2026年广东省九年级化学模拟预测卷(六)

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普通文字版答案
2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 643 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 hhauis
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58032465.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以深圳十五运会绿色低碳、春晚科技融合等真实情境为载体,整合物质分类、化学用语、实验探究等核心知识,通过传统文化(如粮食酿酒)与社会问题(如土壤改良)的结合,培养化学观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|物质分类(题1)、化学用语(题3)、绿色化学(题2)|结合深圳光伏供电(题6)考查元素周期表,体现科技前沿| |非选择题|6/55|实验探究(题18)、工艺流程(题20)、计算(题21)|以土壤改良(题19)设计探究实验,融合科学思维与实践能力|

内容正文:

2026年广东省九年级化学模拟预测卷(六) 姓名_________ 班级___________ 座位号__________ 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 S-32 Cu-64 一、选择题:本大题共 15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.丝绸取自蚕丝,经精工巧织,得绫罗绸缎,蚕丝属于(  ) A.天然材料 B.金属材料 C.合成材料 D.复合材料 2.下列做法符合“绿色化学”理念的是(  ) A.草稿纸双面使用 B.多取用实验试剂保证实验现象明显 C.随手丢弃废旧电池 D.大量使用一次性塑料袋 3.化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氯原子的是(  ) A.2Cl B.Cl2 C.MgCl2 D.2HCI 4.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  ) A.干冰、稀有气体 B.冰水混合物、高锰酸钾 C.白磷、五氧化二磷 D.矿泉水、澄清石灰水 深圳圆满承办十五运会、残特奥会的闭幕式,融合科技创新和绿色低碳,向全国乃至世界展示了“赛事之城”的硬核实力与城市温度。请回答下面5-7小题。 5.深圳创新系列绿色环保举措,促进生态保护与城市可持续发展并进。下列说法不合理的是(  ) A.传统烟花存放处应该张贴右图所示标志 B.做自然生态环境守护者,全面落实垃圾分类 C.空气质量评价的主要污染物有PM2.5、PM10、SO2、CO等 D.用无人机灯光秀取代传统烟花表演,减少有害气体排放 6.深圳银湖会议中心融合了屋顶分布式光伏系统与储能系统,实现绿色供电。光伏发电的核心材料硅在元素周期表中的信息及硅原子结构示意图如图。下列说法正确的是(  ) A.硅元素属于金属元素 B.硅的相对原子质量是28.09g C.SiO2中硅元素的化合价为+4价 D.硅原子的最外层电子数n等于2 7.客家酿豆腐深受运动员们喜爱。豆腐中含有亮氨酸,其化学式为下列关于亮氨酸的说法错误的是(  ) A.亮氨酸由四种元素组成 B.亮氨酸中氢元素的质量分数最大 C.1个亮氨酸分子由22个原子构成 D.亮氨酸中碳元素与氧元素的质量比为9:4 8.我国科研人员研究出制醋酸(CH3COOH)的新法,反应微观示意图如图。下列说法正确的是(  ) A.反应前后原子的种类改变 B.反应前后分子的种类不变 C.反应后催化剂的化学性质改变 D.反应物的分子个数比为1∶1 9.某课外活动学习小组的同学举行了一场辩论赛,正方观点是“化学使世界变得更加绚烂多彩”,反方观点是“化学正危害着人类的安全”,下列不能成为支持正方观点的论点是 A.利用化学合成药物,可保障人体健康 B.利用化学大量使用化石能源,可加剧温室效应 C.利用化学开发新材料,可改善人类的生存条件 D.利用化学生产化肥、农药,可增加粮食的产量 10.“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列装置及操作正确的是(  ) A.制备CO2 B.收集CO2 C.验满CO2 D.证明能溶于水 A.A B.B C.C D.D 11.2026年3月14日2时许,兴宁市水口镇一自建房发生火灾,造成人员伤亡。下列所采取的安全措施正确的是 A.室内着火,迅速打开门窗通风 B.高楼发生火灾时,迅速乘电梯逃生 C.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查 D.火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 12.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是 A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 B.同种元素粒子的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C.化学变化有其他物质生成,所以有其他物质生成的变化一定是化学变化 D.分子的质量、体积一定比原子大 13.劳动创造幸福。下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是(  ) 选项 劳动项目 化学知识 A 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中 垃圾分类,回收再利用 B 用废机油给自行车链条涂油 隔绝氧气和水,防止生锈 C 活性炭包放入运动鞋中除臭 活性炭具有吸附作用 D 用炭炉烧烤用扇子扇炉火 提高木炭的着火点 A.A B.B C.C D.D 14.如图是海水的主要成分,箭头表示不同物质间能转化,下列关于海水资源利用的说法错误的是(  ) A.①可以通过蒸馏实现 B.②所需的设备抗腐蚀性能强 C.③制得的食品级含钾盐可以补充人体中的钾元素 D.④所得粗盐中含有杂质硫酸钠,加入硝酸钡除去 15.下列实验方案不能达到实验目的的是 实验设计 实验目的 A.证明铁钉生锈需要与水接触 B.探究氨分子运动及其密度与空气比较 C.比较水和澄清石灰水吸收CO2的效果 D.探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题:本大题共6小题,共55分。 16.中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 (1)“松叶堪为酒,春来酿几多”描述了粮食酿酒的过程。酿造过程属于   (填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”),该过程   (填“放热”或“吸热”)。 (2)“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描绘出梅花清幽香逸的风姿。从分子的角度解释,能感受到“暗香浮动”是因为   。 (3)《天工开物》记载了古代炼铁工艺。炼铁过程中需要不断拉动风箱,其原理是   使燃烧更充分。炼出的“铁”通常是生铁,与纯铁相比,生铁的硬度更   (填“大”或“小”),熔点更   (填“高”或“低”)。 (4)古字画是中国文化瑰宝。墨汁书写的字画历经千年仍笔墨清晰的原因是   。 17.甲.2025年春晚开场视觉秀《迎福》通过打铁花拉开序幕,瞬间引爆全场氛围,在打铁花表演中,需将温度在1600℃-1700℃的高温铁水抛向高空,从而形成璀璨的烟花效果。打铁花的关键步骤是将铁加热到液态,然后击打使其分散成微小液滴,这些液滴在空中氧化并释放热量,导致铁颗粒进一步升温甚至燃烧,形成明亮的火花。为了改变火花的颜色,可在铁水中加入其他金属元素,例如铜离子在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。 根据上文,回答问题。 (1)在打铁花表演过程中,铁水与氧气会生成多种铁的氧化物。其中,炽热铁水被抛向空中火星四射,写出该反应的化学方程式   ,基本反应类型属于   。 乙.2026年央视春晚展现了传统文化与科技的完美融合. 锦绣中华,“衣”彩纷呈 春晚主持人身着华贵礼服。一款礼服采用了真丝与涤纶的混纺面料 (2)舌尖年味,“食”全食美 吃饺子是我国春节的传统习俗,饺子皮的主要原料是面粉,含有的主要营养物质是   。 (3)绿色春晚,“行“稳致远 本次春晚分会场之间的接驳车全部采用氢能源汽车,实现了“零排放”。氢气燃烧的化学方程式为   。 (4)科技赋能,“智”绘未来 零点倒计时,五大会场同燃环保“冷焰火”,“冷焰火”需接触明火才能燃烧,这一现象说明燃烧需要的条件是   “冷焰火”中的氧化剂常用高氯酸钾(KClO4),高氯酸钾中氯元素的化合价为   。 18.完成下列题目。 (1)实验室制取 CO2 ①图中仪器a的名称是    ②实验室使用大理石和稀盐酸制取CO2,选择图中的发生装置   (填字母)。用C装置收集CO2时,气体应从   (“b”或“c”)端通入。 (2)CO2的性质实验 装置 操作 现象 结论 V 形管乙右端放一根燃着的木条     CO2不能燃烧也不支持燃烧 V 形管甲、乙内分别加入等量的紫色石蕊溶液 V 形管乙中的紫色石蕊溶液比甲中的先变红     CO2能与水反应生成酸性物质。 (3)低碳行动方案 CO2含量过高会导致的环境问题是   加剧,因此同学们围绕“碳中和”设计低碳行动方案。 i. CO2的化学利用:例如,将CO2通入澄清石灰水中。请写出反应的化学方程式   。 ii. CO2的物理利用:主要利用CO2的物理性质,如用于   (写一条)等。 iii.“碳中和”:“低碳生活”从我做起,请说出一种“低碳行动”的做法:   。 19.某化学兴趣小组发现菜园植物长势不佳且土壤表面有白色固体,对其成因展开探究。 任务一:测定土壤酸碱性 (1)配制土壤样品浸出液,用________蘸取浸出液到pH试纸上,与标准比色卡比较并读出pH。实验测得土壤浸出液的pH>7,说明该地土壤呈________性。 任务二:探究土壤表面白色固体的成分 经当地技术部门确认,土壤表面析出的白色固体可能含和中的一种或两种。 【提出问题】土壤表面的白色固体是什么? 【作出猜想】 (2)猜想一: 猜想二: 猜想三:________。 【实验探究】 (3)取土壤表面白色固体样品,加入适量蒸馏水充分溶解,得到待测液加入试管A中。 实验步骤 现象 结论 ①向 A 中滴加过量稀盐酸 ________ 含 ②向步骤①反应的溶液中继续滴加适量溶液 产生白色沉淀 含 (4)写出步骤②中反应的化学方程式________,该反应属于________(填基本反应类型)。 【实验结论】土壤表面的白色固体含有和。 【交流讨论】 (5)步骤①中滴加稀盐酸需“过量”的目的是________。 【废液处理】 (6)提出合理处理本实验废液的措施:________。 任务三:制订土壤改良方案 (7)通过实地调研,了解到近年来我国应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田、施加酸性肥料如氯化铵等方式改良碱性土壤。氯化铵属于化肥中的 (填字母)。 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥料 20.金属钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有铜、铁、钴的+2价氧化物及金属锌。从废渣中提取钴的工艺如题20-1图(部分工艺及药品省略)。 (1)“酸溶”中,金属锌与稀硫酸反应的化学方程式为   该反应属于   类型。(填“基本反应”类型) (2)实验室若用质量分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸,则需要98%的浓硫酸   g,稀释时应将   缓慢注入   中,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、细口瓶和   。 (3)“沉钴”中,钴离子去除率越高,得到的产物钴含量越高。根据20-2图可知,温度应该控制在   。 a. 70-75℃ b. 75-80℃ c. 80-85℃ d. 85-90℃ (4)“沉铜”中,CuSO4与H2S反应,生成CuS沉淀和另外一种物质   (填化学式)该物质可用于   (填“酸溶”“沉铁”或“沉钴”)工序。 21.为探究铜及其化合物的性质,进行如下实验:称取已部分被H2还原的氧化铜粉末(含Cu和CuO)7.2g置于烧杯中,向其中加入50g的稀硫酸,充分反应后,再向烧杯中加入溶质质量分数为20%的NaOH溶液,加NaOH溶液的过程中,烧杯内固体物质的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。请计算: (1)如图纵坐标上显示的3.2g固体是   (填“Cu”、“CuO”或“Cu和CuO”),ab段发生反应的化学方程式是   。 (2)求已部分被氢气还原的氧化铜粉末与稀硫酸完全反应时,生成的硫酸铜质量。(写出计算过程) (3)实验所用的稀硫酸溶质质量分数为   。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年广东省九年级化学模拟预测卷(六)参考答案 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】A 【答案】5.A 6.C 7.B 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】A 16.【答案】(1)缓慢氧化;放热 (2)分子在不断地运动 (3)提供充足的氧气(或增大氧气浓度);大;低 (4)常温下碳的化学性质不活泼(或稳定) 17.【答案】(1)3Fe+2O2Fe3O4;化合反应 (2)糖类 (3)2H2十O22H2O (4)温度达到着火点;+7 18.【答案】(1)长颈漏斗;B;b (2)木条熄灭;二氧化碳密度比空气大 (3)温室效应;;干冰用于人工降雨(或干冰作制冷剂,合理即可);随手关灯(或绿色出行、纸张双面使用,合理即可) 19.【答案】(1) 玻璃棒 碱 (2)和 (3) 有气泡产生 (4) 复分解反应 (5) 检验并除去,排除对检验的干扰 (6) 加入适量熟石灰,调节pH约为7再排放 (7) A 20.【答案】(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;置换反应 (2)10;浓硫酸;水;量筒 (3)d (4)H2SO4;酸溶 21.【答案】(1)Cu;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 (2)根据图象可知,部分被还原的氧化铜粉末加入稀硫酸后,氧化铜与硫酸反应;加入氢氧化钠溶液后,烧杯内固体的质量一开始不增加,说明稀硫酸有剩余,则氧化铜粉末中铜的质量为3.2g,氧化铜的质量为7.2g﹣3.2g=4g。 设与氧化铜反应的硫酸的质量是x,生成硫酸铜的质量是y。 答:生成的硫酸铜质量8g 。 (3)14.7% 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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