摘要:
**基本信息**
2025-2026九年级数学二模卷,以电影票房、公益宣传、落地灯调节等现实情境为载体,通过选择、填空、解答题(10/6/8题,30/18/72分)考查核心知识,凸显数学眼光观察、思维推理与语言表达的素养融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|绝对值、科学记数法、三视图、概率等|第3题电影票房科学记数法,体现数据意识|
|填空题|6/18|因式分解、分式方程、圆折叠面积、菱形动态最值|第16题菱形中MP+√3/2PB最值,考查几何直观|
|解答题|8/72|函数综合、解直角三角形、统计、圆切线、旋转综合、抛物线|第20题落地灯调节(解直角三角形应用)、第23题正方形旋转(推理能力)、第24题抛物线与直线综合(模型观念),分层设计基础与创新应用|
内容正文:
2025~2026学年度第二次调研考试
九年级数学试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号涂在答题纸上。
1. ﹣2026的绝对值的相反数是( )第4题图
A.2026 B.﹣2026 C. D.
2. 下列数学符号中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
3.在《哪吒之魔童闹海》等影片的带动下,今年的中国电影市场火热开局,一季度的电影票房达到244亿元.244亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.如图为乒乓球男团颁奖现场,领奖台的示意图如下,则此领奖台的左视图是( )
5. 某学校组织学生到社区开展公益宣传活动,成立了“垃圾分类”“文明出行”“低碳环保”三个宣传队,如果小华和小丽每人随机选择参加其中一个宣传队,则她们恰好选到同一个宣传队的概率是( )第7题图
A. B. C. D.
6.下列运算中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为(单位:千米),甲行驶的时间为(单位:小时),与之间的函数关系如图所示,有下列结论:
①出发1小时时,甲、乙在途中相遇; ②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;
③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙速度的一半.
其中,正确结论的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8. 若关于的方程的两根互为相反数,
则的值是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,按以下步骤作图:第9题图
①分别以A,B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧分别
交于AB两侧,过两点作直线,分别交于AB,CD于点
以顶点B为E,F;②连接EF,以A为圆心,适当长为半径作弧,
分别与AB,AF交于两点;再分别以这两点为圆心,适当长为半径作弧,
两弧交于∠BAF内一点,过A与该交点作射线,交BC于点M;
③ 过点M作MN⊥AD于点N。 根据以上作图,线BM的长为( )
A. B. C. D.
10. (2025•福建)已知点A(﹣2,),B(1,)在抛物线上,
若,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:每题3分,共18分,将答案填在答题纸上.
11. 分解因式: .
12.已知、满足方程组,则的值为__________.
13. 如图,AB∥CD,直 线EF 与 AB、CD 分别交于点E、F,∠EFD 的平分线与AB 交于点G,过 点G 作 GH⊥EF 于 点H,∠1=20°, 则 ∠ 2 = 度。
14.若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是 .
第16题图
第13题图
第15题图
15. .如图,将⊙O沿弦AB折叠,恰经过圆O,若AB,则阴影部分的面积为 .
16.如图,在菱形ABCD中,AB=AC=8,对角线AC、BD相交于点O,点M在线段AC上,且AM=2,点P为线段BD上的一个动点,则MP+PB的最小值是 .
三、解答题:(满分72分)
17. (本题满分6分)计算:.
18. (本题满分8分)先化简,再求值:,其中满足:.
19. (本题满分8分)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于
A(1,4)、B(4,)两点,与轴交于点C,点D与点A关于点O对称,连接AD.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点P在轴的负半轴上,且△AOC与△POD相似,求点P的坐标.
第19题图
20. (本题满分8分)某种落地灯如图1所示,立杆AB垂直于地面,其高为120cm,BC为支杆,它可绕点B旋转,其中BC长为30cm,CD为悬杆,滑动悬杆可调节CD的长度,支杆BC与悬杆CD之间的夹角∠BCD为70°.
(1)如图2,当A、B、C三点共线且CD=50cm时,求灯泡悬挂点D距离地面的高度;
(2)在图2所示的状态下,将支杆BC绕点B顺时针旋转50°,同时调节CD的长(如图3),此时测得灯泡悬挂点D到地面的距离为160cm,求CD的长.(结果精确到1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
21. (本题满分12分)某校开展“图书月”活动,为了解七年级学生的阅读情况,小华设计调查问卷,用随机抽样的方式调查了部分学生,并对相关数据进行了收集、整理、描述和分析.下面是其中的部分信息:
a.将学生每天阅读时长数据分组整理,绘制了如下两幅不完整的统计图表.
七年级学生每天阅读时长情况统计表
组别
每天阅读时长(单位:分钟)
人数(单位:人)
A
0≤<30
8
B
30≤<60
n
C
60≤<90
16
D
90≤<120
8
b.每天阅读时长在60≤<90的具体数据如下:60,60,66,68,69,69,70,70,72,73,73,73,80,83,84,85.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中 ,图中 ;
(2)C组这部分扇形的圆心角是 °;
(3)每天阅读时长在60≤<90这组具体数据的中位数是 ,众数是 ;
(4)各组每天平均阅读时长如表:
组别
A
0≤<30
B
30≤<60
C
60≤<90
D
90≤<120
平均阅读时长(分钟)
20
45
75.5
99
求被调查学生的平均阅读时长.
22. (本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;第22题图
(2)若BE=8,sinB=,求⊙O的半径;
(3)求证:AD2=AB•AF.
23.(本题满分10分)已知点E在正方形ABCD的对角线AC上,正方形AFEG与正方形ABCD有公共点A.
(1)如图1,当点G在AD上,F在AB上,则 ;
(2)将正方形AFEG绕A点逆时针方向旋转(0°<<90°),如图2,
求的值为多少;
(3)AB=,AG=AD,将正方形AFEG绕A逆时针方向旋转
(0°<<360°),当C,G,E三点共线时,请直接写出DG的长度.
第23题图
24.(本题满分10分)在平面直角坐标系中,直线与轴交于点A,与轴交于点B,抛物线经过A,B两点,并与轴的正半轴交于点C.
(1)求a,b满足的关系式及c的值;
(2)当时,若点P是抛物线对称轴上的一个动点,求△ABP周长的最小值;
(3)当a=1时,若点Q是直线AB下方抛物线上的一个动点,过点Q作QD⊥AB于点D,当QD的值最大时,求此时点Q的坐标及QD的最大值.
第24题图
改卷前一定通一遍答案
2026年九年级数学二调试题参考答案
一、选择题;下面每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来填在相应的表格里。每小题3分,共36分.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
C
B
B
D
D
A
第18题图
二、填空题(每题3分,共18分)
11.;12.;13.50;14.且;15.;16. .
三、解答题:(满分72分)
17. (本题满分6分) 计算:.
解:
.……6分
18. (本题满分8分)先化简,再求值:,
其中满足:.
解:原式
……6分
∵
∴
∴原式……8分
19. (2025•眉山)(本题满分8分)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A(1,4)、
B(4,)两点,与轴交于点C,点D与点A关于点O对称,连接AD.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点P在轴的负半轴上,且△AOC与△POD相似,求点P的坐标.
解:(1)把A(1,4)代入y得4,
∴k=4,
∴反比例函数的解析式为y;……2分
把B(4,m)代入y得m1,
∴B(4,1),
∵一次函数y=ax+b与反比例函数y的图象相交于A(1,4)、B(4,1)两点,
∴,
∴,
∴一次函数的解析式为y=﹣x+5;……4分
(2)设P(m,0),
∵点D与点A关于点O对称,A(1,4),
∴OA=OD,
∵直线AB与x轴交于C(5,0)
∴OC=5,
∵△AOC与△POD相似,∠AOC=∠POD,
∴或,
∴或,
∴OP=5,OP,
∴P(﹣5,0)或(,0).……8分
注:求出一种情况得2分
20. (本题满分8分)某种落地灯如图1所示,立杆AB垂直于地面,其高为120cm,BC为支杆,它可绕点B旋转,其中BC长为30cm,CD为悬杆,滑动悬杆可调节CD的长度,支杆BC与悬杆CD之间的夹角∠BCD为70°.
(1)如图2,当A、B、C三点共线且CD=50cm时,求灯泡悬挂点D距离地面的高度;
(2)在图2所示的状态下,将支杆BC绕点B顺时针旋转50°,同时调节CD的长(如图3),此时测得灯泡悬挂点D到地面的距离为160cm,求CD的长.(结果精确到1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
解:(1)过点D作DE⊥AC于点E.
在Rt△CDE中,∠BCD=70°,CD=50cm,
cos70°0.34,
解得CE=17,
∴灯泡悬挂点D距离地面的高度为120+30﹣17=133(cm).……3分
(2)过点D向地面作垂线,垂足为F,过点C作CG⊥DF于点G,延长AB交CG于点H.
在Rt△BCH中,∠CBH=50°,BC=30cm,
cos50°0.64,
解得BH=19.2,……4分
∴FG=AH=AB+BH=120+19.2=139.2(cm),……5分
∴DG=DF﹣FG=160﹣139.2=20.8(cm),……6分
在Rt△CDG中,∠DCG=70°﹣(90°﹣50°)=30°,
sin30°,
解得CD=41.6≈42, ∴CD的长为42cm.……8分
21. (本题满分12分)某校开展“图书月”活动,为了解七年级学生的阅读情况,小华设计调查问卷,用随机抽样的方式调查了部分学生,并对相关数据进行了收集、整理、描述和分析.下面是其中的部分信息:
a.将学生每天阅读时长数据分组整理,绘制了如下两幅不完整的统计图表.
七年级学生每天阅读时长情况统计表
组别
每天阅读时长(单位:分钟)
人数(单位:人)
A
0≤x<30
8
B
30≤x<60
n
C
60≤x<90
16
D
90≤x<120
8
b.每天阅读时长在60≤x<90的具体数据如下:60,60,66,68,69,69,70,70,72,73,73,73,80,83,84,85.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中n= 48 ,图中m= 60 ;
(2)C组这部分扇形的圆心角是 72 °;
(3)每天阅读时长在60≤x<90这组具体数据的中位数是 71 ,众数是 73 ;
(4)各组每天平均阅读时长如表:
组别
A
0≤x<30
B
30≤x<60
C
60≤x<90
D
90≤x<120
平均阅读时长(分钟)
20
45
75.5
99
求被调查学生的平均阅读时长.
解:(1)由题意得,样本容量为:8÷10%=80,
故n=80﹣8﹣16﹣8=48,
m%100%=60%,即m=60.
故答案为:48,60;……6分
(2)C组这部分扇形的圆心角是360°72°,
故答案为:72;……9分
(3)平均每天阅读时长在60≤x<90这组具体数据的中位数是71,众数是73.
故答案为:71,73;
(4)54(分钟),
答:被调查学生的平均阅读时长为54分钟.……12分
22. (2020•黄石)(本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BE=8,sinB=,求⊙O的半径;
(3)求证:AD2=AB•AF.
解:(1)如图,连接OD,EF,
则OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠OAD=∠CAD,
∴∠ODA=∠CAD,
∴OD∥AC,
∴∠ODB=∠C=90°,
∵点D在⊙O上,
∴BC是⊙O的切线;……4分
(2)∵∠BDO=90°,
∴sinB==,
∴OD=5,
∴⊙O的半径为5;……6分
(3)连接EF,
∵AE是直径,
∴∠AFE=90°=∠ACB,
∴EF∥BC,
∴∠AEF=∠B,
又∵∠AEF=∠ADF,
∴∠B=∠ADF,
又∵∠OAD=∠CAD,
∴△DAB∽△FAD,
∴,
∴AD2=AB•AF.……10分
23. (2022•通辽)(本题满分10分)已知点E在正方形ABCD的对角线AC上,正方形AFEG与正方形ABCD
有公共点A.
(1)如图1,当点G在AD上,F在AB上,则 ;
(2)将正方形AFEG绕A点逆时针方向旋转(0°<<90°),如图2,
求的值为多少;
(3)AB=,AG=AD,将正方形AFEG绕A逆时针方向旋转
(0°<<360°),当C,G,E三点共线时,请直接写出DG的长度.
解:(1)∵四边形ABCD是正方形,四边形CEGF是正方形,
∴∠AGE=∠D=90°,∠DAC=45°,
∴,GE∥CD,
∴,
∴CE=DG,
∴==2;……3分
(2)连接AE,
由旋转性质知∠CAE=∠DAG=α,
在Rt△AEG和Rt△ACD中,
=cos45°=、=cos45°=,
∴,
∴△ADG∽△ACE,
∴=,
∴=;……6分
(3)①如图:
由(2)知△ADG∽△ACE,
∴,
∴DG=CE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=BC=8,AC==16,
∵AG=AD,
∴AG=AD=8,
∵四边形CEGF是矩形,
∴∠AGE=90°,GE=AG=8,
∵C,G,E三点共线.
∴CG===8,
∴CE=CG﹣EG=8﹣8,
∴DG=CE=4﹣4;
②如图:
由(2)知△ADG∽△ACE,
∴,
∴DG=CE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=BC=8,AC==16,
∵AG=AD,
∴AG=AD=8,
∵四边形CEGF是矩形,
∴∠AGE=90°,GE=AG=8,
∵C,G,E三点共线.
∴∠AGC=90°
∴CG===8,
∴CE=CG+EG=8+8,
∴DG=CE=4+4.
综上,当C,G,E三点共线时,DG的长度为4﹣4或4+4.……10分
注:写出一种情况得2分
24.(本题满分10分)(2022▪广元)在平面直角坐标系中,直线与轴交于点A,与轴交于点B,抛物线经过A,B两点,并与轴的正半轴交于点C.
(1)求a,b满足的关系式及c的值;
(2)当时,若点P是抛物线对称轴上的一个动点,求△ABP周长的最小值;
(3)当a=1时,若点Q是直线AB下方抛物线上的一个动点,过点Q作QD⊥AB于点D,当QD的值最大时,求此时点Q的坐标及QD的最大值.
解:(1)直线y=﹣x﹣2中,当x=0时,y=﹣2,
∴B(0,﹣2),
当y=0时,﹣x﹣2=0,
∴x=﹣2,
∴A(﹣2,0),
将A(﹣2,0),B(0,﹣2)代入抛物线y=ax2+bx+c(a>0)中,得,
,
∴2a﹣b=1,……2分
c=﹣2;……3分
(2)如图1,当a=时,2×﹣b=1,
∴b=﹣,
∴抛物线的解析式为:y=x2﹣x﹣2=(x﹣1)2﹣,
∴抛物线的对称轴是:x=1,
由对称性可得C(4,0),
要使△ABP的周长最小,只需AP+BP最小即可,
如图1,连接BC交直线x=1于点P,
因为点A与点B关于直线x=1对称,由对称性可知:AP+BP=PC+BP=BC,
此时△ABP的周长最小,所以△ABP的周长为AB+BC,
Rt△AOB中,AB===2,
Rt△BOC中,BC===2,
∴△ABP周长的最小值为2+2;……3分
(3)方法1:当a=1时,2×1﹣b=1,
∴b=1,
∴y=x2+x﹣2,
∴A(﹣2,0),B(0,﹣2),C(1,0),
∴OA=OB,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴∠OAB=45°,
如图2,过点Q作QF⊥x轴于F,交AB于E,则△EQD是等腰直角三角形,
设Q(m,m2+m﹣2),则E(m,﹣m﹣2),
∴QE=(﹣m﹣2)﹣(m2+m﹣2)=﹣m2﹣2m=﹣(m+1)2+1,
∴QD=QE=﹣(m+1)2+,
当m=﹣1时,QD有最大值是,
当m=﹣1时,y=1﹣1﹣1=﹣2,
综上,点Q的坐标为(﹣1,﹣2)时,……8分
QD有最大值是.……10分
(3)方法:2:如图2,过点Q作QF⊥x轴于F,交AB于E,
设Q(m,m2+m﹣2),则E(m,﹣m﹣2),
∴QE=(﹣m﹣2)﹣(m2+m﹣2)=﹣m2﹣2m,
S△AQB=QE.OA
△AQB面积最大,最大值为1,此时QD最大。
,
当时,
点Q的坐标为(﹣1,﹣2)时,
综上,点Q的坐标为(﹣1,﹣2)时,QD有最大值是.
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2025~2026学年度第二次调研考试
九年级数学试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号涂在答题纸上。
1. ﹣2026的绝对值的相反数是( )
A.2026 B.﹣2026 C. D.
2. 下列数学符号中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
(
第4题图
)
3. 在《哪吒之魔童闹海》等影片的带动下,今年的中国电影市场火热开局,一季度的电影票房达到244亿元.244亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图为乒乓球男团颁奖现场,领奖台的示意图如下,则此领奖台的左视图是( )
(
第7题图
)5. 某学校组织学生到社区开展公益宣传活动,成立了“垃圾分类”“文明出行”“低碳环保”三个宣传队,如果小华和小丽每人随机选择参加其中一个宣传队,则她们恰好选到同一个宣传队的概率是( )
A. B. C. D.
6. 下列运算中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为(单位:千米),甲行驶的时间为(单位:小时),与之间的函数关系如图所示,有下列结论:
①出发1小时时,甲、乙在途中相遇; ②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;
③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙速度的一半.
其中,正确结论的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8. 若关于的方程的两根互为相反数,则的值是( )
A. B. C. D.
(
第9题图
)9. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,按以下步骤作图:
①分别以A,B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧分别
交于AB两侧,过两点作直线,分别交于AB,CD于点
以顶点B为E,F;②连接EF,以A为圆心,适当长为半径作弧,
分别与AB,AF交于两点;再分别以这两点为圆心,适当长为半径作弧,
两弧交于∠BAF内一点,过A与该交点作射线,交BC于点M;
③ 过点M作MN⊥AD于点N。 根据以上作图,线BM的长为( )
A. B. C. D.
10.已知点A(﹣2,),B(1,)在抛物线上,
若,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:每题3分,共18分,将答案填在答题纸上.
11. 分解因式: .
12. 已知、满足方程组,则的值为__________.
13. 如图,AB∥CD,直 线EF 与 AB、CD 分别交于点E、F,∠EFD 的平分线与AB
交于点G,过 点G 作 GH⊥EF 于 点H,∠1=20°, 则 ∠2 = 度。
14. 若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是 .
(
第16题图
) (
第13题图
)
(
第15题图
)
15. 如图,将⊙O沿弦AB折叠,恰经过圆O,若AB,则阴影部分的面积为 .
16. 如图,在菱形ABCD中,AB=AC=8,对角线AC、BD相交于点O,点M在线段AC上,
且AM=2,点P为线段BD上的一个动点,则MP+PB的最小值是 .
三、解答题:(满分72分)
17. (本题满分6分)计算:.
18. (本题满分8分)先化简,再求值:,其中满足:.
19. (本题满分8分)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于
A(1,4)、B(4,)两点,与轴交于点C,点D与点A关于点O对称,连接AD.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点P在轴的负半轴上,且△AOC与△POD相似,求点P的坐标.
(
第19题图
)
20. (本题满分8分)某种落地灯如图1所示,立杆AB垂直于地面,其高为120cm,BC为支杆,它可绕点B旋转,其中BC长为30cm,CD为悬杆,滑动悬杆可调节CD的长度,支杆BC与悬杆CD之间的夹角∠BCD为70°.
(1)如图2,当A、B、C三点共线且CD=50cm时,求灯泡悬挂点D距离地面的高度;
(2)在图2所示的状态下,将支杆BC绕点B顺时针旋转50°,同时调节CD的长(如图3),此时测得灯泡悬挂点D到地面的距离为160cm,求CD的长.(结果精确到1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
21. (本题满分12分)某校开展“图书月”活动,为了解七年级学生的阅读情况,小华设计调查问卷,用随机抽样的方式调查了部分学生,并对相关数据进行了收集、整理、描述和分析.下面是其中的部分信息:
a.将学生每天阅读时长数据分组整理,绘制了如下两幅不完整的统计图表.
七年级学生每天阅读时长情况统计表
组别
每天阅读时长(单位:分钟)
人数(单位:人)
A
0≤<30
8
B
30≤<60
n
C
60≤<90
16
D
90≤<120
8
b.每天阅读时长在60≤<90的具体数据如下:60,60,66,68,69,69,70,70,72,73,73,73,80,83,84,85.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中 ,图中 ;
(2)C组这部分扇形的圆心角是 °;
(3)每天阅读时长在60≤<90这组具体数据的中位数是 ,众数是 ;
(4)各组每天平均阅读时长如表:
组别
A
0≤<30
B
30≤<60
C
60≤<90
D
90≤<120
平均阅读时长(分钟)
20
45
75.5
99
求被调查学生的平均阅读时长.
22. (本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,
O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F.
(
第
2
2题图
)(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BE=8,sinB=,求⊙O的半径;
(3)求证:AD2=AB•AF.
23.(本题满分10分)已知点E在正方形ABCD的对角线AC上,正方形AFEG与正方形ABCD有公共点A.
(1)如图1,当点G在AD上,F在AB上,则 ;
(2)将正方形AFEG绕A点逆时针方向旋转(0°<<90°),如图2,
求的值为多少;
(3)AB=,AG=AD,将正方形AFEG绕A逆时针方向旋转
(0°<<360°),当C,G,E三点共线时,请直接写出DG的长度.
(
第
2
3题图
)
24.(本题满分10分)在平面直角坐标系中,直线与轴交于点A,与轴
交于点B,抛物线经过A,B两点,并与轴的正半轴交于点C.
(1)求a,b满足的关系式及c的值;
(2)当时,若点P是抛物线对称轴上的一个动点,求△ABP周长的最小值;
(3)当a=1时,若点Q是直线AB下方抛物线上的一个动点,过点Q作QD⊥AB于点D,当QD的值最大时,求此时点Q的坐标及QD的最大值.
(
第
2
4题图
)
2025-2026学年度九年级第二次调研考试 数学试题 第1页 共8页
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