摘要:
**基本信息**
以“诗韵流芳·青春励志”“君子之风·千古传承”等主题活动为载体,融合古诗文积累、经典阅读与现实感悟,通过读写结合考查文化自信、语言运用与思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|古诗文阅读|27分|《望岳》《陋室铭》《爱莲说》等|主题分类默写(壮志豪情等)、书法赏析结合修辞,托物言志手法分析|
|现代文阅读|27分|《骆驼祥子》选段、张桂梅事迹|人物描写批注、时代与个人悲剧探讨、“燃灯精神”赏析,链接社会热点|
|创意表达|40分|微写作(场景描写)、大作文“心中那盏灯”|多描写方法综合运用,情感与成长叙事,强化审美创造与语言实践|
内容正文:
2025—2026学年七年级阶段性测试 语文试题卷 注意事项:共四大题,16小题,满分120分,考试时间150分钟。 一、古典之美(27分) (一) 班级举行“诗韵流芳 青春励志”主题诗文诵读活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分) 主题 诗句 壮志豪情 杜甫《望岳》中“(1)_,一览众山小”抒发了攀登绝顶的雄心;王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,(2)_”展现了高瞻远瞩的气魄;龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,(3)_”表达了奉献不止的热忱。 家国情怀 杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,(4)_”讽刺了权贵的纸醉金迷;《木兰诗》中“(5)_,关山度若飞”写出了木兰奔赴战场的矫健身姿;李商隐《贾生》中“可怜夜半虚前席,(6)_”揭示了统治者不关心国计民生的荒唐。 人生智慧 陆游《游山西村》中“(7)_,柳暗花明又一村”蕴含着绝处逢生的希望;杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中“政入万山圈子里,(8)_”提醒人们不要被一时的成功迷惑;刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室,(9)_”表现了安贫乐道的高洁;周敦颐《爱莲说》中“(10)_,濯清涟而不妖”赞美了君子洁身自好的品格。 下面是小语同学搜集到的杜甫《望岳》书法作品(局部)。请结合原诗,将赏析空缺处补充完整。(2分) 赏析: “造化钟神秀,阴阳割昏晓”这两句诗中,“钟”字运用了①_(修辞手法),将大自然写得有情有意;“割”字化静为动,形象地写出了②_的特点,表现了诗人对泰山的赞叹之情。 (二) 班级开展“君子之风 千古传承”文言文主题学习活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘