专题02 呼吸作用和光合作用(期末真题,广东专用)高一生物下学期人教版
2026-05-25
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3份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 卡纸修修 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032434.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦呼吸作用和光合作用两大核心考点,汇编广东各地市高一期末真题,融合历史文化与科技前沿情境,实现基础概念与综合应用的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|19题|呼吸作用过程/影响因素/实验探究、光合作用色素/过程/影响因素|如结合《长安的荔枝》保鲜措施考细胞呼吸原理,依托蓝细菌羧酶体结构考光合作用机制|
|非选择题|5题|呼吸作用调节机制、光合作用实验分析/综合应用|如铁死亡机制分析考查结构与功能观,转基因水稻光合特性研究体现实验设计与数据解读能力|
内容正文:
专题02 呼吸作用和光合作用
2大高频考点概览
考点01 呼吸作用
考点02 光合作用
地 城
考点01
呼吸作用
一、单选题
1.(24-25高一下·广东汕头潮南区·期末)下图是葡萄糖在人体细胞内的代谢过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.图示的代谢过程可发生在成熟红细胞内
B.物质A转化为乳酸时伴随着CO2的产生
C.氧气含量影响NADH进入不同的场所发生反应
D.葡萄糖氧化分解释放的能量全部用于合成ATP
【答案】C
【分析】真核细胞有氧呼吸的基本过程,细胞呼吸第一阶段场所是细胞质基质;有氧呼吸的第二阶段场所是线粒体基质;有氧呼吸的第三阶段场所是线粒体内膜。无氧呼吸的场所是细胞质基质。
【详解】A、成熟红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,而图示过程既有无氧呼吸又有有氧呼吸,所以该代谢过程不能发生在成熟红细胞内,A错误;
B、物质 A 是丙酮酸,人体细胞内丙酮酸转化为乳酸的过程不产生CO2,B错误;
C、由图可知,在有氧条件下,NADH 进入线粒体参与有氧呼吸第三阶段;在无氧条件下,NADH 在细胞质基质中参与无氧呼吸第二阶段转化为乳酸,所以氧气含量影响 NADH 进入不同的场所发生反应,C正确;
D、葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失,少部分用于合成 ATP,D错误。
故选C。
2.(24-25高一下·广东茂名·期末)小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景,讲述主人公李善德如何克服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误的是( )
A.盐水清洗荔枝——抑制微生物繁殖延长保鲜时间
B.冰块保鲜——降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性
C.双层瓮隔水保鲜——创造稳定的低温环境降低细胞呼吸
D.竹筒白蜡密封贮藏——营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸
【答案】D
【详解】A、盐水清洗荔枝,利用高浓度盐溶液导致微生物渗透失水,抑制其繁殖,从而延长保鲜时间,A正确;
B、冰块通过低温抑制细胞呼吸酶活性,降低荔枝自身及微生物的呼吸速率,减少有机物分解,B正确;
C、双层瓮隔水可避免外界温度波动,维持内部低温环境,降低细胞呼吸作用,C正确;
D、实际保鲜需保持低氧而非完全无氧,D错误。
故选D。
3.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)呼吸作用的原理在生产、生活中有很多应用。下列叙述正确的是( )
A.储存果蔬应在低温、干燥、低氧条件下进行
B.与淀粉类种子相比,播种油料作物种子时宜浅播
C.肉类冷冻保存的主要目的是降低肌肉细胞的呼吸作用
D.选择透气的“创可贴”包扎伤口,是为了保障人体细胞正常的有氧呼吸
【答案】B
【详解】A、低温、低氧条件可降低果蔬的呼吸作用以减少有机物消耗,但干燥环境易导致果蔬失水,影响保鲜效果,A错误;
B、油料种子含脂肪多,脂肪氧化分解时耗氧量高,浅播可增加土壤透气性,提供充足氧气,避免种子因无氧呼吸积累酒精而烂种,B正确;
C、肉类冷冻保存时,细胞已死亡,呼吸作用停止,冷冻的主要目的是抑制微生物繁殖,C错误;
D、透气“创可贴”的作用是抑制伤口处厌氧菌的繁殖,D错误。
故选B。
4.(24-25高一下·广东江门·期末)为探究酵母菌细胞呼吸方式,某兴趣小组准备了如图中的实验装置,装置组合正确的是( )
注:箭头表示气流方向
A.⑤→⑧→⑦和⑥→③
B.⑤→⑧→③和④→⑦
C.⑧→⑤→③和⑥→③
D.⑧→①→③和②→③
【答案】D
【详解】酵母菌属于异养兼性厌氧型生物,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。进行有氧呼吸时,先用NaOH去除空气中的CO2,再将空气通入酵母菌培养液,最后连接澄清石灰水检测CO2的生成,通气体的管子要注意应该长进短出,装置组合是⑧一①一③;无氧呼吸装置是直接将酵母菌培养液与澄清石灰水相连,装酵母菌溶液的瓶子不能太满,以免溢出,装置组合是②一③,D正确,ABC错误。
故选D。
5.(24-25高一下·广东揭阳·期末)下列有关研究内容和方法的叙述,错误的是( )
A.施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“一切动植物都由细胞发育而来”
B.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验属于对比实验
C.“性状分离比的模拟实验”运用了模型构建的方法
D.摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上
【答案】A
【分析】1、归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,包括完全归纳法和不完全归纳法。
2、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。
【详解】A、施莱登和施旺通过观察部分动植物细胞,采用不完全归纳法提出细胞学说,而非完全归纳法,A错误;
B、“探究酵母菌细胞呼吸方式”通过设置不同条件(有氧/无氧)进行对比,属于对比实验,B正确;
C、性状分离比模拟实验通过模拟配子形成和随机结合,属于物理模型的构建,C正确;
D、摩尔根通过果蝇眼色遗传实验,运用假说—演绎法证明基因在染色体上,D正确。
故选A。
6.(24-25高一下·广东揭阳·期末)线粒体内膜上存在线粒体内丙酮酸载体(MPC),丙酮酸借助该载体蛋白能逆浓度梯度进入线粒体基质。下列说法错误的是( )
A.MPC运输丙酮酸的方式为主动运输
B.MPC在运输丙酮酸的过程中,空间结构会发生变化
C.葡萄糖不能直接进入线粒体,需先在细胞质基质中分解成CO2和丙酮酸
D.抑制MPC的功能,可能会促进动物细胞产生乳酸
【答案】C
【详解】有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中。反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二阶段:在线粒体基质中进行。反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量;
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量。
【分析】A、丙酮酸逆浓度梯度进入线粒体基质需载体和能量,属于主动运输,A正确;
B、载体蛋白在运输物质时会发生构象改变,MPC运输丙酮酸时空间结构变化,B正确;
C、葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,而非CO2和丙酮酸(CO2在线粒体中产生),C错误;
D、抑制MPC会阻碍丙酮酸进入线粒体,可能导致细胞无氧呼吸增强,乳酸生成增加,D正确。
故选C。
7.(23-24高一下·广东江门·期末)民以食为天,古人通常挖仓窖储存粟米,先将窖壁用火烘干,后采取草木灰、木板、席、糠、席等五层防潮、保温措施。关于其生物学原理说法错误的是( )
A.储存环境湿度较大时,细胞中自由水增加代谢增强从而不利于粮食的保存
B.仓窖的低温条件可降低细胞质基质和线粒体中酶的活性以降低细胞呼吸速率
C.密封的仓储条件使有氧呼吸第三阶段因缺氧而受抑制,一、二阶段正常进行
D.粮食储存过程中,有机物在细胞呼吸中释放的能量大部分以热能形式散失
【答案】C
【分析】种子在贮藏的过程中,细胞进行呼吸作用,分解有机物。温度能影响酶的活性,氧气和水分能影响细胞的呼吸。因此,低温、低氧、干燥能降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗。
【详解】A、储存环境湿度较大时,细胞中的自由水含量会增加,导致细胞代谢增强,有机物消耗增多,从而不利于粮食的保存,A正确;
B、酶的活性受温度的影响,低温时酶的活性低,因此仓窖中的低温环境可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性,从而降低细胞呼吸速率,B正确;
C、氧气是有氧呼吸的条件,密封的仓储条件,由于氧气的缺乏,会使有氧呼吸的第三阶段受到抑制,进而有氧呼吸的第一、 二阶段也受到抑制,因此仓窖密封后,有氧呼吸的第一、二、三阶段都会受到抑制,C错误;
D、在细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量,大部分以热能形式散失,少部分用于形成ATP,D正确。
故选C。
8.(23-24高一下·广东茂名·期末)细胞生命活动需要能量,如图为细胞内有机物分解并释放能量的过程图,①②③代表场所,甲、乙代表物质。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸
B.①和②所含酶的种类不同
C.②为线粒体基质,其进行的反应需要水
D.③中产生的ATP比①②中之和还要多
【答案】A
【分析】有氧呼吸过程:第一阶段,发生在细胞质基质,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,产生少量的[H],释放少量的能量;第二阶段,发生在线粒体基质,丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H],产生少量的能量;第三阶段,发生在线粒体内膜,前两个阶段产生的[H],经过一系列反应,与O2结合生成水,产生大量的能量。
【详解】A、分析题图可知,甲物质表示丙酮酸,乙物质表示[H],其中丙酮酸在①细胞质基质中产生,在②线粒体基质中被消耗,[H]在③线粒体内膜上被消耗,A错误;
B、①为细胞质基质,进行有氧呼吸第一阶段,②为线粒体基质,进行有氧呼吸第二阶段,①和②所含酶的种类不同,B正确;
C、②为线粒体基质,在②中进行有氧呼吸第二阶段,该阶段的反应需要消耗水,C正确;
B、③为线粒体内膜,进行有氧呼吸第三阶段,能产生大量的ATP,比①②中之和还要多,D正确。
故选A。
二、解答题
9.(24-25高一下·广东江门·期末)铁死亡是一种铁依赖性的、磷脂过氧化作用驱动的细胞死亡方式,如图为细胞铁死亡的部分主要调节机制示意图。
分析机制图并回答问题:
(1)流动镶嵌模型认为,________是细胞膜的基本支架。转铁蛋白与Fe3+结合后,进一步与细胞膜上的转铁蛋白受体1特异性结合,Fe3+才能转运至细胞内,此过程体现了细胞膜的_______功能。
(2)负反馈调节能够维持一个系统的工作处于相对稳定的状态;正反馈调节则相反,使系统的工作趋于不稳定的状态。细胞中的Fe2+和Fe3+含量增多,生成PL-PUFA-OOH增多,促进生成更多的ROS,从而导致生成更多的PL-PUFA-OOH,出现“雪崩效应”,该过程是一种__________调节。
(3)根据铁死亡的分子调节机制可知,铁死亡________(填“属于”或“不属于”)细胞凋亡,理由是___________。
(4)如图是正常细胞和铁死亡细胞线粒体的亚显微结构。据图可知,铁死亡过程中线粒体缩小,由线粒体内膜折叠形成的________减少,ATP合成减少的同时,________的消耗减少,加剧氧化应激,加速细胞铁死亡的进程。
(5)铁死亡机制的发现为癌症药物的研发和癌症的治疗提供了新的思路。自选角度,试提出一个新思路: _______。
【答案】(1) 磷脂双分子层 控制物质进出细胞
(2)正反馈
(3) 不属于 铁死亡并非基因控制的程序性死亡
(4) 嵴 有机物
(5)开发诱导铁死亡的药物,如抑制谷氨酸一胱氨酸转运体的活性;抑制GPX4酶的活性;提高 LOXs和FOR的活性;促进细胞对Fe3+的摄取
【分析】1、细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分隔开; (2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交流。
2、流动镶嵌模型:细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子构成,磷脂双分子层是膜的基本支架是,蛋白质分子以不同的方式镶嵌在磷脂双分子层中:有的镶在磷脂双分子层表 面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层.
3、细胞凋亡指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。如细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡实现。细胞凋亡对于多细胞生物体的正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素干扰具有关键作用。
【详解】(1)流动镶嵌模型认为,细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子构成,磷脂双分子层是膜的基本支架是,蛋白质分子以不同的方式镶嵌在磷脂双分子层中。转铁蛋白与Fe3+结合后,进一步与细胞膜上的转铁蛋白受体1特异性结合,Fe3+才能转运至细胞内,说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
(2)反馈调节包括负反馈调节(结果抑制过程)和正反馈调节(结果促进过程)。细胞中的Fe2+和Fe3+含量增多,生成PL-PUFA-OOH增多,促进生成更多的ROS,从而导致生成更多的PL-PUFA-OOH,属于正反馈过程。
(3)铁死亡是一种铁依赖性的、磷脂过氧化作用驱动的细胞死亡方式,分析铁死亡的分子调节机制可知,铁死亡不是由基因控制的程序性死亡,所以不是细胞凋亡。
(4)线粒体有两层膜,外膜光滑,内膜向内凹陷折叠形成嵴,可以增大膜面积,为与有氧呼吸相关的酶提供更多的附着位点。铁死亡过程中线粒体缩小,由线粒体内膜折叠形成的嵴减少,膜面积减小,有氧呼吸强度降低,ATP合成减少的同时,有机物的消耗也会减少,加剧氧化应激,加速细胞铁死亡的进程。
(5)铁死亡的分子调节机制,可通过以下过程诱导铁死亡,从而为癌症药物的研发和癌症的治疗提供了新的思路:开发诱导铁死亡的药物,如抑制谷氨酸一胱氨酸转运体的活性;抑制GPX4酶的活性;提高 LOXs和FOR的活性;促进细胞对Fe3+的摄取。
地 城
考点02
光合作用
一、单选题
1.(24-25高一下·广东茂名·期末)在“绿叶中色素提取和分离”实验操作中,正确的是( )
A.选用水分多的绿叶可获得更多色素滤液
B.称取叶脉含量少的叶片可获得更多色素
C.加入适量碳酸钙能使研磨更加充分
D.用体积分数为75%的酒精提取色素
【答案】B
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验:
1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素。
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。
3、各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。
4、结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】A、水分多的绿叶细胞中液泡含水量高,研磨时细胞液与有机溶剂(如无水乙醇)混合会降低色素溶解度,导致提取的色素减少,A错误;
B、叶脉含量少的叶片中叶肉细胞比例高,而叶肉细胞含大量叶绿体,色素含量更多,因此称取此类叶片可提取更多色素,B正确;
C、碳酸钙的作用是中和液泡中的酸性物质,防止色素分解;使研磨更充分的是二氧化硅,C错误;
D、提取色素需用无水乙醇(或丙酮),75%的酒精含较多水分,会降低色素溶解度,影响提取效果,D错误。
故选B。
2.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)研究不同条件下玉米的代谢情况,绘制了如图所示的甲图和乙图,其中乙表示夏季晴天,玉米放在密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度变化。下列叙述正确的是( )
A.图甲中两条曲线的交点处光合等于呼吸
B.图乙中玉米经过一昼夜后不能积累有机物
C.图乙中E点时NADP+主要从类囊体薄膜移向叶绿体基质
D.图乙中D点光合速率的限制因素主要是光照强度
【答案】D
【详解】A、甲图中,两曲线的交点代表净光合速率等于呼吸速率,光合速率是呼吸速率的两倍,A错误;
B、乙图中,密闭装置在一天24小时内CO2浓度降低,说明玉米有机物的积累量为正值,B错误;
C、乙图中,E点时光合作用大于呼吸作用,叶绿体中NADP+的移动方向是从基质移向类囊体膜,C错误 ;
D、图乙中D点光合速率等于呼吸速率,此后光合速率继续增大,是由于光照强度增强引起的,据此推测,D点光合速率的限制因素主要是光照强度,D正确。
故选D。
3.(24-25高一下·广东江门·期末)如图表示新鲜菠菜叶和某种蓝细菌的光合色素层析分离结果,下列叙述正确的是( )
A.加入碳酸钙有助于菠菜叶研磨得更充分
B.需在通风和烧杯加盖条件下进行色素分离
C.实验结果表明该蓝细菌不能合成叶绿素a
D.上述两种生物光合色素的吸收光谱相同
【答案】B
【详解】A、研磨时加入CaCO3是为了保护叶绿素,而加入二氧化硅才是为了研磨的更充分,A错误;
B、分离试剂为层析液,其由石油醚、丙酮和苯混合而成,有毒,故需在通风和烧杯加盖条件下进行色素分离,B正确;
C、题图可知,蓝细菌含有叶绿素a,故实验结果表明该蓝细菌能合成叶绿素a,C错误;
D、题图可知,菠菜和蓝细菌均含有胡萝卜素和叶绿素两大类色素,但蓝细菌少了胡萝卜素中的叶黄素,还少了叶绿素b,且叶绿素a含量低于菠菜,可见上述两种生物光合色素的吸收光谱种类相同但吸收率不同,D错误。
故选B。
4.(24-25高一·广东惠州·期末)阳台菜园成为城市生活的一种时尚,可为居民提供新鲜蔬菜。下列有关说法正确的是( )
A.蔬菜中的类胡萝卜素能吸收红光,用于光反应中ATP的合成
B.晚上适当提高阳台蔬菜所处环境的温度,可提高产量
C.向土壤施富含Mg的肥料,利于叶绿素合成从而增强蔬菜光合效率
D.将动物内脏埋入花盆,给蔬菜提供足够的蛋白质利于增产
【答案】C
【分析】影响光合作用的因素有色素的含量、光照强度、温度、二氧化碳浓度等,影响呼吸作用的因素有氧气、温度等。
【详解】A.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,而红光主要由叶绿素吸收,因此类胡萝卜素无法吸收红光用于光反应,A错误;
B.夜晚提高温度会增强呼吸作用,导致有机物消耗增加,净积累减少,产量降低,B错误;
C.Mg是叶绿素的组成元素,补充Mg可促进叶绿素合成,增强光反应效率,从而提高光合作用速率,C正确;
D.动物内脏中的蛋白质需分解为无机氮(如铵盐、硝酸盐)才能被植物吸收,直接埋入可能导致土壤问题且无法直接利用,D错误;
故选C。
5.(24-25高一下·广东茂名普通高中·)将两株长势相似的甲、乙两种植物幼苗分别放在两个相同的密闭透明玻璃罩内,给予充足的水分、光照和适宜的温度等条件,每隔10min用CO2测量仪测量一次玻璃罩内的C02含量,假定实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变,实验结果如下表。有关叙述正确的是( )
记录时间(min)
0
10
20
30
40
植物甲(mg·L-1)
150
99
58
58
58
植物乙(mg·L-1)
150
83
43
43
43
A.20min内两种植物暗反应逐渐降低,光反应保持不变
B.20min后叶肉细胞中的ATP,仅来自细胞质基质和线粒体
C.20min后增强乙的光照强度,玻璃罩内CO2含量将会下降
D.将两株植物置于同一密闭玻璃罩内,甲的存活时间更短
【答案】D
【详解】A、在20分钟内,CO₂浓度逐渐降低,导致暗反应速率因原料不足而下降;光反应虽由光照强度决定,但暗反应受阻会导致光反应产物(ATP、NADPH)积累,通过反馈抑制使光反应速率降低,A错误;
B、20分钟后CO₂浓度稳定,说明光合速率等于呼吸速率。此时叶肉细胞仍在进行光合作用,ATP来源包括叶绿体、细胞质基质和线粒体,B错误;
C、20分钟后乙的CO₂浓度稳定在光补偿点,增强光照会提高光反应速率,但此时暗反应受限于低CO₂浓度,光合速率无法进一步提升,CO₂浓度不会下降,C错误;
D、甲的CO₂补偿点(58 mg·L⁻¹)高于乙(43 mg·L⁻¹)。两植物共存时,CO₂浓度会降至乙的补偿点(43 mg·L⁻¹),此时甲的光合速率低于呼吸速率,有机物持续消耗,导致甲先死亡,D正确。
故选D。
6.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)某同学用如图1所示的方法分离叶绿体中的光合色素:即在圆心a处滴加适量滤液,待干燥后向培养皿中倒入层析液(一定比例的石油醚、丙酮、苯混合液)进行层析,结果会出现不同颜色的4个同心圆(如图2)。下列叙述正确的( )
A.研磨时若未加碳酸钙,一定导致①②两圈色素带缺失
B.也可以用上述层析液分离枫叶液泡中的色素
C.提取叶绿体中色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则色素带久置颜色会变浅
【答案】D
【详解】A、若研磨时未加碳酸钙,导致叶绿素被破坏,可能导致③④两圈色素带缺失,A错误;
B、枫叶液泡中的色素不溶于有机溶剂,不能用此方法分离,B错误;
C、提取叶绿体中色素的原理是四种色素能溶解在有机溶剂中,在层析液中的溶解度不同可分离色素,C错误;
D、层析完毕后应迅速记录结果,由于色素会被分解,色素带久置颜色会变浅,D正确。
故选D。
7.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)正常生长的小球藻,由自然光改为同等强度的绿光下继续培养,短时间内小球藻细胞的叶绿体内不会发生的变化是( )
A.H2O在光下的分解速率下降 B.产生的ATP和NADPH减少
C.C3/C5的比值下降 D.卡尔文循环减弱
【答案】C
【详解】A、绿光下叶绿体吸收的光能减少,光反应中水的光解速率下降,A正确;
B、绿光下叶绿体吸收的光能减少,光反应生成的ATP和NADPH减少,B正确;
C、绿光下,光反应产物(ATP、NADPH)减少,C3的还原受阻,导致C3积累、C5减少,C3/C5比值上升,C错误;
D、绿光下,光反应产物(ATP、NADPH)减少,暗反应(卡尔文循环)依赖光反应的ATP和NADPH,其速率减弱,D正确。
故选C。
8.(24-25高一下·广东江门·期末)某同学用某种热带植物的叶片在25℃下进行光合作用实验,测定单位时间单位叶面积的氧气释放量,结果如图所示。若想提高X的值,可行的做法是( )
A.换用更高光照强度的LED光源
B.提高叶片所处环境的CO2浓度
C.给白光源加盖蓝色透明薄片改变光色
D.将叶片置于15℃环境并延长光照时间
【答案】B
【详解】影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度、光质等,题图可知,25℃下在一定光照强度(白光)下,单位叶面积释放的氧气量已经达到最大值,若想提高X的值,可以提高叶片所处环境的CO2浓度,B正确,ACD错误。
故选B。
9.(24-25高一下·广东江门·期末)技术手段的发展能有效推动生物学科的发展,下列生物技术的具体应用,错误的是( )
A.荧光蛋白标记法——发现分泌蛋白的运输途径
B.差速离心法——分离获得植物细胞中的叶绿体
C.光学显微镜的发明——推动了细胞学说的建立
D.同位素标记技术——发现了卡尔文循环
【答案】A
【分析】分离细胞器的方法是差速离心法。卡尔文循环用到同位素追踪法。
【详解】A、荧光蛋白标记法通常用于追踪特定蛋白质在细胞内的动态分布,如细胞膜蛋白的移动;而分泌蛋白的运输途径是通过同位素标记法(如³H标记亮氨酸)结合放射自显影技术发现的,A错误;
B、差速离心法通过不同离心速率分离细胞器,叶绿体因体积和密度较大,可通过较低速离心获得,B正确;
C、细胞学说的建立依赖于光学显微镜对细胞的观察,如施莱登、施旺的研究,C正确;
D、卡尔文循环通过¹⁴C标记CO₂追踪碳转移路径,确为同位素标记技术的应用,D正确。
故选A。
10.(23-24高一下·广东江门·期末)离心是生物学研究中常用的技术手段。下列实验目的,一般不采用离心的方法达到的是( )
A.将溶解度不同的光合色素分开
B.将噬菌体和大肠杆菌分开
C.将重量不同的DNA分子分开
D.将大小不同的细胞器分开
【答案】A
【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验中,保温的目的是让噬菌体充分侵染大肠杆菌,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。
【详解】A、将溶解度不同的光合色素分开使用的方法是纸层析法,符合题意,A正确;
B、噬菌体侵染细菌实验中进行离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,即通过离心可将噬菌体和大肠杆菌分开,不符合题意,B错误;
C、将重量不同的DNA分子分开采用的方法是密度梯度离心法,不符合题意,C错误;
D、将大小不同的细胞器分开使用的是差速离心法,不符合题意,D错误。
故选A。
11.(23-24高一下·广东茂名·期末)纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而在非甜玉米果穗上找不到甜玉米籽粒,下列叙述合理的是( )
A.间行种植能大大提高光能利用率
B.玉米的甜与非甜是一对相对性状,甜为显性性状
C.亲本都是纯合子,后代都是杂合子
D.间种的玉米既有同株受粉也有异株受粉
【答案】D
【分析】分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、题干是间行种植玉米,没有做到高低植物搭配,不能提高光能利用率,A错误;
BCD、玉米既可以自花传粉,也可异花传粉,甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而在非甜玉米果穗上找不到甜玉米籽粒,用A、a表示,甜玉米为隐性性状aa,非甜为显性性状AA,当间行种植时,既有同株受粉也有异株受粉,甜玉米可以自交产生的子代为aa,也可以接受非甜的花粉,子代为Aa,所以甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,非甜玉米自交产生AA,接受甜的花粉子代为Aa,所以非甜玉米果穗上找不到甜玉米籽粒,亲本都是纯合子,后代既有纯合子,又有杂合子,BC错误,D正确。
故选D。
二、解答题
12.(24-25高一·广东惠州·期末)我国科学家利用普通水稻培育出了转基因水稻。科研人员进行了一系列实验研究转基因水稻的光合作用特性,相关实验结果如图1、图2、图3所示。请回答下列问题。
(1)据图1数据分析,当光照强度为2-3×102μmol·m-2·s-1时,限制普通水稻光合速率进一步增加的环境因素可能是______,限制转基因水稻光合速率的主要环境因素是______。
(2)综合图1、图2可知,转基因水稻在______(选用“弱光/强光”作答)条件下具有一定优势,原因是______。初步推测,叶绿素2可能主要吸收利用______(选用“弱光/强光”作答)。
(3)图3中,干旱胁迫初期转基因水稻的净光合速率快速下降,可能是由于气孔关闭,导致______(物质)供应不足。据此推测转基因水稻______(选用“适合/不适合”作答)在干旱环境中长期生长。
【答案】(1) CO₂浓度、温度 光照强度
(2) 强光 叶绿素1的含量增多,可吸收、利用更多的光能,进而导致光合速率增大 弱光
(3) CO₂ 不适合
【分析】图1分析,转基因水稻和普通水稻的呼吸速率相同。图2分析,植物绿色部分中,叶绿素a含量比叶绿素b含量高,据普通水稻的色素含量来看叶绿素1是叶绿素a,叶绿素2是叶绿素b,转基因水稻明显增加的是叶绿素a的含量。
【详解】(1)图 1 中,当光照强度为 2-3×10²μmol・m⁻²・s⁻¹ 时,普通水稻的光合速率随光照强度增加已不再明显上升(曲线趋于平缓),说明此时光照强度不再是限制因素。限制光合速率的环境因素可能是CO₂浓度、温度等(这些因素会影响暗反应速率,进而限制整体光合速率)。转基因水稻在此光照强度下,光合速率仍随光照强度增加而显著上升,说明此时光照强度是限制其光合速率的主要环境因素。
(2)结合图1信息可知,在光照强度较强时,该转基因水稻的光合速率比普通水稻高,结合图2信息可知转基因水稻叶绿素1的含量明显增加,因此原因可能是叶绿素1的含量增多,可吸收、利用更多的光能,进而导致光合速率增大。转基因水稻和普通水稻在光照强度比较弱时,光合速率相等,且两者叶绿素2的含量无差异,推测叶绿素2可能主要吸收利用弱光。
(3)干旱时,植物为减少水分散失,气孔关闭,导致CO₂进入叶肉细胞的量减少,暗反应原料不足,净光合速率下降。图 3 显示,干旱胁迫下转基因水稻的净光合速率下降幅度大于普通水稻,且长期干旱中难以恢复,说明其不适合在干旱环境中长期生长。
13.(24-25高一下·广东揭阳·期末) 羧酶体是存在于蓝细菌和某些自养菌中的一种细胞结构,通过蛋白外壳的选择透过性,其内部形成一个高浓度CO2的微环境。图1为蓝细菌的光合过程模式图,图2为某种蓝细菌在不同光照强度下的O2释放速率。请回答下列问题:
(1)在光照条件下,H2O被分解成__________和电子,该反应发生在蓝细菌的光合片层膜上,因为膜上分布着吸收光能的__________ (填具体色素名称)。
(2)由图1可知,暗反应固定的CO2直接来源于__________ (填物质),同时羧酶体蛋白外壳可以有效地阻止__________,使得羧酶体内部形成一个高浓度CO2的微环境。据图1可知,C3的还原的场所在__________,该反应的进行需要光反应提供__________ (填物质)。
(3)由图2可知,该种蓝细菌的最大光合速率为__________ μmol O2·mg-1chl·h-1。
【答案】(1) O2(或氧)、H+ 藻蓝素和叶绿素
(2) CO2出去以及O2进入 细胞质基质 ATP、NADPH
(3)450
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜,色素分子吸收、传递和转换的光能,一部分用于水的光解生成NADPH和氧气,另一部分用于合成ATP。暗反应发生的场所是叶绿体基质,首先发生CO2的固定,即CO2和C5结合形成两分子的C3,C3接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。
【详解】(1)水的光解产生O2(或氧)、H+的同时,还会释放出电子;蓝细菌的光合色素为藻蓝素和叶绿素。
(2) 由图1可知,暗反应固定的CO2直接来源于HCO3-,同时羧酶体蛋白外壳可以有效地阻止CO2出去以及O2进入,使得羧酶体内部形成一个高浓度CO2的微环境。过程2C3C5+(CH2O)为C3的还原,图1中该过程发生在细胞质基质,该反应的进行需要光反应提供ATP、NADPH。
(3)图2中曲线纵坐标最大值为最大净光合速率,即350μmolO2▪mg-1chl▪h-1,呼吸速率为100μmolO2▪mg-1chl▪h-1,最大总光合速率 = 最大净光合速率 + 呼吸速率 = 450μmolO2▪mg-1chl▪h-1。
14.(23-24高一下·广东汕头·期末)为研究不同叶龄的美早甜樱桃叶片的光合能力,研究者在甜樱桃展叶10-13天起,每隔一段时间,测定每株树中部枝条第5片叶的叶绿素含量、净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度,结果如表。回答下列问题:
美早甜樱桃不同叶龄叶片的光合生理指标
叶龄
叶绿素含量
(mg·g-1)
气孔导度
(μmol·m-2·s-1)
胞间CO2浓度
(μmol·mol-1)
净光合速率
(μmol·m-2·s-1)
幼叶
展叶10-13d
1.14
0.02
456.04
8.82
展叶18-21d
1.45
0.03
439.31
11.18
功能叶
展叶34-37d
1.81
0.05
415.42
12.51
展叶41-44d
1.51
0.03
798.37
10.72
衰老
展叶73-84d
1.11
0.01
809.02
7.28
(1)美早甜樱桃叶片的光合色素分布于_____(填具体场所),测定叶片叶绿素含量前需用_____提取色素。
(2)研究表明,展叶10-13天时,叶片的叶绿素含量___,使光反应产生的____较少,从而导致暗反应中C3的还原速率慢。
(3)据表分析,展叶34-37天的叶片的净光合速率达到较高水平,原因是_____。
(4)光是影响美早甜樱桃净光合速率的关键因素,请围绕“光”和“美早甜樱桃光合能力”提出一个探究课题____。
【答案】(1) 类囊体薄膜 无水乙醇(或丙酮)
(2) 较少 ATP和NADPH
(3)叶绿素含量多,吸收光能多,光反应速率快;气孔导度大,CO2的吸收速率快,暗反应速率快
(4)探究不同光照强度对美早甜樱桃净光合速率的影响
【分析】净光合速率可以用单位时间、单位叶面积CO2的吸收量、O2的释放量或有机物的积累量来表示。该实验的自变量是叶龄,需控制其他无关变量,光照强度、CO2浓度、温度等实验条件必须相同。
【详解】(1)美早甜樱桃叶片的光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上,光合色素易溶于有机溶剂,因此测定叶片叶绿素含量前需用无水乙醇(或丙酮)提取色素。
(2)据表可知,展叶10-13天时,叶片的叶绿素含量为1.14,即含量较少,吸收光能较少,使光反应减弱,产生ATP和NADPH较少,从而导致暗反应中C3的还原速率慢。
(3)由表可知,展叶34-37天的叶片叶绿素含量多,吸收光能多,光反应速率快;气孔导度大,CO2的吸收速率快,暗反应速率快,因此净光合速率达到较高水平。
(4)光合作用的进行离不开光照,不同的光照强度下光合速率不同,因此可提出的探究课题为“探究不同光照强度对美早甜樱桃净光合速率的影响”。
三、实验题
15.(24-25高一下·广东江门·期末)通常认为,叶绿素含量降低会导致农作物产量下降。我国科研人员以水稻低叶绿素含量突变体(YL)和野生型(WT)为材料,在不同密度栽培模式下进行实验,发现:正常密度栽培模式下YL(叶绿素含量仅是WT的51%左右)产量与WT没有显著差异;随着栽培密度的增大,YL的产量增幅大于WT,产量超过了WT。回答下列问题。
(1)叶绿素分布在叶肉细胞叶绿体的________上,其捕获的光能储存在________和NADPH中。暗反应阶段,NADPH的作用是_________。叶绿素吸收的光能只有小部分转化为生物可以利用的________能,大部分通过热能或者荧光形式散失。
(2)研究人员测定了不同施氮水平下,YL叶片的叶绿素含量和光合作用速率变化以及Rubisco酶含量,结果分别如表、如图。
指标
施氮量(kgN·hm-2)
120N
240N
YL的叶绿素含量
-51%
-51%
YL光合作用速率
20.40%
39.10%
注:“-”表示减少,“+”表示提高,均与WT对比。
①Rubisco酶分布在_______中,催化________(填过程),生成C3.
②叶绿素和Rubisco酶均含有氮元素。结合上表和上图推测,与WT相比,YL可能通过_______,从而提高光合作用速率。
③夏季晴天正午,WT叶片温度显著升高,加快水分蒸腾速率进而导致气孔关闭;而YL叶片的温度显著低于WT,蒸腾速率相对较低,致使______,也有利于其提高光合作用速率。
(3)低叶绿素含量突变体(YL)叶片对光吸收少,光更容易透射过叶片,改善植株底层的光照环境,增加低层叶片的光吸收。参照WT样例,在如图中补充箭头和字母建立YL入射光吸收和转化的图解模型______。
注:NPQ表示热能或荧光形式散失,P表示光合作用。
【答案】(1) 类囊体薄膜 ATP 作为还原剂并提供能量 化学能
(2) 叶绿体基质 CO2的固定 将氮素用于Rubisco酶的合成,提高Rubisco酶含量 气孔导度较大,进入叶片组织的CO2较多
(3)
【分析】1、光合作用的过程及场所:光反应发生在类囊体薄膜中,主要包括水的光解和ATP的合成两个过程;暗反应发生在叶绿体基质中,主要包括CO2的固定和C3的还原两个过程。光反应与暗反应紧密联系,相互影响,光反应为暗反应提供NADPH和ATP,暗反应为光反应ADP、Pi、NADP+。
2、影响光合作用强度的因素:①外因:光照强度,温度,CO2浓度,矿质元素,水分等。②内因:酶的种类、数量、活性,叶面指数等。
【详解】(1)叶绿素分布在叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上,具有吸收、传递和转化光能的作用,其在光反应阶段捕获的光能储存在ATP和NADPH中,其中NADPH在暗反应阶段,作为还原剂参与C3的还原,且为C3的还原提供能量。叶绿素吸收的光能大部分通过热能或者荧光形式散失,只有少部分转化为生物可以利用的化学能。
(2)①Rubisco酶催化生成C3,即Rubisco酶催化暗反应中CO2的固定的过程,暗反应发生场所为叶绿体基质,故Rubisco酶分布在叶绿体基质中。
②分析图表可知,在不同施氮水平下,YL的叶绿素含量没有差别;与WT相比,YL的Rubisco酶的含量较高,且施氮水平越高,Rubisco酶的含量越高,说明YL可能通过将氮素用于Rubisco酶的合成,提高Rubisco酶含量,从而提高光合作用速率。
③YL叶片的温度显著低于WT,蒸腾速率相对较低,叶片气孔不关闭,致使YL叶片的气孔导度较大,进入叶片组织的CO2较多,有利于其提高光合作用速率。
(3)叶绿素吸收的光能大部分通过热能或者荧光形式散失,只有少部分转化为生物可以利用的化学能,且低叶绿素含量突变体(YL)低层叶片的光吸收量较WT更多,YL入射光吸收和转化的图解模型为;。
试卷第1页,共3页
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专题02 呼吸作用和光合作用
2大高频考点概览
考点01 呼吸作用
考点02 光合作用
地 城
考点01
呼吸作用
一、单选题
1.(24-25高一下·广东汕头潮南区·期末)下图是葡萄糖在人体细胞内的代谢过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.图示的代谢过程可发生在成熟红细胞内
B.物质A转化为乳酸时伴随着CO2的产生
C.氧气含量影响NADH进入不同的场所发生反应
D.葡萄糖氧化分解释放的能量全部用于合成ATP
2.(24-25高一下·广东茂名·期末)小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景,讲述主人公李善德如何克服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误的是( )
A.盐水清洗荔枝——抑制微生物繁殖延长保鲜时间
B.冰块保鲜——降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性
C.双层瓮隔水保鲜——创造稳定的低温环境降低细胞呼吸
D.竹筒白蜡密封贮藏——营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸
3.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)呼吸作用的原理在生产、生活中有很多应用。下列叙述正确的是( )
A.储存果蔬应在低温、干燥、低氧条件下进行
B.与淀粉类种子相比,播种油料作物种子时宜浅播
C.肉类冷冻保存的主要目的是降低肌肉细胞的呼吸作用
D.选择透气的“创可贴”包扎伤口,是为了保障人体细胞正常的有氧呼吸
4.(24-25高一下·广东江门·期末)为探究酵母菌细胞呼吸方式,某兴趣小组准备了如图中的实验装置,装置组合正确的是( )
注:箭头表示气流方向
A.⑤→⑧→⑦和⑥→③
B.⑤→⑧→③和④→⑦
C.⑧→⑤→③和⑥→③
D.⑧→①→③和②→③
5.(24-25高一下·广东揭阳·期末)下列有关研究内容和方法的叙述,错误的是( )
A.施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“一切动植物都由细胞发育而来”
B.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验属于对比实验
C.“性状分离比的模拟实验”运用了模型构建的方法
D.摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上
6.(24-25高一下·广东揭阳·期末)线粒体内膜上存在线粒体内丙酮酸载体(MPC),丙酮酸借助该载体蛋白能逆浓度梯度进入线粒体基质。下列说法错误的是( )
A.MPC运输丙酮酸的方式为主动运输
B.MPC在运输丙酮酸的过程中,空间结构会发生变化
C.葡萄糖不能直接进入线粒体,需先在细胞质基质中分解成CO2和丙酮酸
D.抑制MPC的功能,可能会促进动物细胞产生乳酸
7.(23-24高一下·广东江门·期末)民以食为天,古人通常挖仓窖储存粟米,先将窖壁用火烘干,后采取草木灰、木板、席、糠、席等五层防潮、保温措施。关于其生物学原理说法错误的是( )
A.储存环境湿度较大时,细胞中自由水增加代谢增强从而不利于粮食的保存
B.仓窖的低温条件可降低细胞质基质和线粒体中酶的活性以降低细胞呼吸速率
C.密封的仓储条件使有氧呼吸第三阶段因缺氧而受抑制,一、二阶段正常进行
D.粮食储存过程中,有机物在细胞呼吸中释放的能量大部分以热能形式散失
8.(23-24高一下·广东茂名·期末)细胞生命活动需要能量,如图为细胞内有机物分解并释放能量的过程图,①②③代表场所,甲、乙代表物质。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸
B.①和②所含酶的种类不同
C.②为线粒体基质,其进行的反应需要水
D.③中产生的ATP比①②中之和还要多
二、解答题
9.(24-25高一下·广东江门·期末)铁死亡是一种铁依赖性的、磷脂过氧化作用驱动的细胞死亡方式,如图为细胞铁死亡的部分主要调节机制示意图。
分析机制图并回答问题:
(1)流动镶嵌模型认为,________是细胞膜的基本支架。转铁蛋白与Fe3+结合后,进一步与细胞膜上的转铁蛋白受体1特异性结合,Fe3+才能转运至细胞内,此过程体现了细胞膜的_______功能。
(2)负反馈调节能够维持一个系统的工作处于相对稳定的状态;正反馈调节则相反,使系统的工作趋于不稳定的状态。细胞中的Fe2+和Fe3+含量增多,生成PL-PUFA-OOH增多,促进生成更多的ROS,从而导致生成更多的PL-PUFA-OOH,出现“雪崩效应”,该过程是一种__________调节。
(3)根据铁死亡的分子调节机制可知,铁死亡________(填“属于”或“不属于”)细胞凋亡,理由是___________。
(4)如图是正常细胞和铁死亡细胞线粒体的亚显微结构。据图可知,铁死亡过程中线粒体缩小,由线粒体内膜折叠形成的________减少,ATP合成减少的同时,________的消耗减少,加剧氧化应激,加速细胞铁死亡的进程。
(5)铁死亡机制的发现为癌症药物的研发和癌症的治疗提供了新的思路。自选角度,试提出一个新思路: _______。
地 城
考点02
光合作用
一、单选题
1.(24-25高一下·广东茂名·期末)在“绿叶中色素提取和分离”实验操作中,正确的是( )
A.选用水分多的绿叶可获得更多色素滤液
B.称取叶脉含量少的叶片可获得更多色素
C.加入适量碳酸钙能使研磨更加充分
D.用体积分数为75%的酒精提取色素
2.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)研究不同条件下玉米的代谢情况,绘制了如图所示的甲图和乙图,其中乙表示夏季晴天,玉米放在密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度变化。下列叙述正确的是( )
A.图甲中两条曲线的交点处光合等于呼吸
B.图乙中玉米经过一昼夜后不能积累有机物
C.图乙中E点时NADP+主要从类囊体薄膜移向叶绿体基质
D.图乙中D点光合速率的限制因素主要是光照强度
3.(24-25高一下·广东江门·期末)如图表示新鲜菠菜叶和某种蓝细菌的光合色素层析分离结果,下列叙述正确的是( )
A.加入碳酸钙有助于菠菜叶研磨得更充分
B.需在通风和烧杯加盖条件下进行色素分离
C.实验结果表明该蓝细菌不能合成叶绿素a
D.上述两种生物光合色素的吸收光谱相同
4.(24-25高一·广东惠州·期末)阳台菜园成为城市生活的一种时尚,可为居民提供新鲜蔬菜。下列有关说法正确的是( )
A.蔬菜中的类胡萝卜素能吸收红光,用于光反应中ATP的合成
B.晚上适当提高阳台蔬菜所处环境的温度,可提高产量
C.向土壤施富含Mg的肥料,利于叶绿素合成从而增强蔬菜光合效率
D.将动物内脏埋入花盆,给蔬菜提供足够的蛋白质利于增产
5.(24-25高一下·广东茂名普通高中·)将两株长势相似的甲、乙两种植物幼苗分别放在两个相同的密闭透明玻璃罩内,给予充足的水分、光照和适宜的温度等条件,每隔10min用CO2测量仪测量一次玻璃罩内的C02含量,假定实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变,实验结果如下表。有关叙述正确的是( )
记录时间(min)
0
10
20
30
40
植物甲(mg·L-1)
150
99
58
58
58
植物乙(mg·L-1)
150
83
43
43
43
A.20min内两种植物暗反应逐渐降低,光反应保持不变
B.20min后叶肉细胞中的ATP,仅来自细胞质基质和线粒体
C.20min后增强乙的光照强度,玻璃罩内CO2含量将会下降
D.将两株植物置于同一密闭玻璃罩内,甲的存活时间更短
6.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)某同学用如图1所示的方法分离叶绿体中的光合色素:即在圆心a处滴加适量滤液,待干燥后向培养皿中倒入层析液(一定比例的石油醚、丙酮、苯混合液)进行层析,结果会出现不同颜色的4个同心圆(如图2)。下列叙述正确的( )
A.研磨时若未加碳酸钙,一定导致①②两圈色素带缺失
B.也可以用上述层析液分离枫叶液泡中的色素
C.提取叶绿体中色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则色素带久置颜色会变浅
7.(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)正常生长的小球藻,由自然光改为同等强度的绿光下继续培养,短时间内小球藻细胞的叶绿体内不会发生的变化是( )
A.H2O在光下的分解速率下降 B.产生的ATP和NADPH减少
C.C3/C5的比值下降 D.卡尔文循环减弱
8.(24-25高一下·广东江门·期末)某同学用某种热带植物的叶片在25℃下进行光合作用实验,测定单位时间单位叶面积的氧气释放量,结果如图所示。若想提高X的值,可行的做法是( )
A.换用更高光照强度的LED光源
B.提高叶片所处环境的CO2浓度
C.给白光源加盖蓝色透明薄片改变光色
D.将叶片置于15℃环境并延长光照时间
9.(24-25高一下·广东江门·期末)技术手段的发展能有效推动生物学科的发展,下列生物技术的具体应用,错误的是( )
A.荧光蛋白标记法——发现分泌蛋白的运输途径
B.差速离心法——分离获得植物细胞中的叶绿体
C.光学显微镜的发明——推动了细胞学说的建立
D.同位素标记技术——发现了卡尔文循环
10.(23-24高一下·广东江门·期末)离心是生物学研究中常用的技术手段。下列实验目的,一般不采用离心的方法达到的是( )
A.将溶解度不同的光合色素分开
B.将噬菌体和大肠杆菌分开
C.将重量不同的DNA分子分开
D.将大小不同的细胞器分开
11.(23-24高一下·广东茂名·期末)纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而在非甜玉米果穗上找不到甜玉米籽粒,下列叙述合理的是( )
A.间行种植能大大提高光能利用率
B.玉米的甜与非甜是一对相对性状,甜为显性性状
C.亲本都是纯合子,后代都是杂合子
D.间种的玉米既有同株受粉也有异株受粉
二、解答题
12.(24-25高一·广东惠州·期末)我国科学家利用普通水稻培育出了转基因水稻。科研人员进行了一系列实验研究转基因水稻的光合作用特性,相关实验结果如图1、图2、图3所示。请回答下列问题。
(1)据图1数据分析,当光照强度为2-3×102μmol·m-2·s-1时,限制普通水稻光合速率进一步增加的环境因素可能是______,限制转基因水稻光合速率的主要环境因素是______。
(2)综合图1、图2可知,转基因水稻在______(选用“弱光/强光”作答)条件下具有一定优势,原因是______。初步推测,叶绿素2可能主要吸收利用______(选用“弱光/强光”作答)。
(3)图3中,干旱胁迫初期转基因水稻的净光合速率快速下降,可能是由于气孔关闭,导致______(物质)供应不足。据此推测转基因水稻______(选用“适合/不适合”作答)在干旱环境中长期生长。
13.(24-25高一下·广东揭阳·期末) 羧酶体是存在于蓝细菌和某些自养菌中的一种细胞结构,通过蛋白外壳的选择透过性,其内部形成一个高浓度CO2的微环境。图1为蓝细菌的光合过程模式图,图2为某种蓝细菌在不同光照强度下的O2释放速率。请回答下列问题:
(1)在光照条件下,H2O被分解成__________和电子,该反应发生在蓝细菌的光合片层膜上,因为膜上分布着吸收光能的__________ (填具体色素名称)。
(2)由图1可知,暗反应固定的CO2直接来源于__________ (填物质),同时羧酶体蛋白外壳可以有效地阻止__________,使得羧酶体内部形成一个高浓度CO2的微环境。据图1可知,C3的还原的场所在__________,该反应的进行需要光反应提供__________ (填物质)。
(3)由图2可知,该种蓝细菌的最大光合速率为__________ μmol O2·mg-1chl·h-1。
14.(23-24高一下·广东汕头·期末)为研究不同叶龄的美早甜樱桃叶片的光合能力,研究者在甜樱桃展叶10-13天起,每隔一段时间,测定每株树中部枝条第5片叶的叶绿素含量、净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度,结果如表。回答下列问题:
美早甜樱桃不同叶龄叶片的光合生理指标
叶龄
叶绿素含量
(mg·g-1)
气孔导度
(μmol·m-2·s-1)
胞间CO2浓度
(μmol·mol-1)
净光合速率
(μmol·m-2·s-1)
幼叶
展叶10-13d
1.14
0.02
456.04
8.82
展叶18-21d
1.45
0.03
439.31
11.18
功能叶
展叶34-37d
1.81
0.05
415.42
12.51
展叶41-44d
1.51
0.03
798.37
10.72
衰老
展叶73-84d
1.11
0.01
809.02
7.28
(1)美早甜樱桃叶片的光合色素分布于_____(填具体场所),测定叶片叶绿素含量前需用_____提取色素。
(2)研究表明,展叶10-13天时,叶片的叶绿素含量___,使光反应产生的____较少,从而导致暗反应中C3的还原速率慢。
(3)据表分析,展叶34-37天的叶片的净光合速率达到较高水平,原因是_____。
(4)光是影响美早甜樱桃净光合速率的关键因素,请围绕“光”和“美早甜樱桃光合能力”提出一个探究课题____。
三、实验题
15.(24-25高一下·广东江门·期末)通常认为,叶绿素含量降低会导致农作物产量下降。我国科研人员以水稻低叶绿素含量突变体(YL)和野生型(WT)为材料,在不同密度栽培模式下进行实验,发现:正常密度栽培模式下YL(叶绿素含量仅是WT的51%左右)产量与WT没有显著差异;随着栽培密度的增大,YL的产量增幅大于WT,产量超过了WT。回答下列问题。
(1)叶绿素分布在叶肉细胞叶绿体的________上,其捕获的光能储存在________和NADPH中。暗反应阶段,NADPH的作用是_________。叶绿素吸收的光能只有小部分转化为生物可以利用的________能,大部分通过热能或者荧光形式散失。
(2)研究人员测定了不同施氮水平下,YL叶片的叶绿素含量和光合作用速率变化以及Rubisco酶含量,结果分别如表、如图。
指标
施氮量(kgN·hm-2)
120N
240N
YL的叶绿素含量
-51%
-51%
YL光合作用速率
20.40%
39.10%
注:“-”表示减少,“+”表示提高,均与WT对比。
①Rubisco酶分布在_______中,催化________(填过程),生成C3.
②叶绿素和Rubisco酶均含有氮元素。结合上表和上图推测,与WT相比,YL可能通过_______,从而提高光合作用速率。
③夏季晴天正午,WT叶片温度显著升高,加快水分蒸腾速率进而导致气孔关闭;而YL叶片的温度显著低于WT,蒸腾速率相对较低,致使______,也有利于其提高光合作用速率。
(3)低叶绿素含量突变体(YL)叶片对光吸收少,光更容易透射过叶片,改善植株底层的光照环境,增加低层叶片的光吸收。参照WT样例,在如图中补充箭头和字母建立YL入射光吸收和转化的图解模型______。
注:NPQ表示热能或荧光形式散失,P表示光合作用。
试卷第1页,共3页
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专题02 呼吸作用和光合作用
2大高频考点概览
考点01 呼吸作用
考点02 光合作用
地 城
考点01
呼吸作用
一、单选题
1.C
2.D
3.B
4.D
5.A
6.C
7.C
8.A
二、解答题
9.(1) 磷脂双分子层 控制物质进出细胞
(2)正反馈
(3) 不属于 铁死亡并非基因控制的程序性死亡
(4) 嵴 有机物
(5)开发诱导铁死亡的药物,如抑制谷氨酸一胱氨酸转运体的活性;抑制GPX4酶的活性;提高 LOXs和FOR的活性;促进细胞对Fe3+的摄取
地 城
考点02
光合作用
一、单选题
1.B
2.D
3.B
4.C
5.D
6.D
7.C
8.B
9.A
10.A
11.D
二、解答题
12.(1) CO₂浓度、温度 光照强度
(2) 强光 叶绿素1的含量增多,可吸收、利用更多的光能,进而导致光合速率增大 弱光
(3) CO₂ 不适合
13.(1) O2(或氧)、H+ 藻蓝素和叶绿素
(2) CO2出去以及O2进入 细胞质基质 ATP、NADPH
(3)450
14.(1) 类囊体薄膜 无水乙醇(或丙酮)
(2) 较少 ATP和NADPH
(3)叶绿素含量多,吸收光能多,光反应速率快;气孔导度大,CO2的吸收速率快,暗反应速率快
(4)探究不同光照强度对美早甜樱桃净光合速率的影响
三、实验题
15.(1) 类囊体薄膜 ATP 作为还原剂并提供能量 化学能
(2) 叶绿体基质 CO2的固定 将氮素用于Rubisco酶的合成,提高Rubisco酶含量 气孔导度较大,进入叶片组织的CO2较多
(3)
试卷第1页,共3页
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