内容正文:
答案全
第一单元课本回头练
(2)30【解析】同时是2、3、5的倍数的数,个
-、1.(1)①③④②⑥
位上是0的数,且各个数位上的数的和是3
(2)③⑤(3)6
的倍数的数。
2.(1)7【解析】2+1+1+3=7(个)。
(3)30或54【解析】各个数位上的数的和是3
(2)①③
的倍数的数,且个位上是0、4的数。
3.57【解析】根据从上面和左面观察得到的图
二、1.V
上子时,最少需要5
2.V【解析】4+5+9+A+A+A=18+3A,故该数
形可知,比如该几何体是
定是3的倍数。
3.×
【解析】例:2只有两个因数,9有三个因数。
个小正方体。该几何体是
时,最多需要7
4.×【解析】1只有它本身一个因数。
个小正方体。
5.×【解析】10以内的质数有2、3、5、7,一共有4
知识拓展:根据从前面、左面、上面三个方向观察到的平
个。
面图形的形状摆几何体时,一般可以确定小正方体的数
三、1.A【解析】奇数+偶数=奇数,故苹果总数一定
量,也可以确定所摆出的几何体的形状。
是奇数。
二、1.B【解析】A从左面看到的是D,B从左面
2.A
易错剖析:同时是2、3、5的倍数的数,个位上一定是0。
看到的是凸,C从左面看到的是①,D
3.C【解析】A、D是2的倍数,B既是2的倍数,
从左面看到的是田
也是5的倍数。
4.B【解析】B、C都是3的倍数,故这个数最小
2.B【解析】根据从前面和从上面看到的图形可
是912。
知,有三种摆法:
凸凸
5.C【解析】每相邻两个奇数之间相差2。
6.D
3.B4.B
四、1.第二路纵队的人数是偶数。理由:因为总人数
三、1.(x)(V)(×)(V)
45是奇数,第一路纵队的人数也是奇数,奇数
2.5
奇数=偶数,所以第二路纵队的人数是偶数。
2.龙一鸣数对了。因为“41”“43”“47”这3个数
都是质数,不符合题目中“每行人数相等”这个
从右面看
条件。
第二单元课本回头练
3.27-18=9,9=3×3,18与27的差是3的倍数。
-、1.2721
22+77=99.99=9×11,22和77的和是11的倍
知识拓展:只有1和它本身两个因数的数,叫作质数。除
数。
了1和它本身还有其他因数的数,叫作合数。最小的合
我发现:如果两个数都是另一个数的倍数,那么
数是4,最小的质数是2,1既不是质数也不是合数。
这两个数的和或差也是这个数的倍数。例如:8
2.无数无限它本身【解析】一个数没有最大
是4的倍数,24是4的倍数,8+24=32,32=4×
的倍数,但有最小的倍数,就是它本身。
8,8和24的和是4的倍数,24-8=16,16=4×4,
3.195(答案不唯一)
8与24的差也是4的倍数。
4.96120
第三单元课本回头练
解题方法:同时是2和3的倍数的数,个位上是2、4、6、8
一、1.平方米升毫升立方分米立方厘米
或0的数,同时各数位上的数的和是3的倍数的数;同时
2.170【解析】40×2+25×2+10×4=170(m)。
是2、3、5的倍数的数,个位上是0的数,且各个数位上的
3.108
数的和是3的倍数的数。
解题方法:根据题意可知,侧面展开后也是正方形,说明
5.78因数6.4239118
长方体的高等于底面边长的4倍,由此可知,一个侧面的
7.74842【解析】2+6=8,7+8=15,故☐里填
面积等于底面面积的4倍,已知一个底面积是6平方分
7时组成的三位数是3的倍数;口里可以填写
米,则一个侧面的面积为6×4=24(平方分米),4个侧面
2、8,故组成的最小数是42,最大数是48。
积,再乘4,再加上两个底面积,即可求出这个长方体的
8.偶奇
表面积。
9.(1)45或30【解析】同时是3和5的倍数的
4.26【解析】480÷4÷4-4=26(cm)。
数,个位是5或0,且个位和十位上的数的
二、1.B【解析】B.长方体下面用了4根9cm的磁力
和是3的倍数。
棒,它的对面也需要4根9cm的磁力棒,而他只
河北专版·五年级
解全析
有4根9cm的磁力棒,故B选项一定不能搭成
四、1
长方体框架。
42.5
2.A
0
3.A【解析】(4-2)3=8(个)。
4.B【解析】80+300+240=620(cm2)。
2.
6_548_56
7
63
963
5.A【解析】400mL=400cm3,80×7.5-400=200
3-725_75
770
(cm)。
51208120
12120
三、表面积:4×4×6-1×1×2=94(平方厘米)
体积:4×4×4-1×1×4=60(立方厘米)
007207b0放735
因为,70、7275
1258·
四、1.5×4×3=60(立方分米)=60(升)
201001498
56<60,故没有加满。
21105
15105
因需故台
56×7.5=420(元)
2.(1)10×8×(10-8)=160(立方厘米)
五,1(4)号
腕骨的块数是指骨的几分之几
(2)10×8+10×10×2+8×10×2=440(平方厘米)
第四单元课本回头练
(2)10÷(16+10+28)=27
5
333197
2.6和9的最小公倍数是18,故每隔18米就挂一
一、1.444081025
个红灯笼。
231
红灯笼有:252÷18-1=13(个)
204
【解析】0.2×3÷4=0.15(千克)=20
第五单元课本回头练
1
一、1.旋转角度
(千克),1÷4=4°
2.390
3.逆时针90
3.15a
知识拓展:旋转方向按照时针旋转的方向叫作顺时针方
知识拓展:若两个数之间成倍数关系,这两个数的最大公
向,与时针运动相反的方向叫作逆时针方向。
因数是较小数,这两个数的最小公倍数是较大数。
4.(1)A逆时针45°
4.2【解析】28=1×28=2×14=4×7,真分数有
1
(2)8【解析】一次旋转45°,旋转回到原位置
8
需要360°÷45°=8(次)。
147,其中最简真分数有】1
24
287,共2个。
二、1.A【解析】B是顺时针或逆时针旋转180°,C可
以通过轴对称得到。
5.46【解析】12、8、4的最大公因数是4,所以
2.A3.B4.D5.B
小正方体豆腐丁的棱长最大是4cm,(12÷4)×
三、1.(1)(2)如图所示
(8÷4)×(4÷4)=6(个)。
二、1.×
①
易错剖析:分数单位只与分数分母的大小有关,一个分数
的分母越小,分数单位就越大;分母越大,分数单位就越
③
小。
2.×【解析】分数通分不改变分数大小。
(3)我认为不对。图形①先绕点A顺时针旋转
3.×
90°,再向下平移1格才可以得到图形③。
知识拓展:分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或
(答案不唯一)
除以一个不为0的数,这个分数的大小不变。
2.①号卡片先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向
三、1.B2.B
右平移2格,最后向下平移1格;②号卡片先向
3.B【解析】9、6、2的最小公倍数是18,故选B。
右平移3格,再向下平移1格:③号卡片先绕左
4.C【解析】原分数的分子是96÷4=24,原分数
上角顶点逆时针旋转90°,再向右平移4格;④
的分母是24÷4×13=78。
号卡片先绕右上角顶点顺时针旋转90°,再向右
5.D【解析】A绳子长是露出部分的3份,B绳子
平移2格。(答案不唯一)
长是露出部分的6份,C绳子长是露出部分的4
份,D绳子长是露出部分的7份,故D绳子最
长。
数学·下册第1页
答案河北专版·XBR
五年级数学·下册
第三单元课本回头练
长方体和正方体
一、填空。(16分)】
1.【生活情境】在括号里填上合适的单位。
周日,爸爸开车带小刚和妈妈去景区游玩。出发前爸爸先去楼下的超市买水,超市的占地
密
面积约为300(
),从容积约500(
)的冰柜内拿了3瓶500(
)的矿泉水。在
景区门口,妈妈给小刚买了一个体积约为5(
)的气球。回家后,小刚拿出体积为300
帅
妆
(
)的日记本将今天的经历进行了记录。
2.为迎接“春节”,工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯如图(地面的四边不装)。
已知礼堂长40m、宽25m、高10m,则工人叔叔至少需要(
)m长的彩灯
线。
3.一个底面是正方形的长方体,侧面展开后也是正方形。如果它的底面积是6平方分米,那么它
毁
的表面积是(
)平方分米。
4.灯笼又统称为“灯彩”,是一种古老的传统工艺品。王叔叔用木条钉了一个长
4 cm
方体灯笼框架,后因调整,又将这个长方体框架的高增加4cm,变成一个正方
封
体框架(如图),制作灯笼所需纱布比原来增加了480cm2,原来长方体框架的
高是(
)cmo
蜜
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.乐乐和他的好朋友分别用4根5cm、4根9cm和4根12cm的磁力棒搭一个长方体框架,下面是
他们搭出的部分框架,在此基础上用剩下的磁力棒继续搭建,其中一定不能搭成长方体框架的
是(
12
12
D
探
9
9
线
2.下图是灵灵设计的抽奖盒子,她在部分面上进行了装饰。图(
)是抽奖盒的展开图。
3.如图是若干个小正方体拼成的大正方体,要给它的表面涂色,没有涂色的小正方体有(
个。
A.8
B.12
C.18
D.24
河北专版·五年级数学·下册第1页
4.校园文化节上,美术老师们正在切割长方体的手工肥皂。他们把三块完全相同的手工肥皂按照
三种不同的方法分别切成两块。如下图,原来每块长方体肥皂的表面积是(
)cm2。
切后表面积
切后表面积
切后表面积
增加了80cm2
增加了300cm
增加了240cm
A.310
B.620
C.1240
D.以上答案都不对
5.在一个底面积是80cm2的长方体水槽中装入400mL的水,再把一个马铃薯放人水中(马铃薯
完全浸没,水未溢出),这时水深7.5cm,马铃薯的体积是(
)cm3。
A.200
B.280
C.300
D.320
三、求下面图形的表面积和体积。(单位:厘米)(10分)
四、解决问题。(14分)
1.一个长方体的空油箱,从内部测量它的长、宽、高分别是5分米、4分米、3分米,向油箱中加入
56升汽油,油箱加满了吗?如果每升汽油7.5元,则这次加油一共需要多少钱?(5分)
2.小红周末在家做了一个实验,实验步骤如下。
第一步:准备了一个长方体的玻璃缸,从里面量出玻璃缸的长10厘米,宽8厘米,高15厘米。
第二步:倒入水后,水面高是8厘米。
第三步:把一块石头完全浸没水中,出现两个面是正方形。
请你根据以上信息计算:
(1)石头的体积是多少立方厘米?(4分)
(2)这时候水与容器的接触面是多少平方厘米?(5分)
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游
第三单元
河北专版·XBR
五年级数学。下册
第四单元课本回头练
分数的意义和性质
一、填空。(13分)
1.在括号里填上最简分数。
45分=(
)时
75厘米=(
)米
75g=(
)千克
125mL=(
)L
900mL=(
)dm3
28dm2=(
)m2
2.六一儿童节当天,4个小朋友到西餐店吃了3个披萨,如果每个披萨重0.2千
克,则平均每个小朋友吃了}千克的拔萨,平均每个小朋友吃了这些
披萨的)
3.a÷b=15(a、b是不为0的自然数且b≠1),那么a和15的最大公因数是(
),最小公倍数
是(
)。
4.一个最简真分数,分子与分母的乘积是28,这样的最简真分数有(
)个。
5.【生活情境】厨艺大赛中,选手们刀功熟练,一瞬间就把一块长12cm,宽8cm,高4cm的豆腐,切
成同样大小的小正方体豆腐丁,刚好切完没有剩余,小正方体豆腐丁的棱长最大是(
cm,能切成(
)个这样的豆腐丁。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(3分)
1.一个分数越大,它的分数单位越小。
(
2.异分母分数通分后,每个分数都比原来的分数大。
3.分数的分子和分母同时加减一个相同的数,这个分数的大小不变。
(
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1把转化成带分数,可以通过17÷5=3…2来计算,其中被除数17表示17个5,那么余数2
表示(
A2个号
2个号
C.2个
7
D.2个1
用图表示块蛋糕。下面表示不确的项
1块
3块
3块
块
3某班所有参加个人项目的学生中,有。的人获得第一名,有。的人获得第二名,有2的人获得第
三名。该班可能有(
)人参加个人项目。
A.12
B.18
C.24
D.48
第四单元
河北专版·五年级数学·下册第1页
4.有一个分数化成最简分数是各原分数的分子村扩大为原来的4倍后是6,那么原分数的分母是
()。
A.26
B.52
C.78
滋少叫
5.把四根不同长度的绳子分别放在盒子里,露出来的部分一样长,()绳子最长。
洲并沙¥或
A迷拿长的的
B.含长的6
C.是含长的4
D.长的号
四、按要求做题。(15分)
1.在直线上标出表示下面各数的点。(6分)
密
1
2.5
3
6
3
2、5
6
3
2.先通分,再比较大小。(9分)
35和7
9
5812
惜
封
五、解决问题。(14分)
1.我们能灵活的运动离不开我们的运动系统,它是由骨、关节和肌肉共同组成的。成人1双手上
的手骨分为三类,各类型手骨的块数如下表。
类型
腕骨
掌骨
指骨
块数
16
10
28
(1)16÷28=
?(4分)
(
),这个算式解决的问题是:
(2)掌骨的块数占手骨总块数的几分之几?(5分)
婴
线
2.【拓展题】在252米长的直路上挂红、蓝、紫三种颜色的灯笼,蓝灯笼每隔6米挂一个,紫灯笼每
隔9米挂一个。如果蓝灯笼和紫灯笼重复的地方就改挂一个红灯笼,那么除两端外,中间挂有
多少个红灯笼?(5分)
攀
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