内容正文:
遵义市第四十二中学2025-2026学年度第二学期半期考试
八年级数学学科试题卷
(本试题卷总分150分考试时问120分钟)
命题教师:八年级数学各课组审题教师:秦斌
程招树
注意事项:
1.答题前,请将灶名、班级、考号填写在答题卡和试巷规定的位置上。
2.所有题目的答素均填在答题卡相应的位置,填写在试题卷上无效。
3.选择题使用2B相笔涂黑、涂满,其余部分使用取色签宇皂作答。
4.考议此来后,访将答题卡交回。
一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分.)
1.不列周于最荷二次根式的是
(A)V⑧
(B)V5
(C)V4
2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是
(A)2,3,4
(B)4,5,6
(C)5,11,12
(D)6,8,10
3.下列计算正确的是
(A)V2+V5=√5(B)3V2-V2=3
(C)√2x√=6
(D)0÷5=2
4.正五边形的一个内角度数是
(A)120°
(B)110
(C)108
(D)100°
5.在平行四边形ABCD中,∠A=130°,则∠C=
(A)130°
(B)50°
(C)30°
(D)120°
6.如图、在R△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=1,以点O为圆心,OB为半径
作弧,弧与数轴正半轴交于点P,则点P所表示的数是
(A)√2
(B)N万
(C)5
(D)万
7.如图,∠AED=90°,正方形ABCD和正方形AEFG的面积分别是289和225,则正
方形DHE的边长是
(A)8
(B)9
(C)32
(D)16
(第6题)
(第7题)》
(第8题)
8.如图,平行四边形OABC的项点O,A,C的坐标分别是(0,0)(3,0)(2,3),则项点B
的坐标是
(A)(53)
(B)(3,3)
(c)(4,3)
(D)((35)
遵义市第四十二中李2025-2026学年度第二学期半期考武八年级数学学科试题卷第1页(共6页)
9.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折,使点C落在F处,BF交AD于点E、若
∠BDC=62°,则∠DBF的度数为
(A)31°
(B)28°
(C)62°
(D)56
0
E
(第9题)
(第10题)
(第11题)
(第12题)
1O.在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点、连接AF,
BF,∠AFB=90°,且AB=8,BC=14,则EF的长是
(A)2
(B)3
(c)4
(A)5
11.古代数学的折竹抵地“问题:“今有竹高二十五尺,末折抵地,去本五尺,问折者高几
何?”意思是:现有竹子高25尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为5尺,问折处高几尺?
即:如图,AB+AC=25尺,BC=5尺,设AC为x尺,则下列方程正确的是
(A)x2+(25-x2=5
(B)x2+52=(25-x)月
(C)x2-(25-x)°=54
(D)x2-52=(25-x)月
I2.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P为AB边上一动点(不与点A,
B重合)·PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F.若AC=20,BD=10,则EF的最小
值为
(A)2N2
(B)2√5
(C)4
(D)2W5
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.若二次根式√x一1有意义,则x的取值范围是▲
14.如图,在□ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,连接AF,CE,只需加一个
条件即可证明四边形AFCE是平行四边形,这个条件可以是▲(写一个叩可)
(第14题)
(第16题)
15.若一个多边形的内角和与外角和之差为900°,则这个多边形的边数▲
遵义市第四十二中学2025-2026学年度二争期半期考认八年城数学学科沈题基第2页(共
16.如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,AB=1,AD=2,在BC,CD
上分别找一点M,N,使△4N周长最小,则最小值为▲
三、解答题(本大题共9题,共计98分)
17.(本题满分12分)
(1)计算:V27+√4g-V3:
(2)若x=2-√5,y=2+√5,从下列代数式①,②,③中选择一个进行求值:
①x2-y②x2+y2+y,®上+1
x y
18.(本题满分10分)
如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13.求四边形ABCD
的面积·
B
19.(本题满分10分)
如图,在4×4的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列
要求画三角形(每个小正方形的边长为1),
图①
图②
(1)在图①中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数:
(2)在图②中,画一个直角三角形,使它的一边长是有理数,另外两边长是无理数:
(3)在你所画的图①中,求出斜边上的高.
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20.(本题满分10分)
如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交BC,AD于点E,F,连
楼AE,CF.
B
(1)求证:四边形AECF是菱形:
(2)当AB=4,BC=8时,求线段AE的长.
21.(本题满分10分)
如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长边BC至点E,使CE=BD,连接
AE、
(1)若AB=3、CE=5,求AB的长.
(2)若∠DBC=40°,求∠E的度数.
E
22.(本题满分10分)
如图,遵义市某地一条公路旁有两个居民点C,D,它们各自到公路的垂直距离CA,DB
分别为10km,15km,公路上的A,B两地相距25km,现准备在公路上修建一所医院E,
因两地居民需求基本一致,考虑选择合适的地点建造,使得两地到医院的距离相等,
(1)试在图上用尺规作图确定医院B的建造位置(提示:不写作法,保留作图痕迹,先
用铅笔圓规直尺画图,确定无误之后再用中性笔加杠描绘)
(2)求出该医院离A地的距离.(提示:若第(1)问未完成,可画简困完成此问)
D
B
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23.(本题满分12分)
如图,己知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P,Q同时从A,B两点出发,
分别沿AB,BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P,Q两点
停止运动,设点P的运动时间为t(s)·则:
(1)BP=▲cm,BQ=▲cm.(用含1的代数式表示)
(2)当1为何值时,△PBO是直角三角形?
B
24.(本题满分12分)
“数形结合“是一种重要的数学思想,通过数和形之向的对应关系和相互转化可以解决很
多抽象的数学问题
学习二次根式时,老师给同学们布置一道思考题:求代数式Vx2+1+√(4-x)'+4的
最小值
小华同学发现√x2+1可看作两直角边分别为x和1的直角三角形的斜边长,
√(4-x)2+4可看作两直角边分别是4一x和2的直角三角形的斜边长.于是构造出如图所
示的图形,设AE=x,则BE=4一x,将问题转化为求线段CE+DE的最小值(其中AB=4,
点E在线段AB上),进而得Vx2+1+V(4-x)2+4的最小值为线段CD的长度.
在任细问读上面材料,然后用“数形结合”思想解答下面问题:
B
(1)直接写出代数式Vx2+1+V(4-x)2+4的最小值为▲
4-
(2)若x,)均为正数,且x+y=8,求√x2+4+Vy2+16的最小值:
(3)若V152-x2+V202-x2=25,则x的值为△一
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25.(本小题满分12分)
如图①,正方形ABCD中,点E是对角线AC上任意一点,连接DE,BE
(1)求证:DE=BE:
(2)当AE=AB=2时,求四边形ABED的面积:
(3)如图②,过点E作EF⊥DE交AB于点F,当BE=BF时,若AB=V3,求AF的长
(直接写出谷秦)·
D
C
C
女
E
B
A
图①
图②