课外古诗词诵读《泊秦淮》《贾生》(素养进阶分层作业)语文新教材统编版七年级下册
2026-05-25
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 泊秦淮/杜牧,贾生/李商隐 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 240 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 星河语文 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032764.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层清晰,从基础积累到拓展迁移,构建“字词-理解-赏析-比较”知识巩固路径,兼顾文化自信与思维能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础达标|字音、断句、文学常识、诗句默写|以选择、填空为主,夯实语言基础,如《泊秦淮》朗读断句题强化语感|
|能力提升|单篇赏析、画面描绘、情感分析、比较阅读|通过“商女不知亡国恨”赏析题培养审美创造,表格对比两诗手法深化思维|
|拓展培优|课外诗对比阅读、深层情感解读|引入《长沙过贾谊宅》,关联贾生形象,提升文化迁移与批判性思维能力|
内容正文:
课外古诗词诵读《泊秦淮》《贾生》分层作业
参考答案
一、基础巩固
1. A
2.C
3.牧之 樊川居士 唐 杜甫 李商隐 小李杜
4.D
5.A
6. B
7. C
8.(1)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
(2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
9.(1)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(2)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(3)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
二、能力提升
(一)
1.C
2.示例:轻薄的烟雾笼罩着寒冷的江水,皎洁的月光洒在沙滩上,一片朦胧凄清。夜晚,小船停泊在秦淮河边,岸边的月色与河水交织,营造出静谧而略带伤感的氛围。
3.示例一:这两句化用了南朝陈后主作《玉树后庭花》荒淫亡国的典故,借古讽今,讽刺了晚唐统治者醉生梦死、不理朝政的腐朽行为,委婉地抒发了诗人对晚唐国运衰微的担忧,和忧国忧民的情怀。
示例二:“犹”字十分精妙,“犹”是“还、仍然”的意思,它将历史上亡国的教训和当下统治者的荒唐享乐自然联结,凸显了诗人对统治者不顾国家安危沉迷享乐的愤慨,也暗含对国运的深重忧虑,耐人寻味。
示例三:这两句诗运用曲笔,表面看似批判歌女不知亡国之恨,实则用曲笔将批判的矛头指向晚唐时期沉溺于歌舞享乐、不顾国家安危的达官贵族统治者。借商女唱亡国之音《玉树后庭花》的场景,把对统治阶层腐朽昏庸的不满、对晚唐国运衰微的忧虑全都蕴含在看似平淡的描述中,委婉深沉却针砭有力,充分体现了诗人的忧患意识与批判精神。
(二)
4.“求”“访”,可以看出汉文帝求贤意愿之殷切,待贤态度之诚恳谦虚,“逐”则更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。由“求”而“访”再到“逐”,层层递进,表现了汉文帝对贾谊的器重。
5.①“可怜”是“可惜”的意思,隐含着冷峻的嘲讽,使读者对汉文帝“夜半虚前席”的重贤姿态从根本上产生了怀疑。
②“可怜夜半虚前席”这一句承转交错,是全诗枢纽,精练自然,浑然无迹,表达了诗人对晚唐皇帝不顾百姓疾苦的批判。
6.第三、四句诗托古讽今,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国事的社会现实,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
(三)
7.怀才不遇(意思相近即可)
8.示例1:选①。《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,诗人借陈后主因荒淫享乐而亡国的历史,讽刺晚唐统治者不吸取教训,依旧沉迷于享乐,表现出诗人对国家命运的担忧,体现了忧国忧民的思想情感。
示例2:选③。《泊秦淮》化用了陈后主创作的亡国之曲《玉树后庭花》,通过描写商女唱此曲,来讽刺晚唐统治者的昏庸腐朽,借古讽今。
示例3:选④。《泊秦淮》前两句“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”描绘了一幅朦胧的秦淮河夜景,在这美景中却隐藏着统治者的荒淫无道,诗人将自己对晚唐社会的忧虑之情融入这景色之中。
示例4:选⑤。《贾生》前两句“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”表现出汉文帝对贾谊的重视和贾谊的才华出众,是“扬”;后两句“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”则揭示出汉文帝并非真正重视贾谊,只是问些无关苍生的鬼神之事,是“抑”,通过先扬后抑,讽刺了统治者的虚伪。
三、素养拓展
(一)
1.D
2.诗歌尾联表达了诗人因长期被拘押而不能回到故国的无限惆怅,以及对故国的忠贞和眷念之情。
(二)
3.诗眼是“悲”。首联的“万古惟留楚客悲”点明悲的情绪,随后的颔联借景抒悲,颈联借古讽今强化悲意,尾联怜人亦自怜,将悲的情感深化,全诗围绕“悲”字,展现了诗人的迁谪之悲与对现实的感慨。
4.颔联围绕标题中的“过”展开,通过“秋草”“寒林”“日斜”等景物,描写了诗人所见之景,渲染了贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了诗人对贾谊的景仰向慕、同情悲叹的心情,也体现了诗人内心的痛苦和怅惘。
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课外古诗词诵读《泊秦淮》《贾生》分层作业
目录
基础达标题 1
能力提升题 2
拓展培优题 4
一、积累运用
1.下列对《泊秦淮》中重点字词注音正确的一项是( )
A.烟笼(lǒng)寒水月笼沙 B.夜泊(pō)秦淮近酒家
C.商女不知亡(wú)国恨 D.隔江犹唱后庭花(huá)
2.请从以下选项中选择“烟笼寒水月笼沙”正确的朗读断句( )
A.烟/笼/寒水/月笼沙 B.烟笼/寒水/月/笼沙
C.烟笼寒水/月笼沙 D.烟/笼寒水/月/笼沙
3.杜牧(公元803-约852年),字_______,号__________,_____代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于_________。与________并称“_________”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
4.下面对诗歌《泊秦淮》的理解不恰当的一项是( )
A.首句描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。
B.次句点题,以“近酒家”引发思古之幽情。
C.后两句运用“后庭花”的典故,对那些寻欢作乐、不以国事为重的达官显贵表示忧虑与愤慨。
D.这首诗将历史的咏叹和现实的思考紧密结合,酣畅淋漓,直接抒发感情,给人一种兴亡之忧的沉重感。
5.以下是对《贾生》中诗句翻译正误判断的选择题,请选出翻译正确的一项( )
A.“宣室求贤访逐臣”翻译为:汉文帝在宣室求问贤能之人,特意拜访被贬谪的臣子。
B.“贾生才调更无伦”翻译为:贾谊的才华格调更加没有伦常。
C.“可怜夜半虚前席”翻译为:可怜到了半夜,汉文帝空虚地向前移动坐席。
D.“不问苍生问鬼神”翻译为:不询问天下百姓的生活,却询问神仙的行踪。
6.《贾生》一诗中所提到的“贾生”,指的是哪位历史人物?他在哪个时期活跃?( )
A.贾宝玉,清代 B.贾谊,西汉
C.贾岛,唐代 D.贾母,虚构人物(出自《红楼梦》)
7.“贾生才调更无伦”中的“才调”一词,最贴切的解释是( )
A.才子的外貌和风度。 B.才子的音乐才华。
C.才子的诗文才华和情调。 D.才子的政治才能。
二、默写
8.杜牧《泊秦淮》
(1)《泊秦淮》中,“________________,________________”表达了诗人对国家命运的关切。
(2)《泊秦淮》中,传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,点明时间、地点的句子是“________________,________________”。
(3)《泊秦淮》一诗中,表现诗人忧患意识的句子是“________________,________________”。
9.句子默写。
(1)《贾生》一诗中,描绘汉文帝虚心垂询、凝神倾听贾谊的情景的句子是:“______________,______________。”
(2)《贾生》中,借古讽今,批评统治者不关心百姓疾苦,只顾求仙访道的句子是:“__________,___________。”
(3)《贾生》一诗中,表现文帝对贾谊的推服器重的句子是:“_____________ ,_______________。”
(一)阅读下面古诗完成问题。
泊秦淮
[唐]杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.对杜牧《泊秦淮》赏析有误的一项是( )
A.首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色图。
B.“夜泊秦淮近酒家”为上句的景色点出时间、地点,且照应诗题,同时也开启下文,引出“商女”的出场。
C.“商女不知亡国恨”,这里作者把批判的矛头直接指向了不知亡国恨的商女,表达对她们的强烈谴责。
D.这首诗语言凝练,构思精巧,将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合,委婉深沉,意味无穷。
2.正所谓“诗中有画,画中有诗”,请描绘该诗前两句所展现的画面。
_________________________________________________________________________________________
3.请任选一个角度简要赏析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
_________________________________________________________________________________________
(二)阅读李商隐的《贾生》这首诗,回答问题。
贾生 李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
4.从这首诗首句“求”“访”“逐”等词语中,你读出了哪些信息?
_________________________________________________________________________________________
5.“可怜”一词表达了诗人怎样的态度?这一句在诗歌结构方面有什么特点?请作简要赏析。
_________________________________________________________________________________________
6.第三、四句诗揭示了什么社会现实?寄寓了诗人怎样的情感?请概括。
_________________________________________________________________________________________
(三)阅读下面两首诗,完成表格。
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
贾生李商隐
宣室求贤访逐臣,
贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
思想情感
同
①忧国忧民
异
/
②______
写作手法
同
③化用典故,借古讽今
异
④寓情于景
⑤先扬后抑
7.请在②处填写一个恰当的四字词语。
_________________________________________________________________________________________
8.请从①③④⑤中任选其一,结合诗歌内容进行解读。
_________________________________________________________________________________________
(一)阅读诗歌,完成各题。
送春
[宋]朱弁①
风烟节物②眼中稀,三月人犹恋褚衣③。
结就客愁云片段,唤回乡梦雨霏微。
小桃山下花初见,弱柳沙头絮未飞。
把酒送春无别语,羡君④才到便成归。
【注释】①朱弁(biàn):南宋官员、文学家。建炎元年(1127)自荐为通问副使赴金,为金所拘,不肯屈服,被拘留十六年始得放归。②风烟节物:和季节相适应的自然风物。③褚(zhǔ)衣:棉絮做的衣服。④君:这里指春天。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联以塞北自然风物稀落,人在三月仍依恋“褚衣”来表现塞北春天的姗姗来迟。
B.颔联写塞北的云和雨,预示在风风雨雨之中春将归去。
C.颈联以山下小桃树刚刚开花,沙滩边柳絮还未随风飘动来表现塞北春天过早归去。
D.此诗构思巧妙,题为《送春》,却极力描写塞北春天的迟到速归,表达了诗人对春的惋惜之情。
2.诗歌的尾联含蓄地表达了怎样的情感?
_________________________________________________________________________________________
(二)阅读诗歌,完成各题。
长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
3.你觉得这首诗的诗眼是什么?为什么?
_________________________________________________________________________________________
4.请从景物描写的角度简要赏析颔联。
_________________________________________________________________________________________
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课外古诗词诵读《泊秦淮》《贾生》分层作业
目录
基础达标题 1
能力提升题 4
拓展培优题 8
一、积累运用
1.下列对《泊秦淮》中重点字词注音正确的一项是( )
A.烟笼(lǒng)寒水月笼沙 B.夜泊(pō)秦淮近酒家
C.商女不知亡(wú)国恨 D.隔江犹唱后庭花(huá)
【答案】A
【详解】本题考查字音。
B.泊(pō)——bó;
C.亡(wú)——wáng;
D.花(huá)——huā;
故选A。
2.请从以下选项中选择“烟笼寒水月笼沙”正确的朗读断句( )
A.烟/笼/寒水/月笼沙 B.烟笼/寒水/月/笼沙
C.烟笼寒水/月笼沙 D.烟/笼寒水/月/笼沙
【答案】C
【详解】本题考查朗诵节奏。
“烟笼寒水月笼沙”的句意:寒冷的江面上弥漫着朦胧的烟雾。这里的“烟”和“月”是主语,而“笼”是动词,宾语分别是“寒水”和“沙”。所以断句为“烟笼寒水/月笼沙”,这既体现诗句的互文修辞即是“烟、月共同笼罩寒水与沙洲”,符合七言诗常见的“四三”停顿节奏,且保持主谓结构的完整性。
故选C。
3.杜牧(公元803-约852年),字_______,号__________,_____代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于_________。与________并称“_________”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
【答案】 牧之 樊川居士 唐 杜甫 李商隐 小李杜
【详解】本题考查文学常识。
杜牧(公元803-公元约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,号为“樊川居士”,著有《樊川文集》。杜牧人称“小杜”以别于杜甫“大杜”,与李商隐合称“小李杜”。
4.下面对诗歌《泊秦淮》的理解不恰当的一项是( )
A.首句描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。
B.次句点题,以“近酒家”引发思古之幽情。
C.后两句运用“后庭花”的典故,对那些寻欢作乐、不以国事为重的达官显贵表示忧虑与愤慨。
D.这首诗将历史的咏叹和现实的思考紧密结合,酣畅淋漓,直接抒发感情,给人一种兴亡之忧的沉重感。
【答案】D
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
D.有误,这首诗将历史的咏叹和现实的思考紧密结合,但并不是酣畅淋漓地直接抒发感情,而是借古讽今,委婉含蓄地表达出对那些寻欢作乐、不以国事为重的达官显贵的忧虑与愤慨,以及对国家命运的关切和担忧。选项中“直接抒发感情”理解不恰当;
故选D。
5.以下是对《贾生》中诗句翻译正误判断的选择题,请选出翻译正确的一项( )
A.“宣室求贤访逐臣”翻译为:汉文帝在宣室求问贤能之人,特意拜访被贬谪的臣子。
B.“贾生才调更无伦”翻译为:贾谊的才华格调更加没有伦常。
C.“可怜夜半虚前席”翻译为:可怜到了半夜,汉文帝空虚地向前移动坐席。
D.“不问苍生问鬼神”翻译为:不询问天下百姓的生活,却询问神仙的行踪。
【答案】A
【详解】B.句意:贾谊的才华气概更是无人能比。“无伦”是无与伦比,并非没有伦常,翻译错误;
C.句意:可惜到了半夜,汉文帝徒然向前移动坐席。“可怜”是可惜,“虚”是空自、徒然,并非可怜、空虚,翻译错误;
D.句意:不询问百姓大事,却询问鬼神之事。“鬼神”指鬼神的事情,并非神仙的行踪,翻译错误。
6.《贾生》一诗中所提到的“贾生”,指的是哪位历史人物?他在哪个时期活跃?( )
A.贾宝玉,清代 B.贾谊,西汉
C.贾岛,唐代 D.贾母,虚构人物(出自《红楼梦》)
【答案】B
【详解】本题考查文学常识。
贾生是汉代著名政论家、文学家贾谊的尊称(“生”为对读书人的敬称)。活跃时期:西汉文帝时期(约公元前200年—前168年),以《过秦论》《论积贮疏》等名篇著称。《贾生》诗是唐代李商隐借贾谊怀才不遇的典故,讽刺统治者不重人才。故选B。
7.“贾生才调更无伦”中的“才调”一词,最贴切的解释是( )
A.才子的外貌和风度。 B.才子的音乐才华。
C.才子的诗文才华和情调。 D.才子的政治才能。
【答案】C
【详解】本题考查词语解释。
C.“贾生才调更无伦”出自李商隐《贾生》,此诗借贾谊抒怀才不遇之感。贾谊是西汉著名政论家、文学家,其政论和辞赋文采斐然、见解深刻。诗中强调贾谊才华无人能及,李商隐从文学角度感慨其命运,借古讽今,表达自身文学才华不被赏识的心境,所以“才调”指诗文才华和情调,而非政治、音乐才能或外貌风度;
故选C。
二、默写
8.杜牧《泊秦淮》
(1)《泊秦淮》中,“________________,________________”表达了诗人对国家命运的关切。
(2)《泊秦淮》中,传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,点明时间、地点的句子是“________________,________________”。
(3)《泊秦淮》一诗中,表现诗人忧患意识的句子是“________________,________________”。
【答案】(1)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
(2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“恨、隔、庭、寒、淮”等字词容易写错。
9.句子默写。
(1)《贾生》一诗中,描绘汉文帝虚心垂询、凝神倾听贾谊的情景的句子是:“______________,______________。”
(2)李商隐在《贾生》中,借古讽今,批评统治者不关心百姓疾苦,只顾求仙访道的句子是:“__________,___________。”
(3)《贾生》一诗中,表现文帝对贾谊的推服器重的句子是:“_____________ ,_______________。”
【答案】(1)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神。
(2)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(3)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怜、苍、逐”等字词容易写错。
(一)阅读下面古诗完成问题。
泊秦淮
[唐]杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.对杜牧《泊秦淮》赏析有误的一项是( )
A.首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色图。
B.“夜泊秦淮近酒家”为上句的景色点出时间、地点,且照应诗题,同时也开启下文,引出“商女”的出场。
C.“商女不知亡国恨”,这里作者把批判的矛头直接指向了不知亡国恨的商女,表达对她们的强烈谴责。
D.这首诗语言凝练,构思精巧,将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合,委婉深沉,意味无穷。
2.正所谓“诗中有画,画中有诗”,请描绘该诗前两句所展现的画面。
_________________________________________________________________________________________
3.请任选一个角度简要赏析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
_________________________________________________________________________________________
【答案】1.C
2.示例:轻薄的烟雾笼罩着寒冷的江水,皎洁的月光洒在沙滩上,一片朦胧凄清。夜晚,小船停泊在秦淮河边,岸边的月色与河水交织,营造出静谧而略带伤感的氛围。
3.示例一:这两句化用了南朝陈后主作《玉树后庭花》荒淫亡国的典故,借古讽今,讽刺了晚唐统治者醉生梦死、不理朝政的腐朽行为,委婉地抒发了诗人对晚唐国运衰微的担忧,和忧国忧民的情怀。
示例二:“犹”字十分精妙,“犹”是“还、仍然”的意思,它将历史上亡国的教训和当下统治者的荒唐享乐自然联结,凸显了诗人对统治者不顾国家安危沉迷享乐的愤慨,也暗含对国运的深重忧虑,耐人寻味。
示例三:这两句诗运用曲笔,表面看似批判歌女不知亡国之恨,实则用曲笔将批判的矛头指向晚唐时期沉溺于歌舞享乐、不顾国家安危的达官贵族统治者。借商女唱亡国之音《玉树后庭花》的场景,把对统治阶层腐朽昏庸的不满、对晚唐国运衰微的忧虑全都蕴含在看似平淡的描述中,委婉深沉却针砭有力,充分体现了诗人的忧患意识与批判精神。
【解析】1.C.有误,结合“商女不知亡国恨”可知,这里的“商女”只是唱歌的歌女,她们演唱《后庭花》(亡国之音)并非自身有亡国恨与否的认知,作者真正批判的是那些听曲享乐、不顾国家安危的达官贵人,而非直接谴责商女。由此可知,选项中“把批判的矛头直接指向了不知亡国恨的商女”的表述有误。
2.先理解诗句意思,迷蒙的烟雾笼罩着清凉的河水,月光笼罩着水边沙滩,夜晚船停泊在秦淮河畔,靠近岸边的酒家。拟写时抓住烟、水、月、沙、船、酒家等景物,用细腻的语言描绘氛围,突出朦胧冷寂的特点。
示例:轻薄的烟雾与朦胧的月色交织,轻轻笼罩着冰冷的河水与沙滩,夜色沉沉,一叶小舟停泊在秦淮河畔,岸边酒家林立,灯火隐约,一派清冷迷蒙的水乡夜景。
3.可从运用典故、炼字、运用曲笔等任一角度进行赏析,合理即可。
从用典(借古讽今)角度来看,这两句化用了南朝陈后主荒淫亡国的典故:诗中的《后庭花》即陈后主所作的《玉树后庭花》,历来被公认为亡国之音。 诗人没有直白批判当朝统治者,而是借用亡国典故借古讽今:表面写商女演唱亡国之音,实际讽刺晚唐统治者不思进取、醉生梦死、不理朝政的腐朽行为,委婉抒发了诗人对晚唐国运衰微的担忧,以及深沉的忧国忧民情怀,让诗歌意蕴含蓄深沉,余味无穷。
从炼字角度来看,可聚焦句中核心字“犹”。“犹”意为“仍然、还”,“犹唱”二字巧妙将南朝亡国的历史教训,与晚唐藩镇割据、国运飘摇的现实勾连在一起,既写出了诗人对统治者沉溺享乐、全然不顾国家危局的震惊与愤慨,也把诗人对晚唐重蹈亡国覆辙的隐忧推向极致,一字千钧,大大增强了诗句的批判力度,情感沉郁顿挫,感染力极强。
从运用曲笔的表现手法来看,这两句运用了曲笔(旁敲侧击)的写法: 字面看似批评歌女“不知亡国恨”,实际上真正的批判对象是晚唐那些只顾寻欢作乐、早已把亡国教训抛在脑后的统治阶层——歌女只是为人演唱,真正沉溺享乐、不知危亡的是座中的达官贵人。这种写法避开了直白批判,表达委婉却力透纸背,既针砭了晚唐腐朽的社会风气,也含蓄抒发了诗人的忧国之思,体现了杜牧咏史诗构思精巧、委婉深沉的特点。
(二)阅读李商隐的《贾生》这首诗,回答问题。
贾生 李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
4.从这首诗首句“求”“访”“逐”等词语中,你读出了哪些信息?
_________________________________________________________________________________________
5.“可怜”一词表达了诗人怎样的态度?这一句在诗歌结构方面有什么特点?请作简要赏析。
_________________________________________________________________________________________
6.第三、四句诗揭示了什么社会现实?寄寓了诗人怎样的情感?请概括。
_________________________________________________________________________________________
【答案】4.“求”“访”,可以看出汉文帝求贤意愿之殷切,待贤态度之诚恳谦虚,“逐”则更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。由“求”而“访”再到“逐”,层层递进,表现了汉文帝对贾谊的器重。
5.①“可怜”是“可惜”的意思,隐含着冷峻的嘲讽,使读者对汉文帝“夜半虚前席”的重贤姿态从根本上产生了怀疑。
②“可怜夜半虚前席”这一句承转交错,是全诗枢纽,精练自然,浑然无迹,表达了诗人对晚唐皇帝不顾百姓疾苦的批判。
6.第三、四句诗托古讽今,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国事的社会现实,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
【解析】4.本题考查诗歌内容理解和词句赏析。
诗句“宣室求贤访逐臣”中,“求”字直接彰显出汉文帝主动搜求贤才的迫切意愿,是其重贤的核心体现;“访”字则写其亲自召见、问询被贬谪的贤臣贾谊,可见其待贤的诚恳与谦逊之态;“逐”明确了贾谊被贬谪的“逐臣”身份,与“求”“访”结合,既体现汉文帝寻访被贬贤臣的行为,又暗示贾谊的失意处境,层层递进表现汉文帝对贾谊的器重
5.本题考查诗歌词句赏析和情感主旨。
①“可怜夜半虚前席”中,“可怜”并非普通的怜悯之情,而是“可惜、可叹”的含义,背后暗藏着诗人冷峻的嘲讽与深切的慨叹,看似褒扬汉文帝夜半问对、移膝靠近贾谊的重贤之举,实则戳破了这一行为的虚假性,让读者对其求贤的真实目的产生根本性的质疑。
②在诗歌结构上,此句是当之无愧的枢纽,兼具承上启下与承转交错的作用:一方面承接上文汉文帝“求贤访逐臣”“夜半虚前席”的隆遇之景,延续了对文帝重贤的表面叙写;另一方面又陡然转折,为后文“不问苍生问鬼神”的核心内容做足铺垫,以一句叹惋开启诗歌的主旨表达,让前文的重贤之景与后文的轻贤之实形成强烈反差,精练自然、浑然无迹,也借此将对汉文帝重鬼神轻贤才的批判,延伸为对晚唐统治者不顾民生、虚求贤才的深刻针砭,让诗歌的讽喻之意更显深刻。
6.本题考查诗歌内容理解和情感主旨。
句意:可惜到了深夜,汉文帝(听得入神)不觉向前挪动坐席,到头来却不是询问天下百姓的疾苦,只是打听鬼神的事情。这两句笔锋陡转,汉文帝深夜与贾谊对谈,甚至不觉移膝靠近,这般看似极致的礼遇,却只因所问并非关乎百姓生计的国事,而是虚无的鬼神之事。诗句借这一史实,揭示了晚唐统治者看似求贤、实则昏聩,不问民生国事、耽于虚无之事的社会现实;同时以贾谊的怀才不遇自比,寄寓了诗人自身满腹才华却无用武之地的愤懑与怀才不遇的深沉感慨,也暗含对当朝统治者不重贤才、荒废朝政的尖锐批判。
(三)阅读下面两首诗,完成表格。
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
贾生李商隐
宣室求贤访逐臣,
贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
思想情感
同
①忧国忧民
异
/
②______
写作手法
同
③化用典故,借古讽今
异
④寓情于景
⑤先扬后抑
7.请在②处填写一个恰当的四字词语。
_________________________________________________________________________________________
8.请从①③④⑤中任选其一,结合诗歌内容进行解读。
_________________________________________________________________________________________
【答案】7.怀才不遇(意思相近即可)
8.示例1:选①。《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,诗人借陈后主因荒淫享乐而亡国的历史,讽刺晚唐统治者不吸取教训,依旧沉迷于享乐,表现出诗人对国家命运的担忧,体现了忧国忧民的思想情感。
示例2:选③。《泊秦淮》化用了陈后主创作的亡国之曲《玉树后庭花》,通过描写商女唱此曲,来讽刺晚唐统治者的昏庸腐朽,借古讽今。
示例3:选④。《泊秦淮》前两句“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”描绘了一幅朦胧的秦淮河夜景,在这美景中却隐藏着统治者的荒淫无道,诗人将自己对晚唐社会的忧虑之情融入这景色之中。
示例4:选⑤。《贾生》前两句“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”表现出汉文帝对贾谊的重视和贾谊的才华出众,是“扬”;后两句“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”则揭示出汉文帝并非真正重视贾谊,只是问些无关苍生的鬼神之事,是“抑”,通过先扬后抑,讽刺了统治者的虚伪。
【解析】7.本题考查诗歌比较。
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”大意:汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华和格调更是无可比伦。可惜文帝半夜移膝靠近贾谊听讲,不问百姓生计,只问鬼神之事。诗人借贾谊有才华却未被真正重用,只被询问鬼神之事的遭遇,抒发了对怀才不遇之人的感慨,也暗寓了自己的身世之感。故可填:怀才不遇。
8.本题考查诗歌赏析。
选①:《泊秦淮》中,“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,商女在秦淮河畔唱着《玉树后庭花》这样的亡国之曲,而真正不知亡国恨的是那些欣赏歌舞的达官贵人。诗人借古讽今,通过陈后主亡国的历史教训,批判晚唐统治者沉溺于声色,不关心国家命运,体现出诗人对国家前途命运的担忧,这是忧国忧民思想的体现。
选③:《泊秦淮》中“后庭花”即《玉树后庭花》,是陈后主所作的舞曲,被视为亡国之音。诗人借商女唱《后庭花》,暗示晚唐统治者正重蹈陈后主的覆辙,是借古讽今的手法,委婉地批判了当时社会的腐朽和统治者的昏庸。
选④:《泊秦淮》的前两句“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,用两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融合在一起,描绘出一幅朦胧、迷离的秦淮河夜景图。这种朦胧的景色,既为下文写商女唱歌营造了氛围,也暗示了晚唐社会的黑暗和腐朽,诗人将自己对国家命运的忧虑融入到这景色之中,是借景抒情的写法。
选⑤:《贾生》前两句“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”,写汉文帝在宣室召见被放逐的臣子贾谊,夸赞贾谊的才华无与伦比,这是对汉文帝求贤和贾谊才华的肯定,是“扬”。后两句“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,笔锋一转,揭示出汉文帝关心的不是百姓的安危,而是鬼神之事,表明汉文帝并非真正的求贤若渴,重视的不是贾谊的治国之才,这是“抑”。通过先扬后抑,形成强烈的反差,讽刺了统治者表面求贤,实则昏庸无能、不关心民生的本质。
(一)阅读诗歌,完成各题。
送春
[宋]朱弁①
风烟节物②眼中稀,三月人犹恋褚衣③。
结就客愁云片段,唤回乡梦雨霏微。
小桃山下花初见,弱柳沙头絮未飞。
把酒送春无别语,羡君④才到便成归。
【注释】①朱弁(biàn):南宋官员、文学家。建炎元年(1127)自荐为通问副使赴金,为金所拘,不肯屈服,被拘留十六年始得放归。②风烟节物:和季节相适应的自然风物。③褚(zhǔ)衣:棉絮做的衣服。④君:这里指春天。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联以塞北自然风物稀落,人在三月仍依恋“褚衣”来表现塞北春天的姗姗来迟。
B.颔联写塞北的云和雨,预示在风风雨雨之中春将归去。
C.颈联以山下小桃树刚刚开花,沙滩边柳絮还未随风飘动来表现塞北春天过早归去。
D.此诗构思巧妙,题为《送春》,却极力描写塞北春天的迟到速归,表达了诗人对春的惋惜之情。
2.诗歌的尾联含蓄地表达了怎样的情感?
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【答案】1.D
2.诗歌尾联表达了诗人因长期被拘押而不能回到故国的无限惆怅,以及对故国的忠贞和眷念之情。
【解析】1.本题考查内容理解与赏析。
D.虽然诗的标题为《送春》,但诗人没有用过多的笔墨惋惜春之将去,而是极力描写塞北春天的迟到及短暂的停留,抒发了对故国的忠贞与眷念之情;
故选D。
2.本题考查情感主旨。
这首诗寄托了诗人深沉的故国之思。“把酒送春无别语,羡君才到便成归”意思是我端起酒杯来送春,没别的话可说,只是羡慕春天刚到来,又要回去了。诗人为什么羡慕春天呢?表面上看是因为春天刚到塞北,马上又要回去了。实际上原因并不是如此。结合注释可知,诗人此时被拘押在金国,行动受到了限制,无法回归故国。因此诗人借春天的来去自如,表达自己因不能回归故国而产生的无限惆怅,以及对故国的忠贞和眷念之情。
(二)阅读诗歌,完成各题。
长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
3.你觉得这首诗的诗眼是什么?为什么?
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4.请从景物描写的角度简要赏析颔联。
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【答案】3.诗眼是“悲”。首联的“万古惟留楚客悲”点明悲的情绪,随后的颔联借景抒悲,颈联借古讽今强化悲意,尾联怜人亦自怜,将悲的情感深化,全诗围绕“悲”字,展现了诗人的迁谪之悲与对现实的感慨。 4.颔联围绕标题中的“过”展开,通过“秋草”“寒林”“日斜”等景物,描写了诗人所见之景,渲染了贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了诗人对贾谊的景仰向慕、同情悲叹的心情,也体现了诗人内心的痛苦和怅惘。
【解析】3.本题考查理解诗歌内容和诗人思想感情。
结合首联“三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲”可知,贾谊当年在这里谪居三年,而今风逝云散,只留下万古不变的悲哀。一个“悲”字, 直贯篇末,奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运;
结合颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”可知,此联描写诗人经过贾谊宅时的情景:斜阳下只能望见丛丛衰草和空寂的寒林,斯人已去,留给后人的只有嗟叹。颔联即景生情,惆怅伤感,真切而又空灵;
结合颈联“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知”可知,汉文帝是明君,对贾谊尚且这样薄恩,当时昏聩无能的唐代宗,对刘长卿更谈不上恩遇了。湘水流去了多少时光,屈原怎会知道上百年后贾谊会前来吊念?而贾谊自然也不知道,千百年后刘长卿会在此处凭吊自己。颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出了千古文人的悲剧命运。诗人借古讽今,把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起,从而深化了咏叹的主题;
尾联“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”意思是,在寂寞冷落的深山里,落叶纷纷而下,可怜贾谊你不知何故要落得天涯飘零呢?尾联在无疑处有意设问,诗人在怜悯贾谊,也同样怜悯自己;
综上分析可知,诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条冷落的景象描写,寄寓了诗人对迁谪命运的悲叹;后四句表面上写贾谊的悲惨遭遇,实际上将暗讽的笔触曲折地指向当今统治者,借对贾谊命运的悲慨、哀怜,表达了诗人对自身命运的哀惋喟叹和对现实的讽刺。因此,本诗借古伤今,借贾谊被逐长沙之事,表现了自己被贬的悲愤和痛苦,并对当时不合理的社会现实进行了强烈的控诉。所以这首诗的诗眼是“悲”。
4.本题考查赏析诗句。
颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”意思是:待众人散去后,踏着秋草独自寻找,只有淡淡的斜阳映照着寒林。这两句诗围绕标题中的“过”展开,描绘了诗人在经过贾谊故居时所见之景。“秋草”“寒林”“人去”“日斜”,渲染出故宅一片萧条冷落的景色,营造了一种萧条、冷落、寂寥的氛围,而在这样的氛围中,诗人还要去“独寻”,一种对贾谊的景仰向慕油然而生。寒林日斜,不仅是眼前所见,也是贾谊当时的实际处境,也正是李唐王朝危殆形势的写照,诗人借写景抒发了自己对贾谊遭遇的同情和对自身命运的感慨,也体现了诗人内心的痛苦和怅惘。
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