内容正文:
八年级数学单元作业参考答案与评分标准2026.04
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的,
1.A.2.B.3.C.4.D.5.A.6.D.7.C.8.C.9.B.10.B.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.12.12.3.13.105.14.120.15.26
3
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(本题满分8分)
锅:6-侣+
=s35+5
2
2分
=32-3v
+V2
3分
=5
2
…4分
(2)
√50×32-s
V⑧
=1600
-8
8
1分
=√200-V8
…
2分
=10W2-2√2
3分
2,
4分
17.(本题满分8分)
解:(1)如图线段DE即为所求;
D
C
E
B
4分
(2)∠DAB=30°,
0E=40=2
.AE=VAD2-DE2=V42-22=2V3.
BE=AB-AE=6-23.
8分
18.(本题满分8分)
解:(1)由题意可得:正方形的边长为:V192=8√3cm,
.AD=83-23=6v3cm,4B=83-73=3cm.
矩
形
ABCD
木
板
的
面积
为
65×5=18cm2.
3分
(2)木工乙的想法可行,理由如下:
从长方形木板ABCD中裁出一个面积为12cm2,宽为V6。
裁
出
长
为
12+6-12x2-4N6cm.
2
5分
6
由(1)得长方形ABCD的长为6V3cm,宽为V3cm,
~46=6,65=08,5=
2
:46<65,6<,
2
.可以裁出所求的长方形木料
木
工乙的
想
法
可
行.8分
19.(本题满分10分)
解:(1)∠ABE=30°,BE平分∠ABC,:∠FBG=∠ABE=30°.
'AF是BC边上的高,∠BGF=90°-∠FBG=60°.
.∠AGE=∠BGF=60°;
4分
(2)∠FBG=∠ABE=30°,∴.∠ABF=60°
AF是BC边上的高,.∠BAF=30°.
BF=3,
.AB=2BF=6.
6分
四边形ABCD是平行四边形,
.AD=BC=BF+CF=7,AD //BC.
.∠AEB=∠CBE=30°=∠ABE.
AB=AB=6.
9分
DE=AD-AE=1.…
.10分
20.(本题满分10分)
解:(1)如图,过点C作CF⊥DE于点F,
1分
B
D
∠CDE=45°,.△CFD是等腰直角三角形.
C℉=DF,
.3分
在Rt△CFD中,由勾股定理得:CF2+DF2=CD2,
.2CF2=CD2=162,
.CF=8√2(Cm)(负值己舍去)3
5分
(2)如图,过点C作CH⊥DE于点H,…
6分
C
B/:
E H
0
·将CD绕点D逆时针旋转15°后,点B恰好落在直线DE上,
.∠CDE=45°-15°=30°,..
8分
..CH=-CD=-x16=8(cm),
2
2
.端点C到底座DE的距离减少了(8√2-8)Cm.…
10分
21.(本题满分10分)
(1)证明:△ABC是等腰三角形,∴.∠ABC=∠C.
EG//BC DE//AC,
∠AEG=∠ABC=∠C,四边形CDEG是平行四边形.
∠DEG=∠C,…
2分
:BE=BF,∠BFE=∠BEF=∠AEG=∠ABC.
∴.∠F=∠DEG
BE /DE.
.4分
四
边
形
BDEF
为平行四边
形:
.5分
(2)解:∠C=45°,.∠ABC=∠BFE=∠BEF=45°.
.△BDE、△BEF是等腰直角三角形,
六Br=BB=5BD=N2.
.7分
作FM⊥BD于M,连接DF,
则ABFM是等腰直角三角形.FM=BM=5BF=1.
2
.DM=3。…
.9分
在RtADFM中,由勾股定理得:DF=V?+32=√10,
即D,F两点间的距离为V10.…
10分
22.(本题满分10分)
解:(1)7-2√10
=(2+5)-2W2×5
=(W2)2+(W5)2-22×√5
=(2-5)2;.
.3
分
(2)11-6W2=11-218
=(2+9)-2W2×9=(N2)2+32-2√2×3
=(√2-3)2,
V11-6√2=V(W2-3y2V2-3引=3-2;7
分
(3)a+b-2√ab=(Na-Vb)2≥0
=(a)2+(b)2-2a×Vb
=(a-Vb)2.
10
分
23.(本题满分11分)
(1)獬:D;3
分
(2)证明::DE=EF,AE=CE,.四边形ADCF是平行四边形.
.AD//CF,AD=CF.
AD=BD,.BD=CF.
.四边形BCFD是平行四边形
5分
.DF//BC,DF=BC..DE//BC.
DE=IDF,
.DEBC
.7分
(3)解:如图,连接并延长BN,交AD延长线于P,
D
-----=-P
M
C
.·AD/IBC,..∠NBC=∠NPD,∠NCB=∠NDP.
.CN=DN
.△NBC≌△NPD(AAS).
.9分
.BC=PD,BN PN..AP=2MN =2b ()
AD=a米,PD=(2b-a)米.
.BC=(2b-a)米.…
11分八年级数学单元作业
2026年4月
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共6页,满分120分,考试时间120
分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答
题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的
1.若x是任意实数,则下列各式一定有意义的是()
A.√x+1
B.√x+1
C.3-x
D.
2.下列几组数中,不能作为直角三角形三条边长的是()
A.3,4,5
B.6,12,15
C.7,24,25
D.0.3,0.4,0.5
2.下列计算正确的是()
A.√a=a
B.V(-a=±a
c.√a=d
D.√F+√丽=a+b
4.如图,∠1=50°,∠2=80°,∠3=120°,则∠4=()
A.50°
B.80°
C.100
D.110°
(第4题图)
5.关于平行四边形的性质,下列说法不一定正确的是()
A.对角线互相垂直
B.对边相等
C.对角线互相平分
D.对角相等
6.下列运算正确的是()
A.√2×V6=12
B.
八年级数学第1页(共6页)
C.(-3)2=-3
D.
4=3
7.
如图,连接正八边形ABCDEFGH的两条对角线AC,CG,
E
则∠ACG=()
D
A.22.5°
B.30°
C.45°
A
B
D.60°
(第7题图)
8
如图,网格中小正方形的边长均为1,点A,B,C,D都在格点上,以点A为圆心,AB
为半径画弧,交最上方的网格线于点E,连接AE,则CE的长为()
A.1
B.3
C.3-5
D.5
(第8题图)
9.如图1,直线1/,直线,分别交直线1,1于点A,B.小嘉在图1的基础上进行尺规
作图,得到如图2,并探究得到下面两个结论:①四边形ABCD是邻边不相等的平行四边形;
②四边形ABCD是对角线互相垂直的平行四边形.下列判断正确的是(
A.①②都正确
A
B.①错误,②正确
C.①②都错误
B
B
D.①正确,②错误
图1
图2
(第9题图)
10.“勾股定理”堪称几何学领域中一颗璀璨夺目的明珠,它是用代数思想解决几何问题的重要
工具,中国是最早发现并研究勾股定理的国家之一,迄今已有三千多年历史.勾股定理目
前约有五百多种证明方法,是数学定理中证明方法较多的定理之一,以下四幅图中,无法
证明勾股定理的是(
)
C
B
八年级数学第2页(共6页)
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.计算(6-1)2+(5+2)2的结果等于一
12.四边形ABCD中,AB/CD,AB=3,当CD=
时,这个四边形是平行四边形.
13.一切运动的物体都具有动能,其大小由两个因素决定:物体的质量和运动速度.已知动能
的计算公式是:m,其中。表示动能,单位是焦耳,m表示物体的质量,单位是千
克,v表示物体的运动速度,单位是米/秒.现一名运动员在匀速跑步,他的体重是60千
克,若动能是1000焦耳,则该运动员的跑步速度为
米/秒(结果保留根号).
14.石墨烯在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等
方面具有重要的应用前景.它的分子结构如图所示,所有多
边形都是正多边形,则∠ABC的度数为
15.如图1,小明按照体育老师教的方法确定
(第14题图)
适合自己的绳长:一脚踩住绳子的中央,
手肘靠近身体,两肘弯屈90°,小臂水平
转向两侧,两手将绳拉直,绳长即合适长
1.2米
度.将图1抽象成图2,若两手握住的绳
柄两端距离约为1m,小臂到地面的距离
7777
图1
图2
约1.2m,则适合小明的绳长为
1m.
(第15题图)
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(本题满分8分)计算:
65-35+
(2)50×v328.
八年级数学第3页(共6页)
17.(本题满分8分)如图,在口ABCD中,∠DAB=30°,
(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB边上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作
法)
(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长.
D
C
B
(第17题图)
18.(本题满分8分)有一块长方形木板ABCD,木工甲采用如图的方式,将木板的长AD增
加2W3cm(即DE=2W3cm),宽AB增加7√3cm(即BG=7√3cm).得到一个面积为192cm2的
正方形AGFE.
(1)求长方形木板ABCD的面积;
(2》木工乙想以长方形未板8CD中载出一个面积为12am,宽为气cm的长方形术料,
请通过计算说明木工乙的想法是否可行,
A
1E
B
G-
(第18题图)
19.(本题满分10分)如图,在口ABCD中,BE平分∠ABC,交AD边于点E,AF是BC
边上的高,垂足为F,交BE于点G.已知∠ABE=30°.
(1)求∠AGE的度数.
D
(2)若BF=3,FC=4,求DE的长度.
G
F
(第19题图)
八年级数学第4页(共6页)
20.(本题满分10分)如图1是一种升降阅读架,由面板、支撑轴和底座构成.图2是其
侧面结构示意图,面板AB固定在支撑轴端点C处,CD⊥AB,支撑轴长CD=I6c,支撑轴CD
与底座DE所成的角∠CDE=45°.
(1)求端点C到底座DE的距离;
(2)如图3,为了阅读舒适,将CD绕点D逆时针旋转15°后,点B恰好落在直线DE上,
问:端点C到底座DE的距离减少了多少?
C
C
B
◇
E
D
图1
图2
图3
(第20题图)
21.(本题满分10分)如图,以BC为底边的等腰△ABC,点D,E,G分别
在BC,AB,AC上,且EG/IBC,DE //AC,延长GE至点F,使得BE=BF,
(1)求证:四边形BDEF为平行四边形:
(2)当∠C=45°,BD=2时,求D,F两点间的距离.
A
B
D
(第21题图)
22.(本题满分10分)【阅读材料】
小明在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方.
如:5-26=(2+3)-2√2×3=(2)2+(52-25x5=(5-52,
8-2√7=1+7)-21×7=1)+(万2-2M×万=1-万2.
【类比归纳】
(1)请你仿照小明的方法将7-2√10化成另一个式子的平方的形式:
(2)请运用小明的方法化简V11-6√2:
(3)将式子a+b-2Wab(a≥0,b≥0)化成另一个式子的平方的形式.
八年级数学第5页(共6页)
23.(本题满分11分)数学课上,我们探究过三角形中位线性质定理:三角形的中位线平
行于第三边,且等于第三边的一半.以下,是对此定理
的探究及证明过程:
己知,如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点.
求证:DB11BC且DB=BC.
(1)【定理探究】某数学小组有甲、乙、丙、丁四位同学.他们在思考后说出了添加的辅
助线:
甲:延长DE至点F,使EF=DE,连接CF.
乙:延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.
丙:作AH⊥DE,延长HD,使DG=HD,延长HE,使EF=HE.
丁:过点E作EGI1AB,交BC于点G,过点A作BC的平行线交GE延长线于点F,
B
B
B
甲
丙
则四位同学所作的辅助线能证明三角形中位线性质定理的是
A.甲、乙、丁
B.乙、丙
C.乙、丁
D.全正确
(2)【定理证明】请你按“乙同学”所作的辅助线将证明过程补充完整:
(3)【定理应用】如图戊,B,C两地被池塘隔开,不能直接测量它们之间的距离.小颖
在地面上选了点A和点D,使AD/BC,连接AB,DC.并分别找到AB和DC的中点M,N.若
测得AD=a米,MW=b米,请求C,B两地间的距离(用含a,b的代数式表示).
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