专题10 基础知识综合（期末真题汇编）六年级语文下学期（河北专用）

**基本信息** 聚焦小学语文基础知识综合训练，融合答题技巧口诀与15道多地期末真题，覆盖拼音、汉字、词语、句式等核心考点，注重方法指导与实战应用结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识综合|15小题|拼音写词语（峥嵘、清脆）、多音字（藏、着）、部首查字法（藏、虚）、修辞仿写（夸张）、句式转换（反问改陈述）|情境融合文化传承（春节申遗、二十四节气）与校园生活，问题设计梯度分明，从基础识记到综合运用，真题来源邢台、青县等地期末模拟，贴合考试趋势|

专题10 基础知识综合 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、看拼音写词语口诀 拼读音→想词语→写正确→查一遍易错字盯偏旁： 寂寞、忧伤、宽慰、幼稚、理智 峥嵘、清脆、徘徊、明媚、严峻 口诀：拼音读准不慌张，词语写对看偏旁，写完默读顺一遍，错别字全跑光！ 二、多音字 / 字音小妙招 藏：宝藏zàng，躲藏cáng 着：着急zháo，身着zhuó，看着zhe 悄：悄然qiǎo，静悄悄qiāo 栖：栖息qī（常考坑！） 口诀：多音字，看词义，名词动词分仔细，结合语境读一遍，读音立马就清晰！ 三、部首查字法口诀 先找部首在哪里，再数剩下有几笔 藏：艹 → 再查 14 画 虚：虍 嵌：山 凝：冫 口诀：部首找准是第一，剩余笔画数仔细，独体查起笔，包围查外围！ 四、多义字选择技巧 代入句子读一读，通顺合理就是它！例： 聊：聊天→闲谈；民不聊生→依赖 虚：不虚此行→徒然；座无虚席→空着 口诀：多义字，别死记，放进句子一比试，通顺合理最靠谱，错项直接全排除！ 五、形近字 / 同音字区分 看偏旁，辨字义 漫（漫步）/ 慢（快慢） 脆（清脆）/ 诡（诡计） 辩（辩论）/ 辨（分辨）/ 辫（辫子） 口诀：偏旁不一样，意思大变样，看清结构再下笔，写错一个丢分忙！ 六、修辞手法仿写 比喻：把 A 比作 B夸张：往大夸 / 往小夸例：今天真热，人快被烤化了！ 口诀：比喻找相似，夸张往大说，拟人给生命，句子立刻有文采！ 七、反问句改陈述句 去掉反问词，否定变肯定，问号变句号例：这又何尝不是美？→这就是美。 口诀：反问改陈述，去掉难道和疑问，否定变肯定，句号来收尾！ 八、关联词填空技巧 先判关系： 因果：因为… 所以… 递进：不仅… 还… 转折：虽然… 但是… 条件：只要… 就… 口诀：先看句子啥关系，因果转折递进里，选对关联词，句子立马顺到底！ 九、成语 / 词语运用避坑 粉墨登场：贬义，不用于表扬上台栩栩如生：形容艺术形象逼真惟妙惟肖：模仿得像 口诀：成语别乱用，感情色彩要看清，对象用错闹笑话，语境匹配才最行！ 十、满分答题四步快闪 圈关键词：拼音、字音、字义、仿写 用口诀快速判断 书写工整、不连笔 通读一遍，通顺再交卷 真题再现 一、基础知识综合（共15小题） 1．（2025•邢台）阅读语段，完成练习。 小学时光，如春日暖阳下的晨雾，在嬉笑玩闹间慢慢被zhēng róng 　 　 ，悄悄消逝在qīng cuì 　 　 的铃声里。jì mò 　 　 yōu shāng 　 　 时，和好友依偎在一起聊天谈心，那是最能kuān wèi 　 　 心灵的方式。友情充盈在我们的心间，成为bǐ cǐ 　 　 最珍贵的宝藏。我们一路相伴，从敏感yòu zhì 　 　 的孩童成长为lǐ zhì 　 　 成熟的少年，在喜怒哀乐中，度过了小学那段独一无二、闪闪发光的岁月。 （1）根据拼音写词语。 （2）写出加点字正确的读音。 依偎：　 　 充盈：　 　 （3）“宝藏”中的“藏”字，在语段中读 　 　 ，如果用部首查字法查字典，应该先查部首 　 　 ，再查 　 　 画。我知道它在“藏龙卧虎”中读 　 　 。 （4）根据“聊”在词典中的解释，我知道“聊”在语段中的意思是 　 　 。我还能为下列词语中的“聊”选择正确的解释。（填序号） 聊 ①依赖；凭借。②姑且。③略微。④闲谈。 民不聊生 　 　 聊表寸心 　 　 2．（2025•青县）根据情境，完成练习。 ㅤㅤ行走于中华大地，欣赏不同的风光。春天如同一块神奇的魔法石，只消zhǎ yǎn 　 　 的刹那，便将wàn xiàng gēng xīn 　 　 的画卷铺陈开来，引得人们驻足观赏；晨光在故宫红墙间pái huái 　 　 ，轻轻爬上雕花木窗，碰落了藏在窗缝里的海棠花，像是春天走过的脚印　 　 的阳光洒在国家博物馆，一款凤冠冰箱贴映入眼帘，它凭独特设计与深厚底蕴，不虚此行，中华文化长河从未断流，传承不息。 《说文》：“虚，大丘也。”即“大土山”。字典中的解释有：①空虚（跟“实”相对）；②徒然；③空着；④虚假；⑤虚心。 （1）请结合语境，根据拼音填上词语。 （2）以上语段中加点的“虚”字，应查部首 　 　 。 （3）我会选择下列“虚”字的不同意思。 不虚此行 　 　 座无虚席 　 　 虚张声势 　 　 虚怀若谷 　 　 3．（2025•承德）文化在街头巷尾中蕴含。 一个阳光①míng mèi的周末，张嘉豪和潘以轩相约一起去探寻中国文化。正定古城是一座历史悠久的文化名城，他们（漫 慢），感受历史在脚下温柔地流淌，③wēi fēng吹过时会听到风铃清（脆 诡），仿佛在着急向我们诉说久远的故事，街边的瓦房、花窗、红墙还有来自④wǔ hú sì hǎi身着汉服的游客，他们不禁⑤jīng tàn，这又何尝不是一种中国文化之美？ （1）根据语境读拼音，写词语。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　 ⑤　 　 （2）用“√”在语段中的括号里选择正确的字。 （3）“着”字是多音字，在“着急”中读（　 　 ），在“身着汉服”中读（　 　 ），在“看着”中读（　 　 ）。（填字母） A.zhe B.zhuó C.zháo （4）这又何尝不是一种中国文化之美？（改为陈述句） 　 　 　 　 4．（2025•万全区）ㅤㅤ二十四节气穿越历史而来，其文化mài luò 　 　 源远流长。它悄然传递着四季更【】的信息，以làng màn 　 　 的方式呈现古代劳动人民的经验与智慧，将dān diào 　 　 的时间、气候变化变为生动可感的物候标志。它与大自然的律动相wěn hé 　 　 ，指引着人们劳作生息：“雨水洗春容，平田已见龙”，大地一扫冬日的______　 　 ；“白露过秋分，农事忙纷纷”，农人们______着节气的变化 （1）根据语境，看拼音，在横线上填写词语。 （2）给下列加点字选择正确的读音。 ①源远流长 　 　 A.yuān B.yuán ②悄然 　 　 A.qiǎo B.qiāo ③呈现 　 　 A.chéng B.chén （3）根据下面的释义，语段中“【】”里应填的字及其字义都正确的一项是 　 　 。 叠dié①一层加上一层；重复：重叠/叠石为山/层见叠山。②动词 折叠（衣被纸张等）：叠衣服/把信叠好装在信封里③名词 姓 迭dié①轮流；替换②副词屡次：迭挫强敌/迭有新发现③及：忙不迭 A.叠 重复 B.叠 折叠 C.迭 轮流 D.迭 屡次 （4）下列选项中，填入语段中的“______”处最合适的一项是 　 　 。 A.荒谬 跟随 B.荒废 跟踪 C.荒凉 跟踪 D.荒凉 跟随 （5）读例句，运用例句中的修辞手法，把节气的特点写具体。 例：【大寒】冷——今天真冷啊，走在大街上，感觉自己仿佛要被冻成冰柱了。 【大暑】热——　 　 。 5．（2025•沙河市）请阅读下面语段，完成以下小题。 ㅤㅤ达活泉公园是邢台有名的八景之一。原为一水池，周百步，深丈许。泉水jīng yíng bì tòu，水量大时，主泉似开锅之水，无数小泉，犹如yù pán行珠，花草zhēng yán，人工湖碧波粼粼；爽秋山山石gāo sòng，春绿秋红。 （1）根据拼音，写出相应的字词。 jīng yíng bì tòu 　 　 yù pán 　 　 gǔn liú bù xī 　 　 cōng yù 　 　 zhēng yàn 　 　 gāo sǒng 　 　 （2）“镶嵌”的“嵌”的部首是 　 　 ，除了部首还有 　 　 画。 （3）下面按音序排列正确的一组是 　 　 。 ①春 景 锅 园 人 ②春 锅 景 人 园 ③人 春 景 园 锅 （4）你还知道家乡的哪些美景？　 　 、　 　 、　 　 。 6．（2025•三河市）根据情境及相关文字，完成小题。 亲爱的少年们： 当蝉鸣再次漫过校园的树梢，当shū jí 　 　 的墨香沉diàn　 　 为成长的印记，我们带着对语文的热爱，站在了毕业的十字路口。此刻　 　 ，让我们以“追光”为名，开启这场特别的语文之旅。 语文是照进生命的光，它藏在晨读的琅琅书声里，落在yòu zhì　 　 笔尖的横撇竖捺中，更liú tǎng　 　 在每一次与文字共鸣的心跳里。愿你们在这场追光之旅中，既拾得知识的珍宝，更照亮心中的远方——带着对文字的热忱，yǒng gǎn　 　 奔赴下一段璀璨征程！ 追光吧，少年！愿你们永远眼有星辰，心有fán huā 　 　 ，在更广阔的天地间，续写属于自己的精彩华章！ ——致即将远航的你们 （1）书写题：把上面文段（正文）中的第三自然段准确、规范、整洁地抄写在方格中，注意不抄序号，标点符号占格要正确。 （2）根据文段中的拼音，在横线上按顺序写出词语。 （3）将下面词语中与文段里“沉（diàn）”的“diàn”读音相同的字补充完整。（注意：以下同音字在填写时不能重复） diàn： 沉　 　 靠　 　 宫　 　 商　 　 　 　 池 7．（2025•竞秀区） ㅤㅤ2025年是乙巳蛇年。百年节为shǒu 　 　 ，四季春为先。今年的春节是申遗后的第一个春节。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会shí jiàn 　 　 ”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。从“传统节日”到“文化遗产”，从“中国年”到“shì jiè 　 　 年”，彰显了春节所蕴含的全球jià zhí 　 　 。在全球多个角落，外国朋友沉浸于中国文化的独特yùn 　 　 味中。中国人庆祝自己节日的活动更是年味十足，让非遗国潮，春节fēng sú 　 　 焕发出新的蓬勃生机。 （1）结合语段内容和下面的注释，在横线上正确书写出汉字的音节 录 　 　 味 　 　 列 　 　 显 　 　 角 　 　 落 　 　 焕 　 　 巳 　 　 蓬 　 　 彰 　 　 注释：①“巳”的同音字可以是“寺”②“彰”字的读音同“獐” （2）读语段，根据语境看拼音写汉字。 （3）照样子，写出下面汉字的形近字并组个词。 巳—（己）自己 录—　 　 组—　 　 （4）根据提示填空。 ①语段里加点的六个汉字在韵母的发音上，　 　 （哪个字）与其他字最不同。 ②“乙”字可组词为（乙方），此字加个草字头是（文艺）的艺；加个竖心旁是 　 　 的 　 　 ；加个单人旁是 　 　 的 　 　 。与“乙”同音的字有 　 　 和 　 　 。 ③“根据合同条款，乙方如果没有按时交货，将支付三倍违约金。”句中的“乙方”一词对应下面哪个词最恰当。 　 　 （填序号） A.对应方 B.丙方 C.甲方 D.第三方 ④文艺在笔墨可传心声，　 　 在拳脚可卫国家。（填序号） A.手艺 B.工艺 C.技艺 D.武艺 ⑤“遗”分别可解释为A死者留下的B未完成、缺失C传递、传给后代。下面词语中的“遗”分别是哪个选项，填上序号。 申遗　 　 遗憾 　 　 遗传 　 　 8．（2025•丛台区）又是一年毕业季，即将毕业的小语同学给恩师写了一封信，表达感激之情。请认真阅读 亲爱的老师： ㅤㅤ窗外的栀子花开了，毕业季到了。 ㅤㅤ记得刚入学的时候，yòu zhì 　 　 而又bèn zhuō 　 　 的我常常会做出一些惹人发笑的举动。慢慢地，我变得mǐn gǎn 　 　 而又jǔ sàng 　 　 。细心的您发现了我的变化，kuān wèi 　 　 我，并说我是天真可爱的孩子。shùn jiān 　 　 ，我的yōu shāng 　 　 不见了，xǐ yuè 　 　 又回到我的脸上。我发现您憔cuì的面庞也露出了笑容。 ㅤㅤ“随风潜入夜，润物细无声。”您的关爱如同春雨，滋润我的心田，照亮我前行的道路。您永远是我心中最好的老师！ ㅤㅤ祝您 身体安康！ 您的学生 小语 2024年6月 （1）阅读小语的信，根据拼音写词语。 （2）小语写信时不会写cuì字，根据字典中的释义，“憔cuì”的cuì字是 　 　 （填序号） A.瘁cuì过度劳累：鞠躬尽～|心力交～。 B.悴cuì＜书＞①忧伤：愁～。②衰弱不振。 C.粹cuì①不杂：纯～。②精华（连 精—）：国～。 （3）认真誊抄信中画横线的句子，要求书写正确、行款整齐。 9．（2025•秦皇岛）又是一年毕业季，即将毕业的小艺同学给母校写了一封感恩信，表达感激之情。请认真阅读 （1）阅读语段，请根据信中的拼音，按顺序写出词语，注意把字写得工整、美观。 亲爱的母校： ㅤㅤ六年前，yòu zhì 　 　 的我们走进校园，在阳光下奔跑，在快乐中成长　 　 的回忆。难忘升旗完毕，国旗在风中shū zhǎn 　 　 飘动，宛如一团燃烧的huǒ yàn 　 　 难忘校园里qīng cuì yuè ěr 　 　 的读书声，难忘成功时同学们真挚的zhù hè 　 　 ，难忘失败时老师温暖的kuān wèi 　 　 。 ㅤㅤ我们要以shū jí 　 　 为航船，以 　 　 （幻想 理想）为灯塔，划勤奋之桨，　 　 （遨游 漫游）学海。我们还应xīn píng qì hé 　 　 地面对成功与失败，不以一时得失论长短，而要为更长远的目标不懈奋斗。 （2）帮小艺选择，把上面片段括号中不合适的词语，用“\”划去。 （3）小艺写信时想用成语“别出心cái”，但不会写“cái”字了，她应该用 　 　 查字法在字典中检索。根据字典中的释义，“别出心cái”的cái字的意思是 　 　 。 A.用刀、剪等去掉物体上不需要的部分。 B.对事情进行决断或评判。 C.安排取舍，对文章、计划等内容的构思和安排。 D.消减，去掉一部分。 （4）小艺读感恩信做到字正腔圆，下面加点字读音完全正确的一组是 　 　 。 A.眨眼（zhǎ） 参差（cī） 倔强（jué） 铁锨（xiān） B.栖息（xī） 搅和（huo） 剥削（xuē） 憎恶（zēng） C.压轴（zhóu） 严峻（jùn） 炽热（chì） 花圃（pǔ） D.誉满天下（yù） 泰然处之（chǔ） 锲而不舍（qì） 悄然而至（qiǎo） （5）感恩信记录了难忘的校园生活，下列句子中的词语使用不恰当的一项是 　 　 。 A.艺术节展演，小演员扮演的孙悟空，时而抓耳挠腮，那股机灵劲儿学得惟妙惟肖，活脱脱一个小猴王。 B.研学时，同学们走进秦皇岛博物馆，大家仔细地看着、轻轻地触摸着历史的痕迹 C.辩论赛中，反方连珠炮式发问，正方妙语连珠，引得大家纷纷鼓掌叫好。 D.运动会上，4×100米接力进入关键交接，队员们配合默契，为团队锁定胜局！ 10．（2025•石家庄）基础知识综合。 ㅤㅤ回首六年的学习，我跟着语文老师从识字学词开始，掌握了很多本领：我能正确读出“①pì 　 　 静”一词，认真书写“②倾fù 　 　 ”两字，我还知道“③chuí 　 　 炼”的“chuí”第八笔是A 　 　 ；跟着老师我成长了；从一名④yòu zhì 　 　 的孩童变成明事理的少年，从人前⑤恐jù 　 　 开口的小妞变成⑥biàn 　 　 论场上的高手，汉字分享会上我的发言漂亮极了，我写的小诗、做的诗集漂亮极了，作品漂亮极了；最近我和我小组的同学一起⑦sōu 　 　 集的以“奋斗的历程”为主题的红色诗文，还在全校进行展览。看到我的进步成长，老师开心地笑了……语文，更使我懂得了行而不辍，未来可期！ （1）日志里有七处用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将汉字写在横线上。 （2）在横线上写出A处的笔画名称。 （3）我们制作以“奋斗的历程”为主题的革命诗集，以下诗词不适合选用的是 　 　 A.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（龚自珍） B.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！（夏明翰） C.有的人活着，他已经死了；有的人死了（臧克家） D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东） （4）我很喜欢楷书四大家的作品，他们的字体各有特点，其中元代书法家赵孟頫的作品特点是 　 　 A.平正端庄、险劲生动 B.圆润多姿、有行书笔意 C.筋肉丰满、浑厚有力 D.瘦硬坚挺、骨力遒劲 （5）日志中写了“发言漂亮”“诗集漂亮”“作品漂亮”，下列哪组词语可替换这三个“漂亮”？　 　 A.精彩 精美 稳健大气 B.精美 精巧 惟妙惟肖 C.精妙 精彩 巧夺天工 （6）我想模仿“泪水如雨，撒了一地”的表达，修改“老师开心地笑了”这句话。下面哪句修改符合要求？　 　 A.老师开心地笑了，皱纹都舒展开来了。 B.老师开心地笑了，仿佛绽放的花儿般灿烂。 C.老师开心地笑了，笑容照亮了整个世界。 D.老师开心地笑了，笑了很久也没停。 11．（2025•沧县）认真阅读下面的语段，回答问题。 ㅤㅤ读万卷书，行万里路。语文学习是一场心灵跟随课本的lǚ xíng 　 　 。 ㅤㅤ当我们与作者一起奔赴山海，我们将远离城市的喧嚣，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流　 　 赞叹大自然的辽阔与神奇！我们度过的每一个地方，都将留下快乐的笑声。 ㅤㅤ当我们与书中人物对话，我们还将学会生存与生活，增长智慧，duàn liàn 　 　 自己，zūn zhòng 　 　 彼此，不断成长！多年以后，我们还将怀念这段难忘的时光。 （1）根据拼音，在横线上写出相应的词语。 （2）结合语境，写出文中下面词语的近义词。 奔赴—　 　 喧嚣—　 　 赞叹—　 　 承担—　 　 （3）书香伴我们成长，选择一种情景，通过人物的动作、语言或神态等描写表现人物的内心活动。 ①喜获新书 ②期待读书节活动 我选情境 　 　 ：　 　 12．（2025•桥西区）解码城市记忆。 ㅤㅤ石家庄的根mài 　 　 深（植 殖） 　 　 于燕（yān yàn） 　 　 赵大地。这片独特dì yù 　 　 ，见证着màn cháng 　 　 而厚重的历史。战国的青铜器，凝聚着古老技艺的辉煌；秦汉（烽 峰） 　 　 烟中，背（bēi bèi） 　 　 水一战的豪迈（筑 铸） 　 　 就了英雄传奇。石家庄从古代战略要冲的慷慨悲歌，到近代yán jùn 　 　 战争中可歌可qì 　 　 的抗争，这片土地从未xiū zhǐ 　 　 其奋斗的脚步。最终，它告别了历史的pái huái 　 　 ，在新时代迎来了与往昔jié rán 　 　 不同的巨变——从村庄崛起为现代化都市，燕赵大地焕发出澎湃的生机。 （1）根据拼音在横线上规范书写汉字或词语。 （2）用“√”标出加点字正确的读音以及括号中正确的汉字。 （3）“凝聚”的“凝”与下列哪项中的“凝”字含义相同 　 　 。 A.凝视 B.凝固 C.凝神 D.凝练 （4）下列词语是一位同学在写研学笔记时用到的四字词语，没有错别字的一项是 　 　 。 A.见薇知著 不可思议 自强不息 B.气壮山河 人杰地灵 精美绝仑 C.历史悠久 文化灿烂 源远流长 D.技艺高超 名盛古迹 追根求源 13．（2025•邢台）这是乐乐学习日志扉页上的一段话，请你根据要求，完成下面各题。 ㅤㅤ回首六年的语文学习，我跟着语文老师从识字学词开始，掌握了很多本领。自从遇见语文　 　 ：难忘我和同学yī wèi 　 　 在一起阅读shū jí 　 　 ；难忘我跟着课文去旅行，pān dēng 　 　 黄山，走过草原：难忘我在老师的指点下妙笔生花，写下佳作。我和同学轻叩诗歌大门，zhěng lǐ 　 　 、创作诗集，我们给封面配上栩栩如生的插画，诗集漂亮极了；班长在汉字分享会上粉墨登场，发言漂亮极了；小书法家文文笔走龙蛇，作品漂亮极了；我们搜集以“奋斗的历程”为主题的红色诗文，热血沸腾。我的小学语文生活　 　 画上休止符。语文之美，孰能不爱？ （1）日志中有六个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将词语写在横线上，注意把字写得工整、美观。 （2）我们遨游汉字王国，学到了很多本领。下列选项中全部正确的一项是 　 　 A.掺和（chān） 辨论 司空见惯 探汤（热水） B.间断（jiàn） 坚硬 不可思议 不以为然（然而） C.榛子（zhēng） 慈祥 精兵简政 自愧弗如（不） D.坚劲（jìng） 严峻 别出心裁 少选（一会儿，不久） （3）六年里，老师教会我们正确使用词语的方法。乐乐的日志中有四处画波浪线的成语，使用不恰当的一项是 　 　 。 A.妙笔生花 B.栩栩如生 C.粉墨登场 D.笔走龙蛇 （4）乐乐和同学们一起搜集以“奋斗的历程”为主题的革命诗，制作成红色诗集。以下诗词不适合选用的是 　 　 。 A.我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！——叶挺 B.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！——夏明翰 C.九州生气恃风雷。万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。——龚自珍 D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东 （5）乐乐的日志中写了“诗集漂亮”“发言漂亮”“作品漂亮”，下列哪组词语可替换这三个“漂亮”？　 　 A.精美 精彩 稳健大气 B.精妙 精彩 巧夺天工 C.精美 精巧 惟妙惟肖 D.精彩 精妙 别具一格 14．（2025•襄都区）毕业在即，回首往昔，六年时光 （1）仿照下面句子的修辞手法，描写老师对同学们的关爱。 您就像雨中的那把伞，为我们遮风挡雨，护佑我们成长。 　 　 　 　 （2）看到图片，小博谈起一件想要感谢老师的往事，请你帮他在括号里填写恰当的关联词。 ㅤㅤ我最难忘的是演出课本剧的经历，　 　 这次演出 　 　 让我挑战了自己， 　 　 使曾经十分胆怯的我变得越来越大方了。请接受我对您深深的感谢！ （3）根据提示，完成相关填空。 ㅤㅤ感恩老师的教导，当我做事钻牛角尖，不懂得变通时，　 　 ，　 　 ”教导我要学会通融、屈伸；当我因犯错而受到批评时，老师会用“　 　 利于病，忠言逆耳 　 　 ”来劝诫我接受别人正确的建议；当我骄傲自满时，老师会用“　 　 ，更有早行人”提醒我要谦虚努力。 15．（2025•兴隆县） 在六年的小学学习中，课本里细数了共和国“奋斗的历程”中的无数英雄。他们有为中国共产党创建，面对（yán jùn），不怕敌人搜捕，最后献身的李大钊先生（kǒng bù）的剥刀，而毫不（wèi jù）；有解放战争中，为民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞，为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼（kāi pì）前进道路的黄继光……无数革命先烈百折不挠，浴血奋战 （1）这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里 （2）“搜捕”的“搜”字，共（是）笔，第7笔是（______） 　 　 A．11 竖 B．11 横折 C．12 横 D．12 横折 （3）关于“细数”中“数”字。下面说法错误的一项是（ 　 　 ） A．“细数”中“数”是多音字，在这里的读音是“shǔ”。 B．“细数”中“数”字的部首是“攵”。 C．“细数”中“数”字的意思是“数目”。 D．“细数”中“数”字与“无数”中的“数”字义不同。 （4）下面词语中，“援”的意思与“抗美援朝”一词中“援”意思相同的是（ 　 　 ）。 A．援用 B．支援 C．攀援运动 D．思援弓缴而射之 （5）与“百折不挠”意思相近的一项是（ 　 　 ）。 A．百炼成钢 B．百依百顺 C．不屈不挠 D．不折不扣 （6）“爱我中华”这四个字按音序在《新华字典》中的正确排序是（ 　 　 ） A．我爱中华 B．爱中华我 C．爱我中华 D．爱华我中 （7）liè 壮（烈） （　 　）物 （　 　）车 （　 　）日 （　 　）质 参考答案与解析 一、基础知识综合（共15小题） 1．【答案】（1）峥嵘 清脆 寂寞 忧伤 宽慰 彼此 幼稚 理智； （2）wēi yíng； （3）zàng 艹 14 cáng； （4）④①②。 【解答】（1）根据拼音及句子语境写出正确的词语即可。 （2）“依偎”的“偎”：读音是 wēi，指紧挨着。“充盈”的“盈”：读音为 yíng、丰富。 （3）“藏”是一个常见的多音字，读音分别为cáng和zàng，释义：本义是把谷物保藏起来、收藏。读zàng；也指佛教；还可作为中国少数民族“藏族”的简称，指储存大量东西的地方，意思是隐藏，部首是“艹”。 （4）语段中“聊”的含义：在“聊天谈心”里，“聊”取“闲谈”之意。 “民不聊生”：意思是人民没办法生活下，“聊”表示依赖，选①。 “聊表寸心”：意思是姑且表示一下自己的心意，“聊”是姑且的意思。 故答案为： （1）峥嵘 清脆 忧伤 彼此 理智； （2）wēi yíng； （3）zàng 艹 cáng； （4）④①②。 2．【答案】（1）眨眼 万象更新 徘徊 明媚； （2）虍； （3）②③④⑤。 【解答】（1）本题考查根据拼音写词语。结合语境，形容时间极短，契合春天带来全新景象的表意，体现晨光在红墙间的动态，用来描绘阳光的明亮美好。 （2）本题考查汉字部首查字法。“虚”字的部首是“虍”，需牢记“虚”字的部首构成。 （3）本题考查多义字理解。“不虚此行”指出行有收获，“虚”是“徒然，选②，“虚”为“空着”；“虚张声势”指假造声势，不真实”；“虚怀若谷”形容十分谦虚，选⑤。 故答案为： （1）眨眼 万象更新 明媚； （2）虍； （3）②③④⑤。 3．【答案】（1）明媚 街心 微风 五湖四海 惊叹； （2）漫 脆； （3）C B A； （4）这是一种中国文化之美。 【解答】（1）本题考查看拼音写汉字。看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。 （2）本题考查选字词填空。 漫步：悠闲地、无目的地散步。 清脆：形容声音清晰、明亮，常用于形容铃声、鸟鸣等。 （3）本题考查多音字。 A．zhe：①助词；②用于某些动词后（如“顺着”）。 B．zhuó：①穿（如“着装”）、附着（如“着陆”）。 C．zháo：①表示接触；②表示感受到（如“着凉”）；④表示着急。 着急（zháo）：因事情紧迫而感到焦虑。故选C。 身着汉服（zhuó）：穿着汉服。故选B。 看着（zhe）：正在看。故选A。 （4）本题考查句式转换。 反问句改陈述句的方法：一是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词，没“不”加“不”）二是将反问句中的反问语气词（怎、难道等）去掉、吗等）去掉。 本题中应将“不是”改为“①是”，去掉“又何尝”。 改为：这就是一种中国文化之美。 故答案为： （1）明媚 街心 五湖四海 ； （2）漫 脆； （3）C B A； （4）这是一种中国文化之美。 4．【答案】（1）脉络 浪漫 单调 吻合 耽搁； （2）①B； ②A； ③A。 （3）C； （4）D； （5）今天真热啊，走在马路上，感觉自己就像被放进了巨大的蒸笼里，马上要被蒸熟了。 【解答】（1）根据拼音及句子语境写出相应的词语。脉络 单调 耽搁 （2）①“源远流长”的“源”读“yuán”，所以选B； ②“悄然”的“悄”读“qiǎo”，“悄”是多音字，多形容没有声音或声音很低，描绘环境安静。读qiǎo，如“悄怆”（形容凄凉）。所以选A。 （3）“四季更迭”意思是四季轮流替换，“迭”有轮流，所以应选C。 （4）荒凉：荒僻、冷清。 跟随：指随从在后面。 根据词义和语境应选D。 （5）“感觉自己仿佛要被冻成冰柱了”运用了夸张的修辞手法，突出了大寒时天气的寒冷程度，我们也可以用夸张的手法来突出热的特点，走在马路上，马上要被蒸熟了，站在太阳下。 故答案为： （1）脉络 浪漫 吻合 ； （2）①B； ②A； ③A。 （3）C； （4）D； （5）今天真热啊，走在马路上，马上要被蒸熟了。 5．【答案】（1）晶莹碧透 玉盘 滚流不息葱郁 争艳 高耸； （2）山 9； （3）②； （4）五龙湖 大洼山庄 蒙山。 【解答】（1）考查了看拼音写汉字。正确的拼读音节、工整。 （2）考查了偏旁部首。“嵌”的部首是山。 （3）考查了字母（表）顺序。音序是指音节的第一个字母的大写，就是按照这些大写字母在字母表中的顺序来排列；“锅”音序是“G”；“人”音序是“R”。在字母表中顺序为C、G、J、R、Y，故选②。 （4）考查了开放探究。把自己知道的家乡美景写出来即可。 故答案为： （1）晶莹碧透 玉盘 滚流不息 葱郁 争艳 高耸； （2）山 9； （3）②； （4）五龙湖 大洼山庄 。 6．【答案】（1）追光吧，少年！愿你们永远眼有星辰，心有繁华，在更广阔的天地间，续写属于自己的精彩华章！ （2）书籍 淀 徘徊 幼稚 流淌 勇敢 繁花； （3）淀 垫 殿 店 电。 【解答】（1）认真抄写题目中句子，将字写工整、舒展。 （2）看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。 （3）沉淀：指有一种物质由于密度比它所在的体系大且又不溶于它们从而沉了下去。 靠垫：半躺着或半坐着时靠在腰后的垫子沙发靠垫。 宫殿：帝王处理朝政或宴居的建筑物。 商店：指商品开架陈列，顾客自我服务，以经营生鲜食品。 电池：指将化学 能转变为电能的装置。 故答案为： （1）追光吧，少年，心有繁华，续写属于自己的精彩华章！ （2）书籍 淀 幼稚 勇敢 ； （3）淀 垫 店 。 7．【答案】（1）lù wèi liè xiǎn jiǎo luò huàn sì péng zhāng； （2）首 实践 世界 价值 韵 风俗； （3）绿 绿色 租 租房； （4）①于； ②回忆 亿 亿万 亿 已 以； ③A； ④D； ⑤A B C。 【解答】（1）结合汉字给出正确的音节即可。 （2）结合句子语境看拼音写汉字。 （3）“巳”的形近字“已”，组词“已经”，组词“俸禄”，组词“祖国”。 （4）①语段里加点字这六个字，“于”的韵母发音与其他字不同，韵母均为“u”，根据汉语拼音规则，只是在与声母“y”相拼时。所以“于”的韵母发音与其他字不同。 ②“乙”加竖心旁是“忆”，组词“回忆”，组词“亿万”。 ③在合同中，与“乙方”相对的一般是“对应方”。 ④根据“在拳脚可卫国家”可知，这里说的是和拳脚功夫有关的技能，符合语境；“工艺”侧重指工业生产中的加工制造方法等，但不如“武艺”贴合“拳脚卫国家”。 ⑤“申遗”的“遗”指的是“人类历史上遗留下来的具有价值的事物”（如文化遗产、自然遗产等），强调其是过去留存至今的宝贵财富，A选项更贴合这一含义，大可惋惜、缺失。“遗传”指生物体通过基因把性状传递给后代、传给后代。 故答案为： （1）lù wèi xiǎn luò huàn péng ； （2）首 实践 价值 风俗； （3）绿 绿色 租 租房； （4）①于； ②回忆 亿 亿 以； ③A； ④D； ⑤A B 。 8．【答案】（1）幼稚 笨拙 敏感 沮丧 宽慰 瞬间 忧伤 喜悦； （2）B； （3）随风潜入夜，润物细无声。”您的关爱如同春雨，滋润我的心田；您的教诲如同阳光，照亮我前行的道路。您永远是我心中最好的老师！ 【解答】（1）结合所给拼音及句子语境写出正确的词语即可。故依次为：幼稚；敏感；宽慰；忧伤。 （2）“憔悴”形容人瘦弱，面色不好看。A选项“瘁”侧重于过度劳累、精华等意思、衰弱不振的释义。选：B。 （3）注意誊抄时要注意标点符号的正确书写，字的大小要均匀，保持卷面整洁，润物细无声，滋润我的心田，照亮我前行的道路！ 故答案为： （1）幼稚 笨拙 沮丧 瞬间 喜悦； （2）B； （3）随风潜入夜，润物细无声，滋润我的心田，照亮我前行的道路！ 9．【答案】（1）幼稚 珍藏 舒展 火焰 清脆悦耳 祝贺 宽慰 书籍 心平气和； （2）幻想 漫游； （3）音序 C； （4）A； （5）B。 【解答】（1）根据拼音写出对应的词语，注意书写规范，“舒展”的“展”。 （2）“理想”是对未来事物的美好想象和希望，是有根据的；“幻想”则更侧重于脱离实际的。这里应选“理想”。“遨游”侧重于在广阔的空间中漫游，常与“学海”“太空”等搭配、无目的地游玩，划去“漫游”。 （3）知道成语的读音，不知道某个字的写法。“别出心裁”意思是想出的办法与众不同，对文章。故选：C。 （4）A.正确； B.有误，“栖息”的“栖”应读“qī”； C.有误，“压轴”的“轴”应读“zhòu”； D.有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。 故选：A。 （5）A、C、D正确； B.有误，“走马观花”比喻粗略地观察事物、轻轻地触摸着”语境不符。 故选：B。 故答案为： （1）幼稚 珍藏 舒展 火焰 清脆悦耳 祝贺 宽慰 书籍 心平气和； （2）幻想 漫游； （3）音序 C； （4）A； （5）B。 10．【答案】（1）①僻 ②覆 ③锤 ④幼稚 ⑤惧 ⑥辩 ⑦搜； （2）竖； （3）A； （4）B； （5）A； （6）B。 【解答】（1）结合所给拼音及句子语境，填写正确的汉字即可。 （2）判断笔画名称：锤的笔顺为：撇、横、横、横、竖提、撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。 （3）筛选不适合主题的诗词：A选项，不适合，万马齐喑究可哀，不拘一格降人材”，没有直接体现“奋斗的历程”这一革命主题。 B选项，适合，只要主义真，还有后来人”、前赴后继的奋斗精神。 C选项，适合，他已经死了，他还活着”，歌颂了像鲁迅这样为人民奋斗一生的人。 D选项，适合，万水千山只等闲，乌蒙磅礴走泥丸”，符合主题。 故选：A。 （4）判断赵孟頫书法作品特点：A、C、D不是，是，“圆润多姿。故选：B。 （5）选择合适的替换词语：A选项，可以、精彩；“诗集漂亮”强调诗集精致美好；“作品（书法作品）漂亮”强调作品稳健大气，所以A选项正确。 B选项，不可以，不太适合形容发言，不适合形容诗集和作品。 C选项，不可因，不太适合形容发言，多形容工艺品等。 故选：A。 （6）“泪水如雨，撒了一地”运用了比喻的修辞手法，表达出了悲伤的情感，也应运用比喻的修辞手法，A、C，没有运用比喻的修辞手法，将“爷爷开心地笑了”比作“绽放的花儿”。 故选：C。 故答案为： （1）①僻 ②覆 ④幼稚 ⑥辩 ； （2）竖； （3）A； （4）B； （5）A； （6）B。 11．【答案】（1）旅行 由衷 锻炼 尊重； （2）赶赴 喧闹 赞美 担负； （3）①：我双手紧紧地捧着新书，眼睛直勾勾地盯着封面，嘴里不停地念叨着：“这可是我盼了好久的新书啊！”然后迫不及待地翻开，贪婪地读了起来。 【解答】（1）作答此题，可根据语境和所学汉语拼音知识进行拼写，故依次填：旅行、锻炼。 （2）“奔赴”侧重于朝着一定的目标快速前往，“赶赴”同样有赶快到（某处）去的意思。 “喧嚣”形容声音杂乱、不清静、嘈杂。 “赞叹”表示称赞、赞美，意思相符。 “承担”意为担负、担当、负责的意思。 （3）选择“喜获新书”时，通过“双手紧紧地捧着”“眼睛直勾勾地盯着”“嘴里不停地念叨”“迫不及待地翻开”等动作和语言描写。 选择“期待读书节活动”时，“兴奋地挥舞着手中的通知”“眼睛里闪烁着期待的光芒”“迫不及待”等神态和语言描写。 示例一：①：我双手紧紧地捧着新书，眼睛直勾勾地盯着封面！”然后迫不及待地翻开。 示例二：②：“下周就是读书节活动啦！”小明兴奋地挥舞着手中的通知，对身旁的小红说，我已经迫不及待想参加各种活动了！” 故答案为： （1）旅行 由衷 尊重； （2）赶赴 喧闹 担负； （3）①：我双手紧紧地捧着新书，眼睛直勾勾地盯着封面！”然后迫不及待地翻开。 12．【答案】（1）脉 地域 漫长 铸 泣 休止 徘徊 截然； （2）植 yān 烽 bèi 铸； （3）D； （4）C。 【解答】（1）看拼音选字词根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。 （2）植：栽种。殖：生育，结合语境应选“植”。 烽烟：指火台报警之烟，借指战争。 铸就：铸成；造就（常用于比喻）。 燕：读作“yān”周朝国名。读作“yàn”鸟类，翅长。故“燕赵大地”的“燕”读作“yān”。 背：读作“bèi”背向。读作“bēi”用脊背驮。 （3）“凝聚”的“凝”意思是聚集，积聚。 A.不同，“凝视”的“凝”是注意力集中； B.不同，“凝固”的“凝”是由气体变成液体或由液体变成固体； C.不同，“凝神”的“凝”是注意力集中； D.相同，“凝练”的“凝”是聚集，与“凝聚”的“凝”含义相同。 故选D。 （4）A.有误，“见微知著”指见到事情的苗头。故“见薇知著”的“薇”错误。 B.有误，“精美绝伦”用来形容景色、音乐等非常美好，达到了极致。 C.正确。 D.有误，“名胜古迹”指风景优美和有古代遗迹的著名地方。 故选C。 故答案为： （1）脉 地域 铸 休止 截然； （2）植 yān 烽 bèi ； （3）D； （4）C。 13．【答案】（1）瞬间 依偎 书籍 攀登 整理 即将； （2）D； （3）C； （4）C； （5）A。 【解答】（1）本题考查根据拼音写词语。结合语境准确拼读拼音，依据拼音和语境规范书写。 （2）本题考查字音、字形。A中“辨论”应为“辩论”，应为“对；C中“榛子（zhēng）”读音错误；D选项全部正确、字形。 （3）本题考查成语运用。ABD.恰当，“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏，登上政治舞台。 （4）本题考查诗词主题匹配。A、B、D诗词均与革命；C是龚自珍呼吁变革，与“奋斗的历程”主题不符（C选项）。 （5）本题考查词语替换。题干中“诗集漂亮”侧重诗集制作精致，用“精美”替换恰当、吸引人；“作品漂亮”体现作品风格沉稳，用“稳健大气”替换恰当。 故答案为： （1）瞬间 依偎 攀登 即将； （2）D； （3）C； （4）C； （5）A。 14．【答案】（1）您就像书海里的那艘帆船，为我们摆渡知识，穿越重重迷雾，带领我们驶向真理彼岸。 （2）因为 不仅 还； （3）变则通 通则久 良药苦口 利于行 莫道君行早。 【解答】（1）考查了句子仿写。例句把“您”比作“伞”。仿写时要注意。 （2）考查了关联词。“因为”表明前后是因果关系；“不仅……还……”是递进关系，更进一步让自己变得大方。 （3）考查了名言警句。”穷则变，通则久“这句话的意思是，变化则通达，则能恒久，当事物发展到了极点的时候，才会使事物的发展不受阻塞。 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良药多数是带苦味的；而教人从善的语言多数是不太动听的。 ”莫道君行早，更有早行人。 故答案为： （1）您就像书海里的那艘帆船，为我们摆渡知识，带领我们驶向真理彼岸。 （2）因为 不仅 还； （3）变则通 通则久 良药苦口 利于行 莫道君行早。 15．【答案】（1）严峻 恐怖 畏惧 开辟； （2）D； （3）C； （4）B； （5）C； （6）D； （7）猎 列 烈 劣。 【解答】（1）本题考查看拼音写词语。在正确拼读的基础上写出相应的词语即可。 （2）本题考查基本笔画。“搜”的笔顺：一 丨 一𠃍一 一 。共12笔。故选D。 （3）本题考查的是字音及字义。A、B、D说法正确，“细数”中“数”、列举”。“数目”指“事物的数量”，与“细数”中“数”的动词义符。 故选：C。 （4）本题考查字义。抗美援朝：抗击美国。“援”的意思是援助。A.援用：引用。B.支援：支持。“援”的意思是援助。C.攀援：攀登。D.思援弓缴而射之：想拿弓箭去射它。故选B。 （5）本题考查近义词。百折不挠：无论受到多少打击也不退缩。A.百炼成钢：比喻久经锻炼。B.百依百顺：形容事事都顺从别人。C.不屈不挠：形容不畏困难十分顽强。D.不折不扣：本指一点也不打折扣、十足。 （6）本题考查的是音序排序。爱（ài）→音序A；中（zhōng）→音序Z。根据字母表顺序依次排列为：A→H→W→Z。 故选：D。 （7）本题考查的是同音字。猎物（liè ，也比喻被追逐。故填“猎” chē）：铁路上成列行驶的车辆，用于运输旅客或货物。烈日（liè ，多形容天气炎热。故填“烈” zhì）：质量低劣，指物品不符合标准或达不到应有的使用要求。 故答案为： （1）严峻 恐怖 畏惧 开辟； （2）D； （3）C； （4）B； （5）C； （6）D； （7）猎 列 烈 劣。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $