精品解析：山东省淄博市张店区第七中学2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测初一生物学试题

2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测 初一生物学试题 一、选择题（请将唯一的正确选项填涂到答题卡上，共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列诗句中涉及的生物，没有器官分化的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 C. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织，由叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．“绿于染”指藻类大量繁殖使水变绿（如绿藻）。藻类为低等植物，无器官分化，A符合题意。 B．“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”这句诗中的苔，指的是苔藓植物。苔藓有类似茎和叶分化，但无真的根，B不符合题意。 C．松树为裸子植物，具有根、茎、叶、种子等器官，有明显器官分化，C不符合题意。 D．莲是被子植物，叶和花均为器官，有明显器官分化，D不符合题意。 故选A。 2. “贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式，下列叙述错误的是（ ） A. ①表示吸收二氧化碳进行光合作用 B. ②表示藻类为贝类提供有机物 C. 藻类结构简单，都是单细胞生物 D. 该模式对缓解温室效应有一定的作用 【答案】C 【解析】 【分析】藻类通过光合作用吸收二氧化碳，利用光能将其转化为有机物，同时释放氧气。藻类作为生产者，合成的有机物为贝类等消费者提供能量。藻类吸收的二氧化碳一部分被固定在贝类的贝壳中，减少了大气中的二氧化碳。大气中的二氧化碳是温室气体之一，减少其浓度可以缓解温室效应。 【详解】A．①表示藻类通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，因为光合作用是植物（包括藻类）利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，A正确。 B．②表示贝类摄食藻类，利用藻类中的有机物作为食物来源和能量来源，因为贝类是异养生物，它们不能自己制造有机物，必须通过摄食其他生物（如藻类）来获取能量和营养物质，B正确。 C．虽然有些藻类是单细胞的，如衣藻，但并非所有藻类都是单细胞生物。例如，海带、紫菜等就是多细胞的藻类，C错误。 D．“贝藻套养”模式中的藻类能够吸收大量的二氧化碳进行光合作用，这有助于减少大气中的二氧化碳浓度，从而对缓解温室效应有一定的作用，D正确。 故选C。 3. 苔藓植物一般都很矮小，它们主要受到哪一种因素影响？（ ） A. 不含叶绿素不能进行光合作用 B. 光照不足 C. 缺少输导组织 D. 不能进行有性生殖 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题考查的是苔藓植物的主要特征，据此答题． 解：苔藓植物无根，地下起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，不能为植株运输水和无机盐，因此苔藓植物长的矮小．可见C符合题意． 故选C 考点：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系． 4. 瓶尔小草生活在阴湿处，具短而直立的根状茎和簇生的肉质根，营养叶通常单生，孢子叶自营养叶基部生出，远高于营养叶，孢子呈苍白色。由此可判断瓶尔小草属于（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，而瓶尔小草有根状茎、肉质根以及营养叶、孢子叶，故A错误。 B．苔藓植物仅有茎和叶的分化，没有真正的根，只有假根，与题干中瓶尔小草具肉质根的特征不符，故B错误。 C．蕨类植物具有真正的根、茎、叶，依靠孢子繁殖后代，部分蕨类植物的孢子叶与营养叶形态有差异，瓶尔小草的特征完全符合蕨类植物的特点，故C正确。 D．裸子植物属于种子植物，依靠种子繁殖，题干中瓶尔小草产生的是孢子而非种子，故D错误。 5. 煤的形成与古代的什么植物有关（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题。 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。M可以表示（ ） A. 种子 B. 叶绿体 C. 根、茎、叶 D. 输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）衣藻属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。 （2）墙藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。 （3）巢蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，但没有种子，是用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官。 【详解】A．衣藻属于藻类植物，墙癣属于苔藓植物，巢蕨属于蕨类植物，产生孢子繁殖后代，不产生种子，A不符合题意。 B．衣藻、墙癣、巢蕨属于孢子植物，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，所以M可以表示叶绿体，B符合题意。 C．衣藻无根、茎和叶的分化，墙癣有茎和叶的分化，没有根，巢蕨有根、茎和叶的分化，C不符合题意。 D．衣藻和墙癣无输导组织，巢蕨有输导组织，D不符合题意。 故选B。 7. 如果将油菜、西瓜、银杏归为一类，把海带、葫芦藓和蕨归为另一类．分类的依据是（　　） A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、葫芦藓、蕨类等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；油菜、西瓜、银杏等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，海带没有根茎叶的分化，且生活在水里；蕨类植物却有根，且生活在陆地，故不可以根据有根或无根或者水生或陆生，把海带、葫芦藓和蕨归为一类，同样银杏不结果实，而西瓜是被子植物，能结果实，故不能依据有果实或无果实，把油菜、西瓜、银杏归为一类，因此ACD错误，B正确。 故选B。 8. 下列植物中，有根、茎、叶的分化，且有专门输导组织的一组是（　　） ①满江红②地钱③卷柏④紫菜⑤葫芦藓⑥侧柏⑦苏铁⑧水绵 A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑥⑦ D. ①④⑤⑧ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①满江红是蕨类植物，符合特征；②地钱是苔藓植物，无真正根和输导组织；③卷柏是蕨类植物，符合特征；④紫菜是藻类，无根、茎、叶分化。该选项包含不符合条件的②④，故A不符合题意。 B．⑤葫芦藓是苔藓植物，无真正根和输导组织；⑥侧柏是裸子植物，符合特征；⑦苏铁是裸子植物，符合特征；⑧水绵是藻类，无根、茎、叶分化。该选项包含不符合条件的⑤⑧，故B不符合题意。 C．①满江红（蕨类植物）、③卷柏（蕨类植物）、⑥侧柏（裸子植物）、⑦苏铁（裸子植物）都有根、茎、叶的分化，且有专门输导组织，故C符合题意。 D．①满江红符合特征；④紫菜是藻类植物，⑤葫芦藓是苔藓植物，⑧水绵是藻类，这三者都不符合条件，故D不符合题意。 9. 我国西藏兰科调查队在墨脱县发现了一种能够开花的植物，该植物被鉴定为单子叶植物纲兰科异型兰属新种，被命名为墨脱异型兰。下列说法正确的是（　　） A. 墨脱异型兰的叶脉是网状脉 B. 墨脱异型兰属于被子植物 C. 墨脱异型兰体内没有输导组织 D. 墨脱异型兰没有茎和叶的分化 【答案】B 【解析】 【详解】A．单子叶植物的叶脉多为平行脉，网状脉是双子叶植物的典型特征，墨脱异型兰属于单子叶植物，A错误。 B．能开花的绿色植物属于被子植物，墨脱异型兰是可开花的植物，因此属于被子植物，B正确。 C．被子植物体内有发达的输导组织，包括运输水分和无机盐的导管，以及运输有机物的筛管，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，墨脱异型兰作为被子植物，有茎和叶的分化，D错误。 10. “鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的 A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：花生属于双子叶植物，营养物质存在于子叶中，所以花生油主要来自种子的子叶。 【考点定位】种子的结构和功能 11. 2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含着我国特有的珍稀裸子植物一银杏和水杉等元素（如图）。下列不属于两种植物基本特征的是（ ） A. 具有根、茎和叶的分化 B. 体内不具有输导组织 C. 种子裸露，无果皮包被 D. 生殖摆脱了水的限制 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】ABCD．银杏和水杉属于裸子植物，能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子裸露着，其外没有果皮包被，因此生殖摆脱了水的限制，它们都有根、茎和叶的分化，体内输导组织比较发达，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. “树木丛生，百草丰茂”描述了生物圈中绿色植物的繁盛景象。下列关于植物主要类群的叙述，正确的是（　　） A. 地钱、卷柏、侧柏、珙桐均有发达的输导组织 B. 我们的校树银杏结的 “白果” 其实是银杏的果实 C. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 D. 蕨类叶片只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物 【答案】C 【解析】 【详解】A．地钱属于苔藓植物，苔藓植物没有发达的输导组织；卷柏（蕨类植物）、侧柏（裸子植物）、珙桐（被子植物）有发达的输导组织，A错误。 B．银杏属于裸子植物，裸子植物无果实，“白果”是银杏的种子，B错误。 C．裸子植物和被子植物都属于种子植物，种子结构中都有胚，胚是新植物体的幼体，C正确。 D．苔藓植物的叶片只有一层细胞，对有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物，蕨类植物不具备该特点，D错误。 13. 如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A. 具有种子，有相对发达的根 B. 种子都裸露，且无果皮包被 C. 都具有花、果实和种子 D. 都能制造有机物，种子外都有果皮 【答案】A 【解析】 【分析】图中阴影部分表示四种植物的共同特征，需分析每种植物的特点来确定共同特征。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物有花、果实和种子，种子外有果皮包被。 【详解】A．图中的油松、雪松是裸子植物，有种子，有相对发达的根；玉米、豌豆是被子植物，有种子，有相对发达的根，故A正确。 B．只有油松、雪松等裸子植物种子裸露，且无果皮包被，玉米、豌豆等被子植物种子不裸露，有果皮包被，故B错误。 C．只有玉米、豌豆等被子植物具有花、果实和种子，油松、雪松等裸子植物都没有花、果实，故C错误。 D．油松、雪松是裸子植物，种子外无果皮包被，故D错误。 故选A。 14. 无脊椎动物分布广泛，种类繁多。下列有关无脊椎动物类群主要特征的叙述不正确的是（　　） A. 刺胞动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称 B. 刺胞动物、扁形动物有口无肛门，线虫动物有口有肛门 C. 线虫动物体表有起保护作用的角质层 D. 软体动物身体柔软，身体都有起保护作用的贝壳 【答案】D 【解析】 【详解】A．刺胞动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称，符合两类动物的典型特征，故A正确。 B．刺胞动物、扁形动物的消化结构简单，有口无肛门，线虫动物具有完整消化道，有口有肛门，故B正确。 C．线虫动物体表的角质层可抵御外界侵害，起到保护作用，故C正确。 D．软体动物身体柔软，但并非都有起保护作用的贝壳，如乌贼贝壳退化、章鱼无贝壳，故D错误。 15. 生物课上，老师要求学生们从众多动物标本中找一种自己喜欢的昆虫来观察它的结构特征。甲找来了七星瓢虫，乙找来了虾，丙找来了蜈蚣，丁找来了蜘蛛。请你判断找对了的同学是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的主要特征有：身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，减少体内水分的散失。头部长有触角、复眼、单眼或眼点以及根据饮食而改变的口器；胸部生有3对足、2对翅，后足发达适于跳跃。通过气管进行呼吸。 【详解】A．七星瓢虫是昆虫，符合题目要求，因为它属于昆虫纲，具有三对足和身体分为头、胸、腹三部分，A正确。 B．虾属于甲壳纲，而非昆虫纲，身体结构特征如有五对步足，身体分为头胸部和腹部，不符合昆虫的定义，B错误。 C．蜈蚣属于多足纲，有明显多对足，也是昆虫纲之外的节肢动物，C错误。 D．蜘蛛属于蛛形纲，其特点是有四对足，属于蛛形纲，不是昆虫，D错误。 故选A。 16. 在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是如何进入昆虫体内（ ） A. 从昆虫体表渗透入 B. 从鼻孔吸入 C. 昆虫偷吃樟脑丸 D. 从气门吸入 【答案】D 【解析】 【详解】在昆虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在昆虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以昆虫的呼吸器官是气管。在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是通过昆虫的腹部气门进入气管，引起昆虫死亡。故选D。 17. 下列动物及其相应的气体交换的结构，错误的是（　　） A. 蛇——肺 B. 蝗虫——气管 C. 青蛙——肺 D. 河蚌——鳃 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 【详解】A．蛇属于爬行动物，用肺进行气体交换，肺的结构较为复杂，能更好地适应陆地生活，进行气体交换，故A正确。 B．蝗虫属于昆虫，通过气管系统进行气体交换。气管是昆虫体内的管状结构，直接将氧气输送到身体的各个部位，以满足其生命活动的需要，故B正确。 C．青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因为青蛙的肺结构简单，气体交换能力有限，需要皮肤分泌黏液，保持湿润，辅助肺进行气体交换，故C错误。 D．河蚌属于软体动物，用鳃呼吸。鳃丝上有丰富的毛细血管，当水流经鳃时，水中的氧气与鳃丝中的二氧化碳进行气体交换，故D正确。 故选C。 18. 藤壶是一种海洋动物，常附着在鲸、海龟身体上生活，发育过程有蜕皮现象，成虫头胸部发达，有6对分节附肢，腹部退化，体表有坚硬的钙质壳板。下列动物与其亲缘关系最近的是（ ） A. 蛔虫 B. 蚯蚓 C. 扇贝 D. 蝗虫 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等。藤壶属于节肢动物门甲壳纲。 【详解】A．蛔虫属于线虫动物门，虽有蜕皮现象，但身体不分节、无附肢，体表无钙质壳板，与藤壶（节肢动物门）亲缘关系较远，故A不符合题意。 B． 蚯蚓属于环节动物门，身体分节但无蜕皮现象，附肢不发达（无分节附肢），体表无钙质壳板，与藤壶亲缘关系较远，故B不符合题意。 C．扇贝属于软体动物门，体表有钙质贝壳，但无蜕皮现象，身体不分节、无分节附肢，与藤壶亲缘关系较远，故C不符合题意。 D．蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，具有蜕皮现象、分节附肢（3对足，但同属节肢动物特征），且与藤壶同门，亲缘关系最近，故D符合题意。 故选D。 19. 无脊椎动物与人类生活的关系密切，以下说法错误的是（　　） A. 蚯蚓可以疏松土壤，它的粪便中含有丰富的养分，能提高土壤肥力 B. 蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿造蜂蜜 C. 蜈蚣的唾液中含有防止血液凝固的物质—蛭素，可用于生产抗血栓药物 D. 果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果与它们分不开 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，能够疏松土壤，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，可提高土壤肥力，A正确。 B．蜜蜂属于节肢动物，在采蜜过程中能帮助植物传播花粉，还可以酿造蜂蜜，对人类生活有益，B正确。 C．蛭素是水蛭（环节动物）唾液中含有的防止血液凝固的物质，可用于生产抗血栓药物，并非蜈蚣的唾液成分，C错误。 D．果蝇繁殖周期短、易饲养，是经典的实验动物，遗传学等诸多领域的重要科研成果都与它密切相关，D正确。 20. 下河捉鱼时，经常会碰到已经捉到手的鱼又挣脱的情况，这是因为鱼的体表有黏液，鱼体表黏液的作用主要是（ ） A. 防止敌害捕食 B. 减小运动阻力 C. 保持体表湿润 D. 辅助气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼体表黏液虽然可以在一定程度上降低被捕食的概率，但主要是保护身体，通过减少运动阻力和润滑作用来实现，而不是直接防止敌害的捕食，A错误。 B．鱼体表黏液有润滑作用，可以减少运动阻力，B正确。 C．鱼生活在水中，因此黏液不是为了保持体表湿润，C错误。 D．鱼的主要气体交换是在鳃部完成，故黏液不是辅助呼吸，D错误。 故选B。 21. 名称中带“鱼”的动物不一定是鱼，不带“鱼”的动物也不一定不是鱼。下列都属于鱼类的一组动物是（　　） ①章鱼②海马③甲鱼④泥鳅⑤鱿鱼⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼⑧中华鲟 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②⑥⑧ D. ②④⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①章鱼、⑤鱿鱼属于软体动物，③甲鱼属于爬行动物，⑦鲸鱼属于哺乳动物，均不属于鱼类，故A错误。 B．②海马、④泥鳅、⑥鲨鱼、⑧中华鲟都具备鱼类的典型特征，属于鱼类，故B正确。 C．①章鱼属于软体动物，不属于鱼类，故C错误。 D．⑦鲸鱼属于哺乳动物，不属于鱼类，故D错误。 22. 下列关于两栖动物的叙述，不正确的是（　　） A. 在繁殖季节，雄蛙和雌蛙抱对有利于提高体内受精率 B. 保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染 C. 蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥 D. 由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在减少 【答案】A 【解析】 【详解】A．两栖动物的受精方式为体外受精，繁殖季节雄蛙和雌蛙抱对是为了促使雌雄蛙同时排出精子和卵细胞，提高体外受精率，并非提高体内受精率，A错误。 B．青蛙以农业害虫为食，保护或在稻田中放养青蛙，可通过青蛙捕食害虫减少虫害，进而减少农药施用，降低对环境的污染，B正确。 C．蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，该毒液可制成中药蟾酥，具有药用价值，C正确。 D．两栖动物的生殖和幼体发育依赖水环境，且皮肤裸露易受污染物侵害，环境污染、水域面积缩减等会破坏其生存环境，导致两栖动物种类和数量减少，D正确。 23. 有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（ ） A. 无法呼吸到充足的氧气 B. 饥饿 C. 受到惊吓 D. 水质有问题 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙是两栖动物，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，当完全浸没在水中时，皮肤无法进行气体交换，导致缺氧窒息。 【详解】A．青蛙被置于深水中时，皮肤无法接触空气进行呼吸，肺也无法获取充足氧气，故窒息死亡，A正确。 B．饥饿通常不会在短时间内导致死亡，B错误。 C．惊吓可能导致应激反应，但并非直接致死原因，C错误。 D．水质问题可能影响健康，但青蛙可生活在自然水域，短期饲养不易因水质立即死亡，D错误。 故选A。 24. 科学家发现了一种新物种英德睑虎，其身体表面有角质鳞片，卵生，可贴地迅速爬行，可判断这种动物属于（ ） A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 D. 节肢动物 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，雌性产下受精卵，卵外有卵壳保护。 【详解】A．虽然英德睑虎是卵生，但它并不具备两栖动物的其他关键特征，如幼体生活在水中、用鳃呼吸，以及成体皮肤需要保持湿润等。此外，英德睑虎的身体表面有角质鳞片，这是两栖动物所不具备的， A不符合题意。 B．英德睑虎完全符合爬行动物的特征。它的身体表面有角质鳞片，采用卵生的生殖方式，且能在陆地上迅速爬行。这些特征都使英德睑虎成为爬行动物，B符合题意。 C．英德睑虎是卵生的，不是胎生哺乳的，且体表没有毛发，而是被角质鳞片覆盖。因此，它不符合哺乳动物的特征，C不符合题意。 D．英德睑虎的身体体表被角质鳞片覆盖，而不是坚硬的外骨骼。因此，英德睑虎不属于节肢动物，D不符合题意。 故选B。 25. 大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛，岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇. 以下说法正确的是（　　） A. 黑眉蝮蛇能够在海水中游泳，因此属于两栖动物 B. 黑眉蝮蛇的皮肤能够辅助肺呼吸 C. 黑眉蝮蛇的生殖过程需要在水中才能完成 D. 黑眉蝮蛇的卵外有卵壳的保护 【答案】D 【解析】 【详解】A．黑眉蝮蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，属于爬行动物，两栖动物幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸且皮肤辅助呼吸，蝮蛇不符合两栖动物特征，故A错误。 B．爬行动物仅用肺呼吸，皮肤不能辅助呼吸，皮肤辅助呼吸是两栖动物的特征，故B错误。 C．黑眉蝮蛇属于爬行动物，生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖，无需在水中完成生殖，故C错误。 D．爬行动物的卵外有坚韧的卵壳保护，黑眉蝮蛇是爬行动物，因此卵外有卵壳的保护，故D正确。 二、非选择题（请将正确答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共50分） 26. 如图所示是常见的几种植物，据图回答。 （1）聪明的你能将这五种植物分成两类吗__________（每类至少两种）？你的分类依据是_____。 （2）小青在背阴处发现了一种植物，有类似茎和叶的分化，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是图中的【_____】。 （3）图中的【_____】和卷柏属于同一类群，具有真正的根、茎、叶。 （4）C类植物和E类植物的根本区别是_____。D类植物和E类植物的根本区别是_____。E类植物的叶脉为_____（填“网状脉”或“平行脉”），其根系为_____（填“直根系”或“须根系”）。 【答案】（1） ①. 孢子植物：A、B；种子植物：C、D、E ②. 能否产生种子 （2）A （3）B （4） ①. C裸子植物的种子裸露，无果皮包被；E被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实 ②. 种子中子叶的数目不同（D类有两片子叶，E类有一片子叶） ③. 平行脉 ④. 须根系 【解析】 【小问1详解】 图中A葫芦藓、B肾蕨，属于孢子植物，不能产生种子；C油松、D向日葵、E玉米都属于种子植物，能产生种子。分类依据是能否产生种子。 【小问2详解】 苔藓植物多生活在阴湿环境，有类似茎和叶的分化，没有叶脉（体内无输导组织），也没有真正的根，图中A葫芦藓属于苔藓植物。 【小问3详解】 卷柏和B肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶分化，有输导组织，产生孢子繁殖后代，生活在潮湿的环境中。 【小问4详解】 C是油松，属于裸子植物，产生种子，种子外面没有果皮，不形成果实；E是玉米，属于被子植物，产生种子，种子外面有果皮包被，形成果实。因此，C类植物和E类植物的根本区别是C裸子植物的种子裸露，无果皮包被；E被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实。 D向日葵属于双子叶植物中的被子植物，种子的子叶两片，网状叶脉，直根系；E玉米属于单子叶植物的被子植物，种子的子叶一片，平行脉，须根系。因此，D类植物和E类植物的根本区别是种子中子叶的数目不同（D类有两片子叶，E类有一片子叶）。E类植物的叶脉为平行脉，其根系为须根系。 27. 如图种子结构示意图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两种种子的相同点是都有_____，其中新植物的幼体包括_____、_____、_____和_____（填结构名称）。 （2）在图乙所示的种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是【 】_____，说明该结构的主要成分是_____。 （3）人们习惯把玉米粒叫做种子，实际上它是_____，这是因为它的_____紧贴在一起。 【答案】（1） ①. 种皮和胚 ②. 胚芽 ③. 胚轴 ④. 胚根 ⑤. 子叶 （2） ①. ⑩胚乳 ②. 淀粉 （3） ①. 果实 ②. 种皮和果皮 【解析】 【小问1详解】 甲为双子叶植物菜豆种子，乙为单子叶植物玉米种子，两类种子共有的结构是种皮和胚；胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成。 【小问2详解】 玉米属于单子叶植物，营养物质储存在⑩胚乳中，淀粉遇碘液会变蓝，因此滴碘液后变蓝的是⑩胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。 【小问3详解】 玉米粒的果皮紧贴内侧的种皮，无法从结构上分离，因此玉米粒实际是果实，不是单纯的种子。 28. 2024年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布了2024版《中国生物物种名录》。下面是其中的部分动物，请据图回答下列问题。 （1）聪明的你能将这七种动物分成两类吗（每类至少两种）？__________，你的分类依据是_____。 （2）图①的幼体像鱼一样在水里生活，用_____呼吸，而成体用_____呼吸，这种幼体和成体有较大差异的发育叫做_____；上图中与①属于同一类群的是图中的【_____】。 （3）图②所示的动物呼吸器官是_____。图④所示的动物体表有_____。 （4）图⑤所示的动物需要生活在湿润的环境中，原因是_____。与其裸露的皮肤相比，图⑥所示的生物体表有_____，既能支持和保护内部结构，又能_____，从而更好的适应陆地环境。 （5）图⑦所示生物身体呈_____对称，觅食时，触手上的“秘密武器”是_____。 【答案】（1） ①. 脊椎动物：①②③④；无脊椎动物：⑤⑥⑦。 ②. 体内有无脊柱（或“是否属于脊椎动物”） （2） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 ③. 变态发育 ④. ③ （3） ①. 肺 ②. 角质的鳞片 （4） ①. 依靠湿润的体壁进行气体交换（呼吸） ②. 外骨骼 ③. 防止体内水分蒸发 （5） ①. 辐射 ②. 刺细胞 【解析】 【小问1详解】 知识点为动物的分类。根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将7种动物分为两类：脊椎动物有①青蛙、②蜥蜴、③大鲵、④蛇，体内有脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物有⑤蚯蚓、⑥蜻蜓、⑦水母，体内没有脊椎骨组成。分类的依据是体内有无脊柱（或是否属于脊椎动物）。 【小问2详解】 图①是青蛙，属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；两栖动物成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时依靠裸露皮肤辅助呼吸；两栖动物幼体和成体的形态结构、生活习性差异较大，这种发育方式称为变态发育；常见两栖动物包括青蛙、大鲵等，图中③是大鲵，和①同属于两栖动物类群。 【小问3详解】 图②是蜥蜴，属于爬行动物，用肺呼吸；第二个空格知识点：图④是蛇，属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，可以减少体内水分蒸发，适应陆地生活。 【小问4详解】 图⑤是蚯蚓，属于环节动物，蚯蚓没有专门的呼吸器官，需要依靠湿润的体壁完成气体交换，必须生活在湿润环境中；图⑥蜻蜓是节肢动物，节肢动物体表具有外骨骼；外骨骼除支持和保护内部结构外，还可以防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境。 【小问5详解】 图⑦是水母，属于刺胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门；触手分布有大量刺细胞，刺细胞有捕食和防御的功能，觅食时，触手上的“秘密武器”是刺细胞。 29. 涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验： A．在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口； B．将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端； C．轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央； D．将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 （1）涡虫属于_____动物，其对称方式为_____。 （2）这个实验中设计的变量是_____。 （3）通过实验发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢_____的环境。 （4）为了使实验结果更准确，应该如何改进该实验_____。 【答案】（1） ①. 扁形 ②. 两侧对称 （2）光照 （3）黑暗 （4）重复实验多次，取平均值 【解析】 【小问1详解】 涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门。 【小问2详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验为对照实验。图中A、B除了光照这个变量不同外，其他因素都相同能构成一组对照实验。 【小问3详解】 B端是遮光处理后的黑暗环境，涡虫在B端停留了更长时间，说明涡虫更喜欢黑暗，也就是阴暗的环境，这也符合涡虫自然状态下生活在溪流石块下的生活习性。 【小问4详解】 该原实验只使用了1只涡虫，单次实验结果偶然性太强，误差大，要让实验结果更准确，需要改进为：选用多只生理状态一致的涡虫重复实验，取平均值，避免偶然性，减小实验误差，提升实验结果的可靠性。 30. 2024年4月25日，几位特殊“乘客”斑马鱼跟随3名航天员一起出发去太空。这是我国首次在空间站实施在轨水生生态研究项目，以斑马鱼为研究对象。发射20天后，虽然在微重力下，斑马鱼出现腹背颠倒、旋转、转圈等异常情况，但总体状态良好。针对这种神奇的鱼类，同学们展开了积极的讨论和研究： （1）斑马鱼在水中运动的主要动力来自________和________的摆动，但旋转、转圈等现象还需要________的配合才能出现。 （2）斑马鱼依靠________在水中完成呼吸，获取氧气。 天气转冷，同学们发现它们的呼吸受到一定的影响，为了验证自己的猜测，同学们设计了以下实验，并记录实验的现象如下图所示： 组别 小鱼数量（条） 水温（℃） 呼吸频率（次/分钟） 第一次平均值 第二次平均值 第三次平均值 平均值 1 3 15 32 32 32 32 2 3 20 61 60 59 60 3 3 25 118 113 116 116 4 3 30 192 185 184 187 ①根据表格可知，同学们研究影响斑马鱼呼吸频率的外界因素是________________。 ②该实验中，数据取平均值的目的是________________________________。 ③根据实验数据，同学们得出的结论是________________________________。 受以上实验的启发，同学们计划探究其他外界因素如光照对斑马鱼生活的影响。求真永无止境，探究仍将继续…… 【答案】（1） ①. 躯干部 ②. 尾部 ③. 各种鳍 （2） ①. 鳃 ②. 水温 ③. 减小误差 ④. 在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快 【解析】 【分析】鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 斑马鱼在水中运动的主要动力来源于其躯干部和尾部的摆动。躯干部和尾部的协调摆动使得斑马鱼能够在水中前进、后退或转弯。然而，要实现旋转、转圈等复杂动作，还需要各种鳍的配合。鳍不仅帮助斑马鱼保持平衡，还能通过不同角度和力度的摆动来实现各种精细的动作。 斑马鱼依靠鳃在水中完成呼吸，获取氧气。鳃是鱼类特有的呼吸器官，它们能够从水中提取溶解的氧气，供给鱼体进行生命活动。 【小问2详解】 ①根据表格数据，我们可以看到不同水温下斑马鱼的呼吸频率有明显的差异。因此，同学们研究的影响斑马鱼呼吸频率的外界因素是水温。 ②在该实验中，数据取平均值的目的是为了减小误差。由于实验过程中可能存在各种随机因素导致的误差，通过多次测量并取平均值，可以更加准确地反映实验结果。 ③根据实验数据，我们可以得出结论：在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快。随着水温的升高，斑马鱼的呼吸频率呈现明显的上升趋势，说明水温对斑马鱼的呼吸频率有显著影响。 31. 某生物小组利用下列材料和用具探究青蛙皮肤的作用，请你和他们一起完成： 材料和用具：6只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水槽、凡士林、秒表、笔、纸、棉签等。 提出问题：青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗？ （1）根据所学知识，作出的科学假设是：_____。 （2）探究方案： ①将未作处理的3只青蛙放在水槽中，观察并记录青蛙在安静状态下的呼吸频率； ②用棉签在另外3只青蛙的_____上涂满凡士林，注意不要堵塞青蛙的鼻孔； ③将用凡士林处理后的青蛙放入水槽中，观察并记录青蛙在安静状态下的呼吸频率； ④分别计算出未作处理和处理后的青蛙呼吸频率的平均值。 （3）预期实验现象与结论： ①如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率_____（填“大于”“小于”或“等于”）未涂凡士林的青蛙，说明皮肤不具有辅助呼吸的作用； ②如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率_____（填“大于”“小于”或“等于”）未涂凡士林的青蛙，说明皮肤具有辅助呼吸的作用。 （4）讨论与交流： ①每组选择3只大小、体重和活跃程度相似的青蛙，目的是_____。 ②实验结束后，应怎样处理实验用的青蛙？_____。 【答案】（1）青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用 （2）皮肤 （3） ①. 等于 ②. 大于 （4） ①. 控制单一变量，避免偶然性 ②. 放回适合它们生存的自然环境中 【解析】 【小问1详解】 根据生活经验，青蛙的生活在湿润的环境中，皮肤保持湿润，有可能是能够溶解空气中的氧气，辅助呼吸。因此假设是：青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。 【小问2详解】 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰；因此，用棉签在另外3只青蛙的皮肤表面上涂满凡士林，注意不要堵塞青蛙的鼻孔。 【小问3详解】 ①若皮肤不具备辅助呼吸作用，那么涂凡士林后青蛙仅依靠肺呼吸，呼吸频率与未涂凡士林的青蛙一致，即两者呼吸频率相等；②若皮肤具备辅助呼吸作用，涂凡士林后青蛙失去皮肤的辅助呼吸功能，只能通过肺呼吸来获取足够氧气，因此呼吸频率会加快，大于未涂凡士林的青蛙。 【小问4详解】 ①选择大小、体重和活跃程度相似的青蛙，是为了控制单一变量，避免这些无关因素影响实验结果，确保实验结论的科学性；②实验结束后，将青蛙放回自然环境，是爱护动物、保护生态环境的体现，符合实验伦理要求。 32. 龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。 （1）龟卵较大，卵内含有水分，生殖发育摆脱了对_____的依赖。 （2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃～31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较_____，当温度高于31℃时，孵化成活率_____。 （3）据图乙分析，该种龟在温度25℃—33℃范围内，性别分化的规律是_____。 （4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是_____。 【答案】（1）水 （2） ①. 长 ②. 下降 （3）温度越低，雄性比例越高；温度越高，雌性比例越高 （4）鸟类 【解析】 【小问1详解】 龟属于爬行动物，是真正适应陆地生活的动物类群，其生殖发育过程摆脱了对水环境的依赖，因此本空填水。 【小问2详解】 观察图甲曲线可知，温度低于29℃时，龟卵的孵化时间比29℃～31℃区间更长；当温度高于31℃时，孵化成活率相比29℃～31℃区间明显下降，因此该范围是孵化最佳温度。 【小问3详解】 分析乙图可知，阴影代表雄性，空白代表雌性，温度从25℃升高到33℃的过程中，雄性占比逐渐下降，雌性占比逐渐升高，规律是温度越低，雄性比例越高；温度越高，雌性比例越高。 【小问4详解】 龟属于爬行动物，特点是产卵繁殖，卵表面有坚韧的卵壳，具备该特征的另一个动物类群是鸟类。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测 初一生物学试题 一、选择题（请将唯一的正确选项填涂到答题卡上，共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列诗句中涉及的生物，没有器官分化的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 C. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 2. “贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式，下列叙述错误的是（ ） A. ①表示吸收二氧化碳进行光合作用 B. ②表示藻类为贝类提供有机物 C. 藻类结构简单，都是单细胞生物 D. 该模式对缓解温室效应有一定的作用 3. 苔藓植物一般都很矮小，它们主要受到哪一种因素影响？（ ） A. 不含叶绿素不能进行光合作用 B. 光照不足 C. 缺少输导组织 D. 不能进行有性生殖 4. 瓶尔小草生活在阴湿处，具短而直立的根状茎和簇生的肉质根，营养叶通常单生，孢子叶自营养叶基部生出，远高于营养叶，孢子呈苍白色。由此可判断瓶尔小草属于（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 5. 煤的形成与古代的什么植物有关（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 6. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。M可以表示（ ） A. 种子 B. 叶绿体 C. 根、茎、叶 D. 输导组织 7. 如果将油菜、西瓜、银杏归为一类，把海带、葫芦藓和蕨归为另一类．分类的依据是（　　） A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 8. 下列植物中，有根、茎、叶的分化，且有专门输导组织的一组是（　　） ①满江红②地钱③卷柏④紫菜⑤葫芦藓⑥侧柏⑦苏铁⑧水绵 A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑥⑦ D. ①④⑤⑧ 9. 我国西藏兰科调查队在墨脱县发现了一种能够开花的植物，该植物被鉴定为单子叶植物纲兰科异型兰属新种，被命名为墨脱异型兰。下列说法正确的是（　　） A. 墨脱异型兰的叶脉是网状脉 B. 墨脱异型兰属于被子植物 C. 墨脱异型兰体内没有输导组织 D. 墨脱异型兰没有茎和叶的分化 10. “鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的 A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 11. 2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含着我国特有的珍稀裸子植物一银杏和水杉等元素（如图）。下列不属于两种植物基本特征的是（ ） A. 具有根、茎和叶的分化 B. 体内不具有输导组织 C. 种子裸露，无果皮包被 D. 生殖摆脱了水的限制 12. “树木丛生，百草丰茂”描述了生物圈中绿色植物的繁盛景象。下列关于植物主要类群的叙述，正确的是（　　） A. 地钱、卷柏、侧柏、珙桐均有发达的输导组织 B. 我们的校树银杏结的 “白果” 其实是银杏的果实 C. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 D. 蕨类叶片只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物 13. 如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A. 具有种子，有相对发达的根 B. 种子都裸露，且无果皮包被 C. 都具有花、果实和种子 D. 都能制造有机物，种子外都有果皮 14. 无脊椎动物分布广泛，种类繁多。下列有关无脊椎动物类群主要特征的叙述不正确的是（　　） A. 刺胞动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称 B. 刺胞动物、扁形动物有口无肛门，线虫动物有口有肛门 C. 线虫动物体表有起保护作用的角质层 D. 软体动物身体柔软，身体都有起保护作用的贝壳 15. 生物课上，老师要求学生们从众多动物标本中找一种自己喜欢的昆虫来观察它的结构特征。甲找来了七星瓢虫，乙找来了虾，丙找来了蜈蚣，丁找来了蜘蛛。请你判断找对了的同学是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 16. 在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是如何进入昆虫体内（ ） A. 从昆虫体表渗透入 B. 从鼻孔吸入 C. 昆虫偷吃樟脑丸 D. 从气门吸入 17. 下列动物及其相应的气体交换的结构，错误的是（　　） A. 蛇——肺 B. 蝗虫——气管 C. 青蛙——肺 D. 河蚌——鳃 18. 藤壶是一种海洋动物，常附着在鲸、海龟身体上生活，发育过程有蜕皮现象，成虫头胸部发达，有6对分节附肢，腹部退化，体表有坚硬的钙质壳板。下列动物与其亲缘关系最近的是（ ） A. 蛔虫 B. 蚯蚓 C. 扇贝 D. 蝗虫 19. 无脊椎动物与人类生活的关系密切，以下说法错误的是（　　） A. 蚯蚓可以疏松土壤，它的粪便中含有丰富的养分，能提高土壤肥力 B. 蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿造蜂蜜 C. 蜈蚣的唾液中含有防止血液凝固的物质—蛭素，可用于生产抗血栓药物 D. 果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果与它们分不开 20. 下河捉鱼时，经常会碰到已经捉到手的鱼又挣脱的情况，这是因为鱼的体表有黏液，鱼体表黏液的作用主要是（ ） A. 防止敌害捕食 B. 减小运动阻力 C. 保持体表湿润 D. 辅助气体交换 21. 名称中带“鱼”的动物不一定是鱼，不带“鱼”的动物也不一定不是鱼。下列都属于鱼类的一组动物是（　　） ①章鱼②海马③甲鱼④泥鳅⑤鱿鱼⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼⑧中华鲟 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②⑥⑧ D. ②④⑥⑦ 22. 下列关于两栖动物的叙述，不正确的是（　　） A. 在繁殖季节，雄蛙和雌蛙抱对有利于提高体内受精率 B. 保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染 C. 蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥 D. 由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在减少 23. 有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（ ） A. 无法呼吸到充足的氧气 B. 饥饿 C. 受到惊吓 D. 水质有问题 24. 科学家发现了一种新物种英德睑虎，其身体表面有角质鳞片，卵生，可贴地迅速爬行，可判断这种动物属于（ ） A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 D. 节肢动物 25. 大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛，岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇. 以下说法正确的是（　　） A. 黑眉蝮蛇能够在海水中游泳，因此属于两栖动物 B. 黑眉蝮蛇的皮肤能够辅助肺呼吸 C. 黑眉蝮蛇的生殖过程需要在水中才能完成 D. 黑眉蝮蛇的卵外有卵壳的保护 二、非选择题（请将正确答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共50分） 26. 如图所示是常见的几种植物，据图回答。 （1）聪明的你能将这五种植物分成两类吗__________（每类至少两种）？你的分类依据是_____。 （2）小青在背阴处发现了一种植物，有类似茎和叶的分化，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是图中的【_____】。 （3）图中的【_____】和卷柏属于同一类群，具有真正的根、茎、叶。 （4）C类植物和E类植物的根本区别是_____。D类植物和E类植物的根本区别是_____。E类植物的叶脉为_____（填“网状脉”或“平行脉”），其根系为_____（填“直根系”或“须根系”）。 27. 如图种子结构示意图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两种种子的相同点是都有_____，其中新植物的幼体包括_____、_____、_____和_____（填结构名称）。 （2）在图乙所示的种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是【 】_____，说明该结构的主要成分是_____。 （3）人们习惯把玉米粒叫做种子，实际上它是_____，这是因为它的_____紧贴在一起。 28. 2024年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布了2024版《中国生物物种名录》。下面是其中的部分动物，请据图回答下列问题。 （1）聪明的你能将这七种动物分成两类吗（每类至少两种）？__________，你的分类依据是_____。 （2）图①的幼体像鱼一样在水里生活，用_____呼吸，而成体用_____呼吸，这种幼体和成体有较大差异的发育叫做_____；上图中与①属于同一类群的是图中的【_____】。 （3）图②所示的动物呼吸器官是_____。图④所示的动物体表有_____。 （4）图⑤所示的动物需要生活在湿润的环境中，原因是_____。与其裸露的皮肤相比，图⑥所示的生物体表有_____，既能支持和保护内部结构，又能_____，从而更好的适应陆地环境。 （5）图⑦所示生物身体呈_____对称，觅食时，触手上的“秘密武器”是_____。 29. 涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验： A．在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口； B．将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端； C．轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央； D．将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 （1）涡虫属于_____动物，其对称方式为_____。 （2）这个实验中设计的变量是_____。 （3）通过实验发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢_____的环境。 （4）为了使实验结果更准确，应该如何改进该实验_____。 30. 2024年4月25日，几位特殊“乘客”斑马鱼跟随3名航天员一起出发去太空。这是我国首次在空间站实施在轨水生生态研究项目，以斑马鱼为研究对象。发射20天后，虽然在微重力下，斑马鱼出现腹背颠倒、旋转、转圈等异常情况，但总体状态良好。针对这种神奇的鱼类，同学们展开了积极的讨论和研究： （1）斑马鱼在水中运动的主要动力来自________和________的摆动，但旋转、转圈等现象还需要________的配合才能出现。 （2）斑马鱼依靠________在水中完成呼吸，获取氧气。 天气转冷，同学们发现它们的呼吸受到一定的影响，为了验证自己的猜测，同学们设计了以下实验，并记录实验的现象如下图所示： 组别 小鱼数量（条） 水温（℃） 呼吸频率（次/分钟） 第一次平均值 第二次平均值 第三次平均值 平均值 1 3 15 32 32 32 32 2 3 20 61 60 59 60 3 3 25 118 113 116 116 4 3 30 192 185 184 187 ①根据表格可知，同学们研究影响斑马鱼呼吸频率的外界因素是________________。 ②该实验中，数据取平均值的目的是________________________________。 ③根据实验数据，同学们得出的结论是________________________________。 受以上实验的启发，同学们计划探究其他外界因素如光照对斑马鱼生活的影响。求真永无止境，探究仍将继续…… 31. 某生物小组利用下列材料和用具探究青蛙皮肤的作用，请你和他们一起完成： 材料和用具：6只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水槽、凡士林、秒表、笔、纸、棉签等。 提出问题：青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗？ （1）根据所学知识，作出的科学假设是：_____。 （2）探究方案： ①将未作处理的3只青蛙放在水槽中，观察并记录青蛙在安静状态下的呼吸频率； ②用棉签在另外3只青蛙的_____上涂满凡士林，注意不要堵塞青蛙的鼻孔； ③将用凡士林处理后的青蛙放入水槽中，观察并记录青蛙在安静状态下的呼吸频率； ④分别计算出未作处理和处理后的青蛙呼吸频率的平均值。 （3）预期实验现象与结论： ①如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率_____（填“大于”“小于”或“等于”）未涂凡士林的青蛙，说明皮肤不具有辅助呼吸的作用； ②如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率_____（填“大于”“小于”或“等于”）未涂凡士林的青蛙，说明皮肤具有辅助呼吸的作用。 （4）讨论与交流： ①每组选择3只大小、体重和活跃程度相似的青蛙，目的是_____。 ②实验结束后，应怎样处理实验用的青蛙？_____。 32. 龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。 （1）龟卵较大，卵内含有水分，生殖发育摆脱了对_____的依赖。 （2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃～31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较_____，当温度高于31℃时，孵化成活率_____。 （3）据图乙分析，该种龟在温度25℃—33℃范围内，性别分化的规律是_____。 （4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $