专题06简单机械（期末真题汇编，内蒙古专用）八年级物理下学期

**基本信息** 聚焦简单机械三大核心考点，精选江西各地市期末真题，融合《天工开物》、巴黎奥运会划艇、春晚《青绿腰》等文化与生活情境，实现知识应用与素养培育的统一。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|12题|杠杆类型判断、滑轮组特点、机械效率影响因素|结合古代科技与现代运动场景，如用《天工开物》情景考查杠杆应用| |填空|6题|力臂分析、杠杆平衡条件、机械效率变化|联系生活现象，如垃圾分类垃圾桶杠杆类型分析| |实验|7题|杠杆平衡条件探究、滑轮组机械效率测量|注重实验操作与误差分析，如杆秤制作中刻度均匀性推导| |计算|8题|杠杆平衡计算、滑轮组功与功率、机械效率综合|融合浮力与杠杆综合题，如浸没液体中杠杆平衡的密度计算|

专题06简单机械 3大高频考点概览 考点01 杠杆 考点02 滑轮 考点03 机械效率 地 城 考点01 杠杆 1．(24-25八下·江西九江·期末)如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（   ） A．“六桨客船”，划水的船桨可以省距离 B．“河池山锡”，水由高处流下是因为受到惯性作用 C．“竹笆沉底”，船上装载的竹笆越多时，船受到的水的浮力越大 D．“没水采珠”，水面下的采珠人下潜的越深时受到水的压力越小 【答案】C 【来源】江西省九江市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．划船时，浆与船的接触点为支点，手对浆的力为动力，水对浆的力为阻力，动力臂小于阻力臂，所以船桨属于费力杠杆，费力但省距离，浆在水中移动较大距离，手只要移动较小距离，故A错误； B．水往低处流下是因为受到重力的作用，与惯性无关，且惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．漂浮时，物体的浮力等于自身重力。船上装载的竹笆越多时，自身重力越大，所以船受到的水的浮力越大，故C正确； D．液体的压强随深度增加而增大，因此采珠人下潜越深，受到的水的压强越大，而受力面积S不变，由F=pS知，受到水的压力越大，故D错误。 故选C。 2．(24-25八下·江西宜春丰城第九中学·期末)2024年8月8日，我国选手在巴黎奥运会静水项目男子500m双人划艇决赛中，勇夺冠军。如图，运动员手中的桨可视为杠杆，下列工具正常使用时，与桨属于同类杠杆的是（　　） A．拧螺丝时使用的扳手 B．剪铁丝时使用的钢丝钳 C．钓鱼时使用的鱼竿 D．修剪树枝时使用的园艺剪 【答案】C 【来源】江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题（B卷） 【详解】在皮划艇静水项目中，运动员使用桨划水时，桨的一端（手握端）为支点，另一端（入水端）受到水的阻力，而运动员的手在支点与阻力作用点之间施加动力。由于动力臂小于阻力臂，因此桨是一个费力杠杆； A．拧螺丝时使用的扳手，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．用钢丝钳剪铁丝剪铁丝时使用的钢丝钳，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．钓鱼时使用的鱼竿，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．修剪树枝时使用的园艺剪，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 3．(24-25八下·江西新余高新区·期末)如图所示，甲正方体棱长为0.1m，乙的体积V乙＝2×10﹣3m3，将甲、乙两物体分别用细线挂在杠杆AB两端（设杠杆的自重不计），OA∶OB＝1∶2，甲对水平面的压强为零。若往容器加入某液体使乙浸没在其中，甲对水平面的压强为6000Pa，则（　　）    A．甲、乙物体的质量比是1∶2 B．乙物体受到的浮力是20N C．液体密度为1.5×103kg/m3 D．甲对水平面的压力变化为600N 【答案】C 【来源】江西省新余市高新区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．甲乙挂在杠杆的两端，杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件得 G甲×OA＝G乙×OB OA∶OB＝1∶2 所以 G甲∶G乙＝2∶1 所以甲乙质量之比 m甲∶m乙＝2∶1 故A不符合题意； D．甲的底面积 S＝0.1m×0.1m＝0.01m2 当物体乙浸没在液体中，甲对地面的压力是 F＝pS＝6000Pa×0.01m2＝60N 当物体乙没有浸没在液体中，甲对地面没有压力，所以甲对地面的压力变化量为60N，故D不符合题意； C．当乙浸没在液体中时，杠杆在水平位置平衡，甲对杠杆的拉力为 F'＝G甲﹣F 根据杠杆平衡条件得 (G甲﹣F)×OA＝(G乙﹣F乙浮)×OB 因为 OA∶0B＝1∶2 所以 (2G乙﹣60N)×OA＝(G乙﹣ρ液gV排)×2OA 因为乙物体浸没在液体中，所以 (2G乙﹣60N)×OA＝(G乙﹣ρ液gV乙)×2OA 所以 (2G乙﹣60N)×OA＝(G乙﹣ρ液×10N/kg×2×10﹣3m3)×2OA 解得ρ液＝1.5×103kg/m3，故C符合题意； B．物体乙受到的浮力 F乙浮＝ρ液gV排＝ρ液gV乙＝1.5×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3＝30N 故B不符合题意。 故选C。 4．(24-25八下·江西上饶万年县·期末)下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（　　） A．钓鱼竿 B．独轮车 C．瓶盖起子 D．羊角锤 【答案】A 【来源】江西省上饶市万年县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】独轮车、瓶盖起子和羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（　　） A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆 C．一定是等臂杠杆 D．以上情况都有可能 【答案】D 【来源】江西省鹰潭市余江区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】杠杆根据动力臂与阻力臂的大小关系，可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；在本题中阻力和阻力臂的大小都是固定的，而动力和动力臂的大小不确定，由杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂成反比，动力的方向不同，动力臂的大小就不同，所以动力臂可能大于、小于或等于阻力臂，所以杠杆的种类也不能确定，故选D。 6．(24-25八下·江西上饶广信区·期末)如图是春晚舞蹈《青绿腰》的剧照，若将此时舞者身体视为杠杆，O点为支点，A点为重心，右腿对身体的支持力F为动力，人所受重力为阻力，该杠杆动力臂________________（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力臂；假设动力F方向不变，随着舞者缓缓站起，她会觉得更________________（选填“省力”或“费力”）。 【答案】 小于 省力 【来源】江西省上饶市广信区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]若将此时舞者身体视为杠杆，O点为支点，A点为重心，右腿对身体的支持力F为动力，人所受重力为阻力，该杠杆的动力臂小于阻力臂； [2]假设动力F方向不变，则动力臂长度不变，随着人缓缓站起，阻力臂长度慢慢变小，因此她会觉得更省力。 7．(24-25八下·江西上饶信州区·)小亮在做“探究杠杆的平衡条件”实验时的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。 (1)如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量________； (2)多次实验后，得到了杠杆的平衡条件是________（用公式表达）。如图乙所示是某次实验时的实验情景，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B 点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为________N； (3)杆秤是我国古代乃至现代常用的测量质量的工具，如图丙所示是小亮同学自制的一个杆秤，杆的粗细不均匀，在不挂重物和秤砣的情况下，将提纽固定在O点，提起提纽，秤杆可以在水平位置平衡。使用杆秤时提纽O 点相当于_______，已知提纽与秤钩间的距离OM=4cm，铁秤砣质量m=0.2kg，则秤的1kg刻度线应在距O点右侧______cm处。若用体积相同的实心铜秤砣代替原来的实心铁秤砣（），称得的物体质量将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】(1) 右 力臂 (2) 1.5 (3) 支点 20 偏小 【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷 【详解】（1）[1]杠杆如图甲所示，左端向下倾斜，应将平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平位置平衡。 [2]当杠杆处于水平位置平衡时，所挂钩码对杠杆的作用力竖直向下，此时力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读出力臂，所以将杠杆调至水平平衡的好处是便于测量力臂。 （2）[1]由实验可得杠杆的平衡条件是 [2]设杠杆每一格的长度为L，在A点挂2个相同的钩码，钩码对杠杆的拉力为0.5N×2=1N，力臂为3L；在B点竖直向下拉弹簧测力计，拉力F的力臂为2L。让杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件可得1N×3L=F×2L 解得F=1.5N （3）[1]将提纽固定在O点，提起提纽，使用时杆秤可绕O点转动。所以O点相当于支点。 [2]根据杠杆的平衡条件，当杆秤在水平位置平衡时，设秤砣所挂位置在N点。则有 G物×OM=G砣×ON 代入得1kg×10N/kg×4cm=0.2kg×10N/kg×ON 解得ON=20cm 则秤的1kg刻度线应在距O点右侧20cm处。 [3]用体积相同的实心铜秤砣代替原来的实心铁秤砣，根据可知，秤砣的重力偏大。水平平衡时G物×OM=G砣×ON 当所称量物体的质量一定时，G物×OM一定，则G砣×ON一定，G砣偏大，导致ON变小，即所测质量偏小。 8．(24-25八下·江西赣州石城县·期末)如图1所示，人的颈椎起着支撑头部的作用，颈部肌肉群连接颈部和头部，并控制着头部的运动。如图2所示，人在低头时，头部和颈椎可看作一个杠杆，长时间低头会对颈椎和颈部肌肉群造成损伤。因为人在低头过程中，头部重力的力臂______，使得颈部肌肉群对后颅向下的拉力变大；头部向下弯曲角度增大，颈椎所受的压力______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 变大 变大 【来源】江西省赣州市石城县2024-2025学年下学期八年级期末物理试卷 【详解】[1][2]人在低头过程中，头部重心向前移，头部重力与支点间距离变大，导致重力的力臂变大，由杠杆平衡条件可知，阻力和动力臂不变，阻力臂变大，则动力变大，即颈部肌肉群对后颅向下的拉力变大；头部向下弯曲角度增大，阻力臂变大的程度变大，由杠杆平衡条件可知，颈椎所受的压力也将变大。 9．(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图所示的杆秤是用来测量物体质量的一种工具，其工作原理是杠杆原理。已知图中杆秤的挂钩到提纽的水平距离OA=4cm，提纽到秤砣的水平距离OB=20cm，秤砣所受的重力为10N，秤杆的自重可以忽略不计。（g取） (1)此时所称物体受到的重力是多少？ (2)如果换称另一个重为60N的物体，则秤砣应移至距O处多少cm的位置？ 【答案】(1)50N (2)24cm 【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得G物×OA=G秤×OB 所以 （2）设秤砣到O处的距离为L，根据杠杆平衡条件可得G物1×OA=G秤×L 所以 10．(24-25八下·江西九江都昌县·期末)杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具，如图的杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知AO=5cm，OB=20cm，秤砣的质量为1kg。求：（g取10N/kg） (1)秤砣的重力； (2)被称物体的重力。 【答案】(1)10N (2)40N 【来源】江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）秤砣的重力G秤砣=mg=1kg×10N/ kg=10N （2）由杠杆平衡条件F1L1 = F2L2得： G物LAO=G秤砣LOB，即：G物×5cm=10N×20cm 解得被称物体的重力G物=40N。 11．(24-25八下·江西宜春丰城中学·期末)杆秤的秤砣和秤杆叫“权”和“衡”，寓意做任何事情都要权衡轻重。那么，如何用小权平衡千钧之重？物理兴趣小组开启设计并制作杆秤之旅。 任务一：选材组装 (1)选取一根较光滑的长竹筷、塑料盘、细线、重物，按图1所示用小刀在杆上A、B处刻刀口，用以固定提纽和秤盘位置。提纽位置B即是杠杆的_______点； 任务二：标定刻度 (2)定盘星：秤盘不放物体时，提起提纽，调节秤砣位置使杆在_______位置平衡，用记号笔标出秤砣细线在杆上位置C，标记为“0”，即定盘星（杆秤的零刻度线）。此步骤抵消杆与盘的自重影响，确保后续测量从“零”开始； (3)定星花：在秤盘上放100g砝码，手提提纽，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标出秤砣细线在杆上位置D（图2），记为100g。根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，可推导出杆秤的刻度是_______ （选填“均匀”或“不均匀”）的，再将0到100之间分为10等份，依次标上相应刻度； (4)定量程：按每一等份_______g推算，在杆的最远端标出称量最大值； 任务三：测试调整 (5)用刻度尺测出零刻度线到提纽的距离CB=2.0cm，100g刻度线到提纽的距离DB=22.0cm。将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使杆秤水平平衡，此时秤砣细线到提纽的距离为3.5cm，则这块橡皮擦质量为________g； 任务四：改进优化 (6)若要用此杆秤称量更大质量的物体，可以在秤砣不变时，将提纽B向___移动，若要提高此杆秤的称量精度，可以将提纽B向____移动。 【答案】(1)支 (2)水平 (3)均匀 (4)10 (5)7.5 (6) 左 右 【来源】江西省宜春市丰城中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）支点是杠杆转动的固定点，杠杆的其他部分围绕它摆动或旋转。在杆秤使用过程中，提纽是固定不动的，所以提纽位置B即是杠杆的支点。 （2）杆秤利用重力作用测量质量，当杆秤水平时，重物的拉力和秤砣的拉力均竖直向下，与重力方向一致。力臂与秤杆重合，简化了测量过程，方便使用。 （3）杆秤的工作原理是杠杆的平衡条件，结合杆秤的使用，可知秤砣的拉力和重物的阻力臂固定不变，则秤砣的动力臂和重物的拉力成正比，秤杆的刻度是均匀的。 （4）由题中操作可知，在杆上位置C，标记为“0”， 位置D，记为100g，再将0到100之间分为10等份，所以每一等份是 （5）CB=2.0cm，DB=22.0cm，则，秤杆上对应秤盘中质量的物体，因为秤砣的动力臂和重物的拉力成正比，且刻度是均匀的，则每厘米对应的质量，秤砣细线到提纽的距离为3.5cm，秤砣细线到的距离，橡皮擦的质量 （6）[1]根据杠杆的平衡条件，增大动力臂，在秤砣的拉力不变的情况下，使重物的拉力变大，即增加了杆秤的量程，使杆秤可以称量更大质量的物体，因此，要将提纽B向左移动。 [2] 根据杠杆的平衡条件，增大阻力臂，在秤砣的拉力不变的情况下，重物变化较小的质量，动力臂将移动很大的距离，可以将杆秤的刻度线分的更细，杆秤能够分辨的最小质量更小，称量更精确。因此，要将提纽B向右移动。 12．(24-25八下·江西宜春丰城中学·期末)实验是打开物理世界大门的钥匙，请你根据图中实验完成下列问题。 (1)如图甲所示，触摸静电球后形成“怒发冲冠”，这是因为头发之间带上了____电荷； (2)如图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出。此过程中水蒸气的内能_____（选填“增大”或“减小”），且其内能的改变量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞增大的机械能； (3)在利用图丙所示装置探究杠杆平衡条件实验中，在杠杆D点处挂上2个钩码（总重1N），用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图，是_____N，该结果与其他小组得出的结论不相符，其原因主要是_______； (4)如图丁，用滑轮组竖直向上匀速提升重物，若重物和动滑轮的总重为300N时，滑轮组的机械效率为80%，若不计绳重和摩擦，则动滑轮重为___________N，以下方法中能提高该滑轮组机械效率的是___________（填序号）。 ①增大物体提升高度；  ②增加物体的重力； ③增大匀速拉绳的速度；④改变绕绳方式。 【答案】(1)同种 (2) 减小 大于 (3) 1.8 杠杆自重对实验有影响 (4) 60 ② 【来源】江西省宜春市丰城中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）人体是导体，当人触摸“静电球”时，静电球与人体之间发生电荷转移，使头发丝带上了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象。 （2）[1][2]如图乙，塞子被试管内的水蒸气推出的过程中，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，一部分内能转化成塞子的机械能，另一部分克服塞子与平口的摩擦力做功，转化成塞子和瓶子的内能，因此水蒸气内能的改变量大于软木塞增大的机械能。 （3）[1]由图丙知道，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为1.8N。 [2]由图丙可得 与杠杆平衡条件不符，原因是：杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，致使该结果与其他小组得出的结论不相符。 （4）[1]不计绳重和摩擦，当重物和动滑轮的总重为300N，由图丁可知动滑轮由2根绳承担物重，即，则绳端的拉力 滑轮组的机械效率 解得物体的重力，故动滑轮重为 [2]滑轮组的机械效率 由上式可知，滑轮组的机械效率与提升的物重和动滑轮的重力有关，与提升高度、速度，绳的绕法无关； ②增大提升的物重，有用功增大，而额外功几乎不变，有用功与总功的比值增大，滑轮组的机械效率增大，故②符合题意； ①增大物体提升高度、③增大匀速拉绳的速度、④改变绕绳方式，不能改变有用功占总功的比例，不会改变滑轮组的机械效率，故①③④不符合题意。 故选②。 13．(24-25八下·江西九江·期末)（多选）如图所示是同学们所画几种情况的示意图，其中正确的是（   ） A．作用在杠杆上的动力F的力臂是L B．物体A静止在粗糙的斜面上的受力分析 C．船闸是利用连通器的原理工作的 D．火车站台边，人必须站在安全黄线外 【答案】BCD 【来源】江西省九江市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．力臂是从支点到力的作用线的距离，图中显示的L并不是从支点到力F作用线的垂直距离，所以不是F的力臂，故A错误； B．物体静止在斜面上时，受到竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，如图所示的受力分析正确，故B正确； C．当阀门打开时，阀门两侧上端开口下端连通，构成了连通器，当水不流动时，两端液面相平，船只就可以同行，所以船闸是利用连通器的原理工作的，故C正确； D．当列车经过时，列车内侧的空气流速大，压强小；外侧的空气流速小，压强大。如果人站在安全黄线内，内外压强差会对人产生向内的压力差，将人推向列车，造成危险，所以火车站台边，人必须站在安全黄线外，故D正确。 故选BCD。 14．(24-25八下·江西上饶鄱阳县湖城学校·期末)生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用： (1)在“探究杠杆平衡条件”实验中，小李把杠杆支在支架上，发现杠杆左端低右端高，应将杠杆的平衡螺母向_____  （选填“左”或“右”）端调节：杠杆水平平衡后，如图甲杠杆左边A点挂3个钩码，要使杠杆再次水平平衡，应在杠杆右边B点挂____个钩码。（实验中所用钩码均相同） (2)小李用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率，实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表： 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力 F/N 绳端移动的距离 s/m 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 2 4 0.1 0.3 83.3% 3 6 0.1 2.2 0.3 90.9% ①第1次实验中，滑轮组的机械效率为____ （精确到0.1%）； ②第2次实验中，弹簧测力计示数如图乙所示，为____ N； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (3)小李用图丙的实验装置探究斜面的机械效率，某次实验测得物重G＝6N、斜面长s＝1m、高h＝0.2m、拉力F＝1.5N，物体沿斜面匀速直线运动，此过程中斜面的机械效率为____ 。物体在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为____N。 【答案】(1) 右 2 (2) 74.1% 1.6 变大 (3) 80% 0.3 【来源】江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1]发现杠杆左端低右端高，即杠杆重心偏向左边，应将杠杆的平衡螺母向右调节。 [2]设杠杆一格长度为L，一个钩码重是G，设在B处挂了n个钩码，则有 解之得 所以应在杠杆右边B点挂2个钩码。 （2）[1]根据题意可知，第1次实验中，滑轮组的机械效率为 [2]根据图乙可知，测力计的分度值为0.2N，则第2次实验时测力计的示数为1.6N。 [3]使用滑轮组提升重物时，对动滑轮做额外功，提升同一物体时，有用功相等，动滑轮的重力越小，额外功越小，滑轮组的机械效率越大。 （3）[1]由题意得，拉力做的有用功为 拉力做的总功为 所以斜面的机械效率为 [2]克服摩擦做的额外功为 物体在斜面上受到的摩擦力为 15．(24-25八下·江西吉安泰和县·期末)如图是探究“杠杆平衡条件”的实验。 (1)实验前杠杆静止在如图甲所示情况，杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向______调（选填“左”或“右”）； (2)如图乙所示，将杠杆调整好后，在A点挂3个钩码，应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；若两端同时去掉一个钩码，杠杆将______（选填“仍然平衡”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）； (3)如图丙，若用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，再将弹簧测力计逐 渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）； (4)如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，其重力分别为GA、GB，由杠杆原理可知GA______GB（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】(1) 是 右 (2) 2 逆时针旋转 (3) 变小 变大 (4)大于 【来源】江西省吉安市泰和县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1]杠杆静止或匀速转动均处于平衡状态。图甲中杠杆静止，所以处于平衡状态。 [2]为了便于测量力臂，应使图甲中杠杆在水平位置平衡，图中左端低，表明左端要重一些，应将杠杆两端的螺母向右调节。 （2）[1]杠杆一格的长度为L，一个钩码重是G，假设在B点挂n个钩码才能使杠杆在水平位置平衡，则 解得，因此，应在B点挂2个钩码。 [2]若两端同时去掉一个钩码，则 因此，杠杆将逆时针旋转。 （3）[1][2]弹簧测力计在B点处竖直向下拉时，拉力的方向与杠杆垂直，动力臂与支点到力的作用点的距离相等；弹簧测力计在向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，即弹簧测力计拉力的力臂变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，要使杠杆仍然在水平位置平衡，动力需变大，则弹簧测力计的示数变大。 （4）由图丁可知，GA、GB的力臂LA、LB的大小关系为LA＜LB 则根据杠杆的平衡条件可得GA＞GB。 16．(24-25八下·江西上饶万年县·期末)创新实践小组对家中的杆秤进行观察，并准备动手制作一个杆秤。 （1）图甲是家中常用的杆秤，杆秤本质上是一个_________（填简单机械的名称）。这个杆秤有两个提纽，当小明使用提纽1时，杆秤最大能称量20kg的物体，当他使用提纽2时，杆秤能称量物体的最大质量会________（选填“大于”“小于”或“等于”）20kg。使用这两个提纽时，秤砣在杆秤相同位置时称量的物体质量________（选填“相同”或“不相同”）。 （2）若某次称量时，小明使用提纽1称量了同一物体两次。当他第二次换用质量更大的秤砣称量时，秤砣在杆秤上的位置会比第一次更________（选填“靠近”或“远离”）提纽的位置。 （3）如图乙所示，小刚用一根长为1m，分度值为1cm，质量不计、粗细均匀的直尺来制作杆秤，制作过程如下： ①他分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了一个小孔，在小孔中各穿了一根细绳分别作为秤钩和提纽（秤钩和提纽的质量均忽略不计，且位置固定）。 ②接着他又找来一个质量为10g的钩码挂在细绳上作为秤砣，可以在秤杆上移动。 ③当小刚用这个自制的杆秤称量重物时，这个简单机械的支点是________（选填“提纽”或“秤钩”）所在的位置；当在秤钩上挂一重物时，秤砣的位置如图乙所示，则秤钩上挂的重物的质量为_____g。 【交流】 （1）若不小心秤砣掉在地上碰掉了一小块，则用这个秤砣称量物体时，称量值比被测物体的真实质量要_________（选填“偏大”或“偏小”）一些。 【答案】 杠杆 小于 不相同 靠近 提纽 80 偏大 【来源】江西省上饶市万年县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1]杆秤使用过程中能绕固定点转动，即有支点，所以相当于一个杠杆。 [2]由提纽1改为提纽2时，l1增大而l2减小，G砣不变，G杆不变，G杆对应的力臂l杆变小，由于秤杆自身重力和力臂的变化很小，则此时G物变小，即使用提纽2时杆秤能称量物体的最大重量会小于20kg。 [3]使用这两个提纽时，秤砣在杆秤相同位置时，使用提纽2的动力臂会变短，阻力臂会变大，根据杠杆平衡条件，此时称量的物体质量会变小，与1位置不同。 （2）[4]若某次称量时小刚只使用了提纽1，称量了同一物体两次，当他第二次换用质量更大的秤砣时，由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，l2减小，即第二次秤砣在杆秤上的位置会靠近提纽的位置。 （3）[5]自制的杆秤相当于杠杆，杠杆可绕提纽转动，这个杠杆的支点是提纽。 [6]由杠杆平衡条件可得 由可知，上式可写成 秤钩上挂的重物的质量为 （1）[7]秤砣上碰掉了一小块后秤砣的质量减小，左边的力和力臂不变，右边的力减小，根据杠杆的平衡条件可知右边的力臂需增大，所以杆秤所示的质量值要偏大，即测量值比真实质量要偏大。 17．(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)今年余江区在进行“双创”活动。为践行“垃圾不落地”口号，街道四处都摆放了轮式垃圾桶，如图所示，拖动它时相当于一个___________（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 【答案】 省力 减小 【来源】江西省鹰潭市余江区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]在拖动垃圾桶时，支点在轮的轴，阻力（即垃圾桶的总重力）在桶的重心，动力作用在垃圾桶的左上侧把手上，动力臂大于阻力臂，所以是一个省力杠杆。 [2]垃圾桶底部安装小轮子，采用滚动代替滑动减小了摩擦力。 18．(24-25八下·江西上饶广信区·期末)如图，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重为0.5N。 (1)若实验前杠杆静止在图甲位置，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移；实验过程中调节杠杆水平平衡的目的是________（选填序号）。 A．便于测量力臂　　B．便于悬挂钩码　　C．操作习惯 (2)如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时向远离支点O移动1格，则杠杆________（选填序号）。 A．左端下沉　　B．右端下沉　　C．保持水平平衡 (3)如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型是________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 (4)如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，拉力大小会（　　）（选填序号）。 A．不变 B．先变小后变大 C．先变大后变小 (5)某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中（　　）（选填序号）。 A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性 【答案】(1) 左 A (2) 6 B (3)等臂 (4)B (5)B 【来源】江西省上饶市广信区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1] 如图甲所示，杠杆向右倾斜，表明右边要重一些，所以向左调节平衡螺母。 [2]使杠杆在水平位置平衡，为了直接在杠杆上读出力臂的长度，故BC不符合题意，A符合题意。 故选A。 （2）[1]如图乙所示，A点距离支点有3格，在A点挂4个钩码，B点距离支点2格，由杠杆平衡原理可得3格×4个钩码=2格×6个钩码 所以应在B点挂6个钩码。 [2]将A、B两点的钩码同时远离支点O移动一格，则A点距离支点有4格，B点距离支点3格，由杠杆平衡原理可得4格×4个钩码<3格×6个钩码 所以杠杆向右端倾斜，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）由图丙可以看出，C点距离支点2格，D点距离支点4格，力F与杠杆成30°角，力F的力臂是由支点向力F作垂线段，由三角函数可求力F的力臂是2格长度，所以动力臂等于阻力臂，故此时为等臂杠杆。 （4）当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，力臂先变长后变短，由杠杆平衡原理可得，弹簧测力计拉力应先变小后变大，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （5）某同学得出的结论与杠杆平衡条件不符合，是因为力的方向始终是垂直与杠杆竖直向下，没有改变，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 19．(24-25八下·江西吉安吉水县·期末)（多选）如图所示的几种示意图中，其中错误的是（　　） A．汤匙所受到的重力示意图 B．矩形木块受到的浮力示意图 C．羊角锤拔钉子时最小动力示意图 D．动滑轮的杠杆示意图 A．A B．B C．C D．D 【答案】BC 【来源】江西省吉安市吉水县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．汤匙静止在手指上，重心在手指尖上方，方向竖直向下，故A正确，不符合题意； B．木块在水中受到浮力的作用，浮力方向竖直向上，故B错误，符合题意； C．羊角锤拔钉子时，动力作用点A与支点O的连线是最长动力臂，动力方向应与其垂直，图中力与力臂不垂直，故C错误，符合题意； D．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆，支点是绳子固定端一侧与动滑轮相切处，动力作用点是绳子自由端一侧与滑轮相切处，阻力作用点在圆心，故D正确，不符合题意。 故选BC。 20．(24-25八下·江西萍乡·期末)在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。 (1)实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调； (2)如图乙所示，在点挂2个钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡；继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丁所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的___________。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是___________（写出一种即可）； (4)小明用图戊的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如表： 实验次数 滑轮材质 钩码的重力 钩码提升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 铝 1 0.1 0.6 0.3 56% 2 铝 2 0.1 1.0 0.3 67% 3 铝 2 0.2 1.0 0.6 67% 4 塑料 2 0.2 0.6 ①由图丙可知，第4次实验中弹簧测力计示数为___________N； ②第4次实验中滑轮组的机械效率为___________%（结果保留整数）； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】(1)左 (2)不变 (3) 力臂 换一个质量较大的权 (4) 0.8 83 变大 【来源】江西省萍乡市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）图甲所示，杠杆左高右低，平衡螺母应杠杆哪边高往哪边调，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。 （2）使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，支点左端阻力不变，力臂是支点到力的作用线的距离，始终竖直向下拉弹簧测力计，根据数学知识可知，动力臂与阻力臂的比例不变，根据杠杆平衡条件可知，动力不变即弹簧测力计的示数不变。 （3）[1]由图可知，“标”“本”指支点到力的作用线的距离，对应物理学中的力臂。 [2]根据杠杆平衡条件可知，杆秤平衡时权乘以标等于重乘以本，为了扩大杆秤的量程，即为了增大重，在标和本不变的情况下，可以增大权，因此可采取的方法是换一个质量较大的权。 （4）[1]由图可知，弹簧测力计的分度值为，则第4次实验中弹簧测力计示数为。 [2]第4次实验中滑轮组的机械效率为 [3]若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则做相同多有用功时，额外功变小，滑轮组的机械效率变大。 21．(24-25八下·江西安福县·期末)物理是一门注重实验的自然学科，请同学们根据掌握的实验操作技能，解答下列问题： (1)某同学看到装修工人经常使用一个如图甲所示的坡度自动测量仪来测坡度，它是利用大量角器和一个重锤A组成的，重锤A能绕O点转动，重锤A上端能指示示数。此装置利用了重力的方向总是_______的原理来工作的；坡度自动测量仪放在如图乙所示的斜坡上，则此斜坡的坡度为______度。 (2)图丙中弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的______与所受拉力成正比，此弹簧测力计的量程是______N。 (3)如图丁所示，烧杯中的水已经沸腾，由温度计的示数可知水的沸点为______℃，说明当时的气压______（选填“低于”“等于”或“高于”）标准大气压。 (4)如图戊所示，在“探究杠杆平衡条件”'实验中，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在B点斜向上拉杠杆，拉杠杆在______位置平衡。 【答案】(1) 竖直向下 15 (2) 伸长量 0～5 (3) 99 低于 (4)水平 【来源】江西省安福县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题 【详解】（1）[1]重力的方向总是竖直向下的，坡度自动测量仪就是利用这一原理工作的。 [2]观察乙图，量角器的分度值为15度，重锤线所指的刻度为15度，所以此斜坡的坡度为15度。 （2）[1]在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比 。这意味着在弹簧的弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长，利用这个原理，我们可以通过弹簧伸长量来测量力的大小 。 [2]观察丙图，弹簧测力计上最小示数是0N，最大示数是5N，所以此弹簧测力计的量程是0～5N。 （3）[1]观察丁图，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为99℃，即水的沸点为 99℃。 [2]标准大气压下水的沸点是100℃，液体的沸点随气压的降低而降低，所以当时的气压低于标准大气压。 （4）在 “探究杠杆平衡条件” 实验中，为了便于测量力臂，要用弹簧测力计在B点斜向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。 地 城 考点02 滑轮 22．(24-25八下·江西宜春丰城中学·期末)如图所示用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为G的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（    ） A． B． C．和是一对平衡力 D．和G是一对平衡力 【答案】A 【来源】江西省宜春市丰城中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】AB．为定滑轮相当于一个等臂杠杆，力臂均为轮的半径，只能改变力的方向，而不省力，故用定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，不计绳重和摩擦，则 故A 正确，B错误； CD．二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，和、和G均不满足“方向相反、作用在同一条直线上”这一条件，所以都不是一对平衡力，故C、D错误。 故选A。 23．(24-25八下·江西上饶信州区·)如图所示，用滑轮组提升所受重力为600N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了3m，用时10s，滑轮组的额外功是150J（不计绳重和摩擦）。对于这一过程，下列说法中正确的是（　　） A．有用功为1800J B．动滑轮重为200N C．拉力 F的功率是60W D．滑轮组的机械效率是80% 【答案】D 【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷 【详解】A．由图可知，动滑轮上的绳子段数n=3，绳子自由端竖直向上匀速移动了3m，则物体上升的距离为 拉力做的有用功W有=Gh=600N×1m=600J，故A错误； B．若不计绳重和摩擦时，克服动滑轮的重力做的功为额外功，由W额=G动h可知，动滑轮的重力为，故B错误； C．拉力F做的总功为W总=W有+W额=600J+150J=750J 拉力的功率为，故C错误； D．滑轮组的机械效率为，故D正确。 故选D。 24．(24-25八下·江西宜春丰城第九中学·期末)要使用滑轮组将物体匀速提升，物重1250N，而绳子最多能承受250N的力，若不计动滑轮自重，则滑轮组中至少有（　　） A．一个定滑轮、两个动滑轮 B．两个定滑轮、一个动滑轮 C．两个定滑轮、两个动滑轮 D．三个定滑轮、两个动滑轮 【答案】C 【来源】江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题（B卷） 【详解】串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力，物体的重力为1250N，由得，至少由5段绳子承担物体的重力，一般的情况下两股绳子配一个动滑轮，所以当由动滑轮开始绕线时，可以安装两个动滑轮，一个动滑轮一般配一个定滑轮，所以定滑轮的个数也是两个，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 25．(24-25八下·江西赣州蓉江新区·期末)某滑轮组（不计绳重、摩擦和滑轮重力）如图所示，用力F向下拉动滑轮可以把的物体匀速提升，则F的大小是（   ） A．300N B．200N C．100N D．400N 【答案】B 【来源】江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】不计绳重、摩擦和滑轮重力，对物体进行受力分析可知，物体受到竖直方向的拉力和重力作用，因此绳子上的拉力等于物体的重力，即。对动滑轮进行受力分析可知，不计绳重、摩擦和滑轮重力，动滑轮受到竖直向上两条绳子的拉力和竖直向下F的作用，则有，故 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 26．(24-25八下·江西萍乡·期末)如图所示，用F1力将物体A匀速提升0.5m，做功为3J。若借助滑轮组用F2的力把物体A匀速提升相同高度，F2做功为5J。下列说法正确的是（　　） A．滑轮组的机械效率为60% B．动滑轮所受的重力为2N C．利用滑轮组既可以省力也可以省功 D．两次提升过程中物体A的机械能都保持不变 【答案】A 【来源】江西省萍乡市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．有用功为3J，总功为5J，则机械效率 故A正确； B．克服动滑轮所做的功为额外功，则动滑轮的重力为 故B错误； C．利用滑轮组拉力F2做功大于拉力F1所做的功，所以滑轮组不可以省功，故C错误； D．两次提升过程中物体A速度和质量不变，故动能不变，高度升高，动能增大，所以A的机械能都变大，故D错误。 故选A。 27．(24-25八下·江西九江都昌县·期末)如图所示，用力F1和F2分别匀速提起物体C时，使用A的好处是___________，若滑轮重力不计，则力F1与F2的大小为：F1___________F2（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 改变力的方向 > 【来源】江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]图甲中A是定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向； [2]图乙中B是动滑轮，动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力。若滑轮重力不计，物体重力为G，则，，所以F1大于F2。 28．(24-25八下·江西吉安青原区·期末)如图所示，工人利用滑轮组将一个重900N的货箱在6s内匀速提升3m。此过程中，绳子自由端所受的拉力为F，滑轮组的机械效率为75%。（不计绳重和摩擦）则： (1)有用功是多少？ (2)拉力F是多少？ (3)若用此滑轮组匀速提起1200N的货物，此时滑轮组的机械效率是多少，并简要阐述机械效率变高的原因。 【答案】(1)2700J (2)400N (3)80%，提起物体的重力越重滑轮组的机械效率越高 【来源】江西省吉安市青原区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）由题可知，有用功为 （2）拉力做的总功为 由图可知，动滑轮上有3段绳子承担物重，即，则绳子自由端移动的距离为 由可得，拉力为 （3）根据可得，动滑轮的重力为 用此滑轮组匀速提起1200N的货物时，滑轮组的机械效率是 由计算可知，提起物体的重力越重滑轮组的机械效率越高。 29．(24-25八下·江西吉安永丰县·期末)小明利用如图滑轮将质量为3kg的建筑材料运送到平台上，小明所用竖直向上的拉力F为25N，建筑材料匀速上升的速度v为2m/s，忽略绳重和摩擦（g取10N/kg）。求： (1)滑轮的重力； (2)2s内拉力F做的功； (3)若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率是多少？ 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江西省吉安市永丰县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）建筑材料的重力为 忽略绳重和摩擦，动滑轮上有2股绳，滑轮的重力为 （2）2s内，绳子自由端移动的距离为 拉力F做的功 （3）忽略绳重和摩擦，若绳子能承受的最大拉力为200N，物体最大重力为 该滑轮的最大机械效率是 30．(24-25八下·江西吉安泰和县·期末)在我国古代，聪慧的劳动人民就已能巧妙地应用简单机械。如图所示，安装在护城河旁城墙顶端的是一个______（选填“定”或“动”）滑轮，使用它的好处是______。 【答案】 定 改变力的方向 【来源】江西省吉安市泰和县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】[1][2]杠杆根据动力臂与阻力臂的大小关系可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆，安装在护城河旁城墙顶端的是一个定滑轮，定滑轮相当于一个等臂杠杆，不省力也不省距离，但可以改变力的方向，给人们带来方便。 31．(24-25八下·江西安福县·期末)如图所示，是某工地简易货梯的工作原理图，其中滑轮______（“A”或“B”）能省力；若增大货箱内货物的质量，则该货梯的机械效率将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 A 变大 【来源】江西省安福县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题 【详解】[1]定滑轮B能改变力的方向，不能省力；动滑轮A不能改变力的方向，但能省力，省力费距离。 [2]滑轮组的机械效率 由上式可知，若增大货箱内货物的质量，货物的重力G增大，则该货梯的机械效率变大。 32．(24-25八下·江西新余分宜县·期末)建筑工地上，工人用如图所示的装置将建材从地面匀速运送到离地面8m的高处，已知建材重为200N，工人所用拉力为125N，所用时间为40s。不计滑轮组的绳重和摩擦，g取10N/kg，求： (1)绳子自由端移动的距离； (2)工人做的总功； (3)工人拉力的功率； (4)此过程中该装置的机械效率。 【答案】(1)16m (2)2000J (3)50W (4)80% 【来源】江西省新余市分宜县2024-2025学年八年级下学期期末质量检测物理试题 【详解】（1）由图可知，绳子与动滑轮相连的股数为2，所以绳子自由端移动的距离 （2）由功的公式可得工人做的总功 （3）由功率公式可得工人做功的功率 （4）工人所做有用功 则该装置的机械效率 33．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)（多选）在建筑工地上，工人师傅用如图所示的滑轮组提升重物。用相同的滑轮绕成如图的甲、乙滑轮组，用它们分别将A、B物体匀速提升相同的高度。若两绳自由端的拉力F恰好相等，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（　　） A．物体重GA＜GB B．滑轮组的机械效率η甲＞η乙 C．绳子自由端移动的距离s甲＞s乙 D．滑轮组的额外功W额甲=W额乙 【答案】BCD 【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷 【详解】A．由图可知，甲、乙滑轮组连接动滑轮的绳子股数分别为，，则甲、乙滑轮组绳自由端的拉力分别为， 动滑轮的重力相同，绳自由端施加的拉力大小，即，所以物重 故A错误； B．由于，动滑轮质量相同，根据 可知η甲＞η乙，故B正确； C．提升物体的高度h相同，绳子自由端移动的距离分别为， 即s甲＞s乙，故C正确； D．不计绳重和摩擦，物体上升的高度相同，动滑轮升高的高度也相同，动滑轮的重力相同，由知，甲、乙滑轮组所做的额外功一样多，故D正确。 故选BCD。 34．(24-25八下·江西宜春丰城第九中学·期末)如图所示，用大小为F的水平拉力通过滑轮组拉动重力为G的物体A；若在时间t内使A水平向左移动了距离s，地面对A的摩擦力为f，则绳子端点B移动的速度大小是________，滑轮组的机械效率是________。 【答案】 【来源】江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题（B卷） 【详解】[1]由图知，绳子的有效段数，所以绳子端点移动的距离 绳子端点移动的速度 [2]滑轮组克服物体受到的摩擦力做的有用功 拉力做的总功 滑轮组的机械效率 35．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)如图所示，滑轮组在拉力F＝50N作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s时间内物体升高的高度为h＝1m。 (1)计算物体上升的速度； (2)该滑轮组做的有用功； (3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率。 【答案】(1)0.1m/s (2)120J (3)80% 【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷 【详解】（1）物体上升的速度为 （2）该滑轮组做的有用功为 （3）由图知道，n＝3，该滑轮组的机械效率为 36．(24-25八下·江西九江·期末)系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中______（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。鞋带打结时要拉紧，这是通过______的方法增大鞋带之间的摩擦力，使鞋带不易松脱。 【答案】 滑轮组 增大压力 【来源】江西省九江市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]滑轮组是由定滑轮与动滑轮组成的滑轮组，既可以改变力的方向，又可以省力，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中滑轮组的省力原理相同。 [2]鞋带打结时要拉紧，这是接触面粗糙程度不变时，通过增大压力的方法增大鞋带之间的摩擦力，使鞋带不易松脱。 37．(24-25八下·江西赣州蓉江新区·期末)小明同学放学回家经过一家具厂，他看见工人师傅正在利用固定的横梁、活动的横木和绳子来提升实木家具的高度，其简化模型如图所示。已知实木家具所受重力G=1000N，匀速提升高度h=1m，所用的时间t=5s，横木所受的重力G'=80N。（不计绳重和摩擦）求： （1）拉绳子的力F； （2）拉绳子的力做的有用功W有用； （3）拉绳子的力做功的功率P； （4）此过程中的机械效率η（计算结果精确到0.1%）。 【答案】（1）270N；（2）1000J；（3）216W；（4）92.6% 【来源】江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】解：（1）由题意和图可知，横木相当与动滑轮，因此n=4，根据可知，拉绳子的力 （2）拉绳子的力做的有用功 W有用=Gh=1000N×1m=1000J （2）拉绳子的力做的总功 W总=Fs=Fnh=270N×4×1m=1080J 则拉绳子的力做功的功率 （4）此过程中的机械效率 答：（1）拉绳子的力F为270N； （2）拉绳子的力做的有用功为1000J； （3）拉绳子的力做功的功率为216W； （4）此过程中的机械效率为92.6%。 地 城 考点03 机械效率 38．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（　　） A．有用功越大，机械效率就越大 B．力做的功越多，力的功率就越大 C．力做的功越快，力的功率就越大 D．物体沿力的方向移动的距离越多则力做的功就越多 【答案】C 【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷 【详解】A．机械效率是有用功与总功的比值，即 有用功大，并不意味着总功也一定大，因此机械效率不一定大。故A错误； B．功率是表示做功快慢的物理量，它等于功与时间的比值，力做的功多，但如果用的时间也很长，那么功率并不一定大。故B错误； C．功率的定义就是单位时间内完成的功，也就是表示做功的快慢。力做的功越快，说明单位时间内完成的功越多，即功率越大。故C正确； D．功的大小不仅与力的大小有关，还与物体在力的方向上移动的距离有关。即使物体沿力的方向移动的距离多，但如果力很小，那么力做的功也不一定多。故D错误。 故选C。 39．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)如图所示，用滑轮组匀速竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（　　） A．减小定滑轮的重力 B．减小动滑轮的重力 C．增大重物上升的速度 D．增大重物上升的高度 【答案】B 【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷 【详解】用滑轮组竖直向上提升重物时，有用功为 W有=G物h 不计绳重和摩擦，额外功为 W额=G动h 总功为 W总=W有+W额=G物h+G动h 则滑轮组的机械效率为 由此可知，滑轮组机械效率的高低与重物上升的速度、重物上升的高度、定滑轮的重力无关，减小动滑轮的重力，可减小额外功，能提高滑轮组的机械效率。 故选B。 40．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验。如图，用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示。 实验次数 钩码重G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.9 0.3 74% 2 4 0.1 1.6 0.3 83% 3 6 0.1 ① 0.3 ② (1)小明用弹簧测力计沿 _______ 方向匀速提升不同数量的钩码进行实验。观察图中弹簧测力计的示数，表格中编号①的数值是 ________ ；②的数值是 ________ （结果保留到1%）。 (2)分析实验数据，可得出的结论：同一滑轮组提升的物重增大，机械效率将_______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 (3)小红想对上述机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率。这种做法是 _______ （选填“正确”或“错误”）的，其理由是 ________ 。 (4)实验过程中如果弹簧测力计在静止状态下读数，测得的机械效率将 _______ （选填“偏大”“偏小”或“更准确”）。 【答案】(1) 竖直 2.3 87% (2)增大 (3) 错误 滑轮组的机械效率不是定值 (4)偏大 【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷 【详解】（1）[1]为了使测力计的示数不变，小明用弹簧测力计应竖直向上匀速直线提升不同数量的钩码，此时整个装置处于平衡状态。 [2]测力计的分度值为0.1N，示数为2.3N，则第3次拉力为2.3N。 [3]第3组实验中，滑轮做的有用功为 总功为 机械效率为 即②处的数据是87%。 （2）从1、2、3数据分析可知，当提升高度不变时，提升的物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高，故可得结论：用相同滑轮组提升钩码时，当提升高度不变时，提升的物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高。 （3）[1][2]由表中数据可知，当钩码重力发生变化时，机械效率不是一个定值，求平均值无意义，所以机械效率不能求平均值。所以，这种做法是错误的。 （4）实验过程中，若静止读数，没有测量出机械之间的摩擦力，测量值偏小，导致求出的总功偏小，测得的机械效率将偏大。 41．(24-25八下·江西上饶信州区·)斜面是生活中经常会用到的简单机械。如图所示，为了将重为1000N的箱子搬到货车上，工人取来块木板搭在车厢上形成一个斜面，木板长 s=2.5m，车厢高 h=0.8m，工人师傅在5s时间内，用500N的力沿着斜面将箱子匀速推到顶端。求： (1)推力做功的功率； (2)斜面的机械效率； (3)斜面对箱子摩擦力的大小。 【答案】(1)250W (2)64% (3)180N 【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷 【详解】（1）工人推力做的总功为 推力做功的功率为 （2）工人对箱子做的有用功为 斜面的机械效率为 （3）克服斜面对箱子摩擦力所做的额外功为 斜面对箱子摩擦力的大小为 42．(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力得多。某同学沿斜面向上用100N的力匀速推动箱子，已知箱子质量为20kg，斜面长3m，斜面高1.2m，g取10N/kg．求： (1)箱子受到的重力； (2)斜面的机械效率； (3)箱子受到的摩擦力。 【答案】(1)200N (2)80% (3)20N 【来源】江西省鹰潭市余江区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）箱子受到的重力 （2）推力所做的总功 推力做的有用功 斜面的机械效率 （3）沿斜面推动箱子，克服斜面对箱子的摩擦力做的功是额外功 由可得箱子受到的摩擦力 43．(24-25八下·江西上饶广信区·期末)如图是某科技小组设计的水下打捞装置示意图，已知被打捞的长方体合金块的密度为，合金块的底面积为，其高度为10cm。每个滑轮重100N，绳重和摩擦均忽略不计。（g取10N/kg，水的密度是）求： (1)合金块未露出水面时受到的浮力； (2)合金块刚要露出水面时，底面受到的压强； (3)合金块完全露出水面后，滑轮组的机械效率。 【答案】(1)100N (2)1000Pa (3)80% 【来源】江西省上饶市广信区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）合金的体积 合金块排开水的体积 合金块所受的浮力 （2）合金块刚要露出水面时，底面深度为h＝10cm＝0.1m 合金块底面所受水的压强 （3）合金块的重力 合金完全露出水面后，绳重和摩擦均忽略不计，滑轮组的机械效率 44．(24-25八下·江西安福县·期末)如图所示，工人为了将货物推上车，用木板搭建了一个斜面，已知卡车车厢底部离地面的高度为，所用木板长。若工人沿着斜面匀速将重为的货物推上车，用时1min，该斜面的机械效率为40%。求： (1)工人沿斜面的推力做的功是多少J？ (2)工人推力所做的功率是多少W？ (3)货物受到斜面的摩擦力是多少N？ 【答案】(1) (2)50W (3)360N 【来源】江西省安福县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题 【详解】（1）推动货物所做的有用功 工人沿斜面的推力做的功 （2）工人推力所做的功率 （3）推动货物所做的额外功 货物受到斜面的摩擦力 45．(24-25八下·江西赣州于都县·期末)如图所示，是某建筑工地上使用的起重机及其调杆上滑轮的示意图。若某次工作时电动机上的钢丝绳以的拉力将重为的建筑材料在内匀速提升。求： (1)钢丝绳的拉力F所做的有用功； (2)钢丝绳的拉力F所做的总功； (3)起重机上滑轮组的机械效率； (4)钢丝绳的拉力F做功的功率。 【答案】(1) (2) (3)75% (4) 【来源】江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）根据题意，拉力F所做的有用功 （2）由图知，绳子自由端移动的距离s=2h，拉力所做的功 （3）起重机上滑轮组的机械效率 （4）钢丝绳的拉力F做功的功率 46．(24-25八下·江西上饶万年县·期末)如图所示，某工人利用滑轮组提升矿井中重为600N的物体A，已知拉力F恒为400N，物体A在10s内匀速提升了2m，不计绳重和摩擦。求： (1)拉力F做的功； (2)拉力F做功的功率； (3)该滑轮组的机械效率。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江西省上饶市万年县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）由图可知，该滑轮组提升动滑轮绳子段数 拉力移动的距离 拉力F做的功 （2）拉力F做功的功率 （3）有用功 该滑轮组的机械效率 47．(24-25八下·江西吉安吉水县·期末)工人用如图所示的装置在10s内将重为900N的货物匀速提升1m，此过程中拉力的功率为100W。求该过程中： (1)工人做的有用功； (2)滑轮组的机械效率； (3)若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，试计算工人提升货物的重力。 【答案】(1)900J (2)90% (3)720N 【来源】江西省吉安市吉水县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）工人做的有用功即为克服重物做的功，由可得，工人做的有用功为 （2）由可得，拉力做的总功为 由可得，滑轮组的机械效率为 （3）由题意可知，额外功占总功的20%，则有用功占总功的80%，即机械效率为80%，由图可知，绳子的段数为n=3，此时绳自由端移动的距离为 则可得， 所以工人提升货物的重力 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05功和机械能 答案版 地 城 考点01 杠杆 1．C 2．C 3．C 4．A 5．D 6． 小于 省力 7．(1) 右 力臂 (2) 1.5 (3) 支点 20 偏小 8． 变大 变大 9．(1)50N (2)24cm 10．(1)10N (2)40N 11．(1)支 (2)水平 (3)均匀 (4)10 (5)7.5 (6) 左 右 12．(1)同种 (2) 减小 大于 (3) 1.8 杠杆自重对实验有影响 (4) 60 ② 13．BCD 14．(1) 右 2 (2) 74.1% 1.6 变大 (3) 80% 0.3 15．(1) 是 右 (2) 2 逆时针旋转 (3) 变小 变大 (4)大于 16． 杠杆 小于 不相同 靠近 提纽 80 偏大 17． 省力 减小 18．(1) 左 A (2) 6 B (3)等臂 (4)B (5)B 19．BC 20．(1)左 (2)不变 (3) 力臂 换一个质量较大的权 (4) 0.8 83 变大 21．(1) 竖直向下 15 (2) 伸长量 0～5 (3) 99 低于 (4)水平 地 城 考点02 滑轮 22．A 23．D 24．C 25．B 26．A 27． 改变力的方向 > 28．(1)2700J (2)400N (3)80%，提起物体的重力越重滑轮组的机械效率越高 29．(1) (2) (3) 30． 定 改变力的方向 31． A 变大 32．(1)16m (2)2000J (3)50W (4)80% 33．BCD 34． 35．(1)0.1m/s (2)120J (3)80% 36． 滑轮组 增大压力 37．（1）270N；（2）1000J；（3）216W；（4）92.6% 地 城 考点03 机械效率 38．C 39．B 40．(1) 竖直 2.3 87% (2)增大 (3) 错误 滑轮组的机械效率不是定值 (4)偏大 41．(1)250W (2)64% (3)180N 42．(1)200N (2)80% (3)20N 43．(1)100N (2)1000Pa (3)80% 44．(1) (2)50W (3)360N 45．(1) (2) (3)75% (4) 46．(1) (2) (3) 47．(1)900J (2)90% (3)720N 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06简单机械 3大高频考点概览 考点01 杠杆 考点02 滑轮 考点03 机械效率 地 城 考点01 杠杆 1．(24-25八下·江西九江·期末)如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（   ） A．“六桨客船”，划水的船桨可以省距离 B．“河池山锡”，水由高处流下是因为受到惯性作用 C．“竹笆沉底”，船上装载的竹笆越多时，船受到的水的浮力越大 D．“没水采珠”，水面下的采珠人下潜的越深时受到水的压力越小 2．(24-25八下·江西宜春丰城第九中学·期末)2024年8月8日，我国选手在巴黎奥运会静水项目男子500m双人划艇决赛中，勇夺冠军。如图，运动员手中的桨可视为杠杆，下列工具正常使用时，与桨属于同类杠杆的是（　　） A．拧螺丝时使用的扳手 B．剪铁丝时使用的钢丝钳 C．钓鱼时使用的鱼竿 D．修剪树枝时使用的园艺剪 3．(24-25八下·江西新余高新区·期末)如图所示，甲正方体棱长为0.1m，乙的体积V乙＝2×10﹣3m3，将甲、乙两物体分别用细线挂在杠杆AB两端（设杠杆的自重不计），OA∶OB＝1∶2，甲对水平面的压强为零。若往容器加入某液体使乙浸没在其中，甲对水平面的压强为6000Pa，则（　　）    A．甲、乙物体的质量比是1∶2 B．乙物体受到的浮力是20N C．液体密度为1.5×103kg/m3 D．甲对水平面的压力变化为600N 4．(24-25八下·江西上饶万年县·期末)下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（　　） A．钓鱼竿 B．独轮车 C．瓶盖起子 D．羊角锤 5．(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（　　） A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆 C．一定是等臂杠杆 D．以上情况都有可能 6．(24-25八下·江西上饶广信区·期末)如图是春晚舞蹈《青绿腰》的剧照，若将此时舞者身体视为杠杆，O点为支点，A点为重心，右腿对身体的支持力F为动力，人所受重力为阻力，该杠杆动力臂________________（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力臂；假设动力F方向不变，随着舞者缓缓站起，她会觉得更________________（选填“省力”或“费力”）。 7．(24-25八下·江西上饶信州区·)小亮在做“探究杠杆的平衡条件”实验时的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。 (1)如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量________； (2)多次实验后，得到了杠杆的平衡条件是________（用公式表达）。如图乙所示是某次实验时的实验情景，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B 点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为________N； (3)杆秤是我国古代乃至现代常用的测量质量的工具，如图丙所示是小亮同学自制的一个杆秤，杆的粗细不均匀，在不挂重物和秤砣的情况下，将提纽固定在O点，提起提纽，秤杆可以在水平位置平衡。使用杆秤时提纽O 点相当于_______，已知提纽与秤钩间的距离OM=4cm，铁秤砣质量m=0.2kg，则秤的1kg刻度线应在距O点右侧______cm处。若用体积相同的实心铜秤砣代替原来的实心铁秤砣（），称得的物体质量将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 8．(24-25八下·江西赣州石城县·期末)如图1所示，人的颈椎起着支撑头部的作用，颈部肌肉群连接颈部和头部，并控制着头部的运动。如图2所示，人在低头时，头部和颈椎可看作一个杠杆，长时间低头会对颈椎和颈部肌肉群造成损伤。因为人在低头过程中，头部重力的力臂______，使得颈部肌肉群对后颅向下的拉力变大；头部向下弯曲角度增大，颈椎所受的压力______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 9．(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图所示的杆秤是用来测量物体质量的一种工具，其工作原理是杠杆原理。已知图中杆秤的挂钩到提纽的水平距离OA=4cm，提纽到秤砣的水平距离OB=20cm，秤砣所受的重力为10N，秤杆的自重可以忽略不计。（g取） (1)此时所称物体受到的重力是多少？ (2)如果换称另一个重为60N的物体，则秤砣应移至距O处多少cm的位置？ 10．(24-25八下·江西九江都昌县·期末)杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具，如图的杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知AO=5cm，OB=20cm，秤砣的质量为1kg。求：（g取10N/kg） (1)秤砣的重力； (2)被称物体的重力。 11．(24-25八下·江西宜春丰城中学·期末)杆秤的秤砣和秤杆叫“权”和“衡”，寓意做任何事情都要权衡轻重。那么，如何用小权平衡千钧之重？物理兴趣小组开启设计并制作杆秤之旅。 任务一：选材组装 (1)选取一根较光滑的长竹筷、塑料盘、细线、重物，按图1所示用小刀在杆上A、B处刻刀口，用以固定提纽和秤盘位置。提纽位置B即是杠杆的_______点； 任务二：标定刻度 (2)定盘星：秤盘不放物体时，提起提纽，调节秤砣位置使杆在_______位置平衡，用记号笔标出秤砣细线在杆上位置C，标记为“0”，即定盘星（杆秤的零刻度线）。此步骤抵消杆与盘的自重影响，确保后续测量从“零”开始； (3)定星花：在秤盘上放100g砝码，手提提纽，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标出秤砣细线在杆上位置D（图2），记为100g。根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，可推导出杆秤的刻度是_______ （选填“均匀”或“不均匀”）的，再将0到100之间分为10等份，依次标上相应刻度； (4)定量程：按每一等份_______g推算，在杆的最远端标出称量最大值； 任务三：测试调整 (5)用刻度尺测出零刻度线到提纽的距离CB=2.0cm，100g刻度线到提纽的距离DB=22.0cm。将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使杆秤水平平衡，此时秤砣细线到提纽的距离为3.5cm，则这块橡皮擦质量为________g； 任务四：改进优化 (6)若要用此杆秤称量更大质量的物体，可以在秤砣不变时，将提纽B向___移动，若要提高此杆秤的称量精度，可以将提纽B向____移动。 12．(24-25八下·江西宜春丰城中学·期末)实验是打开物理世界大门的钥匙，请你根据图中实验完成下列问题。 (1)如图甲所示，触摸静电球后形成“怒发冲冠”，这是因为头发之间带上了____电荷； (2)如图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出。此过程中水蒸气的内能_____（选填“增大”或“减小”），且其内能的改变量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞增大的机械能； (3)在利用图丙所示装置探究杠杆平衡条件实验中，在杠杆D点处挂上2个钩码（总重1N），用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图，是_____N，该结果与其他小组得出的结论不相符，其原因主要是_______； (4)如图丁，用滑轮组竖直向上匀速提升重物，若重物和动滑轮的总重为300N时，滑轮组的机械效率为80%，若不计绳重和摩擦，则动滑轮重为___________N，以下方法中能提高该滑轮组机械效率的是___________（填序号）。 ①增大物体提升高度；  ②增加物体的重力； ③增大匀速拉绳的速度；④改变绕绳方式。 13．(24-25八下·江西九江·期末)（多选）如图所示是同学们所画几种情况的示意图，其中正确的是（   ） A．作用在杠杆上的动力F的力臂是L B．物体A静止在粗糙的斜面上的受力分析 C．船闸是利用连通器的原理工作的 D．火车站台边，人必须站在安全黄线外 14．(24-25八下·江西上饶鄱阳县湖城学校·期末)生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用： (1)在“探究杠杆平衡条件”实验中，小李把杠杆支在支架上，发现杠杆左端低右端高，应将杠杆的平衡螺母向_____  （选填“左”或“右”）端调节：杠杆水平平衡后，如图甲杠杆左边A点挂3个钩码，要使杠杆再次水平平衡，应在杠杆右边B点挂____个钩码。（实验中所用钩码均相同） (2)小李用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率，实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表： 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力 F/N 绳端移动的距离 s/m 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 2 4 0.1 0.3 83.3% 3 6 0.1 2.2 0.3 90.9% ①第1次实验中，滑轮组的机械效率为____ （精确到0.1%）； ②第2次实验中，弹簧测力计示数如图乙所示，为____ N； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (3)小李用图丙的实验装置探究斜面的机械效率，某次实验测得物重G＝6N、斜面长s＝1m、高h＝0.2m、拉力F＝1.5N，物体沿斜面匀速直线运动，此过程中斜面的机械效率为____ 。物体在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为____N。 15．(24-25八下·江西吉安泰和县·期末)如图是探究“杠杆平衡条件”的实验。 (1)实验前杠杆静止在如图甲所示情况，杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向______调（选填“左”或“右”）； (2)如图乙所示，将杠杆调整好后，在A点挂3个钩码，应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；若两端同时去掉一个钩码，杠杆将______（选填“仍然平衡”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）； (3)如图丙，若用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，再将弹簧测力计逐 渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）； (4)如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，其重力分别为GA、GB，由杠杆原理可知GA______GB（选填“大于”“小于”或“等于”）。 16．(24-25八下·江西上饶万年县·期末)创新实践小组对家中的杆秤进行观察，并准备动手制作一个杆秤。 （1）图甲是家中常用的杆秤，杆秤本质上是一个_________（填简单机械的名称）。这个杆秤有两个提纽，当小明使用提纽1时，杆秤最大能称量20kg的物体，当他使用提纽2时，杆秤能称量物体的最大质量会________（选填“大于”“小于”或“等于”）20kg。使用这两个提纽时，秤砣在杆秤相同位置时称量的物体质量________（选填“相同”或“不相同”）。 （2）若某次称量时，小明使用提纽1称量了同一物体两次。当他第二次换用质量更大的秤砣称量时，秤砣在杆秤上的位置会比第一次更________（选填“靠近”或“远离”）提纽的位置。 （3）如图乙所示，小刚用一根长为1m，分度值为1cm，质量不计、粗细均匀的直尺来制作杆秤，制作过程如下： ①他分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了一个小孔，在小孔中各穿了一根细绳分别作为秤钩和提纽（秤钩和提纽的质量均忽略不计，且位置固定）。 ②接着他又找来一个质量为10g的钩码挂在细绳上作为秤砣，可以在秤杆上移动。 ③当小刚用这个自制的杆秤称量重物时，这个简单机械的支点是________（选填“提纽”或“秤钩”）所在的位置；当在秤钩上挂一重物时，秤砣的位置如图乙所示，则秤钩上挂的重物的质量为_____g。 【交流】 （1）若不小心秤砣掉在地上碰掉了一小块，则用这个秤砣称量物体时，称量值比被测物体的真实质量要_________（选填“偏大”或“偏小”）一些。 17．(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)今年余江区在进行“双创”活动。为践行“垃圾不落地”口号，街道四处都摆放了轮式垃圾桶，如图所示，拖动它时相当于一个___________（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 18．(24-25八下·江西上饶广信区·期末)如图，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重为0.5N。 (1)若实验前杠杆静止在图甲位置，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移；实验过程中调节杠杆水平平衡的目的是________（选填序号）。 A．便于测量力臂　　B．便于悬挂钩码　　C．操作习惯 (2)如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时向远离支点O移动1格，则杠杆________（选填序号）。 A．左端下沉　　B．右端下沉　　C．保持水平平衡 (3)如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型是________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 (4)如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，拉力大小会（　　）（选填序号）。 A．不变 B．先变小后变大 C．先变大后变小 (5)某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中（　　）（选填序号）。 A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性 19．(24-25八下·江西吉安吉水县·期末)（多选）如图所示的几种示意图中，其中错误的是（　　） A．汤匙所受到的重力示意图 B．矩形木块受到的浮力示意图 C．羊角锤拔钉子时最小动力示意图 D．动滑轮的杠杆示意图 A．A B．B C．C D．D 20．(24-25八下·江西萍乡·期末)在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。 (1)实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调； (2)如图乙所示，在点挂2个钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡；继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丁所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的___________。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是___________（写出一种即可）； (4)小明用图戊的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如表： 实验次数 滑轮材质 钩码的重力 钩码提升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 铝 1 0.1 0.6 0.3 56% 2 铝 2 0.1 1.0 0.3 67% 3 铝 2 0.2 1.0 0.6 67% 4 塑料 2 0.2 0.6 ①由图丙可知，第4次实验中弹簧测力计示数为___________N； ②第4次实验中滑轮组的机械效率为___________%（结果保留整数）； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 21．(24-25八下·江西安福县·期末)物理是一门注重实验的自然学科，请同学们根据掌握的实验操作技能，解答下列问题： (1)某同学看到装修工人经常使用一个如图甲所示的坡度自动测量仪来测坡度，它是利用大量角器和一个重锤A组成的，重锤A能绕O点转动，重锤A上端能指示示数。此装置利用了重力的方向总是_______的原理来工作的；坡度自动测量仪放在如图乙所示的斜坡上，则此斜坡的坡度为______度。 (2)图丙中弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的______与所受拉力成正比，此弹簧测力计的量程是______N。 (3)如图丁所示，烧杯中的水已经沸腾，由温度计的示数可知水的沸点为______℃，说明当时的气压______（选填“低于”“等于”或“高于”）标准大气压。 (4)如图戊所示，在“探究杠杆平衡条件”'实验中，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在B点斜向上拉杠杆，拉杠杆在______位置平衡。 地 城 考点02 滑轮 22．(24-25八下·江西宜春丰城中学·期末)如图所示用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为G的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（    ） A． B． C．和是一对平衡力 D．和G是一对平衡力 23．(24-25八下·江西上饶信州区·)如图所示，用滑轮组提升所受重力为600N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了3m，用时10s，滑轮组的额外功是150J（不计绳重和摩擦）。对于这一过程，下列说法中正确的是（　　） A．有用功为1800J B．动滑轮重为200N C．拉力 F的功率是60W D．滑轮组的机械效率是80% 24．(24-25八下·江西宜春丰城第九中学·期末)要使用滑轮组将物体匀速提升，物重1250N，而绳子最多能承受250N的力，若不计动滑轮自重，则滑轮组中至少有（　　） A．一个定滑轮、两个动滑轮 B．两个定滑轮、一个动滑轮 C．两个定滑轮、两个动滑轮 D．三个定滑轮、两个动滑轮 25．(24-25八下·江西赣州蓉江新区·期末)某滑轮组（不计绳重、摩擦和滑轮重力）如图所示，用力F向下拉动滑轮可以把的物体匀速提升，则F的大小是（   ） A．300N B．200N C．100N D．400N 26．(24-25八下·江西萍乡·期末)如图所示，用F1力将物体A匀速提升0.5m，做功为3J。若借助滑轮组用F2的力把物体A匀速提升相同高度，F2做功为5J。下列说法正确的是（　　） A．滑轮组的机械效率为60% B．动滑轮所受的重力为2N C．利用滑轮组既可以省力也可以省功 D．两次提升过程中物体A的机械能都保持不变 27．(24-25八下·江西九江都昌县·期末)如图所示，用力F1和F2分别匀速提起物体C时，使用A的好处是___________，若滑轮重力不计，则力F1与F2的大小为：F1___________F2（选填“>”“=”或“<”）。 28．(24-25八下·江西吉安青原区·期末)如图所示，工人利用滑轮组将一个重900N的货箱在6s内匀速提升3m。此过程中，绳子自由端所受的拉力为F，滑轮组的机械效率为75%。（不计绳重和摩擦）则： (1)有用功是多少？ (2)拉力F是多少？ (3)若用此滑轮组匀速提起1200N的货物，此时滑轮组的机械效率是多少，并简要阐述机械效率变高的原因。 29．(24-25八下·江西吉安永丰县·期末)小明利用如图滑轮将质量为3kg的建筑材料运送到平台上，小明所用竖直向上的拉力F为25N，建筑材料匀速上升的速度v为2m/s，忽略绳重和摩擦（g取10N/kg）。求： (1)滑轮的重力； (2)2s内拉力F做的功； (3)若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率是多少？ 30．(24-25八下·江西吉安泰和县·期末)在我国古代，聪慧的劳动人民就已能巧妙地应用简单机械。如图所示，安装在护城河旁城墙顶端的是一个______（选填“定”或“动”）滑轮，使用它的好处是______。 31．(24-25八下·江西安福县·期末)如图所示，是某工地简易货梯的工作原理图，其中滑轮______（“A”或“B”）能省力；若增大货箱内货物的质量，则该货梯的机械效率将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 32．(24-25八下·江西新余分宜县·期末)建筑工地上，工人用如图所示的装置将建材从地面匀速运送到离地面8m的高处，已知建材重为200N，工人所用拉力为125N，所用时间为40s。不计滑轮组的绳重和摩擦，g取10N/kg，求： (1)绳子自由端移动的距离； (2)工人做的总功； (3)工人拉力的功率； (4)此过程中该装置的机械效率。 33．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)（多选）在建筑工地上，工人师傅用如图所示的滑轮组提升重物。用相同的滑轮绕成如图的甲、乙滑轮组，用它们分别将A、B物体匀速提升相同的高度。若两绳自由端的拉力F恰好相等，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（　　） A．物体重GA＜GB B．滑轮组的机械效率η甲＞η乙 C．绳子自由端移动的距离s甲＞s乙 D．滑轮组的额外功W额甲=W额乙 34．(24-25八下·江西宜春丰城第九中学·期末)如图所示，用大小为F的水平拉力通过滑轮组拉动重力为G的物体A；若在时间t内使A水平向左移动了距离s，地面对A的摩擦力为f，则绳子端点B移动的速度大小是________，滑轮组的机械效率是________。 35．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)如图所示，滑轮组在拉力F＝50N作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s时间内物体升高的高度为h＝1m。 (1)计算物体上升的速度； (2)该滑轮组做的有用功； (3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率。 36．(24-25八下·江西九江·期末)系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中______（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。鞋带打结时要拉紧，这是通过______的方法增大鞋带之间的摩擦力，使鞋带不易松脱。 37．(24-25八下·江西赣州蓉江新区·期末)小明同学放学回家经过一家具厂，他看见工人师傅正在利用固定的横梁、活动的横木和绳子来提升实木家具的高度，其简化模型如图所示。已知实木家具所受重力G=1000N，匀速提升高度h=1m，所用的时间t=5s，横木所受的重力G'=80N。（不计绳重和摩擦）求： （1）拉绳子的力F； （2）拉绳子的力做的有用功W有用； （3）拉绳子的力做功的功率P； （4）此过程中的机械效率η（计算结果精确到0.1%）。 地 城 考点03 机械效率 38．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（　　） A．有用功越大，机械效率就越大 B．力做的功越多，力的功率就越大 C．力做的功越快，力的功率就越大 D．物体沿力的方向移动的距离越多则力做的功就越多 有用功大，并不意味着总功也一定大，因此机械效率不一定大。故A错误； 39．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)如图所示，用滑轮组匀速竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（　　） A．减小定滑轮的重力 B．减小动滑轮的重力 C．增大重物上升的速度 D．增大重物上升的高度 40．(24-25八下·江西科技学院附属中学·)实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验。如图，用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示。 实验次数 钩码重G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.9 0.3 74% 2 4 0.1 1.6 0.3 83% 3 6 0.1 ① 0.3 ② (1)小明用弹簧测力计沿 _______ 方向匀速提升不同数量的钩码进行实验。观察图中弹簧测力计的示数，表格中编号①的数值是 ________ ；②的数值是 ________ （结果保留到1%）。 (2)分析实验数据，可得出的结论：同一滑轮组提升的物重增大，机械效率将_______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 (3)小红想对上述机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率。这种做法是 _______ （选填“正确”或“错误”）的，其理由是 ________ 。 (4)实验过程中如果弹簧测力计在静止状态下读数，测得的机械效率将 _______ （选填“偏大”“偏小”或“更准确”）。 41．(24-25八下·江西上饶信州区·)斜面是生活中经常会用到的简单机械。如图所示，为了将重为1000N的箱子搬到货车上，工人取来块木板搭在车厢上形成一个斜面，木板长 s=2.5m，车厢高 h=0.8m，工人师傅在5s时间内，用500N的力沿着斜面将箱子匀速推到顶端。求： (1)推力做功的功率； (2)斜面的机械效率； (3)斜面对箱子摩擦力的大小。 42．(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力得多。某同学沿斜面向上用100N的力匀速推动箱子，已知箱子质量为20kg，斜面长3m，斜面高1.2m，g取10N/kg．求： (1)箱子受到的重力； (2)斜面的机械效率； (3)箱子受到的摩擦力。 43．(24-25八下·江西上饶广信区·期末)如图是某科技小组设计的水下打捞装置示意图，已知被打捞的长方体合金块的密度为，合金块的底面积为，其高度为10cm。每个滑轮重100N，绳重和摩擦均忽略不计。（g取10N/kg，水的密度是）求： (1)合金块未露出水面时受到的浮力； (2)合金块刚要露出水面时，底面受到的压强； (3)合金块完全露出水面后，滑轮组的机械效率。 44．(24-25八下·江西安福县·期末)如图所示，工人为了将货物推上车，用木板搭建了一个斜面，已知卡车车厢底部离地面的高度为，所用木板长。若工人沿着斜面匀速将重为的货物推上车，用时1min，该斜面的机械效率为40%。求： (1)工人沿斜面的推力做的功是多少J？ (2)工人推力所做的功率是多少W？ (3)货物受到斜面的摩擦力是多少N？ 45．(24-25八下·江西赣州于都县·期末)如图所示，是某建筑工地上使用的起重机及其调杆上滑轮的示意图。若某次工作时电动机上的钢丝绳以的拉力将重为的建筑材料在内匀速提升。求： (1)钢丝绳的拉力F所做的有用功； (2)钢丝绳的拉力F所做的总功； (3)起重机上滑轮组的机械效率； (4)钢丝绳的拉力F做功的功率。 46．(24-25八下·江西上饶万年县·期末)如图所示，某工人利用滑轮组提升矿井中重为600N的物体A，已知拉力F恒为400N，物体A在10s内匀速提升了2m，不计绳重和摩擦。求： (1)拉力F做的功； (2)拉力F做功的功率； (3)该滑轮组的机械效率。 47．(24-25八下·江西吉安吉水县·期末)工人用如图所示的装置在10s内将重为900N的货物匀速提升1m，此过程中拉力的功率为100W。求该过程中： (1)工人做的有用功； (2)滑轮组的机械效率； (3)若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，试计算工人提升货物的重力。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $