19《牧场之国》同步练习-2025-2026学年五年级下册语文统编版
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 19 牧场之国 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 小小幻想家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032287.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习紧扣单元语文要素,以基础夯实、能力提升、拓展拔高分层设计,构建“语言积累—理解赏析—综合运用”的知识巩固路径,适配课堂巩固与能力提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础夯实层|生字词、字音字形、近反义词、课文内容|通过看拼音写词语、辨析填空等题型,夯实语言基础,培养语言运用能力|
|能力提升层|句式练习、课文梳理、理解简答、语句赏析|以缩扩句、画面梳理、动静手法分析题,提升思维能力与审美理解|
|拓展拔高层|课外阅读、写景练笔|结合《草原暮色》阅读与动静结合练笔,强化审美创造与综合表达|
内容正文:
统编版五年级语文下册第七单元
第19课《牧场之国》同步练习
班级:________ 姓名:________ 得分:________
时间:40分钟 满分:100分
说明:本套练习为全新原创习题,严格贴合最新统编版五年级语文教材,紧扣单元语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果,感受景物之美”。试卷分层设计基础夯实、能力提升、拓展拔高三大板块,聚焦生字词积累、字音字形辨析、近反义词、课文画面梳理、反复句式赏析、动静结合写法、以动衬静手法、主题感悟与课外阅读拓展,题型丰富、梯度合理、贴合五年级学情、无超纲考点,适配课堂巩固、课后作业与单元检测,答案详尽规范。
一、基础夯实层(42分)
(一)看拼音,写词语(10分)
máo zhān( ) niú dú( ) yuǎn tiào( ) jùn mǎ( )
fēi chí( ) mián yán( ) bǎn dèng( ) yín sè( )
lǒng zhào( ) shēng chù( )
(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
1. 牲畜(chù xù) 2. 模样(mú mó) 3. 牛犊(dú pú)
4. 镶嵌(xiāng xiān) 5. 膘肥(biāo piào) 6. 圈养(juàn quān)
(三)形近字、同音字辨析填空(6分)
1. 【瞻 湛】 ( )蓝 ( )仰 高( )
2. 【驰 弛 池】 ( )塘 奔( ) 松( )
3. 【犊 读 椟】 牛( ) 阅( ) 买( )还珠
(四)补充词语,并选词填空(6分)
( )肥( )壮 ( )然( )得 悠( )自( )
辽( )无( ) 点点( )( ) 安( )静( )
1. 碧绿的草原(________),看不到边际,景色十分壮阔。
2. 牛羊在草地上悠闲觅食,一副(________)的模样,自在又惬意。
(五)课文内容填空(10分)
1. 荷兰,是________之国,________之国,也是________之国。课文通篇围绕荷兰牧场的独特风光展开描写。
2. 课文四次反复出现“________________________”,是全文的________句,层层递进抒发作者对荷兰的赞美之情。
3. 白天的荷兰牧场,牛羊骏马________、悠然自得,充满生机;傍晚夜幕降临,牧场渐渐________,夜晚更是一片________。
4. 课文运用________、________的写作手法,动静相融、以动衬静,写出了荷兰牧场________、________、和谐美好的独特风情。
(六)判断正误,对的打“√”,错的打“×”(4分)
1. 课文按照时间顺序,描写了荷兰牧场白天、傍晚、夜晚的不同景色。( )
2. “这就是真正的荷兰”在文中反复出现,起到点题和升华情感的作用。( )
3. 课文只运用静态描写,没有动态描写,突出牧场的宁静。( )
4. 荷兰牧场牛羊自由、环境静谧,人与自然和谐共处,美不胜收。( )
二、能力提升层(38分)
(一)句式练习(9分)
1. 绿色的低地上镶嵌着一条条运河。(缩句)
________________________________________________________________
2. 牛羊低头吃草。(扩句,至少扩两处)
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3. 黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。(仿写拟人句)
________________________________________________________________
(二)课文画面梳理(9分)
根据课文内容,补全荷兰牧场四幅经典画面,理清行文脉络。
牧场总貌,点明特点 → ________ → ________ → ________
(三)课文理解简答(12分)
1. 作者为什么反复写“这就是真正的荷兰”?有什么表达效果?(4分)
________________________________________________________________
2. 课文描写骏马、牛羊的动态场景,对表现牧场宁静有什么作用?(4分)
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3. 结合全文,说说你心中“真正的荷兰”有哪些特点?(4分)
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(四)重点语句赏析(8分)
沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
1. 这句话运用了什么描写手法?(4分)
________________________________________________________________
2. 简要赏析这句话的写景妙处。(4分)
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三、拓展拔高层(20分)
(一)课外阅读拓展(10分)
草原暮色
辽阔的草原一望无际,芳草萋萋,碧色连天。白日里,成群的牛羊散落草原,或低头觅食,或缓步游走,骏马肆意奔跑,风掠过草地,掀起层层绿浪,处处是鲜活的生机。
夕阳西下,暮色笼罩大地。喧闹渐渐褪去,草原慢慢归于平静。牛羊归栏,骏马静立,清风轻拂,草木静默。辽阔的原野静谧安然,没有喧嚣,没有纷扰,只剩天地间最纯粹的安宁。远处的落日余晖温柔洒落,为草原镀上一层暖金色的光晕,温柔又治愈。
一动一静,一闹一寂,勾勒出草原最动人的模样,尽显自然万物的和谐之美。
1. 短文第一段、第二段分别侧重什么描写?(3分)
________________________________________________________________
2. 短文与《牧场之国》在写景手法上有什么共同点?(3分)
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3. 结合选文,说说以动衬静的写法有什么好处?(4分)
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(二)写景小练笔(10分)
运用动静结合、以动衬静的写法,描写一处自然景物(田野、山林、湖畔均可),语句优美、画面感强,不少于120字。
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参考答案及评分标准
一、基础夯实层(42分)
(一)看拼音写词语(每词1分,共10分)
毛毡 牛犊 远眺 骏马 飞驰 绵延 板凳 银色 笼罩 牲畜
(二)选择正确读音(每题1分,共6分)
1. chù√ 2. mú√ 3. dú√ 4. xiāng√ 5. biāo√ 6. juàn√
(三)形近字辨析(每空1分,共6分)
1. 湛 瞻 瞻 2. 池 驰 弛 3. 犊 读 椟
(四)补充词语+选词填空(每空0.5分,填空每空1分,共6分)
膘 体 怡 自 闲 在 阔 垠 星 光 宁 谧
1. 辽阔无垠 2. 悠然自得
(五)课文填空(每空1分,共10分)
1. 水 花 牧场
2. 这就是真正的荷兰 中心
3. 自由闲适 安静 沉寂
4. 静态描写 动态描写 宁静优美 自由和谐
(六)判断正误(每题1分,共4分)
1. √ 2. √ 3. × 4. √
二、能力提升层(38分)
(一)句式练习(每题3分,共9分)
1. 低地上镶嵌着运河。
2. 示例:成群的牛羊在碧绿的草地上悠闲地低头吃草。
3. 示例:枝头的小鸟叽叽喳喳,欢快地唱着动听的歌谣。
(二)课文画面梳理(每空3分,共9分)
牛羊闲适图 骏马驰骋图 傍晚静谧、夜晚沉寂图
(三)课文简答(12分)
1. 这句话是全文的中心句,四次反复出现,层层递进、反复点题(2分),强烈抒发了作者对荷兰牧场宁静、自由、和谐之美的喜爱与赞美,强化文章主旨,让文章结构更严谨(2分)。
2. 运用以动衬静的手法(2分),以牛羊、骏马的悠闲动态,反衬出牧场没有喧嚣、安宁静谧的整体氛围,让静景不呆板,画面更鲜活(2分)。
3. 真正的荷兰风景辽阔优美、环境静谧安宁(2分),动物自由闲适、人与自然和谐共生,纯粹美好、充满诗意(2分)。
(四)语句赏析(8分)
1. 主要运用静态描写,辅以细微的动态点缀(2分),全方位勾勒出荷兰夜晚的寂静画面(2分)。
2. 通过沉睡的牲畜、无声的低地等静景,凸显夜晚的极致静谧(2分),又以灯塔微弱闪烁的微光点缀,以动衬静,让沉寂的夜景不单调,更显清幽安宁,意境悠远(2分)。
三、拓展拔高层(20分)
(一)课外阅读(10分)
1. 第一段侧重动态描写,第二段侧重静态描写(3分)。
2. 都运用动静结合、以动衬静的写景手法(1分),通过不同时段的景物变化,展现自然景物的静谧与生机,画面层次丰富、意境优美(2分)。
3. 动态景物赋予画面生机与活力,静态景物凸显环境的宁静悠远(2分),动静相融、相互衬托,让景物描写立体饱满,意境更深远,极具画面感和感染力(2分)。
(二)小练笔(10分)
评分标准:运用动静结合、以动衬静手法(3分),景物描写细腻生动(3分),语句通顺优美、意境完整(2分),字数达标、无错别字(2分)
范文示例:
秋日的山林安静又温柔。层层叠叠的树木静静伫立,秋叶染金,铺满林间小路,山间云雾轻轻缭绕,万物沉静安然,处处是静谧悠远的秋色。
偶尔有秋风掠过,黄叶轻轻飘落,打着旋儿缓缓落地;几只小鸟穿梭林间,发出清脆的鸣啼。轻柔的动态,没有打破山林的宁静,反而以动衬静,让清幽的山林多了几分灵动与生机,动静相融,尽显秋日山林的诗意之美。
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