第九章 压强 单元练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本卷为初中物理第九章压强单元复习卷，以基础巩固与能力提升为核心，融合科技前沿（如“奋斗者”号）、生活情境（茶壶、安全线）及文化传承（中医针灸），全面覆盖压强概念、公式应用及实验探究，适配单元复习目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|液体压强、固体压强、流体压强|结合C919机翼升力等科技情境，考查物理观念| |填空题|5题|压力压强变化、大气压|通过吸管喝豆浆等生活实例，强化科学思维| |实验题|2题|压力作用效果、液体压强影响因素|设计对比实验（如海绵凹陷程度），培养科学探究能力| |计算题|2题|压强公式综合应用|结合容器注水、物块受力分析，提升问题解决能力|

第九章压强同步练习 一、单选题 1．关于液体压强，下列说法正确的是（　　） A．液体内部同一深度，向各个方向的压强相等 B．液体内部没有压强 C．液体的密度越大，压强一定越小 D．液体对容器底的压强大小与容器的形状有关 2．如图所示，把三角尺压在大拇指和食指之间，若食指受到的压力和压强分别为、，大拇指受到的压力和压强分别为、，（忽略三角尺的质量）。则下列判断中正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 3．将一均匀的长方体砖块放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切开后，拿走右侧部分，则剩余部分的密度、对桌面的压力和压强是（　　） A．密度、压力、压强均减小 B．密度不变，压力及压强均减小 C．密度、压强不变，压力减小 D．密度、压力、压强均不变 4．小邹对我国一些科技成就进行了梳理，在相关内容分析中错误的是（   ） A．三峡船闸——利用了连通器的原理 B．“玉兔号”月球车——车轮宽大可减小对月球表面的压强 C．“奋斗者”号载人潜水器——它在马里亚海沟下潜过程中受到的液体压强变大 D．国产大飞机C919——机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大 5．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，下列说法中正确的是（　　） A．茶壶的重力方向垂直向下 B．茶壶对桌面的压力作用在茶壶上 C．茶壶受到惯性作用处于静止状态 D．桌面对茶壶的支持力和茶壶受到的重力是一对平衡力 6．火车站台边缘划定的安全线有着重要作用，乘客候车时需站在安全线外。这是因为列车高速经过时（　　） A．人与列车之间空气流速增大，压强增大 B．人与列车之间空气流速减小，压强减小 C．人与列车之间空气流速增大，压强减小 D．人与列车之间空气流速减小，压强增大 7．如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，都盛有同一种液体并且液面在同一高度。若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是（　　） A．液体对桌面的压强和压力都相同 B．液体对桌面的压强相同，压力不同 C．液体对容器底部的压强和压力都相同 D．液体对容器底部的压强相同，压力不同 8．将平底薄壁直圆筒状的空杯放在饮料机的水平杯座上接饮料，杯座受到的压力随杯中饮料的高度变化的图象如图所示。饮料出口的横截面积，饮料流出的速度，杯高，杯底面积，取则下列说法中正确的是（　　） A．装满饮料时，杯底受到饮料的压力为 B．饮料的密度为 C．饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为 D．饮料持续流入空杯8s后关闭开关，杯对杯座的压强为 9．如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可以“跳”过木块。下列说法正确的是（　　） A．吹气时，硬币上方气流速度小于下方气流速度 B．吹气时，硬币上方气体压强大于下方气体压强 C．吹气时，硬币上方气体压力大于下方气体压力 D．吹气时，硬币上方与下方之间产生了向上的升力 10．如图所示，轻质细绳将物体A和B通过两个定滑轮（定滑轮可以改变力的方向，但不改变力的大小）分别连在一个轻质弹簧测力计的两端（不计摩擦），物体B悬在空中，物体A置于水平地面上，整个装置处于静止状态。其中，物体A和B分别是边长为20cm和30cm的正方体，物体A的重力为100N，物体B的重力为20N，则下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的合力为80N B．弹簧测力计的示数为80N C．物体A对水平地面的压强为2000Pa D．物体A对水平地面的压强为2500Pa 二、填空题 11．如图所示，方形木板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相齐（图甲）。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推木板使其露出桌面（图乙），在推木板的过程中木板对桌面的压力__________，压强__________，物体所受的摩擦力__________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。    12．如图甲所示，小桂用吸管喝豆浆，豆浆在___________的作用下吸入口中，意大利科学家托里拆利首次测出大气压的值，若将管子倾斜（如图乙），则管内水银柱高度将___________。 13．如图所示是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为_______（选填“>”、“<”或“=”）。其中________液体可能是水。（g取10N/kg） 14．2024年10月是《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》印发和全国中医药大会召开五周年。如图为中医的针灸疗法，最大的特点是采用针刺和艾灸相结合，针尖很细是通过_____________来增大压强。 15．如图所示的是轮船通过三峡船闸的示意图。离水面100m的三峡大坝处受到江水的压强为_______Pa，该深度处一块面积为的坝体受到江水的压力为_______N。（g取） 三、作图题 16．如图所示，一个物块沿斜面向上运动，请画出此过程中物块受滑动摩擦力f的示意图和物块对斜面的压力F的示意图。 四、实验题 17．如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 (1)实验中，通过观察海绵的_____________来比较压力的作用效果。 (2)比较C、D、E图三次实验，得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与_________有关。 (3)你认为_______（填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA________pB。（选填“大于”“小于”或“等于”） (4)如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，海绵的凹陷程度与_________图一样。 (5)通过实验可知压力的作用效果与压力，受力面积有关。如右图所示，甲、乙两个实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等。如果在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，则剩余部分的质量m甲_______m乙；如果在它们的上方沿水平方向切去相同质量后，则剩余部分对地面的压强p甲________p乙。选填(“大于”、“小于”或“等于”） 18．某兴趣小组利用如图1所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明该压强计气密性______（选填“好”或“差”）； (2)通过比较图中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系。 (3)为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度______（填“更大”或“更小”）的液体。 (4)利用如图2甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图2乙，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度______。 五、计算题 19．如图甲所示，边长为20cm的正方体薄壁容器（质量不计）放在水平桌面上；质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部。圆柱体质量为15kg，底面积为，高度为10cm。若向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终直立且不会浮起且柱体底部与容器底不紧密贴合，液体对容器底部的压强与注入液体质量的关系，如图乙所示。求： (1)注入液体前圆柱体对容器底部的压强； (2)当注入液体质量为3kg时，液体对容器底的压力； (3)若继续向容器中注入该液体，则容器底受到液体压强。 20．A为质量分布均匀的长方体物块，质量为200g，边长如图甲所示。B为内部平滑的圆柱形薄壁容器，底面积为200cm2，高为15cm，如图乙所示。A、B均静置在水平地面上。水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。 (1)求A的密度； (2)图甲中A对地面的压强为，将A放入B后，B对地面的压强为，且，求B的质量； (3)将A放入B后，向B中缓慢加水，在A对B底部的压力恰好最小的所有情况中，分析并计算水对容器底部的最小压力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第九章压强同步练习----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D D C C D D C 1．A 【详解】A．液体压强与液体的深度和密度有关，与方向无关，液体内部同一深度，向各个方向的压强相等，故A正确； B．液体受重力且具有流动性，液体内部向各个方向都有压强，故B错误； C．液体压强由液体密度、深度共同决定，深度相同时液体密度越大压强越大，故C错误； D．液体压强只和液体密度、深度有关，和容器形状无关，故D错误； 故选A。 2．A 【详解】当三角尺静止时，食指对它的压力和大拇指对它的压力是一对平衡力，所以，根据压强公式可知，食指与三角尺的接触面积比大拇指的接触面积小，所以，故A正确，BCD错误。 故选A。 3．C 【详解】密度是物质的属性，与物体的质量、体积无关，质量、体积变化时，密度不变；若沿虚线切开后，拿走右侧部分，质量变小，重力变小了，对桌面的压力变小了；由压强公式可得 若沿虚线切开后，砖块的高度、密度没有变化，对地面的压强没有变化，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，所以，船闸通行轮船是利用了连通器原理，故A正确，不符合题意； B．月球车的车轮宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强，故B正确，不符合题意； C．同种液体内部压强随深度的增加而增大，载人潜水器在马里亚海沟下潜过程中，深度变大，受到的液体压强变大，故C正确，不符合题意； D．飞机的机翼上凸下平，上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，由此产生了向上的压力差，即为飞机的升力，故D错误，符合题意。 故选D。 5．D 【详解】A．茶壶的重力方向是竖直向下的，不是垂直向下的，故A错误； B．茶壶对桌面的压力作用在桌面上，不是作用在茶壶上，故B错误； CD．茶壶处于静止状态，是因为它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一物体，同一直线上，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误，D正确。 故选D。 6．C 【详解】由于流体流速大的位置压强小；当列车高速经过时，人与列车之间的空气流速增大，导致该区域压强减小；人外侧的空气流速较慢，压强较大，此时人内外侧压强差会使人受到向列车的压力，存在被卷入的危险，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．C 【详解】AB．不计容器重力时，容器对水平桌面的压力等于容器内液体的总重力。由图可知容器底面积、液面高度都相同，因此液体体积 ；根据可得，液体重力，因此容器对桌面的压力不同；根据，底面积S相同、压力不同，因此容器对桌面的压强也不同，故AB错误； CD．据液体压强公式，三个容器装同种液体，液体深度相同，因此液体对容器底部的压强相等； 三个容器底面积相同，根据压力公式，可得液体对容器底部的压力也相等。故C正确，D错误。 故选C。 8．D 【详解】A．由图可知，当h0=0cm时F0=0.9N，即空杯对杯座的压力F0=0.9N，当h=10cm时，即杯子装满饮料时，杯对杯座的压力F1=4.5N，则杯底受到饮料的压力为 故A错误； B．杯底面积S2＝30cm2=3×10-3m2 饮料对杯底的压强为 此时饮料的深度为 由可得，饮料的密度为 故B错误； C．饮料流出的速度为v=50cm/s=0.5m/s 饮料出口的横截面积S1＝0.8cm2=8×10-5m2 饮料持续流入空杯5s后，杯子内饮料的体积为 杯子内饮料的质量 杯对杯座的压力 杯对杯座的压强 故C错误； D．饮料持续流入空杯8s后，杯子内饮料的体积为 理论上现在杯子内饮料的质量为 实际上杯子最多能盛饮料的质量为 此时杯对杯座的压力为 杯对杯座的压强为 故D正确。 故选D。 9．D 【详解】根据流体压强与流速的关系，当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气时，硬币上方空气流速增大，压强变小，而硬币下方空气流速不变、压强不变，形成向上的压强差、压力差，在压力差的作用下，硬币就可能跳过木块，故ABC错误，D正确。 故选D。 10．C 【详解】A．由题意知，弹簧测力计处于静止状态，属于平衡状态，所以它受到的合力为0N，故A错误； B．弹簧测力计的示数等于其一端受到的拉力大小。装置静止，物体B对弹簧测力计的拉力等于B的重力，即 由于弹簧测力计处于静止状态，故受到A的拉力也等于20N，所以弹簧测力计的示数为20N，故B错误； CD．物体A静止在水平地面上，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和绳子竖直向上的拉力。因为整个装置处于静止状态，所以绳子对A的拉力等于弹簧测力计的示数，即，所以地面对A的支持力 物体A对水平地面的压力与地面对A的支持力是一对相互作用力，大小相等，即 物体A的底面积 物体A对水平地面的压强，故C正确，D错误。 故选C。 11． 不变 变大 不变 【详解】[1]因水平面上物体的压力和自身的重力大小相等，所以，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力不变。 [2]推木板的过程中，受力面积变小，压力不变，根据可知，木板对桌面的压强变大。 [3]因滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力不变、板与桌面间的光滑程度不变，则物体所受的摩擦力不变。 12． 大气压 不变 【详解】[1]小桂用吸管喝豆浆，先将吸管内空气吸走，吸管内气压减小，豆浆在大气压的作用下吸入口中。 [2]意大利科学家托里拆利利用长玻璃管和水银首次测出大气压的值，大气的压强与玻璃管内高出水银面的水银柱产生的压强相等，液体压强与液体密度及深度有关，与液柱长度无关，若将管子倾斜（如图乙），则管内水银柱高度将不变。 13． > 乙 【详解】[1]由图可知，当液体压强相同时，两种液体的深度，由可知，两种液体的密度。 [2]由图可知，乙液体的密度 故可知乙液体可能为水。 14．减小受力面积 【详解】针尖很细，针刺时针尖与皮肤之间的受力面积很小，可以增大压强，从而更容易刺破皮肤。 15． 2000 【详解】[1]离水面100m深的三峡大坝受到河水的压强为 [2]受到水的压力为 16． 【详解】物块沿斜面向上运动，滑动摩擦力方向与物块相对运动方向相反，因此方向沿斜面向下，作用点画在物块的重心，从重心沿斜面向下画带箭头的线段，标注为f。物块对斜面的压力是斜面受到的力，作用点画在物块与斜面的接触面中点，方向垂直斜面向下，从作用点垂直斜面向下画带箭头的线段，标注为F。 17．(1)凹陷程度 (2)压力大小 (3) 不能 等于 (4)B (5) 大于 大于 【详解】（1）本实验采用转换法，实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 （2）比较C、D、E图三次实验，可发现三个图都是瓶盖与海绵接触，受力面积相同，瓶中水的质量不同，重力不同，因此瓶子对海绵的压力不同。因此可得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关。 （3）[1]A图中砖块比较坚硬，无法观察到其形变程度，因此无法比较压力的作用效果，并且两图中瓶子对砖块和海绵的压力大小相等，所以不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。 [2]两图中瓶子对砖块和海绵的压力大小等于瓶子和水的总重力，大小相等，都是瓶底与砖块和海绵接触，受力面积相等，根据可知，水瓶对砖块的压强pA等于水瓶对海绵的压强pB。 （4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，与B图相比，压力增大2倍，受力面积也增大2倍，由可知，压强不变，因此海绵的凹陷程度与B图一样。 （5）[1]设甲正方体的边长为h甲，乙正方体的边长为h乙，切去的厚度为h，因为甲乙均为实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等，所以有即，可得。由图可知h甲＞h乙，则ρ甲＜ρ乙， 若在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，剩余部分的质量分别为m甲'和m乙'， 则 因为h甲＞h乙，则h甲-h＞h乙-h； 故， 所以剩余部分的质量m甲'大于m乙'。 [2]沿水平方向切去相同的质量时，减小的压力相同，因S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙； 又因为甲，乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，所以甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强。 18．(1)差 (2)乙丙 (3)更小 (4) 【详解】（1）组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明该压强计气漏气，密性差。 （2）要探究液体的压强与液体深度的关系，根据控制变量法原则，应改变液体深度，其他条件一样，故比较乙丙两图实验。 （3）根据液体压强得，当压强一定时，液体密度越小，液体的深度越大，U形管两侧液面高度差也就越大，因此可将U形管中的液体换成密度更小的液体。 （4）C处橡皮膜形状刚好不改变，故C处左右两侧的液体所产生的压强相等，由得 故B中液体密度为 19．(1)7.5×103Pa (2)60N (3)3000Pa 【详解】（1）注入液体前圆柱体对容器底部的压强 （2）容器的底面积为 由图乙得，当注入的液体的质量为3kg时，圆柱体刚好浸没，即此时液体的深度为10cm，则液体的体积为 液体的密度为 由得，液体对容器底的压力 （3）若继续向容器中注入该液体，液体的深度增大 则此时液体溢出容器，容器中液体的深度20cm，容器底受到液体压强 20．(1)0.5×103kg/m3 (2)0.2kg (3)5N 【详解】（1）A的体积 质量 根据，可得 （2）A对地面的压力 设B的质量为，B对地面的压力 由，且，，， 即 解得。 （3）将A放入B后，向B中缓慢加水，因A的密度小于水的密度，当A刚好漂浮，即时，A对B底部的压力恰好为0，当长方体底面积最大时，水的深度最小，此时水对容器底部的压力最小，由图可知，A的最大底面积为 根据阿基米德原理可知，容器中水的最小深度（此时A浸入水中的深度） 则水对容器底部的最小压强为 水对容器底部的最小压力为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $