2025-2026学年沪科版数学七年级下册期末高频考点分类训练(41考点)

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 第6章 实数,第7章 一元一次不等式与不等式组,第8章 整式乘法与因式分解
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58034640.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本专项聚焦七年级下册41个期末高频考点,以题组形式系统覆盖实数、不等式、整式与分式、几何初步等核心模块,通过基础辨析、性质应用到综合拓展的递进设计,培养数学抽象与推理能力,构建完整知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实数|7考点|概念辨析+性质应用+实际情境|从方根概念到实数运算及应用| |不等式|6考点|定义判断+解集运算+含参综合|从不等式性质到组解及实际应用| |整式与分式|16考点|幂运算+公式应用+分式方程|从整式乘除到分式化简及应用| |几何初步|12考点|线角识别+平行证明+平移计算|从相交线性质到平行判定及综合应用|

内容正文:

期末高频考点分类训练2025-2026学年沪科版 七年级下册(41考点) 考点1:方根、算术平方根、立方根 1.36的平方根是(  ) A.﹣6 B.36 C.± D.±6 2.的平方根是(  ) A. B.3 C.±3 D.± 3.(﹣7)2的算术平方根是(  ) A.7 B.﹣7 C.±7 D. 4.下列说法正确的是(    ). A.的平方根是 B.的算术平方根是 C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根 5.的平方根是 ;的立方根是 ;的算术平方根是 . 考点2:平方根、算术平方根的性质 1. 一个正数的两个平方根是2m﹣4和3m﹣1,则m的值为(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.无法确定 2.若,为实数,且,则(   ) A.1 B. C. D.2023 3.若,则的值为 . 考点3:实数概念与性质 1.在下列实数,-3.1415,,1.212212221…(相邻两个1之间一次多一个2)中,无理数的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.﹣2与 B.|﹣2|与2 C.﹣2与 D.﹣2与 3. , . 4.把下列各数填入相应的集合里. +3,﹣9,,π﹣4,﹣4.2,0,,﹣10,﹣3,120%,0.26,﹣0.21201200120001…, (1)整数集合{            }; (2)负分数集合{           }; (3)非负数集合{           }; (4)无理数集合{           }. 考点4:实数的估算与大小比较 1.在实数﹣1,,,0中,最小的实数是(  ) A. B.0 C.﹣1 D. 2.估计的值在(    ) A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间 3.估算的运算结果应在(    ) A.2到3之间 B.3到4之间 C.1到2之间 D.4到5之间 4.比较大小: 5(填、或) 5.若,且、为连续正整数,则= 6.式子值的整数部分是 . 考点5:实数的相关运算 1.求下列各式中x的值: (1);(2)(x﹣1)2﹣9=0. 2.(1)计算:;(2). 3.计算: (1)()2()3. (2)﹣12026|2| 4.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b+10的立方根是3. (1)求a,b的值; (2)求a+b的算术平方根. 考点6:流程图、定义新运算、规律探究 1.已知,若,则x的值约为(    ) A.326000 B.32600 C.3.26 D.0.326 2.若,,则 . 3.对于两个不相等的实数,定义一种新的运算如下,如:,那么 . 4.如图是一个数值转换器,当输入的值为256时,则输出的值是 . 5.观察下列数据:0,,,,,,,….根据数据排列的规律,第个数据是 . 考点7:实数的实际应用 1.小丽家有一块的正方形菜地,估计这块菜地的边长在(   ) A.之间 B.之间 C.之间 D.之间 2.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间. (1)把这个公式变形成用h表示t的公式. (2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)? 3.某同学想用一块面积为400cm2的正方形纸片,(如图所示)沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为6:5,请你用所学过的知识来说明能否用这块纸片裁出符合要求的纸片. 考点8:不等式与不等式的基本性质 1..有下列数学表达式:①;②;③;④;⑤,其中是不等式的有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.已知,则下列各式中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 3.用不等式的性质说明下图中的事实,正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.已知,则 .(填“”或“”) 考点9:不等式与不等式组的解集 1.下列说法中,正确的是(   ) A.是不等式的解 B.是不等式的唯一解 C.是不等式的解集 D.是不等式的一个解 2.下列各数中,是不等式解的是( ) A. B. C. D. 3.不等式的解集在数轴上表示正确的是(    ). A. B. C. D. 4.不等式组的解集是 . 考点10:整数解问题 1.不等式的最小整数解为(    ) A. B. C. D. 2.不等式的正整数解是 3.不等式的最小整数解为 . 4.一元一次不等式组的最大整数解是 . 考点11:一元一次不等式与一元一次不等式组的定义 1.下列各式:(1);(2);(3);(4);中是一元一次不等式的有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.0个 2.下列选项中是一元一次不等式组的是(  ) A. B. C. D. 3.当时 ______时,不等式 是一元一次不等式. 考点5:解一元一次不等式组与一元一次不等式组 1.解下列不等式. (1); (2). 2.解不等式:,并写出最大整数解. 3.解不等式组:. 4.解不等式组,并把其解集表示在数轴上. 考点12:一元一次不等式组含参问题 1.若关于x的不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.已知关于x的不等式组有解,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.若不等式组的整数解有四个,则a的取值范围是 . 4.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是 . 5.若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是 . 6.若关于x、y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围是 . 考点13:一元一次不等式(组)应用题 1.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友所分苹果不到8个,若小朋友的人数为x,则下列正确的是(  ) A. B. C. D. 2.某景点摊位要购进不倒翁和折扇两种纪念品,不倒翁的单价为20元,折扇的单价为10元.已知购买折扇的件数比购买不倒翁的件数的2倍少3件,如果购买不倒翁、折扇两种商品的总数量不少于35件,且购买这两种商品的总费用少于560元,设购买不倒翁x件,依题意可列不等式组得(    ) A. B. C. D. 3.某校组织开展了“读书立志,强国有我”的知识竞赛,共20道竞赛题,选对得6分,不选或错选扣2分,得分不低于80分获奖,那么同学们要获奖至少应选对 道题. 4.小慧用80元钱到商店购买钢笔和笔记本共20件.已知该店钢笔为7元/支,笔记本为2元/本,则小慧最多能买 支钢笔. 5.学校为开展“课后延时服务”,计划购买一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需270元,购买5副乒乓球拍和4副羽毛球拍共需480元. (1)求乒乓球拍和羽毛球拍的单价; (2)学校准备购买乒乓球拍和羽毛球拍共50副,且乒乓球拍的数量不少于副,购买费用不超过2580元,有几种购买方案,怎么购买省钱? 考点14:幂的运算 1.下面运算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 2.若一个正方体的棱长为,则这个正方体的体积为(   ) A. B. C. D. 3.计算: . 4.计算: (1);(2);(3). 考点15:幂的运算逆用 1.已知,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 2.计算(    ) A. B. C.1 D. 3.若,,则的值是 . 考点3:整式的乘法 1.计算的结果是( ) A. B. C. D. 2.计算(x2﹣2)•(﹣2x)2的结果是(  ) A. B.﹣x4+4x2 C.x4﹣8x2 D.x4+4x2 3.如果,那么m、n的值分别是(    ) A.,12 B.11,12 C., D.11, 4.若x(x2﹣a)+3x﹣2b=x3+5x﹣6对任意x都成立,则a+b=   . 5.计算: (1)(3x﹣4y)(x+2y); (2)(x2﹣1)(2x+1); (3)(2x﹣1)(4x2+2x+1); (4)(a﹣2)(a+4)+2a(a﹣1). 考点16:平方差公式 1.下列各式,能用平方差公式计算的是(  ) A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣a﹣2b)(﹣a+2b) C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b) D.()() 2.计算:(2a+b)(2a﹣b)=(  ) A.4a2+b2 B.4a2﹣b2 C.2a2﹣b2 D.2a2+b2 3.如果,那么的值为(   ) A.49 B.7 C. D.7或 4.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b(b<a)的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两个图形的面积,可以验证的等式是(  ) A.a2+b2=(a+b)(a﹣b) B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 5.利用乘法公式计算下列各题: (1);(2); (3);(4). 考点17:完全平方公式 1.下列各式正确的是(  ) A.(2a﹣1)2=4a2﹣1 B.(x)2=x2+x C.(3m+n)2=9m2+n2 D.(﹣x﹣1)2=x2﹣2x+1 2.若(3x+2y)2=(3x﹣2y)2+A,则代数式A是(  ) A.﹣12xy B.12xy C.24xy D.﹣24xy 3.如果,那么a、b的值分别为( ) A.2;4 B.5;-25 C.-2;25 D.-5;25 4.如图,正方形 ABCD,根据图形写出一个正确的等式:________. 5.计算: (1);(2);(3); 考点18:整式乘法与化简求值 1.已知x(x﹣3)=2,那么多项式﹣2x2+6x+9的值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 2.若关于x,y的多项式(x2﹣mx+3)x﹣x2(4mx2+3x+5)的结果中不含x2项,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣5 3.先化简,再求值:,其中x=﹣3,. 4.已知(x2+mx﹣3)(2x+n)的展开式中不含x2项,常数项是﹣6. (1)求m,n的值. (2)求(m+n)(m2﹣mn+n2)的值. 考点19:整式乘法的应用 1.一个长方体的长,宽,高分别是3m,,,这个长方体的体积是(   ) A. B. C. D. 2.现有四个大小相同的长方形,可拼成如图1和图2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为4的小正方形,则每个小长方形的面积是(  ) A.3 B.6 C.12 D.18 3.有如图所示的A,B,C三种纸片若干张,棋盘要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形,如选取A纸片9张,再取B纸片1张,还需要取C纸片(   ) A.12张 B.10张 C.6张 D.4张 4.如图所示,吉安市青原区有一块长为(2a+3b)米,宽为(2a﹣b)米的长方形地块,角上有四个边长均为(a﹣b)米的小正方形空地,政府计划将阴影部分进行绿化. (1)用含a,b的代数式表示绿化的面积是多少平方米?(结果写成最简形式) (2)若a=20,b=10,预计每平方米绿化成本80元,请你计算绿化这块空地所需成本. 考点20:因式分解 1.下列各式从左到右的变形是因式分解的是(   ) A. B. C. D. 2.多项式 的公因式是(  ) A. B. C. D. 3.已知a、b、c是的三条边,且满足,则是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 4.已知是多项式的因式,则 , . 5.因式分解: (1) (2) 考点21:分式的定义与分式的意义 1.下列各式中,分式的个数有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.若分式有意义,则x满足的条件是( ) A. B. C. D. 3.无论a取何值,下列分式中,总有意义的是(  ) A. B. C. D. 4.若分式的值为0,则_____________. 5.若分式的值为正数,则x的取值范围是 . 考点22:分式的基本性质 1.若,的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A. B. C. D. 2.下列分式中与的值相等的分式是( ) A. B. C.- D.- 3.下面四个等式: 其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.下列变形中,正确的是(  ) A. B. C. D. 5.填空: 考点23:最简分式与化简 1.下列分式,,,中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列约分正确的是(  ) A. B. C. D. 3.化简的结果是( ) A. B. C. D. 4.化简的正确结果是( ) A. B. C. D. 考点24:最简公分母与通分 1.下列各选项中,所求的最简公分母错误的是( ) A.与的最简公分母是6x B.与最简公分母是3a2b3c C.与的最简公分母是 D.与的最简公分母是m2-n2 2.分式的分母经过通分后变成2(a﹣b)2(a+b),那么分子应变为(  ) A.6a(a﹣b)2(a+b) B.2(a﹣b) C.6a(a﹣b) D.6a(a+b) 考点25:零指数幂与负整数指数幂 1.飞秒是标衡时间长短的一种计量单位. 1飞秒等于秒或等于皮秒. 则皮秒用科学记数法表示为( ) A. 皮秒 B. 皮秒 C. 皮秒 D. 皮秒 2.石墨烯是目前世界上最稀薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性能最好的材料,其理论厚度仅米.数字用科学记数法可表示为( ). A. B. C. D. 3.把写成(,为整数)的形式,则为(    ) A. B. C. D. 4.下列各式中正确的有( ) ①②;③;④;⑤. A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 考点26:分式的运算 1.计算等于( ) A. B. C. D. 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 3.等于( ) A. B. C. D. 4.分式与的最简公分母是_______. 5.计算 (1) (2) 考点27:分式的化简求值 1.先化简,再求值:,其中. 2.先化简,再求值:其中,满足. 3.先化简,再求值:,其中m满足. 4.已知 (1)化简; (2)请在,,,中选择一个你喜欢的数作为的值,并求的值. 考点28:分式方程的概念与解法 1.下列关于的方程中,是分式方程的是( ) A. B. C. D. 2.方程,去分母正确的是(    ) A. B. C. D. 3.若关于的方程的解为正数,则m的取值范围是( ), A. B. 且 C. D. 月 4.下列说法: ①解分式方程一定会产生增根; ②方程=0的根为2; ③方程的最简公分母为2x(2x﹣4); ④x+=1+是分式方程. 其中正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.若关于的分式方程无解,则的值为( ) A.1 B.2 C.1或2 D.0或1或2 6.若关于的分式方程有正整数解,则整数的值是 . 7.解方程:. 考点29:分式方程应用题 1.甲队修路与乙队修路所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修,设乙队每天修路.依题意,下面所列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 2.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分10元钱,每人分得若干;若再加上6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数,设第一次分钱的人数为x人,则可列方程(   ) A. B. C. D. 3.在物理学中,物质的密度等于由物质组成的物体的质量与它的体积之比,即.已知A,B两个物体的密度之比为,当物体A的质量是,物体B的质量是时,物体B的体积比物体A的体积大.如果设物体A的体积是,那么根据题意列方程为(   ) A. B. C. D. 4.甲、乙两名同学作为志愿者帮助图书馆清点一批图书,甲清点完这批图书的,乙加入清点剩余的图书,两人合作清点完剩余的图书.如果乙单独清点这批图书需要几小时?若设乙单独清点这批图书需要,则根据题意可列方程为 . 5.王老师积极响应“低碳环保,绿色出行”的号召,将上下班的交通方式由驾车改为骑自行车,王老师家距离学校6千米,在相同的路线上,驾车的平均速度是骑自行车的平均速度的3倍,所以王老师每天上班要比开车早出发15分钟,才能按原驾车的时间到达学校. (1)求王老师驾车的平均速度; (2)据测算,王老师的汽车在上下班行驶过程中平均每小时碳排放量约为2.4千克,按这样计算,王老师一天(按一个往返计算)可以减少多少碳排放量? 6.某文化用品商店用元采购一批书包,上市后发现供不应求,很快销售完了.商店又去采购第二批同样款式的书包,进货单价比第一次高元,商店用了元,所购数量是第一次的倍. (1)求第一批采购的书包的单价是多少元? (2)若商店按售价为每个书包元,销售完这两批书包,总共获利多少元? 考点30:对顶角、邻补角的识别 1.下面四个图形中,与互为对顶角的是(   ) A. B. C. D. 2.下列图形中,与互为邻补角的是(    ) A.   B.   C.   D.   3.如图,图中的对顶角共有(  ) A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 4.下列说法正确的是(  ) A.互补的两个角是邻补角;B.相等的角必是对顶角; C.对顶角一定相等;D.若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. 5.如图所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是__________,∠1的对顶角是__________. 考点31:垂直的定义与性质 1.如图所示,已知ON⊥l,OM⊥l,所以OM与ON重合,其理由是 A.过两点有且只有一条直线 B.过一点只能作一条直线 C.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.垂线段最短 2.点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离(  ) A.小于2cm B.等于2cm C.不大于2cm D.等于4cm 3.下列作图能表示点A到的垂线段的是(   ) A. B. C. D. 4.如图,点P是直线a外的一点,点在直线a上,且,垂足为点,则下列正确的语句是(   ) A.线段的长是点P到直线a的距离 B.三条线段中,最短 C.线段的长是点A到直线的距离 D.线段的长是点C到直线的距离 5.如图,在中,,,垂足为点,那么点到直线的距离是线段 的长. 考点32:相交线相关的角度计算 1.如图,直线AB、CD相交于点O.若,则的大小为(    ) A. B. C. D. 2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=68°,则∠BOD的度数为(    ) A.22° B.32° C.68° D.112° 3.直线AB,CD相交于点O,OE是的角平分线,若,则的度数为(   ) A.36° B.72° C.108° D.144° 4.如图,直线AB、CD、EF交于点O,则∠1+∠2+∠3=_____. 5.如图,平分,平分.若. (1)求出的度数; (2)判断与是否互补,并说明理由. 考点33:同位角、内错角、同旁内角的识别 1.如图,的同位角是(    ) A. B. C. D. 2.下列图形中,与是内错角的是(    ) A. B. C. D. 3.如图,下列各对角中,属于同旁内角是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 4.图中的和的位置关系是(    ) A.对顶角 B.同位角 C.同旁内角 D.内错角 5.如图,直线a,b被直线c所截,下列说法中不正确的是(  ) A.∠1与∠2是对顶角 B.∠1与∠4是同位角 C.∠2与∠5是同旁内角 D.∠2与∠4是内错角 考点34:探究两直线平行的条件 1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠1=∠A B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠A=∠3 2.如图,①∠1=∠3,②∠2=∠3,③∠1=∠4,④∠2+∠5=180°可以判定b∥c的条件有(  ) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3.将两把完全一样的三角尺按如图所示的方式放置,则边的依据是 . 4.如图所示,在条件:①;②;③;④中,能判定的条件是 (填序号). 5.如图,AE平分∠BAC,∠CAE=∠CEA..求证:. 考点35:利用平行的性质求角的度数 1.如图,AB∥CD,若∠1=140°,则∠C的度数是(  ) A.40° B.30° C.20° D.10° 2.如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于(  ) A.25° B.27° C.29° D.45° 3.已知与,若,,若的补角比的余角的2倍大,则的度数为 . 4.如图所示,AB//CD,G为AB上方一点,E、F分别为AB、CD上两点,∠AEG=4∠GEB,∠CFG=2∠GFD,∠GEB和∠GFD的角平分线交于点H,求∠G+∠H的值. 考点36:通过阅读推理过程填空 1.已知:如图,和是直线a,b被直线c截出的同旁内角,且与互补.求证:. 证明:与互补(已知), ________(互补的定义), ________(等式的性质). ________(________), ________(等式的性质), (等量代换), (________). 2.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°.AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?抄写下面的解答过程,并填空或填写理由. 解:∵∠1=35°,∠2=35°(已知) ∴∠1=∠2(    ); ∴AC∥BD(    ); 又∵AC⊥AE,BD⊥BF,(已知), ∴   (垂直的定义); ∴∠EAC+∠1=∠FBD+∠2(    ); 即∠   =∠   ; ∴   ∥   (同位角相等,两直线平行). 3.如图,,.试说明:. 请你完成下列推理过程(括号内写出理由): 解:因为,(已知) 所以 .( ) 因为,(已知) 所以 ,( ) 所以.(平行于同一条直线的两条直线平行) 考点37:利用平行线的性质解决实际问题 1.如图,街道与平行,拐角,则拐角的大小是 . 2.光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的,反之亦然.如图,若水面和杯底是互相平行的,且,,则 . 3.如图①,“二八大杠”传统老式自行车承载了一代人的回忆,图②是它的几何示意图.已知,,当,时,的度数为 . 4.图1是一打孔器的实物图,图2是使用打孔器的侧面示意图,AD∥BC,使用打孔器时,AD,DE,DC分别移动到AD′,D′E′,D′C.此时D′E′∥BC,DD′平分∠ADC,若∠DD′E′=62°,则∠DCB=   °. 考点38:平行线的判定与性质综合 1.如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,∠3=∠C,则∠1和∠2什么关系?并说明理由. 2.已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DF∥CA,∠FDE=∠A; (1)求证:DE∥BA. (2)若∠BFD=∠BDF=2∠EDC,求∠B的度数. 3.如图,已知,. (1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由; (2)若,,求的度数. 4.已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F. (1)求证:DEAC; (2)若∠DEF=40°,∠B=35°,求∠BAC的度数. 考点39:平行线中的拐点问题 1.如图,AD∥CE,∠ABC=110°,则∠2﹣∠1的度数是(  ) A.50° B.60° C.70° D.110° 2.如图,AB∥CD∥EF,则下列各式中正确的是(  ) A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2=180°+∠3 C.∠1+∠3=180°+∠2 D.∠2+∠3=180°+∠1 3.如图,AB∥CD,有图中α,β,γ三角之间的关系是(  ) A.α+β+γ=180° B.α﹣β+γ=180° C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=360° 4.一大门的栏杆如图所示,垂直于地面于,平行于地面,则   度. 5.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.小明的思路是:如图2,过点P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°. 问题迁移: (1)如图3.AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.猜想∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由: (2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请写出∠CPD、∠a、∠β之间的数量关系,选择其中一种情况画图并证明. 考点40:平移的识别 1.下列现象中属于平移的是(    ) ①方向盘的转动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④汽车雨刷的运动 A.①② B.②③ C.①②④ D.② 2.下列车标的设计于与平移有关的是(  ) A. B. C. D. 3.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能看作由其中一部分平移得到的是(   ) A. B. C. D. 考点41:根据平移的性质求解 1.如图,沿射线方向平移到(点E在线段上),如果,,那么平移距离为(  ) A. B. C. D. 2.如图,将周长为18的沿边向右平移5,得到,则四边形的周长是(    ) A.23 B.28 C.33 D.35 3.如图,将沿的方向平移到的位置,,平移距离为8,则阴影部分的面积为(   ) A.35 B.40 C.56 D.64 4.如图所示,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分绿化,道路的宽为2米,则绿化的面积为 .    5.如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯,其侧面如图所示,则需地毯 __米. 【答案】 期末高频考点分类训练2025-2026学年沪科版 七年级下册(41考点) 考点1:方根、算术平方根、立方根 1.36的平方根是(  ) A.﹣6 B.36 C.± D.±6 【答案】D 2.的平方根是(  ) A. B.3 C.±3 D.± 【答案】D 3.(﹣7)2的算术平方根是(  ) A.7 B.﹣7 C.±7 D. 【答案】A. 4.下列说法正确的是(    ). A.的平方根是 B.的算术平方根是 C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根 【答案】D 5.的平方根是 ;的立方根是 ;的算术平方根是 . 【答案】 考点2:平方根、算术平方根的性质 1. 一个正数的两个平方根是2m﹣4和3m﹣1,则m的值为(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.无法确定 【答案】C 2.若,为实数,且,则(   ) A.1 B. C. D.2023 【答案】B 3.若,则的值为 . 【答案】6 考点3:实数概念与性质 1.在下列实数,-3.1415,,1.212212221…(相邻两个1之间一次多一个2)中,无理数的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 2.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.﹣2与 B.|﹣2|与2 C.﹣2与 D.﹣2与 【答案】C. 3. , . 【答案】 4.把下列各数填入相应的集合里. +3,﹣9,,π﹣4,﹣4.2,0,,﹣10,﹣3,120%,0.26,﹣0.21201200120001…, (1)整数集合{            }; (2)负分数集合{           }; (3)非负数集合{           }; (4)无理数集合{           }. 【答案】(1)+3,﹣9,0,﹣10; (2)﹣4.2,﹣3; (3)+3,,0,,120%,0.26; (4)π﹣4,﹣0.21201200120001…. 考点4:实数的估算与大小比较 1.在实数﹣1,,,0中,最小的实数是(  ) A. B.0 C.﹣1 D. 【答案】A. 2.估计的值在(    ) A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间 【答案】B 3.估算的运算结果应在(    ) A.2到3之间 B.3到4之间 C.1到2之间 D.4到5之间 【答案】A 4.比较大小: 5(填、或) 【答案】 5.若,且、为连续正整数,则= 【答案】 6.式子值的整数部分是 . 【答案】 考点5:实数的相关运算 1.求下列各式中x的值: (1);(2)(x﹣1)2﹣9=0. 【答案】解:(1)∵, ∴x3, ∴x; (2)∵(x﹣1)2﹣9=0, ∴(x﹣1)2=9, ∴x﹣1=±3, ∴x1=4,x2=﹣2. 2.(1)计算:;(2). 【答案】解:(1) =5﹣2+2 =5. (2) =2+()﹣(2) 2 . 3.计算: (1)()2()3. (2)﹣12026|2| 【答案】 解:(1)()2()3 =2﹣3﹣9+4 =﹣6. (2)﹣12026|2| =﹣1+2﹣3+2 . 4.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b+10的立方根是3. (1)求a,b的值; (2)求a+b的算术平方根. 【答案】解:(1)∵2a﹣1的平方根是±3, ∴2a﹣1=9, ∴a=5, ∵3a+b+10的立方根是3, ∴3a+b+10=27, ∴15+b+10=27, ∴b=2; (2)把a=5,b=2代入a+b得:a+b=5+2=7, a+b的算术平方根是. 考点6:流程图、定义新运算、规律探究 1.已知,若,则x的值约为(    ) A.326000 B.32600 C.3.26 D.0.326 【答案】A 2.若,,则 . 【答案】17.32 3.对于两个不相等的实数,定义一种新的运算如下,如:,那么 . 【答案】/0.4 4.如图是一个数值转换器,当输入的值为256时,则输出的值是 . 【答案】 5.观察下列数据:0,,,,,,,….根据数据排列的规律,第个数据是 . 【答案】 考点7:实数的实际应用 1.小丽家有一块的正方形菜地,估计这块菜地的边长在(   ) A.之间 B.之间 C.之间 D.之间 【答案】B 2.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间. (1)把这个公式变形成用h表示t的公式. (2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)? 【答案】解:(1)∵h=5t2, ∴t2, ∴t; (2)当h=54.5时,t3.3(秒), 答:落到地面约需3.3秒. 3.某同学想用一块面积为400cm2的正方形纸片,(如图所示)沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为6:5,请你用所学过的知识来说明能否用这块纸片裁出符合要求的纸片. 【答案】解:设长方形纸片的长为6x (x>0)cm,则宽为5x cm,依题意得 6x⋅5x=300, 30x2=300, x2=10, ∵x>0, ∴x, ∴长方形纸片的长为6cm, 由正方形纸片的面积为400 cm2,可知其边长为20cm, ∵618.974,即长方形纸片的长小于20cm, ∴长方形纸片的长小于正方形纸片的边长. 答:能用这块纸片裁出符合要求的纸片. 考点8:不等式与不等式的基本性质 1..有下列数学表达式:①;②;③;④;⑤,其中是不等式的有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 2.已知,则下列各式中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 3.用不等式的性质说明下图中的事实,正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】A 4.已知,则 .(填“”或“”) 【答案】 考点9:不等式与不等式组的解集 1.下列说法中,正确的是(   ) A.是不等式的解 B.是不等式的唯一解 C.是不等式的解集 D.是不等式的一个解 【答案】D 2.下列各数中,是不等式解的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 3.不等式的解集在数轴上表示正确的是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 4.不等式组的解集是 . 【答案】 考点10:整数解问题 1.不等式的最小整数解为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 2.不等式的正整数解是 【答案】1、2、3 3.不等式的最小整数解为 . 【答案】-1 4.一元一次不等式组的最大整数解是 . 【答案】2 考点11:一元一次不等式与一元一次不等式组的定义 1.下列各式:(1);(2);(3);(4);中是一元一次不等式的有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.0个 【答案】A 2.下列选项中是一元一次不等式组的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 3.当时 ______时,不等式 是一元一次不等式. 【答案】-2 考点5:解一元一次不等式组与一元一次不等式组 1.解下列不等式. (1); (2). 【答案】(1);(2) 【解析】解:(1)∵, ∴, , , 则; (2)∵, ∴, , , , 则. 2.解不等式:,并写出最大整数解. 【答案】不等式最大的整数解为0 【解析】解:, , , , , 故不等式最大的整数解为0. 3.解不等式组:. 【答案】 【解析】【解答】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴原不等式组的解集为:. 4.解不等式组,并把其解集表示在数轴上. 【答案】,作图见解析 【解析】解:, 解①得:, 解②得:, ∴不等式组的解集为, 把其解集表示在数轴上如图: 考点12:一元一次不等式组含参问题 1.若关于x的不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 2.已知关于x的不等式组有解,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 3.若不等式组的整数解有四个,则a的取值范围是 . 【答案】 4.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是 . 【答案】/ 5.若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是 . 【答案】 6.若关于x、y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围是 . 【答案】 考点13:一元一次不等式(组)应用题 1.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友所分苹果不到8个,若小朋友的人数为x,则下列正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 2.某景点摊位要购进不倒翁和折扇两种纪念品,不倒翁的单价为20元,折扇的单价为10元.已知购买折扇的件数比购买不倒翁的件数的2倍少3件,如果购买不倒翁、折扇两种商品的总数量不少于35件,且购买这两种商品的总费用少于560元,设购买不倒翁x件,依题意可列不等式组得(    ) A. B. C. D. 【答案】A 3.某校组织开展了“读书立志,强国有我”的知识竞赛,共20道竞赛题,选对得6分,不选或错选扣2分,得分不低于80分获奖,那么同学们要获奖至少应选对 道题. 【答案】15 4.小慧用80元钱到商店购买钢笔和笔记本共20件.已知该店钢笔为7元/支,笔记本为2元/本,则小慧最多能买 支钢笔. 【答案】8 5.学校为开展“课后延时服务”,计划购买一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需270元,购买5副乒乓球拍和4副羽毛球拍共需480元. (1)求乒乓球拍和羽毛球拍的单价; (2)学校准备购买乒乓球拍和羽毛球拍共50副,且乒乓球拍的数量不少于副,购买费用不超过2580元,有几种购买方案,怎么购买省钱? 【答案】(1)乒乓球拍的单价为60元/副,羽毛球拍的单价为45元/副 (2)共有3种购买方案.购买20副乒乓球拍,30副羽毛球拍;方案二:购买21副乒乓球拍,29副羽毛球拍;方案三:购买22副乒乓球拍,28副羽毛球拍;方案一购买省钱 【详解】(1)解:设乒乓球拍的单价为x元/副,羽毛球拍的单价为y元/副, 依题意,得, 解得, 答:乒乓球拍的单价为60元/副,羽毛球拍的单价为45元/副. (2)解:设购买乒乓球拍m副,则购买羽毛球拍副,且, 依题意,得, 解得. . m可取的值为20,21,22,对应的值为30,29,28. 共有3种购买方案.方案一:购买20副乒乓球拍,30副羽毛球拍;方案二:购买21副乒乓球拍,29副羽毛球拍;方案三:购买22副乒乓球拍,28副羽毛球拍. 方案一费用:元, 方案二费用:元, 方案三费用∶元. . 方案一最省钱 考点14:幂的运算 1.下面运算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 2.若一个正方体的棱长为,则这个正方体的体积为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 3.计算: . 【答案】 4.计算: (1);(2);(3). 【答案】(1)(2)(3) 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: . 考点15:幂的运算逆用 1.已知,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 2.计算(    ) A. B. C.1 D. 【答案】D 3.若,,则的值是 . 【答案】6 考点3:整式的乘法 1.计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A. 2.计算(x2﹣2)•(﹣2x)2的结果是(  ) A. B.﹣x4+4x2 C.x4﹣8x2 D.x4+4x2 【答案】C. 3.如果,那么m、n的值分别是(    ) A.,12 B.11,12 C., D.11, 【答案】A 4.若x(x2﹣a)+3x﹣2b=x3+5x﹣6对任意x都成立,则a+b=   . 【答案】1. 5.计算: (1)(3x﹣4y)(x+2y); (2)(x2﹣1)(2x+1); (3)(2x﹣1)(4x2+2x+1); (4)(a﹣2)(a+4)+2a(a﹣1). 【答案】 解:(1)(3x﹣4y)(x+2y) =3x2+6xy﹣4xy﹣8y2 =3x2+2xy﹣8y2; (2)(x2﹣1)(2x+1) =2x3+x2﹣2x﹣1; (3)(2x﹣1)(4x2+2x+1) =8x3﹣4x2+4x2﹣2x+2x﹣1 =8x3﹣1; (4)(a﹣2)(a+4)+2a(a﹣1) =a2+4a﹣2a﹣8+2a2﹣2a =3a2﹣8. 考点16:平方差公式 1.下列各式,能用平方差公式计算的是(  ) A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣a﹣2b)(﹣a+2b) C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b) D.()() 【答案】B. 2.计算:(2a+b)(2a﹣b)=(  ) A.4a2+b2 B.4a2﹣b2 C.2a2﹣b2 D.2a2+b2 【答案】B. 3.如果,那么的值为(   ) A.49 B.7 C. D.7或 【答案】D 4.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b(b<a)的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两个图形的面积,可以验证的等式是(  ) A.a2+b2=(a+b)(a﹣b) B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 【答案】D. 5.利用乘法公式计算下列各题: (1);(2); (3);(4). 【答案】(1)(2)(3)(4) 【详解】(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式; (4)解:原式. 考点17:完全平方公式 1.下列各式正确的是(  ) A.(2a﹣1)2=4a2﹣1 B.(x)2=x2+x C.(3m+n)2=9m2+n2 D.(﹣x﹣1)2=x2﹣2x+1 【答案】B. 2.若(3x+2y)2=(3x﹣2y)2+A,则代数式A是(  ) A.﹣12xy B.12xy C.24xy D.﹣24xy 【答案】C. 3.如果,那么a、b的值分别为( ) A.2;4 B.5;-25 C.-2;25 D.-5;25 【答案】D. 4.如图,正方形 ABCD,根据图形写出一个正确的等式:________. 【答案】(a+b)2=a2+2ab+b2 5.计算: (1);(2);(3); 【答案】(1)(2)(3) 【详解】(1)解: ; (2) ; (3) ; 考点18:整式乘法与化简求值 1.已知x(x﹣3)=2,那么多项式﹣2x2+6x+9的值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B. 2.若关于x,y的多项式(x2﹣mx+3)x﹣x2(4mx2+3x+5)的结果中不含x2项,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣5 【答案】D. 3.先化简,再求值:,其中x=﹣3,. 【答案】解: =(5y2+x2+4y2﹣4xy﹣9y2)•2y =(x2﹣4xy)•2y =2x2y﹣8xy2 当x=﹣3,时,原式=. 4.已知(x2+mx﹣3)(2x+n)的展开式中不含x2项,常数项是﹣6. (1)求m,n的值. (2)求(m+n)(m2﹣mn+n2)的值. 【答案】解:(1)原式=2x3+2mx2﹣6x+nx2+mnx﹣3n =2x3+2mx2+nx2+mnx﹣6x﹣3n =2x3+(2m+n)x2+(mn﹣6)x﹣3n, 由于展开式中不含x2项,常数项是﹣6, 则2m+n=0且﹣3n=﹣6, 解得:m=﹣1,n=2; (2)由(1)可知:m=﹣1,n=2, ∴原式=m3+n3=(﹣1) 3+23, =﹣1+8 =7. 考点19:整式乘法的应用 1.一个长方体的长,宽,高分别是3m,,,这个长方体的体积是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 2.现有四个大小相同的长方形,可拼成如图1和图2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为4的小正方形,则每个小长方形的面积是(  ) A.3 B.6 C.12 D.18 【答案】C. 3.有如图所示的A,B,C三种纸片若干张,棋盘要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形,如选取A纸片9张,再取B纸片1张,还需要取C纸片(   ) A.12张 B.10张 C.6张 D.4张 【答案】C 4.如图所示,吉安市青原区有一块长为(2a+3b)米,宽为(2a﹣b)米的长方形地块,角上有四个边长均为(a﹣b)米的小正方形空地,政府计划将阴影部分进行绿化. (1)用含a,b的代数式表示绿化的面积是多少平方米?(结果写成最简形式) (2)若a=20,b=10,预计每平方米绿化成本80元,请你计算绿化这块空地所需成本. 【答案】解:(1)绿化的面积是:(2a﹣b)(2a+3b)﹣4(a﹣b)2 =4a2+6ab﹣2ab﹣3b2﹣4(a2﹣2ab+b2) =4a2+4ab﹣3b2﹣4a2+8ab﹣4b2 =(12ab﹣7b2)平方米, 答:绿化的面积是(12ab﹣7b2)平方米; (2)当a=20,b=10时, (12×20×10﹣7×102)×80 =136000(元), 答:绿化这块空地所需成本136000元. 考点20:因式分解 1.下列各式从左到右的变形是因式分解的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.多项式 的公因式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 3.已知a、b、c是的三条边,且满足,则是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 【答案】C 4.已知是多项式的因式,则 , . 【答案】 5.因式分解: (1) (2) 【答案】解:(1); (2). 考点21:分式的定义与分式的意义 1.下列各式中,分式的个数有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 2.若分式有意义,则x满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 3.无论a取何值,下列分式中,总有意义的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 4.若分式的值为0,则_____________. 【答案】4 5.若分式的值为正数,则x的取值范围是 . 【答案】且 考点22:分式的基本性质 1.若,的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 2.下列分式中与的值相等的分式是( ) A. B. C.- D.- 【答案】B 3.下面四个等式: 其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C 4.下列变形中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 5.填空: 【答案】(1)-;(2)+; 考点23:最简分式与化简 1.下列分式,,,中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 2.下列约分正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 3.化简的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 4.化简的正确结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点24:最简公分母与通分 1.下列各选项中,所求的最简公分母错误的是( ) A.与的最简公分母是6x B.与最简公分母是3a2b3c C.与的最简公分母是 D.与的最简公分母是m2-n2 【答案】C 2.分式的分母经过通分后变成2(a﹣b)2(a+b),那么分子应变为(  ) A.6a(a﹣b)2(a+b) B.2(a﹣b) C.6a(a﹣b) D.6a(a+b) 【答案】C 考点25:零指数幂与负整数指数幂 1.飞秒是标衡时间长短的一种计量单位. 1飞秒等于秒或等于皮秒. 则皮秒用科学记数法表示为( ) A. 皮秒 B. 皮秒 C. 皮秒 D. 皮秒 【答案】B 2.石墨烯是目前世界上最稀薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性能最好的材料,其理论厚度仅米.数字用科学记数法可表示为( ). A. B. C. D. 【答案】A 3.把写成(,为整数)的形式,则为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 4.下列各式中正确的有( ) ①②;③;④;⑤. A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 【答案】D 考点26:分式的运算 1.计算等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 3.等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 4.分式与的最简公分母是_______. 【答案】 5.计算 (1) (2) 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 , 考点27:分式的化简求值 1.先化简,再求值:,其中. 【答案】 【详解】解: , 当时, 原式. 2.先化简,再求值:其中,满足. 【答案】, 【详解】解: , ∵, ∴,, ∴原式. 3.先化简,再求值:,其中m满足. 【答案】,2 【详解】解:原式 ; ∵, ∴. 4.已知 (1)化简; (2)请在,,,中选择一个你喜欢的数作为的值,并求的值. 【答案】(1) (2)当时, 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 ∵,,, ∴不能为,,, ∴可取0或, 当时,. 考点28:分式方程的概念与解法 1.下列关于的方程中,是分式方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 2.方程,去分母正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 3.若关于的方程的解为正数,则m的取值范围是( ), A. B. 且 C. D. 月 【答案】B 4.下列说法: ①解分式方程一定会产生增根; ②方程=0的根为2; ③方程的最简公分母为2x(2x﹣4); ④x+=1+是分式方程. 其中正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 5.若关于的分式方程无解,则的值为( ) A.1 B.2 C.1或2 D.0或1或2 【答案】C 6.若关于的分式方程有正整数解,则整数的值是 . 【答案】或 7.解方程:. 【答案】解: 方程两边同乘以(x+2)(x﹣2)得: (x+2)2﹣x(x﹣2)=16, 整理得:x=2, 检验:当x=2时,(x+2)(x﹣2)=0, 故此方程无解. 考点29:分式方程应用题 1.甲队修路与乙队修路所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修,设乙队每天修路.依题意,下面所列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 2.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分10元钱,每人分得若干;若再加上6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数,设第一次分钱的人数为x人,则可列方程(   ) A. B. C. D. 【答案】C 3.在物理学中,物质的密度等于由物质组成的物体的质量与它的体积之比,即.已知A,B两个物体的密度之比为,当物体A的质量是,物体B的质量是时,物体B的体积比物体A的体积大.如果设物体A的体积是,那么根据题意列方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 4.甲、乙两名同学作为志愿者帮助图书馆清点一批图书,甲清点完这批图书的,乙加入清点剩余的图书,两人合作清点完剩余的图书.如果乙单独清点这批图书需要几小时?若设乙单独清点这批图书需要,则根据题意可列方程为 . 【答案】 5.王老师积极响应“低碳环保,绿色出行”的号召,将上下班的交通方式由驾车改为骑自行车,王老师家距离学校6千米,在相同的路线上,驾车的平均速度是骑自行车的平均速度的3倍,所以王老师每天上班要比开车早出发15分钟,才能按原驾车的时间到达学校. (1)求王老师驾车的平均速度; (2)据测算,王老师的汽车在上下班行驶过程中平均每小时碳排放量约为2.4千克,按这样计算,王老师一天(按一个往返计算)可以减少多少碳排放量? 【答案】(1)48千米/小时 (2)千克 【解析】(1)解:设王老师骑自行车的平均速度为千米/小时,则王老师驾车的平均速度为千米/小时, 由题意得:, 解得, 经检验,是所列分式方程的解, 则, 答:王老师驾车的平均速度为48千米/小时. (2)解:王老师驾车往返学校所需的时间为(小时), 则(千克), 答:王老师一天(按一个往返计算)可以减少千克碳排放量. 6.某文化用品商店用元采购一批书包,上市后发现供不应求,很快销售完了.商店又去采购第二批同样款式的书包,进货单价比第一次高元,商店用了元,所购数量是第一次的倍. (1)求第一批采购的书包的单价是多少元? (2)若商店按售价为每个书包元,销售完这两批书包,总共获利多少元? 【答案】(1)设第一批采购的书包的单价是x元,则第二批采购的书包的单价是(x+4)元, 依题意,得:, 解得:x=80, 经检验,x=80是所列分式方程的解,且符合题意. 答:第一批采购的书包的单价是80元. (2)第一批购进书包的数量为2000÷80=25(个), 第二批购进书包的数量为25×3=75(个). 120×(25+75)-2000-6300=3700(元). 答:销售完这两批书包,总共获利3700元. 考点30:对顶角、邻补角的识别 1.下面四个图形中,与互为对顶角的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.下列图形中,与互为邻补角的是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】C 3.如图,图中的对顶角共有(  ) A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 【答案】A. 4.下列说法正确的是(  ) A.互补的两个角是邻补角;B.相等的角必是对顶角; C.对顶角一定相等;D.若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. 【答案】C. 5.如图所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是__________,∠1的对顶角是__________. 【答案】∠2和∠4;∠3 考点31:垂直的定义与性质 1.如图所示,已知ON⊥l,OM⊥l,所以OM与ON重合,其理由是 A.过两点有且只有一条直线 B.过一点只能作一条直线 C.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.垂线段最短 【答案】C 2.点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离(  ) A.小于2cm B.等于2cm C.不大于2cm D.等于4cm 【答案】C 3.下列作图能表示点A到的垂线段的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 4.如图,点P是直线a外的一点,点在直线a上,且,垂足为点,则下列正确的语句是(   ) A.线段的长是点P到直线a的距离 B.三条线段中,最短 C.线段的长是点A到直线的距离 D.线段的长是点C到直线的距离 【答案】B 5.如图,在中,,,垂足为点,那么点到直线的距离是线段 的长. 【答案】/ 考点32:相交线相关的角度计算 1.如图,直线AB、CD相交于点O.若,则的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=68°,则∠BOD的度数为(    ) A.22° B.32° C.68° D.112° 【答案】A 3.直线AB,CD相交于点O,OE是的角平分线,若,则的度数为(   ) A.36° B.72° C.108° D.144° 【答案】C 4.如图,直线AB、CD、EF交于点O,则∠1+∠2+∠3=_____. 【答案】180°##180度 5.如图,平分,平分.若. (1)求出的度数; (2)判断与是否互补,并说明理由. 【答案】(1) (2)与互补.理由见解析 (2)先利用角平分线的定义求出,,再根据,即可得答案. 【详解】(1)解:∵平分., ∴, ∵, ∴; (2)解:与互补.理由: ∵平分,平分,, ∴,, ∴, ∴, 故与互补. 考点33:同位角、内错角、同旁内角的识别 1.如图,的同位角是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 2.下列图形中,与是内错角的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 3.如图,下列各对角中,属于同旁内角是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 4.图中的和的位置关系是(    ) A.对顶角 B.同位角 C.同旁内角 D.内错角 【答案】B 5.如图,直线a,b被直线c所截,下列说法中不正确的是(  ) A.∠1与∠2是对顶角 B.∠1与∠4是同位角 C.∠2与∠5是同旁内角 D.∠2与∠4是内错角 【答案】C. 考点34:探究两直线平行的条件 1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠1=∠A B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠A=∠3 【答案】A. 2.如图,①∠1=∠3,②∠2=∠3,③∠1=∠4,④∠2+∠5=180°可以判定b∥c的条件有(  ) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A. 3.将两把完全一样的三角尺按如图所示的方式放置,则边的依据是 . 【答案】内错角相等,两直线平行 4.如图所示,在条件:①;②;③;④中,能判定的条件是 (填序号). 【答案】①③④ 5.如图,AE平分∠BAC,∠CAE=∠CEA..求证:. 【答案】证明:∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE=∠CAE, ∵∠CAE=∠CEA, ∴∠BAE=∠CEA, ∴AB∥CD. 考点35:利用平行的性质求角的度数 1.如图,AB∥CD,若∠1=140°,则∠C的度数是(  ) A.40° B.30° C.20° D.10° 【答案】A. 2.如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于(  ) A.25° B.27° C.29° D.45° 【答案】B 3.已知与,若,,若的补角比的余角的2倍大,则的度数为 . 【答案】 4.如图所示,AB//CD,G为AB上方一点,E、F分别为AB、CD上两点,∠AEG=4∠GEB,∠CFG=2∠GFD,∠GEB和∠GFD的角平分线交于点H,求∠G+∠H的值. 【答案】∠G+∠H=36°. 【详解】解:设,, 由题意可得,,, 由,,解得,; 由靴子图AEGFC知,,即 由靴子图AEHFC知,,即 即,, 考点36:通过阅读推理过程填空 1.已知:如图,和是直线a,b被直线c截出的同旁内角,且与互补.求证:. 证明:与互补(已知), ________(互补的定义), ________(等式的性质). ________(________), ________(等式的性质), (等量代换), (________). 【答案】180;180;180;平角的定义;180;同位角相等,两直线平行 2.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°.AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?抄写下面的解答过程,并填空或填写理由. 解:∵∠1=35°,∠2=35°(已知) ∴∠1=∠2(    ); ∴AC∥BD(    ); 又∵AC⊥AE,BD⊥BF,(已知), ∴   (垂直的定义); ∴∠EAC+∠1=∠FBD+∠2(    ); 即∠   =∠   ; ∴   ∥   (同位角相等,两直线平行). 【答案】等量代换;同位角相等,两直线平行;∠EAC=∠FBD=90°;等式的性质;EAB;FBM;AE;BF. 3.如图,,.试说明:. 请你完成下列推理过程(括号内写出理由): 解:因为,(已知) 所以 .( ) 因为,(已知) 所以 ,( ) 所以.(平行于同一条直线的两条直线平行) 【答案】;;内错角相等,两直线平行;;;;同旁内角互补,两直线平行 考点37:利用平行线的性质解决实际问题 1.如图,街道与平行,拐角,则拐角的大小是 . 【答案】 2.光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的,反之亦然.如图,若水面和杯底是互相平行的,且,,则 . 【答案】 3.如图①,“二八大杠”传统老式自行车承载了一代人的回忆,图②是它的几何示意图.已知,,当,时,的度数为 . 【答案】/66度 4.图1是一打孔器的实物图,图2是使用打孔器的侧面示意图,AD∥BC,使用打孔器时,AD,DE,DC分别移动到AD′,D′E′,D′C.此时D′E′∥BC,DD′平分∠ADC,若∠DD′E′=62°,则∠DCB=   °. 【答案】56. 考点38:平行线的判定与性质综合 1.如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,∠3=∠C,则∠1和∠2什么关系?并说明理由. 【答案】相等,理由见解析 【详解】.理由如下: ,, , (同位角相等,两直线平行), (两直线平行,同位角相等), , (同位角相等,两直线平行), (两直线平行,内错角相等), (等量代换). 2.已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DF∥CA,∠FDE=∠A; (1)求证:DE∥BA. (2)若∠BFD=∠BDF=2∠EDC,求∠B的度数. 【答案】(1)见解析 (2)36° (1) 证明:∵DF∥CA, ∴∠DFB=∠A, 又 ∵∠FDE=∠A, ∴∠DFB=∠FDE, ∴DE∥AB; (2) 解:设∠EDC=xº, ∵∠BFD=∠BDF=2∠EDC, ∴∠BFD=∠BDF=2xº, 由(1)可知∠DFB=∠FDE=2xº, ∴∠BDF+∠EDF+∠EDC=2xº+2xº+xº=180º, ∴x=36, 又∵DE∥AB, ∴∠B=∠EDC=36 º. 3.如图,已知,. (1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由; (2)若,,求的度数. 【答案】(1),理由见解析;(2) 【详解】解:, 理由如下: ,   ,   ,   ,   ,   ; ,,   ,   ,,   ,   . 4.已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F. (1)求证:DEAC; (2)若∠DEF=40°,∠B=35°,求∠BAC的度数. 【答案】(1)见解析 (2) (1) 解:∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠EAD=∠EDA, ∴∠EDA=∠CAD, ∴; (2) 解:∵EF⊥BD, ∴∠EFD=90°, ∴∠EDF=180°-∠DEF-∠EFD=50°, ∴∠BED=180°-∠B-∠BDE=95°, ∵, ∴∠BAC=∠BED=95°. 考点39:平行线中的拐点问题 1.如图,AD∥CE,∠ABC=110°,则∠2﹣∠1的度数是(  ) A.50° B.60° C.70° D.110° 【答案】C 2.如图,AB∥CD∥EF,则下列各式中正确的是(  ) A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2=180°+∠3 C.∠1+∠3=180°+∠2 D.∠2+∠3=180°+∠1 【答案】D. 3.如图,AB∥CD,有图中α,β,γ三角之间的关系是(  ) A.α+β+γ=180° B.α﹣β+γ=180° C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=360° 【答案】C 4.一大门的栏杆如图所示,垂直于地面于,平行于地面,则   度. 【答案】270. 5.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.小明的思路是:如图2,过点P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°. 问题迁移: (1)如图3.AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.猜想∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由: (2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请写出∠CPD、∠a、∠β之间的数量关系,选择其中一种情况画图并证明. 【答案】(1)∠CPD=∠α+∠β,证明见解析;(2)当P在A左侧时,∠β=∠α+∠CPD;当P在B、O之间时,∠α=∠β+∠CPD;证明见解析. 【详解】解:(1)如图3:∠CPD=∠α+∠β,理由如下: 过P作PE∥AD,交CD于E, ∵AD∥BC, ∴PE∥BC, ∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE, ∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β; (2)如图,当P在A左侧时,∠β=∠α+∠CPD. ∵AD∥BC, ∴∠β=∠COD, ∵∠COD是△POD的外角, ∴∠COD=∠CPD+∠ADP, ∴∠β=∠α+∠CPD; 如图,当P在B、O之间时,∠α=∠β+∠CPD. ∵AD∥BC, ∴∠α=∠BEP, ∵∠BEP是△PEC的外角, ∴∠BEP=∠PCB+∠CPD, ∴∠α=∠β+∠CPD. 考点40:平移的识别 1.下列现象中属于平移的是(    ) ①方向盘的转动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④汽车雨刷的运动 A.①② B.②③ C.①②④ D.② 【答案】D 2.下列车标的设计于与平移有关的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 3.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能看作由其中一部分平移得到的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 考点41:根据平移的性质求解 1.如图,沿射线方向平移到(点E在线段上),如果,,那么平移距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 2.如图,将周长为18的沿边向右平移5,得到,则四边形的周长是(    ) A.23 B.28 C.33 D.35 【答案】B 3.如图,将沿的方向平移到的位置,,平移距离为8,则阴影部分的面积为(   ) A.35 B.40 C.56 D.64 【答案】D 4.如图所示,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分绿化,道路的宽为2米,则绿化的面积为 .    【答案】 5.如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯,其侧面如图所示,则需地毯 __米. 【答案】8 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年沪科版数学七年级下册期末高频考点分类训练(41考点)
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