第九章 压强 课后训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58015861.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理第九章压强,通过CR450列车、月球车“探索”等科技前沿及秦玉高足杯文化素材,覆盖压强计算、大气压应用等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|压强单位、大气压应用、增大压强实例|结合户外徒步装备等生活情境,考查基础概念| |填空题|5题|速度单位、固体压强计算|融入高铁轨道、正方体切割模型,培养科学推理| |实验题|1题|液体压强影响因素|通过控制变量法探究,体现科学探究素养| |计算题|2题|液体与固体压强计算|结合玻璃杯、秦玉高足杯,联系文化传承与实际应用|

内容正文:

第九章 压强 一、单选题 1.在国际单位制中,压强的单位是(  ) A.牛顿 B.帕斯卡 C.米/秒 D.米 2.下列现象不是利用大气压的是(  ) A.水从瓶侧壁流出 B.盆景自动供水装置 C.活塞式抽水机 D.用吸管喝饮料 3.在城市近郊开展的户外徒步活动,因其兼具自然体验与运动健身的双重优势,正逐渐发展为广受年轻群体青睐的短途休闲方式。以下徒步装备的设计是为了增大压强的是(  ) A.登山杖尖做得尖锐 B.背包肩带做得宽大 C.徒步鞋底有花纹 D.登山杖选用轻质材料 4.甲、乙两物体重叠置于水平面上,当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示,已知甲的底面积为,重为,乙的底面积为,重为20 N。下列说法正确的是(  ) A.甲对乙的压强为1000Pa B.乙对地面的压力为20N C.甲受到的摩擦力为5N,方向为水平向右 D.乙受到地面的摩擦力为,方向水平向右 5.如图所示是被誉为“十年长安号丝路新驼队”的列车,它促进了“一带一路”沿线国家的经济、文化交流。关于列车的说法中正确的是(  ) A.铁轨下方铺设的轨枕,可以减小列车对地面的压力 B.列车在减速进站的过程中,因不受力而逐渐停下来 C.列车在平直轨道上静止时,列车没有惯性 D.列车在平直轨道上加速前进时,列车的总重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 6.下列做法为了增大压强的是(  ) A.坦克用履带代替车轮 B.用很细的针缝衣服 C.用宽大的滑雪板滑雪 D.书包带做得较宽 7.下列四则科学实验的探究中,说法正确的是(  ) A.甲图,往B管吹气,A管液面上升,有水雾喷出 B.乙图,压力相同,受力面积越大,压强越大 C.丙图,马德堡半球实验精确测量出大气压强的数值 D.丁图,水从杯壁上小孔喷出,主要由于大气压的作用 8.2025年2月12日,中国载人月球车命名为“探索”。如图所示,“探索”的车轮设计得比较宽大且有网状花纹,目的是(   ) A.增大压强,增大摩擦 B.减小压强,增大摩擦 C.增大压强,减小摩擦 D.减小压强,减小摩擦 二、填空题 9.我国高铁发展迅速,已占据世界领先地位。CR450列车的最高运营速度达400___________(填速度单位),再次书写“中国速度”;如图所示,高铁轨道建在水泥路基上可以___________(选填“增大”或“减小”)轨道对土地的压强。 10.如图所示,边长为10cm的正方体A重力为1N,在水平向左的力,竖直向上的力作用下,沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动, A对竖直墙壁的压强为_____ 。 11.底面积为,质量为的物体静止在面积为的水平桌面中央,对桌面的压强为______。用的水平推力去推该物体没有推动,则物体受到的合力为______N。(g取10N/kg) 12.如图甲,A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上,B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示,则A的高度h=______cm;若时,B对地面的压强为______Pa。 13.边长为30cm的均匀正方体,放在水平桌面中央,如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为______cm。 三、实验题 14.在探究影响液体压强大小的因素实验中,小明用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验(烧杯中的液体均未溢出)甲乙金属探头深度相同,U形管中内液面的高度差h乙>h甲>h丙。 (1)还未与软管组装的压强计中的U形管______(选填“是”或“不是”)连通器; (2)小明组装好压强计后,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两侧液柱______,说明该压强计的气密性很差; (3)比较实验乙丙可得结论:______; (4)小明对比甲、丙两图,得出结论:丙中盐水密度比甲中水的密度大。小明的这种做法是不科学的,因为______; (5)液体压强不易直接测量,但是压强计可以通过U形管左右两侧的液面高度差的大小,反映探头薄膜所受压强的大小。下列测量工具的设计原理也应用了这种方法的有______。 A.量筒 B.刻度尺 C.弹簧测力计 四、计算题 15.如图,水平桌面上放着一个质量为50g,底面积为12cm2薄壁玻璃杯,里面装有130g水,水面距杯底10cm,。 (g取10N/ kg)求: (1)玻璃杯的总重力: (2)容器对桌面的压强。 16.如图所示是秦朝时期的文物——秦玉高足杯,出土于西安市未央区阿房宫遗址。杯子由杯身和杯座两部分粘接而成,杯座平底,面积为16cm2。假设装满水后杯子底部受到水的压强为1050Pa,杯子与水总质量为0.8kg。求:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)杯子中水的深度是多少cm; (2)装满水后水平面受到杯子的压强。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A D D B A B 9. km/h 减小 10.200Pa 11. 5000/ 0 12. 10 5200 13.20 14.(1)是 (2)无明显高度差 (3)见解析 (4)没有控制探头深度相同 (5)C 15.(1)1.8N (2)1500Pa 【详解】(1)由题意得,玻璃杯的质量 水的质量 玻璃杯和水的总质量 总重力 (2)水平桌面受到的压力等于玻璃杯和水的总重力,即 玻璃杯底面积 容器对桌面的压强 16.(1)10.5cm (2)5000Pa 【详解】(1)杯中水的深度为 (2)装满水后杯子对水平面的压力为 装满水后杯子对水平面的压强为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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