摘要:
**基本信息**
以“非遗文化传承”为核心情境,整合积累、阅读、表达模块,强化文化自信与语言运用,适配八年级阶段性检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累与运用|4题/20分|字音、词语运用、古诗文默写、语序逻辑、感悟写作|情境任务驱动(如“非遗主题实践活动”),融合传统文化与语言基础|
|阅读与鉴赏|12题/50分|散文赏析(移步换景)、非连文本分析(非遗传承)、古诗文对比阅读(《马说》与《战国策》选段)|多文本联动(现代文与古诗文均围绕文化传承),设“任务链”考查思维能力(如散文“梳理足迹-赏析语句-体悟情感”)|
|表达与交流|1题/50分|记叙文(成长蜕变)、演讲稿(青春奋斗)|双栏目选择,贴合学生生活,强化审美创造与思维能力|
内容正文:
新安教育集团2026学年第二学期阶段性检测 (5月份) 八年级语文 满分:120分 考试时间:120分钟 温馨提示:请将答案工整书写在答题卷指定位置,考试结束只上交答题卷。 一、积累与运用(20分) 班级开展“传承非遗文化,赓续华夏文脉”主题实践活动,请你参与并完成下列任务。 链接材料:非遗是镌刻民族记忆的活态文化瑰宝。从巧手匠心的传统工艺,到婉转悠扬的传统曲艺,非遗扎根乡土、浸润生活,在新时代的传承与创新中,焕发全新生机,彰显中华文化的包容与底蕴。(摘编自《深圳特区报》) 【活动一 识文脉,释字义】 1、阅读下面语段,完成字词积累练习。(5分) 非遗传承,是一场跨越千年的文明接力。古老的技艺在岁月中沉淀,褪去浮躁,留存纯粹。一代代匠人坚守初心,不辍耕耘,以精湛手艺雕琢时光,用执着坚守守护文脉。那些古朴的纹样、悠扬的曲调、精巧的器物,承载着民族的智慧与情怀,让厚重的历史在烟火人间生生不息,让优秀的传统文化熠熠生辉。 (1)给语段中加点字注音。(2分) 不辍(_)耕耘 熠熠(_)生辉 (2)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分) A. 非遗手艺人数十年如一日坚守岗位,潜心钻研技艺,这份初心令人肃然起敬。 B. 传统剪纸艺术构图精巧、纹样灵动,每一幅作品都惟妙惟肖,尽显匠心。 C. 随着时代发展,许多非遗技艺与时俱进、推陈出新,不再是默默无闻的旧事物。 D. 同学们积极参与非遗研学活动,走马观花地体验各类传统技艺,收获满满。 【活动二 诵经典,积名句】 2、经典诗文承载文