专题01 书法鉴赏、图文转换(期末真题汇编,北京专用)八年级语文下学期

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 图文转换
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.51 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 元亨利贞
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58033055.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦书法鉴赏与图文转换,汇编北京多区八年级期末真题,以文化传承与实践活动为情境,融合字体辨识、图文匹配及综合分析,强化文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12题|篆隶行草楷字体特征、图文逻辑匹配|结合《茅屋为秋风所破歌》书法作品考行书特征,关联文学情感与艺术表现| |非选择题|9题|书法与文化主题融合、图表信息提取|如“以和为贵”演讲海报设计,要求分析书体与主题适配性,体现跨学科实践|

内容正文:

专题01 书法鉴赏、图文转换 1.A 2. C 3.C 4.A 5.D 6.我选择图1。海报字体是隶书,笔画有“蚕头雁尾”的特点,字体扁宽,典雅大气,与三星堆文物所蕴含的庄重与神秘气质相合。 我选择图2。海报字体是篆书,笔画繁复而粗细划一,字体圆润瘦长,古朴美观,能够完美地与三星堆文化相契合,传递出神秘、庄重而古老的气息。 我选择图3。海报字体是行书,笔画连绵而疏密得当,给人活泼灵动之感,能够很好地体现三星堆文化中的神秘与灵动之美。 7.B 8.① 甲 ② 甲图以书法和文字阐释“和”的内涵,“以和为贵”等文字直接呼应演讲主题,多种“和”的解读(人心和、家庭和等)丰富主题,书法艺术增添文化底蕴,能提升宣传海报的文化氛围与主题契合度。 9.① 东坡居士 ② 示例:不识庐山真面目,只缘身在此山中(需确保不是试卷中出现的诗句) ③ 唐宋八大家 10.(1)① 错误(欧阳修是苏轼的老师,不是学生)② 正确(《灼艾帖》是欧阳修写给朋友的信) (2)理解推断:① 友人蒋之奇(《北客帖》是苏轼的友人蒋之奇写给晚辈的?但根据知识卡片,署款格式显示收信人为尊者,故此处按“友人”关系填写)② 友人蒋之奇(《北客帖》是苏轼的友人蒋之奇写给友人的) 11.示例:在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫当时年老体衰,贫困潦倒,遭遇狂风暴雨,茅屋被毁,但他仍疾呼:什么时候眼前能出现庇护天下寒士的屋子呢?即使自己受冻牺牲也值得。体现了他推己及人、忧国忧民、舍己为人的“诗圣情怀”。 12.示例:①我们能否推断出太阳耀斑发生在何时呢?②分析植物年轮中哪些年份的碳14含量高(或“测量植物年轮中碳14的含量峰值”)③没有出现超新星爆发。 1.D 2.(1)A (2)丙 3.C 4.案示例一:选【乙】。乙为隶书,书体古朴,能够体现“和”文化历史悠久、积淀深厚的特点。答案示例二:选【甲】。甲为行书,流畅活泼,笔划、各字之间配合协调,能够很好地体现“和”的思想。 5.① 北京MaaS平台日均使用用户数呈逐年上升趋势 ② 绿色出行理念逐渐普及。(在平台的激励下,更多人选择低碳出行) 6.B 7.B 8.C 9.亚运会开赛以来,入境游客使用移动支付日均笔数暴增 10.2003至2021年间,北京多次出台相关政策及措施,推进长城保护工作顺利进行。 11.融入自然 景观美学 12.我国出台了一系列相关文件(来对其进行监管)。 13.示例:专注于完成单一领域的任务 14.示例:这幅插图以天平为载体,一端是凝聚卖炭翁心血的炭,另一端是宫使用来换炭的红纱。炭虽重却远不及轻飘飘的红纱,二者重量形成鲜明对比,凸显了宫使强取豪夺的恶劣行径,揭示了唐代“宫市”制度下底层百姓的悲惨遭遇。 1.答案示例: 选择:乙 理由:飘逸灵动的行书“朝阳”,与朝阳区社会活力足、发展速度快的现代化城区特点相符。 2.① 春 ② 篆 ③ 感受示例一:这个字体正势圆,古拙典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。 感受示例二:这个字写起来笔画复杂,曲笔弧线很多,方中有圆,粗细均匀。 3.C 4.C 5.拥有丰富多样的产业功能区(拥有诸多科技创新企业) 6.示例:游览那翰墨飘香的文采宣南。 7.示例:碳中和是指工农生产、交通运输等产生的温室气体,通过植物吸收等形式,实现正负抵消,达到相对“零排放”的一种环保概念。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 书法鉴赏、图文转换 1.(24-25·八下·北京海淀·期末)学完庄子的文章后,初二年级组织举办“对话先贤·走近庄子”的班级讨论会,并将讨论会的成果汇编成册。请你协助各小组完善相关内容。 小组成员要选择一幅书法作品作为成果汇编的配图,下列对书法作品欣赏有误的一项是( ) A. 选用甲。该作品的字体属于篆书,蚕头燕尾,古朴典雅,表现了庄子思想的源远流长。 B. 选用乙。该作品的字体属于行书,行云流水,自然流畅,表现了庄子思想的洒脱自然。 C. 选用丙。该作品的字体属于草书,结构简单,线条奔放,表现了庄子思想的自由不羁。 D. 选用丁。该作品的字体属于楷书,结构严谨,端庄大气,表现了庄子思想的深邃博大。 【答案】A 【解析】 本题考查书法的赏析。 A.有误,“蚕头雁尾”是隶书的特点,而不是篆书的特点,篆书的线条较为圆润流畅; 故选A。 2.(24-25·八下·北京通州·期末)下图是小组同学搜集的元代书法家鲜于枢所写的《茅屋为秋风所破歌》(局部)。你认为下列判断正确的一项是( ) A. 隶书,扁平宽博。 B. 楷书,端庄大气。 C. 行书,笔画流畅。 D. 草书,简练奔放。 【答案】 C 【解析】 本题考查书法字体识别。 从字体特点判断,图中书法笔画有一定连笔与呼应,书写流畅奔放,相较于楷书的规整严谨,它更具灵动性,笔画间有自然的流动感。这明显是行书的特点。隶书的扁平宽博、蚕头燕尾特征不明显;楷书的端庄规整在此处体现不足;草书的简练奔放也未呈现。综合来看,更贴近行书“笔画流畅(相对楷书更灵动)”的特点,故选C。 3.(24-25·八下·北京大兴·期末)你所在的班级组织了以“和”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 探文字中“和” 字体样张 讲解文稿 中国人非常钟爱“和”这个汉字。“和”字源于“龢”,在甲骨文中就已经出现,它的左下方是连接起来的排箫的形状,右边是个禾字。《说文解字》中解释说:▲“龠,乐之竹管,三孔,以和众声也。”△可见,“和”字的本意有协调各种声音的意思。 【甲】 在秦朝《会稽刻石》中,刻有“和安敦勉”四字,有家家和好、共同勉励的意思,其中“和”字,以其古朴圆润的线条,彰显和谐融洽之意。 【乙】 在隶书中,“和”字字形扁方,笔画的转折处多为方折,使得整个字更加苍劲有力。 【丙】 草书的“和”字字体流畅,极具灵动之美,展现出自由奔放而又和谐统一的韵味。 【丁】 楷书的“和”字是在隶书的基础上发展而来,褪去了隶书的波折之势,以更加规范端正的模样,呈现在我们眼前。 小和同学想为讲解文稿配图,却拿不定主意。请你帮他将下面的图片序号,正确填入字体样张一栏中的【甲】【乙】【丙】【丁】处,使图片与讲解文稿相对应,正确的顺序是( ) A. ②③④① B. ④③②① C. ④①②③ D. ②①④③ 【答案】C 【解析】 本题考查汉字书法体鉴赏。 甲处“以其古朴圆润的线条,彰显和谐融洽之意”,这是篆书的写法,而④的书法笔法瘦劲挺拔,曲线较多,直线较少,是篆书; 乙处“在隶书中,‘和’字字形扁方,笔画的转折处多为方折,使得整个字更加苍劲有力”,这是介绍隶书的写法,而①的书法字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”,是隶书; 丙处“草书的‘和’字蜿延流畅,极具灵动之美,展现出自由奔放而又和谐统一的韵味”,这是介绍草书的写法,而②的书法字形笔画连绵,结构简省,形态多样,是草书; 丁处“楷书的‘和’字是在隶书的基础上发展而来,褪去了隶书的波折之势,以更加规范端正的模样”,这是介绍楷书的写法,而③的书法字形字体方正,笔画工整,线条平滑流畅,规矩有法度,是楷书;故排列为,④①②③; 故选C。 4.(24-25·八下·北京房山·期末)2025年4月23日是“世界读书日”,学校开展主题为“书香伴我成长”的演讲活动,请你完成下列任务。 学校书法社为本次活动创作了两幅书法作品,下面对书法作品赏析恰当的一项是(  ) A.【甲】幅书法作品属于楷书,笔画端正,体现出阅读能让读者在反思中修正言行。 B.【甲】幅书法作品属于篆书,圆润古朴,表现出书籍陪伴读者从懵懂走向成熟。 C.【乙】幅书法作品属于隶书,结构简省,体现出阅读能带给人平和、踏实的感觉。 D.【乙】幅书法作品属于楷书,方正刚劲,表现出读书人应具有刚正不阿的精神品质。 【答案】A 【解析】 本题考查书体识别和鉴赏。 楷书笔画分明,横平竖直,形体方正。篆书古朴、刚劲、方正和独特。行书介于楷书、草书之间,特点是连绵不断、挥洒自如、舒展流畅。隶书字形方扁、蚕头雁尾、一波三折。 A.正确,观察【甲】幅书法作品,其笔画规整、端正,符合楷书的特点。楷书的这种端正笔画,与“阅读能让读者在反思中修正言行”所表达的严谨、规范之意相契合,该赏析恰当。 B.有误,篆书的特点是线条圆转,结体富有装饰性。而【甲】幅作品笔画并非圆转为主,不属于篆书,此赏析错误。 C.有误,隶书的特点是蚕头雁尾、一波三折。【乙】幅作品属于这种风格,但结构简省是草书的特点,不是隶书,此赏析错误。 D.有误,【乙】幅作品笔画较为流畅、自由,并非楷书方正刚劲的特点,此赏析错误。 故选:A。 5.(23-24·八下·北京丰台·期末)《中国书法通识》第三章提到颜真都的《祭侄文稿》,这幅作品“涂涂改改,天下第二”。结合下面的资料和书法作品,说法有误的一项是( ) 安史之乱爆发后,颜真卿联络从兄颜杲卿起兵讨伐叛军。颜杲卿及其少子颜季明先后遇害,颜氏一门被害30余口、两年后,颜真卿命人到河北寻访颜季明的首骨携归,情不自禁,一气呵成《祭侄文稿》。 A. 该行书作品书写取法楷、隶书体。奇趣迭出,如方框中的“陷”用楷法,“承”末笔用隶法。 B. 作品中的几处留白,与行文中诸多涂改部分的浓密之处形成强烈反差,使悲愤情绪得以宣泄。 C. “呜呼哀哉”到全文结束的“尚飨”,行草变为最后的狂草,失去亲人的切肤之痛爆发出来。 D. 整幅作品字形瘦长、飘逸妩媚,每一行中轴线竖直,书写时情不能自己,从始至终行笔徐缓。 【答案】D 【解析】 本题考查书法作品欣赏。 D.在结体上,《祭侄文稿》打破了晋唐以来结体茂密、字形稍长的娟秀飘逸之风,形成了一种开张的体式,结体宽博,平正奇险。本项“整幅作品字形瘦长、飘逸妩媚”有误。《祭侄文稿》并不在意字距、行距,时疏时密,完全是随心所欲。每一行的中轴线或左或右或倾斜。章法的安排完全取决于情感的抒发过程。本项“每一行中轴线竖直”有误。作品的前几行叙述了祭文的写作时间以及个人身份,情绪尚属平稳,心情比较沉重,行笔稍缓,线条凝重缓慢,章法和谐自然。从“惟尔挺生”开始到“百身何赎”用笔豪放,章法左右飘忽不定,字局、行距变化较大,形成跳跃性变化。本项“从始至终行笔徐缓”有误。 故选D。 6.(23-24·八下·北京密云·期末)同学们根据自己的兴趣,分小组设计了海报并创作了对联。请参与小组实践,完成各题。 请从下面海报中选择一幅当作日志插图,并结合书体特点及研学内容说说选择的原因。 【答案】 我选择图1。海报字体是隶书,笔画有“蚕头雁尾”的特点,字体扁宽,典雅大气,与三星堆文物所蕴含的庄重与神秘气质相合。 我选择图2。海报字体是篆书,笔画繁复而粗细划一,字体圆润瘦长,古朴美观,能够完美地与三星堆文化相契合,传递出神秘、庄重而古老的气息。 我选择图3。海报字体是行书,笔画连绵而疏密得当,给人活泼灵动之感,能够很好地体现三星堆文化中的神秘与灵动之美。 【解析】 本题考查鉴赏书体。依据每幅作品中书体特点说明即可。 示例1:我选择图1。海报字体是隶书,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。这与三星堆文物的庄严造型相吻合,也体现出文物的神秘厚重之感。 示例2:我选择图2。海报字体是篆书,字体多古朴典雅,字形工整,线条流畅,笔画有力,有浓厚的古朴氛围。体现出三星堆文物的庄重典雅的特点。 示例3:我选择图3。海报字体是行书,字体笔画变化多端,行笔连绵。能给人一种奔放自由的感受。体现出三星堆文物的磅礴气势,造型各异的特点。 7.(24-25·八下·北京西城-期末)抗战纪念焕新颜 ④展馆内,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识吸引了我们的注意。这一标识于5月13日由国务院新闻办公室发布,其图案由长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝和光辉构成。_________。从历史到今天向未来,伟大的抗战精神凝结为视觉符号,让人们永远铭记心中。 ④抗战纪念馆让厚重的抗战历史从展板上“走出来”,让①_________在VR中“动起来”,让②_________通过视觉符号“记下来”。 结合语境和活动标识,将下列语句依次填入第四段横线处。恰当的一项是( ) ①其下方的橄榄枝象征中国人民用胜利赢得和平,寓意珍爱今天的和平 ②长城上的数字“80”与“1945-2025”呼应,标注了纪念的时间与跨度 ③最上方两道光辉合成的胜利之门,则象征了光明战胜黑暗和民族复兴的光明前景 ④标识的主体图案长城象征全民族抗战众志成城,寓意民族精神是胜利的决定因素 A. ③②①④ B. ④②①③ C. ③④①② D. ④③①② 【答案】B 【解析】 本题考查图文转换、句子衔接。 根据第④段横线前句子“其图案由长城、数字‘80’、时间‘1945-2025’、橄榄枝和光辉构成”可知,横线上的句子,应按照“长城”“数字”“橄榄枝”“光辉”的顺序来介绍;另外,第④句先介绍“标识的主体”应放在第一句;第②句顺承第④句介绍“长城”上的数字,应放在第二句;第①句中的“其”指的是“长城”,因此,第①句应放在第三句;第③句最后介绍上方的光辉; 故选B。 8.(24-25·八下·北京丰台·期末)初二年级拟举办主题为“以和为贵,共筑未来”的演讲比赛,同学们分别准备了相关材料,请你协助完成以下任务。 宣传组的同学制作了海报,并撰写了宣传语。 千年文明长河奔涌不息,“和”的智慧始终闪耀东方。“以和为贵,共筑未来”演讲活动即将开始,诚邀同学们追溯先贤“和为贵”的思想源流,以新时代青年的思维赋予传统智慧新的内涵。无论是感人至深的故事,还是深邃缜密的思辨,都将在演讲台上绽放光彩。让我们勇跃登台,以声为弦,以情为韵,跨越时空,共同演绎中华文明最动人的乐章! 小语同学想从以下两幅图片中选择一幅放在宣传海报上,考虑到比赛主题和宣传效果,你帮他做出选择并说明理由。 选择________,理由是_________ 【答案】 ① 甲 ② 甲图以书法和文字阐释“和”的内涵,“以和为贵”等文字直接呼应演讲主题,多种“和”的解读(人心和、家庭和等)丰富主题,书法艺术增添文化底蕴,能提升宣传海报的文化氛围与主题契合度。 【解析】 本题考查图文转换能力。结合比赛主题分析。甲图更合适,甲图中明确出现了“和为贵”三个字,与演讲比赛“以和为贵,共筑未来”的主题直接相关,能让观众一眼就抓住主题核心。同时,图中还有关于“人和”“家和”“人和万事兴”等文字内容,进一步阐释了“和”在不同方面的意义,丰富了“和”的内涵,有助于营造宣扬“和”文化的宣传氛围。 9.(24-25-八下·北京延庆四中·期末) “苏轼简介”的表格有3处空项,请你补充完整。 朝代 北宋 字 子 瞻 号 ①_______ 代表作 《水调歌头·明月几时有》 《念奴娇·赤壁怀古》 名句 ②_______(本试卷中出现的诗句除外) 主要成就 “③_____”之一 【答案】 ① 东坡居士 ② 示例:不识庐山真面目,只缘身在此山中(需确保不是试卷中出现的诗句) ③ 唐宋八大家 【解析】 本题考查文学文化常识。 苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,是唐宋八大家之一。 其诗文名句有:谁道人生无再少,门前流水尚能西;莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行;竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生;枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草;云散月明谁点缀?天容海色本澄清。据此概括填空。 10.(24-25-八下·北京延庆四中·期末) 以苏轼为中心扩散与收敛的人文群像 故宫博物院此次特展的第一单元选取苏轼及其师友的作品,展现他的交游圈以及所处的时代氛围,呈现以苏轼为核心的北宋文人群像。苏轼生活的时代,是一个文化巨匠辈出的时代。与他有着深入交往的前辈如欧阳修、王安石、司马光等人,都是名垂千古的文史大家;他的门生与友人如黄庭坚、秦观、米芾等人,也都是宋代文坛璀璨的明星。 欧阳修《灼艾帖》 修启,多日不相见,诚以区区。见发言,曾灼艾,不知体中如何?来日修偶在家,或能见过。此中医者常有,颇非俗工,深可与之论权也。亦有闲事,思相见。不宣。修再拜,学正足下。廿八日。 蒋之奇《北客帖》 之奇顿首启:改朔,伏惟台候万福。北客少留,方此甚热,又房室隘窄,良不易处。亦闻小苦痔疾,更乞调饮食将息为佳。久阔不展,深以想念也。谨驰启上问不宣。之奇顿首再拜修史承旨侍读台坐。 【知识卡片】 北宋尺牍信札的署款形式与内容 宋人书信具有较为固定的格式,面对长幼尊卑不同的收信人,署款内容及格式都有不同。以苏轼信札为例: 开篇:“轼启”“轼顿首” 署款:“轼上”“轼顿首”“轼再拜” 对收信人,称呼尊者“某执事”,稍尊者为“某阁下”,平辈朋友为“足下”。 结尾提称语:对长辈用“叩禀”,对平辈用“谨启”,对晚辈用“白谕”。 结合【材料一】和链接的【知识卡片】,按要求判断或填空 (1)判断正误 ①《灼艾帖》是苏轼的学生欧阳修写给长辈的。 ②《灼艾帖》是苏轼的老师欧阳修写给朋友的。 (2)理解推断(横线上写:关系+人名 如:学生 欧阳修) ①《北客帖》是苏轼的 写给晚辈的。 ②《北客帖》是苏轼的 写给友人的。 【答案】 (1)① 错误(欧阳修是苏轼的老师,不是学生)② 正确(《灼艾帖》是欧阳修写给朋友的信) (2)理解推断:① 友人蒋之奇(《北客帖》是苏轼的友人蒋之奇写给晚辈的?但根据知识卡片,署款格式显示收信人为尊者,故此处按“友人”关系填写)② 友人蒋之奇(《北客帖》是苏轼的友人蒋之奇写给友人的) 【解析】 本题考查理解运用材料内容。 (1)结合苏轼的交游图可知,欧阳修是苏轼的老师,故“《灼艾帖》是苏轼的学生欧阳修写给长辈的”的判断是错误的,故①的说法错误; 再结合知识卡片“对收信人,称呼尊者‘某执事’,稍尊者为‘某阁下’,平辈朋友为‘足下’”与《灼艾帖》的结尾“修再拜,学正足下”可知,《灼艾帖》是苏轼的老师欧阳修写给朋友的,故②的说法正确。 (2) 结合苏轼的交游图可知,蒋士奇是苏轼的同辈友人;结合知识卡片“结尾提称语:对长辈用‘叩禀’,对平辈用‘谨启’,对晚辈用‘白谕’”与蒋之奇《北客帖》的结尾提称“谨驰启上问不宣。之奇顿首再拜修史承旨侍读台坐”可知,《北客帖》是苏轼的同辈友人蒋士奇写给平辈友人的。据此理解填空。 11.(24-25·八下·北京海淀·期末)在“诗人杜甫”专题学习中,某小组围绕“诗圣情怀”展开合作探究。请你从同学们整理的资料卡片中任选一首诗《石壕吏》除外),联系杜甫创作时的人生境遇,结合具体诗句内容,分析其“诗圣情怀”。 【答案】 示例:在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫当时年老体衰,贫困潦倒,遭遇狂风暴雨,茅屋被毁,但他仍疾呼:什么时候眼前能出现庇护天下寒士的屋子呢?即使自己受冻牺牲也值得。体现了他推己及人、忧国忧民、舍己为人的“诗圣情怀”。 【解析】 本题考查对诗歌情感的分析。 从资料卡中可以选《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》这三首诗歌中的任意一首。结合创作时杜甫的人生阶段(如读书游历、困守长安等)与具体遭遇。选取诗歌中最能体现情感的典型句子,紧扣“诗圣情怀(忧国忧民、胸怀天下等)”分析。《望岳》作于读书游历时期,杜甫漫游至泰山,虽科举未第,仍以“会当凌绝顶,一览众山小”,借望岳抒豪情,展现青年杜甫胸怀天下、勇攀高峰的进取精神,初显心系广阔、志存高远的诗圣情怀雏形。《春望》写于困守长安时,杜甫被叛军掳掠,见“国破山河在,城春草木深”的残破,又“烽火连三月,家书抵万金”的离散,以景衬情、借事抒情,尽显对家国破碎的痛心、对亲人的牵挂,浓缩忧国忧民的诗圣情怀。《茅屋为秋风所破歌》创作于漂泊西南时期,杜甫遇大风毁屋,自身“床头屋漏无干处”,却喊出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,超越个人苦难,愿以己苦换天下安,将个人悲苦与苍生疾苦相连,是诗圣胸怀天下、舍己为人情怀的极致体现。 示例:杜甫创作《春望》时,正处于困守长安时期,被安史叛军掳至长安。目睹国家沦陷,山河破碎,他写下“国破山河在,城春草木深”,国都沦陷,城池荒芜,唯有山河依旧,春天来临,城内荒草丛生,尽显山河破碎之态,饱含诗人对国家命运的深沉忧虑。 12.(24-25·八下·北京海淀·期末)阅读《当心耀斑》,完成下面小题。 当心耀斑 ③这种好运气不会总有,因而弄清楚耀斑曾发生于何时,应该是很有用的。如此才可能找到某种规律,使我们能预报下一次耀斑的来临时间,以保证宇航员的安全。 ④我们可能了解耀斑发生在何时吗?是的,我们能。 ⑥植物从空气中吸收二氧化碳,也会摄取一些微量的碳14,所以,植物总是含有一些碳14。一旦植物死亡,它就不再吸收二氧化碳,而它包含的碳14会缓慢地衰变,没有补充。借此可利用碳14来确定枯木的年代。碳14的含量越低,木头存在的时间就越长。根据树木的年轮图案可以逐步建立起一个历表。按照年轮历表,木材越古老,碳14含量越低,因此这个年轮历表与碳14历表是相匹配的。 ⑧这两种效应的差异在于超新星可能几个世纪才发生一次,通常是非常令人注目的,因而,我们知道它们发生在何时。然而,太阳耀斑的发生却频繁得多。如果根据碳14含量仔细分析那些独特的树木年轮,可能会发现某一年轮的碳14含量稍微高点,同时能确定出现高含量的年份。假使那一年里没有超新星爆发,那么很清楚在那一年里发生了太阳耀斑。 阅读文章,请将下面的逻辑推理过程补充完整。 【答案】 示例:①我们能否推断出太阳耀斑发生在何时呢?②分析植物年轮中哪些年份的碳14含量高(或“测量植物年轮中碳14的含量峰值”)③没有出现超新星爆发。 【解析】 本题考查对文章内容的梳理概括。 ①根据第③段“如此才可能找到某种规律,使我们能预报下一次耀斑的来临时间,以保证宇航员的安全”、第④段“我们可能了解耀斑发生在何时吗?是的,我们能”可知,前文阐述了太阳耀斑对宇航员安全的威胁以及需要预报其发生时间,接着自然会提出关于能否知晓耀斑发生时间的疑问,从而引出后续基于碳14等原理的推理;故①处应填:我们能否推断出太阳耀斑发生在何时呢? ②根据第⑥段“根据树木的年轮图案可以逐步建立起一个历表。按照年轮历表,木材越古老,碳14含量越低,因此这个年轮历表与碳14历表是相匹配的”、第⑧段“如果根据碳14含量仔细分析那些独特的树木年轮,可能会发现某一年轮的碳14含量稍微高点,同时能确定出现高含量的年份”可知,因为年轮历表和碳14历表匹配,且耀斑会使碳14浓度变化并留存于植物年轮,所以通过分析年轮中碳14含量情况,能锁定特殊年份;故②处填:分析植物年轮中哪些年份的碳14含量。(或“测量植物年轮中碳14的含量峰值”) ③根据第⑧段“超新星可能几个世纪才发生一次,通常是非常令人注目的,因而,我们知道它们发生在何时。然而,太阳耀斑的发生却频繁得多……假使那一年里没有超新星爆发,那么很清楚在那一年里发生了太阳耀斑”可知,由于超新星和耀斑都能影响碳14浓度,要确定是耀斑导致碳14含量高,就得排除超新星爆发这个干扰因素;故③处填:没有出现超新星爆发。 1.(22-23·八下·北京二中教育集团·期末)阅读下面文段,回答问题。 水润精神 人们在用水进行创作中渐渐丰富了水的内涵,并将其转变为一种精神力量。精卫填海、大禹治水,体现了人们锲而不舍的实干精神。老子曾云:“上善若水,水善利万物而不争。”最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。他又提出人要“居善地”,像水一样保持谦和的心态;“心善渊”,像渊水一样深邃善于自守;“与善仁”,像水一样惠泽万物,给予他人关爱。 在弘扬水文化中,不仅能促进中外文明交流互鉴,还能提升个人修养。水可包容万物,故而有了“海纳百川”的境界。中国传统水文化中的这种包容精神也深深影响着中华民族文化的形成和发展。它使得不同学派、观点、思想能够更好地相互借鉴、融合,也促使中华文明与外来文明更好地交流借鉴,推动着我国政治、经济、文化不断向前迈进。 下面对文稿所配的书法作品欣赏正确的一项是( ) A. 【甲】幅书法作品属于篆书,圆润古朴,表现出“海纳百川”需有宽阔胸怀。 B. 【甲】幅书法作品属于行书,行云流水,表现出“海纳百川”需有狂放之心。 C. 【乙】幅书法作品属于隶书,厚重严整,表现出“上善若水”应有朴拙之心。 D. 【乙】幅书法作品属于楷书,方正刚劲,表现出“上善若水”应有正直之心。 【答案】D 【解析】 本题考查书法字体识别、鉴赏。 甲作品:笔势连绵,是行书作品,表现出海纳百川的豁达胸襟; 乙作品:结体方正,横平竖直,是楷书作品,表现出“上善若水”应有正直之心。 故选D。 2.(22-23·八下·北京海淀·期末)初二年级组织了以“和”为主题的语文综合性学习活动,倡导同学们探“和”、说“和”、用“和”。请你参与并完成以下任务。 研学日,京华探“和” 同学们走进故宫,探究“和”文化。现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面,创作于清雍正年间。当时吏治清明,国库充盈。请欣赏并完成小题。 (1)扇面上的文字以楷书写就,给人______(A.端庄秀雅 B.方正刚直)之感。 (2)此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。下列对这幅画的理解不正确的一项是( ) 【甲】图画以象征笔法,用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦秆上的双鸟,寓意年丰人和。 【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统,颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。 【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯,姿态优美,活泼灵动,表现出超凡脱俗之意趣。 【答案】(1)A (2)丙 【解析】 (1)考查书法字体赏析。 楷书,汉字的一种字体,也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》书中解释说它“形体方正,笔画平直,可作楷模”,给人以端庄秀美之感; 故选A。 (2)考查图文转换和内容理解。 丙.有误,图画中的两只鸟儿一仰一俯,姿态优美,活泼灵动,表现出丰收的喜悦; 故选丙。 3.(22-23·八下·北京怀柔·期末)同学们想用一幅书法作品展现《茅屋为秋风所破歌》中所呈现出的杜甫的博大胸怀, 下列对甲乙两幅书法作品分析正确的一项是( ) 甲 鲜于枢书法作品 乙 陈士荣书法作品 A.甲是行书,行云流水、潇洒飘逸、灵动自如,展现出杜甫广济苍生、心忧天下的博大胸怀。 B.乙是行书,笔断意连、端庄浑厚、庄重严肃,展现出杜甫为人正直、忧国忧民的浩荡胸襟。 C.甲是草书,点画飞动、气势磅礴,让杜甫推己及人、忧国忧民的情感从字里行间喷薄而出。 D.乙是楷书,方正质朴、端庄大气,让我们更能感受到杜甫正气凛然、一心为民的浩荡胸怀。 【答案】C 【解析】 本题考查书法作品的赏析。行书的特点:笔画连绵,行云流水,潇洒飘逸,灵动自如,秀美遒劲气韵生动;草书的特点:点画飞动,气势磅礴,,恣意奔放。 A.甲是草书作品,故不正确; B.“笔断意连、端庄浑厚、庄重严肃”是楷书的特点,故不正确; D.乙是行书作品,“方正质朴、端庄大气”是楷书特点;故不正确; 故选C。 4.(22-23·八下·北京丰台·期末)中华文化崇尚“和”,交往处世离不开“和”。为了充分汲取“和”的思想智慧,初二年级计划以“和谐相处,携手同行”为主题开展实践活动。请你参与其中,完成以下任务。 任务二:准备宣传材料 宣传组的同学想将“以和为贵”书写在活动海报上来突出主题。请你在以下两幅书法 作品中做一选择,并结合书体特点说明理由。 【甲】 【乙】 答:选择______________。理由是:______________。 【答案】 案示例一:选【乙】。乙为隶书,书体古朴,能够体现“和”文化历史悠久、积淀深厚的特点。答案示例二:选【甲】。甲为行书,流畅活泼,笔划、各字之间配合协调,能够很好地体现“和”的思想。 【解析】 本题考查字体鉴赏。明确选用的书法作品,结合书体特点说明理由即可,注意要点明为何种字体。 示例一:选【甲】。该字体端正平稳、放纵流动,笔画与笔画之间会留下了相互牵连、细若游丝的痕迹,书写轻松、活泼、迅捷,为行书,介于“草书”与“楷书”之间,能够体现“和”文化兼收并蓄的特点。 示例二:选【乙】。该字体讲究蚕头燕尾,一波三折,结构扁平,为隶书。该字体古朴,能够体现“和”文化历史悠久、积淀深厚的特点。 5.(24-25·八下·北京大兴·期末)班级组织了主题为“倡导低碳生活”的综合性学习活动,下面是同学们搜集的三则材料,请你阅读材料完成下面小题。 材料一 ①MaaS(Mobility as a Service,出行即服务)是通过AI等技术整合分析交通数据,提供多方式融合出行方案的高智能化服务模式。2019年11月北京启动MaaS建设以来,始终坚持“绿色、协同”发展理念,致力于提供优质“门到门”绿色出行综合服务。 ②北京MaaS平台整合了公交、地铁、市郊铁路、步行、骑行、网约车、航空、铁路、长途大巴、自驾等全品类交通出行服务,为市民提供行前智慧决策、行中全程引导、行后绿色激励等全流程一站式出行智能引导,大幅提升民众出行的便捷性、高效性与舒适度。 ③平台依托北京交通行业大数据,运用AI技术分析,为公众提供实时公交、地铁拥挤度查询等功能。市民通过新版高德地图,可便捷查看公交车实时位置与预计到站时间,有效缓解等待焦虑,优化“公交+步行”等绿色出行组合体验。同时,平台试点推行接驳通勤预约服务,积极探索多类绿色出行方式协同联动,持续提升出行服务水平。 ④2020年,平台推出绿色出行碳普惠激励机制,市民选择公交、轨道、步行、骑行等绿色出行方式,可获取碳减排量积分,用于兑换公交卡、代金券,或捐赠环保公益活动。据统计(如图1),2020年至2024年, ① ,这表明 ② 。 ⑤《北京MaaS2.0工作方案》指出,到2025年,平台力争实现日均服务绿色出行人数不少于600万,绿色出行服务渗透率达20%,绿色出行转化率达3%,持续推动绿色交通发展。 结合材料一的内容和图片信息,在下面横线处补写恰当的内容。 据统计(如图1),2020年至2024年,①_______,这表明②_______。 【答案】 ① 北京MaaS平台日均使用用户数呈逐年上升趋势 ② 绿色出行理念逐渐普及。(在平台的激励下,更多人选择低碳出行) 【解析】 本题考查从表格中得出结论。 联系材料一第④段中“2020年,平台推出绿色出行碳普惠激励机制,市民选择公交、轨道、步行、骑行等绿色出行方式,可获取碳减排量积分……”可知,平台有激励引导举措;再结合图1呈现的2020-2024年数据,可见北京MaaS平台日均使用用户数逐年递增,这表明在平台相关绿色出行激励及服务推动下,越来越多市民认可并参与绿色出行,绿色出行理念逐步深入人心,MaaS平台助力低碳出行的成效在不断显现。据此可填空。 6.(24-25·八下·北京大兴·期末)请你阅读材料完成下面小题。 材料二 ①城市慢行系统是以步行和自行车为主的出行体系,既是城市交通的重要组成部分,也是提升生活品质、推动绿色发展的关键。在低碳出行的大背景下,它通过构建舒适安全的慢行空间,有效缓解交通压力,降低碳排放。为推进步行与自行车友好城市建设,北京市政府相关职能部门联合发布了《城市道路慢行系统、绿道①与滨水慢行路②融合规划设计标准》,自2024年7月1日起正式实施。 ②该标准秉持因地制宜、以人为本等原则,致力于实现社会、生态与经济效益的协调统一。通过路径连通、合并、借用等融合举措,实现综合效益。社会效益层面,绿道与城市道路绿化设施带融合(如图2),为市民创造更多休闲健身空间,让人们在通勤或闲暇时享受自然,显著提升生活幸福感与城市宜居性。环保效益方面,绿道与滨水慢行路的融合规划(如图3),引导市民选择步行、骑行,减少机动车使用,降低尾气排放与能源消耗,助力实现“双碳”目标。经济效益上,完善的慢行系统能提升周边土地价值,吸引更多人来到周边区域,带动餐饮、零售、文化创意等产业的发展,形成社会、生态、经济的多赢格局,推动城市可持续发展。 根据材料二,城市慢行系统规划的主要目标不包括( ) A. 缓解交通压力提升市民生活幸福感 B. 通过融合绿道降低交通建设成本 C. 减少机动车使用以助力“双碳”目标 D. 带动周边商业发展形成多赢格局 【答案】B 【解析】 本题考查辨析信息。 B.联系材料二第②段中的“社会效益层面,绿道与城市道路绿化设施带融合,为市民创造更多休闲健身空间……显著提升生活幸福感与城市宜居性。环保效益方面,……引导市民选择步行、骑行,减少机动车使用,降低尾气排放与能源消耗,助力实现‘双碳’目标。经济效益上,完善的慢行系统能提升周边土地价值,吸引更多人来到周边区域,带动餐饮、零售、文化创意等产业的发展,形成社会、生态、经济的多赢格局”可知,城市慢行系统规划目标涉及缓解交通压力、提升市民幸福感、助力“双碳”、带动商业发展,未提及“通过融合绿道降低交通建设成本”。 故选B。 7.(24-25·八下·北京丰台·期末)阅读下面的材料,完成问题。 材料二 ①具身智能是人工智能与机器人学交叉的前沿领域,强调智能体通过身体与环境的动态交互实现自主学习和进化,核心在于将感知、认知与行动深度融合。形象地说,具身智能就是让人工智能“拥有身体”,它可以像人一样与环境交互,但不局限于人形。 ②从20世纪60年代具身认知理论的萌芽算起,“具身智能”至今已走过半个多世纪的发展历程。得益于关键领域的科技进步,具身智能近几年步入了发展的快车道。国内头部企业宇树科技公司推出的机器狗B2,哪怕是在泰山十八盘也如履平地,它能自动调整步伐和方向,展现出惊人的运动控制和环境适应能力;绿的谐波传动股份有限公司依靠其创新的“谐波减速器设计制造技术”,不仅打破了日本企业的长期垄断,更将月产能从5000台提升至5万台,为国产机器人提供了可靠的“关节”支持;智元机器人等创新企业将大语言模型与机器人控制系统相结合,为具身智能注入了全新动力,推动着机器人从传统的规则控制模式向自主学习模式转变。这些突破性进展表明,关键领域的技术跃升,正推动我国具身智能产业实现从跟跑、并跑到领跑的历史性跨越。 表1具身智能关键领域、相关技术及国内代表企业 关键领域 相关技术 国内代表企业 算法创新 多模态大语言模型、强化学习算法、云端协同决策框架等 【甲】 智能控制 仿生运动控制算法、三维环境感知系统、全身动力学协调控制等 【乙】 精密传动 高精度谐波减速器、高扭矩密度伺服电机、低背隙传动机构等 【丙】 根据材料二的文字内容及表1的信息,在表1【甲】【乙】【丙】处填入内容正确的一项是( ) A. 【甲】宇树科技 【乙】绿的谐波 【丙】智元机器人 B. 【甲】智元机器人 【乙】宇树科技 【丙】绿的谐波 C. 【甲】智元机器人 【乙】绿的谐波 【丙】宇树科技 D. 【甲】宇树科技 【乙】智元机器人 【丙】绿的谐波 【答案】B 【解析】 本题考查材料信息的提取和概括。 根据材料二中第②段“智元机器人等创新企业将大语言模型与机器人控制系统相结合,为具身智能注入了全新动力,推动着机器人从传统的规则控制模式向自主学习模式转变”可知,智元机器人对应算法创新领域,故【甲】处填智元机器人; 根据材料二中第②段“国内头部企业宇树科技公司推出的机器狗B2,哪怕是在泰山十八盘也如履平地,它能自动调整步伐和方向,展现出惊人的运动控制和环境适应能力”可知,宇树科技对应智能控制领域,故【乙】处填宇树科技; 根据材料二中第②段“绿的谐波传动股份有限公司依靠其创新的‘谐波减速器设计制造技术’,不仅打破了日本企业的长期垄断,更将月产能从5000台提升至5万台,为国产机器人提供了可靠的‘关节’支持”可知,绿的谐波对应精密传动领域,故【丙】处填绿的谐波。 故选B。 8.(24-25·八下·北京西城-期末)阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一 ①“体重管理年”活动是国家卫健委联合多部门于2024年6月启动的专项行动,旨在提升全民体重管理意识和技能。活动中,国家卫健委通过权威指南制定、多部门协同行动、全周期管理、技术支撑和科普宣传等途经,建立健康管理机制。如制定《成人肥胖食养指南》,明确了控制总能量摄入和保持合理膳食是体重管理的关键。《指南》指出:控制总能量摄入,可基于不同人群每天的能量需求来降低摄入量,建议每日能量摄入平均降低500~1000kcal;保持合理膳食,应在控制总能量摄入的同时,保障食物摄入多样化和平衡膳食。在食物的选择上,鼓励将杂米饭、杂粮面等作为主食,减少精白米面的摄入;鼓励多种类蔬菜水果的摄入,_________。 ②食物选择对照表 分类 优选食物 限量食物 谷薯类 杂米饭、杂粮面等 精白米面,如糯米年糕等 蔬菜类 叶菜类、瓜茄类、鲜豆类、花芽类等 高淀粉含量的蔬菜,如莲藕等 水果类 绝大部分浆果类、核果类、瓜果类等 含糖量较高的水果,如芒果等 根据材料一中的文字及表格信息,在文中横线处补写恰当的内容。 【答案】C 【解析】 本题考查内容理解概括及图文转换。 结合材料一第①段“保持合理膳食,应在控制总能量摄入的同时,保障食物摄入多样化和平衡膳食”,以及材料一的“食物选择对照表”,其中明确区分了优选食物和限量食物,像高淀粉含量的蔬菜(如莲藕等)、含糖量较高的水果(如芒果等)属于应限量摄入的。可知,为保持合理膳食,在鼓励摄入优选食物的同时,要对限量食物进行控制。由此可知,横线处应补写减少高淀粉含量蔬菜和含糖量较高水果的摄入,这样能使膳食建议更完整,符合合理膳食、体重管理的逻辑。 9.(24-25·八下·北京密云·期末)阅读下面材料,完成下面小题。 材料二 ①杭州亚组委推出的“智能亚运一站通”。是国际大型综合性运动会史上首个一站式数字观赛服务平台。这一平台依托于是支付宝的生态开放能力,不单独研发APP,而是以小程序的形式接入数据,聚合了食、住、行、游、购、视、票务等28项生活服务场景。这意味,观众只需一部手机,即可玩转杭州亚运。 ②本届亚运会不仅在综合数字观赛服务上另辟蹊径。在移动支付上也是首屈一指。支付宝全面开放了绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时,境外人士可以直提使用境外电子钱包的移动支付服务。得益于国内先进的移动支付技术以及不断深化的对外开放, 。作为首个移动支付互联的亚运会,广受海外朋友青睐的背后,是中国移动支付行业在全世界领先的技术积累和模式创新。 根据材料二中图1的信息,在材料二的横线上补写一句话。 【答案】 亚运会开赛以来,入境游客使用移动支付日均笔数暴增 【解析】 根据材料二中图1“入境游客移动支付日均笔数”可知,开赛以来,入境游客使用支付宝日均支付笔数环比8月增长68.8%,使用Alipay+10个境外钱包单日支付笔数最高增幅200%; 由此可知,亚运会开赛以来入境游客使用移动支付日均笔数暴增(飞速增长)。 10.(24-25·八下·北京顺义·期末)阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 2024年5月14日,习近平总书记给北京市延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们回信,勉励大家“像守护家园一样守护好长城”。早在60年代,长城重要点段就分批成为全国重点文物保护单位。1984年,北京晚报、八达岭特区办事处等联合发起了“爱我中华,修我长城”社会赞助活动。这项活动不仅募集到了6000余万元的捐赠,更唤起了全社会对长城保护的热情。后来,______。 表1 北京地区长城保护进程 时间 相关政策及措施 1961年起 长城重要点段分批成为全国重点文物保护单位 1984年 北京晚报、北京日报率先倡导“爱我中华,修我长城”社会赞助活动 2003年 北京市长城保护管理方法出台 2006年 《长城保护条例》实施 2012年 国家文物局公布长城资源调查结果 2016年 开通文物违法举报热线长城专线 2019年 长城保护总体规划印发 2021年 长城国家文化公园建设保护规则印发 根据材料一中表1的信息,在材料一的横线处补写一句话。 【答案】 2003至2021年间,北京多次出台相关政策及措施,推进长城保护工作顺利进行。 【解析】 本题考查提炼和概括能力。 题目要求在材料一的横线处补写一句话,结合“后来”可知,这句话是对下文的领起,应根据表1的信息来填写。 表1展示了北京地区长城保护进程中的关键时间点和相关政策及措施。具体列出了从1961年到2021年北京地区长城保护的相关政策及措施。因为横线前的部分提到了1984年的“爱我中华,修我长城”活动,因此需要根据表1的时间顺序补充1984年之后的重要事件。即“2003年,北京市长城保护管理方法出台……2021年,长城国家文化公园建设保护规则印发”。可填写为:2003至2021年间,北京多次出台相关政策及措施,推进长城保护工作顺利进行。 11.(24-25·八下·北京二中教育集团·期末)阅读下列材料,完成小题。 材料二 ①《北京市永定河绿色生态走廊建设规划方案》(2009年)根据永定河流域自然生态情况,将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段,从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局。 ②官厅山峡段河道常年尚有间基流存在,以恢复母亲河生机为目标,结合北京市总体规划功能定位和“源于自然”的理念,治理模式采用在维持现状河床基础上的生态建设。平原城市段河道河床遭受破坏,且常年断流,要结合 【甲】 的理念,重点突出 【乙】 的生态服务价值,进行河床塑形,构建生态蓄水环境,建设湿地公园。平原郊野段河道常年断流,河床遭受严重破坏,且部分河道堤防防洪标准低,治理模式以恢复河流自然特性为重点,即“回归自然”,采用“以绿代水”,加固堤防,彻底消除防洪安全隐患。 根据材料二的文字内容和图表信息,在材料二的【甲】【乙】两处补写相关内容。 【答案】 融入自然 景观美学 【解析】 本题考查补充信息的能力。 由材料二第①段“将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段,从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局”可知,甲处为平原城市段的治理理念——融入自然,故应填入“融入自然”; 由图表显示,永定河城市段生态服务价值中,景观美学的价值最高,再结合材料二第②段“平原城市段河道河床遭受破坏,且常年断流,要结合……的理念,重点突出……的生态服务价值”可知,乙处应填入一种生态服务价值,应是图表中的“景观美学”价值。 12.(23-24·八下·北京西城·期末)阅读下面的材料,完成下面小题。 材料三 生成式人工智能机遇与风险并存,因此要完善并落实行之有效的治理方案,以此对生成式人工智能进行监管。 时间 中国生成式人工智能发展 相关文件 2020年-2022年 各大科技公司加大对生成式人工智能研发和部署的投入 《国家新一代人工智能标准体系建设指南》 《关于加强科技伦理治理的意见》 2023年 “文心一言”“通义千问”等大模型相继推出,并逐步应用到诸多领域 《科技伦理审查办法(征求意见稿)》 《生成式人工智能服务管理暂行办法》 《全球人工智能治理倡议》 2024年 在技术上进一步实现了文本、图像、音频等的深度融合,并深入渗透到诸多行业 《生成式人工智能服务安全基本要求》 表1 我国生成式人工智能的发展及国家出台的相关文件 伴随着生成式人工智能的发展,我国也在不断探索着这方面的治理方案。 。这些文件可以使我国相关的治理理念更好地落地。立法层面,我国既有在民法典、个人信息保护法、电子商务法等法律上针对深度伪造、大数据杀熟等具体问题的条款,也有在部门规章上对生成式人工智能领域提出的要求。伦理层面,在《关于加强科技伦理治理的意见》规范下,我国将进一步严格对生成式人工智能科技伦理审查的要求。标准层面,我国发布了《国家新一代人工智能标准体系建设指南》《生成式人工智能服务管理暂行办法》《生成式人工智能服务安全基本要求》等,对生成式人工智能提出了具体落地要求。2023年10月18日,我国发布了《全球人工智能治理倡议》,系统阐述了人工智能治理的中国方案。 (取材于《推动人工智能安全高效发展》等) 根据材料三的文字内容和表1的信息,在文中横线处补写一句话。 【答案】 我国出台了一系列相关文件(来对其进行监管)。 【解析】 本题考查内容的补写。 根据材料三第①段“伴随着生成式人工智能的发展,我国也在不断探索着这方面的治理方案”,以及后文“这些文件可以使我国相关的治理理念更好地落地”可知,横线处应填写与我国出台相关文件来治理生成式人工智能相关的内容。再结合表1中“2020年-2022”“2023年”“2024年”不同时间段我国生成式人工智能的发展以及相关文件的出台情况,如《国家新一代人工智能标准体系建设指南》《关于加强科技伦理治理的意见》《科技伦理审查办法(征求意见稿)》《生成式人工智能服务管理暂行办法》《全球人工智能治理倡议》等,可以得出我国为了应对生成式人工智能的发展,出台了一系列相关文件来对其进行监管。因此,横线处补写的句子为:我国出台了一系列相关文件(来对其进行监管)。 13.(24-25·八下·北京房山·期末)阅读下面材料,完成问题。 材料一 人类正加速进入人工智能时代。什么是人工智能呢?人工智能即“Artificial Intelligence”,简称“AI”,是指通过计算机技术模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。简单来说,就是让机器像人类一样思考、学习和解决问题。人工智能的核心特点包括模拟人类智能、基于数据与算法、领域特定性。例如,语音助手能理解语音指令,并做出回应;电商平台推荐的商品是基于数据精准推送的;阿尔法狗(AlphaGo)擅长围棋,但无法处理其他领域的问题。 人工智能核心特点说明 核心特点 特点说明 模拟人类智能 模拟人类的逻辑推理、学习能力、感知能力(如图像识别、语音识别)、决策能力等。 基于数据与算法 通过分析大量数据(如图像、用户行为记录),深度学习算法,总结规律,从而实现预测或决策。 领域特定性 ______ 依据材料一的内容,在表格的横线处填写恰当内容。 【答案】 示例:专注于完成单一领域的任务 【解析】 材料一中提到人工智能的领域特定性,并以阿尔法狗(AlphaGo)为例,说明它擅长围棋但无法处理其他领域的问题。因此,领域特定性的特点说明可以填写为:专注于完成单一领域的任务。 14.(24-25·八下·北京通州·期末)有同学绘制了一幅插图表达对《卖炭翁》主题的理解。请你为此图写一段设计说明。80字左右。 插图 设计说明 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 【答案】 示例:这幅插图以天平为载体,一端是凝聚卖炭翁心血的炭,另一端是宫使用来换炭的红纱。炭虽重却远不及轻飘飘的红纱,二者重量形成鲜明对比,凸显了宫使强取豪夺的恶劣行径,揭示了唐代“宫市”制度下底层百姓的悲惨遭遇。 【解析】 本题考查图文转换和诗歌主题的理解能力。 从诗歌内容可知,其主题是反映宫市对底层百姓的剥削与压迫,卖炭翁辛苦劳作却遭遇宫使强取豪夺。观察插图,图中有天平,天平一边是少量的纱绫,另一边是大量的炭,这明显体现出一种不公平的交换,象征着宫市的不合理。在写作设计说明时,首先要指出插图所描绘的核心元素,即天平以及天平两端的物品,然后说明这些元素所代表的含义,最后点明插图所反映的主题与诗歌主题一致,即揭露了宫市的黑暗与对百姓的剥削。 示例:此图以天平为象征,一端是少量的纱绫,一端是大量的炭,形象地展现了卖炭翁辛苦劳作的成果被宫使以微薄之物强行换取的不公,深刻揭露了宫市的黑暗与对百姓的剥削。 1.(22-23·八下·北京朝阳·期末)在朝阳区建区65周年之际,学校组织大家以“我们爱朝阳”为主题开展演讲活动。活动前,你所在的小组完成了一篇演讲稿。老师建议你们开展讨论交流,进行检查和修改。 同学们就演讲场地背景板上“朝阳”两字的书体展开讨论。请你结合对朝阳区的认识,选择一种书体,说明理由。 【甲】 【乙】 选择: 理由: 【答案】 答案示例: 选择:乙 理由:飘逸灵动的行书“朝阳”,与朝阳区社会活力足、发展速度快的现代化城区特点相符。 【解析】 本题考查书体(书法)欣赏。从【甲】【乙】两种书体中任选一种,结合对朝阳区的认识,说明理由即可。 示例:我选【甲】。一波三折的隶书“朝阳”,与朝阳65年的发展历程相切合,继往开来,变化创新。 2.(22-23·八下·北京西城·期末)国家博物馆“中国古代瓷器展”为专题展览,长期对公众展出。初二年级的同学们走进国博,开展以“匠心瓷韵”为主题的研学活动。请你协助完成以下任务。 【任务二:品味瓷韵】 从2022年7月开始,国家博物馆出现了两位特殊的新员工,他们是虚拟数智人艾雯雯和仝(tóng)古今。 艾雯雯为同学们细致地讲解了瓷器上的各种纹饰,大家兴致盎然。参观结束后,同学们搜集了一些瓷器纹饰图片。请从下图中选出一个字进行临摹,判断它的书体,并谈谈你在临摹时的感受。 临摹:______ 这个字属于______书。 在临摹时我感受到_____________ 【答案】 ① 春 ② 篆 ③ 感受示例一:这个字体正势圆,古拙典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。 感受示例二:这个字写起来笔画复杂,曲笔弧线很多,方中有圆,粗细均匀。 【解析】 本题考查赏析字体。 上海博物馆的“春寿瓶”肩上有篆书“春寿”二字,笔路清晰,风格朴实。该瓶上的“春寿”二字可解为“酒寿”之意,即“贺寿之酒”。故带春寿儿子应是洪武朱元璋于宫中庆祝时的酒器。篆书的特征:①因形立意,古拙多变。大篆中象形字很多,表现方法也是千变万化,结构法则还没有规律化,因此比较难认。但大都属于因形立意,或因意造型,看起来古拙典雅,耐人寻味。到了后来的小篆,才比较趋于统一,但仍然保持很多因形立意的图像文字。②曲笔弧线,体正势圆。篆字都是中锋用笔,一律曲笔弧线,结体平正,横必平,竖必直,形体大小均匀,体势以圆为主,方中有圆。③左不见撇,右不见捺。篆字基本上是用点、直、弧三种笔画组字,而且起止藏锋、粗细均匀,没有撇、捺出现。 据此选择临摹的字并根据篆书的特点表达感悟即可。 3.(22-23·八下·北京东城·期末)在首届北京博物馆活动月中,学校组织同学们开展“走进博物馆”研学活动,请你参与并完成下列任务。 博悟·交流体会 研学活动结束后同学们进行了交流。请你完成各题。 小明:首都博物馆展出的珊瑚红地珐琅彩花鸟纹瓶,充分显示出艺术工匠精湛高超的技艺,令人叹为观止。 小京:各大博物馆丰富多彩的展览接踵而至,为我们带来了绝佳的文化艺术盛宴,调动了大家的研学热情。 小华:博物馆中的很多书法作品现在仍然历历在目,其中一幅作品,书写简省,率意畅达,十分豪放洒脱。 小红:文物修复工作需要足够的耐心和专注,我们在体验时目空一切,心无杂念,最终成功地修复了“文物”。 小华同学和大家交流的书法作品是( ) A B C D 【答案】C 【解析】 考查书法字体鉴赏。 “书写简省,率意畅达,十分豪放洒脱”是行书的特点。 A.笔画清晰,横平竖直,是楷书; B.笔画清晰,横平竖直,是楷书; C.符合“书写简省,率意畅达,十分豪放洒脱”的特点,是行书; D.笔法瘦劲挺拔,曲线较多,直线较少,是篆书; 故选C。 4.(22-23·八下·北京大兴·期末)八年级某班拟开展“以和为贵”主题班会,请你参加并完成下列任务。 第三部分 寻“和”之用 为探寻“和”在现实生活中的具体应用,同学们收集了四幅与“和”有关的书法作品。 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 下面对书法作品的欣赏,不恰当的一项是( ) A. 第一幅是楷书,横平竖直,方正有力,严谨端庄。 B. 第二幅是行书,笔法灵活,字体舒展,自然流畅。 C. 第三幅是隶书,蚕头雁尾,厚重典雅,潇洒飘逸。 D. 第四幅是篆书,笔画繁复,线条匀净,圆润古朴。 【答案】C 【解析】 本题考查书法字体识别和鉴赏。 C.有误,隶书横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”,字形扁方,并非“潇洒飘逸”; 故选C。 5.(23-24·七下·北京昌平·期末)阅读下面材料,完成下面小题。 材料三 拔尖创新人才培养应该指向当地的优质资源。例如昌平区作为首都重点发展的平原新城,入驻了清华、北大、北师大等41所高校,汇聚了以38名两院院士、200余名国家海外高层次人才为代表的4.8万名研发人员团队。昌平的特色是既拥有众多的高等院校资源,又 。迄今为止,昌平区业已形成了生命谷、能源谷、沙河高教园“两谷一园”的创新格局,创新资源优渥、创新要素富集、发展生机勃勃。因此,应当设立基于科学的技术工程目标,采用校内外共同主导的方式,培养卓越的工程师,实现可持续的创新发展。 请结合材料三的文字内容和图1的信息,在文中横线处补写一句话。 【答案】 拥有丰富多样的产业功能区(拥有诸多科技创新企业) 【解析】 本题考查分析理解文章及图片内容,补写文章空缺句子的能力。 根据空后句子“迄今为止,昌平区业已形成了生命谷、能源谷、沙河高教园‘两谷一园’的创新格局,创新资源优渥、创新要素富集、发展生机勃勃”指的是创新资源优渥,有“两谷一园”的优势资源。再根据图片1的内容,可以看到表上列举的是北京昌平重点产业功能区的名词,昌平有很多很多的优势资源区,故空缺处应该填入,表达昌平区创新资源丰厚的句子。 示例:拥有很多创新资源区。 6.(23-24·七下·北京西城·期末)请从下图的第②至④条路线中任选一条,再从备选词中选用一个最恰当的词语,在下面横线处仿照前文,补写一个与其结构一致的诗句。 漫步西城,阅读那殿宇恢宏的魅力古都。 漫步西城, (备选词:翰墨飘香\雕梁画栋\ 创意涌动\岁月静好) 【答案】 示例:游览那翰墨飘香的文采宣南。 【解析】 本题考查仿写。 根据示例“阅读那殿宇恢宏的魅力古都”可知,仿写需按“动词+那+备选词+的+所选线路”的格式进行,仿写时需要注意备选词与所选线路应具备一定的对应关系,如:“京味胡同”有“烟袋斜巷”和“什刹海”这样的美景,可对应备选词中的“岁月静好”;“新湖街区”有“西单”和“金融街”这样现代的风貌,可对应备选词中的“创意涌动”;“文采宣南”有“湖广会馆”“宣南文化博物馆”这样富有文化气息的建筑,可对应备选词中的“翰墨飘香”或“雕梁画栋”。 示例:观赏那创意涌动的新湖街区。 7.(23-24·七下·北京平谷·期末)阅读下面三则材料,完成下列小题。 【材料一】 ①2021年12月13日,有两个词语入选“2021年度中国媒体十大流行语”,它们就是“碳达峰”和“碳中和”。所谓“碳达峰”就是在某一个时刻,二氧化碳排放量达到历史最高值,之后逐步回落;所谓“碳中和”就是______。(见下图)碳达峰与碳中和一起,简称“双碳”。 ②2020年9月22日,第七十五届联合国大会一般性辩论上,习近平主席郑重宣布:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”但是,从排放总量看,我国碳排放总量巨大,实现碳中和所需的碳减排量远高于其他经济体。从发展阶段看,欧美各国经济发展成熟,碳排放进入稳定下降阶段。而我国发展不平衡、不充分的问题突出,发展的能源需求不断增加,碳排放尚未达峰。同时,我国承诺实现从碳达峰到碳中和的时间远远短于发达国家所用时间,相应地,所要付出的努力也远远大于发达国家。 请结合【材料一】的文字内容和图中的信息,简要说明什么是“碳中和”。 【答案】 示例:碳中和是指工农生产、交通运输等产生的温室气体,通过植物吸收等形式,实现正负抵消,达到相对“零排放”的一种环保概念。 【解析】 本题考查下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式,其格式多为“×××(种概念)是(判断词)×××(本质特征)的×××(属概念)”。本题要求给“碳中和”下定义,“碳中和”即为“种概念”; 根据材料一第①段“2021年12月13日,有两个词语入选‘2021年度中国媒体十大流行语’,它们就是‘碳达峰’和‘碳中和’”可知,“碳中和”是人们提出的一种环保概念,“一种环保概念”即为“属概念”; 根据图片可知,“碳中和”的本质特征为:想办法让碳排放量等于碳吸收量。这里还需要解释碳排放量是指工农生产、交通运输等产生的温室气体的总量;碳吸收量是指植物吸收的温室气体总量。 据此格式为“碳中和”下定义为:碳中和是指工农生产、交通 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 书法鉴赏、图文转换 1.(24-25·八下·北京海淀·期末)学完庄子的文章后,初二年级组织举办“对话先贤·走近庄子”的班级讨论会,并将讨论会的成果汇编成册。请你协助各小组完善相关内容。 小组成员要选择一幅书法作品作为成果汇编的配图,下列对书法作品欣赏有误的一项是( ) A. 选用甲。该作品的字体属于篆书,蚕头燕尾,古朴典雅,表现了庄子思想的源远流长。 B. 选用乙。该作品的字体属于行书,行云流水,自然流畅,表现了庄子思想的洒脱自然。 C. 选用丙。该作品的字体属于草书,结构简单,线条奔放,表现了庄子思想的自由不羁。 D. 选用丁。该作品的字体属于楷书,结构严谨,端庄大气,表现了庄子思想的深邃博大。 2.(24-25·八下·北京通州·期末)下图是小组同学搜集的元代书法家鲜于枢所写的《茅屋为秋风所破歌》(局部)。你认为下列判断正确的一项是( ) A. 隶书,扁平宽博。 B. 楷书,端庄大气。 C. 行书,笔画流畅。 D. 草书,简练奔放。 3.(24-25·八下·北京大兴·期末)你所在的班级组织了以“和”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 探文字中“和” 字体样张 讲解文稿 中国人非常钟爱“和”这个汉字。“和”字源于“龢”,在甲骨文中就已经出现,它的左下方是连接起来的排箫的形状,右边是个禾字。《说文解字》中解释说:▲“龠,乐之竹管,三孔,以和众声也。”△可见,“和”字的本意有协调各种声音的意思。 【甲】 在秦朝《会稽刻石》中,刻有“和安敦勉”四字,有家家和好、共同勉励的意思,其中“和”字,以其古朴圆润的线条,彰显和谐融洽之意。 【乙】 在隶书中,“和”字字形扁方,笔画的转折处多为方折,使得整个字更加苍劲有力。 【丙】 草书的“和”字字体流畅,极具灵动之美,展现出自由奔放而又和谐统一的韵味。 【丁】 楷书的“和”字是在隶书的基础上发展而来,褪去了隶书的波折之势,以更加规范端正的模样,呈现在我们眼前。 小和同学想为讲解文稿配图,却拿不定主意。请你帮他将下面的图片序号,正确填入字体样张一栏中的【甲】【乙】【丙】【丁】处,使图片与讲解文稿相对应,正确的顺序是( ) A. ②③④① B. ④③②① C. ④①②③ D. ②①④③ 4.(24-25·八下·北京房山·期末)2025年4月23日是“世界读书日”,学校开展主题为“书香伴我成长”的演讲活动,请你完成下列任务。 学校书法社为本次活动创作了两幅书法作品,下面对书法作品赏析恰当的一项是(  ) A.【甲】幅书法作品属于楷书,笔画端正,体现出阅读能让读者在反思中修正言行。 B.【甲】幅书法作品属于篆书,圆润古朴,表现出书籍陪伴读者从懵懂走向成熟。 C.【乙】幅书法作品属于隶书,结构简省,体现出阅读能带给人平和、踏实的感觉。 D.【乙】幅书法作品属于楷书,方正刚劲,表现出读书人应具有刚正不阿的精神品质。 5.(23-24·八下·北京丰台·期末)《中国书法通识》第三章提到颜真都的《祭侄文稿》,这幅作品“涂涂改改,天下第二”。结合下面的资料和书法作品,说法有误的一项是( ) 安史之乱爆发后,颜真卿联络从兄颜杲卿起兵讨伐叛军。颜杲卿及其少子颜季明先后遇害,颜氏一门被害30余口、两年后,颜真卿命人到河北寻访颜季明的首骨携归,情不自禁,一气呵成《祭侄文稿》。 A. 该行书作品书写取法楷、隶书体。奇趣迭出,如方框中的“陷”用楷法,“承”末笔用隶法。 B. 作品中的几处留白,与行文中诸多涂改部分的浓密之处形成强烈反差,使悲愤情绪得以宣泄。 C. “呜呼哀哉”到全文结束的“尚飨”,行草变为最后的狂草,失去亲人的切肤之痛爆发出来。 D. 整幅作品字形瘦长、飘逸妩媚,每一行中轴线竖直,书写时情不能自己,从始至终行笔徐缓。 6.(23-24·八下·北京密云·期末)同学们根据自己的兴趣,分小组设计了海报并创作了对联。请参与小组实践,完成各题。 请从下面海报中选择一幅当作日志插图,并结合书体特点及研学内容说说选择的原因。 7.(24-25·八下·北京西城-期末)抗战纪念焕新颜 ④展馆内,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识吸引了我们的注意。这一标识于5月13日由国务院新闻办公室发布,其图案由长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝和光辉构成。_________。从历史到今天向未来,伟大的抗战精神凝结为视觉符号,让人们永远铭记心中。 ④抗战纪念馆让厚重的抗战历史从展板上“走出来”,让①_________在VR中“动起来”,让②_________通过视觉符号“记下来”。 结合语境和活动标识,将下列语句依次填入第四段横线处。恰当的一项是( ) ①其下方的橄榄枝象征中国人民用胜利赢得和平,寓意珍爱今天的和平 ②长城上的数字“80”与“1945-2025”呼应,标注了纪念的时间与跨度 ③最上方两道光辉合成的胜利之门,则象征了光明战胜黑暗和民族复兴的光明前景 ④标识的主体图案长城象征全民族抗战众志成城,寓意民族精神是胜利的决定因素 A. ③②①④ B. ④②①③ C. ③④①② D. ④③①② 8.(24-25·八下·北京丰台·期末)初二年级拟举办主题为“以和为贵,共筑未来”的演讲比赛,同学们分别准备了相关材料,请你协助完成以下任务。 宣传组的同学制作了海报,并撰写了宣传语。 千年文明长河奔涌不息,“和”的智慧始终闪耀东方。“以和为贵,共筑未来”演讲活动即将开始,诚邀同学们追溯先贤“和为贵”的思想源流,以新时代青年的思维赋予传统智慧新的内涵。无论是感人至深的故事,还是深邃缜密的思辨,都将在演讲台上绽放光彩。让我们勇跃登台,以声为弦,以情为韵,跨越时空,共同演绎中华文明最动人的乐章! 小语同学想从以下两幅图片中选择一幅放在宣传海报上,考虑到比赛主题和宣传效果,你帮他做出选择并说明理由。 选择________,理由是_________ 9.(24-25-八下·北京延庆四中·期末) “苏轼简介”的表格有3处空项,请你补充完整。 朝代 北宋 字 子 瞻 号 ①_______ 代表作 《水调歌头·明月几时有》 《念奴娇·赤壁怀古》 名句 ②_______(本试卷中出现的诗句除外) 主要成就 “③_____”之一 10.(24-25-八下·北京延庆四中·期末) 以苏轼为中心扩散与收敛的人文群像 故宫博物院此次特展的第一单元选取苏轼及其师友的作品,展现他的交游圈以及所处的时代氛围,呈现以苏轼为核心的北宋文人群像。苏轼生活的时代,是一个文化巨匠辈出的时代。与他有着深入交往的前辈如欧阳修、王安石、司马光等人,都是名垂千古的文史大家;他的门生与友人如黄庭坚、秦观、米芾等人,也都是宋代文坛璀璨的明星。 欧阳修《灼艾帖》 修启,多日不相见,诚以区区。见发言,曾灼艾,不知体中如何?来日修偶在家,或能见过。此中医者常有,颇非俗工,深可与之论权也。亦有闲事,思相见。不宣。修再拜,学正足下。廿八日。 蒋之奇《北客帖》 之奇顿首启:改朔,伏惟台候万福。北客少留,方此甚热,又房室隘窄,良不易处。亦闻小苦痔疾,更乞调饮食将息为佳。久阔不展,深以想念也。谨驰启上问不宣。之奇顿首再拜修史承旨侍读台坐。 【知识卡片】 北宋尺牍信札的署款形式与内容 宋人书信具有较为固定的格式,面对长幼尊卑不同的收信人,署款内容及格式都有不同。以苏轼信札为例: 开篇:“轼启”“轼顿首” 署款:“轼上”“轼顿首”“轼再拜” 对收信人,称呼尊者“某执事”,稍尊者为“某阁下”,平辈朋友为“足下”。 结尾提称语:对长辈用“叩禀”,对平辈用“谨启”,对晚辈用“白谕”。 结合【材料一】和链接的【知识卡片】,按要求判断或填空 (1)判断正误 ①《灼艾帖》是苏轼的学生欧阳修写给长辈的。 ②《灼艾帖》是苏轼的老师欧阳修写给朋友的。 (2)理解推断(横线上写:关系+人名 如:学生 欧阳修) ①《北客帖》是苏轼的 写给晚辈的。 ②《北客帖》是苏轼的 写给友人的。 11.(24-25·八下·北京海淀·期末)在“诗人杜甫”专题学习中,某小组围绕“诗圣情怀”展开合作探究。请你从同学们整理的资料卡片中任选一首诗《石壕吏》除外),联系杜甫创作时的人生境遇,结合具体诗句内容,分析其“诗圣情怀”。 12.(24-25·八下·北京海淀·期末)阅读《当心耀斑》,完成下面小题。 当心耀斑 ③这种好运气不会总有,因而弄清楚耀斑曾发生于何时,应该是很有用的。如此才可能找到某种规律,使我们能预报下一次耀斑的来临时间,以保证宇航员的安全。 ④我们可能了解耀斑发生在何时吗?是的,我们能。 ⑥植物从空气中吸收二氧化碳,也会摄取一些微量的碳14,所以,植物总是含有一些碳14。一旦植物死亡,它就不再吸收二氧化碳,而它包含的碳14会缓慢地衰变,没有补充。借此可利用碳14来确定枯木的年代。碳14的含量越低,木头存在的时间就越长。根据树木的年轮图案可以逐步建立起一个历表。按照年轮历表,木材越古老,碳14含量越低,因此这个年轮历表与碳14历表是相匹配的。 ⑧这两种效应的差异在于超新星可能几个世纪才发生一次,通常是非常令人注目的,因而,我们知道它们发生在何时。然而,太阳耀斑的发生却频繁得多。如果根据碳14含量仔细分析那些独特的树木年轮,可能会发现某一年轮的碳14含量稍微高点,同时能确定出现高含量的年份。假使那一年里没有超新星爆发,那么很清楚在那一年里发生了太阳耀斑。 阅读文章,请将下面的逻辑推理过程补充完整。 1.(22-23·八下·北京二中教育集团·期末)阅读下面文段,回答问题。 水润精神 人们在用水进行创作中渐渐丰富了水的内涵,并将其转变为一种精神力量。精卫填海、大禹治水,体现了人们锲而不舍的实干精神。老子曾云:“上善若水,水善利万物而不争。”最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。他又提出人要“居善地”,像水一样保持谦和的心态;“心善渊”,像渊水一样深邃善于自守;“与善仁”,像水一样惠泽万物,给予他人关爱。 在弘扬水文化中,不仅能促进中外文明交流互鉴,还能提升个人修养。水可包容万物,故而有了“海纳百川”的境界。中国传统水文化中的这种包容精神也深深影响着中华民族文化的形成和发展。它使得不同学派、观点、思想能够更好地相互借鉴、融合,也促使中华文明与外来文明更好地交流借鉴,推动着我国政治、经济、文化不断向前迈进。 下面对文稿所配的书法作品欣赏正确的一项是( ) A. 【甲】幅书法作品属于篆书,圆润古朴,表现出“海纳百川”需有宽阔胸怀。 B. 【甲】幅书法作品属于行书,行云流水,表现出“海纳百川”需有狂放之心。 C. 【乙】幅书法作品属于隶书,厚重严整,表现出“上善若水”应有朴拙之心。 D. 【乙】幅书法作品属于楷书,方正刚劲,表现出“上善若水”应有正直之心。 2.(22-23·八下·北京海淀·期末)初二年级组织了以“和”为主题的语文综合性学习活动,倡导同学们探“和”、说“和”、用“和”。请你参与并完成以下任务。 研学日,京华探“和” 同学们走进故宫,探究“和”文化。现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面,创作于清雍正年间。当时吏治清明,国库充盈。请欣赏并完成小题。 (1)扇面上的文字以楷书写就,给人______(A.端庄秀雅 B.方正刚直)之感。 (2)此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。下列对这幅画的理解不正确的一项是( ) 【甲】图画以象征笔法,用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦秆上的双鸟,寓意年丰人和。 【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统,颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。 【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯,姿态优美,活泼灵动,表现出超凡脱俗之意趣。 3.(22-23·八下·北京怀柔·期末)同学们想用一幅书法作品展现《茅屋为秋风所破歌》中所呈现出的杜甫的博大胸怀, 下列对甲乙两幅书法作品分析正确的一项是( ) 甲 鲜于枢书法作品 乙 陈士荣书法作品 A.甲是行书,行云流水、潇洒飘逸、灵动自如,展现出杜甫广济苍生、心忧天下的博大胸怀。 B.乙是行书,笔断意连、端庄浑厚、庄重严肃,展现出杜甫为人正直、忧国忧民的浩荡胸襟。 C.甲是草书,点画飞动、气势磅礴,让杜甫推己及人、忧国忧民的情感从字里行间喷薄而出。 D.乙是楷书,方正质朴、端庄大气,让我们更能感受到杜甫正气凛然、一心为民的浩荡胸怀。 4.(22-23·八下·北京丰台·期末)中华文化崇尚“和”,交往处世离不开“和”。为了充分汲取“和”的思想智慧,初二年级计划以“和谐相处,携手同行”为主题开展实践活动。请你参与其中,完成以下任务。 任务二:准备宣传材料 宣传组的同学想将“以和为贵”书写在活动海报上来突出主题。请你在以下两幅书法 作品中做一选择,并结合书体特点说明理由。 【甲】 【乙】 答:选择______________。理由是:______________。 5.(24-25·八下·北京大兴·期末)班级组织了主题为“倡导低碳生活”的综合性学习活动,下面是同学们搜集的三则材料,请你阅读材料完成下面小题。 材料一 ①MaaS(Mobility as a Service,出行即服务)是通过AI等技术整合分析交通数据,提供多方式融合出行方案的高智能化服务模式。2019年11月北京启动MaaS建设以来,始终坚持“绿色、协同”发展理念,致力于提供优质“门到门”绿色出行综合服务。 ②北京MaaS平台整合了公交、地铁、市郊铁路、步行、骑行、网约车、航空、铁路、长途大巴、自驾等全品类交通出行服务,为市民提供行前智慧决策、行中全程引导、行后绿色激励等全流程一站式出行智能引导,大幅提升民众出行的便捷性、高效性与舒适度。 ③平台依托北京交通行业大数据,运用AI技术分析,为公众提供实时公交、地铁拥挤度查询等功能。市民通过新版高德地图,可便捷查看公交车实时位置与预计到站时间,有效缓解等待焦虑,优化“公交+步行”等绿色出行组合体验。同时,平台试点推行接驳通勤预约服务,积极探索多类绿色出行方式协同联动,持续提升出行服务水平。 ④2020年,平台推出绿色出行碳普惠激励机制,市民选择公交、轨道、步行、骑行等绿色出行方式,可获取碳减排量积分,用于兑换公交卡、代金券,或捐赠环保公益活动。据统计(如图1),2020年至2024年, ① ,这表明 ② 。 ⑤《北京MaaS2.0工作方案》指出,到2025年,平台力争实现日均服务绿色出行人数不少于600万,绿色出行服务渗透率达20%,绿色出行转化率达3%,持续推动绿色交通发展。 结合材料一的内容和图片信息,在下面横线处补写恰当的内容。 据统计(如图1),2020年至2024年,①_______,这表明②_______。 6.(24-25·八下·北京大兴·期末)请你阅读材料完成下面小题。 材料二 ①城市慢行系统是以步行和自行车为主的出行体系,既是城市交通的重要组成部分,也是提升生活品质、推动绿色发展的关键。在低碳出行的大背景下,它通过构建舒适安全的慢行空间,有效缓解交通压力,降低碳排放。为推进步行与自行车友好城市建设,北京市政府相关职能部门联合发布了《城市道路慢行系统、绿道①与滨水慢行路②融合规划设计标准》,自2024年7月1日起正式实施。 ②该标准秉持因地制宜、以人为本等原则,致力于实现社会、生态与经济效益的协调统一。通过路径连通、合并、借用等融合举措,实现综合效益。社会效益层面,绿道与城市道路绿化设施带融合(如图2),为市民创造更多休闲健身空间,让人们在通勤或闲暇时享受自然,显著提升生活幸福感与城市宜居性。环保效益方面,绿道与滨水慢行路的融合规划(如图3),引导市民选择步行、骑行,减少机动车使用,降低尾气排放与能源消耗,助力实现“双碳”目标。经济效益上,完善的慢行系统能提升周边土地价值,吸引更多人来到周边区域,带动餐饮、零售、文化创意等产业的发展,形成社会、生态、经济的多赢格局,推动城市可持续发展。 根据材料二,城市慢行系统规划的主要目标不包括( ) A. 缓解交通压力提升市民生活幸福感 B. 通过融合绿道降低交通建设成本 C. 减少机动车使用以助力“双碳”目标 D. 带动周边商业发展形成多赢格局 7.(24-25·八下·北京丰台·期末)阅读下面的材料,完成问题。 材料二 ①具身智能是人工智能与机器人学交叉的前沿领域,强调智能体通过身体与环境的动态交互实现自主学习和进化,核心在于将感知、认知与行动深度融合。形象地说,具身智能就是让人工智能“拥有身体”,它可以像人一样与环境交互,但不局限于人形。 ②从20世纪60年代具身认知理论的萌芽算起,“具身智能”至今已走过半个多世纪的发展历程。得益于关键领域的科技进步,具身智能近几年步入了发展的快车道。国内头部企业宇树科技公司推出的机器狗B2,哪怕是在泰山十八盘也如履平地,它能自动调整步伐和方向,展现出惊人的运动控制和环境适应能力;绿的谐波传动股份有限公司依靠其创新的“谐波减速器设计制造技术”,不仅打破了日本企业的长期垄断,更将月产能从5000台提升至5万台,为国产机器人提供了可靠的“关节”支持;智元机器人等创新企业将大语言模型与机器人控制系统相结合,为具身智能注入了全新动力,推动着机器人从传统的规则控制模式向自主学习模式转变。这些突破性进展表明,关键领域的技术跃升,正推动我国具身智能产业实现从跟跑、并跑到领跑的历史性跨越。 表1具身智能关键领域、相关技术及国内代表企业 关键领域 相关技术 国内代表企业 算法创新 多模态大语言模型、强化学习算法、云端协同决策框架等 【甲】 智能控制 仿生运动控制算法、三维环境感知系统、全身动力学协调控制等 【乙】 精密传动 高精度谐波减速器、高扭矩密度伺服电机、低背隙传动机构等 【丙】 根据材料二的文字内容及表1的信息,在表1【甲】【乙】【丙】处填入内容正确的一项是( ) A. 【甲】宇树科技 【乙】绿的谐波 【丙】智元机器人 B. 【甲】智元机器人 【乙】宇树科技 【丙】绿的谐波 C. 【甲】智元机器人 【乙】绿的谐波 【丙】宇树科技 D. 【甲】宇树科技 【乙】智元机器人 【丙】绿的谐波 8.(24-25·八下·北京西城-期末)阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一 ①“体重管理年”活动是国家卫健委联合多部门于2024年6月启动的专项行动,旨在提升全民体重管理意识和技能。活动中,国家卫健委通过权威指南制定、多部门协同行动、全周期管理、技术支撑和科普宣传等途经,建立健康管理机制。如制定《成人肥胖食养指南》,明确了控制总能量摄入和保持合理膳食是体重管理的关键。《指南》指出:控制总能量摄入,可基于不同人群每天的能量需求来降低摄入量,建议每日能量摄入平均降低500~1000kcal;保持合理膳食,应在控制总能量摄入的同时,保障食物摄入多样化和平衡膳食。在食物的选择上,鼓励将杂米饭、杂粮面等作为主食,减少精白米面的摄入;鼓励多种类蔬菜水果的摄入,_________。 ②食物选择对照表 分类 优选食物 限量食物 谷薯类 杂米饭、杂粮面等 精白米面,如糯米年糕等 蔬菜类 叶菜类、瓜茄类、鲜豆类、花芽类等 高淀粉含量的蔬菜,如莲藕等 水果类 绝大部分浆果类、核果类、瓜果类等 含糖量较高的水果,如芒果等 根据材料一中的文字及表格信息,在文中横线处补写恰当的内容。 9.(24-25·八下·北京密云·期末)阅读下面材料,完成下面小题。 材料二 ①杭州亚组委推出的“智能亚运一站通”。是国际大型综合性运动会史上首个一站式数字观赛服务平台。这一平台依托于是支付宝的生态开放能力,不单独研发APP,而是以小程序的形式接入数据,聚合了食、住、行、游、购、视、票务等28项生活服务场景。这意味,观众只需一部手机,即可玩转杭州亚运。 ②本届亚运会不仅在综合数字观赛服务上另辟蹊径。在移动支付上也是首屈一指。支付宝全面开放了绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时,境外人士可以直提使用境外电子钱包的移动支付服务。得益于国内先进的移动支付技术以及不断深化的对外开放, 。作为首个移动支付互联的亚运会,广受海外朋友青睐的背后,是中国移动支付行业在全世界领先的技术积累和模式创新。 根据材料二中图1的信息,在材料二的横线上补写一句话。 10.(24-25·八下·北京顺义·期末)阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 2024年5月14日,习近平总书记给北京市延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们回信,勉励大家“像守护家园一样守护好长城”。早在60年代,长城重要点段就分批成为全国重点文物保护单位。1984年,北京晚报、八达岭特区办事处等联合发起了“爱我中华,修我长城”社会赞助活动。这项活动不仅募集到了6000余万元的捐赠,更唤起了全社会对长城保护的热情。后来,______。 表1 北京地区长城保护进程 时间 相关政策及措施 1961年起 长城重要点段分批成为全国重点文物保护单位 1984年 北京晚报、北京日报率先倡导“爱我中华,修我长城”社会赞助活动 2003年 北京市长城保护管理方法出台 2006年 《长城保护条例》实施 2012年 国家文物局公布长城资源调查结果 2016年 开通文物违法举报热线长城专线 2019年 长城保护总体规划印发 2021年 长城国家文化公园建设保护规则印发 根据材料一中表1的信息,在材料一的横线处补写一句话。 11.(24-25·八下·北京二中教育集团·期末)阅读下列材料,完成小题。 材料二 ①《北京市永定河绿色生态走廊建设规划方案》(2009年)根据永定河流域自然生态情况,将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段,从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局。 ②官厅山峡段河道常年尚有间基流存在,以恢复母亲河生机为目标,结合北京市总体规划功能定位和“源于自然”的理念,治理模式采用在维持现状河床基础上的生态建设。平原城市段河道河床遭受破坏,且常年断流,要结合 【甲】 的理念,重点突出 【乙】 的生态服务价值,进行河床塑形,构建生态蓄水环境,建设湿地公园。平原郊野段河道常年断流,河床遭受严重破坏,且部分河道堤防防洪标准低,治理模式以恢复河流自然特性为重点,即“回归自然”,采用“以绿代水”,加固堤防,彻底消除防洪安全隐患。 根据材料二的文字内容和图表信息,在材料二的【甲】【乙】两处补写相关内容。 12.(23-24·八下·北京西城·期末)阅读下面的材料,完成下面小题。 材料三 生成式人工智能机遇与风险并存,因此要完善并落实行之有效的治理方案,以此对生成式人工智能进行监管。 时间 中国生成式人工智能发展 相关文件 2020年-2022年 各大科技公司加大对生成式人工智能研发和部署的投入 《国家新一代人工智能标准体系建设指南》 《关于加强科技伦理治理的意见》 2023年 “文心一言”“通义千问”等大模型相继推出,并逐步应用到诸多领域 《科技伦理审查办法(征求意见稿)》 《生成式人工智能服务管理暂行办法》 《全球人工智能治理倡议》 2024年 在技术上进一步实现了文本、图像、音频等的深度融合,并深入渗透到诸多行业 《生成式人工智能服务安全基本要求》 表1 我国生成式人工智能的发展及国家出台的相关文件 伴随着生成式人工智能的发展,我国也在不断探索着这方面的治理方案。 。这些文件可以使我国相关的治理理念更好地落地。立法层面,我国既有在民法典、个人信息保护法、电子商务法等法律上针对深度伪造、大数据杀熟等具体问题的条款,也有在部门规章上对生成式人工智能领域提出的要求。伦理层面,在《关于加强科技伦理治理的意见》规范下,我国将进一步严格对生成式人工智能科技伦理审查的要求。标准层面,我国发布了《国家新一代人工智能标准体系建设指南》《生成式人工智能服务管理暂行办法》《生成式人工智能服务安全基本要求》等,对生成式人工智能提出了具体落地要求。2023年10月18日,我国发布了《全球人工智能治理倡议》,系统阐述了人工智能治理的中国方案。 (取材于《推动人工智能安全高效发展》等) 根据材料三的文字内容和表1的信息,在文中横线处补写一句话。 13.(24-25·八下·北京房山·期末)阅读下面材料,完成问题。 材料一 人类正加速进入人工智能时代。什么是人工智能呢?人工智能即“Artificial Intelligence”,简称“AI”,是指通过计算机技术模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。简单来说,就是让机器像人类一样思考、学习和解决问题。人工智能的核心特点包括模拟人类智能、基于数据与算法、领域特定性。例如,语音助手能理解语音指令,并做出回应;电商平台推荐的商品是基于数据精准推送的;阿尔法狗(AlphaGo)擅长围棋,但无法处理其他领域的问题。 人工智能核心特点说明 核心特点 特点说明 模拟人类智能 模拟人类的逻辑推理、学习能力、感知能力(如图像识别、语音识别)、决策能力等。 基于数据与算法 通过分析大量数据(如图像、用户行为记录),深度学习算法,总结规律,从而实现预测或决策。 领域特定性 ______ 依据材料一的内容,在表格的横线处填写恰当内容。 14.(24-25·八下·北京通州·期末)有同学绘制了一幅插图表达对《卖炭翁》主题的理解。请你为此图写一段设计说明。80字左右。 插图 设计说明 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1.(22-23·八下·北京朝阳·期末)在朝阳区建区65周年之际,学校组织大家以“我们爱朝阳”为主题开展演讲活动。活动前,你所在的小组完成了一篇演讲稿。老师建议你们开展讨论交流,进行检查和修改。 同学们就演讲场地背景板上“朝阳”两字的书体展开讨论。请你结合对朝阳区的认识,选择一种书体,说明理由。 【甲】 【乙】 选择: 理由: 2.(22-23·八下·北京西城·期末)国家博物馆“中国古代瓷器展”为专题展览,长期对公众展出。初二年级的同学们走进国博,开展以“匠心瓷韵”为主题的研学活动。请你协助完成以下任务。 【任务二:品味瓷韵】 从2022年7月开始,国家博物馆出现了两位特殊的新员工,他们是虚拟数智人艾雯雯和仝(tóng)古今。 艾雯雯为同学们细致地讲解了瓷器上的各种纹饰,大家兴致盎然。参观结束后,同学们搜集了一些瓷器纹饰图片。请从下图中选出一个字进行临摹,判断它的书体,并谈谈你在临摹时的感受。 临摹:______ 这个字属于______书。 在临摹时我感受到_____________ 3.(22-23·八下·北京东城·期末)在首届北京博物馆活动月中,学校组织同学们开展“走进博物馆”研学活动,请你参与并完成下列任务。 博悟·交流体会 研学活动结束后同学们进行了交流。请你完成各题。 小明:首都博物馆展出的珊瑚红地珐琅彩花鸟纹瓶,充分显示出艺术工匠精湛高超的技艺,令人叹为观止。 小京:各大博物馆丰富多彩的展览接踵而至,为我们带来了绝佳的文化艺术盛宴,调动了大家的研学热情。 小华:博物馆中的很多书法作品现在仍然历历在目,其中一幅作品,书写简省,率意畅达,十分豪放洒脱。 小红:文物修复工作需要足够的耐心和专注,我们在体验时目空一切,心无杂念,最终成功地修复了“文物”。 小华同学和大家交流的书法作品是( ) A B C D 4.(22-23·八下·北京大兴·期末)八年级某班拟开展“以和为贵”主题班会,请你参加并完成下列任务。 第三部分 寻“和”之用 为探寻“和”在现实生活中的具体应用,同学们收集了四幅与“和”有关的书法作品。 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 下面对书法作品的欣赏,不恰当的一项是( ) A. 第一幅是楷书,横平竖直,方正有力,严谨端庄。 B. 第二幅是行书,笔法灵活,字体舒展,自然流畅。 C. 第三幅是隶书,蚕头雁尾,厚重典雅,潇洒飘逸。 D. 第四幅是篆书,笔画繁复,线条匀净,圆润古朴。 5.(23-24·七下·北京昌平·期末)阅读下面材料,完成下面小题。 材料三 拔尖创新人才培养应该指向当地的优质资源。例如昌平区作为首都重点发展的平原新城,入驻了清华、北大、北师大等41所高校,汇聚了以38名两院院士、200余名国家海外高层次人才为代表的4.8万名研发人员团队。昌平的特色是既拥有众多的高等院校资源,又 。迄今为止,昌平区业已形成了生命谷、能源谷、沙河高教园“两谷一园”的创新格局,创新资源优渥、创新要素富集、发展生机勃勃。因此,应当设立基于科学的技术工程目标,采用校内外共同主导的方式,培养卓越的工程师,实现可持续的创新发展。 请结合材料三的文字内容和图1的信息,在文中横线处补写一句话。 6.(23-24·七下·北京西城·期末)请从下图的第②至④条路线中任选一条,再从备选词中选用一个最恰当的词语,在下面横线处仿照前文,补写一个与其结构一致的诗句。 漫步西城,阅读那殿宇恢宏的魅力古都。 漫步西城, (备选词:翰墨飘香\雕梁画栋\ 创意涌动\岁月静好) 7.(23-24·七下·北京平谷·期末)阅读下面三则材料,完成下列小题。 【材料一】 ①2021年12月13日,有两个词语入选“2021年度中国媒体十大流行语”,它们就是“碳达峰”和“碳中和”。所谓“碳达峰”就是在某一个时刻,二氧化碳排放量达到历史最高值,之后逐步回落;所谓“碳中和”就是______。(见下图)碳达峰与碳中和一起,简称“双碳”。 ②2020年9月22日,第七十五届联合国大会一般性辩论上,习近平主席郑重宣布:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”但是,从排放总量看,我国碳排放总量巨大,实现碳中和所需的碳减排量远高于其他经济体。从发展阶段看,欧美各国经济发展成熟,碳排放进入稳定下降阶段。而我国发展不平衡、不充分的问题突出,发展的能源需求不断增加,碳排放尚未达峰。同时,我国承诺实现从碳达峰到碳中和的时间远远短于发达国家所用时间,相应地,所要付出的努力也远远大于发达国家。 请结合【材料一】的文字内容和图中的信息,简要说明什么是“碳中和”。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 书法鉴赏、图文转换(期末真题汇编,北京专用)八年级语文下学期
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