第四课 探索认识的奥秘主观题必备知识+典型例题突破-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治高考复习学案系统梳理了必修4《哲学与文化》第四课认识论核心考点，涵盖实践的含义与特点、实践和认识的辩证关系、真理的具体性条件性、认识的反复性无限性等，按“原理-方法论-典型例题”逻辑构建知识网络，通过问题导向设计引导学生自主整合考点，形成完整认知框架。 亮点在于“必备知识+典型例题”双轨设计，每个考点配套高考真题与模拟题，如“实践是认识的基础”模块设置评析题培养学生理性平和的健全人格，开篇自测题帮助学生自主诊断薄弱环节。教师可通过例题答题情况精准指导，助力学生提升自主复习能力，落实政治认同与责任意识素养。

必修4《哲学与文化》 第四课 探索认识的奥秘（认识论） 【第四课 探索认识的奥秘（认识论）必备知识】 ※ 1.实践是认识的基础(人的认识从何而来) ？ ※2.实践和认识的辩证关系原理及方法论？ 3.真理的含义及特点（真理是具体的、有条件）？ ※4.认识的反复性、无限性、上升性原理（追求真理是一个过程）？ 5.认识的反复性(追求真理的过程不是一帆风顺的) 6.实践的含义、特点？ 7.认识论的知识（探索认识的奥秘）？ 8.真理的相关知识（在实践中追求和发展真理） ？ 【典型例题突破】 1.实践是认识的基础(人的认识从何而来) （1）实践是认识的来源 （2）实践是认识发展的动力（ ①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。③实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己的判断和推理能力，从而推动认识不断深化。） （3）实践是检验认识真理性的唯一标准 （4）实践是认识目的 【典型例题】 1.（2026·辽宁抚顺·二模）阅读材料，完成下列要求。 当前，人工智能(AI)大模型正加速迭代，与生产生活碰撞出全新火花，为探究“人工智能大模型对人的影响”，某校学生收集到如下材料：   2025年10月，我国首款心血管AI—OCT(光学相干断层成像)大模型——麒光AI-OCT大模型正式亮相。它融合AI大模型与先进影像技术，依托高质量心血管数据库，显著提升OCT影像的解析效率与精准度，大幅降低技术使用门槛，有望成为医生们的“诊疗伙伴”。 2026年1月，南水北调“天河”大模型已正式发布。它通过建立水网大语言模型、水网视觉大模型和水利专业模型矩阵三大模型体系，具有理解、模拟、预测并辅助决策复杂水系统行为，具备智能感知与认知、精准预报与预警、智慧决策与预案等核心能力，助力实现从“人跑眼看、经验驱动”向“智能感知、精准预警”转变。 据此，同学们认为：大模型既提高了人的认识能力，又提供了认识的来源。结合材料，运用实践是认识的基础的知识评析该观点。 【答案】该观点片面。 ①实践是认识发展的动力，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。上述大模型作为认识工具，提升了OCT影像的解析效率与精准度以及医生们的诊断能力；提高了人们对水资源调配和水系统管理方面的认识能力。该观点认为大模型提高了人的认识能力具有合理性。 ②实践是认识的来源。大模型是人类实践的产物，其所处理的数据、信息等也来自实践。人们借助这些大模型进行认识活动，其根源依然在于实践，因此大模型并没有提供认识的来源。该观点认为大模型提供了认识的来源是错误的。 【详解】本题为评析类试题，可运用实践是认识的基础的知识进行评析。先肯定其合理之处，再从实践是认识的来源角度指出其不足并补充作答。 辩题：大模型既提高了人的认识能力，又提供了认识的来源。 合理性分析： 论据：麒光AI-OCT大模型融合AI大模型与先进影像技术，大幅降低技术使用门槛，有望成为医生们的“诊疗伙伴”；南水北调“天河”大模型通过建立三大模型体系，助力实现从“人跑眼看、经验驱动”向“智能感知、精准预警”转变→可联系实践是认识发展的动力，说明AI大模型作为实践的产物，通过延伸人类的认识器官，提高了人的认识能力。 不合理性分析： 论据：大模型是人类实践的产物，其所处理的数据、信息等也来自实践。人们借助这些大模型进行认识活动，其根源依然在于实践→可联系实践是认识的来源，说明认识的唯一来源是实践，AI大模型只是辅助认识的手段，永远无法取代实践作为认识来源的地位。 结论：该观点看到了实践是认识发展的动力，但忽略了实践是认识的来源。因此是片面的。 2.（25-26高二下·云南昆明·期中）阅读材料，完成下列要求。 西藏雅鲁藏布江在大拐弯处的50公里直线距离内落差达到2000米以上，自1960年以来，中国科学院西藏科学考察队的报告中多次提及这里适合开发水能，但藏南地区海拔高、地震多，且工程耗费巨大，诸多问题让设想搁置了多年。2025年7月19日，这一重大水电工程终于在西藏林芝市开工。 雅鲁藏布江下游水电工程主要采取截弯取直、隧洞引水的开发方式，建设5座梯级电站，总投资约1.2万亿元。工程电力以外送消纳为主，兼顾西藏本地自用需求。项目预计装机规模约6000万千瓦，每年可提供近3000亿度的清洁、可再生、零碳电力，足以满足逾3亿人年度用电需求。通过大量地质勘探和技术积累，为科学、安全、高质量开发工程奠定了坚实基础。雅鲁藏布江下游水电工程需充分考虑区域地质环境，规避地质灾害高风险区和流域重大地质灾害链。建设过程中需持续开展地质灾害监测和系统防控，不断提升流域灾害防治和应急处置能力。 结合材料，运用“人的认识从何而来”相关知识，分析雅鲁藏布江下游水电工程何以终于从设想走向现实。 【答案】①实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，雅鲁藏布江下游水电工程从设想走向现实是实践决定认识的体现。 ②实践是认识的来源。雅鲁藏布江适合开发水能的设想，源自我国科考队数十年对该区域的实地考察与地质勘探，实践中获得的科学认识为工程落地提供了前提。 ③实践是认识发展的动力。过去受限于经济实力、工程技术水平，设想因地质复杂、成本高昂等问题长期搁置；经过长期发展，我国经济实力大幅提升，地质勘探与工程建设技术不断积累，解决了资金、地质灾害防控等核心难题，为工程开工奠定了坚实基础。 ④实践是认识的目的，认识最终要服务于实践。该工程能提供大量清洁零碳电力，满足我国能源需求、推动绿色发展，设想的价值需要通过工程实践实现，因此最终推动设想变为现实。 【详解】本题为原因类主观题，设问要求分析雅鲁藏布江下游水电工程何以终于从设想走向现实，需要运用人的认识从何而来的知识来分析作答。 有效信息①：雅鲁藏布江下游水电工程从设想走向现实→可从实践是认识的基础角度分析，说明雅鲁藏布江下游水电工程从设想走向现实是实践决定认识的体现。 有效信息②：雅鲁藏布江适合开发水能的设想，源自我国科考队数十年对该区域的实地考察与地质勘探→可从实践是认识的来源角度分析，说明实践中获得的科学认识促进了工程落地。 有效信息③：我国地质勘探与工程建设技术不断积累，解决了资金、地质灾害防控等核心难题→可从实践是认识发展的动力角度分析，说明我国经济实力大幅提升，地质勘探与工程建设技术不断积累，为工程开工奠定了坚实基础。 有效信息④：该工程能提供大量清洁零碳电力，满足我国能源需求、推动绿色发展→可从实践是认识的目的，认识最终要服务于实践角度分析，说明该工程能提供大量清洁零碳电力，满足我国能源需求、推动绿色发展，推动设想变为现实。 3.（2026·云南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。  人工智能的快速发展正深刻改变人们的生产生活方式。对成长在“AI摇篮”里的10后、20后来说，各类AI工具已成为朝夕相处的伙伴。如何让AI工具更好帮助青少年健康成长，成了当前的紧迫课题。AI为青少年成长带来了多元可能。大到宇宙星辰的运转规律，小到花鸟鱼虫的生活习性，AI稍加思索便能给出详尽解答，让知识获取更加方便快捷，成了青少年指尖的“百科全书”。然而，随着青少年与AI伙伴越来越密切，不少问题也暴露出来。比如，AI“有问必答”容易让青少年陷入拿来主义误区，形成思维与路径依赖，弱化独立思考的意愿与能力；算法推荐构建起的“信息茧房”，让青少年长期接收同质化信息，容易导致认知窄化与观点极化。回望过去，每一次技术革新都曾引发类似的焦虑。我们曾担心电视、游戏会毁掉80后、90后，也曾忧虑互联网会误导00后。但事实证明，技术本身并非洪水猛兽，真正的破局之道，在于坚持科技向善的价值导向，构建以人为本的协同治理机制，真正让技术发展助力青少年健康成长。 结合材料，运用“实践是认识发展的动力”的相关知识，分析青少年在成长道路上要如何更好地利用AI。 【答案】①实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。青少年在与AI相伴成长中，出现了思维依赖、认知窄化等新问题，要求青少年增强问题意识，推动认识深化。 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进认识发展。青少年应善用AI辅助学习、拓展认知，借助先进工具提升认识能力。 ③实践锻炼和提高了人的认识能力。青少年应在运用AI的实践中，克服路径依赖，提高独立判断与自主探究的能力，促进自身认识水平不断提升。 【详解】本题为措施类主观题，设问要求分析青少年在成长道路上要如何更好地利用AI，要求运用实践是认识发展的动力的知识来分析作答。 有效信息①：AI“有问必答”容易让青少年陷入拿来主义误区，形成思维与路径依赖，弱化独立思考的意愿与能力；算法推荐构建起的“信息茧房”，让青少年长期接收同质化信息，容易导致认知窄化与观点极化→可从实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究角度分析说明要求青少年增强问题意识，推动认识深化。 有效信息②：对成长在“AI摇篮”里的10后、20后来说，各类AI工具已成为朝夕相处的伙伴→可从实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进认识发展角度分析说明青少年应善用AI辅助学习、拓展认知，借助先进工具提升认识能力。 有效信息③：技术本身在于坚持科技向善的价值导向，构建以人为本的协同治理机制，真正让技术发展助力青少年健康成长→可从实践锻炼和提高了人的认识能力角度分析说明青少年应在运用AI的实践中，提高独立判断与自主探究的能力，促进自身认识水平不断提升。 2. 实践和认识的辩证关系原理及方法论 【原理】实践是认识的基础(实践决定认识): 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准 ,是认识的目的 【方法论】我们要坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。 【原理】认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，促进实践的发展；错误的认识阻碍实践的发展。 【方法论】要重视科学理论、真理对实践的指导作用，坚持理论与实践相结合。 【典型例题】 1．（24-25高三上·河北·期末）阅读材料，完成下列要求。 宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，这是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作方法、工作制度。“四下基层”蕴含着科学的方法论。“宣传党的路线、方针、政策下基层”是从“声边”到“身边”，“调查研究下基层”是化“脚力”为“能力”，“信访接待下基层”是变“坐诊”为“出诊”，“现场办公下基层”是从“机关会场”到“基层现场”，“四下基层”下的是基层，抵达的是民心，夯实的是根基。只有走入基层、融入百姓，把党之大计同民之大利结合起来，把“国之大者”和基层实情协调起来，才能贯彻好党的路线、方针、政策，才能解决好基层群众的急难愁盼问题，以一把钥匙开一把锁的精准举措落实和推动各项工作。 结合材料，运用“实践和认识的辩证关系”原理，谈谈你对“四下基层”工作方法的认识。 【答案】①实践是认识的基础。实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的。下基层与群众面对面交流，切实把情况摸清、问题找准、对策提实，才能为党的正确主张和科学决策提供正确依据；通过群众实践检验，不断完善党的路线、方针、政策。②认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展。党的路线、方针、政策只有在实践中才能更好地发挥指导作用，才能更好地解决好基层群众的急难愁盼问题。 【分析】背景素材：“四下基层” 考点考查：实践和认识的辩证关系 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类试题。需要调用实践和认识的辩证关系的有关知识，从原因、意义、措施等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：走入基层、融入百姓，把党之大计同民之大利结合起来，把“国之大者”和基层实情协调起来等→可联系教材知识实践是认识的基础。实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的； 关键词②：才能贯彻好党的路线、方针、政策，才能解决好基层群众的急难愁盼问题等→可联系教材知识认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．（25-26高二·全国·课堂例题）2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间提出，以科技创新引领产业全面振兴、当好国家粮食安全“压舱石”、大力发展特色文化旅游、构筑我国向北开放新高地。强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。“新质生产力”这一概念的提出和阐释，为我们增强发展新动能、构筑经济发展新引擎、塑造高质量发展新优势提供了重要指引。 黑龙江省文化资源丰富，以文化赋能振兴发展具有很大的潜力。我们要传承弘扬东北抗联精神、大庆精神、北大荒精神，挖掘历史文化底蕴、中西文化交融、创新创业文化等特色资源。要坚持守正创新，推进艺术精品创作，建立健全扶持优秀剧本创作、促进剧目创作演出机制，让中华优秀传统文化走进百姓生活，筑牢文化自信根基。 结合材料，运用实践和认识辩证关系原理，分析习近平总书记提出新质生产力这一概念的原因。 【答案】①实践是认识的基础。实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。“新质生产力” 这一概念在科技创新、引领战略性新兴产业和未来产业的发展基础上提出，是一个不断完善、加快形成过程。 ②认识对实践具有反作用，正确的认识能够推动社会实践的发展。基于实践提出和阐释的“新质生产力”，有利于促进我国经济高质量发展。 【分析】背景素材：习近平总书记在黑龙江考察 考点考查：实践和认识辩证关系原理的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求回答习近平总书记为什么要提出新质生产力这一概念，需要调用实践和认识辩证关系原理的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记在黑龙江考察期间，强调加快形成新质生产力→可联系实践决定认识，实践是认识的基础。 关键词②：“新质生产力”的提出和阐释，为塑造高质量发展新优势提供了重要指引→可联系正确的认识能够推动社会实践的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 3. 真理的含义及特点 （1）含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （2）特点：①真理最基本的属性是客观性。在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。要承认真理的客观性，坚持真理面前人人平等。②真理是有条件的，任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 ③真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 【典型例题】 1.阅读材料，回答问题。 福建舰是我国首艘电磁弹射型航母，由我国自主设计建造，其电磁弹射技术达到世界先进水平。20世纪60年代，蒸汽弹射器技术成熟、适配轻型舰载机，成为国际航母主流技术。但进入21世纪，我国舰载机朝重型化、隐身化发展，传统蒸汽弹射器效率低、磨损严重、适配性有限，难以满足10吨以上舰载机弹射需求。我国科研团队摒弃照搬国外技术的做法，深入研究物理规律，经上千次仿真试验验证方案科学性，选择差异化技术路线，将电磁直线运动系统用于民用技术研发，研制出陆用无人机轨道电磁弹射器，在借鉴民用技术后成功升级为航母舰载电磁弹射系统。该系统解决了成本高、依赖电力等问题，效率大幅提升，能在恶劣环境稳定运行，相关技术已达到世界领先水平。随着现代海军作战需求升级，电磁弹射技术因适配重型舰载机、磨损低等优势逐渐得到应用。不过这并非终点，未来电磁弹射技术还会用于航天港、无人机母舰、超级高铁、太空物流等场景。 合材料，运用真理的具体性和条件性的知识，分析从蒸汽弹射到电磁弹射技术转变的合理性。 【答案】①真理是有条件的，任何真理都存在其特定的适用条件和范围。蒸汽弹射技术在当时适应海军作战条件，成为国际航母的主流技术。然而，进入21世纪，我国舰载机向重型化和隐身化方向发展，蒸汽弹射技术面临适配性有限等问题，超出了其适用范围，因此需要与时俱进地探索新的技术方案。 ②真理是具体的，任何真理都是相对于特定过程而言的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。面对海军作战的新需求，我国科研团队摒弃了照搬国外技术的思路，基于当前的客观条件，开拓创新，成功使电磁弹射技术与现代海军的实践需求高度契合，从而实现了真理在新时代条件下的具体应用。 【详解】本题需要调用真理的具体性和条件性原理，说明为什么从蒸汽弹射转向电磁弹单射技术是合理的。关键词①:20世纪60年代，蒸汽弹射技术成熟、适配轻型舰载机，成为国际航母主流技术→可联系真理是有条件的，蒸汽弹射在当时的技术条件、作战需求下是适用的。关键词②:21世纪，我国舰载机朝重型化、隐身化发展，蒸汽弹射效率低、适配性有限，难以满足需求→可联系真理超出适用范围就会转化为谬误，蒸汽弹射不再适应新的作战需求。关键词③:我国科研团队摒弃照搬国外技术，深入研究物理规律，选择差异化技术路线一可联系真理是具体的，是主观与客观的具体的历史的统一，根据新时代条件创新技术。 关键词④:电磁弹射系统解决成本高、依赖电力等问题，效率大幅提升，能在恶劣环境稳定运行→可联系真理在发展中不断超越自身，电磁弹射适应了现代海军的实践需求。 4.认识的反复性、无限性、上升性原理及方法论（追求真理是一个过程、人类认识的过程原理） 【原理】：（1）认识具有反复性，追求真理不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 （2）认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 （3）认识具有上升性，真理是不断向前发展的。人类认识是一种波浪式的前进和螺旋式上升的过程。 【方法论】：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 【典型例题】 1.（2025·云南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平指出：“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。” “从跟跑到领跑”需要一代代人的接力，接力棒已经传给新一代。新一代有着不甘心的韧劲、不停步的闯劲。经过无数次失败，他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持，实现一个又一个新突破。曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”相关知识，说明新一代为何能够推动创新中的中国行稳致远。 【答案】①认识具有反复性，新一代在实践的过程中屡遭挫折又不断求索。②认识具有无限性，新一代在关键技术领域，坚持真理，不断实现创新突破。③认识具有上升性，新一代在认识的反复性与无限性的结合中推动实践到认识、从认识到再实践的波浪式前进与爆旋式上升的过程中，与时俱进，开拓创新，推动创新中国行稳致远。 【分析】背景素材：新一代推动创新中的中国行稳致远 考点考查：追求真理是一个过程 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用追求真理是一个过程的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经过无数次失败，他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地→运用追求真理是一个过程的知识，从认识反复性的角度分析：联系认识受各种条件的限制，正确的认识往往要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，分析在关键技术领域反复实践，经历无数次失败，最终实现突破。 关键词②：具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持，实现一个又一个新突破→运用追求真理是一个过程的知识，从认识无限性的角度分析：联系人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，分析新一代在量子技术、航空航天等领域不断深化认识，推动科技向更高水平发展。 关键词③：曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远→运用追求真理是一个过程的知识，从认识上升性的角度分析：联系认识是波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理永远不会停止前进的步伐，在发展中不断超越自身，分析在实践基础上深化对创新规律的认识，使中国创新从量变走向质变。 关键词④：“从跟跑到领跑”需要一代代人的接力，接力棒已经传给新一代，曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远→总结：联系认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，分析新一代在创新实践中不断深化对创新的认识，从而推动创新中的中国行稳致远。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2026·安徽合肥·二模）阅读材料，完成下列要求。 “核聚变的‘太阳’必将点亮万家灯火”，这是合肥科学岛科研工作者矢志“逐日”的坚定信念。可控核聚变研究是一项极具挑战性的科学探索，其终极目标是掌控核聚变能，解决能源短缺和环境污染两大难题。2006年，我国自主研制并建成世界首个全超导托卡马克实验装置EAST（“人造太阳”），迈出了可控核聚变研究的关键一步。此后，科研团队基于EAST装置，先后开展23轮物理实验，累计等离子体放电次数近16万次，在反复试验、不断修正中突破技术瓶颈。2025年1月20日，EAST成功实现上亿度 1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行，创造了新的世界纪录，推动可控核聚变认识实现重大飞跃。目前，EAST正在升级改造，CRAFT聚变堆主机关键系统综合研究设施、BEST紧凑型聚变能实验装置等项目稳步推进，科研工作者正持续探索，向着实现可控核聚变的目标不断前进。 结合材料，说明可控核聚变研究的发展历程是如何体现“追求真理是一个过程”的。 【答案】①认识具有反复性。由于客观事物的复杂性和人类认识能力的限制，人们对可控核聚变的认识需要经过多次反复才能完成。科研团队通过23轮物理实验，在反复试验中不断突破，体现了认识的反复性。 ②认识具有无限性和上升性。客观世界是无限发展的，人类的认识也是无限发展的，可控核聚变研究作为一项科学探索，其认识将不断深化，向前发展。EAST成功实现新的世界纪录，推动可控核聚变认识实现重大飞跃，体现了认识的无限性和上升性。③追求真理是一个永无止境的过程。目前，EAST正持续探索，向着实现可控核聚变的目标不断前进，体现了认识的无限性，追求真理是一个永无止境的过程。 【详解】本题为体现类主观题，知识限定明确，从认识的反复性、无限性、上升性角度来分析作答。 有效信息①：科研团队基于EAST装置，先后开展23轮物理实验，累计等离子体放电次数近16万次，在反复试验、不断修正中突破技术瓶颈→可从认识具有反复性角度分析：可控核聚变研究需要经过多次反复试验、不断修正才能突破技术瓶颈，体现了认识的反复性。 有效信息②：2006年建成EAST装置，2025年实现上亿度1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行，创造新的世界纪录，推动可控核聚变认识实现重大飞跃→可从认识具有无限性和上升性角度分析：可控核聚变研究在实践中不断突破，认识不断深化，实现重大飞跃，体现了认识的无限性和上升性。 有效信息③：EAST正在升级改造，CRAFT聚变堆主机关键系统综合研究设施、BEST紧凑型聚变能实验装置等项目稳步推进，科研工作者正持续探索，向着实现可控核聚变的目标不断前进→可从认识具有无限性角度分析：说明科研工作者持续探索、向着目标不断前进，体现了追求真理是一个永无止境的过程。 3.（2026·湖南湘西·三模）阅读材料，完成下列要求。 “十五五”规划（2026—2030年）的编制过程是一个深入认识、反复论证、科学决策的过程。在规划前期，国家相关部门系统总结了“十四五”规划的实施成效与经验，并组织专家学者对国内外发展环境、面临的机遇挑战进行了多轮深度研究与趋势研判。通过大规模基层调研、网络问策、智库合作等多种渠道，广泛吸纳社会各界的意见建议。在形成规划基本思路后，又经过多层次的会议讨论、修改完善，并选择重点领域进行试点探索，以实践检验其初步设想的可行性。最终形成的规划草案提请全国人民代表大会审议，由人民代表讨论修改后表决通过，成为指导未来五年国家发展的纲领性文件。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析“十五五”规划的编制过程是如何体现认识不断深化发展的。 【答案】①认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。“十五五”规划的编制并非一蹴而就，它经历了对“十四五”经验的总结，多轮研究研判，基层调研和试点探索，会议讨论修改，最终审议通过的复杂过程。②认识具有无限性。人类认识的主体、对象和基础都是无限发展的。“十五五”规划是对以往发展经验认识的不断扩展和深化。③认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“十五五”规划结合新实际，形成了更符合新发展阶段要求、更能引领高质量发展的新认识、新蓝图。④要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 【详解】本题为体现类主观题，主体是“十五五”规划的编制过程，要求运用“追求真理是一个过程”的知识，分析该过程如何体现认识的不断深化发展。 有效信息①：“十五五”规划编制并非一蹴而就，历经总结经验、多轮研究研判、基层调研、试点探索、会议讨论修改、最终审议通过的复杂过程→可运用认识具有反复性的知识，从认识发展的阶段性角度，说明人们对复杂事物的正确认识，需要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 有效信息②：规划系统总结“十四五”实施成效与经验，研判国内外发展新环境新趋势，吸纳社会各界新意→可运用认识具有无限性的知识，从认识发展的持续性角度，说明认识的主体、对象和实践基础都在无限发展，对国家发展规律的认识会不断扩展和深化。 有效信息③：规划结合新的发展实际，形成了更符合新发展阶段要求、更能引领高质量发展的新蓝图→可运用认识具有上升性的知识，从认识发展的总趋势角度，说明认识运动是波浪式前进、螺旋式上升的过程，规划编制实现了对国家发展认识的质的飞跃。 有效信息④：规划编制立足实践、反复论证，通过试点探索检验设想可行性，最终经法定程序成为国家发展纲领→可运用真理的实践标准的知识，从认识发展的根本途径角度，说明要坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 5.认识的反复性(追求真理的过程不是一帆风顺的) ①认识受到各种条件的限制，从认识主体来看，人们对客观事物的认识受具体实践水平、立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。从认识客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 ②人们对一个事物的正确认识往往要经过“从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 【典型例题】 1.（2026·福建福州·二模）阅读材料，完成下列要求。 趋磁细菌是一类能感应地磁场的微生物。早期科学家通过普通显微镜在水体中发现，北半球不同海域的趋磁细菌的游泳方向都沿地磁场趋北，南半球不同海域的都趋南，初步认为，趋磁细菌的游泳方向由地磁场决定。 2014年，德国科学家借助实验室培养，发现只改变培养环境中的氧气浓度，氧气越少，趋磁细菌方向变化越频繁，反之游泳方向越稳定，说明细菌的游泳方向受氧气这一化学信号调控，修正了认知。 为进一步研究影响趋磁细菌游向的因素，我国科研团队运用磁场示踪法，创新设计了对比实验，将趋北型趋磁细菌放入其他条件相同、但磁场条件不同的多份沉积物样本中。实验结果表明在正常磁场条件下，细菌存活数稳定；在无磁场和反转磁场条件下，存活数明显下降，证明了磁场影响的是趋磁细菌的存活数。 从水体观察到实验室培养，再到沉积物追踪，人类对趋磁细菌的认识不断深化。结合材料，运用“认识反复性”知识，阐释科学家对趋磁细菌认识的深化历程。 【答案】①认识具有反复性（或人类追求真理的过程并不是一帆风顺的）。认识受到各种条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②从认识主体看，人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制（或人们对客观事物的认识受到立场、观点、方法、认识水平、思维能力、生理素质等条件的限制），随着实践条件的改善，科学家通过实验室培养、磁场示踪法等，推动了认识的逐步完善。 ③从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。趋磁细菌生存环境复杂，其游向本质的暴露有一个过程，需要科学家经过实践与认识的多次反复才能揭示。 【详解】本题为分析类主观题，考生结合材料关键信息，从认识反复性的角度来分析作答。 有效信息①：早期科学家通过普通显微镜在水体中观察，初步认为趋磁细菌的游泳方向由地磁场决定→ 可运用认识反复性的含义，分析说明人类对趋磁细菌的认识需要经过多次反复才能完成。 有效信息②：2014年德国科学家借助实验室培养，发现氧气浓度影响趋磁细菌游泳方向，修正了认知→ 可运用认识反复性的主观因素，从“实践水平、认识能力限制”的角度，分析说明随着实践条件改善，科学家的认识逐步完善。 有效信息③：我国科研团队运用磁场示踪法、对比实验，证明磁场影响趋磁细菌的存活数→ 可运用认识反复性的客观因素，从“客观事物复杂、本质暴露有过程”的角度，分析说明趋磁细菌生存环境复杂，其本质的暴露需要多次实践与认识的反复才能揭示。 2.（2026·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。 中华凤头燕鸥因其行踪莫测被称为“神话之鸟”，曾一度被认为已灭绝。 2004年，浙江研究团队在象山韭山列岛首次发现它的踪影，从此对这一极度濒危物种开展了系统性保护工作。由于中华凤头燕鸥对人类敏感，研究团队采取了自然繁殖策略，然而受台风、天敌和人为干扰影响，自然繁殖多次失败。此后，团队安排志愿者长期驻岛监测，详细记录鸟儿的繁殖习性，积累了宝贵的第一手资料。基于前期观察，团队计划采用人工引导方法，以期通过假鸟模型和鸟声回放吸引鸟儿选择安全岛屿繁殖。 2013年，19只中华凤头燕鸥成功繁育出2只幼鸟，人工招引复壮种群的方法首次得到证实。目前，人工繁殖场孵化的雏鸟占全球总量的80%以上，种群数量稳步恢复。2025年的监测数据显示，全球种群数量维持在200只左右，其中在浙江、福建等地产卵繁殖的个体已达120只左右。 结合材料，运用认识具有反复性的知识，说明该研究团队繁殖策略制定成功是一个过程。 【答案】认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 研究团队最初采取自然繁殖策略，但受台风、天敌和人为干扰影响，自然繁殖多次失败。这说明客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现需要一个过程，同时人的认识受到实践水平、认识能力等条件的限制，初期对中华凤头燕鸥繁殖规律的认识不足。 团队安排志愿者长期驻岛监测，详细记录鸟儿的繁殖习性，积累了宝贵的第一手资料，基于这些实践中的认识，调整策略采用人工引导方法，最终人工招引复壮种群的方法首次得到证实。这体现了认识在实践中不断深化，经过实践与认识的多次反复，才形成了正确的繁殖策略。 【详解】本题属于分析类主观题，考生可结合材料二，运用认识具有反复性的知识加以分析说明。 有效信息①：材料中提到研究团队采取了自然繁殖策略，然而受台风、天敌和人为干扰影响，自然繁殖多次失败→可从认识具有反复性角度，说明中华凤头燕鸥的繁殖规律较为复杂，其本质的暴露需要过程，同时团队初期的实践水平和对物种的认识能力有限，导致策略失败。 有效信息②：材料中提到“团队安排志愿者长期驻岛监测，详细记录鸟儿的繁殖习性，积累了宝贵的第一手资料。基于前期观察，团队计划采用人工引导方法，以期通过假鸟模型和鸟声回放吸引鸟儿选择安全岛屿繁殖”“2013年，19只中华凤头燕鸥成功繁育出2只幼鸟，人工招引复壮种群的方法首次得到证实”→可从在实践中深化认识角度，说明团队通过长期监测积累实践资料，调整策略并再次实践，经过实践与认识的多次反复，最终形成了正确的繁殖策略。 6.实践的含义、特点 （1）含义实践是人们改造客观世界的物质性活动。 （2）特点①实践具有客观物质性。实践的基本要素（实践的主体，实践的对象，实践的手段）都是客观的，实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的 ②实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动，。 ③实践具有社会历史性。实践是处在一定社会关系中的人的活动，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，受历史条件制约。 ④实践作为一种直接现实性活动，可以把人们头脑中的观念存在变成现实的存在。 【典型例题】 1.（2026·山东聊城·模拟预测）◆万众参与数实融合 第19届杭州亚运会开幕式上，万众参与、“数实融合”的点火仪式成为当晚最大亮点。由全球上亿网民进行线上火炬接力形成“数字人”，与场内现实火炬手一起，零秒误差，共同点燃了杭州亚运会主火炬。 为了实现“数实点火”这一创意，技术团队在三年时间里写下了20万行代码，用几百台不同型号手机进行了超10万次测试，通过3D互动引擎、AI数字人、云服务、区块链等多种技术的结合，使象征着上亿名数字火炬手的一颗颗粒子汇聚成了巨型数字人，最终与场内现实火炬手成功完成了全世界首次“数实点火”。 结合材料，运用实践及其特点的知识，分析杭州亚运会是如何实现“数实点火”的。 【答案】实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践活动具有直接现实性的特点，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在，技术团队通过科学实践活动将“数实点火”创意变为现实；实践具有主观能动性，实践是有目的、有意识的活动，技术团队充分发挥主观能动性，将在实践中获得的认识用于指导实践，在科学实践活动中创造出“数实点火”；实践具有社会历史性，“数实点火”离不开技术团队的努力，同时在“数实点火”进行中，有上亿人参与，共同完成了点火仪式。 【详解】本题属于措施类主观题，设问要求为“分析杭州亚运会是如何实现‘数实点火’的”，需要调用实践及其特点的有关知识，结合材料中的做法分析作答。 关键词①：技术团队写代码，进行测试，通过3D互动引擎、AI数字人、云服务、区块链技术，最终完成了全世界首次“数实点火”→可联系教材知识“实践的含义及直接现实性”，说明技术团队通过科学实践活动将“数实点火”创意变为现实。 关键词②：以实现“数实点火”创意为目标，技术团队历时三年撰写代码、反复测试、整合技术攻关，主动将创意构想转化为现实成果→可联系教材知识“实践具有主观能动性”，说明技术团队充分发挥主观能动性，在科学实践活动中创造出“数实点火”。 关键词③：由全球上亿网民进行线上火炬接力形成“数字人”，与场内现实火炬手一起，零秒误差，共同点燃了杭州亚运会主火炬；技术团队在三年时间里写下了20万行代码→可联系教材知识“实践具有社会历史性”，说明“数实点火”离不开技术团队的努力，同时上亿人参与，共同完成了点火仪式。 2.（2026高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列问题。 在福建省泉州市，新质生产力与传统农业碰撞出令人惊喜的火花，正成为广袤乡村走向全面振兴的崭新引擎。 从传统手工炒制到智能生产线落地，晋江衙口花生的发展历程始终与实践紧密相连。最初，企业在手工生产中发现“火候难控、品质不均”的现实问题，进而尝试引入简单机械化设备，却因未能契合工艺核心需求遭遇挫折。基于这一实践经验，企业深入研究花生炒制的物理特性与传统工艺精髓，迭代出精准温控、自动化翻炒的智能生产方案，破解了传统生产痛点。后续，通过市场销售实践，企业又发现“产销衔接不畅”的新问题，随即推动“农业+工业+电商”融合，搭建全链条产销体系，让衙口花生从地方特产成长为全国热销品牌。每一次的探索与反思，都推动着企业不断优化发展路径，实现传统特产的高质量升级。 结合材料，运用“实践的特点”知识，分析晋江衙口花生企业为何能实现传统特产的高质量升级。 【答案】①实践具有客观物质性，企业针对生产与市场客观实际，尊重市场规律，提升技术设备，破解难题。 ②实践具有主观能动性，企业主动针对痛点探索机械化、智能生产及产销融合模式，发挥主动创造性，推动创新突破。 ③实践具有社会历史性，企业随技术发展、市场需求变化，从传统手工逐步升级至智能产销，持续助力企业高质量发展。 【详解】本题为原因类主观题，考查哲学必修四认识论中实践的特点这一知识点，答题逻辑为：先回忆实践的三个核心特点（客观物质性、能动性、社会历史性），再将每个特点与材料中企业的发展过程逐一对应，做到理论结合材料分析。 有效信息①：针对“火候难控、品质不均”“产销衔接不畅”等现实问题→可运用实践的客观物质性知识，从尊重客观规律角度分析，说明企业立足生产与市场实际，通过技术升级破解难题。 有效信息②：主动探索机械化、精准温控、“农业+工业+电商”等模式→可运用实践的主观能动性知识，从主动创新角度分析，说明企业发挥主观能动性，推动生产与销售模式的突破。 有效信息③：从传统手工到机械化再到智能产销的升级过程→可运用实践的社会历史性知识，从发展的角度分析，说明企业随技术进步与市场变化，持续优化发展路径，实现高质量升级。 3.（2026·四川·二模）阅读材料，完成下列要求。 马年春晚AI含量创新高，它还潜入了中小学生的复习资料里、寒假作业里，成为了师生和家长的新“拍档”。显然，人工智能与教育深度融合已成为不可阻挡的趋势。 有家长表示，以前找名校期末卷要扒遍全网，现在找最新上线的AI工具，一句话就能拿到可打印的真题；当孩子遇到难题，打开相关App，AI会像老师一样，用动态板书一步步推导，关键步骤还会停下来提问，引导孩子主动思考；语音追问细节，直到孩子完全搞懂为止。 有教师表示，高效、精准又免费的特性，让AI工具完全有潜力成为基础学习工具，尤其是在教育资源匮乏的地区价值更突出。 有行业人士指出，当前AI教育工具在情感互动、学习动机激发等方面仍无法替代真人教师和家长，其角色更应定位为“辅助者”而非“替代者”，不应过度依赖。 当前AI教育工具已经“进化”得越来越厉害，却仍无法替代真人教师和家长的育人活动。结合材料，运用实践的特征知识阐释这一观点。 【答案】实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。育人活动是实践活动，其过程和结果是受规律制约的；AI教育工具随社会历史发展而不断升级。但AI教育工具不是教育主体，不具有主观能动性和社会历史性，不能激发被教育者的情感共鸣、学习动机，故不能取代真人教师和家长的育人活动。 【详解】本题为分析说明类试题，可运用实践的特征，从实践的社会历史性、客观物质性、主观能动性等角度分析。 有效信息①：AI动态推导，关键步骤停下来提问，引导孩子主动思考；语音追问细节，直到孩子完全懂。AI工具有潜力成为基础学习工具→从实践的社会历史性角度分析说明随着技术的进步，AI教育工具作为人类教育实践的一种工具不断“进化”。 有效信息②：AI教育工具在学习动机激发等方面无法替代真人，应定位为“辅助者”而非“替代者”→从实践的客观物质性、主观能动性角度分析说明作为教育工具的AI不是教育主体，不会真正地主动思考，无法代替真人教师和家长。 7.认识论的知识（探索认识的奥秘） 答题要素：实践是认识的基础＋认识对实践有反作用＋追求真理是一个过程＋真理是具体的有条件的＋结合材料 ①实践是认识的基础(来源、动力、标准、目的+材料)。 ②认识对实践有反作用(正确的认识推动实践的发展＋材料)。 ③追求真理是一个过程(与时俱进，在实践中认识发现、检验发展真理＋材料)。 ④真理是具体的有条件的(坚持了主观与客观、理论与实践的具体历史的统一＋材料)。 【典型例题】 1.（2023·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。 菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。 科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。 社会实践的需要推动我国菌草科学研究和技术创新不断取得新突破，运用认识论的知识对此加以阐释。 【答案】实践是认识发展的动力，实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。从解决“菌林矛盾”到沙漠治理、帮助农民脱贫致富，再到助力世界生态安全，社会实践提出的新课题、新要求推动菌草研究不断深入，草种不断改良，技术应用不断扩大，认识不断深化，创造出“菌草学”学科。 【分析】背景素材：林占熺团队推动我国菌草科学研究 考点考查：实践是认识的基础 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求考生对“社会实践的需要推动我国菌草科学研究和技术创新不断取得新突破”这一观点进行说明。考生需要运用认识论的知识，可以从实践是认识发展的动力的角度，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从解决“菌林矛盾”到沙漠治理、帮助农民脱贫致富，再到助力世界生态安全，社会实践提出的新课题、新要求推动菌草研究不断深入→可联系实践是认识发展的动力，实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2026·湖南邵阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 在习近平文化思想引领下，神州大地书香浓郁，精神之花繁茂芬芳。 材料一  2026年4月20日，全国首个“全民阅读活动周”与第五届全民阅读大会同步启幕。 第五届全民阅读大会期间，将结合宣传贯彻《全民阅读促进条例》，围绕庆祝中国共产党成立105周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年等，举办系列论坛和主题活动。各地将同时开展主题阅读活动，组织青少年阅读活动。 从全民阅读大会举办，到《全民阅读促进条例》出台，再到“十五五”规划纲要部署，全民阅读服务不再满足于“有没有”，而是更追求“好不好”，全民阅读工作从单一性、自发性、短期活动向多层次、系统性、持续推进转变。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”知识，说明如何在书香中赓续中华文脉、构筑精神大厦。 【答案】①实践是认识的基础，要立足实践开展全民阅读活动，在实践中深化对中华文脉的认识，以实践推动精神文明建设。 ②认识对实践具有反作用，科学理论促进实践的发展，要以习近平文化思想为指引，指导全民阅读，赓续中华文脉。 ③认识具有反复性、无限性、上升性，要与时俱进，开拓创新，推动全民阅读服务提质升级，在实践中赓续中华文脉，构筑精神大厦。（其他言之有理，可酌情给分） 【详解】（1）本题为措施类主观题，要求运用探索认识的奥秘的相关知识，从人的认识从何而来等角度分析回答。 有效信息①：举办阅读大会、开展主题阅读实践→从实践是认识的基础角度，说明要立足阅读实践深化对中华文脉的认识、推动精神文明建设。 有效信息②：习近平文化思想引领全民阅读→从认识对实践具有反作用角度，说明要以科学理论指引阅读活动、赓续中华文脉。 有效信息③：全民阅读向多层次系统性转变、服务提质→从认识具有反复性、无限性、上升性角度，说明要与时俱进创新推进阅读、构筑精神大厦。 3.（2026·甘肃兰州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2026年6月25日是第36个全国“土地日”。我们要以此为契机，深入宣传和贯彻大土地观，坚持山水林田湖草沙是一个生命共同体，让每一寸土地都得到妥善保护、合理利用。 资源困境倒逼理念革新，传统“小农业观”导致耕地超负荷开发、生态退化加剧。坚持大土地观是生态安全战略升级和制度改革的实践要求。从1991年十三届八中全会首次提出“树立大农业观念”，到2015年中央农村工作会议明确“大农业、大食物观”，从2017年中央农村工作会议确立“大土地观”与“大食物观”的辩证统一关系，到2024年我国首次将“山水林田湖草沙”系统治理纳入土地政策框架……“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程，已成为在新时代背景下我国对土地资源保护与利用的重要创新理论，具有重要现实意义，为实现人与自然和谐共生、推动经济社会可持续发展提供了重要指引。 结合材料，运用认识论的知识，对我国大土地观这一创新理论进行分析。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。“大土地观”是针对传统“小农业观”导致的问题而提出来的，并在实践发展中不断完善。②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践起积极的推动作用。“大土地观”作为正确的理论，有利于促进土地资源保护与利用，推动经济社会可持续发展。③真理具有客观性，真理是具体的有条件的。“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程，体现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。④追求真理是一个永无止境的过程，认识具有反复性、无限性和上升性。我国坚持与时俱进，开拓创新，在实践中不断推进关于土地资源保护与利用的理论创新。 【详解】本题为分析类主观题，可运用认识论中实践与认识的辩证关系、真理的特点、追求真理是一个过程的知识作答。 有效信息①：资源困境倒逼理念革新，大土地观是应对传统小农业观带来的问题的实践要求，且在我国长期的土地治理实践中不断丰富完善→可从实践是认识的基础角度分析：实践是认识的来源和发展动力，大土地观植根于土地资源保护的实践需要，随实践发展逐步深化。 有效信息②：大土地观为实现人与自然和谐共生、推动经济社会可持续发展提供重要指引→可从认识对实践的反作用角度分析：正确的认识对实践具有促进作用，大土地观作为科学理论能够指导土地资源合理保护利用，推动经济社会高质量发展。 有效信息③：大土地观经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的发展过程，是新时代背景下我国土地治理的创新理论→可从真理的特点角度分析：真理是具体的有条件的，大土地观的丰富完善过程实现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 有效信息④：我国对土地资源保护利用的认识从大农业观到大食物观再到大土地观，不断深化发展→可从认识的发展过程角度分析：认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是永无止境的过程，我国在土地治理实践中不断与时俱进，推进土地治理理论的创新发展。 4.（2026·天津·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  2026年是“十五五”开局之年。我们将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。十四个五年规划（计划）宛如时空坐标，每一个都标注着特定历史阶段的发展重点，每一次接力都承载着时代赋予的使命任务。“一五”计划为我国工业化奠定初步基础，“十一五”期间建立起门类齐全的工业体系；“七五”计划实施后基本解决了温饱问题，“九五”末期人民生活总体达到小康，“十三五”时期全面建成小康社会，并乘势开启现代化建设新征程。在一程接一程的奋进中，我国一以贯之锚定“把我国建设成为社会主义现代化国家”这一核心主题，虽然走过弯路，遭遇过困难和挫折，但建设社会主义现代化国家的意志和决心始终没有动摇。 值得注意的是，从“十一五”开始，“五年计划”变成了“五年规划”，一字之变，意义深远。“计划”带有鲜明的指令性，而“规划”更加符合经济社会进入高质量发展阶段的需求。实践已然证明，社会主义现代化绝非朝夕可成的终点，而是一场循序渐进、阶梯式递进的历史长征，需要在传承中发展、在接续中突破，依靠一代又一代人的不懈拼搏书写华章。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”有关知识，分析我国通过五年规划（计划）接力推进社会主义现代化建设的哲学依据。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。我国对社会主义现代化建设的认识，源于十四个五年规划(计划)的实践探索。在实践中根据经济社会发展需求不断深化，体现了实践推动认识向前发展。 ②真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同历史阶段的五年规划(计划)，都是对特定时期现代化建设规律的正确把握。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。社会主义现代化建设是长期过程，对其规律的认识并非一蹴而就。 【详解】本题为依据类主观题，可从实践与认识的辩证关系、真理的特征和认识的特点等角度作答。 有效信息①：十四个五年规划（计划）宛如时空坐标，每一个都标注着特定历史阶段的发展重点，每一次接力都承载着时代赋予的使命任务→可从实践是认识的基础角度说明五年规划源于实践，并在实践中发展。 有效信息②：“一五”计划为我国工业化奠定初步基础，“十一五”期间建立起门类齐全的工业体系；“七五”计划实施后基本解决了温饱问题，“九五”末期人民生活总体达到小康→可从真理的特征角度说明不同五年规划是特定历史阶段的产物，做到主客观统一。 有效信息③：社会主义现代化绝非朝夕可成的终点，而是一场循序渐进、阶梯式递进的历史长征→可从认识的特点角度说明社会主义现代化建设需要在实践中不断向前发展。 8.真理的相关知识（在实践中追求和发展真理） （1）真理的含义 ？ （2）真理的客观性、具体的、有条件的（真理的特点原理）？ ※（3）追求真理是一个过程（认识的反复性、无限性、上升性原理）？ 【典型例题】 1.（2026·湖南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2026年3月12日，中华人民共和国主席习近平签署第七十号主席令，公布十四届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行，生态环境法典是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。 编纂生态环境法典，是我国推进生态文明法治建设的重大举措。立法团队立足我国生态治理国情，梳理多年来生态环保立法、执法、司法实践经验，把行之有效的环保制度、治理举措固化为法律规范；针对新污染物治理、生态产品价值实现等新课题，深入基层调研、反复论证完善，破解治理痛点；草案历经多轮审议、公开征求意见，不断吸纳学界建议和群众诉求，既整合现有环保法律体系，又前瞻布局绿色低碳发展，让生态环境法治紧跟实践、与时俱进。 结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析生态环境法典编纂过程是如何彰显真理的探索与发展的。 【答案】①真理是客观的、具体的、有条件的。立法团队坚持从我国国情出发，使法治规范贴合当前生态治理实际，做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。②认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理永无止境。法典历经多轮调研、审议和修改，针对新问题完善内容，在实践中不断检验、深化和发展生态环境法治认识。③要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。法典既整合现有成果，又前瞻布局新领域，推动生态法治认识持续深化升级。 【详解】本题属于体现类主观题，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析生态环境法典编纂过程是如何彰显真理的探索与发展的，可从真理的特点、认识的特点、认识真理是一个过程的原理的角度进行分析说明。 有效信息①：立法团队立足我国生态治理国情，梳理多年来生态环保立法、执法、司法实践经验，把行之有效的环保制度、治理举措固化为法律规范→可从真理的特点角度，说明立法团队使法治规范贴合当前生态治理实际，做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 有效信息②：针对新污染物治理、生态产品价值实现等新课题，深入基层调研、反复论证完善，破解治理痛点→可从认识的特点角度，说明法典在实践中不断检验、深化和发展生态环境法治认识。 有效信息③：法典既整合现有环保法律体系，又前瞻布局绿色低碳发展，让生态环境法治紧跟实践、与时俱进→可从认识真理是一个过程的原理及方法论角度，说明法典既整合现有成果，又前瞻布局新领域，推动生态法治认识持续深化升级。 2.（2026高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 以法为纲，循法而治。习近平总书记强调，保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。党的二十届三中全会作出编纂生态环境法典的重大部署。2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 该法典以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统整合30余部现行生态环境法律，将宪法关于生态文明与环境保护的原则转化为刚性可执行的制度体系；聚焦餐饮油烟、噪声污染、秸秆焚烧等民生痛点，细化源头管控与处罚标准；通过建立跨部门协调机制，完善责任体系，规范执法行为，确保严格执法落地见效。 结合材料，运用真理的相关知识，阐释新中国的法治建设历程。 【答案】①真理是对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性。我国不同时期的法治建设方针立足中国实际，符合法治发展规律，始终指引我国法治建设沿正确方向前进。 ②真理是具体的、有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。我国法治建设理论随国情和实践发展不断深化：从建国初期奠定法治基石，到改革开放后提出法治十六字方针、确立依法治国基本方略，再到新时代推进全面依法治国，始终与我国不同发展阶段的实践相统一。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发展真理。七十余年来，我国立足社会主义建设改革实践，不断深化对法治建设的认识，丰富发展了中国特色社会主义法治理论，推动法治中国不断进步。 【详解】本题为分析类主观题，可运用认识论中真理的相关知识，从真理的客观性、真理是具体的有条件的、追求真理是一个过程的角度来分析作答。 有效信息①：我国不同时期的法治建设方针始终立足中国国情、符合法治发展规律，指引法治建设正确方向→可从真理的客观性角度分析：真理是对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性，我国法治建设的指导思想和方针政策都是立足中国实际、符合社会发展规律的正确认识，保障法治建设沿着正确道路推进。 有效信息②：我国法治建设理论随国情和实践发展不断深化，从建国初期奠定法治基石，到改革开放后推进依法治国，再到新时代编纂生态环境法典等法治实践，适配不同发展阶段的需求→可从真理是具体的有条件的角度分析：任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，我国法治建设的理论和实践始终随我国经济社会发展的阶段变化不断调整完善，与不同时期的实践要求相契合。 有效信息③：七十余年来我国立足社会主义建设和改革实践，持续深化对法治建设规律的认识，不断丰富中国特色社会主义法治理论，推动法治中国建设不断进步→可从认识的反复性、无限性和上升性角度分析：追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中认识和发展真理，我国在长期的社会主义建设实践中不断探索法治建设规律，推动法治理论和实践创新，让法治建设更好服务于国家发展和人民需求。 3.（2026·河南开封·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  七十余载风雨兼程，法治中国阔步前行。新中国走出了一条具有中国特色的社会主义法治道路。 新中国成立初期，《共同纲领》和1954年宪法奠定法治基石；改革开放后，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针；1997年，“依法治国”确立为基本方略；2010年底，中国特色社会主义法律体系如期形成；进入新时代，习近平法治思想确立指导地位，全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。 2026年全国两会进一步部署加强重点领域、新兴领域立法，使法治更好与改革、发展、稳定相协同。在习近平法治思想指引下，我国不断深化法治实践，奋力实现国家长治久安。 材料二  以法为纲，循法而治。习近平总书记强调，保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。党的二十届三中全会作出编纂生态环境法典的重大部署。2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 该法典以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统整合30余部现行生态环境法律，将宪法关于生态文明与环境保护的原则转化为刚性可执行的制度体系；聚焦餐饮油烟、噪声污染、秸秆焚烧等民生痛点，细化源头管控与处罚标准；通过建立跨部门协调机制，完善责任体系，规范执法行为，确保严格执法落地见效。 结合材料，运用真理的相关知识，阐释新中国的法治建设历程。 【答案】①真理是对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性。我国不同时期的法治建设方针立足中国实际，符合法治发展规律，始终指引我国法治建设沿正确方向前进。 ②真理是具体的、有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。我国法治建设理论随国情和实践发展不断深化：从建国初期奠定法治基石，到改革开放后提出法治十六字方针、确立依法治国基本方略，再到新时代推进全面依法治国，始终与我国不同发展阶段的实践相统一。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发展真理。七十余年来，我国立足社会主义建设改革实践，不断深化对法治建设的认识，丰富发展了中国特色社会主义法治理论，推动法治中国不断进步。 【详解】本题为分析类主观题，要求运用真理的知识，从新中国的法治建设历程角度来分析作答。 有效信息①：七十余载风雨兼程，法治中国阔步前行。新中国走出了一条具有中国特色的社会主义法治道路→从真理具有客观性角度分析说明我国不同时期的法治建设方针立足中国实际。 有效信息②：新中国成立初期，《共同纲领》和1954年宪法奠定法治基石；改革开放后提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针；1997年，“依法治国”确立为基本方略；2010年底形成中国特色社会主义法律体系；进入新时代，习近平法治思想确立指导地位，全面依法治国纳入“四个全面”战略布局→从真理是具体的、有条件的角度分析说明我国法治建设理论随国情和实践发展不断深化，与我国不同发展阶段的实践相统一。 有效信息③：2026年全国两会进一步部署加强重点领域、新兴领域立法，使法治更好与改革、发展、稳定相协同→从认识具有反复性、无限性和上升性角度分析说明我国立足社会主义建设改革实践，不断丰富发展了中国特色社会主义法治理论。 学科网（北京）股份有限公司 $ 必修4《哲学与文化》 第四课 探索认识的奥秘（认识论） 【第四课 探索认识的奥秘（认识论）必备知识】 ※ 1.实践是认识的基础(人的认识从何而来) ？ ※2.实践和认识的辩证关系原理及方法论？ 3.真理的含义及特点（真理是具体的、有条件）？ ※4.认识的反复性、无限性、上升性原理（追求真理是一个过程）？ 5.认识的反复性(追求真理的过程不是一帆风顺的) 6.实践的含义、特点？ 7.认识论的知识（探索认识的奥秘）？ 8.真理的相关知识（在实践中追求和发展真理） ？ 【典型例题突破】 1.实践是认识的基础(人的认识从何而来) （1）实践是认识的来源 （2）实践是认识发展的动力（ ①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。③实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己的判断和推理能力，从而推动认识不断深化。） （3）实践是检验认识真理性的唯一标准 （4）实践是认识目的 【典型例题】 1.（2026·辽宁抚顺·二模）阅读材料，完成下列要求。 当前，人工智能(AI)大模型正加速迭代，与生产生活碰撞出全新火花，为探究“人工智能大模型对人的影响”，某校学生收集到如下材料：   2025年10月，我国首款心血管AI—OCT(光学相干断层成像)大模型——麒光AI-OCT大模型正式亮相。它融合AI大模型与先进影像技术，依托高质量心血管数据库，显著提升OCT影像的解析效率与精准度，大幅降低技术使用门槛，有望成为医生们的“诊疗伙伴”。 2026年1月，南水北调“天河”大模型已正式发布。它通过建立水网大语言模型、水网视觉大模型和水利专业模型矩阵三大模型体系，具有理解、模拟、预测并辅助决策复杂水系统行为，具备智能感知与认知、精准预报与预警、智慧决策与预案等核心能力，助力实现从“人跑眼看、经验驱动”向“智能感知、精准预警”转变。 据此，同学们认为：大模型既提高了人的认识能力，又提供了认识的来源。结合材料，运用实践是认识的基础的知识评析该观点。 2.（25-26高二下·云南昆明·期中）阅读材料，完成下列要求。 西藏雅鲁藏布江在大拐弯处的50公里直线距离内落差达到2000米以上，自1960年以来，中国科学院西藏科学考察队的报告中多次提及这里适合开发水能，但藏南地区海拔高、地震多，且工程耗费巨大，诸多问题让设想搁置了多年。2025年7月19日，这一重大水电工程终于在西藏林芝市开工。 雅鲁藏布江下游水电工程主要采取截弯取直、隧洞引水的开发方式，建设5座梯级电站，总投资约1.2万亿元。工程电力以外送消纳为主，兼顾西藏本地自用需求。项目预计装机规模约6000万千瓦，每年可提供近3000亿度的清洁、可再生、零碳电力，足以满足逾3亿人年度用电需求。通过大量地质勘探和技术积累，为科学、安全、高质量开发工程奠定了坚实基础。雅鲁藏布江下游水电工程需充分考虑区域地质环境，规避地质灾害高风险区和流域重大地质灾害链。建设过程中需持续开展地质灾害监测和系统防控，不断提升流域灾害防治和应急处置能力。 结合材料，运用“人的认识从何而来”相关知识，分析雅鲁藏布江下游水电工程何以终于从设想走向现实。 3.（2026·云南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。  人工智能的快速发展正深刻改变人们的生产生活方式。对成长在“AI摇篮”里的10后、20后来说，各类AI工具已成为朝夕相处的伙伴。如何让AI工具更好帮助青少年健康成长，成了当前的紧迫课题。AI为青少年成长带来了多元可能。大到宇宙星辰的运转规律，小到花鸟鱼虫的生活习性，AI稍加思索便能给出详尽解答，让知识获取更加方便快捷，成了青少年指尖的“百科全书”。然而，随着青少年与AI伙伴越来越密切，不少问题也暴露出来。比如，AI“有问必答”容易让青少年陷入拿来主义误区，形成思维与路径依赖，弱化独立思考的意愿与能力；算法推荐构建起的“信息茧房”，让青少年长期接收同质化信息，容易导致认知窄化与观点极化。回望过去，每一次技术革新都曾引发类似的焦虑。我们曾担心电视、游戏会毁掉80后、90后，也曾忧虑互联网会误导00后。但事实证明，技术本身并非洪水猛兽，真正的破局之道，在于坚持科技向善的价值导向，构建以人为本的协同治理机制，真正让技术发展助力青少年健康成长。 结合材料，运用“实践是认识发展的动力”的相关知识，分析青少年在成长道路上要如何更好地利用AI。 2. 实践和认识的辩证关系原理及方法论 【原理】实践是认识的基础(实践决定认识): 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准 ,是认识的目的 【方法论】我们要坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。 【原理】认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，促进实践的发展；错误的认识阻碍实践的发展。 【方法论】要重视科学理论、真理对实践的指导作用，坚持理论与实践相结合。 【典型例题】 1．（24-25高三上·河北·期末）阅读材料，完成下列要求。 宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，这是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作方法、工作制度。“四下基层”蕴含着科学的方法论。“宣传党的路线、方针、政策下基层”是从“声边”到“身边”，“调查研究下基层”是化“脚力”为“能力”，“信访接待下基层”是变“坐诊”为“出诊”，“现场办公下基层”是从“机关会场”到“基层现场”，“四下基层”下的是基层，抵达的是民心，夯实的是根基。只有走入基层、融入百姓，把党之大计同民之大利结合起来，把“国之大者”和基层实情协调起来，才能贯彻好党的路线、方针、政策，才能解决好基层群众的急难愁盼问题，以一把钥匙开一把锁的精准举措落实和推动各项工作。 结合材料，运用“实践和认识的辩证关系”原理，谈谈你对“四下基层”工作方法的认识。 2．（25-26高二·全国·课堂例题）2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间提出，以科技创新引领产业全面振兴、当好国家粮食安全“压舱石”、大力发展特色文化旅游、构筑我国向北开放新高地。强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。“新质生产力”这一概念的提出和阐释，为我们增强发展新动能、构筑经济发展新引擎、塑造高质量发展新优势提供了重要指引。 黑龙江省文化资源丰富，以文化赋能振兴发展具有很大的潜力。我们要传承弘扬东北抗联精神、大庆精神、北大荒精神，挖掘历史文化底蕴、中西文化交融、创新创业文化等特色资源。要坚持守正创新，推进艺术精品创作，建立健全扶持优秀剧本创作、促进剧目创作演出机制，让中华优秀传统文化走进百姓生活，筑牢文化自信根基。 结合材料，运用实践和认识辩证关系原理，分析习近平总书记提出新质生产力这一概念的原因。 3. 真理的含义及特点 （1）含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （2）特点：①真理最基本的属性是客观性。在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。要承认真理的客观性，坚持真理面前人人平等。②真理是有条件的，任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 ③真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 【典型例题】 1.阅读材料，回答问题。 福建舰是我国首艘电磁弹射型航母，由我国自主设计建造，其电磁弹射技术达到世界先进水平。20世纪60年代，蒸汽弹射器技术成熟、适配轻型舰载机，成为国际航母主流技术。但进入21世纪，我国舰载机朝重型化、隐身化发展，传统蒸汽弹射器效率低、磨损严重、适配性有限，难以满足10吨以上舰载机弹射需求。我国科研团队摒弃照搬国外技术的做法，深入研究物理规律，经上千次仿真试验验证方案科学性，选择差异化技术路线，将电磁直线运动系统用于民用技术研发，研制出陆用无人机轨道电磁弹射器，在借鉴民用技术后成功升级为航母舰载电磁弹射系统。该系统解决了成本高、依赖电力等问题，效率大幅提升，能在恶劣环境稳定运行，相关技术已达到世界领先水平。随着现代海军作战需求升级，电磁弹射技术因适配重型舰载机、磨损低等优势逐渐得到应用。不过这并非终点，未来电磁弹射技术还会用于航天港、无人机母舰、超级高铁、太空物流等场景。 合材料，运用真理的具体性和条件性的知识，分析从蒸汽弹射到电磁弹射技术转变的合理性。 4.认识的反复性、无限性、上升性原理及方法论（追求真理是一个过程、人类认识的过程原理） 【原理】：（1）认识具有反复性，追求真理不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 （2）认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 （3）认识具有上升性，真理是不断向前发展的。人类认识是一种波浪式的前进和螺旋式上升的过程。 【方法论】：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 【典型例题】 1.（2025·云南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平指出：“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。” “从跟跑到领跑”需要一代代人的接力，接力棒已经传给新一代。新一代有着不甘心的韧劲、不停步的闯劲。经过无数次失败，他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持，实现一个又一个新突破。曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”相关知识，说明新一代为何能够推动创新中的中国行稳致远。 2.（2026·安徽合肥·二模）阅读材料，完成下列要求。 “核聚变的‘太阳’必将点亮万家灯火”，这是合肥科学岛科研工作者矢志“逐日”的坚定信念。可控核聚变研究是一项极具挑战性的科学探索，其终极目标是掌控核聚变能，解决能源短缺和环境污染两大难题。2006年，我国自主研制并建成世界首个全超导托卡马克实验装置EAST（“人造太阳”），迈出了可控核聚变研究的关键一步。此后，科研团队基于EAST装置，先后开展23轮物理实验，累计等离子体放电次数近16万次，在反复试验、不断修正中突破技术瓶颈。2025年1月20日，EAST成功实现上亿度 1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行，创造了新的世界纪录，推动可控核聚变认识实现重大飞跃。目前，EAST正在升级改造，CRAFT聚变堆主机关键系统综合研究设施、BEST紧凑型聚变能实验装置等项目稳步推进，科研工作者正持续探索，向着实现可控核聚变的目标不断前进。 结合材料，说明可控核聚变研究的发展历程是如何体现“追求真理是一个过程”的。 3.（2026·湖南湘西·三模）阅读材料，完成下列要求。 “十五五”规划（2026—2030年）的编制过程是一个深入认识、反复论证、科学决策的过程。在规划前期，国家相关部门系统总结了“十四五”规划的实施成效与经验，并组织专家学者对国内外发展环境、面临的机遇挑战进行了多轮深度研究与趋势研判。通过大规模基层调研、网络问策、智库合作等多种渠道，广泛吸纳社会各界的意见建议。在形成规划基本思路后，又经过多层次的会议讨论、修改完善，并选择重点领域进行试点探索，以实践检验其初步设想的可行性。最终形成的规划草案提请全国人民代表大会审议，由人民代表讨论修改后表决通过，成为指导未来五年国家发展的纲领性文件。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析“十五五”规划的编制过程是如何体现认识不断深化发展的。 5.认识的反复性(追求真理的过程不是一帆风顺的) ①认识受到各种条件的限制，从认识主体来看，人们对客观事物的认识受具体实践水平、立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。从认识客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 ②人们对一个事物的正确认识往往要经过“从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 【典型例题】 1.（2026·福建福州·二模）阅读材料，完成下列要求。 趋磁细菌是一类能感应地磁场的微生物。早期科学家通过普通显微镜在水体中发现，北半球不同海域的趋磁细菌的游泳方向都沿地磁场趋北，南半球不同海域的都趋南，初步认为，趋磁细菌的游泳方向由地磁场决定。 2014年，德国科学家借助实验室培养，发现只改变培养环境中的氧气浓度，氧气越少，趋磁细菌方向变化越频繁，反之游泳方向越稳定，说明细菌的游泳方向受氧气这一化学信号调控，修正了认知。 为进一步研究影响趋磁细菌游向的因素，我国科研团队运用磁场示踪法，创新设计了对比实验，将趋北型趋磁细菌放入其他条件相同、但磁场条件不同的多份沉积物样本中。实验结果表明在正常磁场条件下，细菌存活数稳定；在无磁场和反转磁场条件下，存活数明显下降，证明了磁场影响的是趋磁细菌的存活数。 从水体观察到实验室培养，再到沉积物追踪，人类对趋磁细菌的认识不断深化。结合材料，运用“认识反复性”知识，阐释科学家对趋磁细菌认识的深化历程。 2.（2026·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。 中华凤头燕鸥因其行踪莫测被称为“神话之鸟”，曾一度被认为已灭绝。 2004年，浙江研究团队在象山韭山列岛首次发现它的踪影，从此对这一极度濒危物种开展了系统性保护工作。由于中华凤头燕鸥对人类敏感，研究团队采取了自然繁殖策略，然而受台风、天敌和人为干扰影响，自然繁殖多次失败。此后，团队安排志愿者长期驻岛监测，详细记录鸟儿的繁殖习性，积累了宝贵的第一手资料。基于前期观察，团队计划采用人工引导方法，以期通过假鸟模型和鸟声回放吸引鸟儿选择安全岛屿繁殖。 2013年，19只中华凤头燕鸥成功繁育出2只幼鸟，人工招引复壮种群的方法首次得到证实。目前，人工繁殖场孵化的雏鸟占全球总量的80%以上，种群数量稳步恢复。2025年的监测数据显示，全球种群数量维持在200只左右，其中在浙江、福建等地产卵繁殖的个体已达120只左右。 结合材料，运用认识具有反复性的知识，说明该研究团队繁殖策略制定成功是一个过程。 6.实践的含义、特点 （1）含义实践是人们改造客观世界的物质性活动。 （2）特点①实践具有客观物质性。实践的基本要素（实践的主体，实践的对象，实践的手段）都是客观的，实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的 ②实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动，。 ③实践具有社会历史性。实践是处在一定社会关系中的人的活动，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，受历史条件制约。 ④实践作为一种直接现实性活动，可以把人们头脑中的观念存在变成现实的存在。 【典型例题】 1.（2026·山东聊城·模拟预测）◆万众参与数实融合 第19届杭州亚运会开幕式上，万众参与、“数实融合”的点火仪式成为当晚最大亮点。由全球上亿网民进行线上火炬接力形成“数字人”，与场内现实火炬手一起，零秒误差，共同点燃了杭州亚运会主火炬。 为了实现“数实点火”这一创意，技术团队在三年时间里写下了20万行代码，用几百台不同型号手机进行了超10万次测试，通过3D互动引擎、AI数字人、云服务、区块链等多种技术的结合，使象征着上亿名数字火炬手的一颗颗粒子汇聚成了巨型数字人，最终与场内现实火炬手成功完成了全世界首次“数实点火”。 结合材料，运用实践及其特点的知识，分析杭州亚运会是如何实现“数实点火”的。 2.（2026高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列问题。 在福建省泉州市，新质生产力与传统农业碰撞出令人惊喜的火花，正成为广袤乡村走向全面振兴的崭新引擎。 从传统手工炒制到智能生产线落地，晋江衙口花生的发展历程始终与实践紧密相连。最初，企业在手工生产中发现“火候难控、品质不均”的现实问题，进而尝试引入简单机械化设备，却因未能契合工艺核心需求遭遇挫折。基于这一实践经验，企业深入研究花生炒制的物理特性与传统工艺精髓，迭代出精准温控、自动化翻炒的智能生产方案，破解了传统生产痛点。后续，通过市场销售实践，企业又发现“产销衔接不畅”的新问题，随即推动“农业+工业+电商”融合，搭建全链条产销体系，让衙口花生从地方特产成长为全国热销品牌。每一次的探索与反思，都推动着企业不断优化发展路径，实现传统特产的高质量升级。 结合材料，运用“实践的特点”知识，分析晋江衙口花生企业为何能实现传统特产的高质量升级。 3.（2026·四川·二模）阅读材料，完成下列要求。 马年春晚AI含量创新高，它还潜入了中小学生的复习资料里、寒假作业里，成为了师生和家长的新“拍档”。显然，人工智能与教育深度融合已成为不可阻挡的趋势。 有家长表示，以前找名校期末卷要扒遍全网，现在找最新上线的AI工具，一句话就能拿到可打印的真题；当孩子遇到难题，打开相关App，AI会像老师一样，用动态板书一步步推导，关键步骤还会停下来提问，引导孩子主动思考；语音追问细节，直到孩子完全搞懂为止。 有教师表示，高效、精准又免费的特性，让AI工具完全有潜力成为基础学习工具，尤其是在教育资源匮乏的地区价值更突出。 有行业人士指出，当前AI教育工具在情感互动、学习动机激发等方面仍无法替代真人教师和家长，其角色更应定位为“辅助者”而非“替代者”，不应过度依赖。 当前AI教育工具已经“进化”得越来越厉害，却仍无法替代真人教师和家长的育人活动。结合材料，运用实践的特征知识阐释这一观点。 7.认识论的知识（探索认识的奥秘） 答题要素：实践是认识的基础＋认识对实践有反作用＋追求真理是一个过程＋真理是具体的有条件的＋结合材料 ①实践是认识的基础(来源、动力、标准、目的+材料)。 ②认识对实践有反作用(正确的认识推动实践的发展＋材料)。 ③追求真理是一个过程(与时俱进，在实践中认识发现、检验发展真理＋材料)。 ④真理是具体的有条件的(坚持了主观与客观、理论与实践的具体历史的统一＋材料)。 【典型例题】 1.（2023·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。 菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。 科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。 社会实践的需要推动我国菌草科学研究和技术创新不断取得新突破，运用认识论的知识对此加以阐释。 2.（2026·湖南邵阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 在习近平文化思想引领下，神州大地书香浓郁，精神之花繁茂芬芳。 材料一  2026年4月20日，全国首个“全民阅读活动周”与第五届全民阅读大会同步启幕。 第五届全民阅读大会期间，将结合宣传贯彻《全民阅读促进条例》，围绕庆祝中国共产党成立105周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年等，举办系列论坛和主题活动。各地将同时开展主题阅读活动，组织青少年阅读活动。 从全民阅读大会举办，到《全民阅读促进条例》出台，再到“十五五”规划纲要部署，全民阅读服务不再满足于“有没有”，而是更追求“好不好”，全民阅读工作从单一性、自发性、短期活动向多层次、系统性、持续推进转变。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”知识，说明如何在书香中赓续中华文脉、构筑精神大厦。 3.（2026·甘肃兰州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2026年6月25日是第36个全国“土地日”。我们要以此为契机，深入宣传和贯彻大土地观，坚持山水林田湖草沙是一个生命共同体，让每一寸土地都得到妥善保护、合理利用。 资源困境倒逼理念革新，传统“小农业观”导致耕地超负荷开发、生态退化加剧。坚持大土地观是生态安全战略升级和制度改革的实践要求。从1991年十三届八中全会首次提出“树立大农业观念”，到2015年中央农村工作会议明确“大农业、大食物观”，从2017年中央农村工作会议确立“大土地观”与“大食物观”的辩证统一关系，到2024年我国首次将“山水林田湖草沙”系统治理纳入土地政策框架……“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程，已成为在新时代背景下我国对土地资源保护与利用的重要创新理论，具有重要现实意义，为实现人与自然和谐共生、推动经济社会可持续发展提供了重要指引。 结合材料，运用认识论的知识，对我国大土地观这一创新理论进行分析。 4.（2026·天津·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  2026年是“十五五”开局之年。我们将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。十四个五年规划（计划）宛如时空坐标，每一个都标注着特定历史阶段的发展重点，每一次接力都承载着时代赋予的使命任务。“一五”计划为我国工业化奠定初步基础，“十一五”期间建立起门类齐全的工业体系；“七五”计划实施后基本解决了温饱问题，“九五”末期人民生活总体达到小康，“十三五”时期全面建成小康社会，并乘势开启现代化建设新征程。在一程接一程的奋进中，我国一以贯之锚定“把我国建设成为社会主义现代化国家”这一核心主题，虽然走过弯路，遭遇过困难和挫折，但建设社会主义现代化国家的意志和决心始终没有动摇。 值得注意的是，从“十一五”开始，“五年计划”变成了“五年规划”，一字之变，意义深远。“计划”带有鲜明的指令性，而“规划”更加符合经济社会进入高质量发展阶段的需求。实践已然证明，社会主义现代化绝非朝夕可成的终点，而是一场循序渐进、阶梯式递进的历史长征，需要在传承中发展、在接续中突破，依靠一代又一代人的不懈拼搏书写华章。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”有关知识，分析我国通过五年规划（计划）接力推进社会主义现代化建设的哲学依据。 8.真理的相关知识（在实践中追求和发展真理） （1）真理的含义 ？ （2）真理的客观性、具体的、有条件的（真理的特点原理）？ ※（3）追求真理是一个过程（认识的反复性、无限性、上升性原理）？ 【典型例题】 1.（2026·湖南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2026年3月12日，中华人民共和国主席习近平签署第七十号主席令，公布十四届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行，生态环境法典是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。 编纂生态环境法典，是我国推进生态文明法治建设的重大举措。立法团队立足我国生态治理国情，梳理多年来生态环保立法、执法、司法实践经验，把行之有效的环保制度、治理举措固化为法律规范；针对新污染物治理、生态产品价值实现等新课题，深入基层调研、反复论证完善，破解治理痛点；草案历经多轮审议、公开征求意见，不断吸纳学界建议和群众诉求，既整合现有环保法律体系，又前瞻布局绿色低碳发展，让生态环境法治紧跟实践、与时俱进。 结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析生态环境法典编纂过程是如何彰显真理的探索与发展的。 2.（2026高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 以法为纲，循法而治。习近平总书记强调，保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。党的二十届三中全会作出编纂生态环境法典的重大部署。2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 该法典以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统整合30余部现行生态环境法律，将宪法关于生态文明与环境保护的原则转化为刚性可执行的制度体系；聚焦餐饮油烟、噪声污染、秸秆焚烧等民生痛点，细化源头管控与处罚标准；通过建立跨部门协调机制，完善责任体系，规范执法行为，确保严格执法落地见效。 结合材料，运用真理的相关知识，阐释新中国的法治建设历程。 3.（2026·河南开封·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  七十余载风雨兼程，法治中国阔步前行。新中国走出了一条具有中国特色的社会主义法治道路。 新中国成立初期，《共同纲领》和1954年宪法奠定法治基石；改革开放后，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针；1997年，“依法治国”确立为基本方略；2010年底，中国特色社会主义法律体系如期形成；进入新时代，习近平法治思想确立指导地位，全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。 2026年全国两会进一步部署加强重点领域、新兴领域立法，使法治更好与改革、发展、稳定相协同。在习近平法治思想指引下，我国不断深化法治实践，奋力实现国家长治久安。 材料二  以法为纲，循法而治。习近平总书记强调，保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。党的二十届三中全会作出编纂生态环境法典的重大部署。2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 该法典以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统整合30余部现行生态环境法律，将宪法关于生态文明与环境保护的原则转化为刚性可执行的制度体系；聚焦餐饮油烟、噪声污染、秸秆焚烧等民生痛点，细化源头管控与处罚标准；通过建立跨部门协调机制，完善责任体系，规范执法行为，确保严格执法落地见效。 结合材料，运用真理的相关知识，阐释新中国的法治建设历程。 学科网（北京）股份有限公司 $