精品解析:山东省淄博市张店区2023-2024学年六年级下学期期中生物学试题

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2025-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 张店区
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度 张店经开区学校第二学期期中初一生物试题 友情提示:试卷满分100分。考试时间60分钟。 一、选择题(请将唯一的正确选项填涂到答题卡上,每题2分,共40分) 1. 卷柏生命力强,晾干后放入水中还能生长,又名“还魂草”。可入药,具有化瘀止血的功效。下列与卷柏同属于一类植物的是(  ) A. 泥炭藓 B. 满江红 C. 衣藻 D. 狗尾草 2. 春天,天气逐渐变暖,当我们漫步池旁河畔时,会发现池塘或小河里的水逐渐变绿,这主要是下列哪种生物引起的( ) A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 3. 如图为水绵的结构示意图,有关叙述错误的是( ) A. 图中③是水绵的细胞核 B. 图中⑤是水绵的叶绿体 C. 水绵是单细胞的藻类 D. 水绵能进行光合作用,释放氧气 4. 桫椤是在2亿年前恐龙时代就遍布全球的古老植物,最高可达25米以上,优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群,具有真正的根。据此判断,桫椤属于(  ) A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类 5. 农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种,提前收获的目的。从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是 A. 保持水分 B. 提供氧气 C. 提高温度 D. 防治病虫 6. 沙漠中的“骆驼刺”,有着极其发达的根系,可深达地下20米.它的根能长那么长是因为(  ) ① 根冠部分细胞的伸长 ② 分生区细胞的分裂 ③ 伸长区细胞的伸长 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③ 7. 金鱼藻全株暗绿色,有雄花和雌花之分,果实卵圆形、光滑。由此可判断金鱼藻属于(  ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 8. 有许多形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏.这些盆栽蕨类应放在( ) A. 室内光线明亮处 B. 暗室 C. 室外阳光充足处 D. 室内光线阴暗处 9. 桂圆是泸州名优特产水果,一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过复杂的过程是( ) A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟 C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟 10. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图,说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的( ) A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度 11. 为测定小麦种子的发芽率,应采用的科学方法是(  ) A. 调查法 B. 比较法 C. 抽样检测法 D. 测量法 12. 下列关于藻类、苔藓、蕨类和种子植物的叙述,错误的是 ( ) A. 海带是一种藻类植物,没有根茎叶的分化 B. 苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物 C. 藻类、苔藓、蕨类植物都能进行光合作用,能通过孢子繁殖后代 D. 玉米种子的胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成 13. 被虫蛀的黄豆种子种植在田地里不能萌发,最主要的原因是( ) A. 种皮被虫子破坏了 B. 种子萌发的环境条件不适宜 C. 种子处于休眠阶段 D. 种子的胚被虫子咬坏而受损 14. 很多人爱吃水煮玉米,但买回来的玉米往往存在缺粒现象(如图),最可能原因是(  ) A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 病虫害多 D. 传粉不足 15. 花是植物的生殖器官,它最主要的结构是(  ) A. 花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花萼 D. 花托 16. 自然界中植物与人的关系非常密切,在生物圈中也有很重要的作用,我们应该保护它们。下列相关说法错误的是(  ) A. 蕨及其他一些蕨类植物的根、茎内含有淀粉,可制成蕨粉,用于酿酒或食用 B. 苔藓植物能腐蚀岩石,形成土壤,是自然界重要的“拓荒者” C. 大气中近90%的氧气是由藻类植物通过光合作用提供的 D. 煤炭主要是古代苔藓植物经过漫长的时间和复杂的变化形成的 17. 近期,淄博美食——八大局紫米饼成了新晋网红小吃。紫米是水稻的一个品种,请推测紫米种子的营养物质主要来自哪个结构?(  ) A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚乳 18. 下图为花的主要结构示意图。据图分析正确的是(  ) A. 该花的雄蕊是由④⑤⑥组成的 B. ③表示的传粉方式是异花传粉 C. ⑥胚珠将来会发育成果实 D. 使命完成后,结构①②④⑤均会凋落 19. 有经验的农民,在向日葵的开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花的季节进行“对花”。他们这样做的目的是(  ) A. 保护花粉,防止散落 B. 保护花蕊,防止被虫咬 C. 辅助授粉,提高结果率 D. 防止异花传粉,结出杂种 20. 现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同,结果是两组种子同时萌发,且发芽率差不多。对此分析不正确的是( ) A. 种子萌发需要一定的环境条件 B. 只要有适宜的温度和一定的水分,所有种子都可以萌发 C. 种子萌发和土壤肥沃贫瘠无关 D. 种子萌发过程中所需营养不来自土壤 二、非选择题(请将正确答案填写到答题卡规定位置处,每空1分,共60分) 21. 某小组对几种植物进行了观察和记录,如图是五种不同植物的形态结构示意图:A是肾蕨,B是银杏,C是葫芦藓,D是桃,E是衣藻。请利用生物学知识帮他们完成记录和分析: (1)按生活环境分类,图中植物属于水生生物的是_______(填字母),它所代表的植物类群吸收水和无机盐的部位是________。 (2)图中可以产生孢子的植物类群有________(填字母),其中_______(填字母)体内具有专门运输物质的通道,所以此类群植物长得相对比较高大。 (3)图中代码① ② 所示结构都是植物的生殖器官,其中① 是________,② 是_______,二者在结构上最大的区别是② 比① 多了________,因而D类植物的生命力和适应环境的能力都更强。 (4)以上植物体内都含有_______(细胞结构),因而都能进行光合作用制造有机物。 (5)自然界中分布最广、种类最多、最具优势的植物类群是_______(填名称)。 22. 在进行生物实验操作考试“观察种子的结构”时,考试选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,并结合所学知识回答下列问题: (1)把玉米粒平放在培养皿里,用刀片把玉米粒切开,应沿图一的_______(填字母)线剖开,在剖面上滴加_________,结果如图二所示[ ]________变蓝。 (2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有_______,不同点包括子叶的数量和功能,子叶在图二和图三中的位置分别是_______(填标号);根据子叶数量可判断菜豆种子属于_______植物,其子叶的功能是_______;玉米种子中子叶的功能是___________。胚芽将来发育成_______,胚轴将来发育成_______。 (3)种子中能够发育成一个完整的植物体的结构是[ ]__________(据图三填写),其中能够发育成豆芽主要食用部位的结构是[ ]_______。 (4)通过观察同学们还发现,一粒玉米实质是一个果实,原因是_______。 23. 生长是绿色植物一生中非常重要的生命活动,通过学习,我们解开了一株幼苗长成参天大树的秘密(“[ ]”内填序号,横线上填文字): (1)图A中,[ ]_______发育成茎,[ ]______发育成新的芽。 (2)植物的根能够不断向深处生长并向四周延伸,主要和图B中的_______(填字母)部位有关,其中[ ]________是生长最快的部位;[ ]_______是吸收水分和无机盐的主要部位,与此功能相适应的结构特点是该区域生有大量的_______;d有_______作用,在根不断突破土壤而生长的过程中,d大量的细胞不断受损、凋落,[ ]________能够通过细胞分裂和细胞分化不断为 d 补充新细胞。 (3)图C中,[ ]_________的细胞能够不断分裂,向内分裂产生新的[ ]_________,向外分裂产生新的_________,使木本植物的茎横向不断加粗 24. 太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种,与普通甜椒相比,太空椒植株明显增高增粗了,且产量和品质也有明显提高。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图,请据图回答下列问题: (1)在太空椒种子萌发的过程中,应该为其提供的环境条件有_______,在发育过程中,从图乙到图丙必须经历的生理过程是________和________,在整个过程中发现,太空椒生命的开始不是种子,而是一个细胞,它就是将来会发育成种子中幼小生命体的——__________。 (2)阴雨连绵的天气会影响太空椒的产量,通过_______的方法,可以大大提高结实率。 (3)图丙中⑧ 是由图乙中[ ]________发育而来的,可以看到⑧ 中有很多粒种子,原因是图乙中有很多枚[ ]________。太空椒的可食用部分主要是图丙中的________,它是由图乙中子房壁发育成的。 25. 小红到郊外森林公园采集了若干种生物,带回实验室观察。请如图回答下列问题: (1)在溪边岩石上,小红发现了葫芦藓。葫芦藓依靠[ ]_________固定在岩石上,与藻类相比要高等,表现为__________。 (2)小红从山坡上还采集到一株蕨,用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是_______,其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子,它们是一种_______细胞。 (3)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(g/kg),结果如下表。 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物(全株) 4347 1121 14.38 204.0 蕨类植物(全株) 20.52 234 9.00 43.6 通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力________蕨类植物,与之相适应的结构特点是_________。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 (4)假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?大多数树干的哪些部位苔藓多?________(背光面或向光面),所以树干长苔藓多的一面朝________(南或北)。 26. 清明时节雨纷纷,李大爷家的菜地处于低洼处,被雨水浸没了。李大爷播下的大豆种子很多都没有萌发,是什么原因导致李大爷的大豆种子没有萌发呢?生物兴趣小组用李大爷家剩余的大豆种子进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于表。请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜且相同) 组别 装置标号 相关环境条件 种子粒数 发芽粒数 温度 湿度 光照 甲 A 25℃ 潮湿 有光 100 96 B 5℃ 潮湿 有光 100 0 乙 C 25℃ 干燥 无光 1 0 D 25℃ 潮湿 无光 1 1 丙 E 25℃ 潮湿 有光 100 97 F 25℃ 潮湿 无光 100 98 丁 G 25℃ 潮湿 无光 100 99 H 25℃ 淹没种子 无光 100 0 (1)甲组的A装置中种子的发芽率是________,甲组实验的变量是________。 (2)乙组的设计与其他几组相比存在着不足,请说明原因:_________。 (3)要探究光照对大豆种子萌发有没有影响,应选用_______组的实验设计,根据实验结果可得出的结论是_________。 (4)丙组E和丁组H能够形成对照?________,原因是_________。 (5)每组在取种子时,要做到________。装置A、E、F、G中均有未萌发的种子,最有可能是因为________(种子处于休眠期除外)。 (6)根据表中数据分析,李大爷家的大豆种子未萌发最有可能的原因是________。 (7)若使实验更有说服力,可进行重复实验,取_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度 张店经开区学校第二学期期中初一生物试题 友情提示:试卷满分100分。考试时间60分钟。 一、选择题(请将唯一的正确选项填涂到答题卡上,每题2分,共40分) 1. 卷柏生命力强,晾干后放入水中还能生长,又名“还魂草”。可入药,具有化瘀止血的功效。下列与卷柏同属于一类植物的是(  ) A. 泥炭藓 B. 满江红 C. 衣藻 D. 狗尾草 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查的是蕨类植物的主要特征及其常见类型,据此解答。卷柏属于蕨类植物。 【详解】A.泥炭藓生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,但没有真正的根,用孢子来繁殖后代,属于苔藓植物,A不符合题意。 B.满江红有真正的根、茎、叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于蕨类植物,B符合题意。 C.衣藻生活在水中,结构简单,没有根茎叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于藻类植物,C不符合题意。 D.狗尾草结种子,种子外有果皮包被,属于被子植物,D不符合题意。 故选B。 2. 春天,天气逐渐变暖,当我们漫步池旁河畔时,会发现池塘或小河里的水逐渐变绿,这主要是下列哪种生物引起的( ) A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物有的生活在淡水中,有的生活在海水中,藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,每个细胞都有叶绿体,都能进行光合作用。 【详解】春天,气温回升,池塘或小河里富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,藻类植物每个细胞都有叶绿体,使得池塘或小河里呈现出绿色。故D符合题意。 【点睛】解题的关键是掌握藻类植物的生活环境和主要特征。 3. 如图为水绵的结构示意图,有关叙述错误的是( ) A. 图中③是水绵的细胞核 B. 图中⑤是水绵的叶绿体 C. 水绵是单细胞的藻类 D. 水绵能进行光合作用,释放氧气 【答案】C 【解析】 【分析】图中:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤叶绿体、⑥液泡。 【详解】A.观察水绵的结构示意图,我们可以看到图中标记为③的部分确实为细胞核。细胞核是细胞的控制中心,包含了细胞的遗传信息,对于细胞的生长、发育和繁殖都起着决定性的作用,故A不符合题意。 B.图中标记为⑤的部分为叶绿体。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所,它能够将光能转化为化学能,合成有机物,并释放氧气,故B不符合题意。 C.水绵实际上是由多个细胞构成的丝状体,而不是单细胞藻类。每个细胞都含有细胞核、叶绿体等细胞器,能够进行独立的生命活动,故C符合题意。 D.由于水绵含有叶绿体,因此它能够进行光合作用,合成有机物,并释放氧气。这对于维持水生生态系统的平衡以及提供氧气给其他水生生物都起着重要的作用,故D不符合题意。 故选C。 4. 桫椤是在2亿年前恐龙时代就遍布全球的古老植物,最高可达25米以上,优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群,具有真正的根。据此判断,桫椤属于(  ) A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类 【答案】B 【解析】 【分析】1.植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 2.以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A.种子植物的繁殖方式是产生种子,而桫椤是通过孢子繁殖(有孢子囊群),所以桫椤不属于种子植物,A错误。 B.蕨类植物有真正的根,有输导组织能使植株长得比较高大,并且靠孢子繁殖后代(有孢子囊群),与桫椤的特征相符,所以桫椤属于蕨类植物,B正确。 C.苔藓植物没有真正的根,只有假根,这与桫椤具有真正的根不符,所以桫椤不属于苔藓植物,C错误。 D.藻类没有根、茎、叶分化,而桫椤具有真正的根,所以桫椤不属于藻类,D错误。 故选B。 5. 农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种,提前收获的目的。从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是 A. 保持水分 B. 提供氧气 C. 提高温度 D. 防治病虫 【答案】C 【解析】 【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 【详解】在低温季节播种,为了促进种子萌发,可通过塑料大棚提升温度。在塑料大棚内种菜,可以起到保温作用,可以达到提前播种,提前收获的目的。故选C。 【点睛】掌握种子萌发条件,并结合应用到实际中。 6. 沙漠中的“骆驼刺”,有着极其发达的根系,可深达地下20米.它的根能长那么长是因为(  ) ① 根冠部分细胞的伸长 ② 分生区细胞的分裂 ③ 伸长区细胞的伸长 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】根的长度不断增加,一方面依靠②分生区细胞的分裂,使细胞数目增多;另一方面依靠③伸长区的细胞不断长大,使细胞体积增大,使根不断长长,故ABC错误,D正确。 故选D。 7. 金鱼藻全株暗绿色,有雄花和雌花之分,果实卵圆形、光滑。由此可判断金鱼藻属于(  ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由题干可知,金鱼藻有花和果实,因此属于被子植物。 【点睛】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。 8. 有许多形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏.这些盆栽蕨类应放在( ) A. 室内光线明亮处 B. 暗室 C. 室外阳光充足处 D. 室内光线阴暗处 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,受精离不开水,生活在阴湿的环境中,分析解答。 【详解】蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中,故盆栽蕨类应该摆放在背阴、潮湿处。暗室缺少光线,植物不能进行光合作用,不适合植物生长,D正确,ABC错误。 故选D。 9. 桂圆是泸州名优特产水果,一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过复杂的过程是( ) A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟 C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物也叫绿色开花植物,,它的一生经历了种子的萌发、幼苗的发育、开花、传粉、受精、果实和种子的形成等过程。一般经过开花、传粉和受精后,花的子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子等。 【详解】桂圆是一种被子植物,花是它的生殖器官,当花的各部分都发育成熟后,花萼、花冠展开露出里面的雄蕊和雌蕊,这就是开花。开花是传粉的前提。 雄蕊花药里的花粉通过一定的方式(如风、昆虫等)落到雌蕊柱头上的过程就叫做传粉,传粉是受精的基础。 桂圆的花完成传粉后,花粉粒受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管、里面产生两个精子,花粉管穿过花柱到达子房,通过胚珠的珠孔进入胚珠,一个精子和卵细胞结合形成受精卵,另一个精子和两个极核结合形成受精极核,这样就完成了双受精过程;完成受精以后,花的某些部分相继凋落,而雌蕊的子房继续发育,其中子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子等,这样就形成了果实和种子,并且果实和种子逐渐发育成熟。 由此可见,一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过复杂的过程是:开花→传粉→受精→果实成熟,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图,说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的( ) A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】如题图可知,蒸馏水中没有无机盐,因此左侧幼苗生长不良,长得弱小发黄最矮;肥沃土壤浸出液含有大量的无机盐,因此右侧幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明:土壤浸出液中含有玉米生长所需的无机盐,故B正确,ACD错误。 故选B。 11. 为测定小麦种子的发芽率,应采用的科学方法是(  ) A. 调查法 B. 比较法 C. 抽样检测法 D. 测量法 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有:观察法、实验法、调查法和测量法等,观察法是科学探究的一种基本方法,实验法是生物研究的主要方法。 【详解】抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式,尽量避免人为因素的影响,不能挑取种子。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少(如100粒以上),如果数目较少如只选三、五粒,则偶然性较大。因此测小麦种子的发芽率时,为保证结果正确,应从袋中随机抽取种子进行抽样检测,因此ABD错误,C正确。 故选C。 12. 下列关于藻类、苔藓、蕨类和种子植物的叙述,错误的是 ( ) A. 海带是一种藻类植物,没有根茎叶的分化 B. 苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物 C. 藻类、苔藓、蕨类植物都能进行光合作用,能通过孢子繁殖后代 D. 玉米种子的胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.海带是一种藻类植物,没有根、茎、叶的分化,几乎全身都能吸收水分和无机盐,也能进行光合作用,A正确。 B.苔藓植物的叶只有一层细胞构成,有毒气体很容易入侵细胞,威胁生存,故苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物,B正确。 C.藻类、苔藓、蕨类植物细胞中都有叶绿体,所以都能进行光合作用,它们都能通过孢子繁殖后代属于孢子植物,C正确。 D.玉米是单子叶植物,玉米种子包括:果皮、种皮、胚和胚乳,其中胚是新植物的幼体,由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成,D错误。 故选D。 【点睛】掌握各种植物类群的特点是解题的关键。 13. 被虫蛀黄豆种子种植在田地里不能萌发,最主要的原因是( ) A. 种皮被虫子破坏了 B. 种子萌发的环境条件不适宜 C. 种子处于休眠阶段 D. 种子的胚被虫子咬坏而受损 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发需要满足的外界条件有:充足的水分、空气和适宜的温度,自身条件是完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。被虫蛀过的种子不能萌发与外界条件无关,主要原因可能是种子的胚被虫子破坏,使种子没有一个完整而有活力的胚。 故选D。 14. 很多人爱吃水煮玉米,但买回来的玉米往往存在缺粒现象(如图),最可能原因是(  ) A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 病虫害多 D. 传粉不足 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。玉米的果穗常有缺粒现象,向日葵的子粒常有空瘪的,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补自然状态下的传粉不足,辅以人工辅助授粉。 【详解】玉米往往存在缺粒现象,最可能原因是传粉不足。 故选D。 15. 花是植物的生殖器官,它最主要的结构是(  ) A. 花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花萼 D. 花托 【答案】B 【解析】 【分析】花的结构示意图: 【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。 故选B。 16. 自然界中的植物与人的关系非常密切,在生物圈中也有很重要的作用,我们应该保护它们。下列相关说法错误的是(  ) A. 蕨及其他一些蕨类植物的根、茎内含有淀粉,可制成蕨粉,用于酿酒或食用 B. 苔藓植物能腐蚀岩石,形成土壤,是自然界重要的“拓荒者” C. 大气中近90%的氧气是由藻类植物通过光合作用提供的 D. 煤炭主要是古代苔藓植物经过漫长的时间和复杂的变化形成的 【答案】D 【解析】 【分析】1、苔藓植物没有真正的根,只有假根,只起到固着作用,一般具有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以植株比较矮小,苔藓植物多生活在阴湿的环境中,如阴湿的地面和背阴的墙壁上,常密集的生长着苔藓植物,它们就像毛茸茸的绿毯,常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等;2、蕨类植物的主要特征就是具有根茎叶的分化,但是它并不会开花和结果,所以也不会有种子的,因此是依靠孢子进行繁殖的,适合在比较潮湿的环境中生长,是离不开水分。 【详解】A.蕨及其他一些蕨类植物的根、茎内含有淀粉,可制成蕨粉,用于酿酒或食用,A正确。 B. 苔藓植物可以腐蚀岩石,形成土壤,是自然界重要的“拓荒者” ,B正确。 C.藻类植物细胞中有叶绿体,能进行光合作用,大气中近90%的氧气是由藻类植物提供的,C正确。 D.煤炭主要是古代蕨类植物经过漫长的时间和复杂的变化形成的,D错误。 故选D。 17. 近期,淄博美食——八大局紫米饼成了新晋网红小吃。紫米是水稻的一个品种,请推测紫米种子的营养物质主要来自哪个结构?(  ) A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】单子叶植物储存营养物质的结构是胚乳,子叶是双子叶植物储存营养物质的结构,紫米属于单子叶植物. 【详解】A.胚根是胚结构的一部分,不储存营养物质,A错误。 B.胚芽是胚结构的一部分,不储存营养物质,B错误。 C.子叶是双子叶植物储存营养物质的结构,C错误。 D.胚乳是紫米种子储存营养物质的结构,D正确。 故选D。 18. 下图为花的主要结构示意图。据图分析正确的是(  ) A. 该花的雄蕊是由④⑤⑥组成的 B. ③表示的传粉方式是异花传粉 C. ⑥胚珠将来会发育成果实 D. 使命完成后,结构①②④⑤均会凋落 【答案】D 【解析】 【分析】题图中:①是花丝,②是花药,③是传粉,④是柱头,⑤是花柱,⑥是卵细胞。 【详解】A.雄蕊包括②花药和①花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括④柱头、⑤花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,A错误。 B.自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象。可见,③表示的传粉方式是自花传粉,B错误。 C.⑥是卵细胞,受精后成为受精卵,受精卵发育成胚。雌蕊的子房发育为果实,胚珠发育为种子,C错误。 D.传粉和受精作用完成后,结构①花丝、②花药、④柱头、⑤花柱均会凋落 ,D正确。 故选D。 19. 有经验的农民,在向日葵的开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花的季节进行“对花”。他们这样做的目的是(  ) A. 保护花粉,防止散落 B. 保护花蕊,防止被虫咬 C. 辅助授粉,提高结果率 D. 防止异花传粉,结出杂种 【答案】C 【解析】 【分析】传粉是指花粉从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程。“对头”法,就是花盘接触,相邻两株花盘相对相互轻按几下。“对花”法,就是花对花的方法,选择当天开放的雄花,将花瓣向外翻卷,露出其中的雄蕊,然后托起雌花的花柄,让柱头露出,再将雄花的花粉擦拭在柱头上即可,且一朵雄花可以授粉2~4朵雌花。 【详解】AB.结合分析,“对头”和“对花”的目的是为了使雄蕊和雌蕊能够充分接触,而不是为防止散落和虫蛀,AB不符合题意。 CD.向日葵、西瓜是进行异花传粉的,且主要依靠昆虫传粉,如果开花季节因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉,从而降低传粉和受精的机会,出现只开花不结果的现象,因此传粉不足会影响到果实和种子的产量;所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”,他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率,从而增加产量,C符合题意,D不符合题意。 故选C。 20. 现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同,结果是两组种子同时萌发,且发芽率差不多。对此分析不正确的是( ) A. 种子萌发需要一定的环境条件 B. 只要有适宜的温度和一定的水分,所有种子都可以萌发 C. 种子萌发和土壤的肥沃贫瘠无关 D. 种子萌发过程中所需营养不是来自土壤 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件:一定水分、充足的空气、适宜的温度。此外还要满足自身条件。 【详解】种子萌发需要同时满足环境条件和自身条件,适宜的温度、一定的水分和充足的空气等这些环境条件是必须的,和土壤无关,种子萌发过程中的营养物质来自子叶或胚乳,即种子的自身条件:胚要是活的、完整的度过了休眠期。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件。 二、非选择题(请将正确答案填写到答题卡规定位置处,每空1分,共60分) 21. 某小组对几种植物进行了观察和记录,如图是五种不同植物的形态结构示意图:A是肾蕨,B是银杏,C是葫芦藓,D是桃,E是衣藻。请利用生物学知识帮他们完成记录和分析: (1)按生活环境分类,图中植物属于水生生物的是_______(填字母),它所代表的植物类群吸收水和无机盐的部位是________。 (2)图中可以产生孢子的植物类群有________(填字母),其中_______(填字母)体内具有专门运输物质的通道,所以此类群植物长得相对比较高大。 (3)图中代码① ② 所示结构都是植物的生殖器官,其中① 是________,② 是_______,二者在结构上最大的区别是② 比① 多了________,因而D类植物的生命力和适应环境的能力都更强。 (4)以上植物体内都含有_______(细胞结构),因而都能进行光合作用制造有机物 (5)自然界中分布最广、种类最多、最具优势的植物类群是_______(填名称)。 【答案】(1) ①. E ②. 全身 (2) ①. A、C、E ②. A (3) ①. 种子 ②. 果实 ③. 果皮 (4)叶绿体 (5)被子植物 【解析】 【分析】(1)题图中:A肾蕨是蕨类植物,B银杏是种子植物中的裸子植物(①是种子),C葫芦藓是苔藓植物,D桃是被子植物(②是果实),E衣藻是单细胞藻类。 (2)以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 (3)被子植物是自然界中分布最广、种类最多、最具优势的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被。 【小问1详解】 E衣藻是单细胞藻类,一般只能生活在水中,有鞭毛,靠鞭毛摆动在水中自由运动。藻类与其他植物类群相比较,主要特征是没有根、茎、叶的分化,全身都可在水中吸收水和无机盐。 【小问2详解】 孢子植物包括E藻类、C苔藓植物、A蕨类植物,它们都能用孢子繁殖后代。A蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株输送营养物质,即蕨类植物体内具有专门运输物质的通道。 【小问3详解】 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。结合分析可知,①是种子,②是果实,都属于植物的生殖器官。果实包含了果皮及种子两个部分,所以②果实比①种子多了起保护作用的果皮。 【小问4详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,叫做光合作用。叶绿体是光合作用的场所。可见,以上植物体内都含有叶绿体,因而都能进行光合作用制造有机物。 【小问5详解】 被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广。 22. 在进行生物实验操作考试“观察种子的结构”时,考试选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,并结合所学知识回答下列问题: (1)把玉米粒平放在培养皿里,用刀片把玉米粒切开,应沿图一的_______(填字母)线剖开,在剖面上滴加_________,结果如图二所示[ ]________变蓝。 (2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有_______,不同点包括子叶的数量和功能,子叶在图二和图三中的位置分别是_______(填标号);根据子叶数量可判断菜豆种子属于_______植物,其子叶的功能是_______;玉米种子中子叶的功能是___________。胚芽将来发育成_______,胚轴将来发育成_______。 (3)种子中能够发育成一个完整的植物体的结构是[ ]__________(据图三填写),其中能够发育成豆芽主要食用部位的结构是[ ]_______。 (4)通过观察同学们还发现,一粒玉米实质是一个果实,原因是_______。 【答案】(1) ①. a ②. 碘液 ③. 7胚乳 (2) ①. 种皮和胚 ②. 2,D ③. 双子叶 ④. 储存营养物质 ⑤. 转运营养物质 ⑥. 茎和叶 ⑦. 连接根和茎的部位 (3) ①. F胚 ②. B胚轴 (4)玉米粒的果皮与种皮紧密相连 【解析】 【分析】图二中,1果皮和种皮,2子叶,3胚芽,4胚轴,5胚根,6胚,7胚乳。 图三中,A胚芽,B胚轴,C胚根,D子叶,E种皮,F胚。 【小问1详解】 玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。玉米种子的7是胚乳,里面含有淀粉,淀粉遇碘变蓝色,胚乳是储存营养物质的部分。把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的a线剖开,在剖面上滴加碘液,结果可看到7胚乳变蓝。 【小问2详解】 种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。 比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和胚。在图二玉米种子中子叶的位置是2,在图三菜豆种子中子叶的位置是D。 菜豆种子有两片子叶,根据子叶数量可判断菜豆种子属于双子叶植物,其子叶的功能是储存营养物质。玉米种子有一片子叶,其子叶的功能是转运营养物质。胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接根和茎的部分。 【小问3详解】 图三F胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。 豆芽的主要食用部位是连接根和茎的部位,是由B胚轴发育来的。 【小问4详解】 果实包括果皮和种子,玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,所以一粒玉米实质是一个果实。 23. 生长是绿色植物一生中非常重要的生命活动,通过学习,我们解开了一株幼苗长成参天大树的秘密(“[ ]”内填序号,横线上填文字): (1)图A中,[ ]_______发育成茎,[ ]______发育成新的芽。 (2)植物的根能够不断向深处生长并向四周延伸,主要和图B中的_______(填字母)部位有关,其中[ ]________是生长最快的部位;[ ]_______是吸收水分和无机盐的主要部位,与此功能相适应的结构特点是该区域生有大量的_______;d有_______作用,在根不断突破土壤而生长的过程中,d大量的细胞不断受损、凋落,[ ]________能够通过细胞分裂和细胞分化不断为 d 补充新细胞。 (3)图C中,[ ]_________的细胞能够不断分裂,向内分裂产生新的[ ]_________,向外分裂产生新的_________,使木本植物的茎横向不断加粗 【答案】(1) ①. ④芽轴 ②. ⑤芽原基 (2) ①. b、c ②. b伸长区 ③. a 成熟区 ④. 根毛 ⑤. 保护 ⑥. c分生区 (3) ①. ⑧形成层 ②. ⑨木质部 ③. 韧皮部 【解析】 【分析】图A中,①是生长点、②是叶原基、③是幼叶、④是芽轴、⑤是芽原基。 图B中,a是成熟区(根毛区)、b是伸长区、c是分生区、d是根冠。 图C中,⑥是周皮、⑦是韧皮部、⑧是形成层、⑨是木质部。 【小问1详解】 枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。在图A中,④是芽轴,芽轴将来发育成茎;⑤是芽原基,芽原基将来发育成新的芽。 【小问2详解】 根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位,分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。根的生长主要依靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的伸长增大细胞体积。伸长区(b)是根生长最快的部位;成熟区(a)是吸收水分和无机盐的主要部位,因为该区域生有大量根毛,增大了吸收面积;根冠(d)具有保护作用;分生区(c)细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,为根冠补充受损、凋落的细胞。 因此,植物的根能够不断向深处生长并向四周延伸,主要和图B中的b、c部位有关,b 是伸长区,c 是分生区 ,根的生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长;其中,b伸长区 是生长最快的部位;a 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,与此功能相适应的结构特点是该区域生有大量的根毛;d(根冠)有保护作用,在根不断突破土壤而生长的过程中,d 大量的细胞不断受损、凋落,c分生区能够通过细胞分裂和细胞分化不断为d补充新细胞(分生区细胞分裂能力强,产生新细胞)。 【小问3详解】 在图C中,⑧是形成层,形成层的细胞具有分裂能力,能够不断进行细胞分裂。形成层向内分裂产生新的⑨木质部,向外分裂产生新的⑦韧皮部,从而使木本植物的茎能够逐年加粗。 24. 太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种,与普通甜椒相比,太空椒植株明显增高增粗了,且产量和品质也有明显提高。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图,请据图回答下列问题: (1)在太空椒种子萌发的过程中,应该为其提供的环境条件有_______,在发育过程中,从图乙到图丙必须经历的生理过程是________和________,在整个过程中发现,太空椒生命的开始不是种子,而是一个细胞,它就是将来会发育成种子中幼小生命体的——__________。 (2)阴雨连绵的天气会影响太空椒的产量,通过_______的方法,可以大大提高结实率。 (3)图丙中⑧ 是由图乙中的[ ]________发育而来的,可以看到⑧ 中有很多粒种子,原因是图乙中有很多枚[ ]________。太空椒的可食用部分主要是图丙中的________,它是由图乙中子房壁发育成的。 【答案】(1) ①. 适量的水分、适宜的温度和充足的空气 ②. 传粉 ③. 受精 ④. 受精卵 (2)人工辅助授粉 (3) ①. ⑤子房 ②. ③胚珠 ③. 果皮 【解析】 【分析】(1)种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 (2)传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉,异花传粉需要借助风力、昆虫等媒介;受精:花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。传粉和受精是绿色开花植物形成果实和种子的重要生理过程。 (3)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。 (4)题图中:①柱头,②花柱,③胚珠,④子房壁;⑤子房,⑥果皮,⑦种子,⑧果实。 【小问1详解】 在太空椒种子萌发过程中,应该为其提供适量的水分、充足的空气、适宜的温度。适量的水分可使种子膨胀,激活种子内的生理活动;充足的空气满足种子呼吸作用对氧气的需求;适宜的温度确保种子内的生化反应正常进行。 在发育过程中,从图乙(花)到图丙(果实)必须经历传粉和受精过程。传粉是花粉传播到雌蕊柱头上,受精是精子与卵细胞结合形成受精卵。 太空椒生命的开始不是种子,而是受精卵,它将来会发育成种子中幼小生命体的胚。胚在适宜条件下可发育成新的植株。 【小问2详解】 阴雨连绵的天气会影响太空椒的传粉过程,因为雨水可能冲刷花粉,影响昆虫活动,导致传粉不足,从而影响产量。通过人工辅助授粉的方法,可以大大提高结实率。人工辅助授粉就是人工采集花粉,然后将花粉涂抹到雌蕊柱头上,弥补自然传粉的不足。 【小问3详解】 图丙中⑧果实是由图乙中的[⑤]子房发育而来的。因为花完成受精后,子房开始膨大发育成果实。可以看到⑧中有很多粒种子,原因是图乙中有很多枚[③]胚珠。胚珠将来发育成种子,所以胚珠数量决定种子数量。太空椒的可食用部分主要是果皮,它是由图乙中子房壁发育成的,即图丙中的⑥果皮部分。 25. 小红到郊外森林公园采集了若干种生物,带回实验室观察请如图回答下列问题: (1)在溪边岩石上,小红发现了葫芦藓。葫芦藓依靠[ ]_________固定在岩石上,与藻类相比要高等,表现为__________。 (2)小红从山坡上还采集到一株蕨,用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是_______,其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子,它们是一种_______细胞。 (3)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(g/kg),结果如下表。 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物(全株) 43.47 1121 14.38 204.0 蕨类植物(全株) 20.52 234 9.00 43.6 通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力________蕨类植物,与之相适应的结构特点是_________。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 (4)假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?大多数树干的哪些部位苔藓多?________(背光面或向光面),所以树干长苔藓多的一面朝________(南或北)。 【答案】(1) ①. d假根 ②. 具有类似茎、叶的分化 (2) ①. 孢子囊 ②. 生殖 (3) ①. 大于 ②. 叶片只由一层细胞构成 (4) ①. 背光面 ②. 北 【解析】 【分析】(1)苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,无输导组织;有假根,主要起固定作用;靠孢子繁殖后代。苔藓植物的叶片通常只由一层细胞构成,这使得有毒物质容易侵入,所以苔藓植物能作为环境污染的指示植物。苔藓植物受精离不开水,适宜生活在阴暗潮湿的地方。在北半球,树木的背光面(北面)较为阴暗潮湿,苔藓植物分布较多,可据此辨别方向。 (2)蕨类植物具有真正的根、茎、叶,体内有输导组织和机械组织,植株相对高大;叶背面有孢子囊,孢子囊内有大量孢子,孢子是生殖细胞,靠孢子繁殖后代,受精过程离不开水。 (3)图一是葫芦藓的结构图,a是孢子囊,b是叶,c是茎,d是假根;图二是蕨的结构图,1是根,2是地下茎,3是孢子囊,4是叶。 【小问1详解】 在溪边岩石上,葫芦藓依靠[d]假根固定在岩石上。假根没有吸收功能,主要起固定植株的作用。 与藻类相比,葫芦藓要高等,表现为具有类似茎、叶的分化。藻类没有根、茎、叶的分化,而葫芦藓有了茎和叶的分化。 【小问2详解】 小红采集的蕨,用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是孢子囊。孢子囊中的褐色小颗粒孢子是一种生殖细胞。蕨类植物通过孢子繁殖后代,孢子在适宜的环境条件下可发育成新的植株。 【小问3详解】 通过表中数据可知,苔藓植物对某些重金属(如铅、铁、铜、锌)的吸收量均高于蕨类植物,即苔藓植物对某些重金属的吸收能力大于蕨类植物。与之相适应的结构特点是苔藓植物的叶片只由一层细胞构成。这种结构使得重金属等有毒物质更容易侵入苔藓植物体内,所以苔藓植物对重金属的吸收能力较强,进而可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 【小问4详解】 大多数树干的背光面苔藓多。因为苔藓植物的受精离不开水,适于生活在阴暗潮湿的地方,而树干的背光面相对更阴暗潮湿。 在北半球,太阳一般在南面,所以树干长苔藓多的一面朝北。在森林中迷路时,可借助苔藓植物的这一分布特点辨别方向。 26. 清明时节雨纷纷,李大爷家的菜地处于低洼处,被雨水浸没了。李大爷播下的大豆种子很多都没有萌发,是什么原因导致李大爷的大豆种子没有萌发呢?生物兴趣小组用李大爷家剩余的大豆种子进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于表。请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜且相同) 组别 装置标号 相关环境条件 种子粒数 发芽粒数 温度 湿度 光照 甲 A 25℃ 潮湿 有光 100 96 B 5℃ 潮湿 有光 100 0 乙 C 25℃ 干燥 无光 1 0 D 25℃ 潮湿 无光 1 1 丙 E 25℃ 潮湿 有光 100 97 F 25℃ 潮湿 无光 100 98 丁 G 25℃ 潮湿 无光 100 99 H 25℃ 淹没种子 无光 100 0 (1)甲组的A装置中种子的发芽率是________,甲组实验的变量是________。 (2)乙组的设计与其他几组相比存在着不足,请说明原因:_________。 (3)要探究光照对大豆种子萌发有没有影响,应选用_______组的实验设计,根据实验结果可得出的结论是_________。 (4)丙组E和丁组H能够形成对照?________,原因是_________。 (5)每组在取种子时,要做到________。装置A、E、F、G中均有未萌发的种子,最有可能是因为________(种子处于休眠期除外)。 (6)根据表中数据分析,李大爷家的大豆种子未萌发最有可能的原因是________。 (7)若使实验更有说服力,可进行重复实验,取_______。 【答案】(1) ①. 96% ②. 温度 (2) 种子数量太少,实验结果具有偶然性 (3) ①. 丙 ②. 光照对大豆种子萌发没有影响 (4) ①. 不能 ②. 变量不唯一 (5) ①. 随机取样 ②. 胚不完整或死亡 (6) 种子被水淹没,缺乏充足的空气 (7) 多次实验取平均值 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 发芽率的计算公式为:发芽率=(发芽粒数÷种子粒数)×100%。甲组A装置中种子粒数为100,发芽粒数为96,则发芽率为(96÷100)×100%=96%。 甲组中A装置温度为25℃,B装置温度为5℃,其他条件相同,所以甲组实验的变量是温度。 【小问2详解】 乙组中C装置和D装置的种子粒数都仅为1粒,种子数量太少,这样会使实验结果具有偶然性,不能准确反映真实情况。 【小问3详解】 要探究光照对大豆种子萌发有没有影响,变量应为光照,其他条件应相同且适宜。丙组中E和F装置温度都是25℃、湿度都是潮湿,唯一不同的条件是光照,所以应选用丙组的实验设计。 E装置有光,发芽粒数为97;G装置无光,发芽粒数为99,两组种子发芽率相近,说明光照对大豆种子的萌发没有影响。 【小问4详解】 对照实验要求只有一个变量,丙组E和丁组H存在两个变量,即光照和种子的淹没情况(影响空气条件),不符合对照实验单一变量的原则,所以不能形成对照。 【小问5详解】 每组在取种子时,要做到随机取样,这样可以保证实验结果更具普遍性和科学性。 装置A、E、F、G中温度、湿度、空气等环境条件适宜,但仍有未萌发的种子,最有可能是因为种子的胚已死亡或胚不完整(种子处于休眠期除外),因为胚是种子萌发的关键结构,胚死亡或胚不完整则种子无法萌发。 【小问6详解】 李大爷家的菜地处于低洼处,被雨水浸没,种子缺乏充足的空气,所以根据表中数据分析,李大爷家的大豆种子未萌发最有可能的原因是种子的胚缺乏充足的空气。 【小问7详解】 若使实验更有说服力,可进行重复实验,取平均值,这样可以减少实验误差,使实验结果更准确。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省淄博市张店区2023-2024学年六年级下学期期中生物学试题
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