第四单元：专题学习活动《孝亲敬老，传承家风》课件2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件以“孝亲敬老 传承家风”为核心，从“孝”字结构解析与《说文解字》阐释切入，通过古人名言、经典对话理解内涵，结合古代故事与当代楷模案例，构建“认知-理解-实践”的学习脉络，提供字源、名言、案例等多元学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，通过“取其精华去其糟粕”辩证探讨传统孝文化，结合广府饮茶、粤剧等元素设计实践活动，如“孝”心自测与家庭公约。既深化学生对孝文化的理解与语言运用能力，又为教师提供丰富素材与情境教学方案，助力素养落地。

孝亲敬老 传承家风 ——七下第四单元专题活动 孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。《说文解字·老部》 明确：孝，就是善于侍奉父母。（“孝”字是）由省略笔画的老字，加上子字组成的。意思是子女奉养父母。 认识“孝” 上面是“老”字的一部分，表示老人。 下面是“子”字，表示年轻人。 “孝”只是对自己的父母和长辈吗？阅读下面的名言，说说古人是怎样看待“孝”的？ 古人认为，“孝”不仅指赡养、孝顺自己的父母、长辈，还应扩大到孝敬与自己没有血缘关系的长辈。，体谅、关心、敬爱所有的长辈、老人。 理解“孝” 老吾老以及人之老。——孟子 明确：子游问什么是孝。孔子说：“现在所谓的孝，只是说能够赡养父母便足够了。可是，即使是狗和马都能得到饲养。如果没有对父母的孝敬之心，那么赡养父母与饲养犬马又有什么区别呢？” 理解“孝” 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” 引导学生“孝”不仅是物质上的供养，更重要是精神上的尊敬。 分享“孝” 孝感动天 戏彩娱亲 鹿乳奉亲 百里负米 啮指痛心 芦衣顺母 亲尝汤药 拾葚异器 埋儿奉母 卖身葬父 刻木事亲 涌泉跃鲤 怀橘遗亲 扇枕温衾 行佣供母 闻雷泣墓 哭竹生笋 卧冰求鲤 扼虎救父 恣蚊饱血 尝粪忧心 乳姑不怠 涤亲溺器 弃官寻母 孝亲故事之《二十四孝图》 扇枕温衾：汉朝黄香九岁丧母，与父亲相依为命。夏日他先为父亲扇凉枕席，冬日用身体捂热被褥，日复一日坚持尽孝，成为少年孝行典范。 子路负米：子路幼时家境贫寒，自己吃粗劣野菜，却每天步行几十里山路背米回家侍奉父母。后来他生活富足，父母却已离世，满心“子欲养而亲不待”的遗憾。 古代孝亲敬老的故事 哭竹生笋：三国时期，孟宗的母亲患病，需新鲜竹笋做汤医治。寒冬腊月，他四处寻觅竹笋无果，便跪地扶竹痛哭。他的至诚孝心感动天地，地下竟冒出新鲜竹笋，母亲食用后逐渐好转。 ①诚心侍奉，坚守孝心 ②体贴细致、持之以恒。 ③甘于奉献、优先长辈。 探讨“孝” ①伤害自身健康的极端行为 比如卧冰求鲤、埋儿奉母、卖身葬父现在是不允许的。 ②依赖封建迷信的行为。 孟宗跪地哭竹求笋”，寄希望于天地，不符合新时代科学观念。 探讨：取其精华去其糟粕 ·值得效仿的地方： ·不值得提倡的地方： 诚心与坚持 当代孝亲敬老楷模 朱晓晖 父亲患脑梗塞瘫痪在床，她辞掉工作，卖掉房子，在社区车库里照顾父亲13年。因为她十三年如一日的悉心照顾，父亲从未得过疮，可她41岁却已满头白发。她被评为2015年“感动中国”人物。 评价项目 得分 （1）你知道你父母的生日分别是什么时候吗？（1分） （2）你试过送爸爸妈妈礼物吗？（1分） （3）你的爸爸妈妈分别最爱吃什么？（1分） （4）你的爸爸妈妈最喜欢的颜色是什么？（1分） （5）你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？（1分） （6）你知道你爸爸、妈妈的身高、体重、鞋码吗？（1分） （7）爸爸妈妈的梦想是什么？（1分） （8）爸爸妈妈最希望你做什么？（1分） （9）爸爸妈妈的职业是什么？（1分） （10）他们最近工作的烦心事，你知道吗？（1分） 请同学们真实地回答下列问题，并给自己打分。 “孝”心自测 思考：当代青少年应如何尽孝？ 1.爱惜身体，平安健康。2.主动沟通，增进了解。3.尊重长辈，学会倾听。4.承担责任，付诸行动。5.努力成长，不负期望。 1.爱惜身体，平安健康。2.主动沟通，增进了解。3.尊重长辈，学会倾听。4.承担责任，付诸行动。5.努力成长，不负期望。 综合性学习：“孝”是中华民族的传统美德，更是广府人家代代相传的家风。你班要组织一次具有广府特色的“孝亲敬老”主题活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。（可适当加入广府元素，如饮茶、煲汤、看粤剧、唱粤语童谣等） （1）活动宣传：拟写一条宣传标语。【技巧：对仗简短、朗朗上口】 __________________________________________ （2）活动实践：请在横线上补写活动内容。（至少要有一项孝亲的活动） 【技巧：地点场所+行为动作+广府特色内容】 活动一：__________________________________ 活动二：__________________________________ 活动三：走进敬老院，陪老人表演一段粤语童谣。 活学活用 传承广府家风，践行孝亲美德 / 品岭南韵味，怀敬老孝心 欢聚厅堂，陪家人共赏经典粤剧 相约茶座，陪长辈闲话家常品茶 陪伴是最长情的告白。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $