江苏泰州市泰兴市2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 泰兴市
文件格式 DOCX
文件大小 217 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文试题 (考试时间:150分钟 满分150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、积累与运用(共24分) 阅读下面的文字,完成第1-3题。(8分) ①幸福,都是奋斗出来的。这份信念,在泰州人一次次逆袭不可能的过程中显露得淋漓尽致。泰州人凭着“三个不相信”的血性担当,拼出了满城“尘世幸福”。就像去年“苏超”,泰州队一黑到底,登顶冠军。“这里是泰州,我们是冠军”成了最自豪的幸福感言。如果说“逆袭”是泰州的【甲】,水则是她的温柔。三水交汇,【乙】出鱼米之乡;十里溱湖、百里长江、千年城河,jìn rùn出从容生活。而泰州的②幸福,更藏在“有戏”的底yùn里。在早茶的烟火气中触摸水城慢生活,在水浒、水墨、水袖的风雅间感受汇通江淮【丙】畅达黄海的气概。快慢平衡、gāng柔交融,让“尘世幸福”愈发丰盈。 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 2.在【甲】【乙】处依次填入词语,最恰当的一项是(2分)( ▲ ) A.骨气滋养 B.硬气滋养 C.骨气培养 D.硬气培养 3.下列说法不正确的一项(2分)( ▲ ) A.语段中加点词“显露”中的“露”读音为:lù。 B.语段中①②两处“幸福”都是各自句子的主语。 C.语段中的“登顶冠军”“三水交汇”“快慢平衡”这三个短语结构各不相同。 D.【丙】处的标点应该用顿号。 4.“志”是古人精神世界的重要底色。请根据提示,完成下面表格。(8分) 主题分类 提示信息 诗句 奉献之志 龚自珍辞官离京,虽处人生低谷,仍以花自喻,表达奉献到底的赤子之心。 落红不是无情物,① ▲ 。 (《己亥杂诗》) 报国之志 辛弃疾梦回沙场,抒写杀敌报国、建功立业的壮志豪情。 了却君王天下事,② ▲ 。 (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 求学之志 宋濂以自身求学的艰辛经历劝勉后学,道出内心有足乐之事的真谛。 以中有足乐者,③ ▲ 。 (《送东阳马生序》) 托付之志 诸葛亮追述二十一年如一日,不负先帝托付之重。 ④ ▲ ,奉命于危难之间。 (《出师表》) 济世之志 杜甫身居茅屋,饱受风雨之苦,却心系天下苍生,舍己为人。 ⑤ ▲ ,⑥ ▲ 。 (《茅屋为秋风所破歌》) 归隐之志 陶渊明身处尘世纷扰,书写远离官场、归隐田园的闲适之志。 ⑦ ▲ ,⑧ ▲ 。 (《饮酒·其五》) 5.班级将开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的毕业典礼,请你参与。(8分) (1)为了营造氛围,班委会拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语,并从句式和内容的角度简述理由。(2分) 【甲】岁月如歌,珍惜师生情缘 【乙】忆往昔岁月似歌,望未来前程如画 我选 ▲ ,理由: ▲ (2)活动筹划时,张老师与同学们就相关准备工作展开交流,请你将对话补充完整。(2分) 张老师:为了营造活动氛围,黑板上需要书写“岁月如歌”四个大字,用哪种字体好呢? 学生甲:我觉得用“行书”,自由灵活,给人潇洒飘逸之感。 学生乙:可以用“隶书”,笔画饱满,富有立体感和力量感。 学生丙:也可以用“楷书”,① ▲ 。 学生丁:你们说的都有道理,但眼下最重要的是:② ▲ ? 张老师:我都想好了,比如“讲一讲学习历程”“说一说同窗趣事”“抒一抒师生真情”“绘一绘前程美景”等等。 (3)活动进行中,班长展示了本班大事记,你发现其中有一则记录有语病,请指出来,并向他分析错误原因和修改方法。(2分) 2023年9月1日:开学第一天,46位学生组成了一个新的班级。 2024年5月9日:由于精彩的班级合唱,吸引了全校师生的目光。 2026年3月4日:“感恩”主题班会效果显著,同学们深受教育。 ▲ (4)活动结束后,同学们在纪念册上用古诗留言祝福,下列不合适的一项( ▲ )(2分) A.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 B.会当凌绝顶,一览众山小。 C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 D.海内存知己,天涯若比邻。 二、阅读理解(66分) (一)阅读古诗文,完成第6-11题。(20分) 【甲】 闻 雁① 明·沈良才 蒹葭露冷雁知秋,楚客②惊闻独倚楼。 嘹呖③一声天宇静,飞回数点夕阳愁。 天寒塞北空胡碛④,沙暖江南有杜洲⑤。 羡尔云霄自来往,人生踪迹几沉浮。 【注释】①这首诗写于被贬之后。②楚客:诗人自指。泰州古属楚地,故称。③嘹呖:形容雁鸣声清脆响亮。④胡碛:北方沙漠地带,胡人居住之地。⑤杜洲:长满杜若的沙洲。杜若,香草名,喻美好去处。 【乙】 沈良才传(节选) 沈良才,嘉靖七年举人,十四年乙未科进士,改翰林院庶吉士,授兵科给事中,寻转工科左给事中。时卢纲、孙存互讦①奏,良才勘问,伸存而抑纲,一切株连,皆得释。纲卒正典刑②,人称明允。陞吏科都给事中。 严嵩甫③入阁,良才疏列其奸状,不报④。嵩憾之。时岛夷南訌,议遣大臣讨之,嵩奏遣良才,良才毅然请往。会有命遣他抚臣,不果行。 丁巳,大计自陈⑤,已调南京矣。嵩附批南京科道拾遗疏中,落其职。年六十三卒。 初,良才为诸生时,十六游庠⑥,窭⑦甚。富民刘钦请赈诸生之贤者,良才独却之。直指李东校士,首拔良才,檄学官为备礼冠婚,郡守待如上宾,遣其子师事焉,即以是年举于乡。 ——选自《万历扬州府志》卷十五 【注释】①互讦(jié):互相攻击、揭发短处。②正典刑:依法处以死刑。③甫:刚刚、才。④不报:皇帝不答复。⑤大计自陈:明代京官考核制度,官员自己陈述政绩。⑥庠(xiáng):古代地方学校,明清指府州县学。游庠即入学为生员。⑦窭(jù):贫穷,贫寒。 【丙】 沈公神道碑①(节选) 公讳良才,字德夫,泰州人。……其为吏科给事中也,值分宜②用事,公首发其奸。疏入,举朝震悚。分宜衔之次骨。……公磊落多大节,居官以清慎自持。尝却富民之赈,人高其操。及岁饥,发廪赈济,所全活万计。卒之日,囊无余财,士论惜之。隆庆初,孙道隆③上书讼公冤,诏复原官。 ——李维桢《大泌山房集》卷一一〇 【注释】①碑文名:沈公神道碑,李维桢为其撰写的墓道碑文,是研究沈良才生平最重要的史料之一。②分宜:指严嵩。③道隆:沈良才的孙子名道隆。 6.甲诗颔联“嘹呖一声天宇静,飞回数点夕阳愁”中,“愁”字用得极妙。请结合诗句简要分析其表达效果。(2分) ▲ 7.解释下列句中加点的字。(4分) ①寻转工科左给事中( ▲ ) ②会有命遣他抚臣( ▲ ) ③良才独却之( ▲ ) ④举朝震悚( ▲ ) 8.用“/”为下面的句子标出朗读停顿。(限两处)(2分) 良才疏列其奸状 9.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)郡守待如上宾,遣其子师事焉。 ▲ (2)及岁饥,发廪赈济,所全活万计。 ▲ 10.班级正在编撰《泰州名人册》,拟将沈良才的事迹收录入册。编委会设置了两个专栏:【风骨篇·刚正不阿】、【德性篇·清慎自持】。你认为沈良才最适合入选哪一个专栏?请结合【乙】【丙】两文的具体内容,说明理由。(3分) 我选( ▲ )篇,理由: ▲ 11.班级开展“诗歌润心”主题活动,要求每位同学推荐一首能给予人精神力量的古诗。你打算推荐沈良才的《闻雁》,请结合【甲】诗内容及【乙】【丙】两文中沈良才的人生经历,完成下面的推荐卡。(5分) 推荐卡 栏目 内容 推荐诗篇 《闻雁》(明·沈良才) 诗中金句 羡尔云霄自来往,人生踪迹几沉浮 诗人故事 ①请结合【乙】【丙】两文,用一句话概括沈良才的人生遭遇。(2分) 润心理由 ②请结合诗句内容和诗人经历,说说这首诗为何能给人精神力量。(3分) ① ▲ ② ▲ (二)名著阅读(12分) 12.(1)下面关于名著的表述不正确的一项是( ▲ )(2分) A.《简·爱》是一部以第三人称叙述、带有自传色彩的长篇小说,其浓郁的抒情色彩源于真挚细腻的情感描写和内心独白、景物描写、悬念设计等艺术手法的运用。 B.艾青在诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色彩,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。 C.《红星照耀中国》是美国记者斯诺按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文,阅读时可以发挥想象力,进入作品描写的世界,体会文字之美。 (2)《儒林外史》中匡超人从前期淳朴善良、勤勉孝顺,到后期虚伪势利、忘恩负义。请结合整本书内容,从个人和社会两个角度,分析人物性情发生变化的原因。(4分) ▲ 13.班级开展“名著结构与主旨”专题讨论。请根据语境,将对话补充完整。(6分,第⑤空2分,其余每空1分) 主持人:今天我们一起探讨“名著结构对表现主旨的作用”,请大家结合具体情节谈谈想法。 小语:《骆驼祥子》采用“三起三落”的结构,祥子三次买车三次失去:被兵匪抢、被孙侦探敲诈、因虎妞难产卖车。这种结构揭露了旧社会的黑暗,表现了 ① 的悲剧。 小文:《钢铁是怎样炼成的》采用“成长历程式”结构,按时间顺序写保尔从少年到革命战士的蜕变,如他在 ② 后仍坚持创作。结构逐步深化的精神成长,歌颂了 ③ 。 小泰:《水浒传》采用“ ④ ”的结构,先写好汉们各自被逼上梁山,再聚焦梁山兴盛,最后以招安衰败收尾。这种结构有力批判封建统治的腐朽,揭示农民起义失败的必然性与时代悲剧性。 主持人:三部名著启示我们,叙事结构绝非外在形式,而是主题的骨架。好的叙事结构,对小说主旨作用还真不小,比如: ⑤ 。 (三)阅读非连续性文本,完成14~17题。(12分) 【材料一】 2025年6月,南京先锋书店五台山总店挂出告示牌,禁止商业拍摄及使用拍立得、三脚架等器材。同日,书店入口标志性店招被取下。尽管书店声明是“重新设计整修”,仍被不少人解读为“壮士断腕”,更有网友呼吁“让书店回归阅读”。 先锋书店创办于1996年,曾被CNN称为“中国最美书店”,被《国家地理》评选为全球十大书店之一。走红后,商拍扎堆、人流拥挤,严重影响了读者的阅读体验。 书店长期以“书店+文创”模式著称,书籍销售仅占30%,文创产品达70%。支持者认为,禁拍令是“将书店还给读者”的理性之举,让书店回归文化空间的底色。但也有观点指出,书店以“颜值”吸引人们走进去,对培育阅读习惯同样是好事。如果一个人还愿意来到书店“附庸风雅”,这颗种子就总有可能在未来的某一天生根发芽。参差多态,才是美。 (综合整理自《光明日报》《工人日报》,有删改) 【材料二】 (数据来源:中国新闻出版研究院历次全国国民阅读调查) 【材料三】 书店从来不只是“卖书的地方”。中国书店的脉络,始终与文脉传承紧密相连。从西汉书肆卖书于市,到唐宋书肆蓬勃发展,再到近代商务印书馆、中华书局成为思想传播的重要阵地,书店始终是文化的承载者。 然而,进入21世纪,实体书店遭遇了前所未有的生存危机。过去十年,不少实体书店悄然消失。除去价格战、高房租、低利润等原因,背后还有更深层的困境:一是认知转变,书店“难被需要”,在信息可通过电商、短视频轻松获取的当下,去实体书店反而成了低效的选择;二是情感缺失,书店“难被记住”,许多书店只有摆放整齐的书架和图书,缺少温度与惊喜;三是沟通不足,书店“难被依靠”,畅销书、精装书充斥,缺乏针对性指引,令不少人望而却步。 面对困境,书店向复合型文化空间转型,“书店+”模式成为突围的关键。“书+文创”“书+餐饮”“书+展览”“书+社交”“书+演艺”等模式,让书店以多元体验重新焕发出独特的吸引力。 (节选自“浙江宣传”微信公众号《未来书店会怎样》,有删改) 【材料四】 书店是一座城市的文化容器,承载着一座城市的书香气质与精神温度。相较于线上阅读的碎片化、快餐化,实体书店拥有无可替代的沉浸式阅读氛围,这种面对面的书香浸润,是数字阅读无法复刻的精神体验。 新时代的实体书店,绝非只能在“纯阅读”和“网红化”中二选一。过度固守传统单一卖书模式,会让书店脱离时代、逐渐凋零;而过度追逐流量、弱化阅读本质,则会让书店沦为网红打卡景点,丢失文化根基。 真正的书店转型,是以阅读为核心,以多元业态为载体的平衡创新。优质的文创、舒适的环境、丰富的文化活动,都是为了引流、育读,最终服务于大众阅读习惯的培养、城市文脉的传承。守住阅读的初心,创新经营的形式,让书香为底色、创新为羽翼,实体书店才能在时代浪潮中站稳脚跟,成为永不落幕的城市文化地标。 14.下列对四则材料的理解和分析,不正确的一项是( ▲ )(2分) A.材料一中提到,先锋书店拆除门头的原因是重新设计整修,与其发布禁拍令并无直接关联。 B.材料三指出,实体书店的深层困境在于认知转变、情感缺失和沟通不足,而非仅仅是价格战和房租等表面原因。 C.材料四认为,实体书店应在“纯阅读”与“网红化”之间找到平衡,以阅读为核心进行多元业态创新。 D.阅读材料可知,中国书店始终与文脉传承紧密相连,是文化的承载者。但进入21世纪以来,实体书店已经没有存在感了。 15.请根据材料二的两张图表,概括2016—2025年我国成年国民阅读状况的变化特点有哪些。(3分) ▲ 16.泰州老街深处有一家经营多年的旧书店,近年来客流稀少。店主想转型,但又担心失去书店本色。请结合材料三和材料四的相关观点,为店主提出一条转型建议,并说明理由。(3分) 建议: ▲ 理由: ▲ 17.四则材料围绕“实体书店的困境与出路”这一话题,各有侧重,又彼此关联。请将四则材料按一定的逻辑顺序重新排列,完成下列表格。(4分) (四)阅读谢宗玉的《泉水坝》,完成第18-21题。(22分) ①我一直认为,那眼泉是活的。 ②泉被称作“泉水坝”,在梯田中央,在绿意葱茏的深处。泉底的细沙已被光阴和水流洗涤了千万遍,白晃晃的,极为洁净。泉眼上的沙粒不停翻涌,像一群翩翩起舞的精灵。一串串音符,随着水泡咕嘟咕噜地冒出来,像在奏乐。周遭的沙床也会时不时冒出个水泡,那破水而出时的轻响,便是和声。这声音细碎似蚕噬,轻柔如低语。 ③靠近岸边的水底,长满了绿得发亮的水草,丝绦一般。水面边缘浮萍点点,像一个精心编织的绿环。岸草青青,一棵歪脖子柳树立在泉边,枝条低垂,撩拨水面,似在与浮萍嬉戏。 ④水冬暖夏凉。夏日正午,将脚探入刚刚流出的泉水,一股沁骨的凉意直冲头顶,那叫一个舒爽。寒冬清早,探手入泉,暖意会顺着指尖直抵心间。泉水细咽下去,有一丝甘甜的味道。有了这眼泉,童年时代再贫苦的日子,也充满了欢声笑语。 ⑤五个村组散落在泉水坝周边,距离都是一二里,于是泉水坝五个村组共有。只有到了年节,要酿米酒了,要沏茶迎客了,或者某个主妇忽然起意,觉得日子该有一抹亮色了,便会挑着木桶,沿着蜿蜒的田埂,朝着泉水坝而去。那桶里装的仿佛不是泉水,而是满满的幸福。 ⑥泉中有鱼,隐藏在水草间。我们用自制的纱网,在齐腰深的泉水里网来网去,把水搅得浑浊。是否网到了鱼,没有关系,要的是那股热闹劲儿。有一种鱼,翘着嘴,身上有一道红,如用朱砂描过,村人称它为“胭脂鱼”。还有一种拇指大小的鱼,村人叫它“波里古”,一身斑斓,像古陶上的图腾。 ⑦村里的老学究说,这些鱼本是大海的子民,在亿万年前的造山运动中,大地隆起,海水退却,于是被永远地幽禁在群山之中。这种猜想,让这汪泉水顿时变得辽阔苍莽起来,也让我们从小对外面的世界充满了向往。 ⑧我们在泉中嬉闹,可只要上了岸,不过一刻钟,泉水便恢复了澄澈。它似乎是独立存在的,或许根本就不属于这片土地。老人们都说,泉水坝与千里之外的大海相通。“波里古”就是从海那边顺着泉眼钻过来的信使。我信了这话。于是在某个万籁俱寂的深夜,我蹲在泉边,想听听远方的潮音,不料却在涌泉的汩汩声中睡着了。 ⑨睡在这里的,还有我的曾祖父、祖父。他们在此长睡不醒,我却在泉边悠悠醒来,头顶是璀璨的星光。父母焦急的喊声远远传来,我赶紧朝他们跑去。 ⑩后来,我离开了家乡,远赴他乡求学、工作。半生归来,发现泉水坝竟也老了。泉还在细沙之上涌着,泡还是从泉眼冒出,可看不出它的古灵精怪了。再不见挑水人,也没了孩童的喧闹,那棵歪柳树也一脖子沧桑。泉水坝的咕噜声,细听竟似声声叹息,久久地回荡在空旷的村庄。 ⑪浮萍从四角合围过来,要将水面遮蔽。然而那一串执拗的水泡,还在夜以继日地将浮萍冲开。它们要在泉中央撑开一小片能映照山月的澄澈。这小小的一片水面,随着水泡冒出,在微微颤动,像一只不眠的孤独的眼睛。 ⑫某家矿泉水公司看上了泉水坝。检测后说水质极好,要做成“瑶池仙泉”卖到外面去。村中老人闻讯赶来,并不表示支持。我明白他们内心的想法。然而,光阴一去不返,时代瞬息万变,有些东西我们终究无法留下。与其让泉水坝无人陪伴、终老乡野,不如让它去泽惠千家万户。或许,这才是它一生的梦想。 ⑬这些年,我走南闯北,却从没喝过比它更清甜的泉水。我相信,走出大山的它,定会受到追捧。尤其是那些散落在异乡的游子,若能与它相逢,那该是怎样的惊喜! (选自《光明日报》2026年2月13日有删改) 18.【梳理概括】文章以“我一直以为,那眼泉是活的”开篇,请结合全文,分条概括这眼泉“活”的表现。(4分) ▲ 19.【语言赏析】按要求完成下面两题。(6分) (1)岸草青青,一棵歪脖子柳树立在泉边,枝条低垂,撩拨水面,似在与浮萍嬉戏。 (赏析加点词的表达效果)(3分) ▲ (2)这小小的一片水面,随着水泡冒出,在微微颤动,像一只不眠的孤独的眼睛。(请从修辞手法的角度赏析表达效果)。(3分) ▲ 20.【意蕴探究】阅读助读资料,结合全文,说说标题“泉水坝”的丰富意蕴。(6分) 助读小贴士 坝,筑在河流(主要在山川)中挡水建筑物。也用来抬高水位,积蓄水量。能供防洪、航运、发电、给水之需。 ▲ 21.【宣传设计】学校文学社开展“美文推荐”活动,小语同学为这篇散文设计了宣传方案,作为审核组成员,你认为方案中有两处不合理。请你指出来,并结合文章内容说明理由。(6分) 项目 内容 主题词 故乡 配图元素 泉水、垂柳、浮萍 底色 粉色 朗诵背景音乐 民乐合奏曲《金蛇狂舞》 不合理的项目: ▲ 理由: ▲ 三、作文(60分) 人生如一本未写完的书,每一页都藏着新的可能。一次登顶,是汗水的沉淀,更是新征程的启航;一次落败,是阅历的积累,更是厚积薄发的蓄力。生活总会以温柔或凌厉的方式提醒我们:这才刚刚开始。 请以《这才刚刚开始》为题写一篇作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名; (3)书写工整规范。 学科网(北京)股份有限公司 $

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