精品解析：辽宁省丹东市世纪高级中学2025-2026学年高一下学期5月期中生物试题

世纪高中2025-2026学年度（下）高一年期中考试高一生物 考试时间75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列属于相对性状的是（ ） A. 小麦的抗病和易感病 B. 狗的卷毛与猪的直毛 C. 水稻的早熟和高产 D. 蚕豆的高茎与豌豆的矮茎 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，这些性状能够稳定地遗传给后代。 【详解】A、小麦的抗病和易感病是小麦的同一种性状的不同表现类型，属于相对性状，A正确； B、狗的卷毛与猪的直毛描述的是两种生物，不属于相对性状，B错误； C、水稻的早熟和高产描述的是一种生物的两种不同性状，不属于相对性状，C错误； D、蚕豆的高茎与豌豆的矮茎描述的是两种生物，不属于相对性状，D错误。 故选A。 2. 高等动物进行的3个生理过程如图所示，下列表述错误的是（　　） A. ①②③分别是受精作用、减数分裂、有丝分裂 B. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 【答案】C 【解析】 【分析】受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、受精卵通过有丝分裂和细胞分化发育为新个体，①②③分别是受精作用、减数分裂、有丝分裂，A正确； B、受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合，使受精卵中染色体数目恢复到体细胞水平，B正确； C、受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，C错误； D、减数分裂产生染色体数目减半的生殖细胞，受精作用使受精卵中染色体数目恢复到体细胞水平。减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义，D正确。 故选C。 3. 南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子（用字母B和b表示）控制的，让F1自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 由①②可知黄果是隐性性状 B. 由③可以判定白果是显性性状 C. F1中，黄果与白果的理论比例是1：1 D. P中白果的遗传因子组成是bb 【答案】D 【解析】 【详解】A、①过程黄果与白果杂交后代同时出现黄果和白果，②过程黄果自交后代全为黄果，说明黄果为纯合子；若黄果为显性，黄果与白果杂交后代应全为黄果，与①结果矛盾，因此黄果是隐性性状，A正确； B、③过程F₁白果自交后代同时出现黄果和白果，发生性状分离，说明新出现的黄果为隐性性状，白果为显性性状，B正确； C、黄果为隐性性状，基因型为bb，P中黄果（bb）与白果杂交能产生黄果后代，说明P中白果基因型为Bb，二者杂交后代F₁中黄果（bb）:白果（Bb）=1:1，C正确； D、白果为显性性状，结合上述推导，P中白果需能产生含b的配子才能产生黄果后代，因此P中白果的基因型为Bb，D错误。 4. 有关某动物细胞的减数分裂，下列叙述正确的是（　　） A. 减数分裂过程中四分体的姐妹染色单体之间会交换相应片段 B. 减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ C. 减数分裂Ⅱ前期，染色体数目与核DNA数目相等 D. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期的染色体数目不相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、减数分裂过程中，交叉互换发生在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间，姐妹染色单体上的基因一般完全相同，不会发生对应片段的交换，A错误； B、减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致减数分裂Ⅰ结束后子细胞的染色体数目减半，因此染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ，B正确； C、减数分裂Ⅱ前期，每条染色体上仍含有2条姐妹染色单体、2个核DNA分子，染色体数目仅为核DNA数目的1/2，二者不相等，C错误； D、减数分裂Ⅰ后期的染色体数目与体细胞相同，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，也与体细胞染色体数目相等，因此两个时期的染色体数目相同，D错误。 5. 家猫的毛色由X染色体上的一对等位基因B、b控制，只含B基因的个体为黑猫，只含b基因的个体为黄猫，其他个体为虎斑猫。下列叙述错误的是（ ） A. 正常情况下虎斑猫的性别全为雌性 B. 雌猫的毛色有3种，雄猫的毛色有2种 C. 虎斑猫与黄猫杂交，后代不可能出现黑猫 D. 只有黑猫与黄猫杂交，后代才能获得最大比例的虎斑猫 【答案】C 【解析】 【分析】家猫的毛色由X染色体上的一对等位基因B和b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为虎斑猫，则黑猫的基因型为XBXB、XBY，黄猫的基因型为XbXb、XbY，虎斑猫的基因型为XBXb。 【详解】A、虎斑猫的基因型为XBXb，所以正常情况下虎斑猫的性别全为雌性，A正确； B、根据分析可知，雌猫的毛色有黄猫、黑猫和虎斑猫，雄猫的毛色有黑猫和白猫，B正确； C、XBXb×XbY→XBXb、XbXb、XBY、XbY，后代有黑猫的出现，C错误； D、采用黑色雌猫与黄色雄猫杂交或采用雌性黄猫与雄性黑猫杂交，后代雌猫全为虎斑猫，只有这样才能获得最大比例的虎斑猫，D正确。 故选C。 6. 下图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解。下列有关说法正确的是（ ） A. 分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B. 子代遗传因子组成有16种 C. F₁中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16 D. F₁中杂合子所占比例为4/16 【答案】C 【解析】 【详解】A、分离定律和自由组合定律都发生在①减数分裂产生配子的过程里，②是雌雄配子结合的受精过程，A错误； B、AaBb个体能产生4种配子，雌雄配子随机结合后，子代的遗传因子组成一共有9种，不是16种， B错误； C、亲本的性状是双显性（A_B_），在子一代里占9/16；和亲本不一样的性状包括单显性（A_bb、aaB_）和双隐性（aabb），加起来是3/16 + 3/16 + 1/16 = 7/16。C正确； D、子一代里纯合子有4种，一共占4/16，杂合子的比例是1- 4/16 = 12/16，不是4/16。 D错误。 7. 下图表示某同学做的性状分离比的模拟实验，小球上标记的D、d代表基因，实验重复多次。下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲、乙两个小桶可代表雌、雄生殖器官，小球可代表配子 B. 该实验过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 C. 每次抓取记录后，抓取的小球要放回原来的小桶内并摇匀 D. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离比的模拟实验过程中，用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雄、雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官， 而两小桶内的小球分别代表雄、雄配子，A正确； B、由于甲、乙中都有D、d， 所以分别从甲、乙中各随机抓取一个小球，只能获得D或d中的一个，说明等位基因的分离；分别从甲、乙中各随机抓取一个小球，不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，B正确； C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将小球放回原来的袋中，C正确； D、甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官， 由于雄配子数目多于雌配子，故实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数可以相等，也可以不同，但每只小桶内两种小球的数量应相等，D错误。 故选D。 8. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。下面各项中，哪项不是他获得成功的重要原因（　　） A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究两对或多对相对性状的遗传规律 B. ·使用科学的符号体系 C. 应用了数学统计的方法对结果进行统计分析 D. 选择了玉米作为实验材料，做出了大量的实验 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔采用从单因子到多因子的研究思路，先研究一对相对性状的遗传规律，再扩展到多对相对性状的研究，该方法是其成功的重要原因，A不符合题意； B、孟德尔使用统一、科学的符号体系表示遗传因子等相关概念，便于规律的推导与总结，是其成功的重要原因，B不符合题意； C、孟德尔对杂交实验的子代性状进行分类、计数和数学统计，通过分析性状分离比的规律总结遗传结论，数学统计法的应用是其成功的重要原因，C不符合题意； D、孟德尔选择的实验材料是豌豆，豌豆自花传粉、闭花授粉，具有多对易于区分的相对性状，便于实验开展，他并未选择玉米作为主要实验材料，D符合题意。 9. 下列有关遗传学经典实验中科学方法的叙述，不正确的是（　　） A. 孟德尔运用假说－演绎法掲示了分离定律和自由组合定律 B. 艾弗里运用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质 C. 沃森和克里克运用模型建构法构建了DNA的双螺旋结构 D. 摩尔根和学生发明测定基因位置的方法说明基因在染色体上呈线性排列 【答案】B 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 【详解】A、孟德尔运用假说 -演绎法发现了基因分离和自由组合定律，A正确； B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验并没有采用同位素标记法，B错误； C、沃森和克里克运用模型法构建了DNA的双螺旋结构，C正确； D、摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，从而证明了基因在染色体上呈线性排列，D正确。 故选B。 10. DNA由反向平行的两条脱氧核苷酸长链组成。如果DNA的一条链上某碱基序列是5′-AGCTGCG-3′，则另一条链与之配对的部分是（　　） A. 5´CGCAGCT3´ B. 5′´TCGAGC3´ C. 5′AGCTGCG3´ D. 5′´GCGTCGA3´ 【答案】A 【解析】 【详解】已知一条链序列为5′-AGCTGCG-3′，按照碱基互补配对原则，互补链3′→5′的序列为TCGACGC，由于核酸序列默认按5′→3′方向书写，将其反转后得到5′-CGCAGCT-3′，符合推导结果，A正确，BCD错误。 11. 番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表型及比例如下图所示，据此分析两亲本的基因型为（ ） A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm 【答案】A 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】分析题意，番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，将红果多室番茄（R_M_）和红果二室番茄（R_mm）进行杂交，后代中出现红果：黄果=3:1，说明亲代都是Rr；子代中多室：二室=1:1，说明亲代是Mm和mm，因此，两亲本的遗传因子组成是RrMm和Rrmm。 故选A。 12. 在肺炎双球菌的转化实验中，将提纯的 S 型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA 和 DNA 酶，分别加入到培养R 型细菌的培养基中（如图所示）。经培养后检测，会出现 S 型细菌的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明，DNA是遗传物质。B、C、D三个培养皿内因为没有S型细菌的DNA，所以R型细菌都不会发生转化，因此只有R型细菌；A培养皿因为有S型细菌的DNA，所以会使部分R型细菌发生转化，所以会出现S型细菌，A正确，BCD错误。 故选A。 【点睛】本题考查艾弗里的肺炎双球菌的转化实验，解题关键是明确遗传物质是DNA，并且有S型细菌转化的试管中仍存在R型细菌。 13. 下图是DNA分子复制的示意图，该DNA的双链均被15N标记。若提供含14N的原料让其复制2次，则下列分析错误的是（　　） A. 图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B. DNA复制2次后，含有15N的DNA占1/4 C. 合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D. 两条子链延伸的方向都是从模板链的3’到5’ 【答案】B 【解析】 【详解】A、图中A的作用是断裂DNA双链间的氢键，使DNA解旋，为解旋酶；B催化脱氧核苷酸聚合形成新的子链，为DNA聚合酶，A正确； B、DNA为半保留复制，初始双链均被15N标记的DNA复制2次后，共产生4个DNA分子，其中2个DNA分子含有亲代的15N链，因此含15N的DNA占2/4=1/2，不是1/4，B错误； C、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，因此合成子链a、b的原料都是脱氧核糖核苷酸，C正确； D、子链的延伸方向是子链自身的5'→3'，与模板链反向平行，因此两条子链延伸方向都从模板链的3'到5'，D正确。 14. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A. 碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性 B. 在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段 C. 染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个DNA分子 D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息，碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性，A正确； B、RNA病毒的遗传物质是RNA，因此RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，B正确； C、染色体是DNA的主要载体，染色体未复制时每条染色体上有1个DNA分子，染色体复制后、着丝粒分裂前，每条染色体上有2个DNA分子，因此并非每条染色体上都只有1个DNA分子，C错误； D、位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联，正、反交实验结果可能出现不一致的情况，因此该现象可能是基因位于性染色体上导致的，D正确。 15. 下列关于DNA分子的叙述，正确的是（　　） A. 磷酸和含氮碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架 B. DNA分子中每个脱氧核糖均连接着两个磷酸基团 C. DNA分子两条链的碱基通过氢键相连 D. DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。 【详解】A、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接构成了DNA分子的基本骨架，A错误； B、DNA分子中大多数脱氧核糖连接着两个磷酸基团，但每条链末端的一个脱氧核糖只连接1个磷酸，B错误； C、DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，即DNA分子两条链的碱基之间通过氢键相连，C正确； D、该DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接，D错误。 故选C。 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16. 下列关于双链DNA分子结构的叙述，不正确的是（　　） A. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B. 双链DNA中A、T占比越高，DNA越稳定 C. 两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 D. 若一条链的G+C占45%，则另一条链的A+T占55% 【答案】BC 【解析】 【详解】A、磷酸与脱氧核糖交替连接排列在DNA分子外侧，构成DNA的基本骨架，A正确； B、双链DNA中A与T之间通过2个氢键连接，G与C之间通过3个氢键连接，因此G、C占比越高，DNA稳定性越高，B错误； C、DNA聚合酶的作用是催化脱氧核苷酸之间磷酸二酯键的形成，两条链之间的氢键是碱基互补配对后自动形成的，不需要酶催化，C错误； D、根据碱基互补配对原则，一条链的G对应另一条链的C、一条链的C对应另一条链的G，因此一条链的G+C占比等于另一条链的G+C占比，若一条链G+C占45%，则另一条链G+C也占45%，因此另一条链A+T占1-45%=55%，D正确。 17. 玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，杂合子宽叶玉米表现为高产；玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，DD纯合致死。已知两对基因独立遗传，高产有茸毛玉米自交产生的植株中，叙述不正确的是（　　） A. 有茸毛与无茸毛之比为2：1 B. 有9种基因型 C. 高产有茸毛类型占1/3 D. 宽叶无茸毛类型占1/2 【答案】BD 【解析】 【详解】A、亲本Dd自交，因DD纯合致死，存活子代中Dd（有茸毛）:dd（无茸毛）=2:1，因此有茸毛与无茸毛之比为2:1，A正确； B、Aa自交后代有3种基因型，Dd自交因DD致死后代仅2种存活基因型，因此子代总基因型种类为3×2=6种，不是9种，B错误； C、高产基因型为Aa，占Aa自交后代的1/2，有茸毛基因型为Dd，占Dd自交存活后代的2/3，因此高产有茸毛类型占1/2×2/3=1/3，C正确； D、宽叶基因型为A_，占Aa自交后代的3/4，无茸毛基因型为dd，占Dd自交存活后代的1/3，因此宽叶无茸毛类型占3/4×1/3=1/4，D错误。 18. 右图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法不正确的是（　　） A. 该果蝇的性原细胞进行减数分裂形成生殖细胞时，细胞质会不均等分裂 B. 控制果蝇红眼或白眼的基因只位于1号染色体上 C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时都能进行自由组合 D. 该果蝇体内某细胞含有4条染色体，则该细胞一定是精细胞 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、该果蝇体细胞的性染色体形态、大小不同，为雄果蝇，精原细胞减数分裂形成生殖细胞时，细胞质始终均等分裂，A错误； B、控制果蝇红眼或白眼的基因位于X染色体上，题图中的1号染色体是X染色体（2号是Y染色体），B正确； C、控制不同性状的非等位基因在同源染色体上就不能进行自由组合，位于非同源染色体上的控制不同形状的非等位基因才能自由组合，C错误； D、该果蝇处于减数第二次分裂前期、中期的次级精母细胞也含有4条染色体，因此含4条染色体的细胞不一定是精细胞， D错误。 19. 假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。孟德尔等科学家创造性地运用假说—演绎法进行实验研究，揭示了许多重大的发现。下列相关叙述正确的是（　　） A. 孟德尔实验中“F1自交，F2出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”属于“提出假说” B. 摩尔根运用假说—演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了“基因在染色体上” C. 孟德尔预测“F1测交时子代会出现1∶1∶1∶1的性状分离比”属于“演绎推理” D. 梅塞尔森和斯塔尔观察到与演绎一致的现象后，得出“DNA以半保留方式复制”的结论 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、“F₁自交，F₂出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”是孟德尔两对相对性状杂交实验中观察到的实验现象，属于提出问题的依据，不属于“提出假说”环节，A错误； B、摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说—演绎法分析果蝇眼色的遗传规律，最终证明了“基因在染色体上”，B正确； C、孟德尔在提出自由组合假说的基础上，推导预测“F₁测交时子代会出现1∶1∶1∶1的性状分离比”，该过程属于“演绎推理”环节，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔先提出DNA半保留复制的假说，通过演绎推理得出不同复制世代DNA的离心结果，实验观察到与演绎一致的现象后，最终得出“DNA以半保留方式复制”的结论，D正确。 20. 如图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占15%。下列说法正确的是（ ） A. 该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA 上 B. 该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:7 C. 解旋酶作用于①部位，DNA 聚合酶用于催化②部位的化学键形成 D. 该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图示为真核细胞内某基因结构示意图，其中，①为磷酸二酯键，②为氢键，是解旋酶的作用位点。 【详解】A、如图为真核细胞内某基因结构示意图，真核细胞的基因大多数分布在真核细胞的细胞核内，少数分布于细胞质的线粒体和叶绿体中，故该基因不一定存在于细胞核内的染色体DNA 上，A错误； B、由题干可得，该基因中碱基T共有1000×2×15%=300个，根据碱基互补配对原则，A=T=300，C=G=700，则该DNA分子双链中（C+G）∶（A+T）=单链中（C+G）∶（A+T）=1400∶600=7∶3，B错误； C、图中①表示磷酸二酯键，②表示氢键，DNA聚合酶用于催化①部位的化学键形成，解旋酶作用于②部位，C错误； D、该基因复制3次，所需要的游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸数量为（23-1）×700=4900个，D正确。 故选D。 三、非选择题：本题共4小题，共55分。 21. Ⅰ、下图为有关DNA的实验和DNA片段平面结构示意图，请分析回答： Ⅱ、人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。根据所学知识回答下列问题： （1）[①]______和[②]______交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架。 （2）若③表示碱基T，则①②③组成的物质名称是______。甲和乙是组成DNA片段的两部分，它们的中文名称是______。 （3）实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断，所选用的放射性标记物是______。 （4）实验的第二步是用______侵染未标记的细菌。 （5）第三步搅拌的目的是___________。 （6）实验结果：沉淀物中放射性很高，此现象说明噬菌体的______侵入到细菌体内。 （7）当用噬菌体侵染大肠杆菌后，若培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，最可能的原因是__________。 （8）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种______，能将R型细菌转化成S型细菌。 （9）下图表示艾弗里实验的某组实验，根据实验结果可知，加入的物质X为______。在艾弗里的实验中，利用了______（填“加法”或“减法”）原理来控制自变量。 （10）赫尔希和蔡斯利用______技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验，将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中______（填“能”或“不能”）获得含32P标记的T2噬菌体，理由是______。 （11）科学家首先将大肠杆菌DNA分子的两条链均用15N标记，然后将其置于仅含14N的培养基中连续培养两代（Ⅰ和Ⅱ），将提取获得的DNA离心分层，离心结果如下图所示。根据Ⅰ的结果，______（填“可以”或“不可以”）排除DNA进行全保留复制。 【答案】（1） ①. 磷酸 ②. 脱氧核糖 （2） ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 脱氧核糖核苷酸链 （3）32P （4）32P标记的噬菌体 （5）使吸附在细菌上的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离 （6）DNA （7）增殖后的子代噬菌体从大肠杆菌中释放出来，离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性 （8）转化因子      （9） ①. DNA酶 ②. 减法 （10） ①. （放射性）同位素标记或同位素示踪 ②. 不能 ③. 噬菌体是病毒，不能独立生存，只能在宿主细胞中生存和繁殖 （11）可以 【解析】 【小问1详解】 [①]磷酸和[②]脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架。 【小问2详解】 若③表示碱基T，则①②③组成的物质名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，甲和乙是组成DNA片段的两部分，它们的中文名称是脱氧核糖核苷酸链。 【小问3详解】 实验结果，离心后沉淀物放射性高，上清液低，沉淀物是细菌，噬菌体的DNA进细菌，蛋白质在上清液，所以选用的放射性标记物是32P。 【小问4详解】 第二步是用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。 【小问5详解】 搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离。 【小问6详解】 沉淀物放射性很高，说明噬菌体的DNA侵入细菌体内了。 【小问7详解】 培养时间过长，上清液有放射性，原因是：增殖后的子代噬菌体从大肠杆菌中释放出来，离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性。 【小问8详解】 格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化成S型细菌。 【小问9详解】 艾弗里实验中，加入 DNA 酶会分解 S 型细菌的 DNA，导致 R 型细菌不能转化，因此物质 X 是 DNA 酶；该实验通过去除某种物质（减法原理）来探究其作用。 【小问10详解】 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术（32P 标记 DNA、35S 标记蛋白质）研究噬菌体侵染细菌；噬菌体依赖活细胞生存，不能直接在培养基中培养，故无法直接获得 ³²P 标记的噬菌体。 【小问11详解】 将大肠杆菌DNA分子的两条链均用15N标记，然后将其置于仅含14N的培养基中连续培养两代（Ⅰ和Ⅱ），将提取获得的DNA离心分层，若为半保留复制，则I代的DNA均为15N14N（中带），Ⅱ代会出现两个15N14N（中带）和两个14N14N（轻带）；若为全保留复制，I代的DNA为15N15N（重带）和14N14N（轻带），Ⅱ代的DNA为一个15N15N（重带）和三个14N14N（轻带），根据Ⅰ代的离心结果全为中带，可以排除DNA进行全保留复制。 22. 如图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题： （1）据图判断该哺乳动物的性别是_______（选填“雄性”或“雌性”）。 （2）图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为_______，细胞乙所处的时期_______。 （3）丙细胞所产生的子细胞中染色体和DNA数分别为_______和_______。 （4）图中丙细胞的名称是_______，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_______。 （5）图甲、乙、丙、丁分别位于图_______、_______、_______、_______。 【答案】（1）雌性 （2） ①. 甲丙丁 ②. 有丝分裂后期（或f）均对 （3） ①. 2 ②. 4 （4） ①. 初级卵母细胞 ②. Ab或ab##Ab和ab （5） ①. a ②. f ③. a ④. b 【解析】 【分析】分析题图：甲细胞中有四分体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞含有同源染色体，着丝粒分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝粒（着丝点）排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，可判断该动物是雌性。 【小问2详解】 甲细胞中有四分体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞含有同源染色体，着丝粒分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝粒（着丝点）排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，故图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为甲、丙、丁；乙细胞含有同源染色体，且着丝粒（点）分裂，处于有丝分裂的后期。 【小问3详解】 丙为初级卵母细胞，减数第一次分裂产生的子细胞染色体数和DNA数都减半，染色体数为2，DNA数为4。 【小问4详解】 丙图细胞同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，所以丙细胞的名称是初级卵母细胞；丁细胞中组成大的染色体的两条姐妹染色单体分别含有A和a基因，而组成小的染色体的两条姐妹染色单体均含有b基因，因此一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是Ab或ab。 【小问5详解】 甲、乙、丙、丁细胞依次处于减数第一次分裂前期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂中期，分别位于图a（染色体数目是4）、f（染色体数目是8）、a（染色体数目是4）、b（染色体数目是2）。 23. 狗毛黑色由B基因控制，褐色由b基因控制，A是抑制基因，当A存在时，B、b均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答： （1）请写出亲代褐毛狗的基因型______和白毛狗的基因型______。F2中的白毛狗基因型有______种，其中纯合子所占比为______。 （2）如果让F2中杂合黑毛狗相互交配，其后代的表现型及比例是______。 （3）如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合，如何进行杂交实验？实验方案：让该黑毛雄狗与______进行杂交，统计后代的表现型。若后代____________，则黑毛雄狗是纯合；若后代__________，则黑毛雄狗是杂合。 【答案】（1） ①. aabb ②. AABB ③. 6     ④. 1/6 （2）黑毛狗∶褐毛狗=3∶1 （3） ①. 多只褐毛雌狗     ②. 全为黑毛 ③. 既有黑毛，也有褐毛      【解析】 【小问1详解】 F1的白毛狗自交，得到的F2表现型为12∶3∶1，可判断是9∶3∶3∶1的变形，因此，F1的白毛狗基因型应是AaBb，又根据题中基因控制毛色的关系，判断亲本褐毛狗的基因型是aabb，白毛狗的基因型是AABB。子二代白毛狗的基因型是A_B_、A_bb，共有2×2+2=6种基因型，纯合子基因型是AABB、AAbb，所占比例为2/12＝1/6。 【小问2详解】 子二代中杂合黑毛狗的基因型是aaBb，让F2中杂合黑毛狗相互交配，后代中褐毛狗aabb占1/4，黑毛狗aaB_=3/4，黑毛狗∶褐毛狗=3∶1。 【小问3详解】 黑毛雄狗的基因型可能是aaBB或aaBb，与多只褐毛雌狗（aabb）杂交，观察杂交后代的表现型；如果基因型是aaBB，则杂交后代都是黑毛狗，如果基因型是aaBb，杂交后代既有黑毛狗，也有褐毛狗。 24. 下图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答下面的问题： （1）可判断为红绿色盲的是______（填“甲”或“乙”）病，而另一种病属于______染色体上的______性遗传病。 （2）Ⅱ6的基因型为______；Ⅱ9的基因型为______； Ⅲ11的基因型为______；Ⅲ13的基因型为______。 （3）Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼患的小孩的概率为______。 （4）我国婚姻法禁止近亲结婚。若Ⅱ5与Ⅱ6婚配，则其孩子患甲病的概率为______，患乙病的概率是______，生一个正常孩子的概率是______。 【答案】（1） ①. 乙   ②. 常  ③. 隐 （2） ①. AaXBXb ②. AAXBXb ③. aaXBXB或aaXBXb ④. AAXBXb或AaXBXb （3）0 （4） ①. 1/4 ②. 1/4 ③. 9/16 【解析】 【小问1详解】 Ⅱ5和Ⅱ6都正常，Ⅲ11患甲病且为女性，可判断甲病属于常染色体隐性遗传病；红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，甲乙两种病中有一种是红绿色盲，因此乙病是红绿色盲。 【小问2详解】 Ⅱ6不患甲病和乙病，但是其父亲是红绿色盲患者，女儿是甲病患者，因此Ⅱ6携带两种遗传病的致病基因，基因型为AaXBXb；Ⅱ8和其双亲不患甲病，但是有患病的姊妹Ⅱ7，因此Ⅱ8的其双亲是甲病致病基因的携带者，Ⅱ8对于甲病的基因型为AA或Aa，同时Ⅱ8是色盲患者，因此Ⅱ8的基因型为AAXbY或AaXbY；由题意知，Ⅱ9只携带一种致病基因，且其女儿是色盲患者，因此基因型为AAXBXb。Ⅲ11为甲病女患者，基因型为aaXBXB或aaXBXb。Ⅱ9只携带色盲基因，基因型为AA，Ⅲ13甲病的基因型是AAXBXb或AaXBXb。 【小问3详解】 Ⅱ9不携带甲病致病基因，甲病是隐性遗传病，因此Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼患的孩子的概率为0。 【小问4详解】 Ⅱ5关于甲病的基因型为Aa，Ⅱ6关于甲病的基因型为Aa，若Ⅱ5与Ⅱ6婚配，则其孩子患甲病的概率为1/4,Ⅱ5关于乙病的基因型为XBY，Ⅱ6关于乙病的基因型为XBXb，患乙病的概率是1/4,生一个正常孩子的概率是3/4×3/4=9/16。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 世纪高中2025-2026学年度（下）高一年期中考试高一生物 考试时间75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列属于相对性状的是（ ） A. 小麦的抗病和易感病 B. 狗的卷毛与猪的直毛 C. 水稻的早熟和高产 D. 蚕豆的高茎与豌豆的矮茎 2. 高等动物进行的3个生理过程如图所示，下列表述错误的是（　　） A. ①②③分别是受精作用、减数分裂、有丝分裂 B. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 3. 南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子（用字母B和b表示）控制的，让F1自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 由①②可知黄果是隐性性状 B. 由③可以判定白果是显性性状 C. F1中，黄果与白果的理论比例是1：1 D. P中白果的遗传因子组成是bb 4. 有关某动物细胞的减数分裂，下列叙述正确的是（　　） A. 减数分裂过程中四分体的姐妹染色单体之间会交换相应片段 B. 减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ C. 减数分裂Ⅱ前期，染色体数目与核DNA数目相等 D. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期的染色体数目不相同 5. 家猫的毛色由X染色体上的一对等位基因B、b控制，只含B基因的个体为黑猫，只含b基因的个体为黄猫，其他个体为虎斑猫。下列叙述错误的是（ ） A. 正常情况下虎斑猫的性别全为雌性 B. 雌猫的毛色有3种，雄猫的毛色有2种 C. 虎斑猫与黄猫杂交，后代不可能出现黑猫 D. 只有黑猫与黄猫杂交，后代才能获得最大比例的虎斑猫 6. 下图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解。下列有关说法正确的是（ ） A. 分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B. 子代遗传因子组成有16种 C. F₁中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16 D. F₁中杂合子所占比例为4/16 7. 下图表示某同学做的性状分离比的模拟实验，小球上标记的D、d代表基因，实验重复多次。下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲、乙两个小桶可代表雌、雄生殖器官，小球可代表配子 B. 该实验过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 C. 每次抓取记录后，抓取的小球要放回原来的小桶内并摇匀 D. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 8. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。下面各项中，哪项不是他获得成功的重要原因（　　） A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究两对或多对相对性状的遗传规律 B. ·使用科学的符号体系 C. 应用了数学统计的方法对结果进行统计分析 D. 选择了玉米作为实验材料，做出了大量的实验 9. 下列有关遗传学经典实验中科学方法的叙述，不正确的是（　　） A. 孟德尔运用假说－演绎法掲示了分离定律和自由组合定律 B. 艾弗里运用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质 C. 沃森和克里克运用模型建构法构建了DNA的双螺旋结构 D. 摩尔根和学生发明测定基因位置的方法说明基因在染色体上呈线性排列 10. DNA由反向平行的两条脱氧核苷酸长链组成。如果DNA的一条链上某碱基序列是5′-AGCTGCG-3′，则另一条链与之配对的部分是（　　） A. 5´CGCAGCT3´ B. 5′´TCGAGC3´ C. 5′AGCTGCG3´ D. 5′´GCGTCGA3´ 11. 番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表型及比例如下图所示，据此分析两亲本的基因型为（ ） A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm 12. 在肺炎双球菌的转化实验中，将提纯的 S 型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA 和 DNA 酶，分别加入到培养R 型细菌的培养基中（如图所示）。经培养后检测，会出现 S 型细菌的是 A. B. C. D. 13. 下图是DNA分子复制的示意图，该DNA的双链均被15N标记。若提供含14N的原料让其复制2次，则下列分析错误的是（　　） A. 图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B. DNA复制2次后，含有15N的DNA占1/4 C. 合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D. 两条子链延伸的方向都是从模板链的3’到5’ 14. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A. 碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性 B. 在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段 C. 染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个DNA分子 D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 15. 下列关于DNA分子的叙述，正确的是（　　） A. 磷酸和含氮碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架 B. DNA分子中每个脱氧核糖均连接着两个磷酸基团 C. DNA分子两条链的碱基通过氢键相连 D. DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16. 下列关于双链DNA分子结构的叙述，不正确的是（　　） A. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B. 双链DNA中A、T占比越高，DNA越稳定 C. 两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 D. 若一条链的G+C占45%，则另一条链的A+T占55% 17. 玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，杂合子宽叶玉米表现为高产；玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，DD纯合致死。已知两对基因独立遗传，高产有茸毛玉米自交产生的植株中，叙述不正确的是（　　） A. 有茸毛与无茸毛之比为2：1 B. 有9种基因型 C. 高产有茸毛类型占1/3 D. 宽叶无茸毛类型占1/2 18. 右图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法不正确的是（　　） A. 该果蝇的性原细胞进行减数分裂形成生殖细胞时，细胞质会不均等分裂 B. 控制果蝇红眼或白眼的基因只位于1号染色体上 C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时都能进行自由组合 D. 该果蝇体内某细胞含有4条染色体，则该细胞一定是精细胞 19. 假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。孟德尔等科学家创造性地运用假说—演绎法进行实验研究，揭示了许多重大的发现。下列相关叙述正确的是（　　） A. 孟德尔实验中“F1自交，F2出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”属于“提出假说” B. 摩尔根运用假说—演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了“基因在染色体上” C. 孟德尔预测“F1测交时子代会出现1∶1∶1∶1的性状分离比”属于“演绎推理” D. 梅塞尔森和斯塔尔观察到与演绎一致的现象后，得出“DNA以半保留方式复制”的结论 20. 如图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占15%。下列说法正确的是（ ） A. 该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA 上 B. 该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:7 C. 解旋酶作用于①部位，DNA 聚合酶用于催化②部位的化学键形成 D. 该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个 三、非选择题：本题共4小题，共55分。 21. Ⅰ、下图为有关DNA的实验和DNA片段平面结构示意图，请分析回答： Ⅱ、人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。根据所学知识回答下列问题： （1）[①]______和[②]______交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架。 （2）若③表示碱基T，则①②③组成的物质名称是______。甲和乙是组成DNA片段的两部分，它们的中文名称是______。 （3）实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断，所选用的放射性标记物是______。 （4）实验的第二步是用______侵染未标记的细菌。 （5）第三步搅拌的目的是___________。 （6）实验结果：沉淀物中放射性很高，此现象说明噬菌体的______侵入到细菌体内。 （7）当用噬菌体侵染大肠杆菌后，若培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，最可能的原因是__________。 （8）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种______，能将R型细菌转化成S型细菌。 （9）下图表示艾弗里实验的某组实验，根据实验结果可知，加入的物质X为______。在艾弗里的实验中，利用了______（填“加法”或“减法”）原理来控制自变量。 （10）赫尔希和蔡斯利用______技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验，将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中______（填“能”或“不能”）获得含32P标记的T2噬菌体，理由是______。 （11）科学家首先将大肠杆菌DNA分子的两条链均用15N标记，然后将其置于仅含14N的培养基中连续培养两代（Ⅰ和Ⅱ），将提取获得的DNA离心分层，离心结果如下图所示。根据Ⅰ的结果，______（填“可以”或“不可以”）排除DNA进行全保留复制。 22. 如图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题： （1）据图判断该哺乳动物的性别是_______（选填“雄性”或“雌性”）。 （2）图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为_______，细胞乙所处的时期_______。 （3）丙细胞所产生的子细胞中染色体和DNA数分别为_______和_______。 （4）图中丙细胞的名称是_______，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_______。 （5）图甲、乙、丙、丁分别位于图_______、_______、_______、_______。 23. 狗毛黑色由B基因控制，褐色由b基因控制，A是抑制基因，当A存在时，B、b均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答： （1）请写出亲代褐毛狗的基因型______和白毛狗的基因型______。F2中的白毛狗基因型有______种，其中纯合子所占比为______。 （2）如果让F2中杂合黑毛狗相互交配，其后代的表现型及比例是______。 （3）如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合，如何进行杂交实验？实验方案：让该黑毛雄狗与______进行杂交，统计后代的表现型。若后代____________，则黑毛雄狗是纯合；若后代__________，则黑毛雄狗是杂合。 24. 下图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答下面的问题： （1）可判断为红绿色盲的是______（填“甲”或“乙”）病，而另一种病属于______染色体上的______性遗传病。 （2）Ⅱ6的基因型为______；Ⅱ9的基因型为______； Ⅲ11的基因型为______；Ⅲ13的基因型为______。 （3）Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼患的小孩的概率为______。 （4）我国婚姻法禁止近亲结婚。若Ⅱ5与Ⅱ6婚配，则其孩子患甲病的概率为______，患乙病的概率是______，生一个正常孩子的概率是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $