精品解析：四川省遂宁市第六中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考历史试题

遂宁六中2024-2025学年度下期第一学段素质监测 九年级历史试卷 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1至2页，第Ⅱ卷（非选择题）2至3页，共3页，满分50分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共13题，每题2分，共26分） 1. “哪里有压迫，哪里就有反抗。”下列运动中属于亚洲人民反抗殖民统治的解放运动的是 A. 攻占巴士底狱 B. 拉丁美洲独立运动 C. 印度民族大起义 D. 中国的辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗，于是1857--1859年爆发印度民族大起义，C项属于亚洲人民反抗殖民统治的解放运动，故选C。A项是法国资产阶级革命爆发的标志，排除；B项是拉丁美洲反抗殖民统治的解放运动，排除；D项是中国近代的资产阶级民主革命，排除。故选C。 2. 下列不属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的是 A. 都在农奴制盛行的背景下进行 B. 都改变了国家的性质 C. 改革都与农奴制有关 D. 都促进了本国经济的发展和社会的进步 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，俄国彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程；农奴制进一步加强，成为日后俄国社会发展的障碍，俄国彼得一世改革没有改变国家的性质。亚历山大二世改革是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路。因此“都改变了国家的性质”，不属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点。选项B符合题意，选项ACD都属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点，但是不符合题意，故选B。 3. 美国《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是（ ） A. 人权与新政 B. 独立与统一 C. 改革与人权 D. 独立与民主 【答案】B 【解析】 【详解】《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，《解放黑人奴隶宣言》与《宅地法》调动了黑人奴隶和农民的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面，后来美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂，故B项正确；《解放黑人奴隶宣言》不涉及新政，排除A项；《独立宣言》不涉及改革，排除C项；《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的是为了团结黑人，扭转战争局面，并没有民主的任务，排除D项。故选B项。 4. 19世纪下半期，日本进行明治维新 ①主张向西方学习，富国强兵 ②废藩置县，改变了地方的行政区划 ③彻底铲除了封建制度 ④使日本走上了资本主义道路 上述关于明治维新说法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1868年明治政府主张向西方学习，富国强兵，实行了一系列资产阶级性质的改革。主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但这次改革并不彻底，保留了大量封建残余。①②④说法正确，故正确答案为B。③彻底铲除了封建制度说法错误，排除含③的ACD，故选B。 5. 美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是 A. 都促进了资本主义的发展 B. 都是对农民的掠夺 C. 都是自上而下的改革 D. 都确立了君主立宪制 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新都促进了资本主义的发展，故A符合题意；俄国1861年改革是对农民的掠夺、俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的改革、日本明治维新确立了君主立宪制，故BCD不属于它们的共同点，不合题意。故此题选A。 【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键，逐一分析各选项。 6. 目前能源问题是国际社会关注的热点问题之一。下列属于第二次工业革命中开发和广泛应用的新能源是（ ） A. 水力 B. 蒸汽 C. 电 D. 原子能 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，伴随着电力的广泛应用，人类进入电器时代，1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。科学技术的突出发展主要表现在四个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。所以答案选C。 7. 从19世纪末到20世纪初，英国越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，可见这一时期的英国（ ） A. 人口数量不断增加 B. 基本实现了男女平等 C. 劳动力结构发生了变化 D. 大众教育得到发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，“从19世纪末到20世纪初，英国越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者”可以得出，工业革命使工人阶级队伍不断壮大，劳动了结构发生了变化，C项正确；材料的变化不能说明ABD项内容，排除ABD项。故选C项。 8. 他作品中明亮艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，他也因此被称为“扑向太阳的画家。”“他”是（） A. 达·芬奇 B. 贝多芬 C. 托尔斯泰 D. 梵高 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，荷兰画家梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，他也因此被称为“扑向太阳的画家”，D项正确；达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，排除A项；贝多芬是德国著名音乐家，代表作有《英雄交响曲》等，排除B项；托尔斯泰是俄国著名文学家，代表作《战争与和平》《安娜卡列尼娜》，排除C项。故选D项。 9. 19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。美国人口在19世纪20年代约为1000万， 到1914年人口已超过1亿。材料反映了工业革命(　　) A. 推动了生产力的发展 B. 提高了工人生活质量 C. 引起了社会结构变化 D. 促进了人口的迅速增长 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“英国人口从900万增加到1800万。美国人口在19世纪20年代约为1000万， 到1914年人口已超过1亿”，可见工业革命时期人口显著增长，工业革命推动了生产力发展，但在题干中没有体现，故A不符合题意。人口数量增长不一定表示工人生活质量提高，故B不符合题意。工业革命引起了社会结构变化,形成了工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级，但在题干中没有体现，故C不符合题意。依据题干“英国人口从900万增加到1800万。美国人口在19世纪20年代约为1000万， 到1914年人口已超过1亿”，可见工业革命时期人口显著增长，故D符合题意。故选D。 10. “1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”该史事出现在（ ） A. 奥匈帝国 B. 巴尔干半岛 C. 凡尔登 D. 沙皇俄国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”和所学知识可知，题干所述的事件是萨拉热窝事件，它发生在巴尔干半岛，B项正确；此次事件被杀死的是奥匈帝国的王储，事件的发生地点不在奥匈帝国，却在波斯尼亚的首府萨拉热窝，排除A项；凡尔登在法国的东北部，一战时期在此处曾经发生过一场大规模的战役，史称凡尔登战役，排除C项；沙皇俄国也插手了巴尔干事务，但是萨拉热窝事件并未发生在俄国，排除D项。故选B项。 11. 《大国崛起》：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发，以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”材料中的“伟大实践”指的是（ ） A. 建立了第一个无产阶级专政的国家 B. 建立了资产阶级临时政府 C. 推翻了沙皇专制统治 D. 实现了社会主义工业化 【答案】A 【解析】 【详解】A.十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家—苏维埃俄国，这是对20世纪历史产生深刻影响的伟大实践，正确。 B.资产阶级临时政府是1917年二月革命后建立的，十月革命的目标是推翻这个临时政府，而非建立，错误。 C.推翻沙皇专制统治是1917年二月革命的成果，与十月革命无关，错误。 D.实现社会主义工业化是苏联在斯大林时期通过五年计划完成的，时间上远晚于十月革命，错误。 12. 图示空白处应填写的是（ ） A. 凡尔赛体系的确立 B. 一战后国际新秩序的形成 C. 华盛顿体系的确立 D. 二战后两极格局的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示并结合所学知识可知，1919年在巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”，B项正确；AC项说法不全面，排除AC项；图片反映的是第一次世界大战以后形成的世界格局，排除D项。故选B项。 13. 第一次世界大战结束后，从表面上看，帝国主义列强仍然统治着世界，但战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。这两股政治力量是指（　　） ①社会主义国家苏联及无产阶级革命 ②美国、日本等新兴资本主义国家 ③英法掌控的第一个世界性国际组织 ④殖民地半殖民地的民族解放运动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，第一次世界大战结束后，从表面上来看，帝国主义列强仍然统治着世界，战胜国设计并建立的凡尔赛﹣﹣华盛顿体系似乎将维持很长一段时间。但是，战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义无法摆布的。第一是社会主义国家苏联以及各国的无产阶级革命运动的兴起，第二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动。这两股力量结合在一起，使得19世纪和20世纪初期帝国主义列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。故正确答案为D。②③中提到的国家都是帝国主义国家，与题干“帝国主义所无法摆布”说法相矛盾，故排除，故选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题，共24分。 14. 阅读材料，完成以下要求 材料一 自由派贵族卡维林称农奴制“使整个国家陷于不正常状态……如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭”。 ——摘编自《1861年俄国农奴制改革的再思考》 材料二 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动……农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。但必须出钱赎买……授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有永久使用权。 （1）材料一反映了什么问题？ （2）根据材料二回答，1861年改革为俄国资本主义发展创造了哪些条件？根据材料二及所学知识回答，这次改革的积极作用？ 【答案】（1）农奴制危机。 （2）条件：①农奴获得了人身自由，为资本主义发展创造了大量的自由劳动力；②农奴获得份地时支付的巨额赎金成为资本主义生产急需的资本；③农业发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。 积极作用：1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使俄国各个方面都出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 【解析】 【小问1详解】 问题：“农奴制‘使整个国家陷于不正常状态……如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭’”→农奴制危机。 【小问2详解】 条件：“农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动”→农奴获得了人身自由，为资本主义发展创造了大量的自由劳动力；“农奴在获得‘解放’时，可以得到一块份地。但必须出钱赎买”→农奴获得份地时支付的巨额赎金成为资本主义生产急需的资本；废除农奴制后，俄国农业发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。 积极作用：结合农奴制改革的性质，从废除农奴制对俄国社会出现新气象、推动资本主义发展等积极影响进行分析。 15. 阅读下列材料后回答问题 （第一次世界大战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿掩不住得意之色，说对华“门户开放”终于实现了。 ——《世界通史》 （1）材料中协约国同德国签订的条约指什么？该条约是在哪个会议上签订的？ （2）材料中的国际新秩序指的是什么？ （3）材料中与会国签订了一个关于中国问题的公约指的是什么？对中国产生了怎样的影响？ 【答案】（1）《凡尔赛条约》 巴黎和会。 （2）凡尔赛体系。 （3）《九国公约》 使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 【解析】 【小问1详解】 条约：“（第一次世界大战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序”→《凡尔赛条约》。 会议：一战结束后，1919年战胜国在巴黎召开巴黎和会签订了《凡尔赛条约》。 【小问2详解】 新秩序：以《凡尔赛条约》为核心，加上协约国与德国盟国签订的一系列和约，共同构成了凡尔赛体系，它确立了一战后欧洲、西亚和非洲的国际秩序，暂时调整了帝国主义国家在这些地区的矛盾。 【小问3详解】 公约：“与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿掩不住得意之色，说对华‘门户开放’终于实现了。”→《九国公约》 影响：打破了日本独霸中国的局面，使美国长期追求的“门户开放”政策最终实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，为美国在中国的扩张提供了便利。 16. 改革是经济发展、社会进步的重要动力，开放是国家兴盛的必由之路。阅读材料，回答问题。 材料一 明治政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖自由。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请来了欧美专家和技师。 材料二 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想各自悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 材料三 大事年表 时间 事件 1882年 德、意、奥组成三国同盟 1907年 英、法、俄建立起三国协约 1914年7月 第一次世界大战爆发 1917年4月 美国、中国等宣布加入协约国一方 1917年11月 俄国爆发十月革命 1918年11月 德国投降 1919年1—6月 巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》 1919年5月 五四运动爆发 1921年3月 苏俄实行新经济政策 1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》 （1）材料一反映了明治维新的哪些内容？ （2）依据材料二，你认为中国在改革开放、借鉴外来文明方面应该怎样做？ （3）根据材料三，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①废藩置县；②允许土地自由买卖；③殖产兴业；④聘请外国专家和技师。 （2）取其精华，去其糟粕。 （3）示例： 观点一：巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动。 论述：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排，最后签订了《凡尔赛条约等一系列和约。协约国罔顾中国是战胜国的事实，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民心头的怒火，5月4日，以青年学生为主力的五四运动爆发。 综上，巴黎和会损害了中国的主权，是五四运动爆发的导火线。 观点二：第一次世界大战后，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。 论述：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排，最后签订了《凡尔赛条约》等一系列和约。1921年11月至1922年2月，美、英、法等九国在华盛顿举行会议，签署了《九国公约》等条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 综上，在这两个会议的基础上，建立起战后国际新秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”。 【解析】 【小问1详解】 内容：“明治政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命”→废藩置县； “承认土地私有和买卖自由”→允许土地自由买卖； “为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂”→殖产兴业； “日本还请来了欧美专家和技师”→聘请外国专家和技师。 【小问2详解】 怎么做：“从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想各自悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套”，对应我国改革开放的要求→取其精华，去其糟粕。 【小问3详解】 观点一：选择巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》、五四运动爆发两个事件，根据这两个事件的联系可提取观点“巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动”。 论述：先说明巴黎和会的时间背景、签订条约、历史影响，点出巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转让给日本，由此引发五四运动。最后下结论强调巴黎和会上中国外交的失败是五四运动的导火线。 观点二：巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》、华盛顿会议召开，签订《九国公约》两个事件，两次会议建立起了一战后“凡尔赛—华盛顿体系”，可提炼观点“第一次世界大战后，形成了‘凡尔赛—华盛顿体系’”。 论述：分别论述巴黎和会、华盛顿会议召开的时间背景、主要内容以及历史影响，最后下结论强调这两个会议建立起了战后国际新秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁六中2024-2025学年度下期第一学段素质监测 九年级历史试卷 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1至2页，第Ⅱ卷（非选择题）2至3页，共3页，满分50分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共13题，每题2分，共26分） 1. “哪里有压迫，哪里就有反抗。”下列运动中属于亚洲人民反抗殖民统治的解放运动的是 A. 攻占巴士底狱 B. 拉丁美洲独立运动 C. 印度民族大起义 D. 中国的辛亥革命 2. 下列不属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的是 A. 都在农奴制盛行的背景下进行 B. 都改变了国家的性质 C. 改革都与农奴制有关 D. 都促进了本国经济的发展和社会的进步 3. 美国《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是（ ） A. 人权与新政 B. 独立与统一 C. 改革与人权 D. 独立与民主 4. 19世纪下半期，日本进行明治维新 ①主张向西方学习，富国强兵 ②废藩置县，改变了地方的行政区划 ③彻底铲除了封建制度 ④使日本走上了资本主义道路 上述关于明治维新说法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是 A. 都促进了资本主义的发展 B. 都是对农民的掠夺 C. 都是自上而下的改革 D. 都确立了君主立宪制 6. 目前能源问题是国际社会关注的热点问题之一。下列属于第二次工业革命中开发和广泛应用的新能源是（ ） A. 水力 B. 蒸汽 C. 电 D. 原子能 7. 从19世纪末到20世纪初，英国越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，可见这一时期的英国（ ） A. 人口数量不断增加 B. 基本实现了男女平等 C. 劳动力结构发生了变化 D. 大众教育得到发展 8. 他作品中明亮艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，他也因此被称为“扑向太阳的画家。”“他”是（） A. 达·芬奇 B. 贝多芬 C. 托尔斯泰 D. 梵高 9. 19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。美国人口在19世纪20年代约为1000万， 到1914年人口已超过1亿。材料反映了工业革命(　　) A. 推动了生产力的发展 B. 提高了工人生活质量 C. 引起了社会结构变化 D. 促进了人口的迅速增长 10. “1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”该史事出现在（ ） A. 奥匈帝国 B. 巴尔干半岛 C. 凡尔登 D. 沙皇俄国 11. 《大国崛起》：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发，以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”材料中的“伟大实践”指的是（ ） A. 建立了第一个无产阶级专政的国家 B. 建立了资产阶级临时政府 C. 推翻了沙皇专制统治 D. 实现了社会主义工业化 12. 图示空白处应填写的是（ ） A. 凡尔赛体系的确立 B. 一战后国际新秩序的形成 C. 华盛顿体系的确立 D. 二战后两极格局的形成 13. 第一次世界大战结束后，从表面上看，帝国主义列强仍然统治着世界，但战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。这两股政治力量是指（　　） ①社会主义国家苏联及无产阶级革命 ②美国、日本等新兴资本主义国家 ③英法掌控的第一个世界性国际组织 ④殖民地半殖民地的民族解放运动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 第Ⅱ卷 二、非选择题，共24分。 14. 阅读材料，完成以下要求 材料一 自由派贵族卡维林称农奴制“使整个国家陷于不正常状态……如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭”。 ——摘编自《1861年俄国农奴制改革的再思考》 材料二 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动……农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。但必须出钱赎买……授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有永久使用权。 （1）材料一反映了什么问题？ （2）根据材料二回答，1861年改革为俄国资本主义发展创造了哪些条件？根据材料二及所学知识回答，这次改革的积极作用？ 15. 阅读下列材料后回答问题 （第一次世界大战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿掩不住得意之色，说对华“门户开放”终于实现了。 ——《世界通史》 （1）材料中协约国同德国签订的条约指什么？该条约是在哪个会议上签订的？ （2）材料中的国际新秩序指的是什么？ （3）材料中与会国签订了一个关于中国问题的公约指的是什么？对中国产生了怎样的影响？ 16. 改革是经济发展、社会进步的重要动力，开放是国家兴盛的必由之路。阅读材料，回答问题。 材料一 明治政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖自由。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请来了欧美专家和技师。 材料二 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想各自悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 材料三 大事年表 时间 事件 1882年 德、意、奥组成三国同盟 1907年 英、法、俄建立起三国协约 1914年7月 第一次世界大战爆发 1917年4月 美国、中国等宣布加入协约国一方 1917年11月 俄国爆发十月革命 1918年11月 德国投降 1919年1—6月 巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》 1919年5月 五四运动爆发 1921年3月 苏俄实行新经济政策 1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》 （1）材料一反映了明治维新的哪些内容？ （2）依据材料二，你认为中国在改革开放、借鉴外来文明方面应该怎样做？ （3）根据材料三，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $