精品解析：辽宁省沈阳市和平区沈阳市回民中学2025-2026学年高一下学期5月期中生物试题

沈阳市回民中学2028届高一下学期期中考试 生物 试卷满分：100分；时间：75分钟 一、单选题（15小题，每题2分，共30分） 1. 关于孟德尔的豌豆杂交实验，下列说法正确的是（　　） A. 孟德尔在豌豆杂交实验中提出，性状是由染色体上的基因控制的 B. 总结不同性状的遗传结果得出遗传规律，运用了完全归纳法 C. 孟德尔提出在减数分裂过程中，同源染色体分离非同源染色体自由组合 D. 孟德尔运用了测交实验验证自己提出的假说 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔在实验中仅提出性状由“遗传因子”控制，“基因”的概念由后来的科学家约翰逊提出，且孟德尔时期并未认识到染色体与遗传的关联，A错误； B、孟德尔仅研究了豌豆7对相对性状的遗传规律，没有研究豌豆所有性状的遗传情况，运用的是不完全归纳法，B错误； C、减数分裂过程中同源染色体分离、非同源染色体自由组合是孟德尔遗传定律的细胞学基础，该规律是后续科学家观察减数分裂过程后提出的，孟德尔时期并未发现减数分裂和染色体的作用，C错误； D、孟德尔为验证提出的假说，运用了测交实验（让F1与隐性纯合子杂交），实验结果与假说预期吻合，证实了假说的正确性，D正确。 2. 下列关于基因和染色体的叙述，正确的是（　　） A. 真核细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律 B. 受精卵中基因或染色体一条来自母方，另一条来自父方 C. 雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔遗传定律只适用于真核生物有性生殖的核基因的遗传，A错误； B、受精卵中的核基因一半来自母方，一半来自父方，但细胞质中的基因几乎全部来自母方，B错误； C、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是雌雄配子结合形成合子时，C错误； D、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因也随之分离，分别进入不同的配子中，D正确。 3. 在模拟孟德尔杂交实验中，用4个大信封按照下表所示分别装入一定量卡片，然后从每个信封内各随机取出1张卡片，记录组合后放回原信封，重复多次。下列叙述正确的是（ ） A. 每个信封内卡片总数需保证相等，保证同一个体产生的配子的种类及比例一致 B. 可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程 C. 可模拟子代基因型，记录的卡片组合方式有9种 D. 雌1和雄2取出的卡片组合可以模拟自由组合 【答案】B 【解析】 【详解】A、四个信封内卡片总数可以都不相等，只需保证同一个体产生的配子的种类及比例一致即可，即雌1和雌2两者总数相同，雄1和雄2两者总数相同，A错误； B、从每个信封中抽取一个卡片，模拟的是减数分裂时等位基因的分离，将同一性别的不同信封中的卡片组合，模拟的是非等位基因的自由组合，将来自不同性别的卡片继续组合模拟的是受精作用，所以上述结果可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生的F2，B正确； C、模拟子代基因型，记录的卡片组合方式有16种，卡片组合类型有9种，C错误； D、从每个信封中抽取一个卡片，模拟的是减数分裂时等位基因的分离，将同一性别的不同信封中的卡片组合，模拟的是非等位基因的自由组合，将来自不同性别的卡片继续组合模拟的是受精作用。从雌1、雌2信封内各随机取出一张卡片，模拟非等位基因的自由组合产生雌配子的过程，D错误。 4. 如图为某同学在显微镜下观察到的某动物（2n=4）的细胞装片，1～3为处于不同分裂时期的细胞。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞1处于减数分裂Ⅰ，可能发生了染色单体上的基因重组 B. 细胞2处于减数分裂Ⅱ后期，此时染色单体数∶核DNA数=1∶1 C. 细胞3处于减数分裂Ⅱ中期，此时细胞中的染色体数为2 D. 该装片取自卵巢，因为细胞2的细胞质进行不均等分裂 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞1中存在同源染色体联会，处于减数分裂Ⅰ，可能发生了染色体互换，导致染色单体上的基因重组，A正确； B、细胞2中姐妹染色单体分离，处于减数分裂Ⅱ后期，此时细胞中没有染色单体，B错误； C、细胞3中不含同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期，此时细胞中的染色体数目为体细胞的一半，已知体细胞中的染色体数为4，故该细胞中的染色体数为2，C正确； D、细胞2的细胞质进行不均等分裂，其为次级卵母细胞，因此该装片应取自卵巢，D正确。 5. 有的植物具有“越冬记忆”，表现为春化作用，这是经典的染色质修饰介导环境信号响应的表观遗传调控范例。如在冬小麦中，长期的低温会诱发染色质修饰因子多梳家族蛋白（P蛋白）介导开花抑制基因F沉默。经进一步研究发现，子代的“越冬记忆”来自母本，而非父本。下列叙述错误的是（　　） A. 表观遗传基因的碱基序列没有发生改变，能传递给子代 B. P蛋白使F基因沉默的机制可能是RNA聚合酶无法识别其启动子 C. 未经低温处理的冬小麦F基因不能正常表达，植物开花受到抑制 D. F基因“沉默”可能在卵细胞中得以维持并传给子代 【答案】C 【解析】 【详解】A、表观遗传是指基因的碱基序列不发生改变，但基因的表达和表型发生可遗传变化的现象，且可传递给子代，A正确； B、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，若P蛋白使F基因的启动子无法被RNA聚合酶识别，会导致F基因无法转录，实现基因沉默，B正确； C、由题意可知，只有长期低温才会诱导F基因沉默，因此未经低温处理的冬小麦F基因可正常表达，F作为开花抑制基因，表达后会抑制植物开花，即未经低温处理的冬小麦F基因能正常表达并抑制开花，C错误； D、题意显示，子代的“越冬记忆”来自母本而非父本，说明F基因的沉默状态可在母本的卵细胞中维持并传递给子代，D正确。 6. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A. 摩尔根通过实验发现所有基因都在染色体上且呈线性排列 B. 萨顿运用假说—演绎法提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系 C. 等位基因通常位于同源染色体上，但也可能出现在姐妹染色单体上 D. 基因和染色体在所有二倍体生物的体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 【答案】C 【解析】 【详解】A、摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，且基因在染色体上呈线性排列，但并非所有基因都位于染色体上，原核生物无染色体，真核生物线粒体、叶绿体中的细胞质基因也不在染色体上，A错误； B、萨顿运用类比推理法提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系，假说—演绎法是摩尔根证明基因位于染色体上所用的研究方法，B错误； C、等位基因通常位于同源染色体的相同位置，若细胞发生基因突变或减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，姐妹染色单体上也可能出现等位基因，C正确； D、二倍体生物的体细胞中，核基因与染色体是成对存在的，但细胞质基因不存在成对的情况；配子中仅核基因和核染色体符合“只含有成对中的一个”的规律，细胞质基因不满足该特点，D错误。 7. 下图为果蝇（2n=8）体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是（　　） A. 上述两条染色体为同源染色体 B. 萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置 C. 在减数分裂Ⅰ的后期，上述基因有可能位于细胞的同一极 D. 摩尔根利用白眼雄蝇与野生型杂交，根据F1表型验证基因位于染色体上的假说 【答案】C 【解析】 【详解】A、图中两条染色体为非同源染色体，一个是常染色体，一个是X染色体，A错误； B、摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，B错误； C、在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图中的常染色体和X染色体是非同源染色体，有可能移向细胞的同一极，C正确； D、摩尔根利用白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1雌雄均为红眼，F1雌雄交配，F2中红眼∶白眼=3∶1，且白眼性状只在雄蝇中出现，通过测交实验等验证了基因位于染色体上的假说，根据F1表型不能验证基因位于染色体上的假说，D错误。 8. 某XY型性别决定的雌雄异株植物，圆叶和长叶由不位于Y染色体上的一对等位基因A/a控制。已知携带a基因的花粉成活率为50%，无其他致死现象。取部分圆叶雌、雄植株杂交，子一代雌株均为圆叶，雄株中圆叶占3/4，长叶占1/4。下列叙述错误的是（ ） A. A、a基因位于X染色体上 B. 亲代圆叶雌株中杂合子占1/2 C. 取杂合子圆叶雌株与长叶雄株杂交，子代中雄株:雌株=2:1 D. 子一代雌雄个体随机杂交，子二代中圆叶雄株占7/16 【答案】D 【解析】 【详解】A、子代雌雄叶形表现存在差异，说明A、a基因位于X染色体上，A正确； B、子代雄株中长叶（XaY）占1/4，说明母本产生的卵细胞中Xa占1/4，设亲代雌株中杂合子（XAXa）占比为p，则p×1/2=1/4，解得p=1/2，即亲代圆叶雌株中杂合子占1/2，B正确； C、杂合圆叶雌株（XAXa）与长叶雄株（XAY）杂交，父本产生的花粉中，携带a的Xa花粉成活率为50%，因此成活花粉中Xa:Y=1:2，含X的花粉与卵细胞结合发育为雌株，含Y的花粉结合发育为雄株，故子代雄株:雌株=2:1，C正确； D、子一代雌株基因型为3/4XAXA、1/4XAXa，产生卵细胞XA占7/8、Xa占1/8；子一代雄株基因型为3/4XAY、1/4XaY，经计算成活精子中Y占8/15；圆叶雄株（XAY）的概率为7/8 × 8/15 =7/15，D错误。 9. 科研人员在南海某海域分离得到一株蓝细菌，发现其体内存在一种能够侵染它的噬菌体。利用同位素标记该蓝细菌后，再用未被标记的噬菌体侵染该蓝细菌，组成子代噬菌体的元素中几乎全部来自蓝细菌的是（　　） A. S B. P C. H D. O 【答案】A 【解析】 【详解】A、S是蛋白质特有的元素，亲代噬菌体的蛋白质外壳未进入蓝细菌，子代噬菌体的蛋白质全部以蓝细菌的原料合成，因此子代的S几乎全部来自蓝细菌，A正确； B、P主要存在于DNA中，子代DNA合成遵循半保留复制特点，会有少量P来自亲代注入的DNA模板，不符合“几乎全部来自蓝细菌”的要求，B错误； C、H同时存在于DNA和蛋白质中，亲代注入的DNA含有H，因此子代中有少量H来自亲代噬菌体，C错误； D、O同时存在于DNA和蛋白质中，亲代注入的DNA含有O，因此子代中有少量O来自亲代噬菌体，D错误。 10. 用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的核DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（ ） A. 中期20和20、后期40和20 B. 中期20和10、后期40和20 C. 中期20和20、后期40和10 D. 中期20和10、后期40和10 【答案】A 【解析】 【详解】DNA为半保留复制，初始玉米细胞核DNA双链均被³²P标记，转入不含³²P的培养基完成第一次有丝分裂后，子细胞中每个DNA分子均为一条链含³²P、一条链不含³²P。第二次分裂间期DNA复制，每条染色体含2条姐妹染色单体，其中1条染色单体的DNA含³²P，另1条染色单体的DNA两条链均不含³²P。有丝分裂中期着丝粒未分裂，染色体总数为20条，每条染色体均含有带标记的染色单体，因此被³²P标记的染色体数为20；后期着丝粒分裂，染色体数目加倍为40条，带标记的染色体占总数的一半，即20条，A符合题意。 11. 下列关于基因的本质的说法，错误的有几项（ ） ①所有生物的基因都是有遗传效应的 DNA 片段 ②有遗传效应的 DNA 片段是基因③分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同 ④真核细胞中的基因都以染色体为载体 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】C 【解析】 【详解】①②基因是有遗传效应的遗传物质片段。大多数生物的遗传物质是 DNA，基因是这些生物的有遗传效应的DNA片段。有些病毒的遗传物质是 RNA，如新冠病毒、禽流感病毒等，基因是有遗传效应的 RNA片段，①错误，②正确； ③遗传信息蕴藏在遗传物质如DNA的4种碱基的排列顺序中，分子大小和碱基含量相同的基因，其碱基排列顺序可能不同，遗传信息也可能不同，③错误； ④真核细胞的细胞核基因是有遗传效应的染色体DNA片段，以染色体为载体。细胞质基因不以染色体为载体，④错误。 12. 下列与图示内容有关的叙述，错误的是（ ） A. 若图一的③中A占22%，U占26%，则相应的双链DNA片段中A占24% B. 正常情况下，图三所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨⑩⑬ C. 劳氏肉瘤病毒引起癌症，它能产生催化⑪过程的酶 D. 图二所示过程相当于图三的⑬过程，④是mRNA的5’端 【答案】D 【解析】 【详解】A、图一的③代表mRNA，在mRNA中，A占22%，U占26%，，则A＋U＝48%，由此可推知，DNA分子中A＋T＝48%，又因 A＝T，所以，A＝24%，A正确； B、图三中：⑨为DNA复制，⑩为转录，⑪为逆转录，⑫为RNA复制，⑬为翻译，则⑨⑩⑬过程在动植物细胞中都能发生，B正确； C、⑪过程为逆转录过程，劳氏肉瘤病毒属于逆转录病毒，可催化⑪逆转录过程，C正确； D、图二为翻译过程，对应图三的⑬。翻译时，核糖体沿mRNA的5'→3'端移动，图中④实际为mRNA的3'端，D错误。 13. 某tRNA上的反密码子是5'-GGA-3'可知其转运的氨基酸是（请依据以下密码子表查找）（ ） 密码子 UCC CCU GGA AGG 氨基酸 丝氨酸 脯氨酸 甘氨酸 精氨酸 A. 丝氨酸 B. 脯氨酸 C. 甘氨酸 D. 精氨酸 【答案】A 【解析】 【详解】tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸，且其长臂端携带氨基酸，其反密码子的读取方向为3'→5'；该tRNA对应的反密码子为3'-AGG-5'，则其对应的密码子应为5＇-UCC-3＇，编码氨基酸为丝氨酸，A正确，BCD错误。 14. 绵羊的有角和无角由常染色体上的一对等位基因（H/h）控制。雄性中HH、Hh表现为有角，hh表现为无角；雌性中HH表现为有角，Hh、hh表现为无角。现有一对有角绵羊交配，产下一只无角子代，不考虑变异。下列叙述正确的是（　　） A. 该对有角亲本的基因型一定为HH（♂）×HH（♀） B. 该无角子代的性别一定为雌性 C. 若该无角子代与有角异性交配，后代有角个体占比为1/2 D. 若该无角子代与无角异性交配，后代有角个体占比为0 【答案】B 【解析】 【详解】A、雌性有角的基因型只能为HH，若父本也为HH，子代基因型全为HH，无论雌雄均表现为有角，和题干“产下无角子代”矛盾，因此父本基因型应为Hh，亲本组合为Hh（♂）×HH（♀），A错误； B、母本为HH，子代必然携带H基因，无角子代不可能为HH（HH无论雌雄均为有角），基因型只能为Hh，而Hh仅在雌性中表现为无角，因此该无角子代一定为雌性，B正确； C、该无角子代基因型为Hh（♀），有角雄性的基因型为HH或Hh，若为HH，后代基因型为1/2HH、1/2Hh，后代有角占比为3/4，若为Hh，后代基因型为1/4HH、1/2Hh、1/4hh，后代有角占比为1/2，C错误； D、无角雄性的基因型只能为hh，无角雌性的基因型为Hh，二者交配后代基因型为Hh、hh，其中基因型为Hh的雄性个体表现为有角，D错误。 15. 基因印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象。每个印记基因均在亲代生殖细胞中建立，并在个体发育中维持不变，配子发生时先去除亲代印记，然后重建。DNA甲基化是基因印记的最重要方式之一，小鼠灰色（基因A）和褐色（基因a）是一对相对性状，下图为基因印记对亲代小鼠等位基因表达和传递影响示意图。下列叙述错误的是（ ） A. DNA甲基化抑制了转录过程而导致基因不能表达 B. 雄配子中印记重建后，A基因的遗传信息未发生改变 C. 子代褐色杂合小鼠中基因A来自母本，基因a来自父本 D. 图中子代表型和比例应是灰色∶褐色＝1∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A：DNA甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合，抑制转录过程，使基因不能表达，符合表观遗传的特点，A正确； B：印记重建是DNA甲基化修饰，不改变基因的碱基序列，因此A基因的遗传信息没有发生改变，B正确； C：杂合小鼠基因型为Aa，表现为褐色说明a基因表达、A基因不表达；结合规律“只有母本的等位基因可表达”，说明表达的a来自母本，不表达的A（被甲基化）来自父本，C错误； D：亲代雌鼠产生雌配子1 A：a=1：1，都不甲基化，子代表型由母本配子决定：母本传递A时子代表现为灰色，传递a时子代表现为褐色，因此灰色：褐色 = 1 ： 1 ，D正确。 二、不定项选择题：（每题3分，有一个或多个选项，漏选得1分，错选不得分） 16. 在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表型为：黄色短尾︰灰色短尾︰黄色长尾︰灰色长尾=4︰2︰2︰1。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法正确的是（ ） A. 黄色短尾亲本能产生4种正常配子 B. F1中致死个体的基因型共有4种 C. 表型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种 D. 若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/3 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、F1的表现型为：黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=4：2：2：1，即黄色：灰色=2：1，短尾：长尾=2：1，故黄色纯合致死，短尾纯合子致死，则亲本黄色短尾个体的基因型为YyDd，它能产生YD、Yd、yD、yd4种正常配子，A正确； B、已知YY或DD都导致胚胎致死，所以YyDd相互交配产生的F1中致死个体的基因型有YYDD、YYDd、YyDD、YYdd、yyDD，共5种，B错误； C、因为YY或DD都导致胚胎致死，所以表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有YyDd一种，C正确； D、F1中的灰色短尾的基因型为yyDd（yyDD胚胎致死），它们自由交配，F2中基因型有yyDD、yyDd、yydd，比例为1：2：1，其中yyDD胚胎致死，所以只有yyDd、yydd两种，其中灰色短尾鼠（yyDd）占2/3，D正确。 17. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述正确的是（ ） A. 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B. 雌、雄亲本产生含BXr配子的比例都是1/4 C. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 D. F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、已知果蝇的红眼基因R对白眼基因r为显性，位于X染色体上，长翅基因B对残翅基因b为显性，位于常染色体上，一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，F1的雄果蝇中出现残翅（bb），亲本基因型为Bb×Bb，又雄蝇中有1/8为白眼残翅=1/4（bb）×1/2（XrY），说明子代的基因来自Xr母本且比例是1/2，故母本基因型是BbXRXr，且可推知父本基因型是BbXrY，A正确； B、母本BbXRXr产生的配子中，含BXr的配子占1/4，父本BbXrY产生的配子中，含BXr的配子占1/4，雌、雄亲本产生含BXr配子的比例相同，B正确； C、白眼残翅雌蝇基因型为bbXrXr，经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr，C正确； D、F1出现长翅雄果蝇（B_）的概率为3/4×1/2=3/8，D错误。 18. 某二倍体雌雄异株植物中，控制其刺长短的等位基因A（长）、a（短）只位于X染色体上。已知基因A、a来自雌株时不表达，且基因A、a均不表达时植株表现为无刺。某雄株与某雌株杂交，F1中出现长刺、无刺两种表型。下列说法正确的是（　　） A. 亲代雄株的基因型为XAY，表型为长刺 B. 亲代雌株的表型可能为长刺、短刺或无刺 C. 让F1自由交配，若F2出现长、短、无刺三种表型，则亲代雌株基因型为XAXa D. 来自雌株的基因A、a不表达的原因可能是甲基化修饰抑制了转录 【答案】CD 【解析】 【详解】A、由于控制其刺长短的等位基因A（长）、a（短）只位于X染色体上，且基因A、a来自雌株时不表达，基因A、a均不表达时植株表现为无刺，说明雄株都表现为无刺。又某雄株与某雌株杂交，F1中出现长刺、无刺两种表型，说明后代长刺基因XA来自父本。亲代雄株的基因型为XAY，表型为无刺，A错误； B、亲代雄株的基因型为XAY，亲代雌株可以是XAXA（长刺）、XAXa（若XA来自父本表型为长刺，若Xa来自父本表型为短刺）、XaXa（短刺），B错误； C、让F1自由交配，若F2出现长、短、无刺三种表型，这表明F1中雄株应含有A和a基因，即亲代雌株基因型为XAXa，C正确； D、甲基化修饰抑制转录属于表观遗传机制，可能是来自雌株的基因A、a不表达的原因，D正确。 故选CD。 19. 关于遗传物质DNA的经典实验，叙述正确的是（　　） A. 摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推测出基因位于染色体上 B. 孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲斯提出的“转化因子”化学本质相同 C. 肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均想办法区分了DNA和蛋白质 D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 【答案】BC 【解析】 【详解】A、摩尔根通过假说—演绎法利用果蝇杂交遗传实验证明了基因位于染色体上，首次提出基因位于染色体上的是萨顿，A错误； B、孟德尔描述的“遗传因子”实质是基因，基因是有遗传效应的DNA片段，格里菲斯提出的“转化因子”是DNA，两者化学本质相同，B正确； C、肺炎链球菌体外转化实验：艾弗里等人通过蛋白酶、DNA酶等处理，分别去除蛋白质、DNA等成分，直接区分了DNA和蛋白质，证明DNA是转化因子； 噬菌体侵染细菌实验：赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法（35S标记蛋白质、32P标记DNA），将DNA和蛋白质完全分开，单独观察二者的作用； 两个实验的核心思路都是设法区分DNA和蛋白质，单独研究它们的遗传效应，C正确； D、用32P 标记的噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，根据DNA半保留复制特点可知，细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P 标记，D错误。 20. 某生物兴趣小组开展“制作DNA双螺旋结构模型”的实验活动，使用不同材料模拟脱氧核苷酸的组成成分，用订书钉模拟连接键构建模型。构建一个含4对碱基的DNA双链片段模型时，下列说法正确的是（ ） A. 需8个脱氧核苷酸模型，每个模型含1个脱氧核糖、1个磷酸和1个碱基 B. 相邻脱氧核苷酸通过“磷酸-脱氧核糖”连接，需6个订书钉模拟该连接 C. 碱基对之间的氢键共需18个订书钉（A-T含2个，G-C含3个） D. 模型中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值为1 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、构建含4对碱基的DNA双链片段模型，每条链由4个脱氧核苷酸组成，双链共需8个脱氧核苷酸模型；每个脱氧核苷酸模型包含1个脱氧核糖、1个磷酸和1个碱基，符合脱氧核苷酸的组成，A正确； B、相邻脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，即“磷酸-脱氧核糖”连接；每条链有4个脱氧核苷酸，需3个磷酸二酯键，双链共需6个连接，因此需6个订书钉模拟该连接，B正确； C、碱基对之间的氢键数量取决于碱基组成：A-T碱基对含2个氢键，G-C碱基对含3个氢键；4对碱基的氢键总数范围为8至12个（如全为A-T对时8个，全为G-C对时12个），不可能为18个，C错误； D、在DNA双链中，由于碱基互补配对原则（A与T配对，G与C配对），嘌呤碱基（腺嘌呤A和鸟嘌呤G）总数等于嘧啶碱基（胸腺嘧啶T和胞嘧啶C）总数，比值为1，无论碱基序列如何，D正确。 故选ABD。 三、非选择题（5小题，每题11分，共55分，除特殊标记每空2分） 21. 冈崎片段是DNA复制时，后随链（滞后链）上不连续合成的短DNA片段，由日本科学家冈崎令治与冈崎恒子夫妇于1960年代发现，是证明DNA半不连续复制的关键概念。 在DNA半不连续复制过程中，由于DNA聚合酶只能从5＇→3＇方向合成DNA，与复制叉移动方向相反的滞后链不能连续合成，只能分段合成许多较短的DNA片段，这些短片段即为冈崎片段。之后由DNA连接酶将其连接成完整子链。 （1）属于冈崎片段的是_____（填甲或乙），甲片段DNA的方向是_____（填“左5＇右3＇”或“右5＇左3＇”） （2）图中①是_____，②是_____。 （3）真核生物在DNA复制过程中往往会形成多个复制叉，其意义是_____。 （4）若该DNA分子有1000个碱基对，其中一条链所用的碱基模块为A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4，该DNA分子完成三次复制共需要消耗_____个腺嘌呤脱氧核苷酸。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 右5＇左3＇ （2） ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 （3）可同时启动复制，能大大提高复制效率，缩短整体复制所需的时间 （4）2800 【解析】 【小问1详解】 图中甲为不连续合成的短片段，属于冈崎片段。DNA新链沿5'→3'方向延伸，甲延伸方向向左，因此方向为右5＇左3＇。 【小问2详解】 图中①位于复制叉前端，功能是解开DNA双螺旋，为解旋酶，②催化脱氧核苷酸合成DNA子链，为DNA聚合酶。  【小问3详解】 真核生物DNA分子较长，多个复制叉可同时启动复制，能大大提高复制效率，缩短整体复制所需的时间。  【小问4详解】 该DNA共1000个碱基对，单链含1000个碱基。已知一条链中A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4，因此该链A=1000×1/1​0=100，T=1000×3/1​0​=300；根据碱基互补配对，另一条链的A等于该链的T=300，因此整个DNA分子中腺嘌呤总数为100+300=400。DNA复制3次得到23=8个子代DNA，新合成的链相当于8−1=7个完整DNA，因此需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸7×400=2800个。 22. 某两性花植物的花色有黄色、白色和红色三种，由A、a和B、b两对等位基因共同控制，相关色素的合成过程如下图所示。下表记录的是两组杂交实验的结果，请分析并回答下列问题： 组别 亲本 F1 F2 母本 父本 甲 黄花 白花1 红花 黄花∶白花∶红花=3∶4∶9 乙 红花 白花2 红花 黄花∶白花∶红花=3∶4∶9 （1）根据表中甲组实验结果，可推测该植物花色的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 （2）白花1和白花2的基因型分别是_____和_____，F2白花植株中纯合子的比例是_____。 （3）若AaBb个体自交，子代（黄花∶白花∶红花）=3∶4∶5，则可能父方或母方_____基因型的配子不育；若要设计测交实验探究是雄配子不育还是雌配子不育，可以选用亲本基因型为_____和_____个体进行正反交实验。 【答案】（1）遵循 （2） ①. aaBB ②. aabb ③. 1/2 （3） ①. AB ②. AaBb ③. aabb 【解析】 【小问1详解】 由于甲组实验中，F1红花个体自交，F2中各种表现型及比例为黄花：白花：红花=3:4:9，是9:3:3:1的变式，故植物花色遵循自由组合定律。 【小问2详解】 F2中各种表现型及比例为黄花：白花：红花=3:4:9，可推测F1为AaBb，由图可知，黄花的基因型为A_bb，白花的基因型为aa_ _，红花的基因型为A_B_，故白花1基因型为aaBB，白花2基因型为aabb。F2白花植株基因型为aa_ _（1aaBB、2aaBb、1aabb），故纯合子的比例是1/2。 【小问3详解】 若AaBb个体自交，子代黄花:白花:红花=3:4:5，白花aa_ _和黄花A_bb正常，说明Ab、aB、ab雌雄配子都正常，红花个体死了4份，故是AB雌配子或雄配子致死，若要设计实验探究是雄配子不育还是雌配子不育，可用AaBb与aabb个体进行正、反交实验，若AaBb作父本，aabb作母本，子代中黄花：白花=1:2，则是AB雄配子致死；若AaBb作母本，aabb作父本，子代中黄花：白花=1:2，则AB雌配子致死。 23. 果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，两对基因都不位于X、Y染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。回答下列问题： 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 （1）果蝇的翅形中显性性状为_____，控制它的基因位于_____染色体上，后者可根据杂交组合_____得出。小翅雄果蝇的次级精母细胞含有_____个小翅基因。 （2）若选择甲杂交组合的F1雌雄蝇互相交配，F2雄蝇中星眼小翅占_____。 （3）若有一个由星眼正常翅雌果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体，群体中个体均为纯合子。该群体中的雌雄果蝇为亲本，随机交配产生F1，F1中正常眼小翅雌果蝇占9/20，则可推知亲本雌果蝇中星眼正常翅占_____。 【答案】（1） ①. 正常翅 ②. X ③. 乙/丙 ④. 0或2 （2）3/8 （3）1/10 【解析】 【小问1详解】 甲组中雌性正常翅与雄性小翅杂交，子代全为正常翅，可判断正常翅为显性，乙组或丙组中雌性小翅与雄性正常翅杂交，子代中雌性为正常翅，雄性为小翅，说明该性状与性别相关联，位于X染色体上。小翅雄果蝇的次级精母细胞中由于X、Y染色体分开，因此含有0或2个小翅基因。 【小问2详解】 组合甲中雌性为星眼正常翅，均为显性性状，且为纯合子，故基因型为AAXBXB；父本全为隐性性状，且为纯合子，故基因型为aaXbY。F1的基因型为AaXBXb，AaXBY，若甲组F1的雌雄果蝇相互交配，利用分离定律计算，星眼（1AA+2Aa）：正常眼1aa；雄性中正常翅XBY：小翅XbY=1：1。则理论上，后代雄果蝇的表型及比例为：星眼正常翅：星眼小翅：正常眼正常翅：正常眼小翅=3：3：1：1，则F2雄蝇中星眼小翅占3/8。 【小问3详解】 若有一个由纯合子星眼正常翅雌（AAXBXB，产生的配子为AXB）和正常眼小翅雌（aaXbXb，产生配子为aXb）、正常眼小翅雄果蝇（aaXbY，产生雄配子为1/2aXb，1/2aY）组成，随机交配后F1中正常眼小翅雌果蝇（aaXbXb）占9/20=aXb×aXb，因雄配子aXb占1/2，则可推知亲本雌果蝇产生aXb的雌配子的概率为9/10，因此亲本雌果蝇中星眼正常翅（AAXBXB）占比=1/10。 24. 脑源性神经营养因子（BDNF）是由两条肽链构成，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。如图为BDNF基因的表达及调控过程： （1）BDNF蛋白的合成过程中，参与过程甲的酶主要是_____；与过程乙相比，过程甲特有的碱基配对方式是_____。若过程甲中模板链的部分碱基序列为3＇-GCACTG-5＇，则该过程形成的分子中相对应区域的碱基序列为5＇-_____-3＇。 （2）由图1可知，miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是：miRNA-195与_____形成局部双链结构，从而使其无法与核糖体结合。由此可知，miRNA-195基因抑制了BDNF基因表达的_____阶段。乙过程中A物质的5＇端在图上的_____（填“左”或“右”）侧。 【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. T-A ③. CGUGAC （2） ①. BDNF基因转录的mRNA ②. 翻译 ③. 右 【解析】 【小问1详解】 过程甲是转录过程，参与转录的酶主要是RNA聚合酶，它能催化核糖核苷酸聚合形成RNA。过程乙是翻译，翻译过程的碱基配对方式是A-U、U-A、G-C、C-G；转录过程的碱基配对方式是A-U、T-A、G-C、C-G，所以与过程乙相比，过程甲特有的碱基配对方式是T-A。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，已知过程甲中模板链的部分碱基序列为3'-GCACTG-5'，则转录形成的RNA分子中相对应区域的碱基序列为5'-CGUGAC-3'。 【小问2详解】 由图可知，miRNA-195调控BDNF表达的机理是：miRNA-195与BDNF基因转录出的mRNA结合形成局部双链，使mRNA无法结合核糖体，而核糖体是翻译的场所，因此抑制了BDNF基因表达的翻译阶段；多聚核糖体中，肽链越长说明翻译时间越长，越靠近mRNA的3'端，题图中左侧核糖体的肽链更长，说明左侧为3'端，因此mRNA的5'端在右侧。 25. 学习小组对某动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程进行了观察分析。图1是该动物不同细胞不同分裂时期的示意图，图2中细胞类型依据不同时期细胞中染色体和核DNA的数量关系而划分。回答以下问题： （1）图1中A细胞的分裂方式和时期是_____，它属于图2中类型_______的细胞。 （2）若某细胞属于图2类型b，取自精巢，有同源染色体，那么该细胞可能是_____。 （3）若类型c、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是________。 （4）摩尔根的研究团队发现在白眼雌蝇（XwXw）和红眼雄蝇（XWY）的杂交实验中，后代出现了性染色体组成异常的果蝇，如红眼雄蝇（XO）、白眼雌蝇（XXY）。 ①该异常子代中，白眼雌蝇的基因型为______，红眼雄蝇的基因型为________。 ②尝试从减数分裂中染色体行为变化的角度分析，子代白眼雌蝇形成的原因可能是______。 【答案】（1） ①. 有丝分裂后期 ②. a （2）初级精母细胞（或精原细胞） （3）d→c→e （4） ①. XwXwY ②. XWO ③. 母本产生配子时，Xᵂ同源染色体未分离（减数第一次分裂后期）或姐妹染色单体未分离（减数第二次分裂后期） 【解析】 【分析】分析图1：A细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；B细胞无同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。分析图2：a染色体数为4n，是体细胞的 2倍，处于有丝分裂后期；b染色体数为2n，核DNA是体细胞的2倍，处于有丝分裂前期、中期或处于减数第一次分裂；c染色体数和核DNA数均与体细胞相等，可以是体细胞或处于减数第二次分裂后期；d染色体数减半，核DNA数与体细胞相等，处于减数第二次分裂前期或中期；e染色体数和核DNA数均为体细胞的一半，为精细胞、卵细胞或第二极体。 【小问1详解】 该动物 2n=4，A 细胞中染色体数为 8，存在同源染色体且着丝粒分裂，符合有丝分裂后期的特征。图 2 中细胞类型依据染色体数和核 DNA数量关系划分。有丝分裂后期时，染色体数为 4n，核 DNA 数为 4n，对应类型a。 【小问2详解】 b染色体数为2n，核DNA是体细胞的2倍，处于有丝分裂前期、中期或处于减数第一次分裂，因此该细胞可能是精原细胞或初级精母细胞。 【小问3详解】 c、d、e的细胞属于同一次减数分裂，c处于减数第二次分裂后期，d减数第二次分裂前期或中期；e处于减数第二次分裂末期，因此顺序为d→c→e。 【小问4详解】 ①亲本白眼雌蝇（XᵂXᵂ）和红眼雄蝇（XWY），白眼雌蝇需含2条Xᵂ（母本来源）和1条 Y（父本来源），基因型为XᵂXᵂY。红眼基因来自父本 XW，无 Y 染色体，基因型为XᵂO。 ②白眼雌蝇需含2条Xᵂ，是母本（XᵂXᵂ）减数分裂时，Xᵂ同源染色体未分离（减数第一次分裂后期）或姐妹染色单体未分离（减数第二次分裂后期），产生含 XᵂXᵂ的卵细胞，与父本含 Y 的精子结合形成 XXY 个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈阳市回民中学2028届高一下学期期中考试 生物 试卷满分：100分；时间：75分钟 一、单选题（15小题，每题2分，共30分） 1. 关于孟德尔的豌豆杂交实验，下列说法正确的是（　　） A. 孟德尔在豌豆杂交实验中提出，性状是由染色体上的基因控制的 B. 总结不同性状的遗传结果得出遗传规律，运用了完全归纳法 C. 孟德尔提出在减数分裂过程中，同源染色体分离非同源染色体自由组合 D. 孟德尔运用了测交实验验证自己提出的假说 2. 下列关于基因和染色体的叙述，正确的是（　　） A. 真核细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律 B. 受精卵中基因或染色体一条来自母方，另一条来自父方 C. 雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 3. 在模拟孟德尔杂交实验中，用4个大信封按照下表所示分别装入一定量卡片，然后从每个信封内各随机取出1张卡片，记录组合后放回原信封，重复多次。下列叙述正确的是（ ） A. 每个信封内卡片总数需保证相等，保证同一个体产生的配子的种类及比例一致 B. 可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程 C. 可模拟子代基因型，记录的卡片组合方式有9种 D. 雌1和雄2取出的卡片组合可以模拟自由组合 4. 如图为某同学在显微镜下观察到的某动物（2n=4）的细胞装片，1～3为处于不同分裂时期的细胞。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞1处于减数分裂Ⅰ，可能发生了染色单体上的基因重组 B. 细胞2处于减数分裂Ⅱ后期，此时染色单体数∶核DNA数=1∶1 C. 细胞3处于减数分裂Ⅱ中期，此时细胞中的染色体数为2 D. 该装片取自卵巢，因为细胞2的细胞质进行不均等分裂 5. 有的植物具有“越冬记忆”，表现为春化作用，这是经典的染色质修饰介导环境信号响应的表观遗传调控范例。如在冬小麦中，长期的低温会诱发染色质修饰因子多梳家族蛋白（P蛋白）介导开花抑制基因F沉默。经进一步研究发现，子代的“越冬记忆”来自母本，而非父本。下列叙述错误的是（　　） A. 表观遗传基因的碱基序列没有发生改变，能传递给子代 B. P蛋白使F基因沉默的机制可能是RNA聚合酶无法识别其启动子 C. 未经低温处理的冬小麦F基因不能正常表达，植物开花受到抑制 D. F基因“沉默”可能在卵细胞中得以维持并传给子代 6. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A. 摩尔根通过实验发现所有基因都在染色体上且呈线性排列 B. 萨顿运用假说—演绎法提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系 C. 等位基因通常位于同源染色体上，但也可能出现在姐妹染色单体上 D. 基因和染色体在所有二倍体生物的体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 7. 下图为果蝇（2n=8）体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是（　　） A. 上述两条染色体为同源染色体 B. 萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置 C. 在减数分裂Ⅰ的后期，上述基因有可能位于细胞的同一极 D. 摩尔根利用白眼雄蝇与野生型杂交，根据F1表型验证基因位于染色体上的假说 8. 某XY型性别决定的雌雄异株植物，圆叶和长叶由不位于Y染色体上的一对等位基因A/a控制。已知携带a基因的花粉成活率为50%，无其他致死现象。取部分圆叶雌、雄植株杂交，子一代雌株均为圆叶，雄株中圆叶占3/4，长叶占1/4。下列叙述错误的是（ ） A. A、a基因位于X染色体上 B. 亲代圆叶雌株中杂合子占1/2 C. 取杂合子圆叶雌株与长叶雄株杂交，子代中雄株:雌株=2:1 D. 子一代雌雄个体随机杂交，子二代中圆叶雄株占7/16 9. 科研人员在南海某海域分离得到一株蓝细菌，发现其体内存在一种能够侵染它的噬菌体。利用同位素标记该蓝细菌后，再用未被标记的噬菌体侵染该蓝细菌，组成子代噬菌体的元素中几乎全部来自蓝细菌的是（　　） A. S B. P C. H D. O 10. 用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的核DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（ ） A. 中期20和20、后期40和20 B. 中期20和10、后期40和20 C. 中期20和20、后期40和10 D. 中期20和10、后期40和10 11. 下列关于基因的本质的说法，错误的有几项（ ） ①所有生物的基因都是有遗传效应的 DNA 片段 ②有遗传效应的 DNA 片段是基因③分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同 ④真核细胞中的基因都以染色体为载体 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 12. 下列与图示内容有关的叙述，错误的是（ ） A. 若图一的③中A占22%，U占26%，则相应的双链DNA片段中A占24% B. 正常情况下，图三所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨⑩⑬ C. 劳氏肉瘤病毒引起癌症，它能产生催化⑪过程的酶 D. 图二所示过程相当于图三的⑬过程，④是mRNA的5’端 13. 某tRNA上的反密码子是5'-GGA-3'可知其转运的氨基酸是（请依据以下密码子表查找）（ ） 密码子 UCC CCU GGA AGG 氨基酸 丝氨酸 脯氨酸 甘氨酸 精氨酸 A. 丝氨酸 B. 脯氨酸 C. 甘氨酸 D. 精氨酸 14. 绵羊的有角和无角由常染色体上的一对等位基因（H/h）控制。雄性中HH、Hh表现为有角，hh表现为无角；雌性中HH表现为有角，Hh、hh表现为无角。现有一对有角绵羊交配，产下一只无角子代，不考虑变异。下列叙述正确的是（　　） A. 该对有角亲本的基因型一定为HH（♂）×HH（♀） B. 该无角子代的性别一定为雌性 C. 若该无角子代与有角异性交配，后代有角个体占比为1/2 D. 若该无角子代与无角异性交配，后代有角个体占比为0 15. 基因印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象。每个印记基因均在亲代生殖细胞中建立，并在个体发育中维持不变，配子发生时先去除亲代印记，然后重建。DNA甲基化是基因印记的最重要方式之一，小鼠灰色（基因A）和褐色（基因a）是一对相对性状，下图为基因印记对亲代小鼠等位基因表达和传递影响示意图。下列叙述错误的是（ ） A. DNA甲基化抑制了转录过程而导致基因不能表达 B. 雄配子中印记重建后，A基因的遗传信息未发生改变 C. 子代褐色杂合小鼠中基因A来自母本，基因a来自父本 D. 图中子代表型和比例应是灰色∶褐色＝1∶1 二、不定项选择题：（每题3分，有一个或多个选项，漏选得1分，错选不得分） 16. 在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表型为：黄色短尾︰灰色短尾︰黄色长尾︰灰色长尾=4︰2︰2︰1。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法正确的是（ ） A. 黄色短尾亲本能产生4种正常配子 B. F1中致死个体的基因型共有4种 C. 表型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种 D. 若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/3 17. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述正确的是（ ） A. 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B. 雌、雄亲本产生含BXr配子的比例都是1/4 C. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 D. F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 18. 某二倍体雌雄异株植物中，控制其刺长短的等位基因A（长）、a（短）只位于X染色体上。已知基因A、a来自雌株时不表达，且基因A、a均不表达时植株表现为无刺。某雄株与某雌株杂交，F1中出现长刺、无刺两种表型。下列说法正确的是（　　） A. 亲代雄株的基因型为XAY，表型为长刺 B. 亲代雌株的表型可能为长刺、短刺或无刺 C. 让F1自由交配，若F2出现长、短、无刺三种表型，则亲代雌株基因型为XAXa D. 来自雌株的基因A、a不表达的原因可能是甲基化修饰抑制了转录 19. 关于遗传物质DNA的经典实验，叙述正确的是（　　） A. 摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推测出基因位于染色体上 B. 孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲斯提出的“转化因子”化学本质相同 C. 肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均想办法区分了DNA和蛋白质 D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 20. 某生物兴趣小组开展“制作DNA双螺旋结构模型”的实验活动，使用不同材料模拟脱氧核苷酸的组成成分，用订书钉模拟连接键构建模型。构建一个含4对碱基的DNA双链片段模型时，下列说法正确的是（ ） A. 需8个脱氧核苷酸模型，每个模型含1个脱氧核糖、1个磷酸和1个碱基 B. 相邻脱氧核苷酸通过“磷酸-脱氧核糖”连接，需6个订书钉模拟该连接 C. 碱基对之间的氢键共需18个订书钉（A-T含2个，G-C含3个） D. 模型中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值为1 三、非选择题（5小题，每题11分，共55分，除特殊标记每空2分） 21. 冈崎片段是DNA复制时，后随链（滞后链）上不连续合成的短DNA片段，由日本科学家冈崎令治与冈崎恒子夫妇于1960年代发现，是证明DNA半不连续复制的关键概念。 在DNA半不连续复制过程中，由于DNA聚合酶只能从5＇→3＇方向合成DNA，与复制叉移动方向相反的滞后链不能连续合成，只能分段合成许多较短的DNA片段，这些短片段即为冈崎片段。之后由DNA连接酶将其连接成完整子链。 （1）属于冈崎片段的是_____（填甲或乙），甲片段DNA的方向是_____（填“左5＇右3＇”或“右5＇左3＇”） （2）图中①是_____，②是_____。 （3）真核生物在DNA复制过程中往往会形成多个复制叉，其意义是_____。 （4）若该DNA分子有1000个碱基对，其中一条链所用的碱基模块为A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4，该DNA分子完成三次复制共需要消耗_____个腺嘌呤脱氧核苷酸。 22. 某两性花植物的花色有黄色、白色和红色三种，由A、a和B、b两对等位基因共同控制，相关色素的合成过程如下图所示。下表记录的是两组杂交实验的结果，请分析并回答下列问题： 组别 亲本 F1 F2 母本 父本 甲 黄花 白花1 红花 黄花∶白花∶红花=3∶4∶9 乙 红花 白花2 红花 黄花∶白花∶红花=3∶4∶9 （1）根据表中甲组实验结果，可推测该植物花色的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 （2）白花1和白花2的基因型分别是_____和_____，F2白花植株中纯合子的比例是_____。 （3）若AaBb个体自交，子代（黄花∶白花∶红花）=3∶4∶5，则可能父方或母方_____基因型的配子不育；若要设计测交实验探究是雄配子不育还是雌配子不育，可以选用亲本基因型为_____和_____个体进行正反交实验。 23. 果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，两对基因都不位于X、Y染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。回答下列问题： 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 （1）果蝇的翅形中显性性状为_____，控制它的基因位于_____染色体上，后者可根据杂交组合_____得出。小翅雄果蝇的次级精母细胞含有_____个小翅基因。 （2）若选择甲杂交组合的F1雌雄蝇互相交配，F2雄蝇中星眼小翅占_____。 （3）若有一个由星眼正常翅雌果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体，群体中个体均为纯合子。该群体中的雌雄果蝇为亲本，随机交配产生F1，F1中正常眼小翅雌果蝇占9/20，则可推知亲本雌果蝇中星眼正常翅占_____。 24. 脑源性神经营养因子（BDNF）是由两条肽链构成，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。如图为BDNF基因的表达及调控过程： （1）BDNF蛋白的合成过程中，参与过程甲的酶主要是_____；与过程乙相比，过程甲特有的碱基配对方式是_____。若过程甲中模板链的部分碱基序列为3＇-GCACTG-5＇，则该过程形成的分子中相对应区域的碱基序列为5＇-_____-3＇。 （2）由图1可知，miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是：miRNA-195与_____形成局部双链结构，从而使其无法与核糖体结合。由此可知，miRNA-195基因抑制了BDNF基因表达的_____阶段。乙过程中A物质的5＇端在图上的_____（填“左”或“右”）侧。 25. 学习小组对某动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程进行了观察分析。图1是该动物不同细胞不同分裂时期的示意图，图2中细胞类型依据不同时期细胞中染色体和核DNA的数量关系而划分。回答以下问题： （1）图1中A细胞的分裂方式和时期是_____，它属于图2中类型_______的细胞。 （2）若某细胞属于图2类型b，取自精巢，有同源染色体，那么该细胞可能是_____。 （3）若类型c、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是________。 （4）摩尔根的研究团队发现在白眼雌蝇（XwXw）和红眼雄蝇（XWY）的杂交实验中，后代出现了性染色体组成异常的果蝇，如红眼雄蝇（XO）、白眼雌蝇（XXY）。 ①该异常子代中，白眼雌蝇的基因型为______，红眼雄蝇的基因型为________。 ②尝试从减数分裂中染色体行为变化的角度分析，子代白眼雌蝇形成的原因可能是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $