学易金卷:七年级语文下学期期末模拟卷·重难突破卷(上海专用)

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精品解析文字版答案
2026-05-25
| 6份
| 34页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 王一图
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58039431.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份七年级语文期末模拟卷以“重难突破”为定位,融合家国情怀、科技前沿与经典文化,通过综合性学习、多文本阅读等设计,全面考查语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |默写|1题6分|课内古诗文(《登幽州台歌》等)|直接考查识记,夯实基础| |积累运用|6题14分|综合性学习、词语、病句、仿写、邀请函|“新考向”融入家国情怀,考查语言综合运用| |文言文阅读|5题15分|多文本对比(刘禹锡、周敦颐、陆游)|结合“热点”考查朗读停顿与情感分析| |现代文阅读|2篇19分|记叙文(乡村振兴)、非连续性文本(AI)|“热点”批注、标题选择,培养思维与审美| |整本书阅读|2题6分|《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》|运用圈点批注法,深化名著理解| |写作|1题40分|话题“尝试”|联系生活,考查表达与成长体验|

内容正文:

2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷 重难突破卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版七下1~6单元。 一、默写(共6分) 1.(本题6分)填空。 (1)念天地之悠悠,_____________。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)有约不来过夜半,_____________。(赵师秀《约客》) (3)_____________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (4)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》) (5)人不管身处的环境如何,都要坚守自己的人生信念,保持人格魅力,正如刘禹锡在《陋室铭》中所云:“_____________,_____________。” 【答案】独怆然而涕下 闲敲棋子落灯花 山重水复疑无路 何人不起故园情 斯是陋室 惟吾德馨 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、花、疑、何、园、陋、馨”等字词容易写错。 二、积累运用(共14分) (本题14分)七年级开展“少年怀志,心系家国”语文综合性学习活动,请你参与并完成任务。 家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲,“两弹”yuán xūn邓稼先在美学成后毅然乘船回国,为中国核武器事业①___________;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏,zhuó yuè诗人光未然眼望②___________的黄河水,为赞美母亲河大声呼喊;热爱祖国的历史文化,为之沉醉为之感动,___________,___________……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中,他们③___________的事迹终将彪炳史册。 2.(2分)请根据拼音写出正确的词语。 (1)yuán xūn( )    (2)zhuó yuè( ) 3.(3分)请选择下列合适的词语填补到开场白中,使其合乎逻辑,语句通顺。 ①______  ②______   ③______ A.浩浩荡荡    B.可歌可泣    C.沥尽心血 4.(2分)开场白中“每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的”中“对”的词性是_______,“都”的词性是_______。 5.(2分)小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感,他说道:“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概,是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病,请写出修改后的正确句子。 6.(2分)请你仿照前面的句子,在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例,使之成为排比句。 热爱祖国的历史文化,为之沉醉为之感动,________,_______。 7.(3分)班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动,请你作为七一班代表拟写一封邀请函,语言要得体。 【答案】 2.元勋 卓越 3.C A B 4.介词 副词 5.《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概,是因为它描绘了黄河的气势。 6.示例:故宫博物院研究员单士元潜心整理明清档案 为守护中华文脉默默奉献 7.示例: 邀请函 尊敬的李老师: 您好!我班将于4月30日下午两点在班级教室开展“少年怀志,心系家国”语文综合性学习活动。诚挚地邀请您拨冗莅临指导,期待您的到来! 此致敬礼! 七年级一班全体同学 2026年4月XX日 【解析】 2.注意“勋”“卓”的写法。 3.A.浩浩荡荡:原形容水势广阔浩大,后多形容声势雄壮,规模宏大; B.可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹; C.沥尽心血:比喻付出了全部精力。多用来形容为事业、工作等费尽心思。 ①处:语境是邓稼先为中国核武器事业奉献一生,付出了全部的心力,因此应选用“沥尽心血”。 ②处:语境是形容黄河水的壮阔气势,与光未然《黄河颂》中描绘的画面相符,因此应选用“浩浩荡荡”。 ③处:语境是形容那些爱国志士的事迹感人至深,能够彪炳史册,因此应选用“可歌可泣”。 4.“对”引出了动作(热爱)的对象(自己的国家),起到了介引作用,因此是介词。 “都”表示总括,强调了前面提到的“每个人”无一例外,因此是副词。 5.这句话犯了“句式杂糅”的语病。句子把“是因为……”和“是……所造成的”两种句式混杂在了一起。 修改方法:删去“所造成的”。 6.题目要求围绕“热爱祖国的历史文化”这一主题,仿照前文的格式进行续写,构成排比句。前文的句式结构为“人物+具体爱国行为/成就”。我们在仿写时,需要选取一位在历史文化领域有突出贡献的人物(如樊锦诗、单士元、余秋雨等),并用简练的语言概括其事迹,体现出“沉醉”与“感动”。 示例:敦煌研究院名誉院长樊锦诗扎根大漠数十载,为守护莫高窟奉献青春。 7.邀请函属于应用文,写作时需注意格式规范和语言得体。标题:第一行居中写“邀请函”。称呼:顶格写被邀请人的称呼(尊敬的李老师),后面加冒号。正文:另起一行空两格,写清楚活动的时间(4月30日下午两点)、地点(班级教室)、主题(“少年怀志,心系家国”语文综合性学习活动),并表达诚挚的邀请之意。结尾:写上“此致敬礼”(“此致”空两格,“敬礼”顶格)。落款:右下角写上邀请人(七年级一班全体同学)和日期。 三、文言文阅读(共15分) (本题15分)阅读下面的古诗文,完成题目。 【甲】 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 【乙】 爱莲说(节选) 周敦颐 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 【丙】 天彭牡丹谱 陆游 牡丹,在中州,洛阳为第一。在蜀,天彭为第一。天彭号小西京,以其俗好花。花时,自太守而下,往往即花盛处张饮,歌吹相属。最盛于清明、寒食时。在寒食前者,谓之火前花,其开稍久。予客成都六年岁常得饷②然率③不能绝佳。淳熙丁酉岁,成都帅①以善价私售于花户,得数百苞。驰骑取之,至成都,露犹未晞。夜安西楼下,烛焰与花相映发,影摇酒中,繁丽动人。嗟乎!天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此。使异时复两京,王公将相园囿第以相夸尚,予幸得与观焉,其动荡心目,又宜何如也! 【注释】①帅:泛指官长。②饷:馈赠。③率:一般。 8.(4分)解释下列加点的字。 (1)予谓菊________(2)天彭为第一________(3)以其俗好花________(4)又宜何如也________ 9.(2分)文中划波浪线的句子,朗读停顿正确的是(   ) A.予/客成都六年岁/常得饷然/率不能绝佳 B.予客成都/六年岁常得饷/然率不能绝佳 C.予/客成都六年/岁常得饷然/率不能绝佳 D.予客成都六年/岁常得饷/然率不能绝佳 10.(2分)《天彭牡丹谱》中,牡丹花期的时候,下面哪个活动是文中没有提及的(   ) A.搭设帷帐 B.赏花听曲 C.互赠牡丹 D.与友对饮 11.(4分)请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)成都帅以善价私售于花户,得数百苞。 12.(3分)三则诗文都写到牡丹,作者的情感态度有无分别?请判断并结合内容说明理由。 【答案】 8.认为 是 因为 应当 9.D 10.C 11.(1)对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,应当人很多了。 (2)成都的长官用好价钱私下从花户那买花,得到了几百朵花苞。 12.甲诗和丙文都赞扬了牡丹的美丽,表达了对牡丹之美的欣赏和赞叹。乙文则将牡丹视为富贵的象征,表达了对世人追逐富贵名利的鄙弃。 甲诗中“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”一句,直接夸赞牡丹具有倾国倾城的“真国色”,花开之时更是能引起整个京城的轰动。通过“真国色”这一极高的赞誉之词,以及“动京城”这样极具影响力的表述,充分体现了作者对牡丹外在绝美风姿的欣赏与赞叹。 丙文中“天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此”,描述了天彭牡丹的繁盛之景,尽管作者提到天彭牡丹比不上洛阳牡丹,但依然对其盛开的景象表现出了惊叹和欣赏之情。作者通过对天彭牡丹在特定时节的热闹场景的描写,如“花时,自太守而下,往往即花盛处张饮,歌吹相属”以及自己亲身经历的“夜宴西楼下,烛焰与花相映发,影摇酒中,繁丽动人”,充分展现了对牡丹之美的沉醉和喜爱。 乙文中“牡丹,花之富贵者也”,作者将牡丹定义为富贵的象征,表达了对世人追逐富贵名利的鄙弃。(结合三个文本回答即可) 【导语】【甲】诗以芍药、芙蕖反衬,盛赞牡丹国色天香,气势昂扬。【乙】文托物言志,将牡丹归为富贵之花,暗含对世俗趋尚的委婉批评,推崇莲之君子品格。【丙】文记蜀地牡丹盛况,写赏花之盛、寻花之珍,流露对牡丹繁丽之景的赞叹与对故都风物的向往。三文视角各异,一赞其美,一辨其品,一记其俗,皆以牡丹为媒,抒怀明志。 8.(1)句意:我认为菊花。谓:认为。 (2)句意:天彭的牡丹是第一。为:是。 (3)句意:因为当地的习俗喜爱花卉。以:因为。 (4)句意:又该是怎样的情景呢。宜:应当。 9.句意:我在成都客居了六年,每年都能得到(别人馈赠的牡丹),但一般不能得到最优良的品种。“予客成都六年”句意完整,可断开;“岁常得饷”是独立的分句,“岁”作时间状语,“得饷”是核心动作,意为“每年常能收到馈赠”,中间需断开;“然”是转折连词,表“然而、但是”,需在其前断开,引出“不能绝佳”的结果;“率不能绝佳”是最终的结论,为完整分句。 据此断句为:予客成都六年/岁常得饷/然率不能绝佳。 10.由【丙】文可知,文中详细描写了天彭牡丹花期的盛况,明确提及人们会在花盛处搭设帷帐、设宴饮酒,对应“搭设帷帐”“与友对饮”;“鼓吹相属”指奏乐相伴,可体现“赏花听曲”的场景。文中仅写到成都长官从花户处买花、作者获赠牡丹,全程未出现亲友之间互相赠送牡丹的相关表述。所以文中没有提及的活动是互赠牡丹。 11.注意重点字词; (1)莲:莲花;之:用于主谓之间,取消句子独立性,无实义;爱:喜爱;同:和……一样;予:我;者:……的人;宜:应当;乎:语气词,表感叹;众:多;矣:语气词,了。 (2)帅:泛指地方长官;以:用;善:好的;价:价钱;私:私下;售:买,此处为“向……购买”;于:向;数:几;苞:花苞。 12.由【甲】诗可知,刘禹锡对牡丹的情感是纯粹的赞美与惊叹。诗人先以“芍药”“芙蕖”作衬托,指出芍药虽艳丽却缺乏品格,荷花虽洁净却缺少情韵,以此反衬牡丹的独特。随后用“真国色”这一极致的评价,赋予牡丹独一无二的皇家气韵与绝代风华;又描绘出牡丹盛开时,整个京城的人都为之轰动、争相观赏的盛况。一“唯”一“动”,既凸显了牡丹的美学价值,也流露出诗人对牡丹惊艳风姿的由衷欣赏,以及对其受世人推崇的认同。 由【乙】文可知,周敦颐对牡丹持否定与鄙弃的态度。作者将牡丹与菊花、莲花进行类比,赋予三者不同的象征意义:菊花是“隐逸者”,莲花是“君子”,而牡丹则是“富贵者”。他在文末发出感叹,先言爱菊者稀少、爱莲者寥寥,最后一句看似陈述事实,实则饱含讽刺。这一感叹指向了当时追名逐利、贪图富贵的社会风气,周敦颐借牡丹的“富贵”象征,批判了世人沉溺于荣华富贵、丧失高尚品格的行为,清晰地表达了对牡丹所代表的富贵之风的鄙弃。 由【丙】文可知,陆游对牡丹充满了欣赏与沉醉,同时也暗含一丝遗憾与期许。作者首先点明天彭牡丹在蜀地的翘楚地位,又描写了花期时的热闹场景,展现出牡丹盛开时的非凡吸引力。即便他承认其不及洛阳牡丹的盛名,但当他亲眼见到夜景时,依然被牡丹的繁丽之美所打动,直言其“动荡心目”。此外,作者由牡丹的盛况联想到“异时复两京”的愿景,更让这份对牡丹的喜爱多了一层家国情怀,整体而言,核心是对天彭牡丹盛景的惊叹与喜爱。 所以,【甲】诗是审美层面的极致夸赞,聚焦于牡丹本身的风姿与魅力;【乙】文是价值层面的否定批判,借牡丹的象征意义讽刺世俗;【丙】文则是生活层面的沉醉欣赏,着眼于牡丹带来的赏玩之乐与盛景之美。【甲】与【丙】虽同属喜爱,却一为对“国色”的推崇,一为对“盛景”的沉醉;而【乙】文的情感取向,则与【甲】【丙】形成了截然相反的对立。 【点睛】参考译文: 【乙】我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,应当人很多了。 【丙】牡丹在中原地区,以洛阳出产的为第一;在蜀地,以天彭出产的为第一。天彭号称“小西京”,因为当地风俗向来喜爱花卉。花开时节,上至太守,下到百姓,常常在花开繁盛的地方设帐宴饮,歌声乐声接连不断,在清明、寒食期间最为兴盛。在寒食节前开放的,叫作“火前花”,花期稍长。我在成都客居六年,常能收到别人赠送的牡丹,但大都算不上极品。淳熙丁酉年,成都长官用高价从花农那里私下买来数百个花苞,派人快马取来,送到成都时,花瓣上的露水还没干。夜里在安西楼下观赏,烛光与花色相互辉映,花影在酒杯中摇曳,繁盛艳丽,动人至极。唉!天彭的牡丹,终究比不上洛阳牡丹,可盛况已经如此。倘若将来收复两京,王公将相们竞相修建园林宅第、以花木夸耀攀比,我若能有幸前去观赏,那震撼心神的景象,又该是何等模样啊! 四、现代文阅读(共19分) (本题10分)阅读下文,完成下面小题。 ①晨光初绽,太阳已经把南方这片菠萝地上所有的露水都晒干了,收菠萝的人戴着大斗笠成群结队地出发。 ②菠萝的叶片是热带锻造的青铜剑,层层叠叠叶片螺旋而上,无情地将朝霞撕裂、切割成细碎的金子。人们在菠萝地边麻利地套上粗布防护长手套和裤子,这可以防止带刺的菠萝叶刮伤他们的手臂和腿脚。穿戴完毕,他们毫不畏惧地在刺叶丛中来回走动,看到由绿转黄的菠萝,便探出身去,一手紧握菠萝顶部那丛扎手的茎叶,另一手在菠萝底部的果茎处轻砍一刀,一个菠萝就稳稳地攥在手里了。在劳作的人群当中,20来岁的小宇看上去十分醒目,他收菠萝就像一场赏心悦目的杂耍——右手抓住菠萝桀骜不驯的“顶发”,左手持刀砍下菠萝,右手顺势将菠萝往脑后一抛,菠萝就轻快准确地落进箩筐里。这本领别人学不会,不是用力太猛将菠萝抛到地上,就是力道太轻,砸到自己。而小宇就像脑后有眼一样,他甚至能弃用砍刀,左右手各轻旋一个菠萝果实,将两只菠萝同时抛到背后的萝筐里,漂亮的抛物线让旁人看呆了,手上动作都慢了下来。 ③中午,阳光愈发炙热。队长招呼大家收工吃饭。此时,大家得空打趣小宇:“瞧你的身手,在南方打工胜过在老家收菠萝呀。” ④小宇笑着回应:“爸妈一直在外打工,我是爷爷奶奶带大的,如今,奶奶年迈、爷爷中风,我回来看顾他们是应该的。” ⑤这是真话,也是乡村现实给这个一心外出闯荡的青年的心灵撞击。当小宇接到奶奶的电话,匆忙赶回家中时,发现为了扶爷爷上厕所,体重只有90斤的奶奶,额头都磕青了。他发现村里的年轻人连上他一共只有6人,而在菠萝地里劳作的都是弯腰曲背的六七十岁的种田人。生活是好了,可是农家人手不足的压力依旧存在。满地乱跑的孩子乏人管教,经常看到老人追着央告孙儿不要玩手机、不要与人在外惹祸,而那些孩子一边跑一边回头顶嘴。 ⑥小宇不走了,他在菠萝园找到了工作。晚上,在辛苦了一天收工后,他常常找来村里的孩子们,与他们一同玩耍,教他们喜爱的各种运动。他由此迅速在村里建立了威信,成了孩子们的头儿。老人们都爱跟小宇搭话,毕竟,他是村里头一个让他们的孙儿服气的人。 ⑦菠萝园的主人在离此不远处开了一家小型加工厂,生产菠萝罐头与菠萝蜜饯,这里每天都有海量菠萝皮弃之不用。有一天,小宇发现这些招蜂引蝶的“湿垃圾”的新用途,便跟菠萝园的主人商议,用它来做酵素液体肥料。小宇和工厂的技术人员反反复复试验,经过长达3个月的泡水发酵,黄澄澄的酵素肥料终于做成了,可兑水喷洒,为菠萝园施肥。这种方法减少了化肥的使用,让整个果园充满清新的味道,当地出的菠萝更香甜了。 ⑧小宇用部分收菠萝的工钱上网买了12把尤克里里。他把村里的小孩组织起来,教孩子们弹拨简单的旋律。在村口榕树下,在菠萝园的入口处,他们常常围坐在一起唱起小宇自己填词、谱曲的菠萝园之歌:“月亮圆了又缺,潮水涨了又退,奶奶许诺说,菠萝再次收获时,妈妈就要归来。妈妈别担心,我在菠萝园长大,走过荆棘路,挑得重担行……” ⑨清风相伴,在孩子们纯净的歌声里,月下的山峦、果园与池塘都变得温柔起来,歌声里有着他们对故乡的眷恋,歌声里有着菠萝园生生不息的未来。 13.(2分)请从语言表现力的角度给第②段中的画线句写一条批注。 14.(2分)请概括小宇回乡后为乡村发展主要做的两件事。 (1)______(2)______ 15.(2分)以下对于文章内容的理解分析,正确的一项是(  ) A.第②段中描写收菠萝人的动作和他们看小宇收菠萝的神情,起反衬作用,点出小宇“醒目”的原因。 B.第⑤段中“撞击”一词写出了乡村现实带给小宇的触动之大,促使他做出了留在家乡发展的决定。 C.第①到第⑥段的内容是按从清晨到夜晚的时间顺序,真实记录了小宇一天忙碌的工作和生活情况。 D.第⑧段中对孩子们弹唱“菠萝园之歌”的叙述描写,表达了他们对父母的思念和对岁月易逝的感慨。 16.(4分)请为本文选择合适的标题,并简述理由。 A.收菠萝的小宇    B.菠萝园的未来 【答案】 13.这句话运用比喻和拟人的修辞手法,将菠萝叶片比作“热带锻造的青铜剑”,赋予其“撕裂”“切割”朝霞的动作,生动形象地写出叶片的锋利与坚韧,同时“细碎的金子”的比喻,让清晨菠萝地的景象更具画面感,语言富有张力,凸显了热带植物的生命力与劳作环境的独特。 14.组织村里孩子玩耍、教他们运动,成为孩子王,建立威信。与工厂技术人员试验用菠萝皮制作酵素液体肥料,减少化肥使用,让菠萝更香甜。 15.B 16.示例:选B。理由:文章不仅写了小宇收菠萝的事,更重点突出他回乡后通过教孩子、制作酵素肥料等行动,为菠萝园乃至乡村带来的积极改变,“菠萝园的未来”既指实际菠萝园的发展,也象征着乡村因小宇这样的年轻人而充满希望,比“收菠萝的小宇”更能涵盖文章主旨,体现对乡村未来的期许。 【导语】文章以小宇返乡收菠萝为切入点,描绘其教孩子、制酵素肥等事。用“青铜剑”般的菠萝叶等鲜活比喻,展现热带劳作场景与乡村现实。小宇的行动既守护传统劳作,又注入创新活力,借孩童歌声与菠萝园发展,隐喻乡村因青年回归重焕生机,洋溢对乡土未来的温情期许。 13.本题考查句子赏析。 结合第②段“右手抓住菠萝桀骜不驯的‘顶发’”可知,“顶发”一词将菠萝顶部的茎叶比作头发,运用比喻修辞,形象展现其形态;“桀骜不驯”赋予菠萝茎叶以人的性格特征,运用拟人修辞,突出其扎手、不易驯服的特点。结合“左手持刀砍下菠萝,右手顺势将菠萝往脑后一抛,菠萝就轻快准确地落进箩筐里”可知,“抓”“砍”“抛”“落”等动词,精准连贯地描绘出小宇收菠萝时动作的娴熟流畅。由此可知,该句通过修辞的巧妙运用和动词的精准搭配,生动展现了菠萝的形态特点与小宇劳作时的敏捷利落,语言富有表现力,画面感十足。 14.本题考查内容理解概括。 结合第⑥段“晚上,在辛苦了一天收工后,他常常找来村里的孩子们,与他们一同玩耍,教他们喜爱的各种运动。他由此迅速在村里建立了威信,成了孩子们的头儿”可知,小宇回乡后主动组织村里孩子玩耍,并教授他们各类运动,最终成为孩子们的“头儿”。由此可知,第一件事是组织村里孩子玩耍、教他们运动,成为孩子王,建立威信。 结合第⑦段“有一天,小宇发现这些招蜂引蝶的‘湿垃圾’的新用途,便跟菠萝园的主人商议,用它来做酵素液体肥料。小宇和工厂的技术人员反反复复试验,经过长达3个月的泡水发酵,黄澄澄的酵素肥料终于做成了”“这种方法减少了化肥的使用,让整个果园充满清新的味道,当地出的菠萝更香甜了”可知,小宇发现菠萝皮的新用途后,与工厂技术人员合作,历经试验制成酵素肥料,不仅减少了化肥使用,还让菠萝更香甜。由此可知,第二件事是与工厂技术人员试验用菠萝皮制作酵素液体肥料,减少化肥使用,让菠萝更香甜。 15.本题考查内容理解辨析。 A.有误,结合第②段“在劳作的人群当中,20来岁的小宇看上去十分醒目……漂亮的抛物线让旁人看呆了,手上动作都慢了下来”可知,文中描写收菠萝人“看小宇收菠萝的神情”(如“看呆了”),是为了侧面烘托小宇收菠萝动作的娴熟与利落,属于正衬而非反衬; C.有误,结合第①段“晨光初绽”、第③段“中午”、第⑥段“晚上”可知,第①到⑥段虽按时间顺序写了小宇一天的劳作,但第⑤段插入了小宇回乡原因的背景叙述,属于插叙,并非“真实记录一天忙碌情况”; D.有误,结合第⑧段“奶奶许诺说,菠萝再次收获时,妈妈就要归来……歌声里有着菠萝园生生不息的未来”可知,孩子们的歌声体现了对父母归来的期盼及对故乡的眷恋,未提及“对岁月易逝的感慨”;故选B。 16.本题考查标题选择。 结合第②段“20来岁的小宇看上去十分醒目,他收菠萝就像一场赏心悦目的杂耍”可知,文章确实描写了小宇收菠萝的场景。但结合第⑥段“他常常找来村里的孩子们,与他们一同玩耍,教他们喜爱的各种运动”和第⑦段“小宇和工厂的技术人员反反复复试验,经过长达3个月的泡水发酵,黄澄澄的酵素肥料终于做成了”可知,文章重点突出小宇回乡后教孩子、制作酵素肥料等行动。这些行动为菠萝园减少化肥使用、让菠萝更香甜,也让孩子们有了积极的成长环境,为乡村带来了积极改变。 由此可知,“菠萝园的未来”既指菠萝园因酵素肥料实现更环保的发展,也象征着乡村因小宇这样的年轻人回归,通过教育孩子、创新农业方式而充满希望,比仅聚焦收菠萝行为的“A.收菠萝的小宇”更能涵盖文章主旨,体现对乡村未来的期许,故选择B更合适。 (本题9分)“薪火燃情中国造”,这是和平年代的爱国答卷。阅读下列材料,完成任务。 【材料一】 【材料二】 ①——人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 ②——2024年12月20日,“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。 ③——截至2024年12月,中国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,占整体人口的17.7%。在生成式人工智能用户中,利用生成式人工智能产品回答问题的用户最为广泛,占比达77.6%;将生成式人工智能产品作为办公助手的用户占比达45.5%。 (引自“百度百科”) ④——deepseek的认知能力、逻辑思维、知识储备,乃至智商、情商,已经全方位碾压90%的普通人。deepseek-R1于2025年1月20日发布并开源,仅用了一个春节的时间,就做成了以下大事:戳破美国英伟达神话,导致英伟达一天之内暴跌17%;仅用一周,登顶App Store下载榜和应用榜榜首;仅用一周,用户破亿;发布不到20天,国内外巨头纷纷官宣接入deepseek大模型,包括微软、英伟达、亚马逊、英特尔、AMD、中国移动、中国联通、中国电信、华为、360等等。 (引自慕天云《deepseek为什么这么牛,如何玩转deepseek?》) 【材料三】 ①进入2010年之后,随着大数据技术、云计算技术、移动互联网技术、物联网技术等多维技术为代表的生态系统逐渐发展和成熟,人工智能技术及其应用也逐步提速,其应用及产品也已融入人们的工作、生活和学习之中,并日益嵌入各种智能产品、智慧应用、智慧系统或行业(领域)之中,如智慧交通、智慧金融、智慧医疗、智慧校园、智慧农业等。 ②2017年7月7日,Science发布一期《人工智能改变了科学》特刊,专门介绍了人工智能在各个学科领域取得的进展和应用,尤其是人工智能在机器学习领域取得的重要进展:2011年IBM的Watson在美国智力问答电视节目“危险边缘”(Jeopardy)中打败了人类智力竞赛的冠军,充分展示了Watson的语言认知、分析和搜索能力;2016年3月至2017年5月期间,Google公司DeepMind开发出的人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军韩国选手李世石,随后其升级版——大师(Mas-ter)在网络上与众多围棋高手进行快棋对决,连赢60局,并在2017年5月以3∶0战胜排名世界第一的我国棋手柯洁。 ③近年来,人工智能在无人驾驶、语音合成、翻译、速记等方面也都取得突破性进展。一时间,人工智能成为各界关注的热点。 (引自《远程教育杂志》) 【材料四】 ①——公安部数据显示,2022年—2024年初,我国共发生“AI换脸”类诈骗案近百起,累计给人民群众造成经济损失高达2亿元。 (引自《南方日报》,记者孟健) ②——公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。 (引自《人民日报》2023年10月26日) 17.(2分)用一句话概括出材料一表中的主要信息。 18.(2分)选出对下列材料理解正确的一项(   ) A.从材料二可知,人工智能是用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器。 B.上述材料表明,中国的人工智能技术已经超越其他国家,能像人那样思考,也已超过了人的智能。 C.人工智能技术应用及其产品已全方位融入到人们的工作、生活和学习之中。 D.综合四则材料可知,人工智能技术虽然给人民生活带来了便利,但因利用人工智能犯罪会给人民带来巨大财产损失,弊大于利。 19.(2分)在阅读材料三时,有同学对其中列举的李世石、网络高手、柯洁等人与AI对弈的事例感到好奇。请你帮他分析,这些事例在材料中起到了什么作用? 20.(3分)在讨论人工智能时,听大家说人工智能是一把“双刃剑”,有同学不太明白这句话的意思,请你根据四则材料的内容,向他解释一下其中的含义并给出正确的应对措施。 【答案】 17.2020-2025年中国人工智能市场规模呈逐年快速增长的趋势。 18.C 19.列举李世石、柯洁等人与AI对弈的事例,具体有力地说明了人工智能在机器学习领域取得了重要进展,增强了材料的说服力。 20.人工智能既有利也有弊,是一把“双刃剑”。利:市场规模快速增长,技术不断突破,广泛应用于工作、生活、学习等各领域,为人们带来便利;弊:存在“AI换脸”等新型诈骗犯罪,会给人民群众造成巨大财产损失。 应对措施:①技术层面:升级人脸识别验证系统,开展安全测评,防范风险隐患;②监管层面:依托“净网”专项行动,严打利用人工智能实施的违法犯罪行为;③个人层面:提升信息保护意识,防范AI诈骗风险。 【导语】这组围绕“薪火燃情中国造”主题的非连续性文本,选材紧扣“中国人工智能发展”的时代脉搏,兼具时效性与典型性。文本涵盖产业规模数据、技术定义、发展进程、应用成果与风险治理多个维度,逻辑清晰,叙事客观:既展现了中国人工智能产业逐年扩张、弯道领跑的发展动能,也不回避技术带来的安全风险,分寸得当,既是优质的探究型阅读材料,也能唤起读者对中国智造的关注与思考。 【解析】 17.根据材料一的柱状图标题“2020-2025年中国人工智能市场规模(亿元)”及数据,可知2020年规模为1608亿元,2021年2058亿元,2022年2678亿元,2023-2025年预测值分别为3440、4368、5460亿元,整体呈现持续大幅增长的趋势。 18.A.根据材料二第①段可知,人工智能是一门技术科学,并非“用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器”,选项偷换概念; B.根据材料二第④段第一句,材料三第②段人工智能战胜围棋选手的事例,仅能说明人工智能在特定领域表现突出,未提及“中国的人工智能技术已经超越其他国家”,也未表明“已超过了人的智能”,选项表述绝对且无依据。 D.综合四则材料,人工智能虽存在诈骗等弊端,但材料重点展现了其市场增长、技术突破、应用普及等优势,未体现“弊大于利”,选项曲解文意。 19.根据材料三第②段可知,作者列举这些顶尖棋手与AI对弈并落败的事例,是为了支撑“人工智能在机器学习领域取得重要进展”这一观点,通过真实、典型的案例,让抽象的技术进展变得具体可感,增强了论述的说服力。 20.“利”的体现: 根据材料一的柱状图数据,“2020-2025年中国人工智能市场规模从1608亿元增长至预测的5460亿元,呈现逐年快速增长的趋势”,可知人工智能已成为快速发展的新兴产业,推动经济增长与科技进步。 根据材料二第④段,以及材料三第②段人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军李世石、柯洁,可知人工智能在机器学习、认知能力等领域取得重大突破,展现了强大的技术潜力。 根据材料三第①段、以及材料二第③段第二句可知,人工智能已深度融入日常场景,为人们的学习、办公、生活提供便利,提升效率。 “弊”的体现: 根据材料四第①段以及材料四第②段“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统”可知,人工智能技术被不法分子利用,衍生出新型诈骗手段,严重威胁群众财产安全与信息安全。 材料四第②段“人脸识别验证系统存在的风险隐患”可知,说明人工智能相关技术(如人脸识别)若防护不到位,易被突破,成为违法犯罪的工具,反映出技术应用中的安全漏洞问题。 应对措施: 根据材料四第②段“公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法”可知,企业需升级人工智能相关技术的安全防护,如优化人脸识别算法、完善活体检测技术,堵塞技术漏洞;科研单位应加强安全测评与技术研发,提升人工智能系统的抗攻击能力。 根据材料四第②段“公安机关依托‘净网’专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起‘AI换脸’案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头”可知,政府需完善人工智能相关法律法规;公安机关应持续开展专项行动,严厉打击利用人工智能实施诈骗、信息泄露等违法犯罪行为。 结合材料四“AI换脸”诈骗依赖身份证照片、个人信息的特点,以及生成式AI的普及背景,个人需做到:保护个人信息安全,不随意泄露身份证照片、人脸信息、账号密码等敏感内容;提升辨别能力,警惕利用AI技术实施的诈骗行为;理性使用人工智能产品,不参与、不传播利用AI技术制作的虚假信息或违法内容。 五、整本书阅读(共6分) (本题6分)读经典名著,启智润心,悟人生真谛。班级拟就《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》开展“读名著品人生,砺初心铸品格”主题读书交流会,请完成以下任务。 21.(3分)请运用所给阅读方法,完成阅读任务。 阅读方法 探究内容 阅读任务 圈点 (1)这就是说,他是属于年轻力壮,而且自己有车的那一类:自己的车,自己的生活,都在自己手里,高等车夫。 (2)他已经渐渐入了“车夫”的辙:一般车夫所认为对的,他现在也看着对;自己的努力与克己既然失败,大家的行为一定是有道理的,他非作个“车夫”不可,不管自己愿意不愿意;与众不同是行不开的。 ——选自《骆驼祥子》 ①仅仅经历两年时间,祥子的命运发生了转变。从加点的词语中,你发现他由一个老实、坚忍、有梦想的人变成了一个_________的人。 批注 质疑式批注是指在读书时,对书中内容提出疑问、表达怀疑、进行追问的批注。 示例:我读到祥子为了买上车,甘愿省吃俭用、拼命拉车,甚至不惜牺牲休息与健康时,不禁产生疑问:他对“一辆属于自己的车”的执念,是朴素的生活理想,还是被时代局限而形成的狭隘追求? 请仿照示例,对《钢铁是怎样炼成的》进行质疑式批注。②__________ 【提示:质疑对象可以是作品中的观点、情节、逻辑、表述等】 做笔记 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 ——选自《钢铁是怎样炼成的》 这段话是保尔病愈后,在烈士墓前的一段内心独白,引发了你哪些感悟或思考?③_________ 22.(3分)“逆行者”,不被世俗的洪流裹挟,不惧未知的艰难险阻,凭借着对正义、真理或理想的执着坚守,逆着困境的风向,在黑暗中探寻光明。你认为《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中,谁称得上是“逆行者”?请结合书中内容,各举一例,简要分析。 【答案】 21.麻木、自暴自弃、失去理想 示例:我读到保尔放弃和冬妮娅的爱情,选择投身革命事业时,不禁产生疑问:这是出于信仰的必然选择,还是个人理想牺牲个人情感的无奈之举? 示例:生命只有一次,我们应当树立崇高的理想,珍惜时光,努力奋斗,让自己的人生过得有价值,不留悔恨。 22.示例:我认为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金才是真正的“逆行者”。在战场上,他冒着枪林弹雨冲锋陷阵,不被战友的退缩情绪影响;伤病缠身时,他拒绝向颓废的生活低头,即便全身瘫痪、双目失明,仍克服常人难以想象的困难,完成文学创作,践行对理想的承诺。而祥子在三次买车梦碎后,便随波逐流、自暴自弃,没能守住初心。唯有保尔,始终逆着困境的风向,用信念照亮前行的路。 【解析】 21.第①空,根据选段(1)“自己的车,自己的生活,都在自己手里”可知,此时祥子是一个有理想、肯奋斗的高等车夫;根据选段(2)“他非作个‘车夫’不可,不管自己愿意不愿意;与众不同是行不开的”,结合《骆驼祥子》原著中祥子经历三起三落后的变化,可知他已放弃理想,沦为随波逐流、麻木潦倒的行尸走肉,因此可概括为“麻木、自暴自弃、失去理想”等。 第②空,本题需仿照示例,对《钢铁是怎样炼成的》的情节、人物或观点提出疑问。示例以祥子的买车执念为质疑对象,作答时可选择保尔的行为、书中的情节逻辑或观点进行追问,符合“提出疑问、表达怀疑”的批注要求即可。 示例:读到保尔不顾身体多次受伤,依然主动投身革命工作,不禁产生疑问:他一次次不顾健康的选择,是真正的革命热情,还是被时代洪流裹挟的身不由己? 第③空,这段话是保尔的经典独白,核心是探讨生命的价值与意义。作答时需结合文本“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧”,提炼出“珍惜生命、树立目标、奋斗实现价值”的感悟,语言需贴合中学生视角,体现对生命意义的思考。 示例:生命只有一次,我们要拒绝平庸,在奋斗中创造价值,让生命绽放光彩。 22.首先要精准拆解“逆行者”的三层内涵:不被世俗裹挟、不惧艰难险阻、坚守理想并探寻光明,这是答题的标准。祥子前期虽有反抗命运的“逆行”萌芽,如拼命拉车攒钱买车,试图打破底层车夫的宿命,但他最终被社会黑暗裹挟、放弃理想,沦为麻木潦倒的行尸走肉,不具备“坚守”的核心特质;而保尔始终以革命理想为锚,对抗环境、身体、命运的三重绝境,完全契合定义。答题时需先明确观点,再各举一例简要对比分析,最后回扣定义,既体现对人物的理解,又完成逻辑闭环,确保观点、论据、定义三者高度统一。 示例:我认为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金称得上“逆行者”。筑路时,他不顾严寒饥饿与伤病折磨,拒绝随波逐流的退缩,坚守革命岗位;失明瘫痪后,他又逆着命运的绝境,以笔为武器创作小说,传递理想的火种。反观《骆驼祥子》中的祥子,前期虽为买车拼命拉车,试图改变命运,却在接二连三的打击中沉沦,最终被世俗洪流裹挟。唯有保尔,始终以执着的坚守在黑暗中探寻光明,完美诠释了“逆行者”的精神内核。 六、写作(共40分) 23.(本题40分)阅读下面的材料,完成写作任务。 人生旅途中,我们会遇到各种未知的领域或挑战。面对未知,有人主动探索、体验,勇敢地迈出了尝试的脚步。尝试可能带来成功的喜悦,也可能伴随失败的教训;尝试既是挑战自我的新体验,也是收获成长的必经之路。生活中,你做过怎样的尝试,又有怎样的收获? 请你联系自己的生活,以“尝试”为话题,写一篇文章。 要求: ①文体自选; ②不要套作,不得抄袭; ③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息; ④不少于500字。 【答案】例文: 一次难忘的尝试 人生如一场未知的征途,途中满是需要我们勇敢跨越的挑战。在我的记忆长河中,那次学习骑自行车的尝试,如同一颗璀璨的星辰,熠熠生辉。​ 那是一个阳光明媚的周末,看着小伙伴们骑着自行车在小区里自由穿梭,我心中满是羡慕,于是下定决心要学会骑车。爸爸似乎看穿了我的心思,微笑着从车库推出一辆崭新的自行车,鼓励我去尝试。​ 我兴奋地跨上自行车,双手紧紧握住车把,双脚踩在踏板上,可车子却像个调皮的孩子,根本不听使唤。刚一蹬踏板,车身就剧烈摇晃起来,我惊恐万分,慌乱之中,车子失去平衡,我连人带车重重摔倒在地。膝盖擦破了皮,火辣辣地疼,手掌也磨出了红印,我的眼眶瞬间湿润了,心里打起了退堂鼓。​ 爸爸赶忙跑过来,扶起我,拍了拍我身上的尘土,轻声说:“别灰心,尝试新事物哪有不摔倒的?再来一次,你一定行!”在爸爸的鼓励下,我咬咬牙,重新站了起来。这一次,我不再贸然行动,而是仔细观察爸爸示范的动作,学习如何保持平衡,怎样控制车把。​ 我深吸一口气,再次小心翼翼地跨上自行车,慢慢地蹬动踏板。车子缓缓前行,我紧张得大气都不敢出,眼睛紧紧盯着前方。可没骑多远,车子又开始歪向一边,我下意识地想要刹车,却手忙脚乱地误踩了踏板,车子瞬间失控,我再次摔倒。但这一次,我没有哭,心中只有一个信念:我一定要学会!​ 一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,我不断调整着骑车的姿势和力度。不知尝试了多少次,奇迹终于发生了!我竟然稳稳地骑行了一段距离,车子不再摇晃,我成功了!那一刻,我心中充满了喜悦与自豪,感觉自己就像一只冲破牢笼的小鸟,在广阔天空自由翱翔。​ 这次学习骑自行车的尝试,让我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。尝试,是成长的必经之路,它或许伴随着失败的苦涩,但更孕育着成功的希望。每一次勇敢的尝试,都是对自我的挑战,都是在为未来的成功积累力量。在未来的人生道路上,我将带着这份勇气,去迎接更多未知的挑战,不断尝试,不断成长。​ 【解析】本题考查话题作文。 1.审题立意:“尝试”这一话题,核心在于聚焦人生中面对未知与挑战时主动迈出的探索行为。审题时需抓住“主动探索、体验”的特质,既要展现尝试过程中的勇气,也要挖掘其背后的成长意义。立意应突破对“成功与否”的单一关注,转而强调尝试本身带来的蜕变——无论是成功带来的信心积淀,还是失败留下的经验教训,都是自我突破的证明。可以从“尝试是打破舒适区的钥匙”“每一次尝试都是对生命可能性的拓展”等角度切入,将个人经历与对成长的思考结合,体现尝试在塑造人格、丰富人生体验中的不可替代作用。同时,需紧扣“联系自己的生活”这一要求,避免空泛议论,让立意扎根于真实可感的生活细节中,凸显“必经之路”的深刻内涵。 2.选材构思:选材可从生活的多个维度展开,寻找具有情感张力和成长印记的片段。学习领域中,或许有过尝试攻克某个长期困扰的学科难点的经历,比如从畏惧数学压轴题到主动搜集题型、反复演算,过程中从挫败到逐渐找到规律,最终不仅提升了成绩,更收获了面对难题的耐心与方法;技能探索方面,尝试学习一项全新的技艺,如第一次拿起画笔学素描,从线条歪斜、比例失调到慢慢掌握光影技巧,期间可能因作品拙劣而沮丧,却在坚持中领悟到“笨拙的开始是进步的前奏”;人际交往里,尝试与性格迥异的同学破冰,从最初的拘谨尴尬到后来的坦诚相待,这段经历让人明白理解与包容往往始于主动伸出的手;甚至可以是生活中的小挑战,比如尝试独自规划一次短途旅行,在处理突发状况(如错过班车、找不到住宿)的慌乱中,学会了冷静应对与独立解决问题。这些选材的共同点在于,都能通过具体的场景、动作和心理变化,展现尝试从“犹豫”到“行动再到“感悟”的完整过程,让“收获成长”的主题自然流露,而非生硬说教。 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷 重点突破卷·答案版 1.独怆然而涕下 闲敲棋子落灯花 山重水复疑无路 何人不起故园情 斯是陋室 惟吾德馨 2.元勋 卓越 3.C A B 4.介词 副词 5.《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概,是因为它描绘了黄河的气势。 6.示例:故宫博物院研究员单士元潜心整理明清档案 为守护中华文脉默默奉献 7.示例: 邀请函 尊敬的李老师: 您好!我班将于4月30日下午两点在班级教室开展“少年怀志,心系家国”语文综合性学习活动。诚挚地邀请您拨冗莅临指导,期待您的到来! 此致敬礼! 七年级一班全体同学 2026年4月XX日 8.认为 是 因为 应当 9.D 10.C 11.(1)对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,应当人很多了。 (2)成都的长官用好价钱私下从花户那买花,得到了几百朵花苞。 12.甲诗和丙文都赞扬了牡丹的美丽,表达了对牡丹之美的欣赏和赞叹。乙文则将牡丹视为富贵的象征,表达了对世人追逐富贵名利的鄙弃。 甲诗中“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”一句,直接夸赞牡丹具有倾国倾城的“真国色”,花开之时更是能引起整个京城的轰动。通过“真国色”这一极高的赞誉之词,以及“动京城”这样极具影响力的表述,充分体现了作者对牡丹外在绝美风姿的欣赏与赞叹。 丙文中“天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此”,描述了天彭牡丹的繁盛之景,尽管作者提到天彭牡丹比不上洛阳牡丹,但依然对其盛开的景象表现出了惊叹和欣赏之情。作者通过对天彭牡丹在特定时节的热闹场景的描写,如“花时,自太守而下,往往即花盛处张饮,歌吹相属”以及自己亲身经历的“夜宴西楼下,烛焰与花相映发,影摇酒中,繁丽动人”,充分展现了对牡丹之美的沉醉和喜爱。 乙文中“牡丹,花之富贵者也”,作者将牡丹定义为富贵的象征,表达了对世人追逐富贵名利的鄙弃。(结合三个文本回答即可) 13.这句话运用比喻和拟人的修辞手法,将菠萝叶片比作“热带锻造的青铜剑”,赋予其“撕裂”“切割”朝霞的动作,生动形象地写出叶片的锋利与坚韧,同时“细碎的金子”的比喻,让清晨菠萝地的景象更具画面感,语言富有张力,凸显了热带植物的生命力与劳作环境的独特。 14.组织村里孩子玩耍、教他们运动,成为孩子王,建立威信。与工厂技术人员试验用菠萝皮制作酵素液体肥料,减少化肥使用,让菠萝更香甜。 15.B 16.示例:选B。理由:文章不仅写了小宇收菠萝的事,更重点突出他回乡后通过教孩子、制作酵素肥料等行动,为菠萝园乃至乡村带来的积极改变,“菠萝园的未来”既指实际菠萝园的发展,也象征着乡村因小宇这样的年轻人而充满希望,比“收菠萝的小宇”更能涵盖文章主旨,体现对乡村未来的期许。 17.2020-2025年中国人工智能市场规模呈逐年快速增长的趋势。 18.C 19.列举李世石、柯洁等人与AI对弈的事例,具体有力地说明了人工智能在机器学习领域取得了重要进展,增强了材料的说服力。 20.人工智能既有利也有弊,是一把“双刃剑”。利:市场规模快速增长,技术不断突破,广泛应用于工作、生活、学习等各领域,为人们带来便利;弊:存在“AI换脸”等新型诈骗犯罪,会给人民群众造成巨大财产损失。 应对措施:①技术层面:升级人脸识别验证系统,开展安全测评,防范风险隐患;②监管层面:依托“净网”专项行动,严打利用人工智能实施的违法犯罪行为;③个人层面:提升信息保护意识,防范AI诈骗风险。 21.麻木、自暴自弃、失去理想 示例:我读到保尔放弃和冬妮娅的爱情,选择投身革命事业时,不禁产生疑问:这是出于信仰的必然选择,还是个人理想牺牲个人情感的无奈之举? 示例:生命只有一次,我们应当树立崇高的理想,珍惜时光,努力奋斗,让自己的人生过得有价值,不留悔恨。 22.示例:我认为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金才是真正的“逆行者”。在战场上,他冒着枪林弹雨冲锋陷阵,不被战友的退缩情绪影响;伤病缠身时,他拒绝向颓废的生活低头,即便全身瘫痪、双目失明,仍克服常人难以想象的困难,完成文学创作,践行对理想的承诺。而祥子在三次买车梦碎后,便随波逐流、自暴自弃,没能守住初心。唯有保尔,始终逆着困境的风向,用信念照亮前行的路。 23.例文: 一次难忘的尝试​ 人生如一场未知的征途,途中满是需要我们勇敢跨越的挑战。在我的记忆长河中,那次学习骑自行车的尝试,如同一颗璀璨的星辰,熠熠生辉。​ 那是一个阳光明媚的周末,看着小伙伴们骑着自行车在小区里自由穿梭,我心中满是羡慕,于是下定决心要学会骑车。爸爸似乎看穿了我的心思,微笑着从车库推出一辆崭新的自行车,鼓励我去尝试。​ 我兴奋地跨上自行车,双手紧紧握住车把,双脚踩在踏板上,可车子却像个调皮的孩子,根本不听使唤。刚一蹬踏板,车身就剧烈摇晃起来,我惊恐万分,慌乱之中,车子失去平衡,我连人带车重重摔倒在地。膝盖擦破了皮,火辣辣地疼,手掌也磨出了红印,我的眼眶瞬间湿润了,心里打起了退堂鼓。​ 爸爸赶忙跑过来,扶起我,拍了拍我身上的尘土,轻声说:“别灰心,尝试新事物哪有不摔倒的?再来一次,你一定行!”在爸爸的鼓励下,我咬咬牙,重新站了起来。这一次,我不再贸然行动,而是仔细观察爸爸示范的动作,学习如何保持平衡,怎样控制车把。​ 我深吸一口气,再次小心翼翼地跨上自行车,慢慢地蹬动踏板。车子缓缓前行,我紧张得大气都不敢出,眼睛紧紧盯着前方。可没骑多远,车子又开始歪向一边,我下意识地想要刹车,却手忙脚乱地误踩了踏板,车子瞬间失控,我再次摔倒。但这一次,我没有哭,心中只有一个信念:我一定要学会!​ 一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,我不断调整着骑车的姿势和力度。不知尝试了多少次,奇迹终于发生了!我竟然稳稳地骑行了一段距离,车子不再摇晃,我成功了!那一刻,我心中充满了喜悦与自豪,感觉自己就像一只冲破牢笼的小鸟,在广阔天空自由翱翔。 这次学习骑自行车的尝试,让我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。尝试,是成长的必经之路,它或许伴随着失败的苦涩,但更孕育着成功的希望。每一次勇敢的尝试,都是对自我的挑战,都是在为未来的成功积累力量。在未来的人生道路上,我将带着这份勇气,去迎接更多未知的挑战,不断尝试,不断成长。​ 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷 重难突破卷·答题卡准考证号: 姓 名:_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 5.正确填涂 注意事项 一、默写(共6分) 1.(1)(1分) (2)(1分) (3)(1分) (4)(1分) (5)(2分) , 二、积累运用(共14分) 2.(2分)(1)yuán xūn( )    (2)zhuó yuè( ) 3.(3分)① ② ③ 4.(2分) 5.(2分) 6.(2分) , 7.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 3、 文言文阅读(共15分) 8.(4分)(1) (2) (3) (4) 9.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.(4分)(1) (2) 12. (3分) 四、现代文阅读(共19分) 13. (2分) 14.(2分)(1) (2) 15.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.(4分) 17.(2分) 18.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 19. (2分) 20.(3分) 五、整本书阅读(共6分) 21.(3分)① ② ③ 22.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 六、写作(共40分) 23.(40分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 600 600 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 800 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页) 语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷 重难突破卷·答题卡 姓 名: 准考证号: 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清 贴条形码区 楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5m黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答 题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出 区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 一、 默写(共6分) 1.(1)(1分) (2)(1分) (3)(1分) (4)(1分) 如 (5)(2分) 二、积累运用(共14分) 2.(2分)(1)yuan xun( )(2)huo yuè( ! 3.(3分)① ! ② ! ⊙ 4.(2分) ! 5.(2分) 期 6.(2分) 7.(3分) 摇 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第1页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、文言文阅读(共15分) 8.(4分)(1) (2) (3) (4) 9.(2分)[AJ[B][C][D] 10.(2分)[A][B][C][D] 11.(4分)(1) (2) 12.(3分) 四、现代文阅读(共19分) 13.(2分) 14.(2分)(1) (2) 15.(2分)[A][B][C][D] 16.(4分) 17.(2分) 18.(2分)[AJ[B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第2页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 19.(2分) 20.(3分) 五、整本书阅读(共6分) 21.(3分)① ② ③】 22.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第3页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 六、写作(共40分) 23.(40分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第4页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第5页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 80m 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第6页(共6页) 2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷 重难突破卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版七下1~6单元。 一、默写(共6分) 1.(本题6分)填空。 (1)念天地之悠悠,_____________。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)有约不来过夜半,_____________。(赵师秀《约客》) (3)_____________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (4)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》) (5)人不管身处的环境如何,都要坚守自己的人生信念,保持人格魅力,正如刘禹锡在《陋室铭》中所云:“_____________,_____________。” 二、积累运用(共14分) (新考向)(本题14分)七年级开展“少年怀志,心系家国”语文综合性学习活动,请你参与并完成任务。 家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲,“两弹”yuán xūn邓稼先在美学成后毅然乘船回国,为中国核武器事业①___________;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏,zhuó yuè诗人光未然眼望②___________的黄河水,为赞美母亲河大声呼喊;热爱祖国的历史文化,为之沉醉为之感动,___________,___________……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中,他们③___________的事迹终将彪炳史册。 2.(2分)请根据拼音写出正确的词语。 (1)yuán xūn( )    (2)zhuó yuè( ) 3.(3分)请选择下列合适的词语填补到开场白中,使其合乎逻辑,语句通顺。 ①______  ②______   ③______ A.浩浩荡荡    B.可歌可泣    C.沥尽心血 4.(2分)开场白中“每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的”中“对”的词性是_______,“都”的词性是_______。 5.(2分)小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感,他说道:“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概,是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病,请写出修改后的正确句子。 6.(2分)请你仿照前面的句子,在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例,使之成为排比句。 热爱祖国的历史文化,为之沉醉为之感动,________,_______。 7.(3分)班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动,请你作为七一班代表拟写一封邀请函,语言要得体。 三、文言文阅读(共15分) (本题15分)阅读下面的古诗文,完成题目。 【甲】 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。 【乙】 爱莲说(节选) 周敦颐 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 【丙】 天彭牡丹谱 陆游 牡丹,在中州,洛阳为第一。在蜀,天彭为第一。天彭号小西京,以其俗好花。花时,自太守而下,往往即花盛处张饮,歌吹相属。最盛于清明、寒食时。在寒食前者,谓之火前花,其开稍久。予客成都六年岁常得饷②然率③不能绝佳。淳熙丁酉岁,成都帅①以善价私售于花户,得数百苞。驰骑取之,至成都,露犹未晞。夜安西楼下,烛焰与花相映发,影摇酒中,繁丽动人。嗟乎!天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此。使异时复两京,王公将相园囿第以相夸尚,予幸得与观焉,其动荡心目,又宜何如也! 【注释】①帅:泛指官长。②饷:馈赠。③率:一般。 8.(4分)解释下列加点的字。 (1)予谓菊________ (2)天彭为第一________ (3)以其俗好花________ (4)又宜何如也________ 9.(热点)(2分)文中划波浪线的句子,朗读停顿正确的是(   ) A.予/客成都六年岁/常得饷然/率不能绝佳 B.予客成都/六年岁常得饷/然率不能绝佳 C.予/客成都六年/岁常得饷然/率不能绝佳 D.予客成都六年/岁常得饷/然率不能绝佳 10.(2分)《天彭牡丹谱》中,牡丹花期的时候,下面哪个活动是文中没有提及的(   ) A.搭设帷帐 B.赏花听曲 C.互赠牡丹 D.与友对饮 11.(4分)请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)成都帅以善价私售于花户,得数百苞。 12.(3分)三则诗文都写到牡丹,作者的情感态度有无分别?请判断并结合内容说明理由。 四、现代文阅读(共19分) (本题10分)阅读下文,完成下面小题。 ①晨光初绽,太阳已经把南方这片菠萝地上所有的露水都晒干了,收菠萝的人戴着大斗笠成群结队地出发。 ②菠萝的叶片是热带锻造的青铜剑,层层叠叠叶片螺旋而上,无情地将朝霞撕裂、切割成细碎的金子。人们在菠萝地边麻利地套上粗布防护长手套和裤子,这可以防止带刺的菠萝叶刮伤他们的手臂和腿脚。穿戴完毕,他们毫不畏惧地在刺叶丛中来回走动,看到由绿转黄的菠萝,便探出身去,一手紧握菠萝顶部那丛扎手的茎叶,另一手在菠萝底部的果茎处轻砍一刀,一个菠萝就稳稳地攥在手里了。在劳作的人群当中,20来岁的小宇看上去十分醒目,他收菠萝就像一场赏心悦目的杂耍——右手抓住菠萝桀骜不驯的“顶发”,左手持刀砍下菠萝,右手顺势将菠萝往脑后一抛,菠萝就轻快准确地落进箩筐里。这本领别人学不会,不是用力太猛将菠萝抛到地上,就是力道太轻,砸到自己。而小宇就像脑后有眼一样,他甚至能弃用砍刀,左右手各轻旋一个菠萝果实,将两只菠萝同时抛到背后的萝筐里,漂亮的抛物线让旁人看呆了,手上动作都慢了下来。 ③中午,阳光愈发炙热。队长招呼大家收工吃饭。此时,大家得空打趣小宇:“瞧你的身手,在南方打工胜过在老家收菠萝呀。” ④小宇笑着回应:“爸妈一直在外打工,我是爷爷奶奶带大的,如今,奶奶年迈、爷爷中风,我回来看顾他们是应该的。” ⑤这是真话,也是乡村现实给这个一心外出闯荡的青年的心灵撞击。当小宇接到奶奶的电话,匆忙赶回家中时,发现为了扶爷爷上厕所,体重只有90斤的奶奶,额头都磕青了。他发现村里的年轻人连上他一共只有6人,而在菠萝地里劳作的都是弯腰曲背的六七十岁的种田人。生活是好了,可是农家人手不足的压力依旧存在。满地乱跑的孩子乏人管教,经常看到老人追着央告孙儿不要玩手机、不要与人在外惹祸,而那些孩子一边跑一边回头顶嘴。 ⑥小宇不走了,他在菠萝园找到了工作。晚上,在辛苦了一天收工后,他常常找来村里的孩子们,与他们一同玩耍,教他们喜爱的各种运动。他由此迅速在村里建立了威信,成了孩子们的头儿。老人们都爱跟小宇搭话,毕竟,他是村里头一个让他们的孙儿服气的人。 ⑦菠萝园的主人在离此不远处开了一家小型加工厂,生产菠萝罐头与菠萝蜜饯,这里每天都有海量菠萝皮弃之不用。有一天,小宇发现这些招蜂引蝶的“湿垃圾”的新用途,便跟菠萝园的主人商议,用它来做酵素液体肥料。小宇和工厂的技术人员反反复复试验,经过长达3个月的泡水发酵,黄澄澄的酵素肥料终于做成了,可兑水喷洒,为菠萝园施肥。这种方法减少了化肥的使用,让整个果园充满清新的味道,当地出的菠萝更香甜了。 ⑧小宇用部分收菠萝的工钱上网买了12把尤克里里。他把村里的小孩组织起来,教孩子们弹拨简单的旋律。在村口榕树下,在菠萝园的入口处,他们常常围坐在一起唱起小宇自己填词、谱曲的菠萝园之歌:“月亮圆了又缺,潮水涨了又退,奶奶许诺说,菠萝再次收获时,妈妈就要归来。妈妈别担心,我在菠萝园长大,走过荆棘路,挑得重担行……” ⑨清风相伴,在孩子们纯净的歌声里,月下的山峦、果园与池塘都变得温柔起来,歌声里有着他们对故乡的眷恋,歌声里有着菠萝园生生不息的未来。 13.(热点)(2分)请从语言表现力的角度给第②段中的画线句写一条批注。 14.(2分)请概括小宇回乡后为乡村发展主要做的两件事。 (1)______(2)______ 15.(2分)以下对于文章内容的理解分析,正确的一项是(  ) A.第②段中描写收菠萝人的动作和他们看小宇收菠萝的神情,起反衬作用,点出小宇“醒目”的原因。 B.第⑤段中“撞击”一词写出了乡村现实带给小宇的触动之大,促使他做出了留在家乡发展的决定。 C.第①到第⑥段的内容是按从清晨到夜晚的时间顺序,真实记录了小宇一天忙碌的工作和生活情况。 D.第⑧段中对孩子们弹唱“菠萝园之歌”的叙述描写,表达了他们对父母的思念和对岁月易逝的感慨。 16.(热点)(4分)请为本文选择合适的标题,并简述理由。 A.收菠萝的小宇    B.菠萝园的未来 (新考向)(本题9分)“薪火燃情中国造”,这是和平年代的爱国答卷。阅读下列材料,完成任务。 【材料一】 【材料二】 ①——人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 ②——2024年12月20日,“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。 ③——截至2024年12月,中国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,占整体人口的17.7%。在生成式人工智能用户中,利用生成式人工智能产品回答问题的用户最为广泛,占比达77.6%;将生成式人工智能产品作为办公助手的用户占比达45.5%。 (引自“百度百科”) ④——deepseek的认知能力、逻辑思维、知识储备,乃至智商、情商,已经全方位碾压90%的普通人。deepseek-R1于2025年1月20日发布并开源,仅用了一个春节的时间,就做成了以下大事:戳破美国英伟达神话,导致英伟达一天之内暴跌17%;仅用一周,登顶App Store下载榜和应用榜榜首;仅用一周,用户破亿;发布不到20天,国内外巨头纷纷官宣接入deepseek大模型,包括微软、英伟达、亚马逊、英特尔、AMD、中国移动、中国联通、中国电信、华为、360等等。 (引自慕天云《deepseek为什么这么牛,如何玩转deepseek?》) 【材料三】 ①进入2010年之后,随着大数据技术、云计算技术、移动互联网技术、物联网技术等多维技术为代表的生态系统逐渐发展和成熟,人工智能技术及其应用也逐步提速,其应用及产品也已融入人们的工作、生活和学习之中,并日益嵌入各种智能产品、智慧应用、智慧系统或行业(领域)之中,如智慧交通、智慧金融、智慧医疗、智慧校园、智慧农业等。 ②2017年7月7日,Science发布一期《人工智能改变了科学》特刊,专门介绍了人工智能在各个学科领域取得的进展和应用,尤其是人工智能在机器学习领域取得的重要进展:2011年IBM的Watson在美国智力问答电视节目“危险边缘”(Jeopardy)中打败了人类智力竞赛的冠军,充分展示了Watson的语言认知、分析和搜索能力;2016年3月至2017年5月期间,Google公司DeepMind开发出的人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军韩国选手李世石,随后其升级版——大师(Mas-ter)在网络上与众多围棋高手进行快棋对决,连赢60局,并在2017年5月以3∶0战胜排名世界第一的我国棋手柯洁。 ③近年来,人工智能在无人驾驶、语音合成、翻译、速记等方面也都取得突破性进展。一时间,人工智能成为各界关注的热点。 (引自《远程教育杂志》) 【材料四】 ①——公安部数据显示,2022年—2024年初,我国共发生“AI换脸”类诈骗案近百起,累计给人民群众造成经济损失高达2亿元。 (引自《南方日报》,记者孟健) ②——公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。 (引自《人民日报》2023年10月26日) 17.(2分)用一句话概括出材料一表中的主要信息。 18.(2分)选出对下列材料理解正确的一项(   ) A.从材料二可知,人工智能是用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器。 B.上述材料表明,中国的人工智能技术已经超越其他国家,能像人那样思考,也已超过了人的智能。 C.人工智能技术应用及其产品已全方位融入到人们的工作、生活和学习之中。 D.综合四则材料可知,人工智能技术虽然给人民生活带来了便利,但因利用人工智能犯罪会给人民带来巨大财产损失,弊大于利。 19.(2分)在阅读材料三时,有同学对其中列举的李世石、网络高手、柯洁等人与AI对弈的事例感到好奇。请你帮他分析,这些事例在材料中起到了什么作用? 20.(3分)在讨论人工智能时,听大家说人工智能是一把“双刃剑”,有同学不太明白这句话的意思,请你根据四则材料的内容,向他解释一下其中的含义并给出正确的应对措施。 五、整本书阅读(共6分) (本题6分)读经典名著,启智润心,悟人生真谛。班级拟就《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》开展“读名著品人生,砺初心铸品格”主题读书交流会,请完成以下任务。 21.(3分)请运用所给阅读方法,完成阅读任务。 阅读方法 探究内容 阅读任务 圈点 (1)这就是说,他是属于年轻力壮,而且自己有车的那一类:自己的车,自己的生活,都在自己手里,高等车夫。 (2)他已经渐渐入了“车夫”的辙:一般车夫所认为对的,他现在也看着对;自己的努力与克己既然失败,大家的行为一定是有道理的,他非作个“车夫”不可,不管自己愿意不愿意;与众不同是行不开的。 ——选自《骆驼祥子》 ①仅仅经历两年时间,祥子的命运发生了转变。从加点的词语中,你发现他由一个老实、坚忍、有梦想的人变成了一个_________的人。 批注 质疑式批注是指在读书时,对书中内容提出疑问、表达怀疑、进行追问的批注。 示例:我读到祥子为了买上车,甘愿省吃俭用、拼命拉车,甚至不惜牺牲休息与健康时,不禁产生疑问:他对“一辆属于自己的车”的执念,是朴素的生活理想,还是被时代局限而形成的狭隘追求? 请仿照示例,对《钢铁是怎样炼成的》进行质疑式批注。②__________ 【提示:质疑对象可以是作品中的观点、情节、逻辑、表述等】 做笔记 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 ——选自《钢铁是怎样炼成的》 这段话是保尔病愈后,在烈士墓前的一段内心独白,引发了你哪些感悟或思考?③_________ 22.(3分)“逆行者”,不被世俗的洪流裹挟,不惧未知的艰难险阻,凭借着对正义、真理或理想的执着坚守,逆着困境的风向,在黑暗中探寻光明。你认为《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中,谁称得上是“逆行者”?请结合书中内容,各举一例,简要分析。 六、写作(共40分) 23.(本题40分)阅读下面的材料,完成写作任务。 人生旅途中,我们会遇到各种未知的领域或挑战。面对未知,有人主动探索、体验,勇敢地迈出了尝试的脚步。尝试可能带来成功的喜悦,也可能伴随失败的教训;尝试既是挑战自我的新体验,也是收获成长的必经之路。生活中,你做过怎样的尝试,又有怎样的收获? 请你联系自己的生活,以“尝试”为话题,写一篇文章。 要求: ①文体自选; ②不要套作,不得抄袭; ③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息; ④不少于500字。 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷 重难突破卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版七下1~6单元。 一、默写(共6分) 1.(本题6分)填空。 (1)念天地之悠悠,_____________。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)有约不来过夜半,_____________。(赵师秀《约客》) (3)_____________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (4)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》) (5)人不管身处的环境如何,都要坚守自己的人生信念,保持人格魅力,正如刘禹锡在《陋室铭》中所云:“_____________,_____________。” 二、积累运用(共14分) (新考向)(本题14分)七年级开展“少年怀志,心系家国”语文综合性学习活动,请你参与并完成任务。 家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲,“两弹”yuán xūn邓稼先在美学成后毅然乘船回国,为中国核武器事业①___________;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏,zhuó yuè诗人光未然眼望②___________的黄河水,为赞美母亲河大声呼喊;热爱祖国的历史文化,为之沉醉为之感动,___________,___________……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中,他们③___________的事迹终将彪炳史册。 2.(2分)请根据拼音写出正确的词语。 (1)yuán xūn( )    (2)zhuó yuè( ) 3.(3分)请选择下列合适的词语填补到开场白中,使其合乎逻辑,语句通顺。 ①______  ②______   ③______ A.浩浩荡荡    B.可歌可泣    C.沥尽心血 4.(2分)开场白中“每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的”中“对”的词性是_______,“都”的词性是_______。 5.(2分)小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感,他说道:“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概,是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病,请写出修改后的正确句子。 6.(2分)请你仿照前面的句子,在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例,使之成为排比句。 热爱祖国的历史文化,为之沉醉为之感动,________,_______。 7.(3分)班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动,请你作为七一班代表拟写一封邀请函,语言要得体。 三、文言文阅读(共15分) (本题15分)阅读下面的古诗文,完成题目。 【甲】 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。 【乙】 爱莲说(节选) 周敦颐 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 【丙】 天彭牡丹谱 陆游 牡丹,在中州,洛阳为第一。在蜀,天彭为第一。天彭号小西京,以其俗好花。花时,自太守而下,往往即花盛处张饮,歌吹相属。最盛于清明、寒食时。在寒食前者,谓之火前花,其开稍久。予客成都六年岁常得饷②然率③不能绝佳。淳熙丁酉岁,成都帅①以善价私售于花户,得数百苞。驰骑取之,至成都,露犹未晞。夜安西楼下,烛焰与花相映发,影摇酒中,繁丽动人。嗟乎!天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此。使异时复两京,王公将相园囿第以相夸尚,予幸得与观焉,其动荡心目,又宜何如也! 【注释】①帅:泛指官长。②饷:馈赠。③率:一般。 8.(4分)解释下列加点的字。 (1)予谓菊________ (2)天彭为第一________ (3)以其俗好花________ (4)又宜何如也________ 9.(热点)(2分)文中划波浪线的句子,朗读停顿正确的是(   ) A.予/客成都六年岁/常得饷然/率不能绝佳 B.予客成都/六年岁常得饷/然率不能绝佳 C.予/客成都六年/岁常得饷然/率不能绝佳 D.予客成都六年/岁常得饷/然率不能绝佳 10.(2分)《天彭牡丹谱》中,牡丹花期的时候,下面哪个活动是文中没有提及的(   ) A.搭设帷帐 B.赏花听曲 C.互赠牡丹 D.与友对饮 11.(4分)请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)成都帅以善价私售于花户,得数百苞。 12.(3分)三则诗文都写到牡丹,作者的情感态度有无分别?请判断并结合内容说明理由。 四、现代文阅读(共19分) (本题10分)阅读下文,完成下面小题。 ①晨光初绽,太阳已经把南方这片菠萝地上所有的露水都晒干了,收菠萝的人戴着大斗笠成群结队地出发。 ②菠萝的叶片是热带锻造的青铜剑,层层叠叠叶片螺旋而上,无情地将朝霞撕裂、切割成细碎的金子。人们在菠萝地边麻利地套上粗布防护长手套和裤子,这可以防止带刺的菠萝叶刮伤他们的手臂和腿脚。穿戴完毕,他们毫不畏惧地在刺叶丛中来回走动,看到由绿转黄的菠萝,便探出身去,一手紧握菠萝顶部那丛扎手的茎叶,另一手在菠萝底部的果茎处轻砍一刀,一个菠萝就稳稳地攥在手里了。在劳作的人群当中,20来岁的小宇看上去十分醒目,他收菠萝就像一场赏心悦目的杂耍——右手抓住菠萝桀骜不驯的“顶发”,左手持刀砍下菠萝,右手顺势将菠萝往脑后一抛,菠萝就轻快准确地落进箩筐里。这本领别人学不会,不是用力太猛将菠萝抛到地上,就是力道太轻,砸到自己。而小宇就像脑后有眼一样,他甚至能弃用砍刀,左右手各轻旋一个菠萝果实,将两只菠萝同时抛到背后的萝筐里,漂亮的抛物线让旁人看呆了,手上动作都慢了下来。 ③中午,阳光愈发炙热。队长招呼大家收工吃饭。此时,大家得空打趣小宇:“瞧你的身手,在南方打工胜过在老家收菠萝呀。” ④小宇笑着回应:“爸妈一直在外打工,我是爷爷奶奶带大的,如今,奶奶年迈、爷爷中风,我回来看顾他们是应该的。” ⑤这是真话,也是乡村现实给这个一心外出闯荡的青年的心灵撞击。当小宇接到奶奶的电话,匆忙赶回家中时,发现为了扶爷爷上厕所,体重只有90斤的奶奶,额头都磕青了。他发现村里的年轻人连上他一共只有6人,而在菠萝地里劳作的都是弯腰曲背的六七十岁的种田人。生活是好了,可是农家人手不足的压力依旧存在。满地乱跑的孩子乏人管教,经常看到老人追着央告孙儿不要玩手机、不要与人在外惹祸,而那些孩子一边跑一边回头顶嘴。 ⑥小宇不走了,他在菠萝园找到了工作。晚上,在辛苦了一天收工后,他常常找来村里的孩子们,与他们一同玩耍,教他们喜爱的各种运动。他由此迅速在村里建立了威信,成了孩子们的头儿。老人们都爱跟小宇搭话,毕竟,他是村里头一个让他们的孙儿服气的人。 ⑦菠萝园的主人在离此不远处开了一家小型加工厂,生产菠萝罐头与菠萝蜜饯,这里每天都有海量菠萝皮弃之不用。有一天,小宇发现这些招蜂引蝶的“湿垃圾”的新用途,便跟菠萝园的主人商议,用它来做酵素液体肥料。小宇和工厂的技术人员反反复复试验,经过长达3个月的泡水发酵,黄澄澄的酵素肥料终于做成了,可兑水喷洒,为菠萝园施肥。这种方法减少了化肥的使用,让整个果园充满清新的味道,当地出的菠萝更香甜了。 ⑧小宇用部分收菠萝的工钱上网买了12把尤克里里。他把村里的小孩组织起来,教孩子们弹拨简单的旋律。在村口榕树下,在菠萝园的入口处,他们常常围坐在一起唱起小宇自己填词、谱曲的菠萝园之歌:“月亮圆了又缺,潮水涨了又退,奶奶许诺说,菠萝再次收获时,妈妈就要归来。妈妈别担心,我在菠萝园长大,走过荆棘路,挑得重担行……” ⑨清风相伴,在孩子们纯净的歌声里,月下的山峦、果园与池塘都变得温柔起来,歌声里有着他们对故乡的眷恋,歌声里有着菠萝园生生不息的未来。 13.(热点)(2分)请从语言表现力的角度给第②段中的画线句写一条批注。 14.(2分)请概括小宇回乡后为乡村发展主要做的两件事。 (1)______(2)______ 15.(2分)以下对于文章内容的理解分析,正确的一项是(  ) A.第②段中描写收菠萝人的动作和他们看小宇收菠萝的神情,起反衬作用,点出小宇“醒目”的原因。 B.第⑤段中“撞击”一词写出了乡村现实带给小宇的触动之大,促使他做出了留在家乡发展的决定。 C.第①到第⑥段的内容是按从清晨到夜晚的时间顺序,真实记录了小宇一天忙碌的工作和生活情况。 D.第⑧段中对孩子们弹唱“菠萝园之歌”的叙述描写,表达了他们对父母的思念和对岁月易逝的感慨。 16.(热点)(4分)请为本文选择合适的标题,并简述理由。 A.收菠萝的小宇    B.菠萝园的未来 (新考向)(本题9分)“薪火燃情中国造”,这是和平年代的爱国答卷。阅读下列材料,完成任务。 【材料一】 【材料二】 ①——人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 ②——2024年12月20日,“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。 ③——截至2024年12月,中国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,占整体人口的17.7%。在生成式人工智能用户中,利用生成式人工智能产品回答问题的用户最为广泛,占比达77.6%;将生成式人工智能产品作为办公助手的用户占比达45.5%。 (引自“百度百科”) ④——deepseek的认知能力、逻辑思维、知识储备,乃至智商、情商,已经全方位碾压90%的普通人。deepseek-R1于2025年1月20日发布并开源,仅用了一个春节的时间,就做成了以下大事:戳破美国英伟达神话,导致英伟达一天之内暴跌17%;仅用一周,登顶App Store下载榜和应用榜榜首;仅用一周,用户破亿;发布不到20天,国内外巨头纷纷官宣接入deepseek大模型,包括微软、英伟达、亚马逊、英特尔、AMD、中国移动、中国联通、中国电信、华为、360等等。 (引自慕天云《deepseek为什么这么牛,如何玩转deepseek?》) 【材料三】 ①进入2010年之后,随着大数据技术、云计算技术、移动互联网技术、物联网技术等多维技术为代表的生态系统逐渐发展和成熟,人工智能技术及其应用也逐步提速,其应用及产品也已融入人们的工作、生活和学习之中,并日益嵌入各种智能产品、智慧应用、智慧系统或行业(领域)之中,如智慧交通、智慧金融、智慧医疗、智慧校园、智慧农业等。 ②2017年7月7日,Science发布一期《人工智能改变了科学》特刊,专门介绍了人工智能在各个学科领域取得的进展和应用,尤其是人工智能在机器学习领域取得的重要进展:2011年IBM的Watson在美国智力问答电视节目“危险边缘”(Jeopardy)中打败了人类智力竞赛的冠军,充分展示了Watson的语言认知、分析和搜索能力;2016年3月至2017年5月期间,Google公司DeepMind开发出的人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军韩国选手李世石,随后其升级版——大师(Mas-ter)在网络上与众多围棋高手进行快棋对决,连赢60局,并在2017年5月以3∶0战胜排名世界第一的我国棋手柯洁。 ③近年来,人工智能在无人驾驶、语音合成、翻译、速记等方面也都取得突破性进展。一时间,人工智能成为各界关注的热点。 (引自《远程教育杂志》) 【材料四】 ①——公安部数据显示,2022年—2024年初,我国共发生“AI换脸”类诈骗案近百起,累计给人民群众造成经济损失高达2亿元。 (引自《南方日报》,记者孟健) ②——公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。 (引自《人民日报》2023年10月26日) 17.(2分)用一句话概括出材料一表中的主要信息。 18.(2分)选出对下列材料理解正确的一项(   ) A.从材料二可知,人工智能是用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器。 B.上述材料表明,中国的人工智能技术已经超越其他国家,能像人那样思考,也已超过了人的智能。 C.人工智能技术应用及其产品已全方位融入到人们的工作、生活和学习之中。 D.综合四则材料可知,人工智能技术虽然给人民生活带来了便利,但因利用人工智能犯罪会给人民带来巨大财产损失,弊大于利。 19.(2分)在阅读材料三时,有同学对其中列举的李世石、网络高手、柯洁等人与AI对弈的事例感到好奇。请你帮他分析,这些事例在材料中起到了什么作用? 20.(3分)在讨论人工智能时,听大家说人工智能是一把“双刃剑”,有同学不太明白这句话的意思,请你根据四则材料的内容,向他解释一下其中的含义并给出正确的应对措施。 五、整本书阅读(共6分) (本题6分)读经典名著,启智润心,悟人生真谛。班级拟就《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》开展“读名著品人生,砺初心铸品格”主题读书交流会,请完成以下任务。 21.(3分)请运用所给阅读方法,完成阅读任务。 阅读方法 探究内容 阅读任务 圈点 (1)这就是说,他是属于年轻力壮,而且自己有车的那一类:自己的车,自己的生活,都在自己手里,高等车夫。 (2)他已经渐渐入了“车夫”的辙:一般车夫所认为对的,他现在也看着对;自己的努力与克己既然失败,大家的行为一定是有道理的,他非作个“车夫”不可,不管自己愿意不愿意;与众不同是行不开的。 ——选自《骆驼祥子》 ①仅仅经历两年时间,祥子的命运发生了转变。从加点的词语中,你发现他由一个老实、坚忍、有梦想的人变成了一个_________的人。 批注 质疑式批注是指在读书时,对书中内容提出疑问、表达怀疑、进行追问的批注。 示例:我读到祥子为了买上车,甘愿省吃俭用、拼命拉车,甚至不惜牺牲休息与健康时,不禁产生疑问:他对“一辆属于自己的车”的执念,是朴素的生活理想,还是被时代局限而形成的狭隘追求? 请仿照示例,对《钢铁是怎样炼成的》进行质疑式批注。②__________ 【提示:质疑对象可以是作品中的观点、情节、逻辑、表述等】 做笔记 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 ——选自《钢铁是怎样炼成的》 这段话是保尔病愈后,在烈士墓前的一段内心独白,引发了你哪些感悟或思考?③_________ 22.(3分)“逆行者”,不被世俗的洪流裹挟,不惧未知的艰难险阻,凭借着对正义、真理或理想的执着坚守,逆着困境的风向,在黑暗中探寻光明。你认为《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中,谁称得上是“逆行者”?请结合书中内容,各举一例,简要分析。 六、写作(共40分) 23.(本题40分)阅读下面的材料,完成写作任务。 人生旅途中,我们会遇到各种未知的领域或挑战。面对未知,有人主动探索、体验,勇敢地迈出了尝试的脚步。尝试可能带来成功的喜悦,也可能伴随失败的教训;尝试既是挑战自我的新体验,也是收获成长的必经之路。生活中,你做过怎样的尝试,又有怎样的收获? 请你联系自己的生活,以“尝试”为话题,写一篇文章。 要求: ①文体自选; ②不要套作,不得抄袭; ③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息; ④不少于500字。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:七年级语文下学期期末模拟卷·重难突破卷(上海专用)
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