12.2《待人要诚信——守信和失信》课件-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

该小学道德与法治课件围绕“待人要诚信”，以守信与失信为核心知识点。通过菲菲和媛媛的故事导入，明确守信需说到做到且及时沟通，再结合涛涛的行为和《狼来了》短视频分析失信危害，借助曾子杀猪、商鞅立木为信典故树立榜样，最后提供守信小妙招，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与责任意识，以生活案例和中华优秀传统文化典故为载体，采用案例讨论、视频播放、分组分享等教学方法，引导学生分辨守信与失信行为，培养自我约束和担当精神。课堂小结与实践作业助力诚信内化，教师可通过丰富素材提升教学实效。

12 待人要诚信 守信和失信 学习目标 1.政治认同：通过学习“立木为信”等典故，感受诚信在国家治理与社会和谐中的重要作用，增强对中华优秀传统文化的认同。 2.道德修养：深刻理解守信的内涵，能够分辨生活中的守信与失信行为，树立“言出必行、说到做到”的道德观念。 3.法治观念：初步认识到守信是社会交往的基本准则，为未来理解诚信相关的法律规范奠定认知基础。 4.健全人格：培养自我约束和责任担当意识，学会在面对诱惑和困难时坚守承诺，促进健全人格的形成。 5.责任意识：明白失信不仅损害个人信誉，还会对他人造成伤害，从而主动承担起信守承诺的责任。 新课讲授 一、守信是什么？ 菲菲和媛媛相约周六去剧院看话剧，周五晚上菲菲给媛媛打电话说：“周六我们要一起去看话剧，你别忘了！” 媛媛回答：“知道了，我不会忘的。” 可是到了周六早上，媛媛的闹钟坏了，她没能及时起床，结果两人都错过了话剧。 新课讲授 媛媛没能和菲菲一起看话剧，为什么菲菲还觉得她是说话算数的人？如果媛媛没去少年宫说明原因，她还是一个说话算数的人吗？ 守信不仅是说到做到，还包括当无法履行承诺时，及时向对方说明原因并表达歉意。 新课讲授 二、失信的代价 涛涛的烦恼 “我先看完节目再说！” “呀！我忘记了！” 新课讲授 涛涛的这些行为会给老师、同学和他自己带来什么影响？ 新课讲授 播放短视频《狼来了》，引导学生思考失信的后果。 新课讲授 失信的危害 • 破坏个人形象 • 失去他人信任 • 伤害他人感情 新课讲授 三、守信榜样多 曾子杀猪 有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要跟着去。妻子哄他说：“你在家好好玩，妈妈回来给你杀猪吃。” 儿子听了，很高兴地答应了。 可是，曾子的妻子从集市上回来后，却看到曾子正准备杀猪。她急忙上前阻止，曾子说：“你既然对孩子许诺了，就一定要兑现承诺啊！” 新课讲授 商鞅立木为信 商鞅任秦国宰相时，为了在百姓中树立威信，推进变法，他命人将一根木头放在城南门，并贴出告示：“有将此木搬到北门者，赐十金。”百姓们纷纷议论，但没人敢尝试。直到有一天，一个年轻人将木头从南门搬到了北门，商鞅果然赐予他十金。 这一事件使商鞅在百姓心中树立了言而有信的形象，也为后来的变法奠定了基础。 新课讲授 曾子为什么一定要杀猪？商鞅立木为信的目的是什么？这些故事告诉我们什么道理？ 做人要讲信用，承诺一旦做出，就必须尽全力去实现。 新课讲授 四、说到做到小妙招 说起来容易，做起来难！ 新课讲授 你有没有过类似的经历？是什么原因让你没能做到？ 分组讨论“怎样才能信守承诺”，并分享自己的“小妙招”。 新课讲授 实用方法： 将目标写在显眼处提醒自己 合理安排时间 遇到困难提前沟通 课堂小结 同学们，今天一同学习了“守信和失信”。明确了守信就是说到做到，遇到困难也要及时沟通；失信不仅会失去朋友的信任，还会伤害他人。 希望大家都能成为言出必行的小公民，从身边小事做起，如按时完成作业、遵守和朋友的约定，让“守信”成为每个人的名片！ 布置作业 请同学们回家后，和家人分享今天学到的关于守信和失信的知识，并一起讨论在生活中如何更好地做到守信。同时，为自己制定一个本周的守信小计划，并努力去践行。 解放生产力 释放想象力 星火AI生成 封底 Lavf58.46.101 $