题组专练16(针对有关气体的实验探究题、跨学科题题型强化训练)-【名师学案】2026年中考化学复习堂堂清

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 982 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·中考复习之堂堂清
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

义刷题组 题组专练 (针对有关气体的实验探究题 1.(2024·广州节选)学习小组开展跨学科 实践活动,设计装置利用H2和O2模拟 工业制备H2O2,再制备供氧剂CaO2用 于水产养殖。 I.H2和O2的实验室制取 前高四 (1)实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取并 收集H2,需选用的装置分别是 (填标号)。利用装置C干燥H2,可加 入的试剂是 (填名称)。 Ⅱ.设计装置模拟工业制备H2O2。反应 过程分两步进行,流程和部分装置如下: H, R 镍固体/加热H,R 反应②→H,0,+R 反应① 注:R为液态有机物 H2 浓硫酸 R、 温控磁力 搅拌器 镍固体 (2)关闭K2,打开K1,利用上述装置进行 反应①。加热前需先通一段时间H2, 以排尽装置内的空气,原因是 Ⅲ.制备供氧剂用于水产养殖 查阅资料后动手实践:往CaCl2溶液中通 入足量NH3后加入H2O2溶液,保持0~ 5℃充分反应,过滤、水洗并烘干后得到 Ca02 (3)供氧剂使用:水产养殖中,CaO2与水 35 特训 十六 跨学科题题型强化训练) 缓慢反应释放出O2为鱼类供氧,反应 的另一产物属于微溶于水的碱,该产 物的化学式为 .(2024·宁夏节选)抗酸药是治疗胃酸过 多的一类药物。化学小组在老师的指导 下模仿科学家研发药物的历程, 开展以“抗酸药的研究”为主题的项目式 学习活动。 【查阅资料】抗酸药主要是通过化学反应 消耗分泌出的过多胃酸(主要成分是盐 酸),使胃液从pH约为1调节到pH约为 3,来缓解胃部不适。 任务一:抗酸药的初筛 【分析总结】经查找文献,初筛结果如下: (1)金属单质不适宜作抗酸药,因为金属 难以消化且会与胃酸产生难溶性氢气。 (2)氧化钙不适宜作抗酸药,原因是 (3)常见的抗酸药主要含有MgO、Mg(OH)2、 Al(OH)3、CaCO3、NaHCO3等物质。 任务二:抗酸药的实验筛选 经过多组化学实验筛选,进一步选取 MgO、Mg(OH)2、NaHCO3展开再探究。 【提出问题】含MgO、Mg(OH)2、NaHCO3 的药物哪一种能最快缓解胃酸过多的症 状? 【进行实验】各取MgO、Mg(OH)2、NaH CO31.0g,分别加入到等体积、等溶质质 量分数pH为1的盐酸中,利用pH传感 器及数据采集器进行数据的采集。 【收集证据】通过传感器获取溶液pH随 时间的变化曲线如 PH 8 PH 6 3 t/s t/s 020406080100120140160180200 020406080100120140160180200 MgO盐酸反应的pH变化 Mg(OH),与盐酸反应的pH变化 图1 图2 7 6 4 3 t/s 020406080100120 NaHCO,与盐酸反应的pH变化 图3 【解释与结论】 (1)实验中氧化镁使盐酸的pH达到3时 所用的时间约为 S。 (2)通过对图1、图2、图3的对比分析,得 出含 的药物能最快缓解 胃酸过多的症状。 任务三:抗酸药的文献研究 【查阅资料】几种抗酸药的功效、副作用、 适用症的部分信息如表: 抗酸药 功效、副作用、适用症 抗酸作用强而持久,还可用作缓 MgO 泻剂。肾功能不全者服用本品 可引起高镁血症。 Mg(OH), 可作泻药,并有抗酸作用。 适用于胃酸过多,容易引发腹胀 NaHCO 造成胃扩张,对胃溃疡患者甚至 有产生胃穿孔的危险。 分析回答: (1)胃溃疡病人不宜服用含有碳酸氢 钠的药物治疗胃酸过多的原因是 (用化学方程式解释)。 (2)胃病患者在医院用X射线检查胃肠疾 病时需要服用造影剂钡餐,钡餐的成 分是BaSO4。 36 资料:BaSO4是白色固体,难溶于水和盐 酸;BaCO3是白色固体,难溶于水;BaCl2 易溶于水,有剧毒。 某同学提出可以用BaCO3代替BaSO4作 钡餐造影,谈谈你的看法及理由 【项目分享】你认为理想的抗酸药应具备 的特点有 (写一点)。 3.(2024·潍坊)氨气(NH3)易贮存、热值 高,是一种可再生“零碳”燃料,在燃料电 池领域有广阔的应用前景。图1是氨的 合成及应用的部分流程图。回答下列 问题。 硝酸、氮肥 煤气化 →COCO NH, 空气分离 途径T→H, 合成塔 (高温、高压、催化剂 水光解广H, NH, 途径L→o, 氨燃料电池 H0← N 图1 (1)①采用分离液态空气法获取N2时, N2先被蒸发出来,说明液氨沸点比液 氧 (填“高”或“低”);分子筛可 根据分子直径大小,把空气中的氧分 子吸入而分离出氮气,说明氧分子直 径 (填“大于”或“小于”)氮分 子直径。 ②图1两条H2的获取途径中,更符合 绿色“零碳”理念的是途径 (填 “I”或“Ⅱ”)。 氨的合成 (2)根据图1所示,补充并配平“合成塔” 内反应的化学方程式 图2是氮气与氢气在催化剂表面合 成氨的微观过程,其顺序应为 (用字母序号表示)。 99.9990.90 表示氢原子 88 O 表示氮原子 mm表示催化剂 6 00000000 图2 氨燃料电池的使用 (3)氨燃料电池因“零碳”排放而备受关 注,根据图1信息推断,氨燃料电池中 参加反应的NH3和O2分子个数比为 ;该电池工作时的能量转化 形式为 4.某化学兴趣小组同学将紫色石蕊滴入 CuSO4溶液中,发现溶液变红。查阅资料 后得知CuSO4溶液呈酸性。研究性学习 小组对其展开了进一步探究。 【实验探究一】CuSO4溶液与碳酸盐反应: 向足量的Na2CO3溶液中滴加少量的Cu SO溶液,产生无色气体、绿色沉淀和无 色溶液。 (1)将产生的气体通入澄清石灰水,产生 白色沉淀,则该气体为 (2)某同学经过滤、洗涤等操作后分别获 得绿色固体和无色溶液,并进行研究。 查阅资料:常见绿色固体有碱式碳酸 铜[Cu2(OH)2CO3]和碱式硫酸铜 [Cu2(OH)2SO],都不溶于水,但均 能与酸反应。 实验方案: 气体澄清石灰水一白色沉淀 步骤Ⅱ 洗净后的绿色周体过量的稀盐酸 步骤1 无色溶液BaC溶液无白色沉淀 步骤Ⅲ ①该绿色固体的成分为 ②步骤「中用稀盐酸而不用稀硫酸的理 由是 ③取“足量的Na2CO3溶液和少量CuSO, 溶液反应”后的无色溶液于试管中,加 人足量稀硝酸,产生大量气泡,再滴入 37 Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,该无色 溶液的溶质成分为 ④写出碳酸钠溶液与硫酸铜溶液反应的 化学方程式: 【实验探究二CuSO溶液与金属Al反应: (3)将铝丝没入CuSO,溶液中(如图所示), 一段时间后没有出现红色物质,其原因 是 铝丝 CuSo 溶液 (4)用砂纸将铝丝表面打磨光亮,将其没 入CuSO4溶液中,观察现象: ①铝丝表面产生少量气泡,该气体是 。24h后,铝丝表面出现少量 红色物质,说明Al能与CuSO,溶液 反应,但是反应较慢。 查阅资料后获得:C1可以加快铝丝和 其他物质的反应速率。 ②铝丝周围溶液逐渐变成无色,铝丝 以下溶液仍为蓝色,两层溶液界面清 晰,从而可以得出密度:CuSO4溶液 Al2(SO4)3溶液(填“>”或“<”)。 ③请设计证明C1可以加快铝丝和其 他物质的反应速率的实验(写出实验 的操作、现象和对应的结论) (可供选用的药品:Al、CuSO4溶液和 A1Cl3溶液)取宝贵的稀有金属等原材料(2)汽油能溶解油污Fe2O3+6HCl 2FCL3十3H2O(3)充分利用媒体资源,有效地进行广泛的宣传,普及垃圾 资源的再利用知识教育,普及如何进行垃圾分类的归类知识的宣传教育 5.(1)氢气Zn+2HCl—ZnCl2+H2个假(2)无明显现象。强银 >钯>铂 题组专练十六(针对有关气体的实验探究题、跨学科题题型强化训练) 1.(1)AE浓硫酸(2)氢气和空气混合加热时可能会发生爆炸(3)Ca (OH)22.【分析总结】(2)氧化钙和水反应放出大量热生成有腐蚀性的氢 氧化钙【解释与结论】(1)100(2)碳酸氢钠【分析回答】(1)NaHCO,十 HCI一NaC1十H2O十CO2个(2)不可以,因为碳酸钡与胃酸(盐酸)反应 生成易溶于水有剧毒的氯化钡【项目分享】反应速率适中,但不产生气体 )@低小于②(2)N+3H,南2 NHs e a b :3化学能转化成电能4.(1)二氧化碳(2)①Cu2(OH)2CO3② H2SO,也能与BaC2反应生成白色沉淀③Na2CO3、NaSO,④2CuSO +2Na2CO3+H2O-Cu2(OH)2CO3¥+2Na2SO4+CO2个(3)铝丝表面 有氧化铝保护膜(4)①氢气②>③取两支洁净的试管,在其中加入适 量同体积、等浓度的硫酸铜溶液,再将两支规格相同打磨过的铝丝分别插入 试管中与硫酸铜溶液接触,并向其中一支试管中加入氯化铝溶液,实验中观 察到有氯化铝加入的试管中铝丝表面有红色固体析出,且产生气泡速率较 快,所以可以对比得出结论C】可以加快铝丝和其他物质的反应速率。 2025年中考化学模拟测试卷(一) 1.D2.D3.B4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.C11.D12. A13.B14.(1)禁止烟火(2)压强(3)氮气化学性质不活泼(4)2H2 +0,点槛2H,015.1)液氧或氧气或0,(2)释放(3)CH+20,。点燃 CO2+2H2O(4)燃烧效率高(或易制取等其他合理答案均可)16.(1)Mg (OH)2(2)除去氢氧化钠和碳酸钠(3)过滤(4)稀盐酸(5)Mg+ TiCL-定条件Ti计2MgCL2 17.(1)置换反应 (2)解:参加反应的H2SO4质量-98t×10%=9.8t 设生产的硫酸亚铁的质量为x。 Fe+H2SO4FeSO4+H2个 98 152 9.8t x 989.8t 152x x=15.2t 答:生产的硫酸亚铁的质量为15.2t。 18.(1)BE CaCO3+2HC1CaCl2+H2O+CO2个(2)火星四射(3) 不能19.(1)避免测量误差(2)碱(3)产生气泡(4)Na2S04+BaCl2 -BaSO4+2NaCl(5)Na2CO3、Na2SO4(6)赞同,土壤中含有 Na2 CO3,Naz CO,溶液呈碱性20.(1)可以节约能源,减少污染,保护环境 -47

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