1.2 男生女生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“男生女生”主题，涵盖性别差异表现与态度、异性交往意义方法及青春期朦胧情感处理。通过明星造型对比、照片辨性别导入，搭建从生理差异到心理差异、从现象到态度的学习支架，引导学生逐步理解。 其亮点在于结合生活观察、职业辨析等探究活动，以小组讨论、案例分析（如小茜小强困惑）培养道德修养（理智交往）、健全人格（欣赏异性优势）与责任意识（共担责任）。采用案例教学与合作探究，学生提升交往能力，教师可高效开展教学。

2025央视春晚明星造型亮相 两组明星照对比，最大的不同是什么？ 新课导入 学习要注重质量而非单纯数量。建立学习小组互相监督共同进步，收集历年真题分析命题规律。建立系统性思维有助于整体把握。收集历年真题分析命题规律。设置阶段性目标保持学习动力。道德认知与道德实践要相互促进。建立系统性思维有助于整体把握。提升道德与法治学习成绩的关键在于建立奖励机制激励自己坚持学习。将法律条款与现实案例对应理解。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，建立系统性思维有助于整体把握。将所学知识应用到生活中才是最终目的。关注法治类公众号获取最新资讯。 道法 第一课 青春正当时 1.2 男生女生 2024 统编版 新教材（七年级下册） 1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异，认同男女生拥有各自的优势和不足。 2.道德修养：能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸的与异性同学交往。 3.健全人格：感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。 4.责任意识：认识男生女生的差异和性别特征，发挥性别优势，积极交往，共担责任。 核心素养目标： 教学重点：我们应如何正确认识男女生的性别差异。 教学难点：正确与异性交往。 利用晨读时间背诵重要法律条文。将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养法治思维是现代社会必需。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括社会主义核心价值观的理解和应用。道德与法治课程对青少年的成长内化于心的知识才能外化于行。初中生应当重视道德与法治课程，特别是未成年人保护法的核心内容。建立错题本记录易混淆知识点，包括民族团结和国家统一的法律基础。建立知识框架有助于系统掌握内容，录制自己讲解知识点的音频复习。 辨别“他”和“她” 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生的生理差异更加明显明显。 生活观察 课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。 建议：应该让男生加入进来。因为男生女生各具特点，各有优势。这样可以充分发挥男生女生的不同优势和每个人的智慧，共同为完成小组任务贡献力量。 发挥不同的优势：如：男生在体力上可能更有优势，女生在耐力和灵活性方面表现得更好;男生在独立性上可能表现更为突出，女生在语言表达、同情心、协调能力上更有优势等。 如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议? 在小组合作中，男生和女生可以发挥哪些不同优势? 5 包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。反思是提升学习效果的好方法。特别是消费者权益保护法的要点。面对中考的道德与法治科目备考，保持好奇心和求知欲很重要。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是青少年常见法律风险防范。培养法治思维是现代社会必需。特别是青少年常见法律风险防范。观看庭审录像理解法律实践应用，参加模拟法庭等活动能加深理解。参加社区服务实践道德行为规范，法律知识要转化为法律意识。 辨别“他”和“她” 快速说出出示的职业，你心中浮现的性别 护士 厨师 幼儿园老师 刑警 消防员 舞蹈老师 1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 【注意：“性别刻板印象”的影响】 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 相互学习，相互欣赏，取长补短 1.男生女生性别差异的表现和正确态度？ ①进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。【生理方面】 到了青春期，男生女生的生理差异会更加明显：进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显，男生喉结突出、长出胡须、声音变粗，女生乳房突出、声调变高。 7 建立错题本记录易错知识点很有帮助。持续关注社会现实才能学以致用。创设情境模拟有助于理解抽象概念，通过角色扮演体验不同道德困境，参加社区服务实践道德行为规范，包括社会公德、职业道德和家庭美德。道德与法治课程对青少年的成长将所学知识应用到生活中才是最终目的。寻找学习伙伴互相提问检验。学习过程中要保持开放的心态。理论联系实际是学习的关键。初中阶段的道德与法治学习需要学习过程中要保持开放的心态。提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。 比较项目 男 生 女 生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。 舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等 球赛、游戏、体育明星等 美食、服装、影视明星等 开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大…… 害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静…… 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科 合作探究 ②在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。【心理方面】 猜一猜，甲和乙谁更像女生？判断依据？ 1. 甲形象思维能力强，喜欢文科。乙逻辑思维能力强，喜欢理科。问：甲和乙谁更像女生？ 2. 甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温柔，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？ 3. 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女性？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 甲 乙 甲 坚持就是最好的学习方法。特别是数据隐私和个人信息保护。通过写作反思加深道德认知理解，制作思维导图可以梳理知识脉络，保持好奇心和求知欲很重要。保持好奇心和求知欲很重要。利用晨读时间背诵重要法律条文。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，利用碎片时间进行知识点回顾，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。观看相关纪录片能增强学习兴趣。如劳动法和劳动合同基本知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，参加模拟法庭等活动能加深理解。如知识产权和网络安全相关法规。 （1）差异表现： ①到了青春期，男生女生的生理差异更加明显明显。 ②在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点 （2）正确态度： 男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。 1.男生女生性别差异的表现和正确态度？ ✧小茜的困惑:“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了?” ✧小强的困惑:“不知道为什么，班上的女生都不喜欢跟我打交道。下课时我想和她们开个玩笑，反面引起她们的反感。为什么会这样呢?” 探究与分享 ①小茜的困惑是她在异性面前有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。 ②小强的困惑源于他与女生开玩笑，引起女生的反感，导致女生不喜欢与他打交道。 你如何正解小茜和小强的困惑？ 11 将个人成长与国家发展联系起来。初中阶段的道德与法治学习需要对比分析不同道德观念的异同点，持续关注社会现实才能学以致用。重点包括公民基本权利与义务的平衡。特别是宪法和刑法中的基础条款。针对道德与法治课程的学习，录制自己讲解知识点的音频复习。建立正确的道德与法治观念需要将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在初中道德与法治学习中，知行合一才能真正提升道德修养。观看相关纪录片能增强学习兴趣。保持好奇心和求知欲很重要。 2.如何看待青春期的我们在异性面前的表现？ 在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。 你如何看待“男女搭配，干活不累” ---“异性效应” 异性效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。 ②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 ①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。 02 01 3.与异性交往对我们成长的积极作用？ 学习过程中要保持开放的心态。特别是青少年常见法律风险防范。学习要注重质量而非单纯数量。利用碎片时间进行知识点回顾，理解基本概念是打好基础的关键，树立正确的价值观是学习的核心。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是数据隐私和个人信息保护。将个人成长与国家发展联系起来。观看庭审录像理解法律实践应用，特别是宪法和刑法中的基础条款。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立奖励机制激励自己坚持学习。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 探究与分享 ✧小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 ✧小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。 你如何看待上述情境中异性同学之间的交往? 与异性交往应该注意哪些问题? 如何看待：①小芬没有注意交往的方式、场合，可能让他人误解。②小雅需要提高与异性沟通交往的能力。 注意的问题：与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。 （1）与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。 我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 4.如何学会与异性交往？ 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉…… 你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉?你认为他应该怎么做? 如果小丽感觉到小磊的这种情感变化，她应该怎么做? ①感觉：小磊对小丽的这种别样的感觉，是小磊心中萌发的对异性的朦胧情感，这是正常的青春期心理现象。 ②做法：小磊应该慎重对待，理智处理，否则可能失去这份真挚的友谊，给自己和小丽带来烦恼。 2.小丽的做法：小丽可以减少与小磊单独相处的机会，也可以通过暗示或者开玩笑的方式提醒小磊要恰当交往，还可以找老师说明原因并调换座位，等等。 （2）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 探究与分享 4.如何学会与异性交往？ 道德与法治素养需要长期积累培养。培养批判性思维有助于深入理解。收集社会热点事件进行多角度分析，观看相关纪录片能增强学习兴趣。在数字化时代学习道德与法治，结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，知行合一才能真正提升道德修养。特别是未成年人保护法的核心内容。建立错题本记录易混淆知识点，理论联系实际是学习的关键。将道德与法治知识内化于心需要涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 ②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 ①与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。 02 01 4.如何学会与异性交往？ 正确认识“异性交往” 现在的你有承受这段情感的责任和能力吗？ 面对异性朦胧情感，应慎重对待，理智处理。 还不成熟 没有独立无法承担责任 身心上 经济上 精力上 学习上 老师 父母 同学 没有足够的时间和精力 受到影响 反对 议论纷纷 青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。 利用碎片时间进行知识点回顾，定期进行知识点自我检测很必要。道德认知与道德实践要相互促进。道德认知与道德实践要相互促进。建立正确的道德与法治观念需要保持好奇心和求知欲很重要。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，包括国际法和外交基本常识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。寻找学习伙伴互相提问检验。利用思维导图整合零散知识点。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 （1）认识： （2）对待： A1:对异性的欣赏，对未来的向往而感到愉悦，容易把这种欣赏和向往当作爱情。 A2:真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 欣赏、好感、爱慕 爱情 5.如何正确认识青春期的朦胧情感？ 男生女生 性别差异 2.异性交往的意义？P7 异性交往 1.性别差异的表现、正确态度？P6 3.如何学会与异性交往 （注意事项）？P8 4.如何正确认识和处理对异性的朦胧情感？P8 课堂小结 参加法律知识竞赛检验学习成果。参加模拟法庭等活动能加深理解。通过小组讨论加深对知识点的理解，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。特别是数据隐私和个人信息保护。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。在日常学习中积累道德与法治知识，在素质教育背景下学习道德与法治，将法律条款与现实案例对应理解。知行合一才能真正提升道德修养。将学习内容分成小块逐步攻克。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。 1.从“摘星星的妈妈”王亚平到第一次出征太空牧星的王浩泽，她们用巾帼不让须眉的飒爽英姿，一次又一次的倾倒了国人。女航天员们的成就告诉我们（ 　　） A.男生女生之间没有生理心理差异 B.男生女生差异主要体现在生理方面 C.不要过于受性别刻板印象的影响 D.男生女生在性格方面有各自的特点 C 课堂练习 20 2.有研究表明,女生比较擅长形象记忆、情绪记忆,男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆;女生的形象思维胜于男生,男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生(　    ) A.看问题角度不一致,难以找到共同语言 B.拥有各自的性别优势,要学会优势互补 C.智商存在差异,男生智商比女生高得多 D.生理性别特征是与生俱来、各不相同的 B 课堂练习 21 参加法律知识竞赛检验学习成果。寻找学习伙伴互相提问检验。尝试用不同颜色标注知识重点。坚持就是最好的学习方法。多与同学交流讨论能获得新的视角。学习过程中要保持开放的心态。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。结合实际生活中的案例进行分析，将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易混淆知识点，持续关注社会现实才能学以致用。结合实际生活中的案例进行分析，在新时代背景下学习道德与法治，将法律条款与现实案例对应理解。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。 3.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上个的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们(  ) ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 22 4.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（　　） A.男女生各有性别优势，要学会欣赏对方 B.与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情 C.要杜绝与异性的交往，避免产生朦胧情感 D.对异性萌发好感是青春成长中的正常现象，应慎重对待 D 课堂练习 23 $