内容正文:
折叠点表示的数为2+1-1,
设点B与表示x的点重合,则
-2.5+x=-1,解得x=0.5,
2
故答案为0.5;
(4)折叠点表示的数为-1,且M,N两点
之间的距离为2022(M在N的左侧),设
点M所表示的数为m,则点N所表示的数
为m+2022,由题意,得
m+m+202
2=-1,
解得m=-1012,
-1012+2022=1010,
所以,M点表示的数为-1012,N点表示
的数为1010,
1.2.3相反数
夯实五分钟
1.D2.D3.A
4.05.π-3
素养稳提升
6.D7.A8.A9.B10.C11.C
12.C13.202314.①②④
15.解:根据相反数的性质可知
a-5=-(-7),
则a-5=7,
解得a=12.
所以a的值是12.
16.解:(1)+(-0.5)=-0.5;
(2)-(+10.1)=-10.1;
(3)+(+7)=7;
(4)-(-20)=20;
(5)+[-(-10)]=10
参考答案及解析
6)-【-(-子]=-子
中考一点通
17.解:-4的相反数是4,
0.5的相反数是-0.5,
3的相反数是-3,
在数轴上表示如下:
7654320123456分
18解:(1)因为点A和点C表示的数互为相
反数,
所以点A到原点的距离等于点C到原点
的距离,
所以原点在点B的位置,
故答案为B;
(2)因为点B和点D表示的数互为相
反数,
所以点B到原点的距离等于点D到原点
的距离,
所以原点在点C的位置,
故答案为C;
(3)因为点B和点C表示的数互为相反数,
所以点B到原点的距离等于点C到原点
的距离,
所以原点位置如图所示:
D
(4)在(3)的条件下,点A和点D到原点
的距离相等,故点A和点D表示的数互
为相反数:
1.2.4绝对值
夯实五分钟
1.B2.A3.C
3
课课练数学七年级上册
4.2,-3
5.3
素养稳提升
6.C7.D8.C9.A10.B
11.0(答案不唯一)
12.113.-4
14.1
【解析】因为2022÷4=505…2,
所以1-2+(3-4-5+6)+(7-8-9
+10)+(11-12-13+14)+…+
(2019-2020-2021+2022)=1-2+0
+0+…+0=-1,
1-11=1,
故答案为1.
15.解:(1)根据题意,得
a=2或a=-2,b=-3,c=-1;
(2)因为c=-1,所以数轴上表示数c的
点在原点的左边.因为表示数d的点在
数c的左边,所以d为负数,所以IdI=
-d.又-d的相反数为d,所以|d|的相
反数为d.故答案为左,d.
16解:(1)-33÷-1×-12
=3314×12
-9÷x12
104
=3×5×12
=32;
(2-61×各--+-3)
=6x+
4
5
=6×
1
6
-6×2
+6×3
,1
=5-3+2
=4.
17.獬:(1)a+b<0,c-b<0,c-a>0;
故答案为<,<,>;
(2)原式=-a+b+3×(-c)
=-a+b-3c.
中考一点通
18.解:(1)第4件样品的大小最符合要求;
(2)因为1+0.11=0.1<0.18,
1-0.151=0.15<0.18,
1-0.051=0.05<0.18,
所以第1,2,4件样品为正品.
因为10.2|=0.2,0.18<0.2<0.22,所
以第3件样品为次品:
因为1+0.251=0.25>0.22,所以第5
件样品为废品
19.解:(1)原式=6,
故答案为6;
(2)因为|x-21=5,
所以x-2=±5,
所以x=7或-3,
故答案为7或-3;
(3)由题意可知:
11-x|+|x+21可理解为表示数x的点
到1与-2两数所表示的点的距离之和,
因为1与-2两数在数轴上所对应的两
点之间的距离为3,
又11-x|+|x+21=3,
所以x表示的数在-2到1之间.
因为x是整数,
所以x=-2或-1或0或1.
1.2.5有理数的大小比较
伤实五分钟
1.B2.C3.A
4.<,<5.①④
中考一点通
6.解:(1)如图所示:
-35-10
254
(2)由(1),得
-3.5<-1
2<0<2<2.5<4
(3)由(1),得绝对值不大于43的整数有
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
7.解:(1)由题意,得a>-1,
故答案为>;
(2)因为a>0且Ial>2,
所以-a<-方<1<a-1
强化训练
数轴
1.-8m2.0.5或-1.5
3.解:(1)从数轴上可以看出A点是1,B点
是-2.5,
故答案为1;-2.5;
(2)数轴如图所示:
4古与月。1;3
由数轴可知点E表示的数是-1,
点F表示的数是3,
故答案为-1,3;
参考答案及解析
(3)因为经过折叠,A点与-3表示的点
重合,
所以数轴折叠的位置是-1,
所以B点与0.5表示的点重合,
故答案为0.5.
4.解:(1)折叠纸面,使-1表示的点与1表
示的点重合,
则折蚕点对应的数是1=0,
所以-6表示的点与6表示的点重合,
故答案为6;
(2)因为折叠后-2表示的点与4表示的
点重合,
所以折叠点表示的数为2,+4=1,
2
①设这个数为m,则m到1的距离等于-3
到1的距离,即
m-1=1-(-3),
解得m=5,
故答案为5;
②因为数轴上A,B两点之间的距离为10
(A在B的左侧),A到折叠点1的距离等
于B到折叠点1的距离,
所以A点对应的数为1--4,B点对
应的数为1+9=6,
所以A,B两点表示的数分别是-4,6;
(3)因为a表示的点与b表示的点重合
(a<b),
所以折毫点对应的数是生-之+之
因为数轴上C,D两点之间的距离为2022
(C在D的左侧),且C,D两点经折叠后
5课课练数学七年级上册
第
1.2.4绝对值
夯实五分钟
难度:☆
章
1.-27的绝对值是(
)
3.若一个有理数满足:它的绝对值大于它的相反
A.-27
B.27
数,则这个有理数可以是()
c贵
D.-27
1
A.0
B.-4
C.2
D.-2
2.已知lal=5,且a<0,则a的值为(
4.-2的绝对值是
,1-
1的相反数是
A.-5
B.5
C.5或-5
D.±5
5.如果b与5互为相反数,则1b+21=
素养稳提升
难度:☆☆
6.若m<0,则1ml+m=()
12.已知|al=3,b=2,且a>b,则a-b的值为
A.2m
B.-m
C.0
D.-2m
7.已知lal=-a,则-a的绝对值为(
13.定义{a,b}=
A.-1
B.1
ra+(a≥b)当1al=1,1b1=
lb-a(a<b),
C.a
D.-a
3时,{a,b}的最小值为
8.关于0,下列几种说法不正确的是(
14.现把2022个连续整数1,2,3,…,2022的每
A.0既不是正数,也不是负数
个数的前面任意添上“+”号或者“-”号,然
B.0的绝对值是0
后将它们相加,则所得的结果绝对值的最小
C.0是最小的数
值为
D.0的相反数是0
15.若1al=2,-b=3,c是最大的负整数
9.已知a,b是有理数,Ia+b1=-(a+b),
(1)分别求出a,b,c的值;
|a-bl=a-b,若将a,b在数轴上表示,则下
(2)数轴上表示数c的点在原点的
列选项中有可能正确的是()
边,若表示数d的点在数c的左边,则Id1的
A.6a0
相反数为
B.0 6 a
C.a06>
D.方0
a→
10.a,b是有理数,下列各式中成立的是(
A.若a≠b,则Ia≠Ib1
B.若Ial≠1b1,则a≠b
C.若a>b,则1al>1bl
D.若1al>Ibl,则a>b
11.如果1-2al=-2a,请写出一个符合条件的
a的值
8
第一章有理数
16.计算下列各题:
17.若用点A,B,C分别表示有理数a,b,c,如图:
第
(1)-33÷-14×1-121;
a
08
(21-61×名--+-号
(1)判断下列各式的符号:
a+b
0;
c-b
0;
c-a
0;
(2)化简:Ial+Ib1+31cl.
中考一点通
难度:☆☆☆
18.已知零件的标准直径是100mm,超过标准直19.14-(-2)1表示4与-2的差的绝对值,实
径长度的数量(mm)记作正数,不足标准直径
际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对
长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查
应的两点之间的距离;同理|x-3|也可理解
了五件样品,检查结果如下:
为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的
序号
1
2
3
4
5
距离.试探索:
(1)求14-(-2)1=
直径长度
+0.1-0.150.2
-0.05+0.25
(2)若1x-21=5,则x=
(mm)
(3)请找出所有符合条件的整数x,使得
(1)指出哪件样品的大小最符合要求;
11-xl+1x+21=3.
(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内
是正品,误差的绝对值在0.18~0.22mm之
间是次品,误差的绝对值超过0.22mm是废
品,那么这五件样品分别属于哪类产品?
9
课课练数学七年级上册
第
1.2.5有理数的大小比较
夯实五分钟
难度:☆
章
1.下列各数中,最大的是(
4.用“>”“=”或“<”填空
A.1
B.2
C.-1
D.-2
1)-1-—-(-影:
2.下列四个数中,最小的数是()
2)-(+3)
1-2
A.5
B203
5.设{x}表示大于x的最小整数,如{3}=4,
C.-1
D.0
{-1.2}=-1,则下列结论中正确的是
3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所
示.把-a,b,0按照从小到大的顺序排列,正
.(写出所有正确结论的序号)》
确的是()
①1=2:②1)1-?=0:③x-x的最大
a
0
A.0<-a<b
B.-a<0<b
值是2;④x<{x}≤x+1;⑤不存在有理数x
C.b<0<-a
D.b<-a<0
使{x}-x=0.1成立
中考一点通
难度:☆☆☆
6.画出数轴,并解决下列问题:
7.已知数轴上点A表示的数为a.
(1)把4,-3.5,分,-120,25表示在数
-10
a
轴上;
(1)判断:a
-1;(填“>”“=”或“<”)》
(2)请将上面的数用“<”连接起来;
(2)用“<”将-21,-a,a-1连接起来
(3)观察数轴,写出绝对值不大于43的所有
整数
10