第10单元 微专题12 中和反应的实验探究-【名师学案】2026年中考化学复习堂堂清

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 中和反应
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 711 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·中考复习之堂堂清
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

H2 O (2)Ca(OH)2+2HCI-CaCl2+2H2O,CaCOs+2HCI-CaCl2+ CO,个十H2O取少量白色固体于试管中,加适量的水振荡,静置,在上层清 液中滴加少量酚酞试液溶液由无色变成红色(3)密封5.氢氧化钠和 碳酸钠过量的氯化钙溶液白色沉淀蓝色沉淀(1)Ca(OH)2溶液和 碳酸钠反应会生成氢氧化钠,影响对氢氧化钠的检验(2)2NaOH十CO, 一Naz CO,十HzO密封(3)氯化钠和氯化钡6.【猜想假设】碳酸钙 (CaCO3)【实验验证】发热二氧化碳(或CO2)固体全溶,有气泡产生 【反思评价】CaO+H2O-Ca(OH)2【拓展应用】(1)BC(2)密封 第17讲溶液的酸碱性中和反应 知识要点梳理 要点梳理2.H+OH-H2O3.(2)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+ 2H2O (3)3HCI+Al(OH)3=AlCl+3H2O Mg(OH)2+2HCI- MgCl2+2H2O(4)碱性物质4.pH0~146.(2)5.6CO2+H2O —H2C03<5.6 基础对练1.(1)A1(OH)3+3HC1—A1CL+3H2O(2)A(3)B2.A 3.A4.A 微点诊断1./2.×3.×4.×5.×6.× 核心考点解读 典例精析【例1】C【例2】B 真题演练1.C2.B3.(1)碱(2)食醋4.A5.D6.A 微专题12中和反应的实验探究 专题解读 【例题点1】H+OHH2O 针对训练1.C2.酚酞溶液红色3.(1)氢氧化钠溶液(2)=4.(1) 稀盐酸(2)>碱性(3)<(4)H+和OH结合生成水(5)HC1、 NaC1(6)NaOH+HCI一NaC1+HO5.(1)溶液由红色变为无色 H2SO4+2NaOH—Na2SO4+2H2O(2)H2O(3)【进行实验】有气泡产 生【反思交流】①硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀②反应物是否 过量【拓展应用】熟石灰(合理即可) 第18讲盐化肥 知识要点梳理 要点梳理2.食盐纯碱、苏打NaCl Naz CO3 NaHCO CacO,3. 铵盐氯化铵(NH,CI)3.Cu+FeSO42Ag+Cu(NO)24.Na2SO,+ HO+CO2↑5.BaCO¥+2NaOH6.BaSO4+CuC28.AD+CB 9.沉淀气体水12.尿素[CO(NH2)2]氯化铵(NHCI)硝酸钠 (NaNO3)磷酸钙[Ca3(PO,)2]硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl)磷酸二 氢铵(NH H2 PO4)硝酸钾(KNO)13.造成土壤退化以及土壤、水和 大气环境的污染14.针对性均衡适度地施用化肥提高施用效率减 少负面作用 基础对练1.CD2.(1)碳酸氢钠(2)氯化钠(3)碳酸钙(4)碳酸钠 —28微专题12中和 【考情分析】酸和碱的中和反应是中考常考的 考点之一,主要以选择题、实验探究题的形式 命题,考查的内容主要有:①中和反应的原理; ②实验操作及现象;③实验结论及评价;④涉 及实验验证中和反应进行的程度等。 专题解读 中和反应中,往往无明显的实验现象,无法 确定反应是否发生及反应进行的程度,因此需 要借助酸碱指示剂或其他方法进行验证(以氢 氧化钠溶液与稀盐酸反应为例)。 【命题点1】中和反应的实质 酸中的 与碱中的 结合生成 【命题点2】 判断中和反应进行的程度 变红色 碱过量,溶液中的溶 滴加酚 质是NaCI和NaOH 酸过量,溶液中 酞溶液 有气泡的溶质是NC和 呈无色恰好完全反滴加Na,CO, HCI 应或酸过量 无现象 恰好完全反应 溶液中的溶质 是NaCI 【命题点3】溶液pH的变化及溶质分析 分类 酸入碱 碱入酸 向滴有酚酞的氢 向滴有酚酞的稀 操作说明 氧化钠溶液中不 盐酸中不断滴加 断滴加稀盐酸 氢氧化钠溶液 图象 HCI溶液 NaOH溶液 的质量/g 的质量/g AB段(滴 pH>7,溶质是 pH<7,溶质是 国 加不足) NaCl和NaOH NaCl和HCl 象 B点(恰好 pH=7,溶质是 pH=7,溶质是 分 完全中和) NaCl NaCl BC段(滴 pH<7,溶质是 pH>7,溶质是 加过量) NaCl和HCl NaCl和NaOH 反应的实验探究 针对训练 1.(2024·重庆A)用 PH NaOH溶液与稀硫酸 进行中和反应实验,开 始时滴入几滴酚酞溶 加入溶质的质量/g 液,测得溶液的pH变 化如下图所示。下列说法不正确的是() A.图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B.ac段溶液颜色逐渐变浅,d点溶液为无色 C.d点溶液钠元素质量分数大于b点溶液钠 元素质量分数 D.ac段溶液升温明显高于cd段,说明该反 应放出热量 2.(2023·荆州节选)借助pH传感器探究稀盐 酸和氢氧化钠溶液的中和反应,如图是反应 装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。 PH 稀盐酸 传感器 氢氧化钠 溶液 稀盐酸/mL 当酸碱恰好完全中和时传感器显示pH=7, 若选用 作指示剂,当溶液颜色由 变为无色时,也可表明酸碱基本反 应完全。 3.(数字化实验,中考·随州)某校实验小组用 “数字化学”探究NaOH溶液与稀硫酸反应 过程中pH的变化,测定结果如图所示。 甲目 DH 液 0 25 50 75时间/s (1)该实验是将甲溶液滴入乙溶液中,乙溶液 为 引领学案备考新模式 134 (2)a点时,烧瓶内溶液中所含粒子的数目关 系:N(Na+)2N(SO)(N表示粒 子的数目,填“>”“=”或“<”)。 4.(2024·烟台)某兴趣小组借助数字技术探究 “稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,图1所示是 室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验 装置,图2是反应过程中的pH变化曲线。 溶液B PH 计算机 数据 传感器 一溶液A 滴入溶液体积mL 图1 图2 (1)根据图2曲线判断,图1中的溶液B是 (2)图2中a点所示的溶液pH 7(填 “>”“<”或“=”),溶液呈现 (填 “酸性”“碱性”或“中性”)。 (3)c点所示的溶液中Na+个数与CI个数关 系是:n(Na+)n(Cl)(填“>”“<” 或“=”)。 (4)a点到b点pH变化的微观本质是 【拓展】 (5)图2中c点对应溶液中含有的溶质有 (填化学式)。 (6)写出反应的化学方程式 5.新考法模块融合(2023·临沂)学习完酸 碱中和反应后,某化学研究小组在老师的指 导下进行了下列探究活动。 H (SO H Na' 稀HSO Na' (OH (So: 滴有酚酞的 OH Na' (Na' NaOH溶液 反应前 反应后 图1 图2 135中考复习堂堂清·化学 (1)按图1所示进行实验,证明了稀硫酸和 NaOH溶液能发生反应,依据的实验现象 是 ,该反应的化 学方程式是 (2)图2是图1反应的微观示意图,反应后 “(○”表示的微观粒子是 (用化 学符号表示)。 (3)实验结束后得到无色溶液,研究小组的同 学对溶液的成分进行了进一步探究。 【提出问题】溶液中溶质的成分有哪些? 【作出猜想】 猜想一:Na2SO 猜想二:Na2SO4和H2SO 【查阅资料】BaSO4难溶于水。 【进行实验】为了验证猜想,研究小组同学 分别设计实验进行如下探究: 实验操作 实验现象 实验结论 方案1:向盛有少量 溶液中含 碳酸钠粉末的试管 有硫酸 中滴加待测溶液 方案2:取少量待测 有白色沉 溶液中含 溶液于试管中,滴 淀生成 有硫酸 加氯化钡溶液 【实验结论】通过实验探究,同学们认为猜 想二正确。 【反思交流】 ①研究小组同学讨论交流后,认为方案二 是不合理的,理由是 ②分析反应后所得物质的成分时,不但考 虑生成物,还要考虑 【拓展应用】 应用中和反应,可以解决生产、生活中的 实际问题,如某工厂排放的废水呈酸性, 可加入 进行中和。

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