精品解析：四川省遂宁市第八中学校2024-2025学年部编版九年级下学期第二次月考历史试题

遂宁八中2024—2025学年度下期第二学段素质监测九年级历史 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第Ⅰ卷（选择题）第1页， 第Ⅱ卷（非选择题）第2-3页，共3页，满分50分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（共13题，每题2分， 共26分） 1. 西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。春秋时，郑庄公却享用九鼎，之后一些诸侯竞相效仿。这反映出春秋时期（ ） A. 周王室日益衰微 B. 制鼎技术提高产量增加 C. 郑庄公率先称霸 D. 鼎成为常用的饮食器具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西周礼制规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯都竞相仿效”联系所学可知，鼎是身份等级的象征，在分封制下，各等级在鼎的使用上都有严格的规定，而春秋时期，诸侯也用九鼎，这反映出周王室的衰微，诸侯势力的崛起，A项正确；材料没有提到鼎的产量增加，排除B项；材料不能说明郑庄公地位高，率先称霸，只是说明诸侯势力强大了，排除C项；结合所学知识，鼎主要是礼器，排除D项。故选A项。 2. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币。这一纸币被称为（ ） A. 半两钱 B. 五铢钱 C. 交子 D. 瓦子 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，宋代商业空前繁荣，而市场上流通的仍是金属货币，人们携带不方便，北宋前期四川地区出现了“交子”，是世界上最早的纸币，有利于商业活动，促进了各地区经济文化的交流，C项正确；半两钱是秦统一后的货币，排除A项；五铢钱是西汉时期的货币，排除B项；瓦子是宋朝时期表演的场所，排除D项。故选C项。 3. 1895年中国有三个人各自作出自己一生中最重要的选择，终极目标都是为了救国。康有为选择了变法，孙中山选择了革命，还有一个人是张謇，他选择的道路是（ ） A. “实业救国” B. 师夷长技 C. 戊戌变法 D. 民主科学 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，清末状元实业家张謇创办大生纱厂.带动了很多中国人走上“实业救国”道路。故A符合题意；师夷长技是洋务派的主张，故A不符合题意；戊戌变法和康有为有关，故C不符合题意；民主科学是新文化运动的口号。故D不符合题意。故选A。 4. “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”梁启超上述观点体现了维新派的终极目标是要学习西方的（ ） A. 技术 B. 文化 C. 制度 D. 思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，终极目标即“在变官制”，官制即政治制度，维新派主张学习西方的政治制度，建立君主立宪制，C项正确；主张学习西方技术的是洋务派，排除A项；思想文化层面的革新是新文化运动中的资产阶级激进派的主张，且题干也没有提到思想文化，排除B、D两项。故选C项。 5. 新中国成立后，授予军衔的10名开国元帅中有9人、10名大将中有8人、57名上将中有48人、177名中将中有157人、1359名少将中有857人均参加过长征。这些数据说明长征（ ） A. 锻造了党和红军大批骨干力量 B. 铸就了伟大的长征精神 C. 粉碎了国民党消灭红军的企图 D. 打开了中国革命的新局面 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“10名开国元帅中有9人、10名大将中有8人、57名上将中有48人、177名中将中有157人、1359名少将中有857人均参加过长征”和结合所学知识可知，这说明新中国成立后，授予军衔的将军中，大部分人经历了长征，说明长征锻造了党和红军大批骨干力量，A项正确；题目中的数据并未直接体现长征精神的形成，比如长征途中，红军将士表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，红军将士在长征中展现出英勇顽强、艰苦奋斗的精神，不怕困难、不怕牺牲等，而是强调了长征对将领成长的影响，排除B项；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，但题目数据更侧重于将领的成长，排除C项；长征确实为中国革命带来了新的机遇和局面，但这同样不是题目数据的直接体现，排除D项。故选A项。 6. 流行语是一个时代的最强音符。如下表流行语的出现主要得益于（ ） 跳槽、下海、打工、下岗再就业、自贸区 A. 外来文化影响 B. 市场经济推动 C. 紧张的国际关系 D. 传统文化弘扬 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“跳槽、下海、打工、下岗再就业、自贸区”都出现在改革开放后，主要得益于市场经济推动，B项正确；ACD项与材料不符，排除ACD项。故选B项。 7. 2017年12月，著名乡愁诗人余光中溘然长逝。他那“……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”也成为一曲绝唱。改革开放以来，解决海峡两岸人民的乡愁问题，中国政府提出了怎样的方针政策（　　） A. 和平共处五项原则 B. 百花齐放，百家争鸣 C. 和平统一，一国两制 D. 建立平等、团结、互助、和谐的新型关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“改革开放以来，解决海峡两岸人民的乡愁问题”的信息，结合所学知识可知，1953年，周恩来会见印度总统提出了和平共处五项原则，A项不符合题意；1956年，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的双百方针，B项不符合题意；和平统一，一国两制是改革开放后，邓小平为了更好地将解决台湾问题提出的方针政策，C项符合题意；建立平等、团结、互助、和谐的新型关系是党的十八大提出的新型民族关系，D项不符合题意；所以答案选C。 8. 历史解释是对历史的认知和评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 刘备在白帝城将太子刘禅托付给诸葛亮 B. 北宋前期四川地区出现“交子” C. 罗斯福新政对资本主义世界产生了深远影响 D. 中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是对历史的认知和评判”并结合所学知识可知，罗斯福罗斯福新政对资本主义世界产生了深远影响，是对罗斯福新政的评判，属于历史解释，C项正确；刘备在白帝城将太子刘禅托付给诸葛亮，属于历史史实，排除A项；北宋前期四川地区出现“交子”，属于历史史实，排除B项；中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制，属于历史事实，排除D项。故选C项。 9. 语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry（工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是（ ） A. 王权与议会矛盾激化 B. 手工工场的出现 C. “光荣革命”的发生 D. 工业革命的推进 【答案】D 【解析】 【详解】A.王权与议会矛盾激化是英国资产阶级革命时期的背景，远早于这些概念产生的时间，错误。 B.手工工场是资本主义萌芽阶段，并未形成成熟的资本主义制度和清晰的无产阶级分化，错误。 C.光荣革命是英国资产阶级革命的事件，发生在工业革命之前，错误。 D.题干中提到的“工业”“资本主义”“无产阶级”等概念，是工业革命推进后才形成的：工业革命推动机器大工业发展，资本主义走向成熟，社会逐渐分化为资产阶级和无产阶级两大对立阶级，这些词汇才产生了如今通用的含义，正确。 10. 在古代世界相对孤立闭塞的状况下，各区域都创造了各自的文明成就。下表体现出古代文明的（ ） 文明类型 时间地域 文明成就 大河文明 古埃及（尼罗河流域） 金字塔、象形文字、太阳历 大河文明 古代中国（黄河/长江流域） 甲骨文、青铜器、四大发明 海洋文明 古希腊（巴尔干半岛及爱琴海） 雅典民主制、哲学、帕特农神庙 A. 多元性与独特性 B. 统一性与传承性 C. 开放性与融合性 D. 单一性与局限性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知，古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识，古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权，古代希腊文明的特点是海洋文明、奴隶制民主政治，这体现了古代世界文明具有多元性和独特性，A项正确；传承性一般指前后相继，排除B项；融合性一般指相互交融，材料并没有体现文明之间的交流，排除C项；材料中的古代文明具有多样性，与单一性矛盾，排除D项。故选A项。 11. 以下是李铭同学制作的图说历史卡片。据此判断，图说历史的主题应是（ ） A. 秩序打破走向战争 B. 绥靖纵容战火速燃 C. 攻守易形战争拐点 D. 同盟联合共铸胜利 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，1944年诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。1945年2月雅尔塔会议，协调盟军行动。1945年苏联红军攻克柏林是苏联红军对德国法西斯的最后决战。1945年八路军对日军发起大反攻是中国共产党领导的军队在抗日战争后期的反攻行动。上述四个事件都体现了反法西斯同盟在军事、政治等方面的合作，最终共同铸就了反法西斯战争的胜利，“同盟联合共铸胜利”符合题意，D项正确；图片中的事件都是在战争进行过程中以及接近胜利阶段的行动，并非是走向战争，排除A项；绥靖政策主要是二战前英法等国对法西斯的纵容，与图片中这些反法西斯同盟的行动无关，排除B项；图片中这些事件主要强调的是反法西斯同盟的合作与胜利，没有突出体现战争攻守形势的转变以及战争拐点的战役如斯大林格勒保卫战，排除C项。故选D项。 12. 电影《乱世佳人》中，斯嘉丽生活的塔拉庄园在战争的冲击下陷入困境。斯嘉丽看到南方种植园主的黑奴纷纷逃离，庄园经济濒临崩溃，自己也不得不亲自下地劳作维持生计。这一切的战争背景是（ ） A. 普法战争 B. 美西战争 C. 美国内战 D. 英荷战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“斯嘉丽看到南方种植园主的黑奴纷纷逃离，庄园经济濒临崩溃，自己也不得不亲自下地劳作维持生计”结合所学知识可知，该事件反映了美国内战，结合所学知识可知，美国内战发生在19世纪60年代，主要是北方工商业资产阶级与南方种植园主之间的冲突。战争导致了南方种植园经济的崩溃，黑奴制度的废除，以及大量黑奴逃离南方前往北方或自由州，因此材料所述战争背景是美国内战，C项正确；普法战争发生在19世纪70年代的欧洲，主要涉及普鲁士和法国，与美国及《乱世佳人》的背景不符，排除A项；美西战争是19世纪末美国与西班牙争夺菲律宾的一场战争，与《乱世佳人》的历史背景不符，排除B项；英荷战争是指17世纪英国与荷兰之间的一系列战争，主要涉及海上贸易和殖民地争夺，与《乱世佳人》的时代和背景完全不符，排除D项。故选C项。 13. 一战后，德国虽然被迫在条约上签字，但并不承认自己的失败。人们怀念“帝国”，希望出现一个强有力的铁腕人物“重振国威”。这说明该条约（ ） A. 彻底稳定了战后国际秩序 B. 促进了德国的快速发展 C. 埋下了新的国际冲突隐患 D. 解决了战败国间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一战后，德国虽然被迫在条约上签字，但并不承认自己的失败”分析可知一战后签订的《凡尔赛条约》对德国施加了严厉惩罚，导致德国国内普遍不满，民众对帝国时代的怀念以及对强人领袖的期待，反映了民族主义情绪的高涨和对条约的抵制，这种社会心理为纳粹党上台和极端民族主义的蔓延提供了土壤，最终成为引发第二次世界大战的重要诱因，所以说该条约埋下了新的国际冲突隐患，C项正确；彻底稳定了战后国际秩序，表述绝对且不符合史实，排除A项；《凡尔赛条约》对德国施加了严厉惩罚，不利于德国的发展，排除B项；《凡尔赛条约》并没有解决了战败国与战胜国之间的矛盾，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、综合题（共3题，14题8分， 15题8分，16题8分，共 24分） 14. 仔细观察下面三幅示意图，它们分别反映了不同时期的世界政治格局。 （1）图1反映的是哪一场战争爆发前剑拔弩张的气氛？战争结束后形成了怎样的世界格局？ （2）图2反映出第二次世界大战后形成了怎样的世界格局？这种格局是什么时候结束的？ （3）图3反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势？在新的世界格局形成过程中，起到决定性作用的因素什么？ （4）根据示意图并结合所学知识谈一谈，面对世界发展的新形势，中国应该如何争取有利的国际地位？ 【答案】（1）第一次世界大战；凡尔赛—华盛顿体系。 （2）两极格局；1991年，苏联解体。 （3）多级化发展趋势；经济实力。 （4）中国应顺应多极化发展趋势，加强国际合作，以经济建设为中心，大力提高国家综合实力。 【解析】 【详解】（1）第一小问根据所学和图1可知：反映的是第一次世界大战爆发前德意奥组成的三国同盟和英法俄组成的三国协约两大军事集团剑拔弩张的气氛。第二小问结合所学知识，一战后，战胜的协约国通过召开巴黎和会、华盛顿会议，建立了凡尔赛—华盛顿体系，确立了战后新秩序。 （2）第一小问根据所学和图2可知：反映出第二次世界大战后形成的美苏两极格局，两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。第二小问结合所学知识，1991年，苏联解体，标志着两极格局的结束。 （3）第一小问根据所学和图3可知：反映了当今世界政治格局多极化发展趋势，暂时形成了“一超多强”的局面，“一超”是指美国，“多强”是指中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家。第二小问结合所学知识，世界格局的演变取决于国家或集团实力的此消彼长，因此在新的世界格局形成过程中，起到决定性作用的因素是经济实力。 （4）此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如：面对世界发展的新形势，中国应顺应多极化发展趋势，加强国际合作，以经济建设为中心，大力提高国家综合实力。 【点睛】准确掌握图片中的深厚历史信息。 15. 共建“一带一路”的构想，从历史深处走来，连接中外，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，承载着沿线各国发展繁荣的梦想，阅读下列材料，回答相关问题。 材料一某历史兴趣小组绘制了“古丝绸之路和当今‘一带一路’的传承与创新（部分）”时间轴，如下： （1）根据材料一，写出A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者。指出宋元时期至明清时期“丝绸之路”的变化。 材料二 “我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建‘一带一路’最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚毅和利炮，而是宝船和友谊。共建‘一带一路’注重的是众人抬柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。” ——满自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 材料三 新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……他们在殖民地掠夺了大量黄金、白银……运回欧洲：把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 ——摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册 （2）根据材料二、三，概括共建“一带一路”与新航路开辟后所带来的不同影响。 （3）根据以上材料，结合所学知识，说明我国深入实施“一带一路”建设的现实意义。 【答案】（1）开辟者：张骞。变化：由海陆并举，海路空前繁荣到海陆衰落。 （2）不同影响：共建“一带一路”：促进沿线国家经济互联互通，互利互惠；推动沿线国家共同发展、合作共赢。新航路开辟：推动了殖民掠夺，扩大商品销售市场，推动了欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来了深重的灾难。 （3）意义：有利于深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个互联互通、互利互惠，共同发展、合作共赢的世界。 【解析】 【小问1详解】 开辟者：根据材料一时间轴信息“（A）通西域”可知，汉武帝时张骞通西域，为丝绸之路开辟奠定了基础，所以A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者是张骞。变化：根据材料一时间轴信息“宋元海陆并举，海路空前繁荣”“明清海陆衰落”可知变化是由海陆并举，海路空前繁荣到海陆衰落。 【小问2详解】 不同影响：共建“一带一路”：根据材料二“崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠”可知影响是促进沿线国家经济互联互通，互利互惠；根据材料二“谋求的是共同发展、合作共赢。”可知影响是推动沿线国家共同发展、合作共赢。新航路开辟：根据材料三“新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……运回欧洲：把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累，但也给殖民地人民带来了深重的灾难”可知影响是推动了殖民掠夺，扩大商品销售市场，推动了欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来了深重的灾难。 【小问3详解】 意义：材料一反映了丝绸之路的有关历史及“一带一路”，材料二反映了“一带一路”的精神，材料三反映了新航路开辟的影响，根据以上三则材料，结合所学可知，我国深入实施“一带一路”建设，有利于深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个互联互通、互利互惠，共同发展、合作共赢的世界。 16. 新中国成立以来，中国作为最大的发展中国家，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。为解决人类面临的共同问题，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 请以“中国智慧、中国方案、中国力量”为主题，在新中国建立75周年历程中，从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二，确立一个观点进行论述。（要求：观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺；摘抄示例不得分） 【答题示例】 观点：中国为世界和平发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 论述：1955年在万隆会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了中国同亚非各国的团结与合作，有利于维护世界和平。2015年亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”建设顺利实施。 综上所述，中国为世界和平与发展作出巨大贡献，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 【答案】 角度：经济政策、外交策略。 观点：中国力量推动重塑世界政治经济新秩序。 论述：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。1978年，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。2001年，中国加入世贸组织，为经济全球化的进一步发展注入新的生机与活力，有力地推动了经济全球化进程。 结论：综上所述，中国力量推动重塑世界政治经济新秩序，构建和谐美好的人类命运共同体。中国将积极承担大国责任，为全球加速发展贡献中国力量。 【解析】 【详解】本题为开放性题，言之有理即可，从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二，即选取经济政策、外交策略。其次确定一个观点为中国力量推动重塑世界政治经济新秩序。然后从第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利以及对外开放等角度进行论述即可，最后下结论。要求观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺；摘抄示例不得分。具体论述如下： 角度：经济政策、外交策略。 观点：中国力量推动重塑世界政治经济新秩序。论述：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。1978年，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。2001年，中国加入世贸组织，为经济全球化的进一步发展注入新的生机与活力，有力地推动了经济全球化进程。 结论：综上所述，中国力量推动重塑世界政治经济新秩序，构建和谐美好的人类命运共同体。中国将积极承担大国责任，为全球加速发展贡献中国力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁八中2024—2025学年度下期第二学段素质监测九年级历史 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第Ⅰ卷（选择题）第1页， 第Ⅱ卷（非选择题）第2-3页，共3页，满分50分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（共13题，每题2分， 共26分） 1. 西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。春秋时，郑庄公却享用九鼎，之后一些诸侯竞相效仿。这反映出春秋时期（ ） A. 周王室日益衰微 B. 制鼎技术提高产量增加 C. 郑庄公率先称霸 D. 鼎成为常用的饮食器具 2. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币。这一纸币被称为（ ） A. 半两钱 B. 五铢钱 C. 交子 D. 瓦子 3. 1895年中国有三个人各自作出自己一生中最重要的选择，终极目标都是为了救国。康有为选择了变法，孙中山选择了革命，还有一个人是张謇，他选择的道路是（ ） A. “实业救国” B. 师夷长技 C. 戊戌变法 D. 民主科学 4. “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”梁启超上述观点体现了维新派的终极目标是要学习西方的（ ） A. 技术 B. 文化 C. 制度 D. 思想 5. 新中国成立后，授予军衔的10名开国元帅中有9人、10名大将中有8人、57名上将中有48人、177名中将中有157人、1359名少将中有857人均参加过长征。这些数据说明长征（ ） A. 锻造了党和红军大批骨干力量 B. 铸就了伟大的长征精神 C. 粉碎了国民党消灭红军的企图 D. 打开了中国革命的新局面 6. 流行语是一个时代的最强音符。如下表流行语的出现主要得益于（ ） 跳槽、下海、打工、下岗再就业、自贸区 A. 外来文化影响 B. 市场经济推动 C. 紧张的国际关系 D. 传统文化弘扬 7. 2017年12月，著名乡愁诗人余光中溘然长逝。他那“……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”也成为一曲绝唱。改革开放以来，解决海峡两岸人民的乡愁问题，中国政府提出了怎样的方针政策（　　） A. 和平共处五项原则 B. 百花齐放，百家争鸣 C. 和平统一，一国两制 D. 建立平等、团结、互助、和谐的新型关系 8. 历史解释是对历史的认知和评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 刘备在白帝城将太子刘禅托付给诸葛亮 B. 北宋前期四川地区出现“交子” C. 罗斯福新政对资本主义世界产生了深远影响 D. 中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制 9. 语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry（工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是（ ） A. 王权与议会矛盾激化 B. 手工工场的出现 C. “光荣革命”的发生 D. 工业革命的推进 10. 在古代世界相对孤立闭塞的状况下，各区域都创造了各自的文明成就。下表体现出古代文明的（ ） 文明类型 时间地域 文明成就 大河文明 古埃及（尼罗河流域） 金字塔、象形文字、太阳历 大河文明 古代中国（黄河/长江流域） 甲骨文、青铜器、四大发明 海洋文明 古希腊（巴尔干半岛及爱琴海） 雅典民主制、哲学、帕特农神庙 A. 多元性与独特性 B. 统一性与传承性 C. 开放性与融合性 D. 单一性与局限性 11. 以下是李铭同学制作的图说历史卡片。据此判断，图说历史的主题应是（ ） A. 秩序打破走向战争 B. 绥靖纵容战火速燃 C. 攻守易形战争拐点 D. 同盟联合共铸胜利 12. 电影《乱世佳人》中，斯嘉丽生活的塔拉庄园在战争的冲击下陷入困境。斯嘉丽看到南方种植园主的黑奴纷纷逃离，庄园经济濒临崩溃，自己也不得不亲自下地劳作维持生计。这一切的战争背景是（ ） A. 普法战争 B. 美西战争 C. 美国内战 D. 英荷战争 13. 一战后，德国虽然被迫在条约上签字，但并不承认自己的失败。人们怀念“帝国”，希望出现一个强有力的铁腕人物“重振国威”。这说明该条约（ ） A. 彻底稳定了战后国际秩序 B. 促进了德国的快速发展 C. 埋下了新的国际冲突隐患 D. 解决了战败国间的矛盾 第Ⅱ卷 非选择题 二、综合题（共3题，14题8分， 15题8分，16题8分，共 24分） 14. 仔细观察下面三幅示意图，它们分别反映了不同时期的世界政治格局。 （1）图1反映的是哪一场战争爆发前剑拔弩张的气氛？战争结束后形成了怎样的世界格局？ （2）图2反映出第二次世界大战后形成了怎样的世界格局？这种格局是什么时候结束的？ （3）图3反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势？在新的世界格局形成过程中，起到决定性作用的因素什么？ （4）根据示意图并结合所学知识谈一谈，面对世界发展的新形势，中国应该如何争取有利的国际地位？ 15. 共建“一带一路”的构想，从历史深处走来，连接中外，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，承载着沿线各国发展繁荣的梦想，阅读下列材料，回答相关问题。 材料一某历史兴趣小组绘制了“古丝绸之路和当今‘一带一路’的传承与创新（部分）”时间轴，如下： （1）根据材料一，写出A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者。指出宋元时期至明清时期“丝绸之路”的变化。 材料二 “我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建‘一带一路’最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚毅和利炮，而是宝船和友谊。共建‘一带一路’注重的是众人抬柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。” ——满自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 材料三 新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……他们在殖民地掠夺了大量黄金、白银……运回欧洲：把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 ——摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册 （2）根据材料二、三，概括共建“一带一路”与新航路开辟后所带来的不同影响。 （3）根据以上材料，结合所学知识，说明我国深入实施“一带一路”建设的现实意义。 16. 新中国成立以来，中国作为最大的发展中国家，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。为解决人类面临的共同问题，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 请以“中国智慧、中国方案、中国力量”为主题，在新中国建立75周年历程中，从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二，确立一个观点进行论述。（要求：观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺；摘抄示例不得分） 【答题示例】 观点：中国为世界和平发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 论述：1955年在万隆会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了中国同亚非各国的团结与合作，有利于维护世界和平。2015年亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”建设顺利实施。 综上所述，中国为世界和平与发展作出巨大贡献，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $