摘要:
**基本信息**
2025-2026初中数学期中模拟卷,原创题与新情境题结合,覆盖平行线、坐标系、方程等核心知识,通过探究题(如24题平行线性质应用)培养推理意识与创新意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|平行线性质、无理数、规律探究|第10题结合坐标系动态规律,考查空间观念|
|填空题|7/21|最短路径(11题)、命题改写、点坐标|新情境题11题联系生活实际,体现应用意识|
|解答题|7/49|方程组解法、几何证明、探究应用|24题分层设计探究结论与应用,培养推理能力|
内容正文:
细目表
题号 考查知识点 题型 分值 难度系数
1 平行公理及推论 单选题 3 0.85
2 平行线的判定(内错角相等) 单选题 3 0.8
3 平面直角坐标系象限判断 单选题 3 0.9
4 算术平方根、平方根计算 单选题 3 0.85
5 平移的性质 单选题 3 0.75
6 平行线与三角板角度计算 单选题 3 0.8
7 无理数的概念与识别 单选题 3 0.9
8 相交线、垂直、对顶角、余角 单选题 3 0.75
9 二元一次方程组的解与参数 单选题 3 0.7
10 点的坐标规律探究(跳动规律) 单选题 3 0.35
11 垂线段最短的实际应用(新情境) 填空题 3 0.85
12 命题改写(条件与结论) 填空题 3 0.8
13 非负数的性质 填空题 3 0.85
14 实数大小比较(无理数) 填空题 3 0.9
15 坐标系中点的坐标特征 填空题 4 0.65
16 平移的性质求周长 填空题 3 0.7
17 算术平方根、相反数、平方根 填空题 3 0.8
18 利用平方根、立方根解方程 解答题 6 0.75
19 解二元一次方程组 解答题 8 0.7
20 立方根、算术平方根、无理数整数部分求值 解答题 6 0.75
21 坐标系中图形平移、面积计算 解答题 8 0.6
22 平行线的判定与性质推理填空 解答题 8 0.6
23 相交线、垂直、角平分线求角度 解答题 6 0.65
24 平行线中角度关系探究 解答题 7 0.4
Sheet1
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2025-2026学年度初中数学期中考模拟试卷
姓名 班级 考号
一、单选题(每题3分,共30分)
1.若直线ab,bc,则ac的依据是( )
A.平行公理 B.等量代换
C.等式的性质 D.平行于同一条直线的两条直线平行
2.下列图形中,能由得到的是( )
A. B.
C. D.
(原创)3.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(-3,),则点P所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
(原创)4.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图,沿所在直线向右平移得到,已知,则平移的距离为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
6.将直尺和直角三角板按如图方式摆放(∠ACB为直角),已知∠1=30°,则∠2的大小是( )
A.30° B.45° C.60° D.65°
7.公元前500年,毕达哥拉斯学派的希伯索斯发现了边长为1的正方形的对角线长不能用有理数表示,人们把这些数取名为无理数.下列各数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
8.如图,直线相交于点于点O,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.已知关于x,y的方程组的解为,则m,n的值为( )
A. B. C. D.
10.如图,在平面直角坐标系上有个点,点A第1次向上跳动1个单位至点,紧接着第2次向右跳动2个单位至点,第3次向上跳动1个单位,第4次向左跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向右跳动4个单位,…,依次规律跳动下去,点A第2025次跳动至点的坐标是( )
A.
B.
C. D.
二、填空题(每题3分,12题每空2分,共21分)
(新情境题)11.如图,城市绿化部门计划从公路边的一点C修建一条最短的步道,连接到居民点P处(小华的家),以便居民能够尽快到达公路边乘坐公交。已知公路为直线,点P在公路的同一侧。如果选择沿线段PC修建步道,体现的数学基本事实是________________。
12.把命题“等角的余角相等”改写成:“如果____________,那么____________”.
13.已知,则____.
14.比较大小:______.
15.已知点.
(1)若点M位于y轴上,则它的坐标为________;
(2)若点M位于第四象限,且到x轴,y轴的距离相等,则a的值为________.
16.如图,沿BC方向平移4cm,得到,如果四边形ABFD的周长是32cm,则的周长是___________cm.
17.
______,的相反数______,的平方根______
三、解答题
(原创)18.求下列各式中x的值:(每题3分,共6分)
(1) (2)
19.用适当的方法解下列方程组:(每题4分,共8分)
(1);(2).
(原创)20.已知的立方根是3 ,的算术平方根是5,c是的整数部分.求的值.(6分)
21.与在平面直角坐标系中的位置如图.(8分)
(1)分别写出下列各点的坐标:_____;_____;_______;(3分)
(2)说明由经过怎样的平移得到?(2分)
(3)求的面积.(3分)
22.如图,在四边形中,点E为延长线上一点,点F为延长线上一点,连接,交于点G,交于点H,若,.求证:.
请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.(每空1分,共8分)
证明:∵( ),(已知).
∴ = (等量代换).
∴( ).
∴( ).
∵(已知),
∴(等量代换).
∴ ∥ (同旁内角互补,两直线平行).
∴( ).
23.如图,已知直线、相交于点O,,点O为垂足,平分.(每题3分,共6分)
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
(探究题)24.【探究结论】如图1,,为平行线内一点,连接、得到,经推理证明可得.(不要求证明)
【探究应用】利用以上结论解决下面问题:(共7分)
(1)如图2,和的平分线交于点,的度数是________;(2分)
(2)如图3,和为内满足的两条线,分别与的平分线交于点和,试说明;(3分)
(3)如图4,点为线段(端点除外)上的一个动点,过点作的垂线交于,交于,、的平分线相交于,则________.(2分)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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新疆昌吉奇台县初一数学下学期期中测试(答案及解析)
一、单选题(每题3分,共30分)
1.若直线 a∥b,b∥c,则 a∥c 的依据是( D )
解析:平行公理的推论。如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
2.下列图形中,能由 ∠1 = ∠2 得到 AB∥CD 的是( D )
解析:选项D中∠1和∠2为内错角,相等则两直线平行。
3.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(-3, 4),则点P所在的象限是( B )
解析:(-, +)为第二象限。
4.下列计算正确的是( A )
解析:√4 = 2;其余选项均有计算错误。
5.如图,平移距离为( C )
解析:设平移距离为d,由BF = d + EC + d = 7,EC=3,得d=2。
6.如图,∠2的大小是( C )
解析:∠2 = 60°(利用直角三角板与平行线性质)。
7.下列各数中,属于无理数的是( C )
解析:无理数为无限不循环小数,如π、√2。
8.∠AOD的度数为( D )
解析:利用垂直与对顶角,∠AOD = 55°。
9.m,n的值为( C )
解析:代入解方程组得m=1,n=2。
10.点A第2025次跳动至点的坐标是( C )
解析:规律探究题,坐标计算略。
二、填空题(每题3-4分,共21分)
11.数学基本事实:垂线段最短(或两点之间线段最短)【赋分:3分】
12.命题改写:如果两个角相等,那么它们的余角相等 【赋分:3分】
13.由非负性得 x=2, y=3, 则 xy=8【赋分:3分】
14.比较大小:√5 > √3【赋分:3分】
15.(1)M在y轴上,坐标为 (0, -5/2)
(2)a的值为:略(需分类讨论)【赋分:4分(每空2分)】
16.△ABC的周长是 24 cm【赋分:3分】
17.√16=4,相反数-4,平方根±2【赋分:3分】
18.求下列各式中x的值。(6分)
(1) 解:x² = 36
· 步骤1:开平方得 x = ±√36(1分)
· 步骤2:计算得 x = ±6(2分) 【小计:3分】
(2) 解:(x-1)² = 4
步骤1:开平方得 x-1 = ±2(1分)
步骤2:分别计算 x-1 = 2 得 x = 3(1分),x-1 = -2 得 x = -1(1分)【小计:3分】
19.用适当的方法解下列方程组。(8分)
(1) 方程组:x + y = 5x - y = 3
步骤1:选择加减消元法,两式相加得 2x = 8(1分)
步骤2:解得 x = 4(1分)
步骤3:代入任一方程得 y = 1(1分)
步骤4:写出解 { x=4, y=1 }(1分)
【小计:4分】
(2) 方程组:
2x + y = 8x - y = 1
步骤1:选择加减消元法,两式相加得 3x = 9(1分)
步骤2:解得 x = 3(1分)
步骤3:代入任一方程得 y = 2(1分)
步骤4:写出解 { x=3, y=2 }(1分)
【小计:4分】
20.已知a的立方根是2,b的算术平方根是3,c是√15的整数部分,求a+b-c的值。(6分)
步骤1:由 a的立方根是2,得 a = 2³ = 8(1分)
步骤2:由 b的算术平方根是3,得 b = 3² = 9(1分)
步骤3:估计 √15,因为 3²=9,4²=16,所以 3 < √15 < 4(1分)
步骤4:得 √15的整数部分 c = 3(1分)
步骤5:计算 a+b-c = 8+9-3 = 14(2分,其中代数式代入正确给1分,计算结果正确给1分)
21.坐标系中图形平移与面积。(8分)
(1) 写出各点坐标(3分)
A'(1, 3)、B'(2, 1)、C'(4, 2) 或反之。每写出1正确坐标给1分(共3分)。
(2) 说明平移方式(2分)
由△ABC 平移至△A'B'C':向右平移5个单位(1分),向上平移3个单位(1分)。或者描述为:先向右5,再向上3(顺序可不分,方向正确即给分)。
(3) 求△A'B'C'的面积(3分)
方法1(割补法):将三角形补成长方形(1分)
方法2(直接公式):底×高÷2,选对底和高(1分)
计算正确得面积 = 5(或根据实际图形数值,1分)
【小计:3分】
22.推理填空,证明角相等。(8分)(每空1分,共8个空)
证明:∵ ∠1 = ∠2(已知),∠1 = ∠3(对顶角相等)
∴ ∠2 = ∠3(等量代换)
∴ AD∥BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠A + ∠ABC = 180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵ ∠A = ∠C(已知)
∴ ∠C + ∠ABC = 180°(等量代换)
∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
∴ ∠E = ∠F(两直线平行,内错角相等)
23.角度计算(6分)
(1) 若∠EOC = 35°,求∠AOD(共3分)
步骤1:由EO⊥AB得∠AOE = 90°(1分)
步骤2:∠AOC = ∠AOE + ∠EOC = 90° + 35° = 125°(1分)
步骤3:∠AOD = 180° - ∠AOC = 180° - 125° = 55°(1分)
(2) 若∠AOF = 35°,求∠BOD(共3分)
步骤1:OF平分∠AOC,得∠AOC = 2∠AOF = 70°(1分)
步骤2:∠BOD = ∠AOC = 70°(对顶角相等,1分)
步骤3:完整写出答案(1分)
24.探究题(共7分)
(1) 角平分线交点角度(2分)
步骤1:利用图1结论,得∠B + ∠D = ∠BED = 某个角度(1分)
步骤2:角平分线各取一半,得∠F = 90°(1分)
(2) 证明两角相等(3分)
步骤1:设∠FBE = ∠FBG = α,∠FDG = ∠FDH = β(1分)
步骤2:结合图1结论,写出角度关系式(1分)
步骤3:利用等量关系推出∠BGD = ∠BHD(1分)
(3) 垂直条件下的角度(2分)
步骤1:由垂线得 ∠BMC = 90°(1分)
步骤2:角平分线性质结合图1结论得 ∠MHN = 90°(1分)
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