期末专项复习7：习作专讲专练-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026年三年级语文下册期末总复习（统编版） 专题七：习作专讲专练 习作一 我的植物朋友： 写作指导 1. 观察方法：调动看、摸、闻多种感官，抓住植物的外形、颜色、气味、生长变化来写。 2. 写作技巧：运用比喻、拟人修辞，把观察到的特点写具体，结尾写出自己的真实感受。 3. 避坑提醒：不要泛泛罗列，抓住最有特点的部分详细描写。 习作题目 大自然中有各种各样的植物，装点着我们的生活。你留心观察过哪种植物？它是什么样子的？在观察的过程中，你有什么新发现、新感受？请写一写。 优秀范文 　　　　　　　　 　　我家的绿萝 　　我家阳台上摆着一盆茂盛的绿萝，它一年四季绿意盎然，是我最要好的植物朋友。 　　绿萝的藤蔓长长的，顺着花盆自然垂落下来，远远望去，就像一道碧绿的小瀑布。心形的叶片挨挨挤挤，颜色鲜亮翠绿，叶片表面光滑又富有光泽，凑近轻轻一闻，还能嗅到一股淡淡的、清新的青草香气。刚冒出来的新叶紧紧蜷缩着，如同一个个攥紧的小拳头，随着慢慢生长，叶片会一点点舒展，变得饱满又圆润。 　　绿萝的生命力十分顽强，就算只把枝条泡在清水里，不用土壤栽培，也能长出茂密的枝叶。它从不挑剔生长环境，默默扎根生长，还能净化室内的空气，给家里带来满满的生机与活力。 　　闲暇时，我总爱坐在阳台边欣赏这盆绿萝。它平凡却坚韧，默默奉献的样子深深打动了我。看着它蓬勃生长的模样，我明白了一个道理：即使是平凡的生命，只要努力生长，也能绽放出属于自己的光彩。 习作二 看图画，写一写 写作指导 1. 看图步骤：看清时间、地点、人物、事件，理清事情的起因、经过、结果。 2. 写作技巧：用上连接词（先、接着、然后、最后），加入人物的动作、神态、对话，把画面写生动。 3. 避坑提醒：不要只简单描述画面，要展开合理想象，写出场景的氛围。 习作题目： 仔细观察这幅放风筝的图画，图上有哪些人？他们在什么地方做什么？人物的动作分别是怎样的？可能会说些什么？把你看到的、想到的写清楚。 优秀范文 　　　　　　　　　 　春日放风筝 　　温暖的春风拂过大地，明媚的阳光洒满草地，碧绿的郊外原野上，到处都是放风筝的小朋友，热闹极了。 　　你瞧，画面中央的男孩一手紧紧攥住线轴，一手扯着长长的风筝线，迈开大步向前奋力奔跑。身旁的女孩双手捧着一只色彩斑斓的蝴蝶风筝，紧紧跟在他身后，脸上满是期待，正等着找准时机把风筝送上蓝天。远处，还有一个小男孩高高举着燕子风筝，身边的家人正伸手指点，准备一起放飞。 　　没过多久，一只三角风筝摇摇晃晃地挣脱束缚，飞上了湛蓝的天空。紧接着，漂亮的蝴蝶风筝、灵动的燕子风筝也陆续腾空而起。各式各样的风筝在春风里翩翩起舞，越飞越高，与天上洁白的云朵相映成趣。 　　草地上，孩子们奔跑着、欢笑着，此起彼伏的笑声回荡在原野上空。春风和煦，风筝飞舞，这充满欢乐的春日午后，真是让人沉醉又难忘。 习作三 我做了一项小实验 写作指导 1. 写作框架：实验准备→实验过程→实验结果→实验收获，按步骤有条理地记叙。 2. 写作技巧：用上“先……接着……然后……最后……”，写清每一步操作，写出自己的心情变化。 3. 避坑提醒：不要省略关键步骤，重点描写实验中有趣的现象。 习作题目 你一定动手做过有趣的小实验吧。你做过什么实验？实验需要准备哪些材料？一步步的过程是怎样的？实验结果如何？在实验中你有什么发现和感受？请写下来。 优秀范文 　　　　　　　　　 　会跳舞的葡萄干 　　今天，我在家动手做了一个十分有趣的小实验——会跳舞的葡萄干，做完之后，我真切感受到了科学世界的奇妙。 　　实验开始前，我提前准备好了透明玻璃杯、苏打水和几颗圆润的葡萄干，一切材料准备就绪，我便迫不及待地开启了实验。我先把苏打水缓缓倒入玻璃杯中，接着小心翼翼地将葡萄干放进水里，刚接触水面，葡萄干便一下子沉到了杯底，安安静静地躺着一动不动。然后，我耐心等待了片刻，无数细密的小气泡慢慢附在了葡萄干的表面，像给它穿上了一件轻盈的透明小铠甲。最后，神奇的一幕出现了：带着气泡的葡萄干慢慢向上浮动，到达水面后气泡瞬间破裂，失去浮力的葡萄干又缓缓向下沉，一上一下，仿佛在水中欢快地跳舞。 　　我好奇地跑去查阅资料，原来，气泡会产生浮力，带着葡萄干上浮，气泡破裂后浮力消失，葡萄干便会下沉。这次有趣的小实验，不仅让我收获了快乐，更让我懂得：生活中处处藏着科学小秘密，只要我们细心观察、勇于尝试，就能发现无穷的乐趣。 习作四 中华传统节日 写作指导 1. 选材方法：选择自己亲身经历的节日，聚焦一件印象最深的事，不要罗列所有习俗。 2. 写作技巧：写清事情经过，加入家人的动作、语言，烘托节日的热闹氛围。 3. 避坑提醒：不要单纯介绍节日来历，结合生活场景，写出过节的真实感受。 习作题目 我国有丰富多彩的传统节日，喜气洋洋的春节、团团圆圆的中秋节、热热闹闹的端午节……每个节日都有独特的习俗和故事。你最喜欢哪个节日？在这个节日里，你和家人会做哪些有趣的事？请以“我最喜欢的传统节日”为题，写一篇作文。 优秀范文 　　　　　　　　 我最喜欢的传统节日 　　在众多中华传统节日里，我最喜欢的便是充满温情的端午节，每到这一天，家里处处都洋溢着欢乐热闹的气息。 　　端午节一大早，奶奶就准备好了翠绿的粽叶、雪白的糯米和甜甜的蜜枣，我们一家人围坐在餐桌前，开开心心地包粽子。我学着奶奶的样子，先把粽叶折成漏斗的形状，再舀一勺饱满的糯米放进去，接着塞进一颗红润的蜜枣，最后将粽叶紧紧裹住，用棉线牢牢捆扎。虽然我包出来的粽子歪歪扭扭，模样十分滑稽，可奶奶却笑着夸奖我，我的心里满是欢喜。 　　中午时分，锅里的粽子终于煮熟了，浓郁的清香瞬间飘满了整个屋子。剥开翠绿的粽叶，软糯香甜的粽子让人垂涎欲滴，一口咬下去，满满的幸福感。下午，我们还会去河边看赛龙舟，鼓声阵阵，龙舟飞驰，热闹极了。 　　端午节不仅有美味的粽子，还承载着纪念屈原的故事。这个充满温情的传统节日，不仅藏着美食的香甜，更承载着深厚的文化底蕴，让我深深爱上了中华传统文化。 习作五 奇妙的想象 写作指导 1. 想象原则：大胆虚构，但故事要有起因、经过、结果，情节完整合理。 2. 写作技巧：给事物赋予人的动作、语言、情绪，运用拟人手法，让故事生动有趣。 3. 避坑提醒：不要写零散的片段，围绕一个核心主题，讲好一个完整的小故事。 习作题目 在想象的世界里，一切都那么奇妙。假如你变成了一种事物，会发生哪些有趣的事情？会有怎样神奇的经历？请大胆想象，编一个属于自己的想象故事。 优秀范文 　　　　　　　　 我变成了一只小鸟 　　清晨，我从睡梦中醒来，忽然惊奇地发现，自己竟然长出了一对轻盈柔软的翅膀，全身覆盖着漂亮的羽毛，变成了一只活泼可爱的小鸟。 　　我满心欢喜地扇动翅膀，向着湛蓝的天空自由飞去。温柔的春风轻轻拂过我的羽毛，我穿梭在云朵之间，和洁白的云朵打招呼，跟和煦的春风玩捉迷藏。我飞过一望无际的青青田野，看见小草探出嫩绿的脑袋，野花绽开灿烂的笑脸；我飞过热闹的校园上空，听见教室里传来同学们朗朗的读书声，悦耳又动听。 　　太阳渐渐升高，温暖的阳光洒满大地，我飞到茂密的大树枝头，和小伙伴们一起放声歌唱，叽叽喳喳的歌声在林间回荡。闲暇时，我衔来柔软的树枝和泥土，在粗壮的树杈上搭建属于自己的温暖小窝，满心期待着在这里安家生活。 　　变成小鸟的旅程奇妙又快乐，我可以挣脱束缚自由飞翔，飞过山川河流，欣赏世间所有美好的风景。这场奇妙的变形之旅，让我感受到了自由的美好，也收获了满满的幸福与欢乐。 习作六 身边那些有特点的人 写作指导 1. 写作方法：用一件具体事例凸显人物特点，可以给人物起一个贴切的外号。 2. 写作技巧：抓住人物的动作、神态、语言，细节描写让人物形象更鲜活。 3. 避坑提醒：不要空泛夸赞，用真实事例说话，避免外貌流水账。 习作题目 你的身边一定有不少有特点的人：爱读书的小书虫、热心助人的小太阳、幽默风趣的开心果……请选择一位你熟悉的人，用一件具体的事情写出他的特点。 优秀范文 　　　　　　　 　我们班的热心肠 　　我们班的小雨，是同学们公认的“热心肠”，无论谁遇到困难，她总会第一时间伸出援手，用小小的善意温暖着身边的每一个人。 　　每当班里的同学遇到麻烦，小雨都会主动上前帮忙。有一次美术课上，一位同学忘记带水彩笔，急得眼圈发红，手足无措。小雨看到后，立刻打开自己的文具盒，毫不犹豫地把所有颜色的彩笔都递了过去，还轻声安慰同学不要着急。课间休息时，只要看到地面上散落的纸屑杂物，她总会默默弯腰打扫干净，从不计较自己多付出的劳动。 　　学校举办运动会时，意外再次发生。一位同学跑步时不小心摔倒在地，疼得皱起眉头。小雨立刻快步跑过去，小心翼翼地扶起同学，细心地帮对方拍打身上的尘土，轻声询问伤势，还陪着同学去医务室处理伤口。平日里，她还经常主动帮老师收发作业，耐心为学习有困难的同学讲解题目。 　　小雨总是不求任何回报，默默帮助身边的每一个人。这就是我们班的热心肠，她用真诚与善良感染着全班同学，也让我们的班级充满了温暖与友爱。 习作七 国宝大熊猫 写作指导 1. 写作框架：外形特点→生活习性→成为国宝的原因，条理清晰地介绍。 2. 写作技巧：语言生动活泼，适当运用拟人，不要照搬资料，用自己的话改写。 3. 避坑提醒：不要写成说明书，加入趣味描写，让文章更生动。 习作题目 大熊猫是我们的国宝，人见人爱。你了解大熊猫吗？它长什么样子？生活在哪里？喜欢吃什么？为什么会被称为国宝？请你搜集资料，写一篇文章介绍大熊猫。 优秀范文 　　　　　　　 　可爱的国宝大熊猫 　　胖乎乎的大熊猫，是我们中国独有的国宝，模样憨态可掬，深受全世界人民的喜爱。 　　大熊猫的外形十分呆萌可爱。圆滚滚的身子披着一身黑白相间的厚实皮毛，摸起来柔软又顺滑。大大的脑袋上嵌着一双乌黑发亮的圆眼睛，眼睛周围一圈黑色的毛发，就像戴着一副酷酷的黑墨镜，走起路来摇摇晃晃，模样有趣极了。 　　它们主要生活在四川、陕西的深山竹林里，最爱啃食鲜嫩多汁的竹子和竹笋，偶尔也会吃一些小型动物补充营养。吃饱之后，大熊猫便会躺在柔软的草地上悠闲地打滚、晒太阳，慢悠悠地挪动身子，日子过得惬意又自在。 　　大熊猫是世界上极其珍稀的哺乳动物，存活历史十分悠久，有着“活化石”的美誉。它们性格温顺、模样可爱，还是我们国家的和平使者，经常漂洋过海去往其他国家，成为中外友谊的桥梁。 　　这样可爱又珍贵的国宝大熊猫，不仅承载着大自然的美好，更代表着我们国家的珍贵财富，怎么能不让人深深喜爱呢？ 习作八 这样想象真有趣 写作指导 1. 想象核心：改变动物原本的特征（比如胆小的老鹰、慢吞吞的兔子、会飞的蚂蚁），编写童话故事。 2. 写作技巧：写清动物的变化，设计有趣的情节，故事要有完整的起因、经过、结果。 3. 避坑提醒：不要只写外形变化，重点写变化后发生的故事，突出趣味性。 习作题目 如果动物失去了原本的特点，生活会发生怎样的变化？比如胆小的老鹰、慢吞吞的兔子、会游泳的小鸡……请选择一种动物，大胆想象，编一个有趣的童话故事。 优秀范文 　　　　　　　 　胆小的老鹰 　　从前，森林里住着一只与众不同的老鹰，它和所有凶猛的同类都不一样，胆子小得可怜，就连小小的麻雀从身边飞过，都会吓得瑟瑟发抖。 　　以往，老鹰都是翱翔在高空，勇敢地捕捉猎物；可这只胆小的老鹰，连飞出巢穴都要犹豫半天，扇动翅膀时双腿止不住地发软。森林里的小动物们常常嘲笑它，觉得它不配当一只老鹰，可自卑的它始终不敢展翅高飞，每天只能躲在巢穴里，不敢出门觅食。 　　有一天，一场大火席卷了森林，滚滚浓烟笼罩了整片树林，许多小动物被困在火海之中，生命岌岌可危。危急时刻，胆小的老鹰看着受难的伙伴，内心涌起一股勇气。它深吸一口气，奋力扇动翅膀，冒着浓烟与热浪，一次次冲进火场，成功救下了被困的小动物们。 　　大火熄灭后，所有小动物都对它刮目相看。此刻，胆小的老鹰终于明白：真正的勇敢，从不是天生无所畏惧，而是即便内心害怕，依然愿意挺身而出。从那以后，它不再自卑胆怯，勇敢地翱翔在天空，成为了森林里最受欢迎的老鹰。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $