三 图形的运动(单元自测练习卷)-2025-2026学年数学北师大版六年级下册
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 三 图形的运动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | zhang157332 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58035593.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版六年级下册第三单元图形运动单元卷,聚焦空间观念与几何直观,融合文化(《五牛图》拼图)、生活(可视化计时器)情境,适配单元复习巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|5/10|旋转角度(如等腰直角三角形旋转)、立体图形形成(圆锥底面直径)|结合图形辨析,考查空间想象|
|判断题|5/10|旋转方向与角度(钟面旋转)、图案设计(平移旋转轴对称)|强化概念辨析,培养推理意识|
|填空题|13/35|旋转方向格数(图①旋转平移拼长方形)、时针旋转(6:00-9:00旋转90°)|细化操作要素,巩固基础认知|
|操作题|1/9|轴对称、平移、旋转作图|综合动手能力,发展几何直观|
|解决问题|6/36|计时器旋转(50分旋转300°)、《五牛图》拼图还原|联系生活文化,提升应用意识|
内容正文:
2026北师大版六年级下册第三单元卷
一、单选题(共5题;共10分)
1.想一想,下图可以看成一个等腰直角三角形旋转若干次而形成的,每次旋转( )°。
A.90 B.60 C.45 D.30
2.下图四个轴对称图形,绕点O逆时针旋转90°后,旋转后的图形和原图相比,没有发生任何改变的是( )。
A. B.
C. D.
3.一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm,以较长直角边所在的直线为轴旋转一周形成一个圆锥,这个圆锥的底面直径是( )cm。
A.8 B.6 C.4 D.3
4.如图,下列说法中正确的是( )。
A.图形 A 绕点 O 顺时针旋转90°得到图形C
B.图形 A 绕点 O 逆时针旋转90°得到图形C
C.图形 B 绕点 O 逆时针旋转90°得到图形D
D.图形D 绕点 O 逆时针旋转90°得到图形C
5.下图中,以直线为轴旋转一周,可以形成圆柱的是( )。
A. B. C. D.
二、判断题(共5题;共10分)
6. 将逆时针旋转90°就成了。( )
7.从凌晨3时到上午9时,钟面上的分针按顺时针方向旋转了180°。( )
8.右图中图形A绕点O旋转180°后就可以得到图形B。 ( )
9.利用平移、旋转和轴对称,可设计出许多美丽的图案。( )
10.一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 。( )
三、填空题(共13题;共35分)
11.将图①绕点 C 时针旋转90°,再向右平移 格,向 平移 格,就可以和图②拼成一个长方形。
12.一个长方形的长是6cm,宽是2cm,以它的长所在直线为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是 cm3。
13.时针、分针旋转的方向是 方向,相反的方向就是 方向。
14.如下图所示,图③是由图②向 平移 格得到的,图②是由图①绕点O逆时针旋转 °得到的。
15.如图,图形A绕点O 时针旋转 °得到图形B。
16. 如图,图形 B可以看作图形 A 绕 点顺时针旋转 度,再向 平移 格,再向下平移 格得到的。
17. 如图,图形B是由图形A 绕 点 时针方向旋转 得到的。
18.如图中,图形A先绕O点 时针旋转 度,再向 平移 格得到图形B.
19.如图,6:00到9:00,时针按 方向旋转了 °。
20.如下图,三角形ABC绕点C 时针方向旋转 度,得到图③。
21.图①中的扇形绕中心点每次旋转 °能得到这个图案。
图②中的直角三角形绕中心点每次旋转 °能得到这个图案。
22.利用图形的轴对称、 和 变换可以设计出美丽的图案。
23.如图,图形① 时针旋转90°得到图形②,图形②向 平移 个格得到图形③。
四、操作题(共1题;共9分)
24.按要求操作。
(1)以直线m为对称轴,作图形A的轴对称图形,得到图形B。
(2)将图形A向下平移3格,再向右平移4格,得到图形C。
(3)将图形E绕点O顺时针旋转90°,得到图形F。
五、解决问题(共6题;共36分)
25.可视化计时器是一款能够直观显示时光流逝的工具。例如:计时15分,要把指针从指向0开始,旋转到指向15(如下图),它就会开始倒计时,红色区域也会相应慢慢减少。
(1)如果想计时5分,那么应该如何转动指针?
(2)笑笑用这款计时器计时50分,从开始计时到计时结束,指针是如何运动的?
26.
(1)将甲图中圆内小正方形如何旋转得到图形乙?
(2)如果圆内小正方形的面积是22cm2,那么圆外大正方形面积是多少平方厘米?
27.图1中的四个图形A,B,C,D如何运动得到图2中的图形?
28.《五牛图》是我国现存最早的纸本绘画。下面是用《五牛图》的局部制作成的拼图,请你通过平移或旋转,将图2“还原”为图1,把“还原”的过程记录下来。
29.有四张扑克牌(如左图),将其中的一张牌旋转180°后,得到右图。请问其中的哪张牌被旋转了180°?
30.想一想,剪一剪。
像下面这样把一张纸连续对折三次,剪出来的是什么图案?
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】错误
7.【答案】错误
8.【答案】错误
9.【答案】正确
10.【答案】正确
11.【答案】逆;7;上;3
12.【答案】75.36
13.【答案】顺时针;逆时针
14.【答案】右;4;90
15.【答案】顺;90
16.【答案】O;90;右;2;1
17.【答案】O;顺;90°
18.【答案】顺;90;右;4
19.【答案】顺时针;90
20.【答案】逆;90
21.【答案】30;60
22.【答案】平移;旋转
23.【答案】顺;右;5
24.【答案】(1)
(2)
(3)
25.【答案】(1)解:360°÷60×5
=6°×5
=30°
答:应该将指针从О开始绕中心点顺时针旋转30°。
(2)解:30°÷5×50
=6°×50
=300°
答:指针绕中心点逆时针旋转300°。
26.【答案】(1)解:绕O点顺时针方向旋转45°。
(2)解:如图:
22÷4×8
=22×2
=44(平方厘米);
答:圆外大正方形面积是44平方厘米。
27.【答案】图1中的图形A先向右平移4格,再向下平移4格,图形B先向左平移4格,再向下平移4格,图形C先向右平移4格,再向上平移4格,图形D先向左平移4格,再向上平移4格得到图2中的图形。
28.【答案】解:图形A先向右平移1格,再向下平移1格;图形B向右平移1格;图形C先向上平移⒉格,再向左平移1格;图形D先向左平移3格,再绕右下顶点顺时针旋转90°,最后向下平移⒉格。
29.【答案】解:第三张牌被旋转了180°
30.【答案】解:剪出的图形如下图:
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