专题07 语言表达（期末真题汇编）五年级语文下学期（河北专用）

**基本信息** 小学语文期末语言表达专题汇编，融合答题技巧指导与14道多地期末真题，聚焦口语交际、情景描写等核心能力，兼具方法性与实战性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言表达|14小题|口语交际（反驳/劝说）、情景描写（静/快）、名著人物介绍、漫画启示、导游词等|结合AI学习助手等社会热点，融入汉字文化传承；提供“观点+理由+总结”等答题模板，适配期末高频考点|

专题07 语言表达 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、口语交际小妙招（反驳、劝说、观点题） 先亮观点：我认为……/ 我不同意…… 再给理由：分 2 点说，简单清楚。 最后总结：所以我们应该……口诀：观点 + 理由 + 总结，三步拿满分 二、情景描写万能模板 1. 写 “静 / 快 / 慢 / 热 / 冷” 公式：总起 + 三个细节例：教室里真静啊！静得能听见笔尖写字声，静得能听见呼吸声，静得连掉根针都听得见。 2. 写 “时间快 / 慢” 公式：实际短→感觉长例：等待上台的几秒，却像一个世纪那么长，直到音乐响起，时间才恢复正常。 三、介绍名著人物（必考） 公式：出处 + 人物 + 事件 + 特点例：孙悟空出自《西游记》，他大闹天宫，体现了勇敢无畏、敢作敢当的特点。 四、漫画题答题模板 写内容：图上有……（谁 + 干什么 + 想什么） 写启示：告诉我们要……/ 不能……口诀：先看图，再讲理 五、导游词 / 开场白三步走 欢迎：欢迎来到…… 介绍：我是今天的导游…… 讲解：今天我们将……口诀：欢迎 + 自我介绍 + 行程 六、仿写句子技巧 照句式写 照修辞写（比喻、拟人、排比） 照情感写口诀：三照法则，仿写不丢分 七、语言表达避坑指南 不跑题：问啥答啥，别乱说 分点说：用首先、其次、最后 有礼貌：用上 “请、谢谢、您好” 写完整：句子通顺，不缺主语 八、期末最常考 7 类题速记 反驳电脑代替写字：汉字是文化，要书写传承。 AI 学习助手看法：合理利用，辅助学习，不依赖。 趣解汉字观点：可以有趣，但不能乱解，尊重文化。 写静 / 写绿 / 写快：用排比 + 细节。 介绍名著人物：出处 + 事件 + 性格。 讲笑话：简短、易懂、不低俗。 看图写启示：内容 + 道理。 真题再现 一、语言表达（共14小题） 1．（2025春•永年区期末）能言善辩。 ㅤㅤ路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机上都有汉字输入功能，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？ 　 　 　 　 2．（2025春•兴隆县期末）读小语同学去游乐园坐过山车的句子，写一写自己关于时间快或慢的体验。 游乐园的过山车缓缓停在了定点，那一刻虽然只有几秒，我却感觉时间被无限拉长，时间才终于开始了流动。 　 　 　 　 3．（2025春•枣强县期末）口语交际。 晚饭后，一家人坐在客厅里聊天。这时你想讲个笑话，让家人们开心一下，讲一讲，再把它写下来。 　 　 　 　 4．（2025春•竞秀区期末）如图是某试卷中的一道数学题。请认真阅读画线部分的内容，照样子，提出你的问题或看法。（至少写一条） 某日是台风天气，雨一直均匀地下着，在雨地里放一个如图1所示的长方体容器请问，雨水要下满图2所示的三个不同的容器，各需要多长时间？ 例1：“某日是台风天气”这句话在语言表达上是不是存在词语搭配不当的问题？我觉得“某日是天气”这在逻辑上不匹配。 例2：图1所示的长方体容器，长30厘米，宽和高是10厘米。这样一个尺寸的容器装满雨水需要一个小时 　 　 　 　 　 　 　 　 5．（2025春•长安区期末）看漫画。先写出漫画的内容，再写一写它给你的启示。 　 　 　 　 　 　 　 　 6．（2025春•长安区期末）某学校计划引入“AI学习助手”指导学生完成学习任务：快速解答数学难题，修改作文错误，帮助搜集资料。但是有的老师担心这会让学生变得不再自己动脑思考。你怎么看待这件事 　 　 　 　 　 　 　 　 7．（2025春•正定县期末）语文与生活。 ㅤㅤ本学期我们一起走进了古典名著，认识了许多个性鲜明的人物：神机妙算的诸葛亮，疾恶如仇的武松……名著中还有没有给你留下深刻印象的人？试着来介绍他（她）（她）一个闪亮的镜头吧。要求：介绍人物出自哪本书，人物的姓名和主要事件。 　 　 　 　 　 　 　 　 8．（2025春•沧县期末）读句子，想象句中描写的情景，照样子把“静”的情景写具体。 太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来 教室里真静啊！　 　 　 　 　 　 9．（2025春•唐山期末）先概括例句描写了怎样的情景，再照样子用“绿色”写一写生机勃勃的草原。 例：在灿烂的夏阳下，金黄的向日葵，金黄的麦浪，而那丰收的田野啊，简直像是用黄金编织的。 情景：　 　 仿写：　 　 　 　 　 　 10．（2024春•鹿泉区期末）小文发现《西游记》中孙悟空的称号发生了多次变化，有美猴王、齐天大圣、弼马温、斗战胜佛等。请选择一个你最喜欢的称号，仿照示例说明理由。 ㅤㅤ例：我最喜欢“斗战胜佛”这个称号，因为这个称号体现了他意志坚定、惩恶扬善、降妖除魔的特点。 我最喜欢“　 　 ”这个称号，因为 　 　 。 11．（2024春•莲池区期末）假如你是水上城市威尼斯的一名导游。今天你正在接待几个来自中国的小学生。根据下面的资料和提示写一段讲解词。 游览城市 游览时间 游览活动 威尼斯 早10：00﹣晚11：00 坐小艇、戏院看戏、欣赏夜景 你首先表示欢迎说：　 　 接着你自我介绍道：　 　 然后，根据游览内容说：　 　 12．（2024春•秦皇岛期末）口语交际 某电视台开设了一个新栏目《读书访谈录》，首期活动围绕“读名著”这个话题展开，将邀请作家、老师和学生代表参加活动。 （1）假如你作为主持人来主持本次访谈，请你围绕话题设计两个问题向参与者提问。要求：紧扣话题，表达简明扼要。 ①　 　 ②　 　 （2）请为本栏目设计一条宣传语。 　 　 　 　 13．（2024春•定兴县期末）我用文字绘英雄。请认真观察右侧插图，写一写人物的动作和神态，并体会人物的内心活动。 黄继光 　 　 通过描写我体会到他当时可能在想：　 　 14．（2024春•安新县期末）口语交际 近年来，网络上的趣解汉字引起了大家的关注，五年级一班的同学们为此展开激烈的讨论。有人认为这样乱解汉字；也有人认为这样可以丰富汉字的内容，是值得鼓励的。 同学甲：一些人把某些道理或看法附会到现代字形中，比如“日”中只有一横，因为太阳只有一个，因为眼睛有两只。这些错误知识和观念流传下去，误导民众特别是中小学生 同学乙：理解汉字可以让学习汉字变得非常生动，比如：“劣“字可以这样解：做事懒惰，“少”出了“力”，被赋予了神圣的使命。这样我们可以一边识字，一边思考道理 针对这一现象，你怎么看呢？请写出你的观点及理由。 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与解析 一、语言表达（共14小题） 1．【答案】路明，你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写。再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去。 【解答】故答案为： 路明，你这样的认识是不对的，但生活中还需要用笔书写，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一。 . 2．【答案】等待考试成绩公布的那几分钟，每一秒都像一个世纪那么漫长，直到老师念出我的名字，时间才突然加速。 【解答】 结合句子“游乐园的过山车缓缓停在了定点，那一刻虽然只有几秒，直到它呼啸而下时。”可知，以及过山车呼啸而下时“时间才终于开始流动”、期待）不同而产生的时间快慢的主观感受——在高度紧张等待的时刻、变慢、紧张感缓解时。仿写时、专注做事等），再通过细节描写（环境、心理）体现主观上时间的快慢变化、投入，比如先写等待时的煎熬让时间变慢，形成类似的对比感即可。 故答案为： 等待考试成绩公布的那几分钟，每一秒都像一个世纪那么漫长，时间才突然加速。 3．【答案】有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。泥鳅很生气地说：“你是不是瞎啊！”螃蟹说：“不是啊，我是螃蟹。” 【解答】首先，考虑家人的年龄和兴趣、易懂且能引发普遍笑点的笑话、动物的幽默行为或者人物之间的有趣误会等，讲述时要注意语气和表情。 故答案为： 有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅！”螃蟹说：“不是啊。” 4．【答案】“雨一直均匀地下着”，那在计算不同容器接满雨水的时间时，是否默认容器的开口接雨面积等因素是符合均匀接雨条件的呢？如果实际情况中容器的形状会影响接雨的均匀程度，那题目这样设定是否合理？ 【解答】分析题干表述：仔细阅读题干中“雨一直均匀地下着”以及关于容器接雨水的描述。思考现实与题目设定的关联：在实际情况中、开口大小，而题目中仅说雨均匀下。提出疑问：基于上述思考，以及这种设定在实际逻辑上是否合理，那在计算不同容器接满雨水的时间时？如果实际情况中容器的形状会影响接雨的均匀程度？”这样的问题。 故答案为： “雨一直均匀地下着”，那在计算不同容器接满雨水的时间时？如果实际情况中容器的形状会影响接雨的均匀程度？ 5．【答案】图上画的是笔在哭泣，大家都选择用电脑打字，所以发出了“不该有的冷落”的呼声。我认为应该多用笔写字，“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。写一手好字可以提升一个人的内在气质。写一手好字可以让人更有自信心，写一手好字可以调节情绪，陶冶人的情操。所以我认为还是好好练字吧。 【解答】图中的笔在哭泣，大家都选择用电脑打字。由此表达自己想法即可。 故答案为： 图上画的是笔在哭泣，大家都选择用电脑打字。我认为应该多用笔写字，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。写一手好字可以让人更有自信心，陶冶人的情操。 6．【答案】 我认为学校引入“AI学习助手”利大于弊。首先它能提高学习效率，快速解答数学难题节省学生时间。其次在修改作文错误时，精准辅助学生提升写作能力。再者，帮助搜集资料拓宽了学生的学习资源。最后，合理使用不仅不会让学生不动脑，反而能培养学生自主学习能力，激发他们从不同角度思考问题。 【解答】作答时先明确自己的观点，然后条理清晰地阐明理由。 如：先明确观点：这里以“引入‘AI学习助手’利大于弊”为例。 阐述理由：“AI学习助手”能够快速解答数学难题，当学生遇到不会的题目时，能迅速获取解题思路。修改作文错误方面、拼写等错误，帮助学生提高写作能力，能认识到自己写作中的不足，写作水平会得到提升，“AI学习助手”能快速从海量信息中筛选出有用内容。虽然老师担心学生不再自己动脑思考。学生获取答案或资料后、分析和总结。而且“AI学习助手”还可以提供多种解题方法或观点，培养创新思维和自主学习能力。 故答案为： 我认为学校引入“AI学习助手”利大于弊，快速解答数学难题节省学生时间，精准辅助学生提升写作能力，帮助搜集资料拓宽了学生的学习资源，合理使用不仅不会让学生不动脑，激发他们从不同角度思考问题。 7．【答案】鲁智深是《水浒传》中让人印象深刻的人物。他原是渭州经略府提辖，本名鲁达。其主要事件有“拳打镇关西”。金翠莲父女被恶霸镇关西郑屠欺压，鲁智深知晓后，先帮金氏父女脱身，后到郑屠肉铺故意刁难激怒他，三拳将其打死，为百姓除了一害，展现出他的侠肝义胆和嫉恶如仇。还有“倒拔垂杨柳”，他在大相国寺看守菜园时，一众泼皮想给他下马威，反被他教训，还当着众人的面倒拔垂杨柳，显示出其力大无穷。另外“大闹野猪林”中，林冲被高俅陷害刺配沧州，鲁智深暗中保护，在野猪林救下林冲，体现了他对朋友的重情重义。 【解答】作答时注意名著、人物姓名。 故答案为： 鲁智深是《水浒传》中让人印象深刻的人物。他原是渭州经略府提辖。其主要事件有“拳打镇关西”，鲁智深知晓后，后到郑屠肉铺故意刁难激怒他，为百姓除了一害。还有“倒拔垂杨柳”，一众泼皮想给他下马威，还当着众人的面倒拔垂杨柳。另外“大闹野猪林”中，鲁智深暗中保护，体现了他对朋友的重情重义。 8．【答案】静得只能听见书页翻动的声音，静得连笔尖在纸上划过的声音都显得如此清脆，静得学生们不敢交谈，怕打破这静谧的学习氛围。 【解答】例句使用“亮得……亮得……亮得……”的句式，写人因为亮光而睁不开眼睛，来强化“亮”这一特点。如：教室里真静啊，静得连笔尖在纸上划过的声音都显得如此清脆，怕打破这静谧的学习氛围。 故答案为： 静得只能听见书页翻动的声音，静得连笔尖在纸上划过的声音都显得如此清脆，怕打破这静谧的学习氛围。 9．【答案】夏日里，在灿烂阳光照耀下，满是金黄的色彩，丰收田园的场景。 明朗的蓝天下，绿色的牧草，绿色的草浪，连微风中都裹挟着绿色的清新，而那辽阔的草原啊，简直像是用绿色渲染的。 【解答】根据例句中“夏阳、金黄植物（向日葵、金色田野”等词语可知描绘的是夏日里，满是金黄的色彩。照样子用“绿色”写一写生机勃勃的草原要选取典型匹配的事物进行描写。 故答案为： 夏日里，在灿烂阳光照耀下，丰收田园的场景。 明朗的蓝天下，绿色的牧草，连微风中都裹挟着绿色的清新，简直像是用绿色渲染的。 10．【答案】齐天大圣 体现了他敢于斗争。 【解答】结合《西游记》里孙悟空的称号写出自己的体会即可。 故答案为： 齐天大圣 体现了他敢于斗争。 11．【答案】欢迎各位来到世界闻名的水上城市——威尼斯。 我是你们的导游，我的名字叫杨华夏。今天我来带大家游威尼斯。 威尼斯不但是一座水上都市，还是一座百岛之城，他由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，人口有34.3万。主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。由铁路、公路、桥与陆地相连。威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方一水上，威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。这个城市，有一度曾握有全欧最强大的人力、物力和权势。威尼斯的历史相传开始于公元453年，当时威尼斯地方的农民和渔民为游牧民族，转而避往亚德里亚海中的这个小岛。威尼斯外形像海豚，城市面积不到7.8平方公里，却由118个小岛组成，177条运河蛛网一样密布其间，这些小岛和运河由大约401座各式各样的桥梁经接相连。整个城市只靠一条长堤与意大利大陆半岛连接。游览时间是每天早10：00——晚11：00。你可以坐小艇、戏院看戏、欣赏夜景。游客们想去哪儿呢？ 【解答】写导游词怎么时结合你要写的景点。根本内容是介绍景点最突出的，介绍时的顺序一般先详讲重点景物，其间要注意按方位顺序。当然，可能跟景点的宣传单一样了，就在于你在讲清楚这些的前提下、俏皮、有趣的语言。注意：1.从语言上与游客的互动交流，或地点的转换。 示例：你首先表示欢迎说：欢迎各位来到世界闻名的水上城市——威尼斯。接着，我的名字叫杨华夏。然后。 故答案为： 欢迎各位来到世界闻名的水上城市——威尼斯。 我是你们的导游，我的名字叫杨华夏。 威尼斯不但是一座水上都市，还是一座百岛之城，并以177条水道，以舟相通。主建于离岸4公里的海边浅水滩上。由铁路、桥与陆地相连，它建筑在最不可能建造城市的地方一水上，蜿蜒的水巷，她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦。这个城市、物力和权势，当时威尼斯地方的农民和渔民为游牧民族。威尼斯外形像海豚，却由118个小岛组成，这些小岛和运河由大约401座各式各样的桥梁经接相连。游览时间是每天早10：00——晚11：00、戏院看戏。游客们想去哪儿呢？ 12．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）注意结合面对的人物身份，联系小学生读书的实际，可从“读书”的方面提出。 （2）为本栏目设计一条宣传语，表达简明扼要。 故答案为： （1）①请问什么样的名著最适合小学生阅读？ ②如果请你们为小学生推荐名著，你们会推荐哪些书目？ （2）读万卷书，行万里路。 13．【答案】黄继光身体前倾，右臂高高举起，他紧皱眉头，双眼如炬般盯着前方，嘴唇紧抿成一条线。 “为了身后的战友，为了胜利，哪怕牺牲生命也在所不惜！” 【解答】通过观察黄继光的插图，描写人物动作，并通过描写体会人物内心活动。 故答案为： 黄继光身体前倾，右臂高高举起，双眼如炬般盯着前方。 “为了身后的战友，为了胜利！” 14．【答案】 我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字，不能随意地去曲解汉字。 【解答】作答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳。 如：我认为汉字趣解应该得到鼓励。汉字趣解既可以让我们记住汉字的字形，同时还可以让我们了解汉字的文化内涵。 我认为这种现象应该得到制止，蕴含着丰富的文化，不能随意地去曲解汉字。 故答案为： 我认为这种现象应该得到制止，蕴含着丰富的文化，不能随意地去曲解汉字。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $