Unit5 综合测试2025-2026学年人教版英语八年级下册

**基本信息** 聚焦“自然灾害”主题，整合词汇、语法与写作，适配初中英语Unit 5单元复习，强化语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |重点单词|43个|地震、台风等灾害相关名词、动词|主题集中，贴合“自然力量”单元核心| |词形变化|16个|possible→adv.、beat过去式等词性转换|夯实语法基础，强化词形应用能力| |重点句型|8个|when/while引导的过去进行时句子|情境化语法，如描述灾害发生时动作| |写作指导|1题|“难忘事件”记叙文写作|结合单元主题，培养叙事逻辑与情感表达|

Unit 5 Nature's Temper Section A What happens during a natural disaster? 重点单词 1. n. 脾气；怒气 2. n . 地 震 3. n. 台 风 4.n. 野火 5. n. 雪暴；暴风雪 6. n. 水灾；洪水 v. 泛滥；淹没 7.n. 久旱；旱灾 8. v. 警告；提醒注意 9. n. 波浪；波；挥手 v. 挥手；挥舞 10. n. 海 啸 11. n. 采访；面试 v. 采访；对(某人)进行面试 12.n.&v . 汇报；报道 13. n. 街区；临近的地方 14. n. 屋顶；顶部 15. adv. 几乎；差不多；将近 16. n. 苦恼；困难 v. 使忧虑、苦恼；劳驾；麻烦 17. n. 亲戚；亲属 18. n. 卡 车 19. n. 电力供应；能量；力量 20. adj. 厚的；浓密的 21. n. 龙卷风；旋风 词形变化 1. possible—(adv.) 2.prepare—(n.) 3. sound—(adv.睡觉酣畅地；可靠地；完全彻底地) 4.beat— (过去式) 5. hide— (过去式) 6. supply— (复数) 重点短语 1.做家务 2. 待在宾馆 3. 乘坐火车 4. 在……时候 5. 遭遇洪灾 6. 在台风眼中 7. 导致某人做某事 8. 发生 9. 建议某人做某事 10. 注 意 11. 知道；了解 12. 发生事故 13. 把某物从……移走 14. 得知；听到关于 15. 作准备 16. 中断 17. 提醒/警告某人某事/物 18. 沉睡；酣眠 19. 下倾盆大雨 20. 击打 21. 躲避 …… ; 藏起来不让……发现 22. 互相；彼此 23. 使某人更亲近/ 拉近某人之间的距离 重点句型 1. 当开始刮大风时，我们正开车从亲戚家回家。 We home from our relatives' house the strong winds 2. 当我们开车返回时，雨正下得很大。 It while we 3. 当台风来袭时，你在做什么? What you when the typhoon __? 4. 当我的邻居打来电话时，我们一家人正在吃晚饭。 my neighbour called,my family dinner. 5. 当我们开车回家时，强风开始了。 we were driving home,the strong winds . 学科网（北京）股份有限公司 Section B What can we do to prepare for the worst? 重点单词 1. n.( 学校的)女生 2. n.泡；泡沫 3. v.拒绝；退却 4 .n.安全；保安；保障 5. n.卫兵；保卫 v. 保卫 6. adj.附近的 adv.在附近 7. v 尖 叫 8. n.知识；学问 9.n. (山坡或悬崖的)滑坡；塌方 10. v.保护；捍卫 n.安全设施 11. n..洪 水 12. n.劳动力；人力 13.n .心跳(声) 14. n. 救 援 v. 援救；营 救 15.n . 热 浪 16. prep.,adv.&conj .自……以后； 从……以来 conj. 既然；由于 17. n. 消防队员 18. n. 志愿者；自告奋勇者 v. 自 愿 做 ；义务做 19. n. 警报(器);惊恐 20. v. 复习；回顾；复查 n. 回顾；审查 21.n . 雷；雷声 v. 打雷；发出雷鸣般响声 22. n. 暴风雨 词形变化 1.bad— ( 最高级) 2. hero—(复数) 3.thankful—(adv.) 4.think—(n.) 5.southwest—(adj.) 6.terrible —(adv .) 7.suddenly—(adj.) 8. usually—(adj.) usual— ( 反义词) 9. lucky—(反义词) 10.rain—(adj.) 重点短语 1.在度假 2.在 … … 上面 3. 拒绝做某事 4.返回某地 5.保安人员 6.立刻行动 7.生死之别 8. 除……之外 9. — … … 就 …… 10.扫过；掠过 11.避免做某事 12. 扑 灭 13.远离…… 14.到……末为止 15. 警报器等)突然发出巨响 16.等待 17. 突然；猛地 18.到……的时候 19.担心 … … 20.上气不接下气 21.因此 22.出现问题；发生故障；搞错 重点句型 1.但当蒂莉和家人沿着海滩散步时，她注意到了奇 怪的东西。 But while Tilly the beach with her family,she 2.人们看到从海上涌来的巨大水墙时，尖叫着尽快 逃跑。 People and running when they saw a huge wall of water the sea. 3. 风太大了，我都不能撑开雨伞! The wind was for me my umbrella! 一、单项选择 1. I ( ) watching TV at 8:00 last night. A. am B. was C. were 2. The students ( ) reading books in the library then. A. was B. were C. are 3. —What were you doing at this time yesterday? —I (  ) my homework. A. was doing B. did C. am doing 4. My mother was cooking (  ) my father was reading. A. while B. when C. before 5. He ( ) sleeping when I called him. A. is B. was C. were 6. ( ) it raining at that time? A. Did B. Was C. Were 7. They ( ) playing football. They were playing basketball. A. weren't B. wasn't C. didn't 8. I was walking on the street ( ) I met my old friend. A. while B. when C. as 9. Look! The boy (  ) the piano. A. played B. is playing C. was playing 10. At 5:00 yesterday afternoon, we (  ) dinner. A. have B. had C. were having 根据汉语意思完成句子 1. 那时我正在做作业。 I ________ ________ my homework then. 2. 昨天这个时候他们在做什么？ What ________ they ________ at this time yesterday? 3. 当老师进来时，汤姆正在读书。 Tom ________ ________ when the teacher came in. 4. 昨晚八点你正在睡觉吗？ ________ you ________ at 8:00 last night? 5. 昨天这个时候雨下得很大。 It ________ ________ heavily at this time yesterday. 6. 他那时没在看电视。 He ________ ________ TV then. 7. 我正在等公车。 I ________ ________ for the bus. 8. 那些女孩正在跳舞。 The girls ________ ________. 9. 昨天这个时候我们没有在购物。 We ________ not ________ at this time yesterday. 10. 暴风雨来临时，你正在做什么？ What ________ you ________ when the storm came? Unit 5 Nature's Temper 如何写一件难忘的事件主题分析 本单元的写作情境属于“人与自然 ”以及“人与社会 ”主题范畴，涉及子主题有“社会热点与国际事务；身边的自然现象与生态环境；自然灾害与人身安全，灾害防范基本常识 ”等。要求同学们学会描述自己或他人过去经历或发生的一件难忘的事。体裁多为记叙文或图表类说明文等。写作时，首先要点明事情发生的时间、地点、人物等；其次详写事情的发展过程；最后阐明令人难忘的原因或自己的感受及看法。写此类作文时，主要以一般过去时和过去进行时为主，写作时要注意正确使用时态。 写作典例 春节在生活中，有些事情会让你记忆犹新，经久难忘。请以 “An Unforgettable Event” 为题，用英语写一篇 80 词左右的短文。 内容包括： 1.这件难忘的事情的经过。 2.它令你难忘的原因。 思路点拨第一步：审题 文体： 人称： 时态： 第二步：列提纲 学科网（北京）股份有限公司 第三步：词汇、短语积累 尤其 糟糕的事 分享 震惊的 尽管 想要 前天 看电视 做作业 洗淋浴 在那时 担心 难忘的事 因为 去世 为 准备 帮助 摔倒 落后 在我看来 无论 同意 对……有深远影响 开头段 我的生活中有许多难忘的事。 前天我度过了糟糕的一天。 我的生活中总有一些难忘的事，尤其是我和朋友之间的故事。 我想和你分享其中一件事。 中间段 首当我正在做作业时 他骑车骑得很快，这时一辆车开了过来。 我太担心了，以至于一句话都说不出来。 最让我惊讶的是 结尾段 在我看来，无论发生什么，真正的朋友永远是朋友。 我会永远记住那一天。 多么难忘的一天啊！ 【名言警句】 It never rains but it pours.祸不单行。 With the new day comes new strength and new thoughts.新的一天，万象更新。 Experience is the best teacher.经验是最好的老师。 连句成篇 An Unforgettable Event 写作迁移 1. 在过去的日子里有哪些事情是令你记忆犹新，难以忘怀的呢？请你从中选取一件最令你难忘的事情，根据写作要求写一篇英语短文。 写作要求： 1）描述这件事情发生的经过； 2）阐述这件事情令你难忘的原因或你的感受等； 3）文中不得出现真实姓名和学校名称； 4）词数 80 左右。 学科网（北京）股份有限公司 $