课内阅读专项训练-2025-2026学年统编版三年级语文下册

2026年三年级语文下册期末总复习（统编版）

专题四：课内阅读专题

一、阅读《纸的发明》选段，完成练习。

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。那时候还没有纸，人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。尤其是竹片和木片，是造纸术发明之前中国使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册册的书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，就是说他读过的书很多，需要用几辆车拉才行呢！

    后来，人们用蚕茧制作丝绵时，发现盛放蚕茧的篾席上会留下一层薄片，可用于书写，这实际上就是早期纸的雏形。考古学家发现，在两千多年前的西汉时期，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

1. 古时候，在纸发明之前，人们把文字写在哪些材料上？用“____”在文中画出来。

2. 为什么古时候用“学富五车”来形容人学问高？

 

3. 下列说法错误的一项是（  ）

A. 竹片、木片制成的书十分笨重，使用很不方便。

B. 丝绵制作后留下的薄片，是早期纸的雏形。

C. 西汉时期人们能用麻造纸，麻纸光滑细腻，非常好书写。

二、阅读《赵州桥》选段，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

   赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

1. 选段中画横线的句子在文中起到的作用是（  ）

A. 总起全文  B. 承上启下  C. 总结全文

2. 文中描写了哪几种精美的龙形图案？

 

 

3. 为什么说赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干？结合选文说一说。

 

 

 

 

三、阅读《胡萝卜先生的长胡子》选段，完成练习。

在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。

   胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。

    胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”

1. 小男孩用胡萝卜先生的胡子做了什么？鸟太太又用胡子做了什么？

 

 

2. 胡萝卜先生的胡子能够帮助别人，是因为它具有______、______的特点。

3. 发挥想象，胡萝卜先生继续往前走，他的胡子还会帮助谁？

 

 

 

四、阅读《我变成了一棵树》选段，完成练习。

唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。