辽宁鞍山市台安县2025-2026学年五年级下学期科学教学质量评估

**基本信息** 五年级科学期中试卷以生活情境与实验探究为载体，覆盖食物链、种子发芽等核心知识点，融合科学观念与探究实践，注重基础巩固与能力应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10空/30分|食物链、潜艇浮沉、光合作用|结合实验装置图分析种子发芽条件，体现模型建构思维| |判断|10题/30分|生态瓶平衡、食物链完整性|通过铝箔沉浮等对比实验设计，考查科学推理论证| |选择|5题/20分|船的动力、载重量、种子发芽实验|以竹筏与独木舟对比，强化探究实践中的证据意识| |连线|5组/15分|船的设计与影响因素|关联技术与工程实践，体现结构与功能的科学观念| |回答|1题/5分|动物适应环境实例|引导联系自然现象，培养态度责任中的生态意识|

五年级下册科学教学质量评估答案 一、我会填空（每空2分，共30分） 1．食物链 2．重力 浮力 3．氧气 4．减少 增多 5．2 水分 空气 温度 6．阳光 7． 秋 冬 春 夏 二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”；每小题3分，共30分） 1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．× 三、我会选择（每小题４分，共20分） 1．B 2．A 3．A 4．B 5．B 四、我会连线（每个3分，共15分） 两只小船并排固定到一起                       船的稳定性及载重量 用钢铁做船                       船行驶的速度 给船装上电动螺旋浆                        船受到的阻力 给船装上船舵                         船行驶的方向 尖尖的船头                       船的坚固程度 五、我会回答（5分） 【参考答案】丹顶鹤迁徙大雁；燕子南飞、兔子、猫、狗换毛；蛇、青蛙冬眠等。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 班级 姓名 考场 考号 小 学 教 学 质 量 评 估 ) 五年级科学试卷 题号 一 二 三 四 五 总 分 得分 （考试时间：30分钟；试卷满分：100分） 一、我会填空（每空2分，共30分） 1．生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫做 。 2．潜艇靠调节自身的 和 的大小来下潜和上浮。 3．在光照条件下，植物吸收空气中二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需养料，并释放出 。 4．状态良好的生态瓶，倒去一半水，动植物的生存空间也变小了，氧气量 ，小鱼浮出水面的次数 。(填“增多”“减少”或“不变”) 5．右图是研究绿豆种子发芽条件的实验装置图，假设图中 所有的种子在适宜条件下都可以发芽。将该装置放在室温 20℃的房间内观察，几天后最有可能发芽的是 号种 子，因为只有它具备种子发芽的所有条件，适量的 、 充足的 和适宜的 。 6．如右图所示的实验是研究绿豆种子发芽是否需要 。 7．青蛙在一年的“春、夏、秋、冬”四个季节里，呈现出不同的行为和生长状态。请在青蛙不同的行为和生长状态后面括号里填写出对应的季节。 ①青蛙挖洞 ；②洞里冬眠 ；③青蛙产卵 ；④青蛙捕食 。 二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”；每小题3分，共30分） 1．船的动力可以有很多，比如风力、人力、蒸汽装置的动力等。   ( ) 2．用对比实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。  ( ) 3．生态瓶里的绿色植物放得越多越好，这样鱼、虾才能得到更多的氧气。( ) 4．独木舟是人们利用天然材料制造的最早的船。 ( ) 5．用相同的材料造船把船的底面积做得越大载重量就越大。 ( ) 6．“高粱→蝗虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链。 ( ) 7．铝箔很轻，所以它在水中一定是漂浮的。 ( ) 8．古代的船都是用木头制造的，现代的船都是用钢铁制造的。 ( ) 9．在草原上，一种生物灭绝了，不会影响其他生物的生存。 ( ) 10．只要把种子种到土壤里，就一定能发芽。 ( ) 三、我会选择（每小题４分，共20分） 1．帆船在水中行驶，主要靠的是（　　）。 A．浮力 B．风力 C．人力 2．甲乙分别用边长12厘米的正方形铝箔做船，甲做的小船能承受22个垫圈，乙做的能承受24个垫圈，请你比较这两艘船的载重量。（　　） A．乙做的船载重更大 B．甲做的船载重量更大 C．无法比较 3．竹筏与独木舟相比，明显的优势是（　　）。 A．能稳定地浮在水面上 B．安全性高，不会渗水 C．行驶速度快 4．做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（　　）。 A．把吸水纸压得更实 B．避免因为种子自身原因导致实验出现偶然 C．让种子能充分地吸收水分 5．适宜蚯蚓的生活环境是（　　）。 A．海洋中 B．湿土中 C．干沙中 四、我会连线（每个3分，共15分） 把船的设计制造和影响因素用线连接起来。 两只小船并排固定到一起                       船的稳定性及载重量 用钢铁做船                       船行驶的速度 给船装上电动螺旋浆                        船受到的阻力 给船装上船舵                         船行驶的方向 尖尖的船头                       船的坚固程度 五、我会回答（5分） 当环境发生改变时，动物会为了适应环境的改变而作出反应。请至少列举三例。 五年科学 第1页（共2页） 五年科学 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $