京改版九年级上册第五单元第19课《变色龙》教案

2016-11-23
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内容正文:

变色龙 【教学目的】: 1.理解小说的故事情节。 2.理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。 3.理解细节描写在小说中的作用。 【重点难点】 : 1.重点 (1)理解小说的故事情节。 (2)理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。 2.难点:理解细节描写在小说中的作用。 教学设想 : 本文通过精彩的对话刻画奥楚蔑洛夫这一典型形象的。教学本文应采用分角色朗读,从不同的语调、停顿、语气中体现不同人物的性格特点,以便在朗读的基础上了解人物的社会意义。 【教学时间】: 一课时 【教学过程】: 一.导入 首先来进行一个比赛,看谁能够尽可能多的说出带有贬义的关于狗的成语和俗语。 狗仗人势 狗眼看人低 狗改不了吃屎 人模狗样 落水狗 蝇营狗苟 狗急跳墙 狗尾续貂 狗血喷头 今天我们所学的课文就和狗有关。 二.简介作者作品 安东·巴甫洛维奇·契诃夫(1860—1904),19世纪末期俄国著名的批判现实主义作家,世界著名的短篇小说大师,同时又是一位戏剧革新家。他生活在俄国废除农奴制后到第一次革命的过渡时期。他的祖父是解放的农奴;父亲是小杂货店老板,性情非常暴躁专横。契诃夫的童年就是在极端专制的封建家庭里度过的,所以他从小就仇视专制统治,向往进步和自由。在中学和大学学习时期,他阅读了大量的进步文艺作品,接受过民主主义思想的熏陶。莫斯科大学毕业后,广泛地接触了社会生活,对沙皇俄国的黑暗现实有了较深刻的了解。1890年,他又到沙皇流放犯人的库页岛进行了考察,进一步认识到专制制度的腐朽,这一切对他的创作都有着深刻的影响,形成了他创作中强烈的民主主义思想倾向。 契诃夫从1880年开始发表作品,一生中写了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。短篇小说如《万卡》《普里希别叶中士》《一个官员的死》《变色龙》《哀伤》《苦恼》《乏味的故事》《决斗》《装在套子里的人》《姚尼奇》《农民》《在峡谷里》等,中篇小说如《草原》《第六病室》《未婚妻》等,剧本如《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》等。他常常通过一些日常平凡事物,描写小市民、小官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态,揭露腐朽反动的沙皇统治的罪恶,反映劳动人民的苦难生活。 三.整体感知-------说印象 1.用一句话概括文章大意。 本文描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人指”案件的经过。 2.简单复述全文。 首先4人小组讲,后挑选1人全班讲。

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