抢分10 世界近代以来的社会多元发展与冲突(抢分专练)(湖南专用)2026年中考历史终极冲刺讲练测

2026-05-25
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摘要:

**基本信息** 以“革命-改革-工业革命-战争-格局”为主线,融合唯物史观与时空观念,构建湖南中考世界近现代史系统性突破体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |高频考点聚焦|5大主线+6大核心事件|脉络梳理法/对比归纳法|从制度变革到科技革命再到格局演变的递进关系| |题型专项训练|16选择+4综合题|史料实证法/图表解读法|选择题重基础识记,综合题重规律分析的能力层级| |本土关联应用|湖南抗战等3类素材|中外联系法/现实映射法|国际事件与湖南地方史的时空关联|

内容正文:

抢分10 世界近代以来的社会多元发展与冲突(湖南专用) 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 4年考情 抢分依据 命题预测 2025年 长沙:T8・法国大革命、T9・印度民族大起义、T10・社会保障制度、T16・一战、二战、国际新秩序 湖南:T1・国际新秩序、两极格局、T5・第三次科技革命、T6・英法美资产阶级革命、T7・英国殖民掠夺 2024年 长沙:T9・新航路开辟、T10・一战、T16・两次工业革命、苏联解体 湖南:T14・马克思主义、T15・诺曼底登陆、T16・欧盟、T20・两次工业革命、俄日改革 2023年 长沙:T9・第一次工业革命、T10・冷战、T16・文艺复兴、美国独立、南北战争、俄农奴制改革 1.高频考点集中:覆盖革命、改革、工业革命、战争、格局五大主线,近3年湖南、长沙中考年均考查3题,聚焦世界近现代核心事件,是世界史高分核心板块。 2.情境特征鲜明:以历史地图、数据图表为载体,考查事件影响与格局演变,侧重全球视野与历史解释,材料题多以国际格局史料为情境,导向清晰。 3.湖南本地关联:结合湖南抗战与世界反法西斯战争、湖南对外开放等素材,考查中外联系,契合长沙中考中外关联命题导向。 4.命题导向明确:强调世界发展规律与和平发展,不考偏难理论,掌握核心事件与影响即可稳拿分。 1.题型预测: ①选择题:侧重事件辨析、影响判断,考查英法美革命、俄日改革、两次工业革命、一战二战、冷战等基础知识点,注重基础识记; ②非选择题:多以历史地图、数据图表为材料,考查世界格局的演变历程; ③综合题:可能围绕“世界多元发展与和平发展”设计问题,要求分析国际格局演变的规律。 2.内容预测: ①高频考点:资产阶级革命、俄日改革、两次工业革命、两次世界大战、冷战、欧盟与多极化趋势; ②热点融合:结合人类命运共同体主题,考查世界和平发展的现实启示; ③区域特色:长沙卷将继续融入湖南抗战与世界反法西斯战争等素材,关联中外联系。 3.能力导向:强调全球视野,提升对世界史史料、格局演变的解读与历史规律分析能力。 【高频考点聚焦】 英法美资产阶级革命是世界近代史上的重大事件,英国资产阶级革命确立君主立宪制,美国独立战争赢得民族独立并确立联邦共和制,法国大革命摧毁了封建统治,三者都扫除了资本主义发展的障碍,确立了资产阶级统治,推动了资本主义制度的建立与发展。 俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质改革,俄国废除农奴制、日本废除封建幕府统治,两国都走上了资本主义发展道路,实现了社会转型,是两国近代历史的重大转折点。 第一次工业革命发源于英国,以蒸汽机的广泛应用为标志,将人类带入蒸汽时代,大机器生产取代手工劳动,生产力实现跨越式发展;第二次工业革命以电力、内燃机的广泛应用为核心,将人类带入电气时代,新能源、新机器、新通讯手段广泛应用,世界市场最终形成。 第一次世界大战和第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫,给世界各国人民带来了巨大的生命财产损失,同时也沉重打击了帝国主义势力,推动了世界民族解放运动的高涨,重塑了世界政治格局。冷战是二战后以美苏为首的两大军事政治集团之间的对峙,形成两极格局,双方展开军备竞赛、地缘争夺,严重威胁世界和平与安全,直至苏联解体两极格局终结。 欧盟的成立推动了欧洲一体化进程,实现了欧洲各国的经济、政治深度合作,促进了欧洲经济的快速发展与国际地位的提升,成为世界多极化趋势中的重要力量。 当今世界,和平与发展成为时代主题,世界格局朝着多极化方向发展,构建公平合理的国际新秩序成为各国的共同追求。世界近代以来,制度变革、科技革命、战争冲突、格局调整交织演进,推动社会多元发展。 近代以来资本主义制度的确立、科技革命的推进极大促进了社会生产力与文明发展,但霸权主义、殖民扩张与战争带来了深重灾难,世界多极化、和平发展是历史必然趋势,国际合作与互利共赢是构建人类命运共同体、实现世界持久和平与共同发展的关键。 世界近代以来,制度变革、科技革命推动社会快速发展,殖民扩张、战争冲突带来深重灾难,国际格局持续演变。资本主义制度的确立、工业革命的技术革新,极大解放了生产力,推动社会进步;殖民掠夺、世界大战破坏了世界和平,阻碍了人类发展;多极化趋势、国际合作是时代潮流,和平发展是人类共同追求。 历史深刻证明,战争没有赢家,合作才能共赢,霸权主义、强权政治是世界和平的最大威胁。新时代要反对霸权主义与战争冲突,维护世界和平,加强国际合作,尊重各国发展差异,走和平发展道路,共同应对全球挑战,推动构建人类命运共同体,实现世界各国共同繁荣。 【时政热点映射】 国内关联人类命运共同体、和平发展议题,呼应世界近代战争与格局演变的历史教训;国际映射多极化趋势、俄乌冲突、欧盟发展议题,凸显世界和平与发展的时代主题。时政聚焦国际格局演变与和平发展议题,契合全球视野导向,中考常以国际时政为情境,考查世界近现代史的历史影响与现实启示,体现历史与现实的贯通。 【地区特色关注】 湖南与世界近现代史联系紧密,长沙会战、常德会战是世界反法西斯战争的组成部分,实证中国对世界反法西斯战争的贡献;现代湖南对接“一带一路”,加强与世界各国经济文化交流,助力构建人类命运共同体。长沙中考常考湖南抗战与世界反法西斯战争、湖南对外开放等本土关联考点,将湖南案例与世界近现代史结合,凸显中外历史联动,是本专题本土命题重点。 【2026备考建议】 备考要梳理“革命—改革—工业革命—战争—格局”的脉络,熟记核心事件影响、格局演变节点。重点掌握英法美革命、两次工业革命、二战、多极化等高频考点,强化对比训练,精练近3年真题,提升材料题、论述题解题能力。结合湖南抗战、对外开放本土关联素材,提升中外结合解题能力,关联国际格局时政,理解世界发展规律,练习材料题“格局演变、战争影响”的答题模板,提升压轴题解题能力。 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.【历史解释+三角贸易】(2026·河南周口·一模)非洲奴隶贸易大约三分之二被输出的奴隶是男性,奴隶贩子喜欢贩运14到35岁之间的年轻男性,这一偏好使得19世纪末安哥拉三分之二的成年人口是妇女。据此可知,三角贸易(   ) A.严重阻碍了非洲的发展 B.加速欧洲资本原始积累 C.改变了美洲的族群构成 D.促进了美洲的工业发展 【答案】A 【解析】A.三角贸易掠夺了非洲大量青壮年男性劳动力,造成非洲本土人口结构失衡、劳动力严重短缺,因此严重阻碍了非洲社会经济的发展,正确。 B.题干反映的是三角贸易严重阻碍了非洲社会经济的发展,未提及三角贸易对欧洲的影响,错误。 C.题干反映的是三角贸易严重阻碍了非洲社会经济的发展,没有涉及美洲族群构成的变化,错误。 D.题干反映的是三角贸易严重阻碍了非洲社会经济的发展,未提及美洲发展情况,且黑奴主要从事种植园劳动,和美洲工业发展无直接关联,错误。 2.【家国情怀+自由精神】(2026·江西宜春·模拟预测)法国国歌《马赛曲》一段歌词写道:“不自由,毋宁死!这句誓言是我们所有人的心声。专制暴政压迫我们,让我们勇敢地反抗奴役的锁链。”据此可知,该歌曲被定为国歌的原因是(   ) A.推翻了封建等级制度的压迫 B.破除了神学观念的桎梏 C.体现了人民对自由的渴望 D.摆脱了殖民时代的束缚 【答案】C 【解析】A.歌词表达的是反抗的决心与对自由的渴望,并没有直接体现“推翻了封建等级制度”这一结果,因此不是它被定为国歌的直接原因,错误。 B.歌词内容完全没有涉及反对神学、宗教束缚的相关表述,与题意无关,错误。 C.歌词中“不自由,毋宁死”“反抗奴役的锁链”,直接体现了法国大革命时期人民对自由的强烈渴望和反抗专制的革命精神,这正是《马赛曲》能成为国歌的主要原因,正确。 D.法国本身不是殖民地,不存在“摆脱殖民时代束缚”的历史背景,该选项与法国历史不符,错误。 3.【历史解释+俄国改革】(25-26九年级下·河南商丘·月考)“1861年改革后,伏尔加河流域的棉纺织厂数量十年间增长三倍,工厂主多为赎买土地后转型的地主;同时,圣彼得堡港口的机器进口额激增,大量西欧技术人员涌入俄国指导生产。”据材料可知,俄国1861年改革(   ) A.开启了俄国近代化的历程 B.促进了俄国近代工业的发展 C.推动俄国实现了工业化 D.扫清了俄国发展资本主义的障碍 【答案】B 【解析】A.彼得一世改革开启了俄国近代化的历程,而非1861年改革,错误。 B.材料中提到伏尔加河流域的棉纺织厂数量在十年间增长三倍,圣彼得堡港口的机器进口额激增,大量西欧技术人员涌入俄国指导生产,这些都是近代工业发展的表现,正确。 C.工业化在当时并没有实现,是在苏联时期实现的,错误。 D.1861年改革虽然废除了农奴制,但俄国仍然存在许多阻碍资本主义发展的因素,错误。 4.【史料实证+社会变迁】(25-26九年级下·江苏扬州·月考)19世纪中期,英国女工占到工人总数的57.75%,几乎每个工业部门都可以看到女工的身影,到19世纪末,出现了不少女老师、女医生,还有妇女担任济贫委员会的委员,参与地方事务的管理。这说明(   ) A.转变了妇女社会角色 B.增强了男女平等意识 C.改变了女性的价值观 D.促进了英国经济发展 【答案】A 【解析】A.从传统的家庭内部角色,转变为工业劳动者、专业技术人员和公共事务参与者,这直接体现了妇女社会角色的转变,正确。   B.题干没有体现男女平等相关的观念对比,无法得出这个结论,错误。   C.题干没有涉及女性价值观的变化,只体现了角色和活动范围的变化,错误。   D.题干是在描述女性的角色变化,没有体现这个变化对经济发展的推动作用,错误。 5.【历史解释+理性精神】(2026·广东广州·模拟预测)1752年,富兰克林通过风筝雷电实验破除了人们对雷电是“上天惩罚”的神秘化认知。欧洲社会借此批判盲从神意的封建迷信,倡导以科学视角认知自然。这反映出(   ) A.科学进步改变自然环境 B.文艺复兴推动艺术繁荣 C.市场需求驱动工业革命 D.理性之光驱散愚昧黑暗 【答案】D 【解析】A.题干中并没有涉及科学对自然环境的改变,无法得知科学进步改变自然环境,错误。 B.文艺复兴发生在14-16世纪,时间不符,错误。 C.题干中并没有涉及欧洲工业革命的相关内容,无法得知市场需求驱动工业革命,错误。 D.从题干“欧洲社会借此批判盲从神意的封建迷信,倡导以科学视角认知自然。”可知,富兰克林的风筝雷电实验破除了人们的认知,而启蒙运动通过理性之光驱散愚昧黑暗,解放了人们的思想,正确。 6.【历史解释+君主立宪】(2026·江苏无锡·一模)“在西方民主政治中,妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段,以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”这种“妥协”使英国(   ) A.确立君主立宪制政治体制 B.最先建立现代工厂制度 C.确立三权分立的共和政体 D.最早成为社会主义国家 【答案】A 【解析】A.1688年光荣革命后,英国资产阶级和新贵族与封建贵族妥协,1689年颁布《权利法案》,确立了君主立宪制政治体制,正确。 B.现代工厂制度的确立与工业革命相关,是经济领域的变革,与政治妥协无直接关系,错误。 C.三权分立的共和政体是美国1787年宪法确立的,与英国无关,错误。 D.最早成为社会主义国家的是苏俄(1917年十月革命后),与英国无关,错误。 7.【史料实证+交通革新】(2026·安徽芜湖·一模)西伯利亚大铁路通车后,西伯利亚人口从1863年的286万增长到1914年的962万,铁路沿线涌现众多城市,农牧业、采煤、木材加工、冶金等产业快速发展,谷物产量占全国17%并拉动俄国经济。这说明(   ) A.蒸汽机的使用促进重工业发展 B.殖民扩张加速世界市场的形成 C.交通工具革新有利于经济发展 D.资产阶级革命推动生产力进步 【答案】C 【解析】A.题干核心是西伯利亚大铁路的影响,未提及蒸汽机的作用,且重工业发展只是铁路带动的结果之一,并非核心主题,错误。 B.材料未涉及殖民扩张或世界市场的内容,与题干无关,错误。 C.西伯利亚大铁路(交通工具革新)通车后,带动人口增长、城市兴起、产业发展和谷物产量提升,直接体现了交通进步对区域经济的推动作用,正确。 D.俄国此时未发生资产阶级革命,且材料与革命无关,错误。 8.【时空观念+产业结构】(2026·安徽芜湖·二模)下图为《两次工业革命时期英国三大产业就业人口比例变化》。据此可知,两次工业革命(   )             两次工业革命时期英国三大产业就业人口比例变化 数据来源:【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》 A.农业人口占比持续上升 B.服务业始终是主导产业 C.工业主导地位逐步增强 D.三大产业结构保持稳定 【答案】C 【解析】A.从1800年到1901年英国农业就业人口占比持续下降,并非持续上升,错误。 B.1800年英国农业就业人口占比高于服务业,服务业并非始终是主导产业,错误。 C.从1800年到1901年,英国工业就业人口占比持续上升,逐步成为占比最高的产业,说明工业主导地位逐步增强,正确。 D.从1800年到1901年,农业占比下降、工业占比上升,三大产业结构发生了明显变化,并非保持稳定,错误。 9.【历史解释+动力革命】(2026·河南洛阳·一模)小历收集了以下关于两次工业革命的资料。由此可知,两次工业革命在交通领域的共同影响是(   ) 图示 阶段 铁路的诞生(19世纪初) 铁路网的扩张(19世纪中后期) 多元化交通的出现(20世纪初) 说明 英国斯蒂芬森的蒸汽机车运行,第一条铁路通车 欧洲和北美大陆的铁路网密集连接 德国卡尔·本茨发明汽车;美国莱特兄弟试验飞机;城市有轨电车出现 A.推动了欧洲交通完全统一 B.使铁路成为当时唯一的交通工具 C.大大提高人们的生活水平 D.推动交通工具现代化与动力革新 【答案】D 【解析】A.“推动欧洲交通完全统一”中“完全统一”表述绝对,且材料涉及北美交通发展,不符合史实,错误; B.“使铁路成为当时唯一的交通工具”中“唯一”表述错误,第二次工业革命后已经出现汽车、飞机等多种交通工具,错误; C.题干材料未体现对人们生活水平的直接影响,也不符合“交通领域自身影响”的设问核心,错误; D.第一次工业革命实现蒸汽动力革新,催生了现代铁路交通,第二次工业革命实现内燃机动力革新,催生了汽车、飞机等新式现代交通,二者都推动了交通工具现代化与动力革新,正确。 10.【历史解释+福利制度】(2026·江苏扬州·一模)下图是一幅关于欧盟福利的漫画。对其寓意解读正确的是(   ) A.社会保障制度逐步完善 B.福利制度稳定了社会秩序 C.国家福利缓和阶级矛盾 D.福利政策使欧盟不堪重负 【答案】D 【解析】A.漫画侧重体现福利制度带来的负担,无法体现社会保障制度逐步完善,错误。 B.漫画体现了福利制度带给人民的负担,不能证明福利制度稳定了社会秩序,错误。 C.漫画体现了福利制度带给人民的负担,没有对阶级矛盾缓和的表现,错误。 D.根据漫画内容可知,随着时代发展,沉重的“欧盟福利”成为欧盟发展的巨大负担,令欧盟步履维艰,说明福利政策使欧盟不堪重负,正确。 11.【历史解释+凡尔赛体系】(2026·山西吕梁·一模)1922年,一位英国记者写道:“我们建立的国际‘新秩序’,在欧洲摁住了德国的喉咙,却眼睁睁看着美国与日本瓜分了我们在远东的贸易蛋糕;那个号称和平的新秩序里,每一条条约都写着胜利者的贪婪。”材料中的“新秩序”(   ) A.是战胜国重新瓜分世界的体系 B.是大国主导的欧洲霸权体系 C.消除了帝国主义国家间的矛盾 D.奠定了美苏两极格局的基础 【答案】A 【解析】A.材料中“在欧洲摁住了德国”“美国与日本瓜分远东贸易”等描述,明确指向一战后巴黎和会与华盛顿会议确立的凡尔赛—华盛顿体系,其本质正是战胜国重新划分势力范围、安排国际秩序的产物,正确。 B.该“新秩序”通过华盛顿会议对亚太地区做出安排,其范围已超出欧洲,并非单纯的欧洲霸权体系,错误。 C.该体系建立在压制战败国和利益争夺之上,其固有的分赃不均反而激化了战胜国与战败国、战胜国之间的矛盾,并未消除矛盾,错误。 D.奠定美苏两极格局基础的是二战后的雅尔塔体系,而非一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系,错误。 12.【历史解释+马歇尔计划】(2026·江西宜春·模拟预测)1947年11月7日,美国对外援助委员会在提交给杜鲁门的报告《欧洲复兴与美国援助》中写道:援助不应该被视为支持欧洲的一种手段,而应该被视为能够点燃引擎的火种。美国物资的出口应与来自欧洲的原材料和服务的进口实现平衡。据此可知美国(   ) A.推动了欧美进出口贸易平衡 B.援助、拉拢欧洲对抗苏联 C.试图挑起新一轮世界大战 D.通过经济手段控制西欧 【答案】D 【解析】A.材料中“美国物资的出口应与来自欧洲的原材料和服务的进口实现平衡”只是美国提出的规划,并非已经实现的结果,也不是美国援助欧洲的根本目的,错误。 B.题干描述的是美国通过经济援助捆绑欧洲经济,没有提及对抗苏联的相关内容,错误。 C.二战后美国没有挑起新一轮世界大战的意图,错误。 D.1947年针对欧洲的援助即马歇尔计划,从材料“美国物资的出口应与来自欧洲的原材料和服务的进口实现平衡”可以看出,美国通过经济援助绑定欧洲经济,开拓西欧市场,本质是通过经济手段控制西欧,正确。 13.【时空观念+世界局势】(2026·河南平顶山·一模)1993年1月,美、俄两国签订《第二阶段削减战略武器条约》,两国裁军取得进一步成绩。1997年北约东扩启动,同年12月,北约16国外长签署了接纳波兰、捷克和匈牙利三国入盟的协议书。材料意在说明当今世界(   ) A.机遇与挑战并存 B.和平与动荡交织 C.多极化趋势加强 D.大国间对抗加剧 【答案】B 【解析】A.材料中既有美俄裁军(合作、和平的一面),也有北约东扩(大国博弈、潜在冲突的一面),体现了和平与动荡并存,但“机遇与挑战”更侧重于经济和发展层面,不如“和平与动荡”贴合材料中的政治军事内容,错误。 B.材料中1993年美俄签订裁军条约,体现了世界局势中和平与合作的一面;1997年北约东扩,接纳波兰、捷克、匈牙利等国,加剧了俄罗斯与西方的紧张关系,体现了世界局势中的动荡和对抗。这两者共同说明了当今世界和平与动荡交织的特点,正确。 C.多极化趋势加强主要体现在欧盟、日本、中国、俄罗斯等多股力量的崛起,材料中只涉及美俄关系和北约东扩,未体现其他力量的成长,不能直接说明多极化趋势,错误。 D.材料中既有裁军合作(美俄裁军)也有北约东扩(对抗),不能完全说明“大国间对抗加剧”,表述片面,错误。 14.【历史解释+综合国力】(2026·湖南长沙·模拟预测)“冷战”结束后,国际竞争的焦点转向以科技为先导、以经济为中心的综合国力的竞争。世界各国纷纷大力增强综合国力,力求在国际竞争中占据有利地位。这说明(   ) A.美国已经丧失国际竞争优势 B.世界多极化格局已形成 C.争夺世界霸权斗争日趋激烈 D.综合国力决定国际地位 【答案】D 【解析】A.题干仅说明了国际竞争的焦点转向综合国力,并未提及美国的竞争优势是否丧失,错误。 B.世界多极化是一个发展趋势,目前尚未最终形成,错误。 C.题干强调的是各国通过发展科技、经济来增强综合国力,而非直接争夺世界霸权,错误。 D.各国都在努力增强综合国力,以求在国际竞争中占据有利地位,直接体现了综合国力是决定一个国家国际地位和影响力的关键因素,正确。 15.【历史解释+经济全球化】(2026·湖南长沙·二模)2026年3月,因中东局势升级,霍尔木兹海峡航运受阻,国际油价应声飙升。日本和韩国因对中东石油依赖度极高,其股市随即出现暴跌,国内民众开始恐慌性囤积汽油,经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应,诠释了(   ) A.经济全球化下世界经济联系日益密切 B.地区冲突是阻碍经济全球化的根本因素 C.多极化趋势下区域经济发展极不平衡 D.文明互鉴方能推动全球治理体系的完善 【答案】A 【解析】A.中东局势影响国际油价,进而导致日韩股市暴跌、民众恐慌囤油,体现了经济全球化下各国经济联系紧密,局部地区的事件会引发全球连锁反应,正确。 B.地区冲突会对经济全球化造成影响,但并非阻碍其发展的根本因素,根本因素是不合理的国际经济秩序,错误。 C.题干体现的是经济全球化下的连锁反应,未涉及多极化趋势和区域经济发展不平衡的问题,错误。 D.题干体现的是经济全球化下的连锁反应,与文明互鉴、全球治理体系完善无关,错误。 16.【历史解释+信息技术】(2026·河南平顶山·一模)21世纪以来,随着5G技术全面商用和大数据与云计算广泛应用,直播电商规模持续扩大,云办公成为常态,人们借助智能终端就能实现智慧出行、万物互联、跨域协作。这些现象体现了现代信息技术(   ) A.推动了社会生产生活的变迁 B.改变了信息的传递方式 C.使各行业完成了数字化转型 D.加剧了全球发展不平衡 【答案】A 【解析】A.题干中“直播电商”、“云办公”、“智慧出行”、“万物互联”、“跨域协作”等涉及生产方式(电商、办公),也涉及生活方式(出行、交流),这些现象的出现体现了现代信息技术对社会生产生活的推动作用,正确。 B.题干虽涉及信息传递,但还包括电商、办公、出行等,不能概括整体现象,错误。 C.“各行业完成了数字化转型”这一表述过于绝对化,题干仅提及直播电商、云办公等,错误。 D.题干未涉及全球发展不平衡的相关内容,与题干现象无关,错误。 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.【唯物史观+科技发展】(2026·广西南宁·模拟预测)某校九年级(一)班的同学开展以“科技·发展”为主题的学习。阅读下列材料,回答问题20 材料一  中国古代农具(部分) 农具图片 ①河姆渡人 的骨耜 ②春秋时期 的铁制农具 ③汉朝耧车 (模型) ④唐代曲辕犁 功能简介 简介一:______,设计轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作。 简介二:______,随着冶铁技术的发展,铁制农具逐步使用,替代石、骨器成为主要生产工具。 简介三:______,用于翻土,多用骨头制成,其质地脆硬,无法开垦荒地或进行精耕细作。 简介四:______,播种工具,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 材料二 史料① 第一次工业革命首先在棉纺织业中展开。工厂取代了手工作坊,机器生产取代了手工劳动,生产力得到空前提高……然而,第一次工业革命也带来了严重的环境污染和工人阶级的贫困化问题。——摘编自《全球通史:从史前到21世纪》 史料② 电力的广泛应用,标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷,人类社会进入“电气时代”……第二次工业革命进一步推动了生产力的发展,也加剧了帝国主义国家之间的矛盾。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷 材料三  人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,深刻改变人类生产生活。我区要坚持“北上广研发+广西集成+东盟应用”发展路径,抢抓历史性机遇,推动人工智能科技创新与产业创新深度融合,推动人工智能在经济社会发展各领域加快普及,发挥全面赋能作用,为谱写中国式现代化广西篇章作出更大贡献。 ——摘编自《推动人工智能全面赋能广西高质量发展—自治区党委十二届十一次全会精神解读②》 (1)根据材料一,在功能简介的横线处填入相应的农具图片序号。并结合所学知识,分析这些农具的作用。 (2)根据材料二,概括两次工业革命的共同影响。结合所学,说说我们应该如何评价历史事件? (3)根据材料三,指出广西在发展“新质生产力”方面探索的发展路径及努力。 (4)综合上述材料,谈谈你对“科技变革与社会发展”关系的认识。 【答案】(1)一:④  二:②  三:①  四:③ 作用:提高了生产效率;促进生产力的发展;节省人力;减轻劳动人民的负担 (2)共同影响:都推动了生产力的发展;都带来了严重的社会问题。评价:我们应该全面、客观、辩证、一分为二地看待历史事件。 (3)发展路径:“北上广研发+广西集成+东盟应用”努力:抢抓机遇,主动拥抱人工智能时代;人工智能科技创新与产业创新深度融合;人工智能全面赋能经济社会发展各领域。 (4)科技变革是推动社会变革的重要力量;社会变革也为科技变革提供了空间和机遇。 【解析】(1)一:“设计轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力”→提炼④唐代曲辕犁。 二:“铁制农具逐步使用”→提炼②春秋时期的铁制农具。 三:“用于翻土,多用骨头制成,其质地脆硬”→提炼①河姆渡人的骨耜。 四:“播种工具,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成”→提炼③汉朝耧车。 作用:“可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成”→提炼提高了生产效率,促进生产力的发展;“回转省力”→提炼节省人力,减轻劳动人民的负担。 (2)共同影响:“生产力得到空前提高”“第二次工业革命进一步推动了生产力的发展”→提炼都推动了生产力的发展;“第一次工业革命也带来了严重的环境污染和工人阶级的贫困化问题”“也加剧了帝国主义国家之间的矛盾”→提炼都带来了严重的社会问题。 评价:从全面、客观、辩证等方面评价即可。 (3)发展路径:“‘北上广研发+广西集成+东盟应用’发展路径”→提炼“北上广研发+广西集成+东盟应用”。 努力:“抢抓历史性机遇”→提炼抢抓机遇,主动拥抱人工智能时代;“推动人工智能科技创新与产业创新深度融合”→提炼人工智能科技创新与产业创新深度融合;“推动人工智能在经济社会发展各领域加快普及,发挥全面赋能作用”→提炼人工智能全面赋能经济社会发展各领域。 (4)认识:从两者的相互影响角度说明即可。 18.【历史解释+法治进程】(2026·山西吕梁·一模)法制建设・时代之纲  阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  英国1689年《权利法案》以明确的法律条文划定王权与议会的边界,否定“君权神授”,将国家权力重心转移;美国1787年宪法以成文形式确立联邦制与三权分立原则,通过立法规范国家权力运行,其设计的权力制衡机制被后续多个资本主义国家借鉴;法国1804年《拿破仑法典》明确公民的基本权利与财产权益,其蕴含的法治精神与立法原则,跨越时空影响了世界多数国家的民事立法实践。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 晋察冀边区1940年颁布的《晋察冀边区目前施政纲领》,明确“实行民主政治,建立三三制政权”,保障各抗日阶级、阶层的民主权利,“一切抗日人民,不分阶级、阶层、职业、性别、信仰,均有选举权与被选举权”。——摘编自《晋察冀边区史稿》 1941年,陕甘宁边区颁布《陕甘宁边区施政纲领》,规定“保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”,实行“减租减息”政策,以团结各阶层共同抗日。——摘编自《陕甘宁边区政府文件选编》 材料三 时间 发展概况 1954年 第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,明确“中华人民共和国的一切权力属于人民”,以根本法形式确立人民民主原则和社会主义原则,是我国第一部社会主义类型的宪法。 1982年 第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行新的《中华人民共和国宪法》,明确“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”,成为新时期治国安邦的总章程。 2018年 第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案,将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”“习近平新时代中国特色社会主义思想”载入宪法,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本法治保障。 ——摘自《中华人民共和国宪法(1954年、1982年)》《中华人民共和国宪法修正案(2018年)》 (1)根据材料一,对比英、美、法三国法律文献颁布目的的不同之处,并简述其共同影响。 (2)根据材料二,概括陕甘宁边区与晋察冀边区施政纲领共同的出发点,并指出抗日根据地法制建设的特点。 (3)根据材料三,分别简述三部宪法(修正案)出台的时代背景。 (4)综合上述材料,谈谈你对法治建设的认识。 【答案】(1)《权利法案》:约束王权,将国家权力重心转移到议会。 美国1787年宪法:加强中央政府的权威,维护美国的统治。 《拿破仑法典》:保障公民基本权利与财产权益,巩固法国大革命成果。 共同影响:都维护了资产阶级的统治秩序,巩固了资产阶级革命成果;都推动了本国资本主义经济的发展与社会进步;都传播了民主、法治、自由等思想,对世界近代政治文明发展产生了深远影响。 (2)出发点:团结各阶层力量,巩固抗日民族统一战线。 特点:服务于全民族抗战的需要;体现人民民主原则;兼顾各阶层利益;具有鲜明的战时性。 (3)1954年:新中国刚刚成立,需要宪法巩固政权、保障人民的权利,推进过渡时期的各项建设。 1982年:改革开放开启后,党和国家的工作中心转移到经济建设上来,需要宪法为社会主义现代化建设提供法治保障。 2018年:中国特色社会主义进入新时代,需要将新时代指导思想与党的领导载入宪法,推进国家治理的现代化。 (4)法治建设是时代发展的必然要求,是国家治理的根本遵循;法治建设必须与时代发展相适应,与时俱进;法治建设要以保障人民利益为核心,推动社会进步与国家发展。 【解析】(1)《权利法案》:“英国1689年《权利法案》以明确的法律条文划定王权与议会的边界,否定‘君权神授’,将国家权力重心转移”→约束王权,将国家权力重心转移到议会。 美国1787年宪法:“美国1787年宪法以成文形式确立联邦制与三权分立原则,通过立法规范国家权力运行,其设计的权力制衡机制被后续多个资本主义国家借鉴”→加强中央政府的权威,维护美国的统治。 《拿破仑法典》:“法国1804年《拿破仑法典》明确公民的基本权利与财产权益,其蕴含的法治精神与立法原则,跨越时空影响了世界多数国家的民事立法实践”→保障公民基本权利与财产权益,巩固法国大革命成果。 共同影响:从“《权利法案》、美国1787年宪法、《拿破仑法典》”的“阶级属性、对本国的作用、对世界的影响”等角度进行分析。 (2)出发点:“一切抗日人民,不分阶级、阶层、职业、性别、信仰,均有选举权与被选举权”“保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”“以团结各阶层共同抗日”→团结各阶层力量,巩固抗日民族统一战线。 特点:“保障各抗日阶级、阶层的民主权利”“一切抗日人民……”“保证一切抗日人民……”→服务于全民族抗战的需要,具有鲜明的战时性,体现人民民主原则;“一切抗日人民,不分阶级、阶层、职业、性别、信仰,均有选举权与被选举权”“保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”→兼顾各阶层利益。 (3)1954年:“1954年”“中华人民共和国的一切权力属于人民”“以根本法形式确立人民民主原则和社会主义原则”→新中国刚刚成立,需要宪法巩固政权、保障人民的权利,推进过渡时期的各项建设。 1982年:“1982年”“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”“成为新时期治国安邦的总章程”→改革开放开启后,党和国家的工作中心转移到经济建设上来,需要宪法为社会主义现代化建设提供法治保障。 2018年:“2018年”“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本法治保障”→中国特色社会主义进入新时代,需要将新时代指导思想与党的领导载入宪法,推进国家治理的现代化。 (4)认识:材料一反映了西方近代法治,服务于资产阶级革命与资本主义发展,体现法治为特定时代政治经济服务。材料二反映了抗日根据地法治,服务于全民族抗战,体现法治要立足国情、服务现实任务。材料三反映了新中国宪法的三次发展,体现法治需与时俱进、不断完善,且始终以保障人民利益为核心。→可从“法治的本质、与时代的关系、发展原则、价值目标”四个维度组织语言。 19.【时空观念+殖民体系】(2026·湖南长沙·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料一  不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化图 ——据杰里·本特利《新全球史》、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理 材料二  亚非拉反抗殖民统治大事年表 时间 历史事件 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔和圣马丁领导拉丁美洲掀起反抗殖民统治、争取民族独立的运动 19世纪中期 印度民族大起义反抗英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 20世纪20—30年代 甘地领导的非暴力不合作运动,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 20世纪30年代 墨西哥的卡德纳斯改革,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 1955年 万隆会议召开,中国提出的“求同存异”方针获得与会代表的一致赞同 1959年 古巴人民经过数年的武装斗争,推翻美国支持的独裁政权 1960年 非洲17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年” 1990年 纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 ——整理自义务教育教科书《世界历史》九年级 材料三  第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱……革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系。第一次世界大战之前,亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析1500—1900时期世界殖民体系在全球迅速发展的原因。 (2)根据材料二,概括世界近现代历史发展的趋势。并结合所学知识,归纳亚非拉人民反抗殖民统治的特点。 (3)根据材料三,概括世界殖民体系逐步崩溃的原因。结合所学知识,请你为广大亚非拉国家在多极化趋势下如何更好发展提出一条合理的建议。 【答案】(1)原因:西欧商品经济繁荣,需要拓展世界市场;新航路的开辟,为殖民扩张提供了有利条件;早期殖民扩张的进行;工业革命的推动。 (2)趋势:殖民地半殖民地人民逐渐摆脱殖民主义的枷锁(资本主义殖民体系逐渐瓦解);民族解放运动不断发展;广大发展中国家的力量逐渐壮大;世界向多极化方向发展。(答出1点即可) 特点:斗争方式多样;由独立斗争到谋求国际合作;受世界政治形势影响较大;具有正义性、长期性、艰巨性。(答出1点即可) (3)原因:欧洲霸权的削弱;革命思想在殖民地中得到传播。 应对:加强团结合作,反对霸权主义和强权政治,努力构建公正合理的世界新秩序;加快发展民族经济,提高综合国力等。(任答1点,言之有理即可) 【解析】(1)原因:材料一的图表显示1500-1900年殖民地占比从3.33%上升到39.49%,结合这一时期资本主义发展、新航路开辟、工业革命等史实进行分析。15世纪后,西欧商品经济繁荣,需要拓展世界市场;新航路开辟后,欧洲国家走上殖民扩张道路,早期殖民掠夺为资本主义发展积累了资本,进一步推动殖民扩张;两次工业革命推动欧洲资本主义经济快速发展,为抢占原料产地和商品市场,列强掀起瓜分世界的狂潮。 (2)趋势:材料二的大事年表从拉美独立运动到纳米比亚独立,反映了亚非拉民族解放运动不断高涨,殖民地半殖民地人民逐渐摆脱殖民主义的枷锁(资本主义殖民体系逐渐瓦解);反殖民斗争胜利后,广大发展中国家的力量逐渐壮大,世界向多极化方向发展。 特点:表格中从拉丁美洲、亚洲到非洲,各大洲均掀起反殖民斗争,且时间从18世纪末19世纪初持续至1990年→可提炼具有正义性、长期性、艰巨性;表格中包括武装斗争、非暴力不合作运动、改革、国际会议等多种形式→可提炼斗争方式多样;“万隆会议召开,中国提出的‘求同存异’方针获得与会代表的一致赞同”→可提炼由独立斗争到谋求国际合作;二战后世界殖民体系逐渐崩溃,说明受世界政治形势影响较大。 (3)原因:“第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱”→可提炼欧洲霸权的削弱;“革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播”→可提炼革命思想在殖民地中得到传播。 应对:结合多极化趋势的背景,从自身发展、外部合作、国际秩序等角度分析,提出符合亚非拉国家发展需求的建议。 20.【家国情怀+世界格局】(2026·江苏宿迁·一模)某校九年级(1)班的同学以“世界格局的演变”为主题展开探究活动,请你参与。 【欧洲的世界】 材料一  (1900年前后)帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是,更为经常的是通过贸易投资和商业活动,使列强从殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖民地的事务。 ——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》 (1)根据材料一,概括1900年前后,西方国家“对世界的控制”的方式有哪些。至少写出两点。 【美国的世界】 材料二  杜鲁门的这篇咨文发布后,美国政府就在遏制苏联进一步扩张的烟幕下,利用一切政治、经济、军事手段进行全球扩张活动。从杜鲁门主义宣布以来,在美国政府的对外政策中,没有一项决定,无不是以反对苏联共产主义扩张为借口来进行辩护的。 ——王祥玉《略论杜鲁门主义》 (2)根据材料二分析美国政府的对外政策的目的。 【多极的世界】 材料三  当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家力量和地区性的力量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。无论在世界事务层面还是在地区事务层面,各种国际关系都在调整,处于各层次的国家都在审时度势,重新定位。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 (3)根据材料三并结合所学,指出当今世界格局所呈现的特点及该格局对世界历史发展所产生的积极影响。 材料四  当今世界并不太平,据新华社报道,以色列仍在空袭黎巴嫩,外交部发言人毛宁10日在例行记者会上答记者问时表示,停火安排应当有利于平息地区战火,恢复和平稳定。我们呼吁有关方面通过政治外交途径化解争端,保持冷静克制,推动局势降温。 ——摘自2026年4月10日新华社北京电 (4)根据材料四并结合所学,请你为促进世界和平发展提出一些合理化建议。 【答案】(1)方式:殖民战争、经济侵略、政治控制。 (2)目的:遏制苏联,称霸世界。 (3)特点:一超多强,多极化趋势加强; 积极影响:有利于世界和平与稳定,促进共同发展。 (4)建议:建立强有力的国际协调机构,协调国际关系;反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展;各国联合起来共同防范、打击恐怖主义,以和平的方式解决国际争端。 【解析】(1)方式:“通过旧的手段——例如武力完成的”可提炼“殖民战争”;“通过贸易投资和商业活动”可提炼“经济侵略”;“进行政治控制的前提下”可提炼“政治控制”。 (2)目的:“美国政府就在遏制苏联进一步扩张的烟幕下,利用一切政治、经济、军事手段进行全球扩张活动”可提炼美国对外政策的目的是“遏制苏联,称霸世界”。 (3)特点:“不平衡的跷跷板”、“美国、俄、日、中、欧盟”和联系所学可得出当今世界格局的特点是“一超多强,超计划趋势加强”。 积极影响:结合当今世界格局“一超多强”且朝着多极化方向发展的相关知识可得出,在这种世界局势之下,世界是相对和平稳定的,一起相互竞争共同发展。 (4)建议:开放性回答,言之有理皆可。“停火安排应当有利于平息地区战火,恢复和平稳定”、“通过政治外交途径化解争端,保持冷静克制,推动局势降温”可得出目前世界还存在一些影响世界和平的因素,我们要从“国际组织、国际合作、反对霸权主义”等角度进行答题。 1 / 20 学科网(北京)股份有限公司 $ 抢分10 世界近代以来的社会多元发展与冲突(湖南专用) 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 4年考情 抢分依据 命题预测 2025年 长沙:T8・法国大革命、T9・印度民族大起义、T10・社会保障制度、T16・一战、二战、国际新秩序 湖南:T1・国际新秩序、两极格局、T5・第三次科技革命、T6・英法美资产阶级革命、T7・英国殖民掠夺 2024年 长沙:T9・新航路开辟、T10・一战、T16・两次工业革命、苏联解体 湖南:T14・马克思主义、T15・诺曼底登陆、T16・欧盟、T20・两次工业革命、俄日改革 2023年 长沙:T9・第一次工业革命、T10・冷战、T16・文艺复兴、美国独立、南北战争、俄农奴制改革 1.高频考点集中:覆盖革命、改革、工业革命、战争、格局五大主线,近3年湖南、长沙中考年均考查3题,聚焦世界近现代核心事件,是世界史高分核心板块。 2.情境特征鲜明:以历史地图、数据图表为载体,考查事件影响与格局演变,侧重全球视野与历史解释,材料题多以国际格局史料为情境,导向清晰。 3.湖南本地关联:结合湖南抗战与世界反法西斯战争、湖南对外开放等素材,考查中外联系,契合长沙中考中外关联命题导向。 4.命题导向明确:强调世界发展规律与和平发展,不考偏难理论,掌握核心事件与影响即可稳拿分。 1.题型预测: ①选择题:侧重事件辨析、影响判断,考查英法美革命、俄日改革、两次工业革命、一战二战、冷战等基础知识点,注重基础识记; ②非选择题:多以历史地图、数据图表为材料,考查世界格局的演变历程; ③综合题:可能围绕“世界多元发展与和平发展”设计问题,要求分析国际格局演变的规律。 2.内容预测: ①高频考点:资产阶级革命、俄日改革、两次工业革命、两次世界大战、冷战、欧盟与多极化趋势; ②热点融合:结合人类命运共同体主题,考查世界和平发展的现实启示; ③区域特色:长沙卷将继续融入湖南抗战与世界反法西斯战争等素材,关联中外联系。 3.能力导向:强调全球视野,提升对世界史史料、格局演变的解读与历史规律分析能力。 【高频考点聚焦】 英法美资产阶级革命是世界近代史上的重大事件,英国资产阶级革命确立君主立宪制,美国独立战争赢得民族独立并确立联邦共和制,法国大革命摧毁了封建统治,三者都扫除了资本主义发展的障碍,确立了资产阶级统治,推动了资本主义制度的建立与发展。 俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质改革,俄国废除农奴制、日本废除封建幕府统治,两国都走上了资本主义发展道路,实现了社会转型,是两国近代历史的重大转折点。 第一次工业革命发源于英国,以蒸汽机的广泛应用为标志,将人类带入蒸汽时代,大机器生产取代手工劳动,生产力实现跨越式发展;第二次工业革命以电力、内燃机的广泛应用为核心,将人类带入电气时代,新能源、新机器、新通讯手段广泛应用,世界市场最终形成。 第一次世界大战和第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫,给世界各国人民带来了巨大的生命财产损失,同时也沉重打击了帝国主义势力,推动了世界民族解放运动的高涨,重塑了世界政治格局。冷战是二战后以美苏为首的两大军事政治集团之间的对峙,形成两极格局,双方展开军备竞赛、地缘争夺,严重威胁世界和平与安全,直至苏联解体两极格局终结。 欧盟的成立推动了欧洲一体化进程,实现了欧洲各国的经济、政治深度合作,促进了欧洲经济的快速发展与国际地位的提升,成为世界多极化趋势中的重要力量。 当今世界,和平与发展成为时代主题,世界格局朝着多极化方向发展,构建公平合理的国际新秩序成为各国的共同追求。世界近代以来,制度变革、科技革命、战争冲突、格局调整交织演进,推动社会多元发展。 近代以来资本主义制度的确立、科技革命的推进极大促进了社会生产力与文明发展,但霸权主义、殖民扩张与战争带来了深重灾难,世界多极化、和平发展是历史必然趋势,国际合作与互利共赢是构建人类命运共同体、实现世界持久和平与共同发展的关键。 世界近代以来,制度变革、科技革命推动社会快速发展,殖民扩张、战争冲突带来深重灾难,国际格局持续演变。资本主义制度的确立、工业革命的技术革新,极大解放了生产力,推动社会进步;殖民掠夺、世界大战破坏了世界和平,阻碍了人类发展;多极化趋势、国际合作是时代潮流,和平发展是人类共同追求。 历史深刻证明,战争没有赢家,合作才能共赢,霸权主义、强权政治是世界和平的最大威胁。新时代要反对霸权主义与战争冲突,维护世界和平,加强国际合作,尊重各国发展差异,走和平发展道路,共同应对全球挑战,推动构建人类命运共同体,实现世界各国共同繁荣。 【时政热点映射】 国内关联人类命运共同体、和平发展议题,呼应世界近代战争与格局演变的历史教训;国际映射多极化趋势、俄乌冲突、欧盟发展议题,凸显世界和平与发展的时代主题。时政聚焦国际格局演变与和平发展议题,契合全球视野导向,中考常以国际时政为情境,考查世界近现代史的历史影响与现实启示,体现历史与现实的贯通。 【地区特色关注】 湖南与世界近现代史联系紧密,长沙会战、常德会战是世界反法西斯战争的组成部分,实证中国对世界反法西斯战争的贡献;现代湖南对接“一带一路”,加强与世界各国经济文化交流,助力构建人类命运共同体。长沙中考常考湖南抗战与世界反法西斯战争、湖南对外开放等本土关联考点,将湖南案例与世界近现代史结合,凸显中外历史联动,是本专题本土命题重点。 【2026备考建议】 备考要梳理“革命—改革—工业革命—战争—格局”的脉络,熟记核心事件影响、格局演变节点。重点掌握英法美革命、两次工业革命、二战、多极化等高频考点,强化对比训练,精练近3年真题,提升材料题、论述题解题能力。结合湖南抗战、对外开放本土关联素材,提升中外结合解题能力,关联国际格局时政,理解世界发展规律,练习材料题“格局演变、战争影响”的答题模板,提升压轴题解题能力。 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.【历史解释+三角贸易】(2026·河南周口·一模)非洲奴隶贸易大约三分之二被输出的奴隶是男性,奴隶贩子喜欢贩运14到35岁之间的年轻男性,这一偏好使得19世纪末安哥拉三分之二的成年人口是妇女。据此可知,三角贸易(   ) A.严重阻碍了非洲的发展 B.加速欧洲资本原始积累 C.改变了美洲的族群构成 D.促进了美洲的工业发展 2.【家国情怀+自由精神】(2026·江西宜春·模拟预测)法国国歌《马赛曲》一段歌词写道:“不自由,毋宁死!这句誓言是我们所有人的心声。专制暴政压迫我们,让我们勇敢地反抗奴役的锁链。”据此可知,该歌曲被定为国歌的原因是(   ) A.推翻了封建等级制度的压迫 B.破除了神学观念的桎梏 C.体现了人民对自由的渴望 D.摆脱了殖民时代的束缚 3.【历史解释+俄国改革】(25-26九年级下·河南商丘·月考)“1861年改革后,伏尔加河流域的棉纺织厂数量十年间增长三倍,工厂主多为赎买土地后转型的地主;同时,圣彼得堡港口的机器进口额激增,大量西欧技术人员涌入俄国指导生产。”据材料可知,俄国1861年改革(   ) A.开启了俄国近代化的历程 B.促进了俄国近代工业的发展 C.推动俄国实现了工业化 D.扫清了俄国发展资本主义的障碍 4.【史料实证+社会变迁】(25-26九年级下·江苏扬州·月考)19世纪中期,英国女工占到工人总数的57.75%,几乎每个工业部门都可以看到女工的身影,到19世纪末,出现了不少女老师、女医生,还有妇女担任济贫委员会的委员,参与地方事务的管理。这说明(   ) A.转变了妇女社会角色 B.增强了男女平等意识 C.改变了女性的价值观 D.促进了英国经济发展 5.【历史解释+理性精神】(2026·广东广州·模拟预测)1752年,富兰克林通过风筝雷电实验破除了人们对雷电是“上天惩罚”的神秘化认知。欧洲社会借此批判盲从神意的封建迷信,倡导以科学视角认知自然。这反映出(   ) A.科学进步改变自然环境 B.文艺复兴推动艺术繁荣 C.市场需求驱动工业革命 D.理性之光驱散愚昧黑暗 6.【历史解释+君主立宪】(2026·江苏无锡·一模)“在西方民主政治中,妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段,以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”这种“妥协”使英国(   ) A.确立君主立宪制政治体制 B.最先建立现代工厂制度 C.确立三权分立的共和政体 D.最早成为社会主义国家 7.【史料实证+交通革新】(2026·安徽芜湖·一模)西伯利亚大铁路通车后,西伯利亚人口从1863年的286万增长到1914年的962万,铁路沿线涌现众多城市,农牧业、采煤、木材加工、冶金等产业快速发展,谷物产量占全国17%并拉动俄国经济。这说明(   ) A.蒸汽机的使用促进重工业发展 B.殖民扩张加速世界市场的形成 C.交通工具革新有利于经济发展 D.资产阶级革命推动生产力进步 8.【时空观念+产业结构】(2026·安徽芜湖·二模)下图为《两次工业革命时期英国三大产业就业人口比例变化》。据此可知,两次工业革命(   )             两次工业革命时期英国三大产业就业人口比例变化 数据来源:【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》 A.农业人口占比持续上升 B.服务业始终是主导产业 C.工业主导地位逐步增强 D.三大产业结构保持稳定 9.【历史解释+动力革命】(2026·河南洛阳·一模)小历收集了以下关于两次工业革命的资料。由此可知,两次工业革命在交通领域的共同影响是(   ) 图示 阶段 铁路的诞生(19世纪初) 铁路网的扩张(19世纪中后期) 多元化交通的出现(20世纪初) 说明 英国斯蒂芬森的蒸汽机车运行,第一条铁路通车 欧洲和北美大陆的铁路网密集连接 德国卡尔·本茨发明汽车;美国莱特兄弟试验飞机;城市有轨电车出现 A.推动了欧洲交通完全统一 B.使铁路成为当时唯一的交通工具 C.大大提高人们的生活水平 D.推动交通工具现代化与动力革新 10.【历史解释+福利制度】(2026·江苏扬州·一模)下图是一幅关于欧盟福利的漫画。对其寓意解读正确的是(   ) A.社会保障制度逐步完善 B.福利制度稳定了社会秩序 C.国家福利缓和阶级矛盾 D.福利政策使欧盟不堪重负 11.【历史解释+凡尔赛体系】(2026·山西吕梁·一模)1922年,一位英国记者写道:“我们建立的国际‘新秩序’,在欧洲摁住了德国的喉咙,却眼睁睁看着美国与日本瓜分了我们在远东的贸易蛋糕;那个号称和平的新秩序里,每一条条约都写着胜利者的贪婪。”材料中的“新秩序”(   ) A.是战胜国重新瓜分世界的体系 B.是大国主导的欧洲霸权体系 C.消除了帝国主义国家间的矛盾 D.奠定了美苏两极格局的基础 12.【历史解释+马歇尔计划】(2026·江西宜春·模拟预测)1947年11月7日,美国对外援助委员会在提交给杜鲁门的报告《欧洲复兴与美国援助》中写道:援助不应该被视为支持欧洲的一种手段,而应该被视为能够点燃引擎的火种。美国物资的出口应与来自欧洲的原材料和服务的进口实现平衡。据此可知美国(   ) A.推动了欧美进出口贸易平衡 B.援助、拉拢欧洲对抗苏联 C.试图挑起新一轮世界大战 D.通过经济手段控制西欧 13.【时空观念+世界局势】(2026·河南平顶山·一模)1993年1月,美、俄两国签订《第二阶段削减战略武器条约》,两国裁军取得进一步成绩。1997年北约东扩启动,同年12月,北约16国外长签署了接纳波兰、捷克和匈牙利三国入盟的协议书。材料意在说明当今世界(   ) A.机遇与挑战并存 B.和平与动荡交织 C.多极化趋势加强 D.大国间对抗加剧 14.【历史解释+综合国力】(2026·湖南长沙·模拟预测)“冷战”结束后,国际竞争的焦点转向以科技为先导、以经济为中心的综合国力的竞争。世界各国纷纷大力增强综合国力,力求在国际竞争中占据有利地位。这说明(   ) A.美国已经丧失国际竞争优势 B.世界多极化格局已形成 C.争夺世界霸权斗争日趋激烈 D.综合国力决定国际地位 15.【历史解释+经济全球化】(2026·湖南长沙·二模)2026年3月,因中东局势升级,霍尔木兹海峡航运受阻,国际油价应声飙升。日本和韩国因对中东石油依赖度极高,其股市随即出现暴跌,国内民众开始恐慌性囤积汽油,经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应,诠释了(   ) A.经济全球化下世界经济联系日益密切 B.地区冲突是阻碍经济全球化的根本因素 C.多极化趋势下区域经济发展极不平衡 D.文明互鉴方能推动全球治理体系的完善 16.【历史解释+信息技术】(2026·河南平顶山·一模)21世纪以来,随着5G技术全面商用和大数据与云计算广泛应用,直播电商规模持续扩大,云办公成为常态,人们借助智能终端就能实现智慧出行、万物互联、跨域协作。这些现象体现了现代信息技术(   ) A.推动了社会生产生活的变迁 B.改变了信息的传递方式 C.使各行业完成了数字化转型 D.加剧了全球发展不平衡 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.【唯物史观+科技发展】(2026·广西南宁·模拟预测)某校九年级(一)班的同学开展以“科技·发展”为主题的学习。阅读下列材料,回答问题20 材料一  中国古代农具(部分) 农具图片 ①河姆渡人 的骨耜 ②春秋时期 的铁制农具 ③汉朝耧车 (模型) ④唐代曲辕犁 功能简介 简介一:______,设计轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作。 简介二:______,随着冶铁技术的发展,铁制农具逐步使用,替代石、骨器成为主要生产工具。 简介三:______,用于翻土,多用骨头制成,其质地脆硬,无法开垦荒地或进行精耕细作。 简介四:______,播种工具,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 材料二 史料① 第一次工业革命首先在棉纺织业中展开。工厂取代了手工作坊,机器生产取代了手工劳动,生产力得到空前提高……然而,第一次工业革命也带来了严重的环境污染和工人阶级的贫困化问题。——摘编自《全球通史:从史前到21世纪》 史料② 电力的广泛应用,标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷,人类社会进入“电气时代”……第二次工业革命进一步推动了生产力的发展,也加剧了帝国主义国家之间的矛盾。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷 材料三  人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,深刻改变人类生产生活。我区要坚持“北上广研发+广西集成+东盟应用”发展路径,抢抓历史性机遇,推动人工智能科技创新与产业创新深度融合,推动人工智能在经济社会发展各领域加快普及,发挥全面赋能作用,为谱写中国式现代化广西篇章作出更大贡献。 ——摘编自《推动人工智能全面赋能广西高质量发展—自治区党委十二届十一次全会精神解读②》 (1)根据材料一,在功能简介的横线处填入相应的农具图片序号。并结合所学知识,分析这些农具的作用。 (2)根据材料二,概括两次工业革命的共同影响。结合所学,说说我们应该如何评价历史事件? (3)根据材料三,指出广西在发展“新质生产力”方面探索的发展路径及努力。 (4)综合上述材料,谈谈你对“科技变革与社会发展”关系的认识。 18.【历史解释+法治进程】(2026·山西吕梁·一模)法制建设・时代之纲  阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  英国1689年《权利法案》以明确的法律条文划定王权与议会的边界,否定“君权神授”,将国家权力重心转移;美国1787年宪法以成文形式确立联邦制与三权分立原则,通过立法规范国家权力运行,其设计的权力制衡机制被后续多个资本主义国家借鉴;法国1804年《拿破仑法典》明确公民的基本权利与财产权益,其蕴含的法治精神与立法原则,跨越时空影响了世界多数国家的民事立法实践。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 晋察冀边区1940年颁布的《晋察冀边区目前施政纲领》,明确“实行民主政治,建立三三制政权”,保障各抗日阶级、阶层的民主权利,“一切抗日人民,不分阶级、阶层、职业、性别、信仰,均有选举权与被选举权”。——摘编自《晋察冀边区史稿》 1941年,陕甘宁边区颁布《陕甘宁边区施政纲领》,规定“保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”,实行“减租减息”政策,以团结各阶层共同抗日。——摘编自《陕甘宁边区政府文件选编》 材料三 时间 发展概况 1954年 第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,明确“中华人民共和国的一切权力属于人民”,以根本法形式确立人民民主原则和社会主义原则,是我国第一部社会主义类型的宪法。 1982年 第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行新的《中华人民共和国宪法》,明确“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”,成为新时期治国安邦的总章程。 2018年 第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案,将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”“习近平新时代中国特色社会主义思想”载入宪法,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本法治保障。 ——摘自《中华人民共和国宪法(1954年、1982年)》《中华人民共和国宪法修正案(2018年)》 (1)根据材料一,对比英、美、法三国法律文献颁布目的的不同之处,并简述其共同影响。 (2)根据材料二,概括陕甘宁边区与晋察冀边区施政纲领共同的出发点,并指出抗日根据地法制建设的特点。 (3)根据材料三,分别简述三部宪法(修正案)出台的时代背景。 (4)综合上述材料,谈谈你对法治建设的认识。 19.【时空观念+殖民体系】(2026·湖南长沙·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料一  不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化图 ——据杰里·本特利《新全球史》、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理 材料二  亚非拉反抗殖民统治大事年表 时间 历史事件 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔和圣马丁领导拉丁美洲掀起反抗殖民统治、争取民族独立的运动 19世纪中期 印度民族大起义反抗英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 20世纪20—30年代 甘地领导的非暴力不合作运动,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 20世纪30年代 墨西哥的卡德纳斯改革,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 1955年 万隆会议召开,中国提出的“求同存异”方针获得与会代表的一致赞同 1959年 古巴人民经过数年的武装斗争,推翻美国支持的独裁政权 1960年 非洲17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年” 1990年 纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 ——整理自义务教育教科书《世界历史》九年级 材料三  第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱……革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系。第一次世界大战之前,亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析1500—1900时期世界殖民体系在全球迅速发展的原因。 (2)根据材料二,概括世界近现代历史发展的趋势。并结合所学知识,归纳亚非拉人民反抗殖民统治的特点。 (3)根据材料三,概括世界殖民体系逐步崩溃的原因。结合所学知识,请你为广大亚非拉国家在多极化趋势下如何更好发展提出一条合理的建议。 20.【家国情怀+世界格局】(2026·江苏宿迁·一模)某校九年级(1)班的同学以“世界格局的演变”为主题展开探究活动,请你参与。 【欧洲的世界】 材料一  (1900年前后)帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是,更为经常的是通过贸易投资和商业活动,使列强从殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖民地的事务。 ——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》 (1)根据材料一,概括1900年前后,西方国家“对世界的控制”的方式有哪些。至少写出两点。 【美国的世界】 材料二  杜鲁门的这篇咨文发布后,美国政府就在遏制苏联进一步扩张的烟幕下,利用一切政治、经济、军事手段进行全球扩张活动。从杜鲁门主义宣布以来,在美国政府的对外政策中,没有一项决定,无不是以反对苏联共产主义扩张为借口来进行辩护的。 ——王祥玉《略论杜鲁门主义》 (2)根据材料二分析美国政府的对外政策的目的。 【多极的世界】 材料三  当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家力量和地区性的力量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。无论在世界事务层面还是在地区事务层面,各种国际关系都在调整,处于各层次的国家都在审时度势,重新定位。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 (3)根据材料三并结合所学,指出当今世界格局所呈现的特点及该格局对世界历史发展所产生的积极影响。 材料四  当今世界并不太平,据新华社报道,以色列仍在空袭黎巴嫩,外交部发言人毛宁10日在例行记者会上答记者问时表示,停火安排应当有利于平息地区战火,恢复和平稳定。我们呼吁有关方面通过政治外交途径化解争端,保持冷静克制,推动局势降温。 ——摘自2026年4月10日新华社北京电 (4)根据材料四并结合所学,请你为促进世界和平发展提出一些合理化建议。 1 / 20 学科网(北京)股份有限公司 $

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