11.2犯罪与刑罚（议题式教学课件）道德与法治新教材统编版七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“犯罪与刑罚”展开，核心知识点包括犯罪的三大特征、刑罚的类型及同违法犯罪作斗争的方法。课堂导入通过2026年重庆徐某殴打婴儿案例引发思考，衔接违法类型知识，以问题链形式搭建从一般违法到犯罪的学习支架，引出刑法的作用与犯罪界定。 其亮点在于结合真实案例（如“梅姨”拐卖儿童案与轻微伤案对比）和视频拓展（动画片学刑法），以法治观念明确犯罪界限，健全人格引导认识违法危害，责任担当培养有勇有谋斗争能力。采用议学活动和情境模拟，通过表格对比总结知识，课堂练习巩固要点，既助学生增强法治意识与自我保护能力，也为教师提供结构化教学资源与互动设计支持。

七年级下册道德与法治 第十一课 远离违法犯罪 11.2 犯罪与刑罚 教学目标 1.法治观念：通过分析梅姨拐卖儿童案的判例，引导学生理解刑法的内容与作用，掌握犯罪三大特征和刑罚类型，明确罪与非罪的界限，增强尊法学法守法用法的法治观念。 2.健全人格：通过对比一般违法与梅姨案这类严重犯罪，引导学生认识犯罪对个人、家庭和社会的毁灭性危害，树立法律底线不可触碰的意识，培养敬畏法律、明辨是非的健全人格。 3.责任意识：通过研讨未成年人面对拐卖、暴力等犯罪场景的应对策略，引导学生掌握有勇有谋同犯罪作斗争的方法，增强自我保护意识与社会责任意识。 犯罪的基本特征；刑罚的类型；如何“有勇有谋”同犯罪作斗争。 理解犯罪三大特征的内在关联；掌握“有勇有谋”同犯罪作斗争的实践方法。 教学重点： 教学难点： 新课导入 2026年5月17日 ，重庆男子徐某（36 岁）酒后与妻子口角，殴打未满两个月的亲生女儿致其受伤，当晚主动投案。5月18日，徐某因涉嫌虐待罪被警方刑事拘留，案件正进一步侦办中。 思考：1.徐某殴打亲生婴儿的行为，为何被认定为“犯罪”而非普通违法？ 2.这类严重危害他人的行为，国家会依据哪部法律追责？最终可能面临什么严厉处罚？ 目录 总议题：如何理解犯罪与刑罚？ 子议题一：刑法为何是惩治犯罪的“利剑”？ 子议题二：犯罪如何界定，刑罚如何分类？ 子议题三：面对犯罪行为，我们该如何有勇有谋？ 刑法为何是惩治犯罪的 “利剑”？ 子议题一 议 一 议 1.法院判刑，依据的是哪部法律？这部法律主要规定什么？ 我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 2.法院依据刑法严惩涉案人员，说明这部法律有什么作用？ 2026年3月，潜逃20多年的“梅姨”（谢某某）被抓获。2003—2005年间，张维平、周容平等人在广东拐卖9名儿童，梅姨负责中转、联系买家。2018—2021年法院以拐卖儿童罪判处：张维平、周容平死刑，剥夺政治权利终身，没收全部财产；另两人无期徒刑，一人有期徒刑10年。 依据《刑法》。刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 知识拓展 视频拓展：了解刑法 议学笔记 1.刑法的内容和作用？P96 内容：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 犯罪如何界定， 刑罚如何分类？ 子议题二 议学活动：了解罪与罚 2003—2005年，“梅姨”谢某某在广东多地中转、联系买家，协助张维平等人拐卖9名幼童，致9个家庭长期破碎、孩子失散二十余年，社会危害极大。该案触犯《刑法》第240条拐卖儿童罪。中国政法大学教授郭旨龙表示，“梅姨”系本案关键主犯，她针对9名儿童进行贩卖，达到了人数众多的情形，应当判处10年以上有期徒刑、无期徒刑甚至死刑。 案件一 一男子因口角殴打路人致轻微伤，当地派出所出警后，依据《治安管理处罚法》对其作出行政拘留10日的处罚，并责令其赔礼道歉、赔偿医疗费。 案件二 议 一 议 1.这两个案件属于什么性质违法？如何区分？ 2. 结合案件一，说说如何界定犯罪？ 案件一：刑事违法行为，即犯罪。 案件二：行政违法行为。 区分 危害程度 违反的法律 承担的法律责任 违法类型 案件一 严重危害 刑法 刑罚处罚 犯罪 案件二 轻微伤害 治安管理处罚法 行政处罚 一般违法行为 事件 特征 拐卖9名幼童，致9个家庭长期破碎、孩子失散二十余年，社会危害极大 具有严重社会危害性 触犯《刑法》第240条拐卖儿童罪 具有刑事违法性 梅姨”系本案关键主犯，她针对9名儿童进行贩卖，达到了人数众多的情形，应当判处10年以上有期徒刑、无期徒刑甚至死刑 应当受到刑罚处罚 知识拓展 分类 比较 一般违法行为 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） 区别 危害程度 相对轻微 相对轻微 严重 触犯法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范 法律责任 民事责任 行政处分或行政处罚 刑罚处罚 处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院 典型表现 欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安的行为 拦路抢劫、殴打他人致人重伤甚至死亡、故意杀人 议学笔记 2.犯罪的基本特征有哪些？P97-98 ①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。 ②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。 《中华人民共和国刑法》第二百四十条【拐卖妇女、儿童罪】 拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产： （一）拐卖妇女、儿童集团的首要分子； （二）拐卖妇女、儿童三人以上的； （三）奸淫被拐卖的妇女的； （四）诱骗、强迫被拐卖的妇女卖淫或者将被拐卖的妇女卖给他人迫使其卖淫的； （五）以出卖为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法绑架妇女、儿童的； （六）以出卖为目的，偷盗婴幼儿的； （七）造成被拐卖的妇女、儿童或者其亲属重伤、死亡或者其他严重后果的； （八）将妇女、儿童卖往境外的。 拐卖妇女、儿童是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为之一的。 认识刑罚 议 一 议 1.梅姨团伙涉案人员均由人民法院依照《刑法》第二百四十条法条作出相应处罚。法条里出现的有期徒刑、无期徒刑、死刑，和罚金、没收财产，都属于同一类刑罚吗？ 2.谈谈你对刑罚的理解？ 不属于。我国刑罚整体分为主刑和附加刑两大类型，有期徒刑、无期徒刑、死刑属于主刑；罚金、没收财产属于附加刑。 刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 相关链接 刑罚 附加刑 主刑 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱 逐 出 境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 议学笔记 3.刑罚的含义和类型？P98 含义：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。 面对犯罪行为， 我们该如何有勇有谋？ 子议题三 议 一 议 1.如果你假装没看见、走开，会有什么后果？我们面对犯罪要什么态度？ 2.你只是初中生，不能硬冲上去，怎么做才能既保护自己、又能救孩子？ 放学路上，你看到两名陌生男子强行拉走一名低年级小学生，还威胁该同学不许呼救，否则将实施殴打。周围人少，你孤身一人，对方身材高大，看起来很凶狠，直接上前制止可能遭受人身伤害。 会纵容犯罪、孩子被拐、家庭受害；我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。 要有勇有谋，善于斗争：在保全自己、减少伤害的前提下，悄悄报警、向附近店铺大人求助；可以用手机录像，或记住嫌疑人特征（衣着、长相、口音）等。 议学情境 议学笔记 4.如何同犯罪行为作斗争？P98 ①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。 ②我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 课堂总结 犯罪与刑法 ①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③应当受到刑罚处罚 1.刑法的内容和作用？ 2.犯罪的基本特征有哪些？ 3.刑罚的含义和种类？ 4.如何同犯罪行为作斗争？ 主刑 附加刑 ①敢于斗争 ②善于斗争 课堂练习 1.刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。这体现了刑法的作用是（    ） A．惩治一般违法行为 B．惩治犯罪，保护国家和人民的利益 C．解决民事纠纷 D．维护一般社会治安秩序 B 刑法惩治犯罪行为 刑法解决刑事犯罪 治安管理处罚法维护一般社会治安秩序 2. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（    ） A．李某因闯红灯被处以200元罚款并扣分——民事违法行为 B．赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役——刑事违法行为 C．王某因入室盗窃被判处有期徒刑八个月——行政违法行为 D．张某因多次谎报险情，被行政拘留5日——民事违法行为 B 属于违反交通管理的行为，应认定为行政违法行为 有期徒刑属于刑罚，应认定为刑事违法行为 行政拘留属于行政处罚，应认定为行政违法行为 3.14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死，被判有期徒刑，后因当地人民检察院提起抗诉，扈某近日被改判为无期徒刑。扈某的行为（    ） ①具有严重的社会危害性 ②是一般违法行为 ③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识淡薄 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 一般违法行为指社会危害性较轻的行为（如治安管理处罚法范畴），扈某的行为已构成故意伤害致死，属于刑事犯罪 4.初中生小强在放学路上，看到几个社会青年在敲诈勒索同学，他机智地躲到一边拨打110报警电话。警察来了后，警察依法对几个社会青年采取刑事拘留强制措施。对小强的行为评价正确的是（ ） A．胆小怕事，没有同违法犯罪作斗争 B．缺乏正义感，没有挺身而出 C．善于斗争，采取了机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 D．不关自己的事，多管闲事 C 小强没有逃避责任，他主动报警制止违法犯罪，是有正义感的表现，同违法犯罪作斗争不是多管闲事，故ABD说法错误。 感谢观看 下节课见 $003年至2005年，有九名儿童在广州增城、惠州博罗等地被拐走。二十多年来，这起儿童被拐案因梅姨这个关键人物备受关注。前不久，本案关键人物、绰号梅姨的犯罪嫌疑人谢某某被成功抓获并依法执行逮捕。2003年的九月至2005年的12月，多名儿童在我们广州增城还有惠州的博罗，被拐。当时是我们警方陆陆续续接到受害人的一个报警。案发后。公安部、广东省公安厅将该案列为督办案件，成立省市区三级公安机关联合专案组开展侦办工作，并于2016年将张维平等五名犯罪分子抓获。也正是从张维平的供述中，梅姨这个名字第一次进入公众视野。张维平在公诉当中，他把拐卖回来的儿童通过梅姨找到买家的。所以，梅姨的是在张维平的供述当中获取了一个线索。但梅姨的真实身份的关键信息缺失，导致了我们这个案子一直在侦办的。2023年，主犯张维平等人被依法执行死刑，但警方始终没有放弃对梅姨的追查。多年来，专案组民警的足迹遍布全国，他们公布梅姨的模拟画像，面向社会广泛征集线索，终于在茫茫人海中找到了那个关键的目标。去年在公安部的指导下，在外省级公安机关的支持下，专案组发现一名叫谢某某的女子，其特征与梅姨高度吻合。经专案组的进一步核实，发现谢某某就是没有谢某某。抓获后专案组进行审讯，谢某某也如实交代了违法犯罪事实。现在谢某某已经逮捕，案件仍在办理当中。据记者了解。从增城警方2017年首次公布梅姨模拟画像，到如今犯罪嫌疑人谢某某的落网，多年过去，他的长相已发生很大变化。民警告诉记者，现在网上流传的一些所谓的梅姨的照片都不是他本人，目前案件正在进一步办理中，现阶段警方不会对外公布梅姨的照片。 中华人民共和国刑法是规定犯罪和刑法的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的成罚。刑罚惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和。经济秩序。我国的刑法规定四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。光头强太过分了，总是跑到狗熊岭砍树，再把木头卖给李老板，他犯了什么罪呢？光头强自认为当地森林无人管理，没有经过主管部门批准并办理采伐许可证。他的行为可能构成中华人民共和国刑法第345条第二款规定的滥伐林木罪。中华人民共和国刑法第345条第二款规定，违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。哆啦A梦on有好多法宝给大熊智能铅笔，帮助大熊考试作弊。他们这样做是不是不对？像哆啦A梦这样提供作弊器材，帮助大熊考试作弊的，有可能构成中华人民共和国刑法第284条之一规定的非法提供试题答案罪。第284条之一非法出售、提供试题答案罪为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题答案的，依照第一款的规定处罚。小朋友要诚信考试哦。陈塘关的百姓以为天生魔力的哪吒会祸害人间，他们害怕他，歧视他，对他恶语相向，哪吒从小就被孤立，被谩骂。甚至被殴打，小哪吒太可怜了。这种行为是不对的哟。现实生活中也有一些学生在学校遇到过类似的暴力行为，这是违法的。小朋友们遇到这种情况要及时的告诉老师和家长。青少年儿童处于好奇心和模仿力极强的时期，我们在观看动画片时要注意分辨危险行为，切勿轻易模仿，误入歧途。让我们养成知法守法的好习惯，做守法的好公民。