专题05 名篇名句默写(期末真题汇编,浙江专用)高二年级语文下学期
2026-05-25
|
3份
|
10页
|
17人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 185 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 墨语书坊 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58034633.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
汇编浙江多地高二期末名篇名句默写真题,以情境化设计串联经典篇目,覆盖传统文化意象与跨学科联系,适配高考命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|名篇名句默写|11道(33空)|《阿房宫赋》《琵琶行》《扬州慢》等课标篇目,“烟”“杏花”“杜鹃”“鸥”等文化意象|结合生活场景(泛舟游湖对应《赤壁赋》)、学科情境(历史课察举制印证《陈情表》),设置意象拓展默写(如“叠词入诗词”“借代手法”)|
内容正文:
专题05 名篇名句默写
1.(24-25高二下·浙江湖州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,“_______,_______”两句告诫今人如果不以亡秦为戒,仍会重蹈覆辙。
(2)在描绘声音时,古人常用拟声词,白居易在《琵琶行》中就多次运用拟声词来表现音乐,如“_______,_______”。
(3)“烟”在古诗词中的含义有炊烟(“依依墟里烟”)、战火(“大漠孤烟直”)、雾霭等,其中表示雾霭的诗句有“_______,_______”。
2.(24-25高二下·浙江金华·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)姜夔《扬州慢》中先写扬州昔日繁华,后写如今荒凉景象的句子是“________,________”。
(2)李密在《陈情表》中用“________,________”两句来陈述自己孤苦无依,形单影只。
(3)“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词,是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现,如“________,________”。
3.(24-25高二下·浙江嘉兴·期末)补写下列句子中的空缺部分。
(1)韩梅梅在傍晚时分登高远眺,眼前千山落叶、江水澄澈的胜景,让她不禁吟诵起黄庭坚《登快阁》中的“_______,_______”两句诗。
(2)在历史课上,于老师让同学们归纳古代官员的选拔制度,小刚同学想到,《陈情表》中的“_______,_______”就以实例印证了汉代的察举制。
(3)贺铸《青玉案》中,“白纶巾”用衣服的颜色来表明人物身份,这种手法在其他古诗词也常有体现,如“_______,_______”。
4.(24-25高二下·浙江温州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们假期泛舟游湖,解开游船缆绳,任其随波自由漂荡于宽阔江面,此景正应《赤壁赋》中“_______,_______”的描写。
(2)新闻记者在报道边防战士事迹时,可以引用《燕歌行》中“_______,_______”来赞美其视死如归的气节。
(3)春日里我们时常能听见杜鹃鸟鸣,会想起文人墨客自古以来就爱用“杜鹃”或“子规”表达哀痛与愁思,如:_______,_______。
1.(24-25高二下·浙江绍兴·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》中,作者批评秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财如泥沙般浪费的语句是:“________,________。”
(2)屈原在《离骚》中通过“________,________”两句表明自己具有美好的内在品质与才能,这也是诗人对自我价值的发现。
(3)古诗文中,作者常赋予“眼泪”这意象以丰富的情感。如“________,________”。
2.(24-25高二下·浙江丽水·期末)补写出下列句中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中指出,人们仅凭自身力量往往存在局限,真正有智慧的人懂得借助外界资源弥补不足,这也就是文中所说的“____________,____________”。
(2)杜甫在《登高》中以时空交织的笔法,生动展现自己漂泊异乡、暮年抱病的孤寂处境,饱含人生沧桑之感的诗句是“____________,____________”。
(3)古人常用叠词入诗词,或寄托幽情,或描绘景象,或暗含哲思,皆韵味十足。比如“____________,____________”。
3.(24-25高二下·浙江舟山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中借自然现象抒发对个人境遇的隐忧,以“___________,___________”两句,表达了对理想未达、时光易逝的深沉忧虑。
(2)《陈情表》中,李密通过“___________,___________”两句,以内外交困的孤弱处境折射出祖母病弱无人奉养的艰难现实,朴素陈述中暗含恳切悲情。
(3)“鸥”是中国古典诗歌中最常见的意象之一,诗人们用它来表达闲适淡泊、归隐自然的情怀,比如:“____________,____________。”
4.(24-25高二下·浙江杭州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李清照青州居所“归来堂”,取意于陶渊明名篇《归去来兮辞》,她的号“易安居士”源自这篇中的“__________,__________”。
(2)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼提出种树成功的根本原因是“__________,__________”。
(3)张若虚《春江花月夜》中的“__________”和李贺《李凭箜篌引》中的“__________”都使用了“鱼”“龙(蛟)”意象来表达情感。
1.(24-25高二下·浙江台州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中借用“云”与“鸟”的意象表达作者归隐之志与自在之情的句子是“_______________,_______________”。
(2)诗人往往借酒表达情感,如李白的“将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听”,如鲍照的《拟行路难》中的句子“_______________,_______________”。
(3)古人创作诗文时喜欢使用借代手法,不仅使所写内容生动形象,也使作品更具感染力,如“_______________,_______________”。
2.(24-25高二下·浙江宁波·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《临安春雨初霁》中“_______,_______”两句通过对写字、品茶生活细节的描写,展现宋代文人雅致的生活情趣,同时也暗含诗人被投闲置散的无奈。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征建议唐太宗虚心采纳意见并端正自身、贬斥奸邪的句子是“_______,_______”。
(3)古典诗词中经常用到“马”这个意象,作者或以之寄寓壮志情怀,或表达进取精神,或抒发对自由的向往之情,如“_______,_______”。
3.(24-25高二下·浙江衢州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句写出了阿房宫的占地面积广,宫殿高大雄伟。
(2)陶渊明《归去来兮辞》中“____________,____________”两句写诗人问道于行人,怨晨光微弱,耽误行程,表现作者归心似箭。
(3)古诗词中常用借代手法以部分代整体,以特征代人(事)物……如“______________,____________”。
1 / 11
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
专题05 名篇名句默写
1.(24-25高二下·浙江湖州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听(间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难/大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语/嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘) 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿(烟柳画桥,风帘翠幕/沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟/云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟/烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家/故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州)
2.(24-25高二下·浙江金华·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 过春风十里 尽荠麦青青 茕茕孑立 形影相吊 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村(沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风/小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花)
【
3.(24-25高二下·浙江嘉兴·期末)补写下列句子中的空缺部分。
【答案】 落木千山天远大 澄江一道月分明 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿(素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家)
4.(24-25高二下·浙江温州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 又闻子规啼夜月 愁空山(其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣/庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃/杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪)
1.(24-25高二下·浙江绍兴·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 相顾无言 惟有泪千行(夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟/感时花溅泪,恨别鸟惊心)
2.(24-25高二下·浙江丽水·期末)补写出下列句中的空缺部分。
【答案】 君子生非异也 善假于物也 万里悲秋常作客 百年多病独登台 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(青青子衿,悠悠我心/元嘉草草,封狼居胥)
3.(24-25高二下·浙江舟山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来(万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟/自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥)
4.(24-25高二下·浙江杭州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 能顺木之天 以致其性焉尔 鱼龙潜跃水成文 老鱼跳波瘦蛟舞
1.(24-25高二下·浙江台州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 酌酒以自宽 举杯断绝歌《路难》 谈笑间 樯橹灰飞烟灭(雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改/金戈铁马,气吞万里如虎/主人下马客在船,举酒欲饮无管弦)
2.(24-25高二下·浙江宁波·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 虑壅蔽则思虚心以纳下 想谗邪则思正身以黜恶 老骥伏枥 志在千里(驽马十驾,功在不舍/乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路/何当金络脑,快走踏清秋)
3.(24-25高二下·浙江衢州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】 覆压三百余里 隔离天日 问征夫以前路 恨晨光之熹微 谈笑间 樯橹灰飞烟灭(朱门酒肉臭,路有冻死骨)
1 / 11
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
专题05 名篇名句默写
1.(24-25高二下·浙江湖州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,“_______,_______”两句告诫今人如果不以亡秦为戒,仍会重蹈覆辙。
(2)在描绘声音时,古人常用拟声词,白居易在《琵琶行》中就多次运用拟声词来表现音乐,如“_______,_______”。
(3)“烟”在古诗词中的含义有炊烟(“依依墟里烟”)、战火(“大漠孤烟直”)、雾霭等,其中表示雾霭的诗句有“_______,_______”。
【答案】 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听(间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难/大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语/嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘) 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿(烟柳画桥,风帘翠幕/沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟/云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟/烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家/故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如:鉴、呕哑嘲哳、幽咽、嘈、幕、沧、澹。
2.(24-25高二下·浙江金华·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)姜夔《扬州慢》中先写扬州昔日繁华,后写如今荒凉景象的句子是“________,________”。
(2)李密在《陈情表》中用“________,________”两句来陈述自己孤苦无依,形单影只。
(3)“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词,是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现,如“________,________”。
【答案】 过春风十里 尽荠麦青青 茕茕孑立 形影相吊 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村(沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风/小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:荠、茕茕、孑、遥。
3.(24-25高二下·浙江嘉兴·期末)补写下列句子中的空缺部分。
(1)韩梅梅在傍晚时分登高远眺,眼前千山落叶、江水澄澈的胜景,让她不禁吟诵起黄庭坚《登快阁》中的“_______,_______”两句诗。
(2)在历史课上,于老师让同学们归纳古代官员的选拔制度,小刚同学想到,《陈情表》中的“_______,_______”就以实例印证了汉代的察举制。
(3)贺铸《青玉案》中,“白纶巾”用衣服的颜色来表明人物身份,这种手法在其他古诗词也常有体现,如“_______,_______”。
【答案】 落木千山天远大 澄江一道月分明 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿(素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:澄、逵、泣、州。
4.(24-25高二下·浙江温州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们假期泛舟游湖,解开游船缆绳,任其随波自由漂荡于宽阔江面,此景正应《赤壁赋》中“_______,_______”的描写。
(2)新闻记者在报道边防战士事迹时,可以引用《燕歌行》中“_______,_______”来赞美其视死如归的气节。
(3)春日里我们时常能听见杜鹃鸟鸣,会想起文人墨客自古以来就爱用“杜鹃”或“子规”表达哀痛与愁思,如:_______,_______。
【答案】 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 又闻子规啼夜月 愁空山(其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣/庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃/杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:纵、凌、顷、勋。
1.(24-25高二下·浙江绍兴·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》中,作者批评秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财如泥沙般浪费的语句是:“________,________。”
(2)屈原在《离骚》中通过“________,________”两句表明自己具有美好的内在品质与才能,这也是诗人对自我价值的发现。
(3)古诗文中,作者常赋予“眼泪”这意象以丰富的情感。如“________,________”。
【答案】 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 相顾无言 惟有泪千行(夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟/感时花溅泪,恨别鸟惊心)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:锱铢、阑、捷、襟、溅。
2.(24-25高二下·浙江丽水·期末)补写出下列句中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中指出,人们仅凭自身力量往往存在局限,真正有智慧的人懂得借助外界资源弥补不足,这也就是文中所说的“____________,____________”。
(2)杜甫在《登高》中以时空交织的笔法,生动展现自己漂泊异乡、暮年抱病的孤寂处境,饱含人生沧桑之感的诗句是“____________,____________”。
(3)古人常用叠词入诗词,或寄托幽情,或描绘景象,或暗含哲思,皆韵味十足。比如“____________,____________”。
【答案】 君子生非异也 善假于物也 万里悲秋常作客 百年多病独登台 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(青青子衿,悠悠我心/元嘉草草,封狼居胥)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:生、作、萧、衿、悠、胥。
3.(24-25高二下·浙江舟山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中借自然现象抒发对个人境遇的隐忧,以“___________,___________”两句,表达了对理想未达、时光易逝的深沉忧虑。
(2)《陈情表》中,李密通过“___________,___________”两句,以内外交困的孤弱处境折射出祖母病弱无人奉养的艰难现实,朴素陈述中暗含恳切悲情。
(3)“鸥”是中国古典诗歌中最常见的意象之一,诗人们用它来表达闲适淡泊、归隐自然的情怀,比如:“____________,____________。”
【答案】 惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来(万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟/自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:惟、兮、僮、盟。
4.(24-25高二下·浙江杭州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李清照青州居所“归来堂”,取意于陶渊明名篇《归去来兮辞》,她的号“易安居士”源自这篇中的“__________,__________”。
(2)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼提出种树成功的根本原因是“__________,__________”。
(3)张若虚《春江花月夜》中的“__________”和李贺《李凭箜篌引》中的“__________”都使用了“鱼”“龙(蛟)”意象来表达情感。
【答案】 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 能顺木之天 以致其性焉尔 鱼龙潜跃水成文 老鱼跳波瘦蛟舞
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:倚、傲、审、致、焉、跃、文、瘦。
1.(24-25高二下·浙江台州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中借用“云”与“鸟”的意象表达作者归隐之志与自在之情的句子是“_______________,_______________”。
(2)诗人往往借酒表达情感,如李白的“将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听”,如鲍照的《拟行路难》中的句子“_______________,_______________”。
(3)古人创作诗文时喜欢使用借代手法,不仅使所写内容生动形象,也使作品更具感染力,如“_______________,_______________”。
【答案】 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 酌酒以自宽 举杯断绝歌《路难》 谈笑间 樯橹灰飞烟灭(雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改/金戈铁马,气吞万里如虎/主人下马客在船,举酒欲饮无管弦)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:岫、酌、樯橹、砌、戈、弦。
2.(24-25高二下·浙江宁波·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《临安春雨初霁》中“_______,_______”两句通过对写字、品茶生活细节的描写,展现宋代文人雅致的生活情趣,同时也暗含诗人被投闲置散的无奈。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征建议唐太宗虚心采纳意见并端正自身、贬斥奸邪的句子是“_______,_______”。
(3)古典诗词中经常用到“马”这个意象,作者或以之寄寓壮志情怀,或表达进取精神,或抒发对自由的向往之情,如“_______,_______”。
【答案】 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 虑壅蔽则思虚心以纳下 想谗邪则思正身以黜恶 老骥伏枥 志在千里(驽马十驾,功在不舍/乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路/何当金络脑,快走踏清秋)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“矮”“乳”“壅蔽”“谗邪”“黜”“枥”“驽”“驰骋”“络”。
3.(24-25高二下·浙江衢州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句写出了阿房宫的占地面积广,宫殿高大雄伟。
(2)陶渊明《归去来兮辞》中“____________,____________”两句写诗人问道于行人,怨晨光微弱,耽误行程,表现作者归心似箭。
(3)古诗词中常用借代手法以部分代整体,以特征代人(事)物……如“______________,____________”。
【答案】 覆压三百余里 隔离天日 问征夫以前路 恨晨光之熹微 谈笑间 樯橹灰飞烟灭(朱门酒肉臭,路有冻死骨)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:覆、隔、晨、熹、樯、橹。
1 / 11
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。