专题02运动和力（期末真题汇编，内蒙古专用）八年级物理下学期

**基本信息** 聚焦运动和力四大高频考点，精选内蒙古多地期末真题，以平衡车、太空抛物、全红婵跳水等真实情境构建试题，兼顾基础辨析与实验探究。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|37题|牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力、二力合成|结合新能源汽车、撑竿跳高考查惯性与力的作用效果| |非选择题|12题|实验探究（摩擦力影响因素、二力平衡条件）、综合计算|设计“探究接触面潮湿程度对摩擦力影响”等实验，渗透控制变量法|

专题02运动和力 答案版 地 城 考点01 牛顿第一定律 1．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（　　） A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 B．用力拍打刚晒过的被子，灰尘离开被子，是由于灰尘具有惯性 C．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 D．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性的作用 【答案】B 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】A．静止的子弹依然有惯性，惯性不会消失，故A错误； B．拍打被子时，被子运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，所以与被子分离而落下，故B正确； C．惯性大小只与质量有关，系安全带不能改变惯性，而是为了防止惯性带来的伤害，故B错误； D．惯性是性质，不是力，不能说“受到惯性的作用”，应该说“由于惯性”，故D错误。 故选B。 2．(24-25八下·内蒙古通辽·期末)如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A．平衡车对人的支持力是由于车的形变产生的 B．人的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C．平衡车突然停止时，人会向前倾，是由于车的惯性 D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 【答案】A 【来源】内蒙古自治区通辽市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．弹力是由物体发生施力物体形变产生的。平衡车对人的支持力的施力物体是平衡车，该支持力是由平衡车的形变产生的。故A正确； B．人的重力作用在人上，而地面对平衡车的支持力作用在平衡车上，这两个力并没有作用在同一物体上，且大小不相等，所以不是一对平衡力，故B错误； C．当平衡车突然停止时，人的下半身随平衡车一起停止运动，但上半身由于惯性仍会保持原有的运动状态，因此人会向前倾。所以不是车的惯性，而是人上半身具有惯性。故C错误； D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，平衡车将保持原有的运动状态不变，即做匀速直线运动，而不是“会慢慢停下来”。故D错误。 故选A。 3．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图所示，玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．物体运动需要力的维持 B．滑板车继续运动是受到了惯性作用 C．滑板车停下来，是阻力改变了它的运动状态 D．人向后蹬地，地给人的力是向后的 【答案】C 【来源】内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】AC．玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，是因为受到地面的阻力的作用，阻力改变滑板车的运动状态，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去是因为滑板车受到力的作用，运动状态发生了变化，说明力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力的维持，故A错误，C正确； B．停止用力蹬地后，滑板由于具有惯性仍要继续滑行，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； D．物体间力的作用是相互的，人向后蹬地，地给人一个向前的作用力，所以人才能向前运动，故D错误。 故选C。 4．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)如图为运动员撑竿跳高时的情景，下列说法正确的是（    ） A．使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球 B．撑竿恢复原状的过程中，产生的弹力越来越大 C．运动员离开撑杆后高高跃起，是因为受到推力的作用 D．运动员最终落向地面，是因为受到重力的作用 【答案】D 【来源】内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．使撑竿上部发生形变的力是运动员手对撑竿的拉力，施力物体是运动员的手，故A错误； B．撑竿恢复原状的过程中，形变程度减小，产生的弹力越来越小，故B错误； C．运动员离开撑杆后不再受到推力的作用，离开撑杆后高高跃起是因为运动员具有惯性，故C错误； D．运动员最终落向地面，是因为受到竖直向下的重力的作用，故D正确。 故选D。 5．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)对于车辆超载，下列说法中错误的是（　　） A．车辆超载，若受力面积不变，对路面的压强变大，造成路面损坏 B．车辆超载，只要多安装几个轮胎，减小对路面的压强就没有问题 C．车辆超载，惯性变大，遇到突发状况时不容易刹车，易发生车祸 D．车辆超载，若速度相同，车辆动能变大，发生事故时破坏性更大 【答案】B 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】A．车辆超载，对地面的压力变大，若受力面积相同，根据可知对路面的压强变大，会损坏路面，故A正确，不符合题意； B．当车辆超载时，载重车的质量变大，重力变大，对地面的压力变大，摩擦力增大，容易使轮胎磨损，故B错误，符合题意； C．物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，超载后车的质量变大，惯性增大，遇到紧急情况时很难刹车，易发生车祸，故C正确，不符合题意； D．车辆超载，质量变大，若速度相同，根据影响动能大小的因素，车辆动能变大，发生事故时对外做的功更多，造成的破坏更严重，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)如图为王亚平老师在做太空抛物实验，抛出后的冰墩墩不受外力作用，下列判断正确的是（    ） A．惯性会消失 B．静止在空中 C．沿抛出方向做匀速直线运动 D．竖直下落，速度越来越快 【答案】C 【来源】内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．抛出的冰墩墩惯性不会消失，惯性是物体的属性，与物体的受力情况、运动情况无关，故A错误； BC．抛出后的冰墩墩，不受外力作用，据牛顿第一定律知，将保持离开手时的速度做匀速直线运动，故BD错误，C正确。 故选C。 7．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)如图，让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向一侧放一磁体，观察小球运动方向的变化。通过实验可以研究出的知识是（　　） A．力是使物体运动的原因 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体的运动状态 D．力可以使物体做匀速直线运动 【答案】C 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】小球本来沿直线运动，受到磁力后运动方向改变，这体现了力改变了物体的运动状态，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C 。 8．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)为了倡导低碳出行，同学们每天都选择骑自行车上下学，下列关于学生骑自行车的过程分析，正确的是（      ） A．匀速转弯时，学生的运动状态发生改变 B．下坡加速时，学生的惯性增大 C．匀速直行时，学生只受重力的作用 D．上坡减速时，学生相对于地面是静止的 【答案】A 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．学生骑自行车匀速转弯时，虽然速度大小不变，但运动方向发生了变化，所以学生的运动状态发生改变，故A正确； B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关。下坡加速时学生质量不变，惯性不变，故B错误； C．学生骑自行车匀速直行时，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；在水平方向上受到向前的动力和向后的阻力，这两个力也是一对平衡力。故C错误； D．学生上坡减速时，学生相对于地面的位置在不断变化，所以学生相对于地面是运动的，故D错误。 故选A。 9．(24-25八下·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗·期末)乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（    ） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的惯性 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 【答案】B 【来源】内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．乒乓球在空中飞行向前，是因为乒乓球具有惯性，惯性不是力，不能说球受到了惯性，故A错误； B．乒乓球的质量小，惯性小，容易改变运动状态，所以容易被快速抽杀，故B正确； C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动，故C错误； D．球拍击球时，不仅改变了乒乓球的运动方向，还能改变球的运动速度大小，故D错误。 故选B。 10．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)关于校园体育活动下列说法正确的是（　　） A．踢出去的足球在空中运动时，人对足球做了功 B．击打排球时，人对排球的力只改变了排球的运动状态 C．做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力 D．竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 【答案】D 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．踢出去的足球在空中运动时，人不再对足球施加力的作用（脚与足球已分离）。根据做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。此时虽然足球在空中移动了距离，但人没有力作用在它上面，所以人对足球没有做功，故A错误； B．击打排球时，人对排球施加了力。力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。人击打排球时，排球的形状会发生一定程度的改变（如凹陷等），同时排球的运动状态（速度大小和方向）也会改变，所以人对排球的力不仅改变了排球的运动状态，还改变了排球的形状，故B错误； C．做引体向上时，人对单杠的拉力，受力物体是单杠；单杠对人的拉力，受力物体是人。这两个力分别作用在两个不同的物体上（单杠和人），而平衡力是作用在同一物体上，使物体处于平衡状态的两个力。所以人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对相互作用力，而不是平衡力，故C错误； D．竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时，篮球速度为零，但此时篮球仍然受到重力的作用。根据牛顿第一定律，如果物体不受力的作用，将保持原来的运动状态不变。若篮球在最高点时所受的力全部消失，那么篮球将保持静止状态，因为它在力消失瞬间速度为零，故D正确。 故选D。 11．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)如图所示现象中，属于利用惯性的是（    ） A．图甲：紧急刹车时，乘客向前倾倒 B．图乙：在硬物上撞击锤柄，使锤头套紧在锤柄上 C．图丙：用弹簧测力计测量摩擦力 D．图丁：拖运重物时，在重物下面垫上滚木 【答案】B 【来源】内蒙古兴安盟2024-2025学年八年级下学期期末学情检测物理试题 【详解】A．紧急刹车时，脚随车辆停止运动，乘客上半身由于惯性保持原来的运动状态，所以向前倾倒，这是惯性现象，但不是应用，故A不符合题意； B．锤头和锤柄一起向下运动，锤柄碰到物体变为静止，锤头由于惯性保持原来向下的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，这是利用惯性的，故B符合题意； C．用弹簧测力计测量摩擦力时，拉动物体做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数与摩擦力相同，与惯性无关，故C不符合题意； D．拖运重物时，在重物下垫上滚木是为了变滑动为滚动以减小摩擦的，故D不符合题意。 故选B。 地 城 考点02 二力平衡 12．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)为培养学生实践能力，学校开展“自制平衡玩具”劳动课程。小明制作的小鸟平衡玩具如图所示，小鸟能“站”在树枝上保持静止。此时小鸟受到的力（      ） A．树枝对小鸟的支持力大于小鸟的重力 B．树枝对小鸟的支持力小于小鸟的重力 C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是相互作用力 D．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 【答案】D 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】小鸟在重力、树枝的支持力的作用下处于静止状态，此时小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13．(24-25八下·内蒙古包头·期末)如图，静止在水平桌面上的水杯受到的作用力有（　　） A．只受重力作用 B．只受支持力作用 C．受重力和支持力作用 D．受重力、支持力、摩擦力作用 【答案】C 【来源】内蒙古包头市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】静止在水平桌面上的水杯处于平衡状态，受到的重力和支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。水杯相对于桌面没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，不受摩擦力。故C正确，ABD错误。 故选C。 14．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)如图是吸盘式挂衣钩，通过手部按压就能牢牢吸附在平滑墙面上。下列说法正确的是（    ） A．吸盘具有粘性，按压可促使其粘在墙上 B．按压挂衣钩时，手对挂衣钩的力大于挂衣钩对手的力 C．该挂衣钩是通过按压方式排出吸盘内部空气，利用大气压压在墙上 D．挂衣钩挂上衣物不下滑，是因为挂衣钩受到的摩擦力大于重力 【答案】C 【来源】内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A. 吸盘式挂衣钩吸附墙面的原理是利用大气压，而非吸盘具有粘性，故A错误； B. 按压挂衣钩时，手对挂衣钩的力与挂衣钩对手的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，故B错误； C. 按压挂衣钩时，吸盘内部空气被排出，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙面上，故C正确； D. 挂衣钩挂上衣物后静止，处于平衡状态，此时挂衣钩受到的摩擦力与总重力是一对平衡力，大小相等，故D错误。 故选C。 15．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在获得2025年跳水世界总决赛金牌后，中国跳水运动员全红婵成为女子10米台最年轻的大满贯得主，如图是她参加比赛时的分解动作示意图。下列说法正确的是（　　） A．运动员在空中运动时受到平衡力 B．运动员在空中下落时重力势能增大 C．随着入水深度的增加运动员受到水的压强增大 D．入水时运动员所受浮力的方向取决于入水角度 【答案】C 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．运动员在空中运动时，速度大小和方向不断发生变化，运动状态改变。物体受平衡力时，运动状态保持不变。所以运动员在空中运动时不受平衡力，故A错误； B．重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量不变时，高度越低，重力势能越小。运动员在空中下落时，质量不变，高度降低，重力势能减小，故B错误； C．由可知，液体密度不变，随着入水深度的增加运动员受到水的压强增大，故C正确； D．浮力的方向始终是竖直向上的，与物体的入水角度等其他因素无关，故D错误。 故选C。 16．(24-25八下·内蒙古包头·期末)如图，手指和手掌分别沿水平方向压在气球两侧，使气球保持静止。关于气球受力，说法正确的是（　　） A．气球形变不同说明受力大小不同 B．手指比手掌对气球施加的力更大 C．手指对气球的力与气球对手掌的力是相互作用力 D．手指对气球的力与手掌对气球的力是一对平衡力 【答案】D 【来源】内蒙古包头市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】AB．在水平方向上，气球受到手指对它向左的压力和手掌对它向右的压力，气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，因此手指对气球的压力等于手掌对气球的压力，即气球左右两边受到的压力大小相等，受力面积不同，气球左右两边的形变不同，说明压力的作用效果与受力面积有关，故AB错误； C．手指对气球的力与气球对手掌的力方向相同，二者不是相互作用力，故C错误； D．手指对气球的力与手掌对气球的力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 17．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)如图是“探究二力平衡的条件”的实验装置，下列叙述正确的是（　　） A．小车静止时，水平方向和竖直方向所受合力均为零 B．小车静止时，只受到一对平衡力的作用 C．小车处于平衡状态时，两托盘里的砝码质量一定不相等 D．把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车运动状态不会改变 【答案】A 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】AB.小车静止时，受平衡力，受两对平衡力。水平方向上左右两边的拉力平衡，合力为零；竖直方向重力与支持力平衡，合力为零。故A正确，B错误； C.小车处于平衡状态时，此时小车受到平衡力的作用，即小车受到两侧的拉力相等，由此可知左、右两盘中的砝码质量相等，故C错误； D.把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，两个力不在同一直线上，二力不平衡，故松手后，小车将转动，不能保持平衡，运动状态改变，故D错误。 故选A。 18．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（　　） A．斜面是一种可以省功的机械 B．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的 C．匀速拉动木块时，木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 D．本实验中，用质量相同的小车替代木块，可提高斜面的机械效率 【答案】D 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】A．任何机械都不能省功，使用斜面可以省力，但必然要移动更长的距离，功不会减少，实际上由于摩擦的存在，总功比有用功还多，故A错误； B．在斜面上匀速拉动木块的过程中，木块的重力势能在增加（因为高度上升），动能不变，所以机械能（动能加势能）是增加的，故B错误； C．在斜面上，木块受的力有：沿斜面向上的拉力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力。匀速运动时，虽然物体处于平衡状态，但拉力与摩擦力不是一对平衡力，因为它们方向并不相反且大小不等，故C错误； D．用小车（带轮子）代替木块滑动，滚动摩擦小于滑动摩擦，额外功减少，在有用功相同情况下，机械效率提高，故D正确。 故选D。 19．(24-25八下·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)如图是跳水运动员参加比赛时的分解动作示意图。下列说法正确的是（　　） A．向上跳起时，运动员的运动状态保持不变 B．到达最高点时，运动员受到平衡力作用 C．入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度 D．在最高点时，如果所有外力消失，运动员将做匀速直线运动 【答案】D 【来源】内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．向上跳起时，运动员的速度大小和运动方向发生改变，运动员的运动状态发生改变，故A错误； B．到达最高点时，忽略空气影响，运动员只受到重力的作用，处非平衡状态，运动员受到非平衡力的作用，故B错误； C．浮力的方向始终竖直向上，入水过程中，所受浮力方向始终竖直向上，与入水的角度无关，故C错误； D．在最高点时，运动员竖直方向上的速度为0，水平方向的速度不为0，如果所有外力消失，运动员将沿水平方向做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 20．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)如图所示是小明在滑滑板车的场景，用力蹬地滑板车加速向前滑行，停止用力后会慢慢停下来，不计空气阻力。对此现象分析正确的是（　　） A．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 B．滑板车加速向前滑行，是由于脚给地面的力大于地面对脚的力 C．滑板车滑行过程中，若小明和车所受的力全部消失，则小明和车将做匀速直线运动 D．停止用力后，滑板车能继续向前滑行是因为滑板车受到惯性力的作用 【答案】C 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力大小不等，不是一对平衡力，故A错误； B．脚给地面的力和地面对脚的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误； C．滑板车滑行过程中，根据牛顿第一定律，若小明和车所受的力全部消失，则小明和车将做匀速直线运动，故C正确； D．停止用力后，滑板车能继续向前滑行是因为滑板车具有惯性，但惯性不是力，不能说“受到惯性力的作用”，故D错误。 故选C。 21．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)如图所示，立方体物体浸没在液体中，、、、分别表示静止时它四个面受到液体的压力。下列说法中正确的是（    ） A．和是一对平衡力 B．和是一对相互作用力 C．物体受到的浮力等于 D．与的合力方向可能竖直向下 【答案】A 【来源】内蒙古兴安盟2024-2025学年八年级下学期期末学情检测物理试题 【详解】A．和处在同一深度，由得，此处的压强相等，物体左右两侧的受力面积相同，由得，两力大小相等，且作用在同一物体上，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确； B．和处在不同的深度，压强不同，受力面积相同，由可知，压力大小不同，不是一对相互作用力，故B错误； C．根据压力差法可知，浮力等于物体上、下表面的压力差，即浮力等于，故C错误； D．与的合力为物体的浮力，方向是竖直向上，故D错误。 故选A。 22．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)如图是一款新能源可无人驾驶汽车，汽车质量为1600kg，速度最大可达108km/h。当该汽车在平直路面上以最大速度匀速行驶时，所受阻力为汽车重力的0.05倍。（取g=10N/kg）求： (1)若汽车与地面的总接触面积为1000cm2，汽车静止在水平地面上时，对地面压强大小？ (2)该汽车在平直路面上以最大速度行驶时，汽车牵引力大小？ (3)该汽车在平直路面上以最大速度行驶5min，这个过程汽车牵引力所做功的大小？ 【答案】(1)1.6×105Pa (2)800 N (3)7.2×106 J 【来源】内蒙古准格尔旗2024-2025学年八年级下册期末考试物理试卷 【详解】（1）汽车的质量，该车静止在水平地面上时，对地面的压力为 对地面的压强为     （2）汽车所受阻力 因汽车匀速直线行驶，由二力平衡可知，牵引力 （3）最大行驶速度 5 min内行驶的路程为 汽车牵引力所做的功为 23．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在美丽乡村建设工地上，工人利用如图所示的滑轮组将重为1200N的物体，匀速提升3m，工人对绳端的拉力是500N，不计绳重与摩擦，求： (1)滑轮组对物体做的有用功； (2)动滑轮的重量； (3)滑轮组的机械效率。 【答案】(1)3600J (2)300N (3)80 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）滑轮组对物体做的有用功是将物体提升高度h所做的功，根据有用功的公式，已知物体重力，提升高度，故滑轮组对物体做的有用功 （2）由图可知，对动滑轮进行受力分析，动滑轮受竖直向下的物体给的拉力和自身重力，竖直向上受三个相等的拉力F，即 已知，故动滑轮的重量 （3）根据分析，拉力做的功是总功，对于该滑轮组来说，绳子自由端移动的距离是物体被提升高度的三倍，即，故 根据机械效率公式可知，滑轮组的机械效率 24．(24-25八下·内蒙古通辽奈曼旗·期末)如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程。 （1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其做______运动，根据______知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小。 （2）实验数据如表一： 表一 序号 接触面 压力 滑动摩擦力 ① 木板与木板 ② 木板与木板 ③ 木板与砂纸 表二 次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数 1 较快 2 慢 3 较慢 （3）分析______（填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。 （4）由①、②两次实验数据可以得出的结论是______。 （5）在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为______ N，你判断的依据是______。 （6）接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动，又进行了三次实验。实验数据如表二，由表中数据可以得到的结论是______。 【答案】 匀速直线 二力平衡 ①③ 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 3.6 压力大小和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变 滑动摩擦力大小与物体运动的速度大小无关 【来源】内蒙古通辽市奈曼旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷 【解析】【小题1】[1][2]实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小。 【小题2】滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，要控制压力相同，分析①③实验，接触面粗糙程度不同，而压力相同，测力计示数不同，①③实验两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。 【小题3】由①、②两次实验，接触面粗糙程度相同时，②压力大，弹簧测力计示数也大，可以得出的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小题4】在第③次实验中若用的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 ，判断的依据是压力大小和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变。 【小题5】接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动，根据实验数据可知，测力计示数相同，故滑动摩擦力相同，由表中数据可以得到的结论是 滑动摩擦力大小与物体运动的速度大小无关。 25．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？ 为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做______运动。根据______可知，此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数； （2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 （3）小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______； （4）小强了解了小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来______摩擦力的； （5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。______。 【答案】 匀速直线 二力平衡 先增大后减小 增大 雨天路滑，保持车距，减速慢行 【来源】内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1][2]摩擦力的大小不易直接测量，实验中要用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，则此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。 （3）[3]分析表格数据可知，当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增加，而摩擦力先增加后减小，所以可得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小。 （4）[4]两个实例中，在点钞或数作业本页数时，先将手弄湿一下，摩擦力更大，更容易操作，故都是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦力的。 （5）[5]驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。所以警示语可以是：雨天路滑，保持车距，减速慢行。 26．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)“冰雪大世界”里的小朋友们玩得很开心，小华发现弟弟坐在橡皮圈上时拉起来比单独拉橡皮圈更费力，如图甲所示。 (1)根据上述现象，她猜想滑动摩擦力的大小可能与_______有关。 (2)为此她设计了如图乙的实验。如图乙中a所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做_______直线运动。根据_______的知识可知，木块所受滑动摩擦力的大小为_______N。 (3)要验证小华的猜想，应比较图乙中_______两次实验数据。 (4)小华又发现，橡皮圈在冰雪表面容易被拉动，在与冰雪表面光滑程度相同的水泥路面、瓷砖表面都不易被拉动。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题_______。 【答案】(1)压力大小 (2) 匀速 二力平衡 2.4 (3)a、b (4)见解析 【来源】内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）弟弟坐在橡皮圈上时，橡皮圈对接触面的压力增大，拉起来更费力，说明滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 （2）[1][2]用弹簧测力计水平拉动木块时，需使木块沿水平长木板做匀速直线运动。此时木块处于平衡状态，根据二力平衡的知识可知，此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 [3]图乙所示的弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.4N，因此木块所受滑动摩擦力的大小为2.4N。 （3）小华的猜想是“滑动摩擦力的大小与压力大小有关”，需控制接触面的粗糙程度等其他因素相同，只改变压力大小。图乙中a、b 两次实验数据符合要求。 （4）冰雪表面、水泥路面、瓷砖表面的光滑程度相同，但材料不同，拉动橡皮圈的难易程度不同，说明滑动摩擦力可能与接触面的材料有关。因此可提出的科学问题是：滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关吗？ 27．(24-25八下·内蒙古锡林郭勒盟锡林郭勒盟三县联考·期末)某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。 (1)如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力方向 ___________，大小 ___________。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是 ___________，这时木块在水平方向受到的力 ___________（选填“平衡”或“不平衡”）； (2)如图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 ___________上； (3)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是 ___________； (4)实验结束后，小组通过总结，得到二力平衡的条件。小明由此联想到在探究滑动摩擦力与哪些因素有关时，如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着放在长木板上的木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的滑动摩擦力的大小就是利用了二力平衡的原理。 【答案】(1) 相反 相等 木块和桌面之间存在摩擦力 平衡 (2)同一直线 (3)把卡片从中间剪开，观察小卡片运动情况 (4)等于 【来源】内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林郭勒盟三县联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1][2]如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，图甲中木块分别受到水平向左和向右的拉力作用（拉力大小都等于钩码的重力mg）而处于静止状态，说明相互平衡的两个力方向相反，大小相等。 [3][4]若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时（木块有向右运动的趋势），仍然保持静止状态，木块处于平衡状态，受到平衡力作用，此时木块和桌面之间的摩擦力对实验产生了影响。 （2）如图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，则作用在物体的两个力不一同一直线上，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。 （3）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，此时把小卡片从中间剪开，使小卡片变小两个小卡片，观察两个小卡片的运动情况。 （4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着放在长木板上的木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块在水平方向受到测力计的拉力与受到的长木板施加的摩擦力的作用，弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小，就是利用了二力平衡的原理。 地 城 考点03 摩擦力 28．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图所示是我国古人移动巨木的劳动情境，下列说法正确的是（　　） A．巨木下垫上圆木是为了增大摩擦 B．支架下垫上扁石块是为了增大压强 C．压杠杆的人离支点越远，越容易把巨木右端抬起 D．人在向下压杠杆时，对地面的压强不变 【答案】C 【来源】内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．在巨木下垫上一些圆木，是变滑动为滚动，可以减小摩擦，更容易移动巨木，故A错误； B．支架下垫一面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积，减小对地面的压强，故B错误； C．阻力和阻力臂一定时，人压横杆的位置离支架远一些，动力臂变大，由杠杆平衡条件可知，动力变小，更省力，容易抬起巨木，故C正确； D．人在向下压杠杆时，对杠杆向下有力的作用，由力的作用相互可知，杠杆对人有向上的作用力，则人对地面的压力减小，而受力面积不变，所以人对地面的压强减小，故D错误。 故选C。 29．(24-25八下·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗·期末)下列常见现象中，为了增大摩擦的是（    ） A．收纳箱底部装有轮子 B．轮胎底有凹凸不平的花纹 C．游乐场的滑梯表面光滑 D．给自行车车轴加润滑油 【答案】B 【来源】内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．收纳箱底部装有轮子，是变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故A不符合题意； B．轮胎底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B符合题意； C．游乐场的滑梯表面光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故C不符合题意； D．给自行车车轴加润滑油，是通过使接触面分开来减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 30．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一，关于自行车，下列说法正确的是（　　） A．轮胎上的花纹是为了减小摩擦 B．自行车的手闸是个费力杠杆 C．宽大的车座是为了增大对臀部的压强 D．加速骑行时，使自行车前进的力的施力物体是地面 【答案】D 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．轮胎上的花纹可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误； B．自行车的手闸使用时，动力臂大于阻力臂是个省力杠杆，故B错误； C．车座宽大是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．加速骑行时，自行车的后轮相对地面有向后的运动趋势，受到地面向前的摩擦力，这个摩擦力让车前行，所以使车前进的力的施力物体是地面，故D正确。 故选D。 31．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（   ） A．推书柜时，先把书移出 B．车子陷在泥里，在车轮下面垫石子 C．行李箱下面装有轮子 D．给自行车车轴处加润滑油 【答案】D 【来源】内蒙古乌兰察布市 2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】关节腔中的滑液是通过使接触面分离（形成液体膜）来减小摩擦的。 A．推书柜时移出书，是通过减小压力来减小摩擦，故A不符合题意； B．车轮下垫石子，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．行李箱装轮子，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意； D．给自行车车轴加润滑油，是通过使接触面分离（形成油膜）来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 32．(24-25八下·内蒙古包头·期末)拖动牙刷水平向右匀速直线运动时，刷毛发生了如图所示的弯曲。关于刷毛受到的摩擦力，分析错误的是（　　） A．摩擦力改变了刷毛的形状 B．摩擦力的作用点在刷毛上 C．摩擦力的方向水平向左 D．摩擦力随速度增大而增大 【答案】D 【来源】内蒙古包头市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．刷毛在力的作用下，形状发生变化，说明了力可以改变物体的形状，故A正确，不符合题意； B．研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦力作用在刷毛上，故B正确，不符合题意； C．在摩擦力的作用下，较软的刷毛向左弯曲，刷毛相对于接触面有向右的运动，说明了摩擦力的方向向左，故C正确，不符合题意； D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度等有关，与物体运动的速度无关。所以当速度增大时，摩擦力大小不变，故D错误，符合题意。 故选D。 33．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)为探究滑动摩擦力大小的影响因素，同学们设计了如图所示的实验。 (1)如果在竖直方向对弹簧测力计调零，会使测量结果_________； (2)比较甲、乙两图，可得出的结论是：在__________相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； (3)为探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系可比较_________两图。 【答案】(1)偏小 (2) 接触面粗糙程度 压力 (3)乙、丙 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）弹簧测力计自身有重力，当它处于竖直方向时，弹簧的重力会使弹簧拉长，因此在校准时需要将指针调整到最下端。然而，当弹簧测力计水平放置时，弹簧的重力不再作用于弹簧，指针会偏向0刻度线上方，从而使得测量的力比实际值小。 （2）[1][2]甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，探究的是压力与滑动摩擦力之间的关系，可得结论为：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）为探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系，需要控制压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，因此选择乙和丙两实验。 34．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图1是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，放置在水平桌面上的物体A是一个长木板，木板表面铺有材质相同的砂纸，但Ⅰ号砂纸和Ⅱ号砂纸的粗糙程度不同，物体B是一长方体木块，物体C是一个金属块。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计水平匀速拉动木块B； （2）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关时，图1中的实验是通过______两图的过程来实现这一目的；分析甲、乙两图可知：滑动摩擦力的大小与______有关； （3）本实验操作上可能会遇到若干困难，请你写出一种：______； （4）【拓展】小明还想比较相同材料的新、旧两双运动鞋鞋底的粗糙程度（新鞋重力为4N，旧鞋重力为5N）。如图2所示，他用弹簧测力计沿水平方向拉鞋子在同一水平面上做匀速直线运动，结合图中信息______（选填“能”或“不能”）判断出新鞋鞋底更粗糙。 【答案】 甲、丙 压力大小 很难匀速拉动木块B 能 【来源】内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（2）[1]要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关时，根据控制变量法可知，需使压力大小相同，改变接触面粗糙程度，所以通过甲、丙两图的过程来实现这一目的。 [2]分析图中甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，测力计的示数不同，说明木块所受的滑动摩擦力不同，因此滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 （3）[3]实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难以控制木块B做匀速直线运动（即很难匀速拉动木块B），手对弹簧测力计拉力大小变化导致的。 （4）[4]滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度以及材料有关。新、旧两双运动鞋材料相同，新鞋重力小于旧鞋重力，新鞋对地面的压力小于旧鞋对地面的压力。由图可知，匀速直线拉新鞋的拉力大于匀速直线拉旧鞋的拉力，新鞋受到的摩擦力大于旧鞋，因此能判断出新鞋鞋底更粗糙。 35．(24-25八下·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)在图甲的实验中，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_________运动。根据_________原理，读出弹簧测力计的示数就可以得到滑动摩擦力的大小。 (2)由甲、乙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，_________，滑动摩擦力越大。本实验采用的物理方法为__________（选填“转换法”或“控制变量法”）。 (3)如乙、丙两图所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与____________的关系。 (4)某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半，重复甲图的实验操作后得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为该同学探究过程中存在的问题是____________，改进的方式____________。 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 压力越大 控制变量法 (3)接触面的粗糙程度 (4) 没有控制压力大小相同 将切下部分叠加上去 【来源】内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1][2]在图甲的实验中，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，使木块受到的拉力与摩擦力为平衡力，根据二力平衡原理，读出弹簧测力计的示数就可以得到滑动摩擦力的大小。 （2）[1]观察甲、乙两图，我们看到接触面的粗糙程度是相同的，而乙图中木块上放了一个砝码，压力比甲图大，同时乙图中弹簧测力计的示数也更大，这表明当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [2]在这个实验中，我们控制了接触面粗糙程度这一因素不变，只改变压力的大小来探究其对滑动摩擦力的影响，采用的物理方法是控制变量法。 （3）如乙、丙两图所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，控制压力相同，改变接触面粗糙程度，比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）[1]某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关，要控制压力与接触面粗糙程度相同，改变接触面积大小。他将甲图中木块切去一半，重复甲图的实验操作，既改变接触面积大小，也改变了压力大小，没有控制压力大小相同，无法得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小的关系。 [2]为了控制压力大小不变，可以将切下部分叠加上去。 36．(24-25八下·内蒙古通辽·期末)实验课上，小张和小林合作完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，他们利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。 (1)实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，其目的是使拉力等于滑动摩擦力：图甲中，木块与木板表面间滑动摩擦力的大小为______N； (2)比较甲、乙两次实验，可初步验证滑动摩擦力的大小与______有关，请列举一个生产生活中应用该结论的事例：______。 (3)由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较______的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中______（选填“a”、“b”或“c”）类型的鞋子； (4)运用实验结果和推理，小张和小林分别带领班级同学分成A、B两队进行拔河比赛，结果A队胜，B队负。如果A队拉绳的力为，B队拉绳的力为，地面对甲的摩擦力为，地面对乙的摩擦力为，则（    ） A．， B．， C．， D．， 【答案】(1)3.6 (2) 压力大小 压路机的碾子很重 (3) 大 a (4)A 【来源】内蒙古自治区通辽市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）图甲中测力计分度值为0.2N，示数为3.6N，拉力与摩擦力大小相等，所以木块与木板表面间滑动摩擦力大小为3.6N。 （2）[1]比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力示数越大，滑动摩擦力越大，可以验证滑动摩擦力大小与压力大小有关。 [2]当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。压路机的碾子很重或刹车时紧握车闸，都是通过增大压力来增大摩擦力。 （3）[1]根据影响滑动摩擦力大小的因素，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重大的，因为体重大的压力大。 [2]压力相同时接触面越粗糙，摩擦力越大；a、b两图相比，a鞋子花纹较深，接触面比较粗糙；c旱冰鞋变滑动为滚动可减小摩擦，故在比赛中选用图丁a中类型的鞋。 （4）拔河比赛中，取胜的关键不是靠两队之间相互的拉力，由于相互的拉力是相互作用力，根据相互作用力的特点，大小相等，所以，取胜的关键是靠地面施加的摩擦力，因此甲队胜，说明甲队受到地面的摩擦力大于乙对受到的摩擦力，即，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 地 城 考点04 同一直线上二力的合成 37．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图，跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降，人和伞受到较大的空气阻力，人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向上。已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到空气阻力的大小为（　　） A．1000N B．900N C．800N D．700N 【答案】B 【来源】内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】人和伞受到的总重力和空气阻力的作用，这两个力共线，反向，因为合力方向竖直向上，大小为100N，所以空气阻力大于重力，合力F合=f-G=100N 已知重力G=800N，则空气阻力f=G+F合=800N+100N=900N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 38．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)某同学探究同一直线上二力的合成。如图甲所示，将皮筋的A端固定在墙壁上，皮筋的B端挂上一个轻质小圆环，皮筋自由伸长时小圆环位置如图甲所示。图乙中，用两个弹簧测力计水平向右拉，将小圆环拉到O点；图丙中，用一个弹簧测力计将小圆环再次拉到O点。C、D为两个弹簧测力计的挂环。 (1)由甲、丙两图可知，力可以改变物体的_______； (2)图乙中，与第二个弹簧测力计相连的细线的左端，应系在了_______上（选填“A点”“小圆环”或“C点”）； (3)通过如图的实验，可得出：同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两个力的大小_______，方向与两个力的方向相同。 【答案】(1)形状 (2)小圆环 (3)之和 【来源】内蒙古兴安盟2024-2025学年八年级下学期期末学情检测物理试题 【详解】（1）从图甲到图丙，皮筋在力的作用下被拉长，说明力可以改变物体的形状。 （2）在图乙中，需要用两个弹簧测力计共同作用使小圆环到O点，所以第二个弹簧测力计相连的细线的左端应系在小圆环上，这样才能与另一个弹簧测力计一起对小圆环施加力，使其到达指定位置。 （3）图乙中皮筋在拉力方向相同的两测力计的作用下伸长量与图丙中测力计对皮筋作用后的伸长量相等，由此可得：同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 运动和力 答案版 地 城 考点01 牛顿第一定律 1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．C 7．C 8．A 9．B 10．D 11．B 地 城 考点02 二力平衡 12．D 13．C 14．C 15．C 16．D 17．A 18．D 19．D 20．C 21．A 22．(1)1.6×105Pa (2)800 N (3)7.2×106 J 23．(1)3600J (2)300N (3)80 24． 匀速直线 二力平衡 ①③ 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 3.6 压力大小和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变 滑动摩擦力大小与物体运动的速度大小无关 25． 匀速直线 二力平衡 先增大后减小 增大 雨天路滑，保持车距，减速慢行 26．(1)压力大小 (2) 匀速 二力平衡 2.4 (3)a、b (4)见解析 27．(1) 相反 相等 木块和桌面之间存在摩擦力 平衡 (2)同一直线 (3)把卡片从中间剪开，观察小卡片运动情况 (4)等于 地 城 考点03 摩擦力 28．C 29．B 30．D 31．D 32．D 33．(1)偏小 (2) 接触面粗糙程度 压力 (3)乙、丙 34． 甲、丙 压力大小 很难匀速拉动木块B 能 35．(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 压力越大 控制变量法 (3)接触面的粗糙程度 (4) 没有控制压力大小相同 将切下部分叠加上去 36．(1)3.6 (2) 压力大小 压路机的碾子很重 (3) 大 a (4)A 地 城 考点04 同一直线上二力的合成 37．B 38．(1)形状 (2)小圆环 (3)之和 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 运动和力 4大高频考点概览 考点01 牛顿第一定律 考点02 二力平衡 考点03 摩擦力 考点04同一直线上二力的合成 地 城 考点01 牛顿第一定律 1．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（　　） A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 B．用力拍打刚晒过的被子，灰尘离开被子，是由于灰尘具有惯性 C．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 D．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性的作用 2．(24-25八下·内蒙古通辽·期末)如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A．平衡车对人的支持力是由于车的形变产生的 B．人的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C．平衡车突然停止时，人会向前倾，是由于车的惯性 D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 3．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图所示，玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．物体运动需要力的维持 B．滑板车继续运动是受到了惯性作用 C．滑板车停下来，是阻力改变了它的运动状态 D．人向后蹬地，地给人的力是向后的 4．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)如图为运动员撑竿跳高时的情景，下列说法正确的是（    ） A．使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球 B．撑竿恢复原状的过程中，产生的弹力越来越大 C．运动员离开撑杆后高高跃起，是因为受到推力的作用 D．运动员最终落向地面，是因为受到重力的作用 5．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)对于车辆超载，下列说法中错误的是（　　） A．车辆超载，若受力面积不变，对路面的压强变大，造成路面损坏 B．车辆超载，只要多安装几个轮胎，减小对路面的压强就没有问题 C．车辆超载，惯性变大，遇到突发状况时不容易刹车，易发生车祸 D．车辆超载，若速度相同，车辆动能变大，发生事故时破坏性更大 6．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)如图为王亚平老师在做太空抛物实验，抛出后的冰墩墩不受外力作用，下列判断正确的是（    ） A．惯性会消失 B．静止在空中 C．沿抛出方向做匀速直线运动 D．竖直下落，速度越来越快 7．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)如图，让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向一侧放一磁体，观察小球运动方向的变化。通过实验可以研究出的知识是（　　） A．力是使物体运动的原因 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体的运动状态 D．力可以使物体做匀速直线运动 8．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)为了倡导低碳出行，同学们每天都选择骑自行车上下学，下列关于学生骑自行车的过程分析，正确的是（      ） A．匀速转弯时，学生的运动状态发生改变 B．下坡加速时，学生的惯性增大 C．匀速直行时，学生只受重力的作用 D．上坡减速时，学生相对于地面是静止的 9．(24-25八下·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗·期末)乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（    ） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的惯性 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 10．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)关于校园体育活动下列说法正确的是（　　） A．踢出去的足球在空中运动时，人对足球做了功 B．击打排球时，人对排球的力只改变了排球的运动状态 C．做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力 D．竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 11．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)如图所示现象中，属于利用惯性的是（    ） A．图甲：紧急刹车时，乘客向前倾倒 B．图乙：在硬物上撞击锤柄，使锤头套紧在锤柄上 C．图丙：用弹簧测力计测量摩擦力 D．图丁：拖运重物时，在重物下面垫上滚木 地 城 考点02 二力平衡 12．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)为培养学生实践能力，学校开展“自制平衡玩具”劳动课程。小明制作的小鸟平衡玩具如图所示，小鸟能“站”在树枝上保持静止。此时小鸟受到的力（      ） A．树枝对小鸟的支持力大于小鸟的重力 B．树枝对小鸟的支持力小于小鸟的重力 C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是相互作用力 D．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 13．(24-25八下·内蒙古包头·期末)如图，静止在水平桌面上的水杯受到的作用力有（　　） A．只受重力作用 B．只受支持力作用 C．受重力和支持力作用 D．受重力、支持力、摩擦力作用 14．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)如图是吸盘式挂衣钩，通过手部按压就能牢牢吸附在平滑墙面上。下列说法正确的是（    ） A．吸盘具有粘性，按压可促使其粘在墙上 B．按压挂衣钩时，手对挂衣钩的力大于挂衣钩对手的力 C．该挂衣钩是通过按压方式排出吸盘内部空气，利用大气压压在墙上 D．挂衣钩挂上衣物不下滑，是因为挂衣钩受到的摩擦力大于重力 15．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在获得2025年跳水世界总决赛金牌后，中国跳水运动员全红婵成为女子10米台最年轻的大满贯得主，如图是她参加比赛时的分解动作示意图。下列说法正确的是（　　） A．运动员在空中运动时受到平衡力 B．运动员在空中下落时重力势能增大 C．随着入水深度的增加运动员受到水的压强增大 D．入水时运动员所受浮力的方向取决于入水角度 16．(24-25八下·内蒙古包头·期末)如图，手指和手掌分别沿水平方向压在气球两侧，使气球保持静止。关于气球受力，说法正确的是（　　） A．气球形变不同说明受力大小不同 B．手指比手掌对气球施加的力更大 C．手指对气球的力与气球对手掌的力是相互作用力 D．手指对气球的力与手掌对气球的力是一对平衡力 17．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)如图是“探究二力平衡的条件”的实验装置，下列叙述正确的是（　　） A．小车静止时，水平方向和竖直方向所受合力均为零 B．小车静止时，只受到一对平衡力的作用 C．小车处于平衡状态时，两托盘里的砝码质量一定不相等 D．把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车运动状态不会改变 18．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（　　） A．斜面是一种可以省功的机械 B．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的 C．匀速拉动木块时，木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 D．本实验中，用质量相同的小车替代木块，可提高斜面的机械效率 19．(24-25八下·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)如图是跳水运动员参加比赛时的分解动作示意图。下列说法正确的是（　　） A．向上跳起时，运动员的运动状态保持不变 B．到达最高点时，运动员受到平衡力作用 C．入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度 D．在最高点时，如果所有外力消失，运动员将做匀速直线运动 20．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)如图所示是小明在滑滑板车的场景，用力蹬地滑板车加速向前滑行，停止用力后会慢慢停下来，不计空气阻力。对此现象分析正确的是（　　） A．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 B．滑板车加速向前滑行，是由于脚给地面的力大于地面对脚的力 C．滑板车滑行过程中，若小明和车所受的力全部消失，则小明和车将做匀速直线运动 D．停止用力后，滑板车能继续向前滑行是因为滑板车受到惯性力的作用 21．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)如图所示，立方体物体浸没在液体中，、、、分别表示静止时它四个面受到液体的压力。下列说法中正确的是（    ） A．和是一对平衡力 B．和是一对相互作用力 C．物体受到的浮力等于 D．与的合力方向可能竖直向下 22．(24-25八·内蒙古准格尔旗·期末)如图是一款新能源可无人驾驶汽车，汽车质量为1600kg，速度最大可达108km/h。当该汽车在平直路面上以最大速度匀速行驶时，所受阻力为汽车重力的0.05倍。（取g=10N/kg）求： (1)若汽车与地面的总接触面积为1000cm2，汽车静止在水平地面上时，对地面压强大小？ (2)该汽车在平直路面上以最大速度行驶时，汽车牵引力大小？ (3)该汽车在平直路面上以最大速度行驶5min，这个过程汽车牵引力所做功的大小？ 23．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)在美丽乡村建设工地上，工人利用如图所示的滑轮组将重为1200N的物体，匀速提升3m，工人对绳端的拉力是500N，不计绳重与摩擦，求： (1)滑轮组对物体做的有用功； (2)动滑轮的重量； (3)滑轮组的机械效率。 24．(24-25八下·内蒙古通辽奈曼旗·期末)如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程。 （1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其做______运动，根据______知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小。 （2）实验数据如表一： 表一 序号 接触面 压力 滑动摩擦力 ① 木板与木板 ② 木板与木板 ③ 木板与砂纸 表二 次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数 1 较快 2 慢 3 较慢 （3）分析______（填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。 （4）由①、②两次实验数据可以得出的结论是______。 （5）在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为______ N，你判断的依据是______。 （6）接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动，又进行了三次实验。实验数据如表二，由表中数据可以得到的结论是______。 25．(24-25八下·内蒙古呼和浩特·期末)小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？ 为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做______运动。根据______可知，此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数； （2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 （3）小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______； （4）小强了解了小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来______摩擦力的； （5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。______。 26．(24-25八下·内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗·期末)“冰雪大世界”里的小朋友们玩得很开心，小华发现弟弟坐在橡皮圈上时拉起来比单独拉橡皮圈更费力，如图甲所示。 (1)根据上述现象，她猜想滑动摩擦力的大小可能与_______有关。 (2)为此她设计了如图乙的实验。如图乙中a所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做_______直线运动。根据_______的知识可知，木块所受滑动摩擦力的大小为_______N。 (3)要验证小华的猜想，应比较图乙中_______两次实验数据。 (4)小华又发现，橡皮圈在冰雪表面容易被拉动，在与冰雪表面光滑程度相同的水泥路面、瓷砖表面都不易被拉动。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题_______。 27．(24-25八下·内蒙古锡林郭勒盟锡林郭勒盟三县联考·期末)某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。 (1)如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力方向 ___________，大小 ___________。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是 ___________，这时木块在水平方向受到的力 ___________（选填“平衡”或“不平衡”）； (2)如图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 ___________上； (3)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是 ___________； (4)实验结束后，小组通过总结，得到二力平衡的条件。小明由此联想到在探究滑动摩擦力与哪些因素有关时，如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着放在长木板上的木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的滑动摩擦力的大小就是利用了二力平衡的原理。 地 城 考点03 摩擦力 28．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图所示是我国古人移动巨木的劳动情境，下列说法正确的是（　　） A．巨木下垫上圆木是为了增大摩擦 B．支架下垫上扁石块是为了增大压强 C．压杠杆的人离支点越远，越容易把巨木右端抬起 D．人在向下压杠杆时，对地面的压强不变 29．(24-25八下·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗·期末)下列常见现象中，为了增大摩擦的是（    ） A．收纳箱底部装有轮子 B．轮胎底有凹凸不平的花纹 C．游乐场的滑梯表面光滑 D．给自行车车轴加润滑油 30．(24-25八下·内蒙古赤峰松山区·期末)自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一，关于自行车，下列说法正确的是（　　） A．轮胎上的花纹是为了减小摩擦 B．自行车的手闸是个费力杠杆 C．宽大的车座是为了增大对臀部的压强 D．加速骑行时，使自行车前进的力的施力物体是地面 31．(24-25八下·内蒙古乌兰察布·期末)如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（   ） A．推书柜时，先把书移出 B．车子陷在泥里，在车轮下面垫石子 C．行李箱下面装有轮子 D．给自行车车轴处加润滑油 32．(24-25八下·内蒙古包头·期末)拖动牙刷水平向右匀速直线运动时，刷毛发生了如图所示的弯曲。关于刷毛受到的摩擦力，分析错误的是（　　） A．摩擦力改变了刷毛的形状 B．摩擦力的作用点在刷毛上 C．摩擦力的方向水平向左 D．摩擦力随速度增大而增大 33．(24-25八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)为探究滑动摩擦力大小的影响因素，同学们设计了如图所示的实验。 (1)如果在竖直方向对弹簧测力计调零，会使测量结果_________； (2)比较甲、乙两图，可得出的结论是：在__________相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； (3)为探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系可比较_________两图。 34．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图1是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，放置在水平桌面上的物体A是一个长木板，木板表面铺有材质相同的砂纸，但Ⅰ号砂纸和Ⅱ号砂纸的粗糙程度不同，物体B是一长方体木块，物体C是一个金属块。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计水平匀速拉动木块B； （2）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关时，图1中的实验是通过______两图的过程来实现这一目的；分析甲、乙两图可知：滑动摩擦力的大小与______有关； （3）本实验操作上可能会遇到若干困难，请你写出一种：______； （4）【拓展】小明还想比较相同材料的新、旧两双运动鞋鞋底的粗糙程度（新鞋重力为4N，旧鞋重力为5N）。如图2所示，他用弹簧测力计沿水平方向拉鞋子在同一水平面上做匀速直线运动，结合图中信息______（选填“能”或“不能”）判断出新鞋鞋底更粗糙。 35．(24-25八下·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)在图甲的实验中，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_________运动。根据_________原理，读出弹簧测力计的示数就可以得到滑动摩擦力的大小。 (2)由甲、乙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，_________，滑动摩擦力越大。本实验采用的物理方法为__________（选填“转换法”或“控制变量法”）。 (3)如乙、丙两图所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与____________的关系。 (4)某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半，重复甲图的实验操作后得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为该同学探究过程中存在的问题是____________，改进的方式____________。 36．(24-25八下·内蒙古通辽·期末)实验课上，小张和小林合作完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，他们利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。 (1)实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，其目的是使拉力等于滑动摩擦力：图甲中，木块与木板表面间滑动摩擦力的大小为______N； (2)比较甲、乙两次实验，可初步验证滑动摩擦力的大小与______有关，请列举一个生产生活中应用该结论的事例：______。 (3)由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较______的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中______（选填“a”、“b”或“c”）类型的鞋子； (4)运用实验结果和推理，小张和小林分别带领班级同学分成A、B两队进行拔河比赛，结果A队胜，B队负。如果A队拉绳的力为，B队拉绳的力为，地面对甲的摩擦力为，地面对乙的摩擦力为，则（    ） A．， B．， C．， D．， 地 城 考点04 同一直线上二力的合成 37．(24-25八下·内蒙古赤峰红山区·期末)如图，跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降，人和伞受到较大的空气阻力，人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向上。已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到空气阻力的大小为（　　） A．1000N B．900N C．800N D．700N 38．(24-25八下·内蒙古兴安盟·期末)某同学探究同一直线上二力的合成。如图甲所示，将皮筋的A端固定在墙壁上，皮筋的B端挂上一个轻质小圆环，皮筋自由伸长时小圆环位置如图甲所示。图乙中，用两个弹簧测力计水平向右拉，将小圆环拉到O点；图丙中，用一个弹簧测力计将小圆环再次拉到O点。C、D为两个弹簧测力计的挂环。 (1)由甲、丙两图可知，力可以改变物体的_______； (2)图乙中，与第二个弹簧测力计相连的细线的左端，应系在了_______上（选填“A点”“小圆环”或“C点”）； (3)通过如图的实验，可得出：同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两个力的大小_______，方向与两个力的方向相同。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $