第六、七单元基础综合提升测试（综合训练）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦几何图形与小数知识整合，通过概念辨析、性质应用及综合实践，培养空间观念、运算能力与应用意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |几何图形|填空2/7/10题、操作题、解决问题1/3/4/6题|三角形内角和/三边关系、平行四边形/梯形特征辨析、图形操作与周长计算|从图形概念（如梯形对边平行组数）到性质应用（如等腰三角形腰长计算），构建“概念-性质-实践操作”逻辑链| |小数|填空1/3/5/12题、判断1/3/6题、计算2/3题、解决问题2/5题|计数单位、化简改写、小数点移动规律、大小比较|从意义（计数单位）到性质（化简改写）再到运算（小数点移动），形成“意义-性质-运算应用”认知脉络|

苏教版四年级数学下册第六、七单元基础综合提升测试卷 测试范围：第六单元 三角形、平行四边形和梯形、第七单元 小数的意义和性质 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题（每空1分，共24分） 1. 0.46的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 2. 一个等腰三角形，一个底角是68°，它的顶角是( )°。 3. 把7.030化简是( )；把8改写成两位小数是( )。 4. 平行四边形有( )组对边平行且相等，梯形只有( )组对边平行。 5. 把0.056扩大到它的1000倍是( )；把62缩小到它的 是( )。 6. 直角三角形中，一个锐角是46°，另一个锐角是( )°。 7. 三角形的两条边长分别是7厘米和11厘米，第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米（边长取整厘米数）。 8. 3个十、5个0.1和9个0.001组成的数是( )。 9. 任意一个五边形的内角和是( )°。 10. 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( )形或( )形。 11. 在○里填上＞、＜或＝ 0.608○0.68　　4.20○4.2　　7.05○7.50　　0.309○0.31 12. 把3.06的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，结果是( )。 13. 一个等边三角形的周长是36厘米，它的边长是( )厘米。 14. 0.8里面有( )个0.1；0.32里面有( )个0.01。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共6分） 1. 小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 ( ) 2. 钝角三角形只有一条高。 ( ) 3. 大于0.5且小于0.7的小数只有0.6。 ( ) 4. 长方形是特殊的平行四边形。 ( ) 5. 三角形任意两边之差小于第三边。 ( ) 6. 把4.050化简后是4.5。 ( ) 三、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面各数中，与5.09相等的是( )。 A. 5.90 B. 5.090 C. 5.009 2. 下面三组小棒，不能围成三角形的是( )。 A. 5cm、6cm、7cm B. 4cm、4cm、4cm C. 3cm、4cm、8cm 3. 把一个小数的小数点向右移动三位，这个数就( )。 A. 扩大到原来的100倍 B. 扩大到原来的1000倍 C. 缩小到原来的 4. 把一个长方形框架拉成平行四边形，它的( )不变。 A. 周长 B. 面积 C. 内角和 5. 一个等腰三角形，其中一个角是90°，这个三角形是( )。 A. 锐角三角形 B. 等腰直角三角形 C. 钝角三角形 6. 0.7和0.70相比，( )。 A. 大小相等，计数单位相同 B. 大小相等，计数单位不同 C. 大小不同，计数单位相同 四、计算题（共24分） 1. 直接写出得数（每题1分，共10分） 0.07×10＝　 　3.5÷10＝　 　4.08×100＝　 　62÷100＝　 　0.45×1000＝ 8.3÷100＝　 　0.9×10＝　 　5.2÷100＝　 　3.14×100＝ 　70÷1000＝ 2. 化简下面各小数（每题2分，共6分） 0.800＝　　　 10.050＝　 　　42.00＝ 3. 把下面各数改写成三位小数（每题2分，共8分） 0.9＝　 　　　5.04＝　　 　　12＝　　 　　3.60＝ 五、操作题（共6分） 1. 画出下面三角形、梯形指定底边上的高。（4分） 2. 在梯形中画一条线段，分成一个平行四边形和一个三角形。（2分） 六、解决问题（共28分） 1. 一根铁丝围成一个边长14厘米的等边三角形，如果改围成一个等腰梯形，上底长8厘米，下底长12厘米，腰长多少厘米？ 2. 100千克稻谷可以碾米72千克，1千克稻谷可以碾米多少千克？1吨稻谷可以碾米多少千克？ 3. 一个等腰三角形的花坛，周长是48米，底边长18米，它的一条腰长多少米？ 4. 一块平行四边形菜地，相邻两条边的长分别是16米和12米，要给菜地围上篱笆，篱笆长多少米？ 5. 把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是4.86，原来的小数是多少？ 6. 一个三角形的两个内角分别是38°和52°，第三个内角是多少度？这是什么三角形？ 参考答案 一、填空题 1. 0.01；46 2. 44 3. 7.03；8.00 4. 2；1 5. 56；0.62 6. 44 7. 17；5 8. 30.509 9. 540 10. 长方；平行四边 11. ＜；＝；＜；＜ 12. 30.6 13. 12 14. 8；32 二、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 三、选择题 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 四、计算题 1. 0.7；0.35；408；0.62；450 0.083；9；0.052；314；0.07 2. 0.8；10.05；42 3. 0.900；5.040；12.000；3.600 五、操作题（略，按规范画出高、分割线段即可） 六、解决问题 1. 14×3＝42（厘米） (42－8－12)÷2＝11（厘米） 2. 72÷100＝0.72（千克） 1吨＝1000千克 0.72×1000＝720（千克） 3. (48－18)÷2＝15（米） 4. (16＋12)×2＝56（米） 5. 4.86×10÷100＝0.486 6. 180°－38°－52°＝90°，直角三角形 学科网（北京）股份有限公司 $