第6-8单元课内阅读专项训练-2025-2026学年三年级语文下册统编版
三年级语文下册第6-8单元课内阅读专项测试卷
考试时间：90分钟 满分：120分
第一部分：课内阅读理解（120分）
一、《童年的水墨画》阅读理解（20分）
原文节选：
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个"水葫芦"一下钻进水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
阅读理解题：
- 诗歌《溪边》中，把溪水比作__________，把山溪比作__________。（2分）
- "人影给溪水染绿了"这句话的意思是（ ）（2分）
- 人影把溪水染绿了
- 人在溪边，倒影被溪水映成了绿色
C. 溪水把人影染绿了
- 诗歌中"水葫芦"指的是（ ）（2分）
A. 一种水生植物 B. 在水中游泳的孩子 C. 游泳圈
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- 从"忽然扑腾一声人影碎了"可以感受到（ ）（3分）
A. 孩子们钓鱼时的安静 B. 孩子们钓到鱼时的激动场面 C. 孩子们在溪边打闹
- 这两首诗分别描写了孩子们在__________和__________的快乐情景，表现了童年生活的__________。（3分）
- 仿照诗歌的写法，写一节关于"校园"的儿童诗。（5分）
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- 为什么说童年像一幅水墨画？请结合诗歌内容谈谈你的理解。（3分）
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二、《肥皂泡》阅读理解（20分）
原文节选：
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
阅读理解题：
- 吹肥皂泡的正确步骤是：
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（4分）
A. 蘸肥皂水吹泡 B. 制作肥皂水 C. 提起泡泡 D. 用扇子扇送
- 肥皂泡的特点是：________、__________、______________、__________、________。（3分）
- "五色的浮光"指的是肥皂泡在阳光下呈现出的__________。（1分）
- 当肥皂泡扯成长圆形式时，大家的反应是（ ）（2分）
A. 高兴地欢呼 B. 悬着心，屏住呼吸 C. 低头揉眼睛
- 为什么说肥皂泡是"脆弱的球"？（3分）
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- 从文中找出描写肥皂泡美丽样子的句子，并抄写下来。（2分）
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- 作者通过描写吹肥皂泡的过程，表达了怎样的情感？（3分）
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- 你玩过什么有趣的游戏？仿照课文的写法，写一写这个游戏的玩法和感受。（4分）
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三、《灰雀》阅读理解（20分）
原文节选：
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问："孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？"
男孩说："没……我没看见。"
列宁说："一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。"
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说："多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。"
男孩看看列宁，说："会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。"
列宁问："会飞回来？"
"一定会飞回来！"男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
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