内容正文:
初三适应性模拟练习卷数学(问卷)
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B.
C.3.14 D.
2.如图,该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
3.关于x的一元一次不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则m的值为( )
A. B.0
C.1 D.2
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图是本市2026年4月7~11日的天气情况,这5天中最低气温(单位:)的中位数与众数分别是( )
A.18,19 B.19,18 C.19,19 D.20,19
6.如图,菱形中,对角线,相交于点O,H为边的中点,菱形的周长为28,则的长等于( )
A.3.5 B.4 C.7 D.14
7.在物理学中,物质的密度等于由物质组成的物体的质量与它的体积之比,即.已知A,B两个物体的密度之比为,当物体A的质量是,物体B的质量是时,物体B的体积比物体A的体积大.如果设物体A的体积是,那么根据题意列方程为( )
A. B.
C. D.
8.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为( )
A.且 B.
C.且 D.
9.如图,、、是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为,则的值为( )
A. B.
C. D.
10.对于一个函数,如果自变量取时,函数值也等于,那么我们称为这个函数的不动点.如果二次函数有两个相异的不动点,,且,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)
11.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是),刻度尺上的“”和“”分别对应数轴上的和,则的值为________.
12.如图,在六边形中,若,与的角平分线交于点,则等于________°.
13.已知、是抛物线上的两点,则________.
14.明代《算法纂要》书中有一题:“牧童分杏各争竞,不知人数不知杏.三人五个多十枚,四人八枚两个剩.问有几个牧童几个杏?”题目大意是:牧童们要分一堆杏,不知道人数也不知道有多少个杏.若3人一组,每组5个杏,则多10个杏.若4人一组,每组8个杏,则多2个杏.有多少个牧童,多少个杏?则该问题中的牧童有________个.
15.如图,的半径为9,四边形是的内接四边形,,则优弧的长为________.
16.如图,已知中,,,,点是内部一点,连接、、,若,则的值为________,的最小值为________.
三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分4分)解方程:
18.(本题满分4分)如图,在正方形中,是边上一点,于点,于点.求证:.
19.(本题满分6分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于和两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)请直接写出时的取值范围.
20.(本题满分6分)如图,在中,,.
(1)请用无刻度的直尺和圆规找到边的中点,连接并延长,在延长线上截取,使,连接和(保留作图痕迹,不写作法).
(2)证明(1)中得到的四边形是正方形.
21.(本题满分8分)中小学春秋假主要基于回归教育本质、引导学生实践体验、优化公共服务与旅游发展等因素.仁寿县2025年秋假期间,某校鼓励学生外出参加社会实践活动,为方便学生更好地完成社会实践活动,学校为学生推荐了A、B、C、D四个地方.9年级1班对全班学生到四个地方的人数情况进行了问卷调查,每一个学生只能够选择一个地方,并根据问卷情况绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)9年级1班共有学生____人;扇形统计图中“C”所对应的扇形圆心角度数为____;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)已知去A地的四名学生中男女学生各两名,要抽取其中两名学生来做本次实践活动的方案,请用列表或画树状图的方法求恰好抽到一名男生一名女生的概率.
22.(本题满分10分)如图,是的外接圆,是的直径,过作于点,延长至点,连接,且是的切线.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
23.(本题满分10分)综合与实践:探究遮阳伞下的影子长度.
素材1:图1是某款自动旋转遮阳伞,伞面完全张开时张角呈,图2是其侧面示意图.已知支架长为2.5米,且垂直于地面,悬托架米,点固定在伞面上,且伞面直径米.当伞面完全张开时,点、、始终共线.为实现遮阳效果最佳,伞面装有接收器可以根据太阳光线的角度变化,自动调整手柄沿着移动,以保证太阳光线与始终垂直.
素材2:某地区某天下午不同时间的太阳高度角(太阳光线与地面的夹角)参照表:
时刻
12点
13点
14点
15点
16点
17点
太阳高度角(度)
90
75
60
45
30
15
素材3:小明坐在露营椅上的高度(头顶到地面距离)约为1米,如图2,小明坐的位置记为点.
(1)【任务1】某一时刻测得米,
①请直接写出________;
②请求出此时影子的长度;
(2)【任务2】这天14点,小明坐在离支架3米处的点,请判断此时小明是否会被太阳光照射到?请你说明理由.
24.(本题满分12分)在一次数学社团活动中,小晨同学所在的小组把两个二次项系数之和为1,对称轴相同,且图象与轴交点也相同的二次函数,命名为“和合对称二次函数”,对应图象命名为“和合对称抛物线”,并把两个函数图象上横坐标相同的对应点称之为“和合点”,针对该构想,小展同学用二次函数作为其中一个函数(标记该函数图象交轴于原点及点)做了有关研究,请你帮他解答.
【特例感知】(1)当时,如图,抛物线上的点,,,,关于与之对应的“和合对称抛物线”图像的“和合点”分别为,,,,.如下表:
…
(_____,_____)
…
…
…
①补全表格;
②画图:在图中描出表中对应的“和合点”,再用平滑的曲线依次连接各点,得到“和合对称抛物线”图象.
【初步探讨】(2)①当时,若抛物线的顶点为点,点对应的“和合点”为点,则由点、、、四点所围成的四边形的面积为________;
②在同一平面直角坐标系中,当取不同值时,通过画图发现与二次函数对应的“和合对称抛物线”图象中,存在一条抛物线,其顶点的横、纵坐标恰好互为相反数,请求出抛物线的解析式.
【进阶探究】(3)若抛物线及与它对应的“和合对称抛物线”与直线有且只有三个交点,求的值.
25.(本题满分12分)如图1,点是以为直径的半圆的圆心,,均为直径上方的动点,连接,、和均为该半圆的切线.
(1)求证:;
(2)当半径时,令,,,,比较与的大小,并说明理由;
(3)在(1)的条件下,如图2,当半径时,若点为与该半圆的切点,与交于点,连接并延长交于点,连接,,令,,求关于的函数解析式.(不考虑自变量的取值范围)
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