精品解析:2026年黑龙江佳木斯市富锦市宏胜镇中学等校中考二模数学试卷

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

中考二模 数学试题 考生注意: 1.全卷共三道大题,总分120分,考试时间120分钟; 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案均需 写在答题卡上,写在试题卷上无效; 3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置; 4.字迹工整,卷面整洁,认真审题,规范作答. 一、选择题(每题4分,满分40分) 1. 下列各数中,既是有理数又是负数的是( ) A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】解:A.是无理数,不符合题意; B.是无理数,不符合题意; C.是有理数且为负数,符合题意; D.0是有理数但不是负数,不符合题意. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:A.,错误; B.,错误; C.,正确; D.与不是同类项,不能合并,错误. 3. 若一组数据2,3,4,x,5的平均数为4,则x的值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【详解】试题解析:∵数据2,3,4,x,5的平均数为4, ∴(2+3+4+x+5)÷5=4, 解得:x=6; 故选C. 4. 如图,直线,点B在直线b上,且,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行线的性质得到,根据垂线的定义得到,即可求出的度数. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 5. 若反比例函数的图象经过点,则k的值为( ) A. 6 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将已知点的坐标代入解析式即可求出的值. 【详解】解:∵反比例函数的图象经过点, ∴将点代入解析式得,, . 6. 如图,的直径,弦于点,若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据垂径定理解答即可. 【详解】解:∵的直径,弦于点,, ∴. 7. 关于x的一元二次方程:有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根 ∴ 即 解得 8. 二次函数的图象与x轴的交点个数为( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【分析】令,求出的值即可. 【详解】解:令,得, 解得,, ∴与x轴有2个交点. 9. 如图,在中,D、E分别是、的中点,若,则的长为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵D、E分别是、的中点, ∴是的中位线, ∴. 10. 如图,中,,,,若以A为旋转中心,将其按顺时针方向旋转到位置,则B点经过的路线长为( ) A. π B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据勾股定理求出,根据弧长公式计算即可. 【详解】解:在中,,,, ∴, ∴B点经过的路线长. 11. 因式分解:______. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行二次分解即可. 【详解】解:. 12. 若点在一次函数的图象上,则的值为 ____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据点在一次函数的图象上,代入点计算即可. 【详解】解:点在一次函数的图象上, . 13. 如图,在中,,则的度数为____________. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵, ∴. 14. 不等式组的解集为 ____________. 【答案】 【解析】 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, 解集为. 15. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为_____. 【答案】4 【解析】 【分析】根据矩形的对角线相等且互相平分的性质计算, 得BD=AC=2OA,即可得到答案. 【详解】∵ABCD是矩形 ∴OC=OA,BD=AC 又∵OA=2, ∴AC=OA+OC=2OA=4 ∴BD=AC=4 故答案为:4. 【点睛】本题考查了矩形的知识;解题的关键是熟练掌握矩形对角线的性质,从而完成求解. 16. 已知一组数据1,3,5,7,9的方差是8,则另一组数据11,13,15,17,19的方差为 ____________. 【答案】8 【解析】 【详解】把数据1,3,5,7,9每个数加10得到新数据11,13,15,17,19, 因为一组数据加上同一个常数,方差不变,故方差仍为8. 17. 先化简,再求值:,其中. 【答案】;11 【解析】 【分析】本题考查整式的化简求值;将原式运用乘法公式展开合并后,把代入求值即可. 【详解】解: 将代入得,原式. 18. 某校为了了解该校初二年级学生阅读课外书籍的情况,随机抽取了该年级的部分学生,对他们某月阅读课外书籍的情况进行了调查,并根据调查的结果绘制了如下的统计图表. 表1 阅读课外书籍人数分组统计表 分组 阅读课外书籍时间n(小时) 人数 A 0≤n<3 3 B 3≤n<6 10 C 6≤n<9 a D 9≤n<12 13 E 12≤n<15 b F 15≤n<18 c 请你根据以上信息解答下列问题: (1)这次共调查了学生多少人?E组人数在这次调查中所占的百分比是多少? (2)求出表1中a的值,并补全图1; (3)若该年级共有学生300人,请你估计该年级在这月里阅读课外书籍的时间不少于12小时的学生约有多少人. 【答案】(1)50人,%;(2)15,补图见解析;(3)54人 【解析】 【详解】试题分析:(1)先根据B组的人数和对应的百分比求得共调查的学生人数,即可求得F组对应的百分比,从而可以求得E组人数在这次调查中所占的百分比; (2)用C组对应的百分比再乘以(1)中求得的总人数即可得到结果; (3)先求得时间不少于12小时的学生所占的百分比,再乘以300即可得到结果. (1)这次共调查了学生10÷20%=50人 则F组人数在这次调查中所占的百分比=5÷50=10% 所以E组人数在这次调查中所占的百分比是1-6%-20%-30%-26%-10%=%; (2)由题意得 (3)由题意得人 答:该年级在这月里阅读课外书籍的时间不少于12小时的学生约有54人. 考点:统计图的应用 点评:统计图的应用初中数学的重点,是中考必考题,一般难度不大,需熟练掌握. 19. 如图,在∆ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E. 求证:∠CBE=∠BAD. 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质得出∠ADC=∠BEC=90°,再根据∠C为公共角即可得∠CBE=∠CAD.再有等腰三角形的三线合一,可以得到∠BAD=∠CAD,再通过等量代换即可得到结果. 【详解】∵AB=AC,AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC, 又∵BE⊥AC,∴∠ADC=∠BEC=90°, ∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90°,∴∠CBE=∠CAD. ∵AB=AC,AD是BC边上的中线, ∴∠BAD=∠CAD, ∴∠CBE=∠BAD. 20. 如图,是直径,点C、D为上的两点,且弧弧,连接,交于点E,的切线与延长线相交于点F,A为切点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先得出,,,则可得,进而可得,再根据等腰三角形的判定即可得证; (2)先求出,再设,则,证出,根据相似三角形的性质求解即可得. 【小问1详解】 证明:∵是直径, ∴, ∴, ∵弧弧, ∴, ∴, ∵是的切线, ∴, ∴, ∴, 由对顶角相等得:, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:设, 由(1)已得:,,, ∵,, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,即, 解得,经检验,是所列分式方程的解, ∴. 21. 某商店购进一批进价为20元/件的商品,售价为元/件(),每天可售出件,设每天的利润为元. (1)求与之间的函数关系式(化为顶点式); (2)当售价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少元? 【答案】(1) (2)当售价定为60元时,每天利润最大,最大利润1600元 【解析】 【分析】(1)由利润(售价进价)销售量可列函数关系式; (2)利用二次函数的性质求最值. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:由(1)得, ∵, ∴抛物线开口向下,当时,有最大值, 最大利润(元), 答:当售价定为60元时,每天利润最大,最大利润1600元. 22. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于、两点. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)直接写出当时,自变量x的取值范围. (3)若P是y轴上一点,且满足的面积是10,请求出点P的坐标. 【答案】(1), (2)或 (3)或 【解析】 【分析】(1)将坐标代入反比例函数解析式中求出的值,即可确定出反比例函数解析式;将坐标代入反比例解析式中求出的值,确定出坐标,将与坐标代入一次函数解析式中求出与的值,即可确定出一次函数解析式; (2)直接由图象法求解即可; (3)如图所示,对于一次函数解析式,令求出的值,确定出坐标,得到的长,三角形面积由三角形面积与三角形面积之和求出,由已知的面积求出的长,即可求出的长. 【小问1详解】 解: 反比例函数的图象经过点, . 反比例函数的解析式是, 点在反比例函数的图象上, , , 一次函数的图象经过、两点, , 解得:, 一次函数的解析式是; 【小问2详解】 解:∵一次函数的图象与反比例函数的图象交于、两点. ∴由图象可得当时,自变量x的取值范围为或. 【小问3详解】 解:如图, 对于一次函数,令求出,即,, 根据题意得:, 解得:, 则或. ∴点P的坐标为或. 【点睛】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数与反比例函数的交点求不等式解集,坐标与图形性质,以及三角形的面积求法,熟练掌握待定系数法是解本题的关键. 23. 如图,二次函数的图象与轴交于两点,与轴相交于点.连接,,,,且当和时二次函数的函数值相等. (1)求抛物线的解析式; (2)若点同时从点出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿、边运动,其中一个点到达终点时,另一点也随之停止运动. ①当运动时间为t秒时,连接,将沿翻折,点恰好落在边上的处,求的值及点的坐标; ②抛物线的对称轴上是否存在点,使得以为顶点的三角形与相似?如果存在,请直接写出点的坐标;如果不存在,请说明理由. ③当运动时间为秒时,连接,将沿翻折,得到.并记与的重叠部分的面积为S.求S与的函数关系式. 【答案】(1) (2)①,;②或;③ 【解析】 【分析】(1)由当和时二次函数的函数值相等,可得抛物线对称轴,再将,,代入即可求出解函数解析式; (2)①由翻折性质可得四边形是菱形,再求出直线的函数解析式,直线的解析式,设,则,利用,,建立方程即可求解;②由题意可知为等腰直角三角形,所以要使得以为顶点的三角形与相似,即要为等腰直角三角形,然后以直角顶点分类,进行讨论,分三种情况,利用“一线三直角”构造全等三角形,即可求出的坐标;③因为从到需4秒,从到需秒,所以,根据点的移动,对重叠部分进行分类讨论,当时,翻折后未进入,重叠部分为0;当点与点O重合之前,即,重叠部分为;当时,重叠部分为四边形的面积;当时,此时重叠部分为多边形的面积. 【小问1详解】 解:∵当和时二次函数的函数值相等, ∴抛物线对称轴:, ∴,即, 由,,代入中,得: ,解得:, ∴抛物线的解析式:. 【小问2详解】 ①解:令,则有,解得, ,, ,,即是等腰直角三角形, , , ,,, 四边形是菱形, , 由,可设直线的函数解析式为,则有: ,解得:, 直线的函数解析式为, 设,即,在上, 同理可由,得直线的解析式为:, 轴, , 代入,得:,解得:, 即, , , ∴点的坐标, 过点作, ,即 将代入整理得,,解得:或(舍去), ,,即, 综上:,. ②∵抛物线对称轴:, ∴设,由题意可知:, 为等腰直角三角形, 要使得以为顶点的三角形与相似,即要为等腰直角三角形, 以直角顶点分类,进行讨论: (Ⅰ),过点作x轴的垂线,然后分别过点作,如图所示: ∴,, ∵, ∴,, ∴, 又∵ ∴, ∴, ∴,解得:, ∴; (Ⅱ)当时,过点作,过点作,如图所示: 设,则有, 同理可得:, ∴,解得:, ∴, ∴ ∴; (Ⅲ)当时,过点作,如图所示: 设,则有,, 同理可得:, ∴, ∴,解得:, ∴; 综上,或. ③从到需4秒,从到需秒, , 当翻折后点在上时,如图所示: 由折叠可知, ∴四边形是菱形,, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得:, 当时,翻折后未进入,重叠部分为0; 当点与点O重合之前,即,重叠部分为,过点作,如图所示: 由四边形是菱形,可知:,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 由①可知:当时,重叠部分为四边形的面积,过点M作,连接,如图所示: 同上可得, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴ ; 当时,此时重叠部分为多边形的面积,过点Z作,如图所示: ∴,,由前述过程可知:, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴,是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴ ; 综上,. 【点睛】此题主要考查二次函数综合,相似三角形的判定和性质以及图形面积的求法,三角函数的应用;后面两个小题难度很大,倒数第二题中由于涉及到不同相似情况,是容易漏解的地方;最后一题中的不同位置确定了重叠部分的形状,一定要将所有可能的情况画出来,然后根据图形间面积和差关系来进行解题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 中考二模 数学试题 考生注意: 1.全卷共三道大题,总分120分,考试时间120分钟; 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案均需 写在答题卡上,写在试题卷上无效; 3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置; 4.字迹工整,卷面整洁,认真审题,规范作答. 一、选择题(每题4分,满分40分) 1. 下列各数中,既是有理数又是负数的是( ) A. B. C. D. 0 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 若一组数据2,3,4,x,5的平均数为4,则x的值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4. 如图,直线,点B在直线b上,且,,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 若反比例函数的图象经过点,则k的值为( ) A. 6 B. C. D. 6. 如图,的直径,弦于点,若,则的长为( ) A. B. C. D. 7. 关于x的一元二次方程:有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 二次函数的图象与x轴的交点个数为( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 9. 如图,在中,D、E分别是、的中点,若,则的长为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 10. 如图,中,,,,若以A为旋转中心,将其按顺时针方向旋转到位置,则B点经过的路线长为( ) A. π B. C. D. 11. 因式分解:______. 12. 若点在一次函数的图象上,则的值为 ____________. 13. 如图,在中,,则的度数为____________. 14. 不等式组的解集为 ____________. 15. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为_____. 16. 已知一组数据1,3,5,7,9的方差是8,则另一组数据11,13,15,17,19的方差为 ____________. 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 某校为了了解该校初二年级学生阅读课外书籍的情况,随机抽取了该年级的部分学生,对他们某月阅读课外书籍的情况进行了调查,并根据调查的结果绘制了如下的统计图表. 表1 阅读课外书籍人数分组统计表 分组 阅读课外书籍时间n(小时) 人数 A 0≤n<3 3 B 3≤n<6 10 C 6≤n<9 a D 9≤n<12 13 E 12≤n<15 b F 15≤n<18 c 请你根据以上信息解答下列问题: (1)这次共调查了学生多少人?E组人数在这次调查中所占的百分比是多少? (2)求出表1中a的值,并补全图1; (3)若该年级共有学生300人,请你估计该年级在这月里阅读课外书籍的时间不少于12小时的学生约有多少人. 19. 如图,在∆ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E. 求证:∠CBE=∠BAD. 20. 如图,是直径,点C、D为上的两点,且弧弧,连接,交于点E,的切线与延长线相交于点F,A为切点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 21. 某商店购进一批进价为20元/件的商品,售价为元/件(),每天可售出件,设每天的利润为元. (1)求与之间的函数关系式(化为顶点式); (2)当售价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少元? 22. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于、两点. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)直接写出当时,自变量x的取值范围. (3)若P是y轴上一点,且满足的面积是10,请求出点P的坐标. 23. 如图,二次函数的图象与轴交于两点,与轴相交于点.连接,,,,且当和时二次函数的函数值相等. (1)求抛物线的解析式; (2)若点同时从点出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿、边运动,其中一个点到达终点时,另一点也随之停止运动. ①当运动时间为t秒时,连接,将沿翻折,点恰好落在边上的处,求的值及点的坐标; ②抛物线的对称轴上是否存在点,使得以为顶点的三角形与相似?如果存在,请直接写出点的坐标;如果不存在,请说明理由. ③当运动时间为秒时,连接,将沿翻折,得到.并记与的重叠部分的面积为S.求S与的函数关系式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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