专题05 名篇名句默写(期末真题汇编,福建专用)高一年级语文下学期

2026-05-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 名篇名句默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 186 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 墨语书坊
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58035101.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 汇编福建多地高一下期末名篇名句默写真题,覆盖《阿房宫赋》《六国论》等重点篇目,注重情境化默写与理解应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |名篇名句默写|各地4-6题(8-10空)|必修下册及选修重点古诗文,如《答司马谏议书》《念奴娇·过洞庭》|情境化设计(如“环保演讲”用《阿房宫赋》),理解性默写(如《六国论》对比分析),贴合高考趋势|

内容正文:

专题05 名篇名句默写 1.(24-25高一下·福建福州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《六国论》中,苏洵说六国灭亡不是兵器、战术的问题,而是“______________”,并以“_______________”的比喻讥讽子孙不珍惜先祖父得之不易的尺寸之地。 (2)《阿房宫赋》中“_______________,_______________”,作者用夸张和比喻手法控诉了秦始皇对百姓极尽盘剥,自己又挥霍浪费。 (3)在《答司马谏议书》中,“_______________,_______________”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。 (4)有人说,中国人的精神生活是栖于“舟”上的。杜甫《登岳阳楼》中“_______________”一句借舟抒情,舟中装载的是他沉甸甸的人生;张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“_______________”一句中的孤舟则是诗人人格的写照。 【答案】 弊在赂秦 如弃草芥 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 度义而后动 是而不见可悔故也 老病有孤舟 着我扁舟一叶 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:弊、赂、芥、锱铢、度、扁。 2.(24-25高一下·福建泉州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描述了一幅春日畅游的欢愉图景:人们在“__________,__________”之后,唱着歌回家。 (2)《谏太宗十思疏》中,魏征希望唐太宗能够践行“十思”,弘扬“九德”,并且还要做到“__________,__________”,这样才能人尽其才、才尽其用。 (3)《答司马谏议书》中,司马光认为王安石派人到各地推行新法是“生事”,王安石对此进行了有力的反驳,认为新法的实施本质上是“__________,__________”。 (4)古诗文常采用以古鉴今的写法,如杜牧《阿房宫赋》以“__________”直刺秦朝统治者挥霍,暗讽晚唐奢靡;王安石《桂枝香•金陵怀古》则以商女还唱着“__________”暗喻北宋隐忧。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 简能而任之 择善而从之 举先王之政 以兴利除弊 用之如泥沙 后庭遗曲 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:沂、雩、弊。 3.(24-25高一下·福建龙岩·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蛾儿雪柳黄金缕,________________。(《青玉案·元夕》) (2)_________________,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》) (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴迎风的图景:“_______________,_______________。” (4)《阿房宫赋》中写秦的奢靡是建立在对百姓的极度掠夺之上,且挥霍无度的两句:“_______________,_______________。” (5)在《答司马谏议书》中,借盘庚迁都表达改革家刚决精神的句子是:“_______________,_______________。” (6)古诗词常以“空”字描摹情状,抒发丰富的情感,例如:“_______________,_______________。” 【答案】 笑语盈盈暗香去 吴楚东南坼 浴乎沂 风乎舞雩 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 度义而后动 是而不见可悔故也 空山新雨后 天气晚来秋(去来江口守空船,绕船月明江水寒/映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音) 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:盈、坼、沂、舞雩、锱铢、碧、鹂。 4.(24-25高一下·福建宁德·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)盘庚不为怨者故改其度,_______,是而不见可悔故也。(《答司马谏议书》) (2)六朝旧事随流水,_______。(《桂枝香•金陵怀古》) (3)千乘之国,_______,加之以师旅,因之以饥馑。(《论语》) (4)_______,能克终者盖寡。(《谏太宗十思疏》) (5)苏洵在《六国论》中用一组对比“_______,_______”一针见血指出赂秦政策将导致“奉之弥繁,侵之愈急”,最终难以为继,只能自取灭亡。 (6)当我们趁着月色,泛舟游于烟波浩渺的洞庭湖时,不禁会想起张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中的写景名句“_______,_______”。 【答案】 度义而后动 但寒烟衰草凝绿 摄乎大国之间 有善始者实繁 (然则)诸侯之地有限 而暴秦之欲无厌 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:衰、摄、繁、鉴、顷、叶。 1.(24-25高一下·福建莆田·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子认为子路的回答毫不谦逊,因为孔子推崇“________”的理念。 (2)《念奴娇·过洞庭》中,张孝祥用动作来表现自己沉醉美景、忘却时间的句子是“________,________”。 (3)在《六国论》中,苏洵感慨六国若能“________,________”,合力抗秦,秦人就会担心到连饭也难以下咽。 (4)在环保主题演讲中,我们可以用《阿房宫赋》中的“________,________”来批判人们对自然资源的压榨和浪费。 【答案】 为国以礼 扣舷独啸 不知今夕何夕 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:“舷”“啸”“赂秦”“事秦”“锱铢”。 2.(24-25高一下·福建三明·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小明参观古建筑,看到楼阁随地势而建,宫室结构错落有致,不禁想起《阿房宫赋》中的文句“_______,_______”。 (2)在期末考试中,你取得了优异的成绩,为了提醒自己戒骄戒躁,准备从《谏太宗十思疏》中摘抄“_______,_______”两句话作为座右铭。 (3)夏日清晨,鸟声婉转,晨光入户,让人想起周邦彦的《苏幕遮》中描绘类似情景的诗句“_______,_______”。 (4)洞庭湖历来都是文人墨客吟咏的对象,其中描写洞庭湖壮阔意境的名句有:“_______,_______。” 【答案】 各抱地势 钩心斗角 念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 鸟雀呼晴 侵晓窥檐语 吴楚东南坼 乾坤日夜浮(气蒸云梦泽,波撼岳阳城/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/八月湖水平,涵虚混太清/遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺) 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:抱、钩、谦冲、呼晴、侵、坼、撼、涵虚、螺。 3.(24-25高一下·福建漳州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉有陈述了自己的“足民”志向后,又补充了“__________,__________”两句话,显得谦虚。 (2)在航空博物馆,讲解员在讲述首代航天人在戈壁荒滩搭建设施的艰辛时,引用苏洵《六国论》中“__________,__________”两句来形容他们筚路蓝缕的开拓精神。 (3)《念奴娇·过洞庭》中,描写词人任凭风浪起,稳坐钓鱼船的句子是“__________,__________”。 【答案】 如其礼乐 以俟君子 暴霜露 斩荆棘 短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:俟、暴、萧骚、泛。 4.(24-25高一下·福建福州部分名校·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中强调君王需戒骄躁,以谦虚自守、广纳百川的姿态治国的两句是“____________,____________”。 (2)当苏洵在《六国论》里指出,不直接贿赂秦国的国家最终也走向覆灭,是因为“____________,____________”强调了“赂秦”的连锁反应。 (3)面对司马光对新法“征利”的指责,王安石在《答司马谏议书》中用“____________,____________”两句进行了有力的回应。 (4)杜牧在《阿房宫赋》中通过“____________,____________”两句,表达了对秦统治者搜刮民脂民膏却又挥霍无度的愤慨。 (5)在中国古典诗文中,“桥”这一意象承载着丰富的情感和文化内涵,在不同作者笔下呈现出千姿百态的风貌,如“____________,____________”。 【答案】 念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 盖失强援 不能独完 为天下理财 不为征利 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 长桥卧波 未云何龙(二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫/枯藤老树昏鸦,小桥流水人家/鸡声茅店月,人迹板桥霜) 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字:谦、溢、锱、铢、箫、藤、鸦、茅。 1.(24-25高一下·福建福州第一中学·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明真诚与傲慢的待人态度会带来不同结果的句子是:“________,________。” (2)《答司马谏议书》中王安石陈说写此信的原因的句子是:“________,________。” (3)在《阿房宫赋》中,“________,________?”这一质问揭露秦统治者穷奢极欲掠夺财富却又大肆挥霍的暴行。 (4)历史舞台上众多文臣武将留下了他们的诤言或英姿,如苏洵以《六国论》积极建言献策,用“________”警戒君王莫要被悍敌胁迫;辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中有描写英雄叱咤风云的名句:“________,________。” (5)孔子评价了诸多逸民隐士之后,谈及自己与之不同的处世态度的句子是:“________,________。” 【答案】 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 重念蒙君实视遇厚 于反覆不宜卤莽 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 为国者无使为积威之所劫哉 金戈铁马 气吞万里如虎 我则异于是 无可无不可 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法,如“覆”“卤”“锱”“铢”“劫”等,要理解字义去记忆。 2.(24-25高一下·福建福州马尾一中·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)六国为秦所灭,这段历史备受文人关注。苏洵在《六国论》中从正面分析,指出六国灭亡的弊病是“_______”;杜牧在《阿房宫赋》中则从另一角度入手,认为“_______”,就足以抵抗秦国。 (2)王昌龄曾以“一片冰心在玉壶”表明心志,这种以冰雪喻高洁的写法影响深远。南宋张孝祥夜游洞庭时,面对“表里俱澄澈”的湖光月色,在《念奴娇·过洞庭》中写下“_______,_______”两句,以奇喻将“冰雪”的这一传统意象推向新的境界。 (3)小张漫步湖畔,只见游船如织、白鹭翩跹,不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_______,_______”。 【答案】 弊在赂秦 使六国各爱其人 孤光自照 肝肺皆冰雪 彩舟云淡 星河鹭起 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写:弊、赂、肺。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 1.(24-25高一下·福建福州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《六国论》中,苏洵说六国灭亡不是兵器、战术的问题,而是“______________”,并以“_______________”的比喻讥讽子孙不珍惜先祖父得之不易的尺寸之地。 (2)《阿房宫赋》中“_______________,_______________”,作者用夸张和比喻手法控诉了秦始皇对百姓极尽盘剥,自己又挥霍浪费。 (3)在《答司马谏议书》中,“_______________,_______________”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。 (4)有人说,中国人的精神生活是栖于“舟”上的。杜甫《登岳阳楼》中“_______________”一句借舟抒情,舟中装载的是他沉甸甸的人生;张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“_______________”一句中的孤舟则是诗人人格的写照。 2.(24-25高一下·福建泉州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描述了一幅春日畅游的欢愉图景:人们在“__________,__________”之后,唱着歌回家。 (2)《谏太宗十思疏》中,魏征希望唐太宗能够践行“十思”,弘扬“九德”,并且还要做到“__________,__________”,这样才能人尽其才、才尽其用。 (3)《答司马谏议书》中,司马光认为王安石派人到各地推行新法是“生事”,王安石对此进行了有力的反驳,认为新法的实施本质上是“__________,__________”。 (4)古诗文常采用以古鉴今的写法,如杜牧《阿房宫赋》以“__________”直刺秦朝统治者挥霍,暗讽晚唐奢靡;王安石《桂枝香•金陵怀古》则以商女还唱着“__________”暗喻北宋隐忧。 3.(24-25高一下·福建龙岩·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蛾儿雪柳黄金缕,________________。(《青玉案·元夕》) (2)_________________,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》) (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴迎风的图景:“_______________,_______________。” (4)《阿房宫赋》中写秦的奢靡是建立在对百姓的极度掠夺之上,且挥霍无度的两句:“_______________,_______________。” (5)在《答司马谏议书》中,借盘庚迁都表达改革家刚决精神的句子是:“_______________,_______________。” (6)古诗词常以“空”字描摹情状,抒发丰富的情感,例如:“_______________,_______________。” 4.(24-25高一下·福建宁德·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)盘庚不为怨者故改其度,_______,是而不见可悔故也。(《答司马谏议书》) (2)六朝旧事随流水,_______。(《桂枝香•金陵怀古》) (3)千乘之国,_______,加之以师旅,因之以饥馑。(《论语》) (4)_______,能克终者盖寡。(《谏太宗十思疏》) (5)苏洵在《六国论》中用一组对比“_______,_______”一针见血指出赂秦政策将导致“奉之弥繁,侵之愈急”,最终难以为继,只能自取灭亡。 (6)当我们趁着月色,泛舟游于烟波浩渺的洞庭湖时,不禁会想起张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中的写景名句“_______,_______”。 1.(24-25高一下·福建莆田·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子认为子路的回答毫不谦逊,因为孔子推崇“________”的理念。 (2)《念奴娇·过洞庭》中,张孝祥用动作来表现自己沉醉美景、忘却时间的句子是“________,________”。 (3)在《六国论》中,苏洵感慨六国若能“________,________”,合力抗秦,秦人就会担心到连饭也难以下咽。 (4)在环保主题演讲中,我们可以用《阿房宫赋》中的“________,________”来批判人们对自然资源的压榨和浪费。 2.(24-25高一下·福建三明·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小明参观古建筑,看到楼阁随地势而建,宫室结构错落有致,不禁想起《阿房宫赋》中的文句“_______,_______”。 (2)在期末考试中,你取得了优异的成绩,为了提醒自己戒骄戒躁,准备从《谏太宗十思疏》中摘抄“_______,_______”两句话作为座右铭。 (3)夏日清晨,鸟声婉转,晨光入户,让人想起周邦彦的《苏幕遮》中描绘类似情景的诗句“_______,_______”。 (4)洞庭湖历来都是文人墨客吟咏的对象,其中描写洞庭湖壮阔意境的名句有:“_______,_______。” 3.(24-25高一下·福建漳州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉有陈述了自己的“足民”志向后,又补充了“__________,__________”两句话,显得谦虚。 (2)在航空博物馆,讲解员在讲述首代航天人在戈壁荒滩搭建设施的艰辛时,引用苏洵《六国论》中“__________,__________”两句来形容他们筚路蓝缕的开拓精神。 (3)《念奴娇·过洞庭》中,描写词人任凭风浪起,稳坐钓鱼船的句子是“__________,__________”。 4.(24-25高一下·福建福州部分名校·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中强调君王需戒骄躁,以谦虚自守、广纳百川的姿态治国的两句是“____________,____________”。 (2)当苏洵在《六国论》里指出,不直接贿赂秦国的国家最终也走向覆灭,是因为“____________,____________”强调了“赂秦”的连锁反应。 (3)面对司马光对新法“征利”的指责,王安石在《答司马谏议书》中用“____________,____________”两句进行了有力的回应。 (4)杜牧在《阿房宫赋》中通过“____________,____________”两句,表达了对秦统治者搜刮民脂民膏却又挥霍无度的愤慨。 (5)在中国古典诗文中,“桥”这一意象承载着丰富的情感和文化内涵,在不同作者笔下呈现出千姿百态的风貌,如“____________,____________”。 1.(24-25高一下·福建福州第一中学·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明真诚与傲慢的待人态度会带来不同结果的句子是:“________,________。” (2)《答司马谏议书》中王安石陈说写此信的原因的句子是:“________,________。” (3)在《阿房宫赋》中,“________,________?”这一质问揭露秦统治者穷奢极欲掠夺财富却又大肆挥霍的暴行。 (4)历史舞台上众多文臣武将留下了他们的诤言或英姿,如苏洵以《六国论》积极建言献策,用“________”警戒君王莫要被悍敌胁迫;辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中有描写英雄叱咤风云的名句:“________,________。” (5)孔子评价了诸多逸民隐士之后,谈及自己与之不同的处世态度的句子是:“________,________。” 2.(24-25高一下·福建福州马尾一中·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)六国为秦所灭,这段历史备受文人关注。苏洵在《六国论》中从正面分析,指出六国灭亡的弊病是“_______”;杜牧在《阿房宫赋》中则从另一角度入手,认为“_______”,就足以抵抗秦国。 (2)王昌龄曾以“一片冰心在玉壶”表明心志,这种以冰雪喻高洁的写法影响深远。南宋张孝祥夜游洞庭时,面对“表里俱澄澈”的湖光月色,在《念奴娇·过洞庭》中写下“_______,_______”两句,以奇喻将“冰雪”的这一传统意象推向新的境界。 (3)小张漫步湖畔,只见游船如织、白鹭翩跹,不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_______,_______”。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 1.(24-25高一下·福建福州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 弊在赂秦 如弃草芥 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 度义而后动 是而不见可悔故也 老病有孤舟 着我扁舟一叶 2.(24-25高一下·福建泉州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 简能而任之 择善而从之 举先王之政 以兴利除弊 用之如泥沙 后庭遗曲 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:沂、雩、弊。 3.(24-25高一下·福建龙岩·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 笑语盈盈暗香去 吴楚东南坼 浴乎沂 风乎舞雩 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 度义而后动 是而不见可悔故也 空山新雨后 天气晚来秋(去来江口守空船,绕船月明江水寒/映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音) 4.(24-25高一下·福建宁德·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 度义而后动 但寒烟衰草凝绿 摄乎大国之间 有善始者实繁 (然则)诸侯之地有限 而暴秦之欲无厌 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 1.(24-25高一下·福建莆田·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 为国以礼 扣舷独啸 不知今夕何夕 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 2.(24-25高一下·福建三明·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 各抱地势 钩心斗角 念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 鸟雀呼晴 侵晓窥檐语 吴楚东南坼 乾坤日夜浮(气蒸云梦泽,波撼岳阳城/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/八月湖水平,涵虚混太清/遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺) 3.(24-25高一下·福建漳州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 如其礼乐 以俟君子 暴霜露 斩荆棘 短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 4.(24-25高一下·福建福州部分名校·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 盖失强援 不能独完 为天下理财 不为征利 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 长桥卧波 未云何龙(二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫/枯藤老树昏鸦,小桥流水人家/鸡声茅店月,人迹板桥霜) 1.(24-25高一下·福建福州第一中学·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 重念蒙君实视遇厚 于反覆不宜卤莽 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 为国者无使为积威之所劫哉 金戈铁马 气吞万里如虎 我则异于是 无可无不可 2.(24-25高一下·福建福州马尾一中·期末)补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 弊在赂秦 使六国各爱其人 孤光自照 肝肺皆冰雪 彩舟云淡 星河鹭起 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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