专题06简单机械（期末真题汇编，内蒙古专用）八年级物理下学期

**基本信息** 聚焦简单机械三大核心考点，精选内蒙古多地区期末试题，融合《天工开物》《墨经》等传统文化素材与跨学科实践，实现基础巩固与创新应用的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|7题|杠杆分类（镊子与核桃夹对比）、平衡条件（压杠杆省力分析）|结合古代劳动情境（移动巨木、脚踏碓）| |填空/实验|8题|杆秤制作（零刻度确定、量程调节）、杠杆平衡条件探究|跨学科实践（自制杆秤）、科学探究（弹簧测力计方向影响）| |计算|9题|滑轮组机械效率（500N物体提升计算）、斜面效率（筒车提水功计算）|联系工程实际（起重机吊臂、工人提升货物）|

专题06简单机械 3大高频考点概览 考点01 杠杆 考点02 滑轮 考点03 机械效率 地 城 考点01 杠杆 1．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图所示是我国古人移动巨木的劳动情境，下列说法正确的是（　　） A．巨木下垫上圆木是为了增大摩擦 B．支架下垫上扁石块是为了增大压强 C．压杠杆的人离支点越远，越容易把巨木右端抬起 D．人在向下压杠杆时，对地面的压强不变 2．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)如图所示的工具在正常使用过程中，其中一个和另外三个不属于同类杠杆的是（      ） A．开瓶器 B．核桃夹 C．钢丝钳 D．镊子 3．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程、用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．碓的头部较细，是为了增大压力 B．使用脚踏碓时既省力又省距离 C．人脚离O点越远越费力 D．脚踏碓在应用中属于费力杠杆 4．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一，关于自行车，下列说法正确的是（　　） A．轮胎上的花纹是为了减小摩擦 B．自行车的手闸是个费力杠杆 C．宽大的车座是为了增大对臀部的压强 D．加速骑行时，使自行车前进的力的施力物体是地面 5．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)如图所示的“六桨课船”选自我国古代科技著作《天工开物》。下列工具在正常使用时与船桨杠杆类型不同的是（   ） A．食品夹 B．镊子 C．核桃钳 D．筷子 6．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)如图所示，重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力分别为F1、F2、F3、F4。则力最小的是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 7．(24-25八下·内蒙古赤峰敖汉旗·期末)项目式学习 跨学科实践——自制杆秤 （1）实践背景：如图甲是《墨经》记载的杆秤，书中将待称量的物体称为“重”，将秤砣称为“权”。称量时，先将“重”挂在挂钩上，然后将“权”拨到合适位置，直至秤杆水平平衡，此时根据“权”绳所对应的刻度就可以知道待称量物体的质量。 如图甲，其中“标”“本”表示杠杆五要素中的_____，当“重”更重时，要使秤杆再次水平平衡应将“权”向____（ 选填 “左”或“右”）移动。为此，跨学科实践小组准备结合《墨经》的记载和已学知识，自制一把杆秤。 （2）器材准备：轻质木条（总长22cm） 、轻质纸盘、细绳、钩码（200g、100g、50g各一个）,如图乙所示，BC=4cm。 （3）制作要求：①测量范围为0~400g。②分度值为20g。③在木条上作出刻度线，相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 （4）作品分析：如图乙所示，若轻质木条和轻质纸盘的质量都不计，则该杆秤的零刻度线在提纽____。（ 选 填“B点处”“B点左侧”或“B点右侧”） （5）作品调试：在实际制作过程中，小明发现“轻质木条”的质量并不小，不能忽略不计，为此，他用一合适的烧杯替代轻质纸盘，使杆秤的零刻度线始终满足上述要求和分析。在测量过程中，要提高测量的量程，下列方法肯定可行的是_____。 A．减小秤砣的质量 B．增加烧杯质量并缩小BC长度 C．将B向C点移 D．减少烧杯质量并增大AB长度 8．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在跨学科实践活动中，同学们用粗细均匀长约40cm 的木棍、一个50g 的钩码、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一只记号笔制作简易杆秤。 (1)用细线系一个50g 的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A 点作为秤盘，在O点系一根绳作为提纽，则___________点是该杠杆的支点。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，该位置对应的刻度值为___________g； (2)如图所示，在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，该位置对应的刻度值为___________g，在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，则该杆秤的分度值是___________g； (3)在利用杆秤称量过程中，若秤杆左低右高，需要将秤砣往___________侧移动，直至秤杆在水平位置平衡； (4)杆秤测量物体质量的工作原理是___________。 (5)在不增加实验器材的前提下，想要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法：___________ 9．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)实验课上，小华在探究“杠杆的平衡条件”。 (1)小华先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应向________调节平衡螺母； (2)为了探究杠杆平衡的条件，按照图乙进行实验，则在测量拉力前，首先应该对弹簧测力计________。已知每个钩码重力是0.5N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计竖直下拉的示数为________N。若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，弹簧测力计的示数会变________（选填“大”或“小”）。 (3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量： ①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心； ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向________（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，如图丙所示，记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离； ③计算出刻度尺的质量________（用M、、表示）。 10．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)如图甲，为了使杠杆在水平位置平衡，可调节杠杆左端的平衡螺母向______移动； (2)如图乙，杠杆上每一格的长度为5cm，在杠杆左边挂钩码，每个钩码质量为50g，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是______N；（取g=10N/kg） (3)如果要用弹簧测力计大小不变的力竖直向上拉，杠杆仍在水平位置平衡，需要对图乙所示的实验设计进行的调整是：______； (4)如图丙，在杠杆上A点用三个方向不同的力F1、F2、F3均使杠杆在水平位置平衡，则最小的力为______； (5)请在图丙中画出力F3的力臂L3的示意图。 11．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)学校开展“小小工程师”跨学科实践活动，同学们利用一根长度约40cm的木制筷子（作秤杆）、一个小盆（作秤盘）、一个锁头（作秤砣）、一个100g砝码、细线、刻度尺、记号笔等器材制作简易杆秤。请完成以下填空： (1)制作杆秤时，若不考虑秤杆自重，会导致测量结果出现偏差，原因是秤杆自身重力会影响________； (2)为找到杆秤的零刻度（定盘星），在秤盘内__________（选填“放”或“不放”）物体，移动秤砣使杆秤在_________位置平衡； (3)100g砝码在标记刻度时充当___________，通过杠杆平衡条件计算出不同质量对应的秤砣悬挂位置； (4)若想增大杆秤的量程，可换用更__________（选填“重”或“轻”）的秤砣；若要提高测量精确度，可增加__________或减小_________。 12．(24-25八下·内蒙古包头·期末)跨学科实践活动中，同学们制作了简易杆秤。 (1)杆秤测量物体质量利用了___________原理。 (2)如图，用长度约为40cm的木筷作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点系一根绳作为提纽，则___________点相当于支点；调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标记细线在秤杆上的位置，该位置对应的刻度值为___________g。 (3)在秤盘中逐一添加50g的砝码，调节细线位置使秤杆水平平衡，标记细线在秤杆上的位置，再测量标记线距离B点的长度（如表格所示）。根据数据规律，250g的刻度值标记应距离B点___________cm。 托盘中砝码总质量 标记线距离点的长度 (4)为增大杆秤的称量范围，可采取方法是___________（写出一种即可）。 13．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)杆秤（图甲）是我国古老的测量质量的工具，在《墨经》中就有记载，现今人们仍然在使用。现有同学们动手制作量程为0-20g的杆秤（图乙）。 制作步骤如下： ① 做秤杆：选取一根筷子，A处固定悬挂上秤盘，B处系了一根细绳作为提纽； ② 标零刻度线：将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣，手提提纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡，在秤砣所挂的位置标上“0”刻度； ③ 定刻度：…… 请回答以下问题： (1)杆秤是根据___________原理制成的； (2)步骤②标零刻度线时秤杆出现左低右高现象、秤砣应往___________侧移动，使杆秤调至水平位置平衡；当换用质量更大的秤盘时，“0”刻度的位置___________（选填“改变“或“不变”）； (3)定刻度时，小科和小思采用不同的方法： 小科：先在秤盘上放1g的物体、移动秤砣，使杆秤在水平位置处于平衡状态、在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度； 小思：在秤盘上放20g砝码，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度； 你认为___________的方法更合理，原因是：_______________； (4)若秤盘下面吸了一块小磁铁，那么使用该杆秤，测量结果将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)图甲中，杆秤有两个提纽，使用提纽___________（选填“1”或“2”）时可以称量更大质量的物体。 地 城 考点02 滑轮 14．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)利用如图所示滑轮组，用200N的拉力将重为500N的物体在20s内匀速提升1m，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（      ） A．绳子自由端移动的距离是2m B．动滑轮所受的重力是50N C．滑轮组的机械效率是85％ D．使用该机械提升600N的物体时，机械效率将提高 15．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)如图甲是一种新型吊装设备的简化模型示意图，虚线框里是滑轮组（未画出），定滑轮和电动机均固定。在一次作业中，吊装设备匀速竖直提升物体时，绳子自由端的拉力为200N，此时滑轮组的机械效率为80%。被提升的物体上升的速度为0.5m/s，电动机所做功跟时间的变化关系如图乙（不考虑滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦）。求： (1)此次作业中绳子自由端移动速度的大小？ (2)此次作业中提升物体重力的大小？ (3)若该滑轮组的机械效率提升到85%，滑轮组挂钩处绳子竖直向上匀速提升物体所需拉力的大小？ 16．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在美丽乡村建设工地上，工人利用如图所示的滑轮组将重为1200N的物体，匀速提升3m，工人对绳端的拉力是500N，不计绳重与摩擦，求： (1)滑轮组对物体做的有用功； (2)动滑轮的重量； (3)滑轮组的机械效率。 17．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)如图所示，工人站在水平台面上使用滑轮组提货物。工人用100N的拉力竖直向上匀速拉动绳子，绳子自由端在12s内移动了3m。已知货物重210N，在这段时间内，求： (1)工人做的功； (2)工人做功的功率； (3)滑轮组的机械效率。 地 城 考点03 机械效率 18．(23-24八下·内蒙古呼和浩特·期末)某同学使用滑轮组提升重物时的功率为100W，该滑轮组的机械效率为70%，下列分析正确的是（　　） A．该同学使用此滑轮组时，拉力做的功是100J B．该同学使用此滑轮组时，每秒克服物重做的功为70J C．该同学使用此滑轮组时，每秒克服动滑轮重做的功为30J D．该同学使用滑轮组做功越快，此滑轮组的机械效率越高 19．(24-25八下·内蒙古包头·期末)工人利用如图所示装置将的涂料从地面提起，涂料离开地面后内匀速上升了，工人的拉力为。下列分析正确的是（　　） A．装置做的有用功为 B．装置的机械效率为 C．拉力做功的功率为 D．增大提起涂料的重力，机械效率不变 20．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（　　） A．斜面是一种可以省功的机械 B．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的 C．匀速拉动木块时，木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 D．本实验中，用质量相同的小车替代木块，可提高斜面的机械效率 21．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)《天工开物》记载着大量的古代农业机械，如图甲所示是一种以水流作为动力来取水的机械筒车，图乙为机械筒车的简化示意图。若接水槽比取水处高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水4kg，筒车旋转一周取水的机械效率为80%，水流冲击筒车的功率为40W（接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取10N/kg）。则： (1)筒车旋转一周对水做的功是多少？ (2)筒车旋转一周，水流冲击筒车做的功是多少？ (3)筒车旋转一周所用的时间是多少？ 22．(24-25八下·内蒙古通辽·期末)如图所示，质量为70kg的工人师傅用滑轮组把重为1200N的物体20s内匀速拉到10m高的楼房顶部，在拉动过程中绳端所加的拉力为600N，已知动滑轮重300N，不计绳重（g取10N/kg）。求： (1)工人拉力做功的功率； (2)滑轮组的机械效率；（百分号前保留1位小数） (3)克服摩擦所做的功； (4)若工人师傅的两只鞋底的面积为500cm2，工人师傅对地面的压强。 23．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)某小型起重机吊臂上的滑轮组如图所示，现将重500N的货箱以0.5m/s的速度竖直匀速提升4m，滑轮组的额外功是400J。求； (1)滑轮组对货物做了多少功? (2)滑轮组的机械效率是多大? (3)拉力F的功率是多大? 24．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)工人师傅用如图所示的装置把质量为48kg的窗玻璃从地面匀速提升至3楼，所用的竖直拉力为300N，每层楼的高度为3m，用时30s，求： (1)所做的有用功W有； (2)工人所用拉力的功率P； (3)动滑轮的机械效率η。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $扇学科网 目目 考点01 杠杆 1.C 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7. 力臂 左 B点处 8.(1) 0 0 (2) 100 4 (3)右 (4杠杆平衡条件(F弘=F弘2) (5)将提纽O向A点方向移动 9.(1) 平衡 右 (2) 调零 0.4 大 ML (3) 右 12 10.(1)右 (2)1.2 (3)将测力计移到左端距离O点第5个 (4F2 11.(1)杠杆的平衡 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题05功和机械能 答案版 B 格处 / 函学科网 (2) 不放 水平 (3)标准质量 (4) 重 秤杆长度 秤砣质量 12.(1)杠杆平衡 (2) B 0 (3)26 (4)增加秤砣的质量 13.(1)杠杆的平衡条件 (2) 右 改变 (3) 小思 根据杠杆平衡条件可知， (4)偏大 (5)2 目目 考点02 滑轮 14.D 15.(1)1.5m/s (2)480N (3)680N 16.(1)3600J (2)300N (3)80% 17.(1)300J (2)25W (3)70% 目目 考点03 机械效率 18.B 19.B 20.D www.zxxk.com 杆秤的刻度是均匀的 让教与学更高效 命学科网 21.(1)1920J (2)2400J (3)60s 22.(1)900W (2)66.7% (3)3000J (4)2.6×104Pa 23.(1)2000J (2)83.3% (3)300W 24.(1)2880J (2)120W (3)80% www zxxk.com 让教与学更高效 专题06简单机械 3大高频考点概览 考点01 杠杆 考点02 滑轮 考点03 机械效率 地 城 考点01 杠杆 1．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图所示是我国古人移动巨木的劳动情境，下列说法正确的是（　　） A．巨木下垫上圆木是为了增大摩擦 B．支架下垫上扁石块是为了增大压强 C．压杠杆的人离支点越远，越容易把巨木右端抬起 D．人在向下压杠杆时，对地面的压强不变 【答案】C 【来源】内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．在巨木下垫上一些圆木，是变滑动为滚动，可以减小摩擦，更容易移动巨木，故A错误； B．支架下垫一面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积，减小对地面的压强，故B错误； C．阻力和阻力臂一定时，人压横杆的位置离支架远一些，动力臂变大，由杠杆平衡条件可知，动力变小，更省力，容易抬起巨木，故C正确； D．人在向下压杠杆时，对杠杆向下有力的作用，由力的作用相互可知，杠杆对人有向上的作用力，则人对地面的压力减小，而受力面积不变，所以人对地面的压强减小，故D错误。 故选C。 2．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)如图所示的工具在正常使用过程中，其中一个和另外三个不属于同类杠杆的是（      ） A．开瓶器 B．核桃夹 C．钢丝钳 D．镊子 【答案】D 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】开瓶器、核桃夹、钢丝钳在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。所以镊子和另外三个不属于同类杠杆。 故选D。 3．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程、用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．碓的头部较细，是为了增大压力 B．使用脚踏碓时既省力又省距离 C．人脚离O点越远越费力 D．脚踏碓在应用中属于费力杠杆 【答案】D 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．碓的头部较细是通过减小受力面积，增大压强，而非增大压力，故A错误； BD．由图可知，使用脚踏碓时，支点O到脚对杠杆的力的距离小于支点O到碓头对杠杆的力的距离，即动力臂小于阻力臂，所以脚踏碓属于费力杠杆，费力但省距离，故B错误，D正确； C．人脚离O点越远，动力臂越长，根据杠杆平衡条件可知，此时越省力，故C错误。 故选D。 4．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一，关于自行车，下列说法正确的是（　　） A．轮胎上的花纹是为了减小摩擦 B．自行车的手闸是个费力杠杆 C．宽大的车座是为了增大对臀部的压强 D．加速骑行时，使自行车前进的力的施力物体是地面 【答案】D 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．轮胎上的花纹可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误； B．自行车的手闸使用时，动力臂大于阻力臂是个省力杠杆，故B错误； C．车座宽大是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．加速骑行时，自行车的后轮相对地面有向后的运动趋势，受到地面向前的摩擦力，这个摩擦力让车前行，所以使车前进的力的施力物体是地面，故D正确。 故选D。 5．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)如图所示的“六桨课船”选自我国古代科技著作《天工开物》。下列工具在正常使用时与船桨杠杆类型不同的是（   ） A．食品夹 B．镊子 C．核桃钳 D．筷子 【答案】C 【来源】内蒙古乌兰察布市 2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 A．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．核桃钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意； D．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 6．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)如图所示，重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力分别为F1、F2、F3、F4。则力最小的是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 【答案】B 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】根据定滑轮的特点可知，不省力，在不计机械自重和摩擦的情况下，故；由图可知，绳子段数为3段，在不计机械自重和摩擦的情况下，；由杠杆的平衡条件可知，，；当斜面与水平面夹角为时，。综上可知，力最小的是F2，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．(24-25八下·内蒙古赤峰敖汉旗·期末)项目式学习 跨学科实践——自制杆秤 （1）实践背景：如图甲是《墨经》记载的杆秤，书中将待称量的物体称为“重”，将秤砣称为“权”。称量时，先将“重”挂在挂钩上，然后将“权”拨到合适位置，直至秤杆水平平衡，此时根据“权”绳所对应的刻度就可以知道待称量物体的质量。 如图甲，其中“标”“本”表示杠杆五要素中的_____，当“重”更重时，要使秤杆再次水平平衡应将“权”向____（ 选填 “左”或“右”）移动。为此，跨学科实践小组准备结合《墨经》的记载和已学知识，自制一把杆秤。 （2）器材准备：轻质木条（总长22cm） 、轻质纸盘、细绳、钩码（200g、100g、50g各一个）,如图乙所示，BC=4cm。 （3）制作要求：①测量范围为0~400g。②分度值为20g。③在木条上作出刻度线，相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 （4）作品分析：如图乙所示，若轻质木条和轻质纸盘的质量都不计，则该杆秤的零刻度线在提纽____。（ 选 填“B点处”“B点左侧”或“B点右侧”） （5）作品调试：在实际制作过程中，小明发现“轻质木条”的质量并不小，不能忽略不计，为此，他用一合适的烧杯替代轻质纸盘，使杆秤的零刻度线始终满足上述要求和分析。在测量过程中，要提高测量的量程，下列方法肯定可行的是_____。 A．减小秤砣的质量 B．增加烧杯质量并缩小BC长度 C．将B向C点移 D．减少烧杯质量并增大AB长度 【答案】 力臂 左 B点处 B 【来源】内蒙古自治区赤峰市敖汉旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1][2]杠杆的五要素是支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂；图甲中，“标”、“本”表示力臂，“权”、“重”表示力；当“重”更重时，阻力变大，阻力臂不变，阻力和阻力臂乘积变大。由杠杆平衡条件知，动力与动力臂的乘积变大，而动力不变，则动力臂应该变大。秤砣（“权”）需向远离支点的方向移动，即向左移动以增大动力臂。 （4）[3]杆秤的零刻度线是指当秤盘中没有重物时，秤砣悬挂点的位置。  杆秤的提纽是支点（图中为B点）。当轻质木条和轻质纸盘的质量都不计时，秤砣应挂在支点B点处，这样力臂为零，杆秤平衡。所以零刻度应在B点。 （5）[4] 木条质量不可忽略，需用烧杯替代纸盘以调整零刻度线，使零刻度线仍在B点，量程由杆秤最大称量质量决定，需满足杠杆平衡条件m物​L物​=m砣​L砣 现需要提高最大称量质量​ A．其它条件不变，减小秤砣质量，由上式可知，会降低 m物​，故A不符合题意； B．增加烧杯质量并缩小BC长度，这样可以让烧杯对杆秤的拉力与其对应的力臂的乘积保持不变，保证杆秤的零刻度线位置不变，缩短BC长度即减小L物，由上式可知，会增大m物，故B符合题意； C．将B向C点移动，会改变支点的位置，使杆秤的零刻度线的位置发生变化，故C不符合题意； D．减少烧杯质量并增大AB长度，由杠杆平衡条件可知，杆秤的零刻度线会向左偏移，故D不符合题意。 故选B。 8．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在跨学科实践活动中，同学们用粗细均匀长约40cm 的木棍、一个50g 的钩码、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一只记号笔制作简易杆秤。 (1)用细线系一个50g 的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A 点作为秤盘，在O点系一根绳作为提纽，则___________点是该杠杆的支点。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，该位置对应的刻度值为___________g； (2)如图所示，在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，该位置对应的刻度值为___________g，在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，则该杆秤的分度值是___________g； (3)在利用杆秤称量过程中，若秤杆左低右高，需要将秤砣往___________侧移动，直至秤杆在水平位置平衡； (4)杆秤测量物体质量的工作原理是___________。 (5)在不增加实验器材的前提下，想要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法：___________ 【答案】(1) O 0 (2) 100 4 (3)右 (4)杠杆平衡条件（=） (5)将提纽O向A点方向移动 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1]由题意可知，利用该杆秤称量物体时，杆秤绕O点转动，则O点相当于支点。 [2]当小盆内没有物体时，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，定盘星为零刻度线的位置，该位置对应的刻度值为0g。 （2）[1]在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，标记细线在秤杆上的位置是为了读出物体的质量，所以秤砣该位置对应的刻度值为100g。 [2]在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，分成25格，所以每一格表示，所以该杆秤的分度值是4g。 （3）在称重过程中，若秤杆左低右高，根据杠杆的平衡条件可知，应增大秤砣到支点的距离，所以秤砣应往右侧移动，直至秤杆水平平衡。 （4）杆秤是一个可以绕支点转动的坚实物体，其测量物体质量利用了杠杆原理，杆秤测量物体质量的工作原理是杠杆平衡条件（=）。 （5）根据杠杆平衡条件，在不增加实验器材的前提下，秤砣的质量不变，动力不变的情况下，想要增大称量的物体的质量，增大阻力，可以通过增大动力臂减小阻力臂的方法，即将提纽O向A点方向移动。 9．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)实验课上，小华在探究“杠杆的平衡条件”。 (1)小华先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应向________调节平衡螺母； (2)为了探究杠杆平衡的条件，按照图乙进行实验，则在测量拉力前，首先应该对弹簧测力计________。已知每个钩码重力是0.5N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计竖直下拉的示数为________N。若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，弹簧测力计的示数会变________（选填“大”或“小”）。 (3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量： ①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心； ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向________（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，如图丙所示，记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离； ③计算出刻度尺的质量________（用M、、表示）。 【答案】(1) 平衡 右 (2) 调零 0.4 大 (3) 右 【来源】内蒙古乌兰察布市 2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1]杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态，由题意可知，此时杠杆处于静止状态，因此此时杠杆处于平衡状态。 [2]由图可知，此时杠杆左端低，右端高，为了使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右端调节。 （2）[1]根据弹簧测力计的使用方法可知，在每次测量之前，都应将弹簧测力计调零。 [2]设杠杆相邻两个刻度线之间的距离为L，由图可知，杠杆左端挂两个钩码，则钩码对杠杆的拉力为 其力臂为 弹簧测力计的拉力的力臂为 根据可得弹簧测力计的示数为 [3]若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，则动力臂l1变小，阻力和阻力臂不变，根据可知，动力变大，即弹簧测力计的示数会变大。 （3）[1]由于刻度尺之前是平衡的，质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，刻度尺左端下降，根据可知，在F1和F2不变时，应将刻度尺向右移动，减小l1，增大l2，使杠杆在水平位置平衡。 [2]根据可得 即 解得 10．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)如图甲，为了使杠杆在水平位置平衡，可调节杠杆左端的平衡螺母向______移动； (2)如图乙，杠杆上每一格的长度为5cm，在杠杆左边挂钩码，每个钩码质量为50g，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是______N；（取g=10N/kg） (3)如果要用弹簧测力计大小不变的力竖直向上拉，杠杆仍在水平位置平衡，需要对图乙所示的实验设计进行的调整是：______； (4)如图丙，在杠杆上A点用三个方向不同的力F1、F2、F3均使杠杆在水平位置平衡，则最小的力为______； (5)请在图丙中画出力F3的力臂L3的示意图。 【答案】(1)右 (2)1.2 (3)将测力计移到左端距离O点第5个格处 (4)F₂ (5) 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】（1）如图甲可知，杠杆偏向左边，说明左边重，平衡螺母应向右调节。 （2）由图乙可知，杠杆左边第四格处挂了3个钩码，即 力臂为 弹簧测力计在右侧第五格处，力臂为 由杠杆平衡条件可得 解得 （3）如果要用弹簧测力计竖直向上拉，且力的大小不变，杠杆仍在水平位置平衡，为使杠杆平衡，此时施加力的位置应与钩码在同侧，根据杠杆平衡条件可知，需要对图乙中测力计移到左端距离O点第5个格处。 （4）图丙中，A点施加三个不同方向的力 使杠杆水平平衡。杠杆平衡时，= 定值，因此力臂最长的那个力最小。从支点O向A点作连线OA作为力臂时，当力垂直于OA时力臂最大（等于OA的长度）。图中垂直于OA，所以的力臂最大，因此 最小。 （5）从支点O向力的作用线作垂线，垂足与O的连线即为力臂。用大括号或双箭头标出这段垂线段，并标注，如下图所示： 11．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)学校开展“小小工程师”跨学科实践活动，同学们利用一根长度约40cm的木制筷子（作秤杆）、一个小盆（作秤盘）、一个锁头（作秤砣）、一个100g砝码、细线、刻度尺、记号笔等器材制作简易杆秤。请完成以下填空： (1)制作杆秤时，若不考虑秤杆自重，会导致测量结果出现偏差，原因是秤杆自身重力会影响________； (2)为找到杆秤的零刻度（定盘星），在秤盘内__________（选填“放”或“不放”）物体，移动秤砣使杆秤在_________位置平衡； (3)100g砝码在标记刻度时充当___________，通过杠杆平衡条件计算出不同质量对应的秤砣悬挂位置； (4)若想增大杆秤的量程，可换用更__________（选填“重”或“轻”）的秤砣；若要提高测量精确度，可增加__________或减小_________。 【答案】(1)杠杆的平衡 (2) 不放 水平 (3)标准质量 (4) 重 秤杆长度 秤砣质量 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）杆秤的工作原理是杠杆平衡，杆秤自身有重力，有杠杆自重的力臂，若不考虑，其重力会影响杠杆的平衡状态，进而导致测量结果出现偏差。 （2）[1][2]为找到杆秤的零刻度，即不测物体时杆秤平衡的位置，因此在秤盘内不放物体，移动秤砣使杆秤在水平位置平衡。 （3）在秤盘中放100g砝码，手提提纽，调节秤砣位置使秤杆平衡，标记此时的位置为100g，定盘星（0刻度线）到该位置之间均匀地画上刻度线，每一格即为杆秤的分度值，则100g砝码在标记刻度时充当标准质量。 （4）[1]根据杠杆平衡条件可得 当两个力臂不变时，秤砣的重力越大，物体的质量越大，因此想增大杆秤的量程，可换用更重的秤砣。 [2][3]根据杠杆平衡条件可得 若要提高测量精确度，一是可增加秤杆的长度： 秤杆长度增加，意味着秤砣的力臂可调节范围更大。当物体质量有微小变化时，根据杠杆平衡，有 秤杆越长，的变化就越明显，刻度会更细密，从而能分辨更小的质量差异，提高精确度； ​ 二是可减小秤砣的质量： 秤砣质量越小，对于相同的物体质量变化时，根据杠杆平衡，有 越小，秤砣移动的距离就越大。这意味着微小的质量变化会在秤杆上体现出更明显的刻度间隔，便于更精确地读取数值，进而提高测量精确度。 12．(24-25八下·内蒙古包头·期末)跨学科实践活动中，同学们制作了简易杆秤。 (1)杆秤测量物体质量利用了___________原理。 (2)如图，用长度约为40cm的木筷作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点系一根绳作为提纽，则___________点相当于支点；调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标记细线在秤杆上的位置，该位置对应的刻度值为___________g。 (3)在秤盘中逐一添加50g的砝码，调节细线位置使秤杆水平平衡，标记细线在秤杆上的位置，再测量标记线距离B点的长度（如表格所示）。根据数据规律，250g的刻度值标记应距离B点___________cm。 托盘中砝码总质量 标记线距离点的长度 (4)为增大杆秤的称量范围，可采取方法是___________（写出一种即可）。 【答案】(1)杠杆平衡 (2) B 0 (3)26 (4)增加秤砣的质量 【来源】内蒙古包头市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）杆秤是一根可以绕固定点转动的硬棒，本质是一个杠杆，所以，它测量物体质量利用了杠杆平衡原理。 （2）[1]根据支点是杠杆绕着转动的点，在点系绳作为提纽，杠杆可以绕着点转动，故点是支点。 [2]把空小盆挂在点作为秤盘，此时盘中没有物体，即测量物体的质量为，故平衡时所标的刻度为刻度。 （3）根据表格数据，砝码质量每增大，秤砣距离点的长度就增大，故对应的刻度在对应的刻度后面处，此时距秤砣离点的长度为 （4）若想测量质量更大的物体，根据杠杆平衡条件知，若动力臂和阻力臂保持不变，增大称量范围即增大阻力，则可以通过增大秤砣质量来增大动力，使得杠杆平衡。 13．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)杆秤（图甲）是我国古老的测量质量的工具，在《墨经》中就有记载，现今人们仍然在使用。现有同学们动手制作量程为0-20g的杆秤（图乙）。 制作步骤如下： ① 做秤杆：选取一根筷子，A处固定悬挂上秤盘，B处系了一根细绳作为提纽； ② 标零刻度线：将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣，手提提纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡，在秤砣所挂的位置标上“0”刻度； ③ 定刻度：…… 请回答以下问题： (1)杆秤是根据___________原理制成的； (2)步骤②标零刻度线时秤杆出现左低右高现象、秤砣应往___________侧移动，使杆秤调至水平位置平衡；当换用质量更大的秤盘时，“0”刻度的位置___________（选填“改变“或“不变”）； (3)定刻度时，小科和小思采用不同的方法： 小科：先在秤盘上放1g的物体、移动秤砣，使杆秤在水平位置处于平衡状态、在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度； 小思：在秤盘上放20g砝码，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度； 你认为___________的方法更合理，原因是：_______________； (4)若秤盘下面吸了一块小磁铁，那么使用该杆秤，测量结果将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)图甲中，杆秤有两个提纽，使用提纽___________（选填“1”或“2”）时可以称量更大质量的物体。 【答案】(1)杠杆的平衡条件 (2) 右 改变 (3) 小思 根据杠杆平衡条件可知，杆秤的刻度是均匀的 (4)偏大 (5)2 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）图中杆秤能够绕固定点转动，属于杠杆，因此杆秤是根据杠杆的平衡条件原理制成的。 （2）[1]标零刻度线时秤杆出现左低右高现象，说明杠杆左端沉，应将秤砣向右侧移动。 [2]当换用质量更大的秤盘时，左侧力与力臂的乘积变大，右端秤砣的重力不变，根据杠杆平衡条件可知，秤砣力臂会变大，“0”刻度的位置会改变。 （3）[1][2]因为杆秤的刻度是均匀的，小思挂上20g物体后，标出20对应的刻度，可将0到20刻度之间平均分20等分，这样的操作更简单易行，所以小思的方法更合理。 （4）若秤盘上下面吸了一块小磁铁，会导致秤盘质量偏大，杠杆左侧力与力臂的乘积偏大，根据杠杆平衡条件，杠杆右侧力臂会变大，那么使用该杆秤，测量结果将偏大。 （5）由于秤砣的重力不变、根据杠杆平衡条件可知，当秤砣力臂越大，秤盘力臂越短，秤盘的力越大，所能测量物体的质量越大，因此应使用提纽2。 地 城 考点02 滑轮 14．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)利用如图所示滑轮组，用200N的拉力将重为500N的物体在20s内匀速提升1m，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（      ） A．绳子自由端移动的距离是2m B．动滑轮所受的重力是50N C．滑轮组的机械效率是85％ D．使用该机械提升600N的物体时，机械效率将提高 【答案】D 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．由图可知，滑轮组绳子段数为3，绳子自由端移动的距离是，故A错误； B．因为不计绳重和摩擦，所以，则动滑轮所受的重力是，故B错误； C．滑轮组的机械效率是，故C错误； D．滑轮组的机械效率与被提升的物重有关，被提升物体重力越大，滑轮组机械效率越高，使用该机械提升600N的物体时，物体的重力增大，滑轮组机械效率提高，故D正确。 故选D。 15．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)如图甲是一种新型吊装设备的简化模型示意图，虚线框里是滑轮组（未画出），定滑轮和电动机均固定。在一次作业中，吊装设备匀速竖直提升物体时，绳子自由端的拉力为200N，此时滑轮组的机械效率为80%。被提升的物体上升的速度为0.5m/s，电动机所做功跟时间的变化关系如图乙（不考虑滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦）。求： (1)此次作业中绳子自由端移动速度的大小？ (2)此次作业中提升物体重力的大小？ (3)若该滑轮组的机械效率提升到85%，滑轮组挂钩处绳子竖直向上匀速提升物体所需拉力的大小？ 【答案】(1)1.5 m/s (2)480 N (3)680 N 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】（1）由图乙知，当用时1s时，电动机拉绳子所用的总功为300J。则绳子自由端拉力的功率为 此次作业中绳子自由端移动速度为 （2）滑轮组的机械效率 所以有用功功率P有=ηP总=80%×300W=240W 又由P有=G物v物得物体的重力为 （3）由绳端移动速度与物体上升速度的关系v绳=nv物得     不考虑滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦。根据滑轮组受力分析可得nF绳=G物+G动 动滑轮的重力G动=nF绳-G物=3×200N-480N=120N 将滑轮组的效率提升到η'=85%，根据 代入数值可得G物'=680 N     由平衡状态受力可知，向上的拉力F=G物'=680 N 16．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在美丽乡村建设工地上，工人利用如图所示的滑轮组将重为1200N的物体，匀速提升3m，工人对绳端的拉力是500N，不计绳重与摩擦，求： (1)滑轮组对物体做的有用功； (2)动滑轮的重量； (3)滑轮组的机械效率。 【答案】(1)3600J (2)300N (3)80 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）滑轮组对物体做的有用功是将物体提升高度h所做的功，根据有用功的公式，已知物体重力，提升高度，故滑轮组对物体做的有用功 （2）由图可知，对动滑轮进行受力分析，动滑轮受竖直向下的物体给的拉力和自身重力，竖直向上受三个相等的拉力F，即 已知，故动滑轮的重量 （3）根据分析，拉力做的功是总功，对于该滑轮组来说，绳子自由端移动的距离是物体被提升高度的三倍，即，故 根据机械效率公式可知，滑轮组的机械效率 17．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)如图所示，工人站在水平台面上使用滑轮组提货物。工人用100N的拉力竖直向上匀速拉动绳子，绳子自由端在12s内移动了3m。已知货物重210N，在这段时间内，求： (1)工人做的功； (2)工人做功的功率； (3)滑轮组的机械效率。 【答案】(1)300J (2)25W (3)70% 【来源】内蒙古兴安盟2024-2025学年八年级下学期期末学情检测物理试题 【详解】（1）工人做的功 （2）工人做功的功率 （3）由图可知，滑轮组的动滑轮绕绳子的段数 工人做的有用功 则滑轮组的机械效率 地 城 考点03 机械效率 18．(23-24八下·内蒙古呼和浩特·期末)某同学使用滑轮组提升重物时的功率为100W，该滑轮组的机械效率为70%，下列分析正确的是（　　） A．该同学使用此滑轮组时，拉力做的功是100J B．该同学使用此滑轮组时，每秒克服物重做的功为70J C．该同学使用此滑轮组时，每秒克服动滑轮重做的功为30J D．该同学使用滑轮组做功越快，此滑轮组的机械效率越高 【答案】B 【来源】内蒙古呼和浩特市2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．拉力的功率为100W，表示每秒做功100J，即功率为100W，故A错误； B．拉力每秒做功100J，机械效率为70%，即每秒克服物重做的功为70J，故B正确； C．依题意每秒做额外功为30J，但滑轮组的额外功包含克服摩擦力做功和动滑轮重做的功，故C错误； D．使用滑轮组做功越快，功率越高，机械效率与做功快慢无关，故D错误； 故选B。 19．(24-25八下·内蒙古包头·期末)工人利用如图所示装置将的涂料从地面提起，涂料离开地面后内匀速上升了，工人的拉力为。下列分析正确的是（　　） A．装置做的有用功为 B．装置的机械效率为 C．拉力做功的功率为 D．增大提起涂料的重力，机械效率不变 【答案】B 【来源】内蒙古包头市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．该装置做的有用功等于提升涂料时克服涂料重力所做的功，为 故A错误； B．由图可知，该滑轮为定滑轮，绳子自由端移动的距离 该装置做的总功为 根据可得，该装置的机械效率为 故B正确； C．拉力做功的功率为 故C错误； D．增大提起涂料的重力，根据 可知机械效率变大，故D错误。 故选B。 20．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（　　） A．斜面是一种可以省功的机械 B．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的 C．匀速拉动木块时，木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 D．本实验中，用质量相同的小车替代木块，可提高斜面的机械效率 【答案】D 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】A．任何机械都不能省功，使用斜面可以省力，但必然要移动更长的距离，功不会减少，实际上由于摩擦的存在，总功比有用功还多，故A错误； B．在斜面上匀速拉动木块的过程中，木块的重力势能在增加（因为高度上升），动能不变，所以机械能（动能加势能）是增加的，故B错误； C．在斜面上，木块受的力有：沿斜面向上的拉力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力。匀速运动时，虽然物体处于平衡状态，但拉力与摩擦力不是一对平衡力，因为它们方向并不相反且大小不等，故C错误； D．用小车（带轮子）代替木块滑动，滚动摩擦小于滑动摩擦，额外功减少，在有用功相同情况下，机械效率提高，故D正确。 故选D。 21．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)《天工开物》记载着大量的古代农业机械，如图甲所示是一种以水流作为动力来取水的机械筒车，图乙为机械筒车的简化示意图。若接水槽比取水处高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水4kg，筒车旋转一周取水的机械效率为80%，水流冲击筒车的功率为40W（接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取10N/kg）。则： (1)筒车旋转一周对水做的功是多少？ (2)筒车旋转一周，水流冲击筒车做的功是多少？ (3)筒车旋转一周所用的时间是多少？ 【答案】(1)1920J (2)2400J (3)60s 【来源】内蒙古乌兰察布市 2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）设筒车旋转一周所取水的总质量为，每个取水筒可取水的质量为，取水筒的数量为n。筒车旋转一周所取水的总质量 这些水的总重力 筒车旋转一周对水做的有用功 （2）水流冲击筒车做的功为总功。根据机械效率可得总功 （3）根据可得筒车旋转一周所用的时间 22．(24-25八下·内蒙古通辽·期末)如图所示，质量为70kg的工人师傅用滑轮组把重为1200N的物体20s内匀速拉到10m高的楼房顶部，在拉动过程中绳端所加的拉力为600N，已知动滑轮重300N，不计绳重（g取10N/kg）。求： (1)工人拉力做功的功率； (2)滑轮组的机械效率；（百分号前保留1位小数） (3)克服摩擦所做的功； (4)若工人师傅的两只鞋底的面积为500cm2，工人师傅对地面的压强。 【答案】(1)900W (2)66.7% (3)3000J (4)2.6×104Pa 【来源】内蒙古自治区通辽市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）由图知，滑轮组绳子段数，物体提升高度，则绳子自由端移动距离 拉力做的总功 拉力做功的功率 （2）有用功 机械效率 （3）额外功 克服动滑轮重力的功 不计绳重，额外功等于克服动滑轮重力的功与克服摩擦的功之和，因此克服摩擦的功 （4）工人的重力 工人拉绳子的力为，由于力的作用是相互的，绳子对工人的拉力也为（方向向下）。因此，工人对地面的压力 鞋底总面积 则对地面的压强 23．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)某小型起重机吊臂上的滑轮组如图所示，现将重500N的货箱以0.5m/s的速度竖直匀速提升4m，滑轮组的额外功是400J。求； (1)滑轮组对货物做了多少功? (2)滑轮组的机械效率是多大? (3)拉力F的功率是多大? 【答案】(1)2000J (2)83.3 (3)300W 【来源】内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）滑轮组对货物做的有用功为 （2）滑轮组的总输入功等于有用功加上额外功400 J，即 滑轮组的机械效率为 （3）由得，滑轮组提升货物所用的时间 滑轮组的输入功率为 24．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)工人师傅用如图所示的装置把质量为48kg的窗玻璃从地面匀速提升至3楼，所用的竖直拉力为300N，每层楼的高度为3m，用时30s，求： (1)所做的有用功W有； (2)工人所用拉力的功率P； (3)动滑轮的机械效率η。 【答案】(1)2880J (2) (3) 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）窗玻璃的重力 提升高度：从地面到 3 楼，实际上升2层楼，故 有用功（克服重力的功） （2）动滑轮绳子段数，绳子自由端移动距离 拉力做的总功 （3）机械效率为有用功与总功的比值 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $