第二辑 11.2犯罪与刑罚 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

11.2犯罪与刑罚 一、教材分析 《犯罪与刑罚》是七年级下册第四单元第十一课第二框内容，《犯罪与刑罚》是道德与法治课程中关于法律教育的重要篇章。它不仅有助于学生了解犯罪的概念、特征及其法律后果，而且能够增强学生的法律意识，引导他们树立正确的价值观，自觉抵制犯罪行为。通过这一课题的学习，能够帮助学生全面理解和掌握相关知识点，提高他们的法律意识和法治观念。 2、 学情分析 从理解程度来看，学生可能对犯罪与刑罚的基本概念有一定的认知，但往往难以深入理解其法律内涵和实际应用。例如，学生可能能够区分犯罪与一般违法行为，但对于犯罪的三个特征（严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性）以及刑罚的种类和适用条件可能理解不够透彻。在教学过程中，教师应注重选取接近学生生活的典型案例，以激发学生的学习兴趣和积极性。 3、 教学目标 1.通过密室逃脱游戏了解什么是刑法，刑法的作用以及犯罪的基本特征，增强法治意识，树立法治观念，远离违法犯罪。 2.通过剧本杀游戏培养敢于且善于同违法犯罪作斗争的勇气与智慧，树立正确的价值观与社会责任感。 四、教学重难点 重点：犯罪的特征，刑罚的种类及作用。 难点：如何有勇有谋的同违法犯罪作斗争。 五、教学时长 1课时 六、教学方法 议题式教学法、案例教学法 七、教学思路 本课以“通过互动式游戏认识罪与罚”为总议题 设置二个子议题 子议题一：密室逃脱 通过密室逃脱游戏了解什么是刑法，刑法的作用以及犯罪的基本特征，增强法治意识，树立法治观念，远离违法犯罪。 子议题二：剧本杀 通过剧本杀游戏培养敢于且善于同违法犯罪作斗争的勇气与智慧，树立正确的价值观与社会责任感。 八、教学过程 （一）导入新课 同学们，我们生活在一个充满规则的社会里，这些规则包括道德规范、社会习俗以及最重要的——法律规范。当这些规则被严重违反，特别是触及到法律的底线时，就会带来什么样的后果呢？今天，我们就来探讨一个严肃而重要的话题——《犯罪与刑罚》。我们将一起了解什么是犯罪，犯罪会带来哪些严重的后果，以及法律是如何通过刑罚来维护社会秩序和公平正义的。让我们一同走进法律的殿堂，探索其中的奥秘吧！” （二）讲授新课 总议题：通过互动式游戏认识罪与罚 子议题1：密室逃脱 【议学情境】答题闯关游戏，为了检查同学们的学习情况，这一次把大家带到了一个封闭的房子里。只有答对所有的题目，才可以走出房子哦。大家一起加油，逃出密室吧！ 【议学任务】1.拨打110报警电话，谎称家里被偷是哪种违法行为？ 【议学提示】行政违法行为 【议学任务】2. 未经他人允许，擅自使用他人肖像获取利益？ 【议学提示】民事违法行为 【议学任务】3.撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 【议学提示】刑事违法行为 【议学任务】4.抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。 【议学提示】刑事违法行为 【议学任务】5.刑事违法行为违法了哪一法律? 【议学提示】刑法 【议学任务】6.查阅教材，说一说什么叫刑法?有何作用？ 【议学提示】(1)刑法含义:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任 和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 (2) 作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 【议学情境】行为一，殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。 行为二，故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 【议学任务】为何两个行为类似，但性质不同？ 【议学提示】犯罪的基本特征：犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。 【议学任务】下列行为违反刑法的有哪些? 【议学提示】 故意杀人、出卖国家机密、捕杀濒危野生动物、醉酒驾驶。 【议学提示】犯罪的基本特征：犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法 行为的法律分界线。 【议学任务】社会人员林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。林某的行为属于什么性质?应当如何处理？ 【议学提示】刑事违法行为 有期徒刑 【议学任务】下列哪一机关有权对犯罪分子做出处罚？ 【议学提示】人民法院 【议学提示】犯罪的基本特征：犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯 罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁， 以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 【议学提示】 【议学提示】 犯罪的基本特征： 1.严重社会危害性（最本质特征） 2.刑事违法性（法律标志） 3.应受刑罚处罚性。（法律后果） 子议题2：剧本杀 【议学情境】 一天放学回家，我走在一条相对僻静的路上。突然，从不远处的巷口传来了一阵喧闹声，夹杂着呼救和打斗的声音。我小心翼翼地靠近，发现巷口内有两名男子正在对一名路人实施抢劫。其中一名男子手持匕首，威胁路人交出财物，而另一名男子则在一旁搜身。路人显然非常害怕，但仍在尽力保护自己的随身物品。 【议学任务】 面对此情此景，你会作何选择？管还是不管？你会选择哪一剧本？ 【议学情境】我可不管，我还是未成年人，根本打不过他们，就当没看见，还是保命要紧，赶紧跑吧。 路见不平，拔刀相助，看我哒！从来生死都看淡，专和歹徒对着干，我冲过去大吼一声就能把他们吓跑。 【议学提示】同犯罪分子斗争的小技巧 ①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 ③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④了解违法犯罪分子的去向。 【议学提示】如何同犯罪行为作斗争？(P98） (1)面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。 (2) 更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助 他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 9、 课堂小结 通过本节课的学习，希望同学们能够认识到犯罪的危害，远离违法犯罪，增强法律意识，自觉遵守法律，共同营造和谐、安全的社会环境。 十、板书设计 11、 课堂巩固 1.网络谣言案件的始作俑者黄某被公安机关依法拘留十日;因质量问题遭业主起诉的某房地产开发公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于 ( ) A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法 C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法 2.武汉男子郑某为了过把警察瘾,竟伪造人民警察证，冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件,对该男子处以5个月拘役的处罚。该男子的行为属于 ( ) A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.民事违法行为 3.下面的刑罚种类中属于主刑的有 ( ) ①没收财产 ②有期徒刑 ③剥夺政治权利 ④无期徒刑 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 4.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财5产。上述判决中属于附加刑的是( ) A. 无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑 B. 剥夺政治权利、没收财产 C. 剥夺政治权利、罚金 D.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境 2 学科网（北京）股份有限公司 $$犯罪与刑罚 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 通过互动式游戏认识罪与罚 目 一、密室逃脱 二、剧本杀 录 https://www.ypppt.com/ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 1. 通过密室逃脱游戏了解什么是刑法，刑法的作用以及犯罪的基本特征，增强法治意识，树立法治观念，远离违法犯罪。 2. 通过剧本杀游戏培养敢于且善于同违法犯罪作斗争的勇气与智慧，树立正确的价值观与社会责任感。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 密室逃脱 答题闯关游戏 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 为了检查同学们的学习情况，这一次把大家带到了一个封闭的房子里。只有答对所有的题目，才可以走出房子哦。 大家一起加油，逃出密室吧！ 开始答题！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 完成 掉落钥匙一把 进入下一关 1. 拨打110报警电话，谎称家里被偷是哪种违法行为？ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 第一关 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 掉落钥匙一把 进入下一关 2. 未经他人允许，擅自使用他人肖像获取利益？ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 第二关 完成 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 掉落钥匙一把 进入下一关 3. 撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 完成 第三关 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 掉落钥匙一把 进入下一关 4. 抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 完成 第四关 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 A：民法典 B：刑法 C：社会治安管理处罚法 第五关 5. 刑事违法行为违法了哪一法律? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第六关 6. 查阅教材，说一说什么叫刑法？有何作用？ (1)刑法含义：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 (2)作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。  聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 进入下一环节 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 完成 掉落钥匙一把 进入下一关 完成以下任务 行为一 殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。 行为二 故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 为何两个行为类似，但性质不同？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 闯关提示 犯罪的基本特征 犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 完成以下任务 下列行为违反刑法的有哪些? 故意杀人 出卖国家机密 醉酒驾驶 谎报险情 捕杀濒危野生动物 破坏国家铁路网 掉落钥匙一把 进入下一关 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 闯关提示 犯罪的基本特征 犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法 行为的法律分界线。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 完成 完成以下任务 社会人员林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。林某的行为属于什么性质?应当如何处理？ A、民事违法行为 赔礼道歉，赔偿损失 B、行政违法行为 拘留和罚款 C、刑事违法行为 有期徒刑 掉落钥匙一把 进入下一关 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 完成 完成以下任务 下列哪一机关有权对犯罪分子做出处罚？ A、公安机关 B、人民法院 C、人民检察院 掉落钥匙一把 进入下一关 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 闯关提示 犯罪的基本特征 犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯 罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁， 以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 闯关提示 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 闯关提示 犯罪的基本特征 1. 严重社会危害性（最本质特征） 2. 刑事违法性（法律标志） 3. 应受刑罚处罚性。（法律后果） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 进入下一环节 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 剧本杀 答题闯关游戏 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一天放学回家，我走在一条相对僻静的路上。突然，从不远处的巷口传来了一阵喧闹声，夹杂着呼救和打斗的声音。我小心翼翼地靠近，发现巷口内有两名男子正在对一名路人实施抢劫。其中一名男子手持匕首，威胁路人交出财物，而另一名男子则在一旁搜身。路人显然非常害怕，但仍在尽力保护自己的随身物品。 面对此情此景，你会作何选择？管还是不管？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 管还是不管，你会选择哪一剧本，说明理由？ 我可不管，我还是未成年人，根本打不过他们，就当没看见，还是保命要紧，赶紧跑吧！ 路见不平，拔刀相助，看我哒！从来生死都看淡，专和歹徒对着干，我冲过去大吼一声就能把他们吓跑。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 同犯罪分子斗争的小技巧 ①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 ③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④了解违法犯罪分子的去向。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 闯关提示 如何同犯罪行为作斗争？(P98） (1)面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。 (2)更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助 他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 恭喜你 闯关成功！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 犯罪与刑罚 1.刑法的含义和作用 2.犯罪的基本特征 3.如何同犯罪行为做斗争 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚行 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 1. 网络谣言案件的始作俑者黄某被公安机关依法拘留十日；因质量问题遭业主起诉的某房地产开发公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( ) A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法 C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.武汉男子郑某为了过把警察瘾,竟伪造人民警察证，冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件,对该男子处以5个月拘役的处罚。该男子的行为属于( ) A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.民事违法行为 A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.下面的刑罚种类中属于主刑的有( ) ①没收财产 ②有期徒刑 ③剥夺政治权利 ④无期徒刑 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ C 课堂巩固 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年；三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财5产。上述判决中属于附加刑的是( ) A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑 B.剥夺政治权利、没收财产 C.剥夺政治权利、罚金 D.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境 B 课堂巩固 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 https://www.ypppt.com/ 谢谢观看 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 小道童 (伴奏) 麦小兜 小道童, track 2, disc 0 Blues 165859.8 $$